一次有意義的活動(dòng)作文通用15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的一次有意義的活動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一次有意義的活動(dòng)作文1
今天早上，老師剛進(jìn)門(mén)，就在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的人臉。我們疑惑不解地問(wèn)：“老師，你怎么畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的臉啊?”老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩貼鼻子的游戲�！蓖瑢W(xué)們高興極了，有的高聲歡呼，有的一蹦三尺高……老師看見(jiàn)了，說(shuō)：“同學(xué)們請安靜!聽(tīng)我把比賽規則講一下�！甭�(tīng)了這話(huà)，我們立刻安靜了下來(lái)。老師說(shuō)：“你們要蒙住雙眼，在原地轉三圈，然后走到黑板上貼鼻子�！�
第一個(gè)玩游戲的就是我，當老師報到我的名字時(shí)，我的心怦怦地跳個(gè)不停。在同學(xué)們羨慕的目光下，我得意洋洋地走到了講臺前，老師把我的眼睛蒙上，我的眼前一片漆黑，接著(zhù)老師又帶著(zhù)我轉了三圈后，我都不知道，哪兒是黑板了。我只能伸出雙手，慢慢地摸索，終于摸到了講臺，我心中一陣竊喜。我搖搖晃晃地走到了黑板的前面，在黑板上摸了一下，以為對了就往上一貼，剛貼完，安靜的教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，有的笑彎了腰，有的一邊笑一邊拍著(zhù)桌子，還有的拿腔拿調的怪叫……我迅速拿下蒙在眼睛上的布，看到自己的杰作——鼻子貼在了眼睛上。我的臉火辣辣的，只好耷拉著(zhù)腦袋，難為情地走下來(lái)到位子上坐下。
老師把名字一個(gè)一個(gè)地叫著(zhù)，但卻沒(méi)有一個(gè)人貼對。老師拍拍雙手，讓我們安靜下來(lái)。他看著(zhù)我們，意味深長(cháng)地問(wèn)：“你們知道今天為什么你們會(huì )貼不對鼻子嗎?”大家異口同聲地回答道：“眼睛被蒙住了，看不見(jiàn)�！薄笆前�，在我們看來(lái)不費吹灰之力就能辦到的事，現在眼睛看不見(jiàn)了，卻會(huì )變得舉步艱難。通過(guò)這次活動(dòng)，讓你想到了什么呢?”老師飽含深情地說(shuō)。教室里小手如林，聲音此起彼伏，“我們要關(guān)心盲人�！薄拔覀円鋹�(ài)生命，愛(ài)護自己的眼睛�！薄拔覀円獛椭鷼埣踩俗鲂┝λ芗暗氖��！薄�
“叮鈴鈴……”，下課鈴聲響了。同學(xué)們還是三個(gè)一伙，五個(gè)一群地圍在一起，繼續著(zhù)剛才的話(huà)題。我永遠也不會(huì )忘記今天的這節課。
一次有意義的活動(dòng)作文2
3月5日，學(xué)校大隊部給我們下達了一個(gè)超級任務(wù)，為了讓小朋友感覺(jué)媽媽養育子女的辛勞，每個(gè)小朋友帶一只雞蛋，用你自己最好的辦法來(lái)照顧雞蛋三天，如果弄破了就算失敗。接到這項超級任務(wù)，我們全班所有同學(xué)都一蹦三尺高，因為大家都想感受一下媽媽養育的辛苦。
回到家，我立刻把“我的孩子”小心翼翼地放在桌子上，找來(lái)了一個(gè)大小合適的紙盒。把“我的孩子”放了進(jìn)去，我正為我的杰作高興、歡呼時(shí)，一不小心，我把“我的孩子”弄到了地上，這下可把我嚇壞了，我馬上打開(kāi)盒子，還好，“我的孩子”沒(méi)碎，只是裂了一條細細的縫。這下可把我急壞了，找來(lái)了一只只袋子，里三層外三層地包在“我的孩子”身上，但是，我還是不放心，又找來(lái)了碎海綿，放在“我的孩子”上面。這下我才放下心來(lái)。
