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有趣的活動(dòng)的作文

時(shí)間:2022-06-28 10:56:08 活動(dòng) 我要投稿

有趣的活動(dòng)的作文10篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的有趣的活動(dòng)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有趣的活動(dòng)的作文10篇

有趣的活動(dòng)的作文 篇1

  今天,我走到教室門(mén)口,就聞到了一股撲鼻而來(lái)的清香。

  走進(jìn)去一看,“哦,原來(lái)同學(xué)們帶來(lái)了水果!笨匆(jiàn)大家帶了這么多水果,我暗暗地笑了:“嘿嘿,我又可以飽餐一頓了!边@時(shí),有一位同學(xué)走過(guò)來(lái)告訴我:“今天,老師要讓大家進(jìn)行一次水果拼盤(pán)大賽呢!”我一聽(tīng),高興得跳了起來(lái)。

  活動(dòng)開(kāi)始了,大家立馬忙開(kāi)了。

  我們組商量著(zhù)做一個(gè)觀(guān)音座水果盤(pán),開(kāi)始做了,大家有的切,有的剝,還有的擺忙得不亦樂(lè )乎。我們先把一個(gè)桔子掰成觀(guān)音座的形狀,再把草莓擺在“觀(guān)音座”上,并在“觀(guān)音座”邊上插了幾個(gè)小番茄,接著(zhù)在小番茄上插上叉子,然后在盤(pán)沿上擺上一片片橙。

  這樣,水果拼盤(pán)就做好了。我們就一起把盤(pán)子端到講臺上去。過(guò)了一會(huì )兒,老師說(shuō):“我們一起參觀(guān)一下大家的作品吧!”同學(xué)們親手制作的水果拼盤(pán)美極了,看著(zhù)這一盤(pán)盤(pán)美味的水果,我垂涎欲滴,恨不得一口氣全吃完。嗨!

  老師果真讓我們品嘗自己的水果拼盤(pán)了,我們抓起盤(pán)中的水果就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我覺(jué)得每一片水果都特別好吃,不一會(huì )兒,桌子上、盤(pán)里就只剩下瓜皮和果殼了。

  放學(xué)了,我拍了拍自己圓滾滾的肚子,說(shuō):“這次活動(dòng)真有趣!

有趣的活動(dòng)的作文 篇2

  前天晚上,我們去參加班級的活動(dòng):包餃子。過(guò)去的時(shí)候,呀!已經(jīng)開(kāi)始了!我一眼就看到了我們自己小組的桌子,給叔叔阿姨打了個(gè)招呼,然后拿起餃子皮包餃子,因為我經(jīng)常在家里包餃子,吃餃子,所以,我包的輕車(chē)熟路,各種各樣的形狀,我的第一出品:曲曲餃。一流出品:上海小籠餃。最新出品:端圓餃。我希望大家都說(shuō)我包的餃子最漂亮,最飽滿(mǎn),最好吃!

  包完了,媽媽就把爸爸從南京帶來(lái)的板栗拿了出來(lái),陳嘉謙的媽媽拿出了自己的燜雞翅,陳韻憧的媽媽拿出了自己的可樂(lè )雞翅,哇!可樂(lè )雞翅看上去蠻好吃的!我先嘗它吧!我已風(fēng)的速度搶到了可樂(lè )雞翅,啊呀啊呀,真是天堂般的味道!肉嫩,又多汁,我恨不得把所有的都吃掉!我要享受一點(diǎn),于是,我走到電視機前,找個(gè)位置坐下來(lái),一邊看電視一邊吃雞翅,多好。吃完了可樂(lè )雞翅,我就吃燜雞翅,油放的有點(diǎn)少,但是還蠻不錯的,跟可樂(lè )雞翅一樣好吃。

  后來(lái)我們又上臺唱了好幾首歌:江南style、玩不起、逆戰和爸爸去哪兒。爸爸去哪兒我不太會(huì )唱,所以就在田園的頭上做個(gè)兔子耳朵,哈哈!田園肯定害羞的受不了了!江南style的音樂(lè )一響起,一群男生涌上來(lái),噢噢!我把江南死掉!椰椰椰椰椰椰!色色累椰!大家簡(jiǎn)直像水一樣,一會(huì )兒往這邊,一會(huì )兒往那邊,亂成一團。逆戰和玩不起都比較平靜,站在那里伊呀伊呀唱完之后就走了。

  那天真高興!

