有關(guān)清明活動(dòng)的作文三篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的清明活動(dòng)的作文3篇，歡迎大家分享。
清明活動(dòng)的作文 篇1
清明那天，我們回到爸爸的老家。我們先去山上燒了紙錢(qián)祭了祖，然后就在山上玩。
爸爸在山上看風(fēng)景， 姐姐拿著(zhù)相機在拍一只美麗的蝴蝶，我拖著(zhù)鐵鍬亂挖坑。媽媽說(shuō)：“別亂挖了，鐵鍬給我，看我給你挖個(gè)”雞腿“吃吧�！边@雞腿是指根長(cháng)在土里像雞腿的一種脆甜植物。 我和媽媽開(kāi)始尋找雞腿，找了半天沒(méi)找到，卻發(fā)現好多蒲公英，綠色的蒲公英開(kāi)著(zhù)小黃花，有的花都結果了。我喊姐姐快來(lái)吹降落傘。姐姐跑過(guò)來(lái)，摘了一個(gè)蒲公英的降落傘邊吹邊說(shuō)：“我來(lái)幫蒲公英 媽媽的孩子走遍天涯！”
我也摘了一朵蒲公英吹起來(lái)。我和姐姐玩得正開(kāi)心，忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊：“你們快過(guò)來(lái)看，這里有迎春花！”
我和姐姐跑過(guò)去，看見(jiàn)兩棵迎春花正開(kāi)著(zhù)。這迎春花和新蕾公園不同 ，它的花瓣是黃的，花蕊卻是紅的，很漂亮！”
看完花，媽媽說(shuō)：“我帶你們去摘芽芽碰，抽水毛蔥！”
田野里，山上，芽芽碰很多，媽媽挑最肥的摘給我們，去掉上面的葉子，再剝掉芽芽碰的皮，放進(jìn) 嘴里吃起來(lái)，又脆又甜，清香滿(mǎn)口。我和姐不停地吃起來(lái)。媽媽看我們吃得差不多了，說(shuō)：“我們去抽毛蔥吧�！泵[是茅草的花苞，可以吃，但是，如果它盛開(kāi)了就不能吃了。我們在田野里找了半天 ，只有媽媽找到了幾根毛蔥。剝開(kāi)毛蔥或綠或紅的葉子，露出里面白白的毛蔥，放進(jìn)嘴里嚼，感覺(jué)軟軟的，嫩嫩的，很清甜。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)就到了中午，我們要回家了。我好想再玩一會(huì )。我覺(jué)得清明踏青玩的真開(kāi)心呀！
清明活動(dòng)的作文 篇2
季節就像一把記憶的鑰匙，一次又一次地開(kāi)啟了我童年的回憶。這個(gè)寒冷的冬季已經(jīng)過(guò)去了，又到了那萬(wàn)物復蘇、草長(cháng)鶯飛的春季。我知道，清明節即將來(lái)臨，這使我又想起了記憶中的那次難以忘懷的清明節。
小時(shí)候，每逢到了清明節，母親總會(huì )帶著(zhù)我來(lái)到紹興老家去上墳。我依稀記得，我跟著(zhù)母親和姥爺姥姥到鄉下去。我們乘著(zhù)汽車(chē)一路顛簸了幾個(gè)小時(shí)，還走了好長(cháng)的一段路。歷盡了千辛萬(wàn)苦，我終于跟著(zhù)大人們來(lái)到了兩個(gè)土包前。當時(shí)的我，根本不知道那是什么東西，樣子像是小山坡，還像在幼兒園里用沙子堆成的“珠穆朗瑪峰”似的……
到底是怎么啦？我看到姥爺和姥姥先是仔細地把土包上的雜草拔干凈，接著(zhù)又將帶來(lái)的一些水果和菜放在那兩個(gè)土包前面的.石板上，嘴里還不知在小聲嘀咕著(zhù)些什么，大家的神情都十分嚴肅，氣氛也是那樣的沉默�！昂呛�！”不懂事的我覺(jué)得很好玩，忍不住笑了一聲�？墒遣恢獮槭裁�，只見(jiàn)母親生氣地看了我一眼，還讓我對著(zhù)這兩個(gè)土包拜兩下�！盀槭裁囱�？”我當然不樂(lè )意，這是什么東西呀，又為什么要拜呢？可是，我見(jiàn)母親好像不太高興。我覺(jué)得很是奇怪，不知道母親為什么會(huì )這樣�！澳赣H，這兩個(gè)是什么東西呀？”我奇怪的問(wèn)。只見(jiàn)母親神情嚴肅地看了我一眼，接著(zhù)輕輕對我說(shuō)：“這兩個(gè)小土包里埋著(zhù)母親的爺爺和奶奶�！薄澳赣H的爺爺奶奶？”我心里頓時(shí)覺(jué)得很難過(guò)，母親的爺爺奶奶為什么會(huì )埋在這里的呢？年幼的我，仿佛什么事情也不懂。但是最后，我卻還是毫無(wú)怨言地對著(zhù)墳墓拜了兩下，因為我知道，母親心里也很難過(guò)，盡管我很是不解。