第一天，我剛到校門(mén)口，就看到許多小朋友的蛋已碎，這時(shí)，我緊張地抱住“我的孩子”生怕它會(huì )碎掉。難熬的第一天總算風(fēng)平浪靜地過(guò)去了。
第二天，不幸的事總算發(fā)生了。課間的時(shí)候，老師讓我到辦公室去拿作業(yè)。淘氣包明明把“我的孩子”綁架了，當我回來(lái)，這時(shí)我看到“我的孩子”不見(jiàn)了，我急得像一只熱鍋上的螞蟻。一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)這個(gè)：“你有沒(méi)有看到我的雞蛋？”一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)那個(gè)：“你有沒(méi)有看到‘我的孩子’？”當我問(wèn)到明明時(shí)，他漲紅了臉，吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我……沒(méi)有�！蔽乙豢此哪樕�，明白了，從他的桌洞里找到了“我的孩子”，還好�！拔业暮⒆印睕](méi)“流產(chǎn)”。
第三天，為了不再發(fā)生這種事情，走路的時(shí)候，我把雞蛋掛在了脖子上。艱苦的護蛋行動(dòng)總算結束了。通過(guò)這次活動(dòng)，我感受到媽媽養我是很辛苦的，她要懷我十個(gè)月，而我只保護了三天就差點(diǎn)碎了，我們應該珍惜媽媽養我們的艱辛。長(cháng)大后，開(kāi)創(chuàng )出一片屬于自己的天地來(lái)報答您！媽媽?zhuān)?月8日是您的節日，在這里，我衷心祝您節日快樂(lè )！
一次有意義的活動(dòng)作文3
五月三十一日，六年級和一年級的同學(xué)們在分部參加了一次義賣(mài)活動(dòng)�；顒�(dòng)方法是每個(gè)班準備一個(gè)具有本班特色的商店，由本班的學(xué)生擔任服務(wù)員，出售不需要的，七八成新的物品。
三十一日早晨，同學(xué)們都早早地來(lái)到了學(xué)校，忙著(zhù)搬桌椅、做橫幅，一些班干部不停地跑上跑下，尋找安排好的服務(wù)員分配一些簡(jiǎn)單的準備工作，或小跑著(zhù)搬運要出售的物品。離活動(dòng)開(kāi)始還有十分鐘，我們的商店就已經(jīng)基本布置好了。站在校門(mén)口向大操場(chǎng)望去，十三個(gè)小小的商店擺滿(mǎn)了各式各樣、花花綠綠的物品，店牌上五顏六色的藝術(shù)字十分顯眼，使我看了都想馬上去購物了。一年級的小同學(xué)戴著(zhù)各種小頭飾，在他們的商店邊上跑來(lái)跑去，迫不及待想要馬上開(kāi)始活動(dòng)。
隨著(zhù)老師說(shuō)出“活動(dòng)開(kāi)始”這幾個(gè)字，全場(chǎng)沸騰了。每個(gè)同學(xué)的臉上都露出興奮的神情。一個(gè)個(gè)小商店馬上被人群包圍了，售貨員的吆喝聲，“顧客”們的叫聲、討價(jià)聲響成一片。各班分配好的人員正在工作：宣傳員忙不迭地發(fā)著(zhù)傳單；環(huán)保員快速地從地上撿起一片片廢紙；市場(chǎng)管理員跑到售貨員面前，正在說(shuō)著(zhù)什么；推銷(xiāo)員親熱地招呼著(zhù)顧客……我們的老師也加入了進(jìn)來(lái)。他手里拿著(zhù)收款箱，一會(huì )兒拿起小飾品向同學(xué)們展示，一會(huì )兒又放開(kāi)他的大嗓門(mén)吆喝，吸引了很多外班同學(xué)。