有趣的活動(dòng)的作文 篇3

  “耶、耶、我們真棒!薄安轮辛,哈哈!焙苓h就聽(tīng)見(jiàn)教室里傳出的歡聲笑語(yǔ)?靵(lái)瞧瞧,哇,同學(xué)們正興高采烈開(kāi)展“猜猜看”的活動(dòng)呢!

  “猜猜看”的規則是兩個(gè)人為一組,要求都閉緊眼睛,其中一個(gè)人摸到一樣物品后,就讓另一個(gè)人睜開(kāi)眼睛,并通過(guò)手勢,讓他猜出摸的物品。

  這時(shí),只見(jiàn)楊甜甜和王一凡大步走上講臺,王一凡摸著(zhù)了物品,然后便對楊甜甜說(shuō)你可以睜開(kāi)眼睛了。于是王一凡用五個(gè)手指尖貼著(zhù)墻旋轉了一下,再伸出手臂用手指指了指電扇,用手腕轉了幾圈,楊 甜甜看了,一下子就明白了,爽快地回答:“是電扇開(kāi)關(guān)!迸_下馬上發(fā)出熱烈的掌聲,他們在掌聲中開(kāi)心地走下了講臺。

  王心怡和吳景芮上場(chǎng)了,吳景芮讓王心怡睜開(kāi)眼,向前伸出手按了按,然后指了指頭頂的電燈,王心怡說(shuō):“電燈! 吳景芮著(zhù)急了使勁按了按,王心怡想了一會(huì )說(shuō):“遙控器! 吳景芮更著(zhù)急了, 兩只手使勁亂按,天哪,真讓我苦笑不得,同學(xué)們已經(jīng)笑得前俯后仰。吳景芮摸了摸頭,又耐心地做了一遍,王心怡終于看懂了,興奮地說(shuō):“原來(lái)是電燈開(kāi)關(guān)呀!苯K于猜對了,真為他們捏了一把汗 !

  最后輪到我和胡志淵上場(chǎng)了,他用手在脖子比劃了一圈,然后在胸前挽了幾圈,還做了個(gè)拉了拉的動(dòng)作。我想,他這樣做,肯定和脖子有關(guān),而且肯定在教室里,我東望望,西望望,終于在講臺邊上發(fā) 現了一條紅領(lǐng)巾。我信心十足地說(shuō):“是紅領(lǐng)巾!蓖瑢W(xué)們齊聲喊到:“答對了!”我們倆一聽(tīng)可高興了,蹦蹦跳跳地回到了座位上。

  這節課可真有趣呀,我喜歡活動(dòng)課!

有趣的活動(dòng)的作文 篇4

  新的一年又要來(lái)了,老師為了讓我們慶祝元旦,特別組織了游園活動(dòng)。

  游園活動(dòng)正式開(kāi)始。我和黃欣怡、翁嘉怡,一起去玩302班玩吹蠟燭游戲,那蠟燭非常的小。首先,302班的老師把蠟燭點(diǎn)起來(lái)。第一個(gè)是翁嘉怡,她用盡全身的力氣去吹蠟燭上的火苗,可惜沒(méi)有吹掉一個(gè)蠟燭。接下來(lái)是黃欣怡,她一鼓作氣,“呼”的一下,只見(jiàn)蠟燭一下滅了兩個(gè),老師就獎勵了她一顆糖果。終于輪到我了,我非常緊張,使出了全身的力氣,卻一個(gè)也沒(méi)有吹掉。

  接著(zhù),我們去301班玩“渾水摸魚(yú)”。只見(jiàn)那里擺著(zhù)三雙筷子和兩個(gè)臉盤(pán)。臉盤(pán)里面乘著(zhù)半盤(pán)水,還有數不清的彈珠。我們排著(zhù)隊在那等待,等呀等呀!到我了,我拿著(zhù)筷子,去夾里面的珠子。游戲規定時(shí)間是20秒,我?jiàn)A呀夾啊,在規定的時(shí)間內我?jiàn)A了三顆。我高興地去領(lǐng)取了3顆糖果。然后,我們去303班玩“夠氣球”。教室里面有三個(gè)高低不一的氣球,第一個(gè)氣球非常低,我不費吹灰之力就夠著(zhù)了。第二個(gè)氣球稍微高一點(diǎn),不過(guò)在身高,我占有較大的優(yōu)勢,只需輕輕一跳,也夠著(zhù)了?墒堑谌齻(gè)氣球我怎么也夠不著(zhù)了。