回到家后，我將埋在心里的疑惑通通對母親說(shuō)了出來(lái)�！澳赣H，為什么今天你們要這樣��？你的爺爺奶奶又為什么在兩個(gè)土包里呢？”我問(wèn)母親。母親沉默了許久，對我講述了她小時(shí)候的故事。原來(lái)，在母親小時(shí)候，爺爺奶奶對她有著(zhù)深深的愛(ài)。母親一個(gè)星期才回家一次，可每次回家，爺爺奶奶都會(huì )將他們保留已久的最好吃的菜帶給母親吃，而他們自己卻十分省吃?xún)�用。有一次，他們?yōu)榱藢⒁粔K餡餅留給母親吃，由于時(shí)間放得太長(cháng)，餅都發(fā)了霉�？墒�，卻只好冒著(zhù)風(fēng)雨將餡餅送到母親的學(xué)校。母親雖然沒(méi)有吃這塊餅，但心里卻是那樣的感動(dòng)�！�(tīng)完了母親的故事，我終于知道，母親為什么如此尊敬他的爺爺和奶奶了，但是我還是不懂，母親那時(shí)候為什么沒(méi)有東西吃呢�，F在，我明白了。
我的爺爺奶奶也從小陪在我的身邊，時(shí)時(shí)處處關(guān)心著(zhù)我、愛(ài)護著(zhù)我，處處都為我著(zhù)想。我呢，也對爺爺和奶奶有著(zhù)很深厚的感情。我想，母親一定也跟我一樣愛(ài)他的爺爺和奶奶。
隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，我已漸漸開(kāi)始懂事起來(lái)，我懂得了許多，我也知道了小時(shí)候的所有的疑惑。每當我想起小時(shí)候的這件事，我都會(huì )不禁覺(jué)得當時(shí)的我是如此無(wú)知。一年一度的清明節又即將來(lái)到，這是一個(gè)充滿(mǎn)生機的節日，又是一個(gè)懷念親人的節日。正如杜牧的《清明》中寫(xiě)的：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”清明節，更是我最難忘的節日。我知道，這次清明節，母親還是回去紹興看望爺爺和奶奶。到時(shí)候，我一定也會(huì )誠心誠意地跟著(zhù)母親一起去上墳，我也要向母親的爺爺奶奶獻上我的那一分誠心。
清明活動(dòng)的作文 篇3
他和她都老了，很老很老。老到那只他娶她時(shí)送的銀鐲子，已經(jīng)被磨損的看不清花紋；老到他為她戴上銀鐲的手，已經(jīng)變得顫抖。清明時(shí)節雨紛紛，讓人想起那時(shí)的他和她。
他年輕時(shí)，也是個(gè)皮相極好的小伙；她年輕時(shí)，也是隔壁村里愛(ài)漂亮又樸實(shí)的農家女�；蛟S是一天，她背著(zhù)背簍在清明的小雨中，偷采了爛在山中的白茶，在溫泉邊奢侈地用茶泡腳，遇見(jiàn)了他；或許是那年清明早起，本想拜隔壁的阿婆的墳，卻迷迷糊糊地拜成了他家的�？傊�，好像是緣，兩個(gè)人拉拉扯扯，走到了一起。
菱葉縈波荷s風(fēng)，荷花深處小船通。
逢郎欲語(yǔ)低頭笑，碧玉簪頭落水中。
他替她戴上了銀鐲子，穩穩地。
親戚鄰里們說(shuō)，她嫁得好。她是農家女，卻真不會(huì )做菜做飯。每天早晨，他揉好面，真好饅頭，煮好豆漿，她便起來(lái)了。每年清明，她準會(huì )吃到她做的清明饃饃。聽(tīng)她講晉文公，介什么推。他是文化人，也是愛(ài)讀書(shū)的農村人。他是說(shuō)過(guò)怎樣做清明饃饃的，酒米，棉花草……她不在意的聽(tīng)著(zhù)，因為她知道，他會(huì )做給他吃。