活動(dòng)還在進(jìn)行著(zhù)，許多同學(xué)的書(shū)包已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)的了。一個(gè)同學(xué)向我展示他買(mǎi)的商品---一本書(shū)、一個(gè)頭飾、毛絨玩具、還有一個(gè)鑰匙鏈。他高興地告訴我鑰匙鏈只花了五角錢(qián)，不但比商店里買(mǎi)的便宜多了，質(zhì)量也不差。我也買(mǎi)了許多東西，其中一本名著(zhù)只花了兩元錢(qián)。這個(gè)價(jià)錢(qián)真的很合算。
活動(dòng)結束了。各班的商品都賣(mài)完了。同學(xué)們抱著(zhù)鼓鼓的書(shū)包，美滋滋地回了教室。我們班總共賣(mài)出了1100元，這可是班里所有工作人員換來(lái)的。這次義賣(mài)活動(dòng)讓我們體驗到了勞動(dòng)的樂(lè )趣，同時(shí)也為學(xué)校的建設出了一份力，真是一舉兩得。它令我難忘。
一次有意義的活動(dòng)作文4
20xx年8月21日，我們旋風(fēng)小隊搞了一次既有趣又有意義的小隊活動(dòng)，主題是參觀(guān)野生昆蟲(chóng)館。
下午1點(diǎn)我們準時(shí)集合，進(jìn)入昆蟲(chóng)館大門(mén)，迎面映入我們眼簾的是一座竹橋，橋下有許多大大小小的魚(yú)兒，看的我們眼睛都花了。在橋的盡頭有許多狒狒和蛇，那些小狒狒活蹦亂跳，一會(huì )順著(zhù)繩子爬來(lái)爬去，一會(huì )又跳到秋千上，十分頑皮，可相比之下，那些五顏六色的蛇就安靜的多了，趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，接著(zhù)我們又來(lái)到了昆蟲(chóng)長(cháng)廊，那里養殖著(zhù)地球上最龐大的家族——昆蟲(chóng)。馬達加斯加的蟑螂活像一只只巨大的蒼蠅；竹節蟲(chóng)的高超隱身術(shù)，使我們根本無(wú)法發(fā)現；一只只巨大的蜘蛛使我毛骨悚然。還有邊上許多的美麗的蝴蝶在翩翩起舞，它們的蛹晶瑩剔透，像一顆顆橢圓形的珍珠般美麗��！突然我們又看到了一只長(cháng)相怪異的蟲(chóng)子，一看介紹原來(lái)是一只吸血蟲(chóng)，看著(zhù)它正在吸食獵物，我覺(jué)得我晚上可能都要做噩夢(mèng)了……看到了這么多昆蟲(chóng)，令我大開(kāi)眼界。感嘆自然界的偉大和奇妙。走著(zhù)走著(zhù)，我們又來(lái)到了生態(tài)觸摸區，那里有可愛(ài)的兔子；毛茸茸的小白鼠；機靈的猴子等等……
最令我難忘的，是爬行生物溶洞區，那里養殖著(zhù)許許多多的蜥蜴和烏龜，一只只小蜥蜴像排隊出操一樣，一只挨著(zhù)一只，站在樹(shù)干上，整齊而可愛(ài)。還有幾只大蜥蜴在那里爬來(lái)爬去，一看到我們來(lái)了，就躲進(jìn)了自己的安樂(lè )窩。我還看到了許多體型巨大的烏龜，長(cháng)的比電視機還大，我想，我自己養的小烏龜還是小Baby，和它們比起來(lái) 可真差的遠了。然后，我們來(lái)到了水生態(tài)觸摸區，我們在吊橋上欣賞下面的小金魚(yú)，還在石頭上抓金魚(yú)，留下了難忘的合影！
三點(diǎn)整我們結束了這次難忘的小隊活動(dòng)。這次小隊活動(dòng)，不僅讓我們了解了更多昆蟲(chóng)和動(dòng)物的知識，更讓我們增加了同學(xué)之間的友誼，這真是一次有意義的活動(dòng)��！
一次有意義的活動(dòng)作文5
暑假期間，媽媽帶領(lǐng)我和姐姐參加了很多次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，其中令我印象最深的是和沙坪公寓的爺爺奶奶一起制作絲網(wǎng)花。7月20日，媽媽帶著(zhù)我和姐姐還有我的同學(xué)崔心怡經(jīng)過(guò)幾次轉車(chē)，來(lái)到了位于長(cháng)沙縣沙坪鎮的沙坪老年公寓，那一天沙坪老年公寓熱鬧非凡。在院長(cháng)菲阿姨與優(yōu)秀志愿者趙阿姨和媽媽的帶領(lǐng)下，我們和院里的爺爺奶奶一起開(kāi)展了融合社區幫困，助殘公益公益的活動(dòng)。