  最后,我們一同去了自己的班級“搬凳子”。首先,石老師和吳老師把七張凳子擺成一個(gè)圓圈的形狀,叫我們大家也圍成一個(gè)圈子,然后聽(tīng)著(zhù)她手里敲出來(lái)的聲音,慢慢地移動(dòng)。等到聲音停止的時(shí)候,我們大家都在找一個(gè)凳子坐下來(lái),可是我被大家擠出來(lái)了,就輸了。

  !時(shí)間過(guò)的真快,游園活動(dòng)結束了,我們依依不舍地回家了。

有趣的活動(dòng)的作文 篇5

  今天我們排練了主題班會(huì ),喬博遠扮演陳峰,戴未來(lái)扮演陳峰媽媽?zhuān)徳熟诎缪菪∨,陸億宸扮演陳峰的同學(xué)。

  每次喬博遠說(shuō)話(huà)的時(shí)候我們都覺(jué)得很好笑,戴未來(lái)說(shuō):“兒子,吃飯了”,喬博遠說(shuō):“別說(shuō)了,煩死人啦!”哈 哈哈,今天的.排練太有趣了!

有趣的活動(dòng)的作文 篇6

  今天我們坐著(zhù)車(chē)來(lái)學(xué)工。一路上大家都在討論這次學(xué)工我們做什么。

  到了學(xué)工我們下了車(chē),懷著(zhù)好奇的心情進(jìn)入教室。我們先來(lái)到鐵藝制作,聽(tīng)老師講解完后我們就開(kāi)始做了起來(lái)。這鐵藝制作是做小人,用的材料有:珠子、鐵絲、剪刀。我一邊挑選珠子,一邊想著(zhù)我該做什么樣子的。我首先做的是一個(gè)跳芭蕾舞的女孩,后來(lái)還做了跳繩的、跳遠的、射弓箭的。從這次鐵藝制作我不僅學(xué)會(huì )了用珠子和鐵絲做小人,而且還懂得了只要你多動(dòng)腦就會(huì )有創(chuàng )新。

  我們還去了消防演習。老師先給我們提了一些問(wèn)題讓我們回答,回答好后就拿著(zhù)毛巾去消防演習。參加過(guò)消防演習和回答過(guò)關(guān)于消防安全的問(wèn)題后我又懂得了遇到火災時(shí)該怎么辦。

  我們下午還去了紙袋制作。進(jìn)入教室我們坐下來(lái)后,老師給我們看了一段視屏后,發(fā)給我們每個(gè)人一支筆、一把尺、一個(gè)打孔機、一個(gè)小紙片、一把剪刀和一條絲帶就讓我們開(kāi)始做了。我們先在紙上畫(huà)上尺寸,然后按照尺寸折好用雙面膠貼起用打孔機打好動(dòng)后用絲帶穿起來(lái),再裝飾一下,紙袋就做好了。從這次做紙袋中我懂得了做什么事都不要灰心,堅持不懈就是勝利的道理。

  活動(dòng)結束了,我們依依不舍地離開(kāi)了青少年活動(dòng)中心。

有趣的活動(dòng)的作文 篇7

  “鈴!鈴!鈴!”宛如公雞的鬧鐘,準時(shí)的把我從睡夢(mèng)中挖起,它叫不到五秒鐘,我就趕緊告別“周公”,回到現代生活?傆X(jué)得今天好像起得特別早,看來(lái),它也和我一樣,一直期待今天的園游會(huì )。

  我走進(jìn)洗手間,拿起牙刷,刷!刷!刷!快速的刷牙。梳洗完畢后,哥哥、姐姐、爺爺、奶奶、弟弟、妹妹、爸爸和媽媽?zhuān)胰舜蟠笮⌒∫积R把我小時(shí)候的寶貝玩具如破銅爛鐵般全都挖出來(lái),拿了好幾個(gè)塑膠袋,才能把這些“寶物”通通給打包起來(lái)。

  走啰!我和姐姐一起搭“十一路公車(chē)”到學(xué)校,扛著(zhù)“寶物”像彎腰駝背的圣誕老奶奶。還沒(méi)踏進(jìn)校門(mén),就聽(tīng)到此起比伏的叫賣(mài)聲,似乎快把耳膜給震破了!我和姐姐趕緊把要賣(mài)的東西擺好,也隨著(zhù)叫賣(mài)聲,一起做生意啰!