后來(lái)他們有了一雙孩子，他是嚴父，她是慈母。他做父親可做得真好，孩子們還未入學(xué)，他便把他們抱在腿上，講講氣壯山河的歷史人物，長(cháng)長(cháng)的中華歷史。那會(huì )兒農村，有哪家孩子受這般教育，他是前瞻遠見(jiàn)式人物。每每過(guò)節，他也會(huì )應時(shí)節講講玉兔嫦娥，年獸，晉文公，介什么推的。他講這些時(shí)一向嚴肅，板著(zhù)臉，唔，他說(shuō)敬畏文化和歷史。她在孩子面前，不怒自威。但對村里的其他鄉親，他卻熱心到不行。哪家有困難，他手一揮，便把他們的小半積蓄借了出去，再借，再借�？伤苌僦浦顾�，因她深知他內心的善良、熱忱以及執著(zhù)。她是慈母，也是良妻。在全家人都得緊肋褲腰帶時(shí)，他再借錢(qián)出去，她也只能一抿嘴里的苦澀。在他心里，四周的鄰里，均是骨肉至親，村子里的每個(gè)人，都與他有著(zhù)同一個(gè)姓氏。慈母和良妻，她扮演得并不完美。那時(shí)無(wú)油無(wú)鹽的飯菜，她也會(huì )做，卻無(wú)法像他做的那般，美味可口。良妻只能在夜晚，坐在燈下，等她的丈夫從大隊下班回來(lái)。
再后來(lái)他們的孩子長(cháng)大了。
他們給她買(mǎi)了電飯煲，她終于可以煮香白的米飯，雖然有時(shí)夾生。他們可以供養他們了，田里的農活在逐漸減少。她經(jīng)常在午后，同他踱到后面的竹林打麻將，口中哼著(zhù)老舊的歌。竹林里的鄰里都是和他們差不多年歲的。一群老人顛三倒四地打牌，稀里糊涂地開(kāi)心，一元兩元的不謂輸贏(yíng)。
更后來(lái)他們有了孫子，他和她在慢慢變老，他的執拗勁更厲害了。他接孫子放學(xué)，孫子今天的拼音還沒(méi)掌握牢。那會(huì )兒教育開(kāi)始現代化了，漢語(yǔ)拼音可重要了。他犯起了倔，把孫子往路中間一放，直到孫子把拼音念得滾瓜爛熟，他才用自行車(chē)把孫子載回家。她只是在聽(tīng)到糟老頭的倔脾氣后，想起了當年那些借走的錢(qián)。轉眼間利息已經(jīng)回來(lái)，黃二娘的雞蛋，王五的魚(yú)，張小子的桑葚……這次他所堅持的，說(shuō)不定也是這因果的鏈吧，她笑了。再是清明，他又講起清明寒食的來(lái)源，是為紀念叫介子推的，介、子、推。她想起他給孩子孫兒們講的語(yǔ)句，年年都講，連她這個(gè)農村老婦都記得了。
后來(lái)他們更老了。他開(kāi)始經(jīng)常傷風(fēng)咳嗽，她倒還健康，時(shí)時(shí)照顧他。
有一次他不知從哪里聽(tīng)來(lái)醫生給他用的藥不對，犟脾氣一犯，竟然咳嗽了也不吃藥。于是她便偷偷跑去告訴醫生。醫生趕至，責怪他生病還那么武斷，居然不遵醫囑。他臉色鐵青，知道是有人告了密。她呢，就當他是一時(shí)犯倔脾氣了，管他呢。
但她突然生了病。突然，忘記了怎樣喝水，怎樣咽飯，怎樣穿衣。好像一剎那，她把什么都忘了。她果真是老了，老得認不得經(jīng)常玩的麻將，甚至，有時(shí)，連他們的孩子也不認得了。但她唯一記得的，依然是他，他的模樣、聲音，熟悉而清楚。自從生了病，她變得有些小孩子了。去城里最好的醫院住院，她定要他陪伴，子女守著(zhù)是不行的。他也老了，在醫院守了幾天，竟傷了風(fēng)，但仍不忍離去。
冥冥之中，他們都感受到了什么。她在孩子的勸說(shuō)下，縱心里不舍，也急急忙忙地遣他回家休息養病。他說(shuō)，好，明天來(lái)看你。
在醫院住了一段時(shí)間，她要回家了。他早早出發(fā)，站在村口最醒目的地方，等她。她慢慢下車(chē)，他慢慢走近。夕陽(yáng)很暖，他牽著(zhù)他的手，慢慢回家。
她想起了介子推，在很久很久以前，寧愿被火燒死，也抱著(zhù)樹(shù)不放，不離開(kāi)母親，不下山的人。她不懂介子推的深意，只知道，她也想的，不離開(kāi)他們，不離開(kāi)安謐的村莊，他們的家。
又是清明，門(mén)口開(kāi)花的的玉蘭樹(shù)因小雨變得疏落�？諝饫锬嗤灵_(kāi)出芬芳的小花，一如那年清明雨中的茶香。雨紛紛，舊故里草木深，人，漸漸遠行。孫女要向他學(xué)做清明饃饃，她知道，或許明年，他就老到做不動(dòng)了。酒米，棉花草……她依然沒(méi)學(xué)會(huì )呢。她，他和他們的子孫去給祖先上墳。雨一直不停，落在葉面，落在泥土上，匯成細流，和他們的光陰一同逝去�；蛟S有一天，他們也要這么，長(cháng)眠地下。她想，誰(shuí)也免不了呢。
那一天來(lái)臨之前，她想和他，慢慢共老：那一天來(lái)臨之后，他愿同她，靜靜靠在一起，躺在土堆一隅，看清明，煙雨紛紛。
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