  哇!人真的好多呀!人們摩肩擦踵,擠得水洩不通,連轉個(gè)身都嫌困難呢!因為這樣,我們的客人也絡(luò )繹不絕。突然,別班使出“美人計”,客人也蜂擁而至的簇擁過(guò)去,使得我們攤位變得冷冷清清、門(mén)可羅雀,我和姐姐局促不安,為了不讓嫉妒的心怒火中燒,只好視若無(wú)睹。最后,姐姐終于按捺不住,為了生意,我們也只好另出奇招。姐姐不管三七二十一,直接把價(jià)錢(qián)打對折,客人才陸陸續續的回籠上門(mén)。

  經(jīng)過(guò)了激烈的對決之后,我們的商品在品味獨特、識貨的客人激賞之下,貨物大清倉,全部賣(mài)光光。接著(zhù),我和姐姐一起去中年級的攤位逛逛,才發(fā)現,哇!不管是“食衣住行育樂(lè )”,各式各樣的商品琳瑯滿(mǎn)目、包羅萬(wàn)象、應有盡有!但他們的生意似乎沒(méi)有我們好,我們早就賣(mài)完了,他們賣(mài)的價(jià)錢(qián)都太高了!應該多學(xué)學(xué)姐姐,若不是姐姐的奇招,我想,我們現在也像他們一樣吧!

  逛了一圈后,我和姐姐的手上抱滿(mǎn)了食物、玩具、日常生活用品……等等,天!我突然想起來(lái),我和姐姐把賺來(lái)的錢(qián)都花完了,現在錢(qián)包囊空如洗,出發(fā)前還和家人約定好,把賺來(lái)的錢(qián)拿來(lái)買(mǎi)披薩的!怎么辦?沒(méi)有辦法,只好硬著(zhù)頭皮、厚著(zhù)臉皮,回家去了!

  今天的園游會(huì )十分有趣,吃進(jìn)肚子里的食物還齒頰留香,令我難以忘懷,心情上的快樂(lè )也是難以言喻,用筆墨是無(wú)法形容的。我放眼望去,夕陽(yáng)余暉,他們彷彿在對我說(shuō):“快回家吧!”這時(shí),我和姐姐不管回家會(huì )不會(huì )被海扁,又一起搭著(zhù)“十一路跑車(chē)”,快!快!快!快馬加鞭趕回家!

有趣的活動(dòng)的作文 篇8

  從8月25日開(kāi)始,我參加了遂寧日報社舉辦的“遂寧小記者”活動(dòng),大約8點(diǎn)半,我們就出發(fā)了。

  我們乘坐大巴車(chē)去第一站——遂寧基本氣象臺。氣象臺里的工作人員耐心地給我們介紹了每一臺(套)儀器。我們了解到了很多儀器的用途。雷達是用來(lái)探測的,可以觀(guān)測200KM外的事物,是名副其實(shí)的“千里眼”;風(fēng)力計,顧名思義就是測試計算風(fēng)力的儀器;還有一種叫能見(jiàn)度的儀器,是測試可見(jiàn)度的;還有就是百葉箱、地電儀、日照計……各式各樣的儀器多得數不清。

  參觀(guān)完氣象臺,我們又來(lái)到了市氣象局。大家坐在又大又寬敞的辦公室里,聽(tīng)張阿姨(氣象局的)講解。張阿姨帶我們了解了地球、東西南北各國、各省,經(jīng)線(xiàn)和緯度,她都知道。張阿姨說(shuō)可以按雨量來(lái)測是什么級別的雨,0。1毫米—9。9毫米是小雨;10毫米—24。9毫米是中雨;25毫米—49。9毫米是大雨;50毫米以上是暴雨,100毫米以上是暴雨,250毫米以上是特大暴雨。

  隨后,我們在蓬溪的中國紅海吃完午飯后,又去了蓬溪的“芝溪玉液”酒廠(chǎng),這是這次活動(dòng)給我印象最深的地方之一。

  酒廠(chǎng)的楊叔叔非常和藹可親。楊叔叔說(shuō)酒的原料多為玉米、高粱、小麥、豌豆等淀粉含量高的農作物,將這些農作物經(jīng)蒸煮、發(fā)酵、糖化等步驟制成白酒,白酒原來(lái)是苦的,加上糯米就全變成甜的。酒要放在陶罐里釀造才好,因為陶罐里的縫隙將有害物質(zhì)過(guò)濾,才健康,而且儲酒的陶罐要一層不染,以免灰層滲透轄區污染酒。楊叔叔教我們品酒時(shí),楊叔叔說(shuō),白酒和啤酒不能混著(zhù)喝,不但很容易醉,而且之后會(huì )頭痛,因為啤酒是小麥發(fā)酵制成,與白酒有本質(zhì)上的不同。而喝酒的時(shí)候也不能豪飲,要“品”,品酒有三個(gè)步驟:看—聞—品。

  第二天,我們來(lái)到了“高金伊山郡”別墅群,“伊山郡”有如其名“伊”山伴水,草木翠綠,空氣清新。住在里面真舒服,我想,不僅外部環(huán)境優(yōu)美,內部設置也是優(yōu)雅豪華。別墅是采用了西班牙(歐式風(fēng)格的建筑,格調優(yōu)雅)住在里面仿佛真到了洋人的房子似的。這么大的房子,絕對夠我和弟弟亂跑。

  我們還到了高金食品公司。里面的工廠(chǎng)里有許多機器在運作!斑圻邸钡穆曇魝鱽(lái),諸多巨型及其把這里弄得像科幻電影里的電基地似的。

  很快,又要回報社了,短短的一天半時(shí)間,我學(xué)到了很多知識,真好!

有趣的活動(dòng)的作文 篇9

  記得我上三年級的時(shí)候,在一個(gè)星期天,校長(cháng)號召我們尋找春天的腳印。

  整個(gè)社區都布滿(mǎn)了我們學(xué)校的學(xué)生,一年級的小弟妹在地上看放大鏡,編蝴蝶結。二年級在找“春姑娘”,我們在找草樹(shù)的嫩芽。高年級則在找春天的動(dòng)物。

  我仔細的觀(guān)察著(zhù)灌木從中的小綠葉,發(fā)現草莓的嫩芽已經(jīng)綻放出來(lái)了,草藤重新綠了起來(lái),矮樹(shù)的嫩芽掙開(kāi)了鱗片,沖了出來(lái)。新的三葉草叢地下鉆了出來(lái),旁的小水塘里再看花園,去年的黃草上已經(jīng)生出了新草。剛栽的玫瑰已經(jīng)有花苞了。留下了一個(gè)個(gè)泥洞,青蛙重新回到了塘邊。那節腐木上又生出了小蘑菇,合歡樹(shù)呢?也都恢復了活力,好一派春天的景象!看來(lái)春天到過(guò)這里。

  活動(dòng)結束了,但是大家已經(jīng)明白了,春天——來(lái)了。

有趣的活動(dòng)的作文 篇10

  今天,我們又參加了實(shí)踐活動(dòng)。聽(tīng)說(shuō)從三年級開(kāi)始,每年都會(huì )有一次呢!嘻嘻,我已經(jīng)四年級了,最喜歡學(xué)校秋游啦!

  首先,我們去了百果園。這里的樹(shù)枝繁葉茂,已經(jīng)不是我們去年見(jiàn)到的“光棍兒”。我身邊的張青竹一看這景色,忍不住從包里掏出她的“鐵桿寶貝”——照相機作個(gè)留念。我呢,也忙一邊吃著(zhù)口香糖,一邊記下:石榴樹(shù)、搖錢(qián)樹(shù)、棗樹(shù)、月季花、蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、雪松等等。

  參觀(guān)完百果園,緊接著(zhù)我們來(lái)到制作大廳!按簏S生”(老師的外號)給我們排好座位,轉身在黑板上寫(xiě)下五個(gè)大字:自制洗手液。又一一教給我們制作步驟,我們認真地學(xué)著(zhù),終于完工了,我們小組做的洗手液很香甜,橘子味的,讓人用過(guò)之后神清氣爽!

  然后,我們離開(kāi)制作大廳,來(lái)到餐廳。這時(shí)我們的肚子早已經(jīng)抗議了。這次午飯是餛飩,自己親手包的呢!吃過(guò)飯,輔導員又教我們如何做中國結,我做了一個(gè)漂亮的中國結,帶回家送給了媽媽?zhuān)瑡寢尯荏@訝,直夸我的手巧呢!

  最后一個(gè)環(huán)節我感覺(jué)最有意思,是把一個(gè)個(gè)泡沫板大約每隔兩尺寬的距離放一塊。游戲規則是:每個(gè)同學(xué)身體的某個(gè)部位一定要在泡沫板上,不能離開(kāi)泡沫板。然后把后面的泡沫板一個(gè)一個(gè)往前傳,直到終點(diǎn)為止。我們玩得開(kāi)心極了!前面的同學(xué)沒(méi)板時(shí),都使勁往后面喊:“傳板,傳板!”經(jīng)過(guò)不懈的努力,我們終于贏(yíng)了!

  最后,我們帶著(zhù)自己的手工——中國結,歡歡喜喜地回學(xué)校了。

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