開(kāi)始，工作人員向那些爺爺奶奶介紹了我們今天的目的：我們是小小志愿者，今天是來(lái)與你們一起學(xué)習編織絲網(wǎng)花然后義賣(mài)的，用我們的實(shí)際行動(dòng)為貧困家庭奉獻愛(ài)心！爺爺奶奶們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都眉開(kāi)眼笑。
趙阿姨先教我們編了一遍絲網(wǎng)花然后讓我們和爺爺奶奶一起編織絲網(wǎng)花，我們學(xué)得都特別快，不一會(huì )兒，我們便學(xué)會(huì )了，這時(shí)，我們便開(kāi)始教爺爺奶奶們編織絲網(wǎng)花了，我坐到了一個(gè)老奶奶的旁邊，奶奶笑瞇瞇的望著(zhù)我，似乎已經(jīng)迫不及待了。
首先，我拿了一個(gè)制作絲網(wǎng)花的絲網(wǎng)，一根金色的鐵線(xiàn)，一個(gè)瓶蓋，一把剪刀和一卷線(xiàn)。拿鐵線(xiàn)把瓶蓋圍一個(gè)圈，再把瓶蓋取出來(lái)，把那根鐵線(xiàn)剪開(kāi)在套上絲網(wǎng)，在拿線(xiàn)卷幾圈就可以了。老奶奶學(xué)得很快，而且在奶奶圍線(xiàn)的地方，似乎有什么訣竅。我仿佛看見(jiàn)老奶奶年輕時(shí)候的樣子，手拿著(zhù)針線(xiàn)在縫補著(zhù)衣服，奶奶年輕的時(shí)候絕對是一個(gè)賢惠的妻子，心靈手巧。那時(shí)花的葉子，花的葉子要編六片。當葉子編完之后，拿一個(gè)綠色的棍子，把棍子的上頭彎一下，再把幾片葉子按順序的排序，就這樣一朵絲網(wǎng)花辮編織好啦！
我和奶奶一起編織了三朵絲網(wǎng)花，奶奶看著(zhù)自己編織的絲網(wǎng)花，咯咯的笑了起來(lái)，開(kāi)心的像個(gè)孩子得到了糖似的。不一會(huì )兒珍珠花瓶、愛(ài)心手紙盒、紅色的玫瑰花、飄著(zhù)淡淡香味的荷花等等一件件成品像變戲法般呈現在我們面前。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了。我們和養老院的爺爺奶奶一起合影留念。在拍照的時(shí)候，奶奶像個(gè)孩子似的跟我說(shuō)：我年輕的時(shí)候可漂亮了，好多人喜歡我呢！我裝作懷疑的說(shuō)：真的嗎？奶奶自豪的說(shuō)：當然是真的啦！通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了：爺爺奶奶們都很孤獨，為了讓爺爺奶奶們不再孤獨，我決定多參加這樣的活動(dòng)，而且還要拉上同學(xué)們一起，這樣，爺爺奶奶們就會(huì )減少孤獨啦！
一次有意義的活動(dòng)作文6
上午八點(diǎn)，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，操場(chǎng)上彩旗飄揚，處處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。同學(xué)們各個(gè)興奮異常，因為一年一度的校運動(dòng)會(huì )馬上就要開(kāi)始檢閱了！
我們鼓號隊伍穿著(zhù)紅色的鼓號服，走在所有檢閱隊伍的最前面�？�！大家邁著(zhù)整齊、矯健的步伐，英姿颯爽！聽(tīng)！號聲嘹亮，鼓聲雄壯！各班的檢閱隊伍都喊著(zhù)響亮的口號，意氣風(fēng)發(fā)地依次走過(guò)主席臺。
檢閱儀式結束后，緊張激烈的比賽就開(kāi)始進(jìn)行了。大家都摩拳擦掌、躍躍欲試，準備大顯身手。
我參加的是百米智測項目。當廣播里傳來(lái)“接下來(lái)進(jìn)行的是百米智力測驗”時(shí)，我的心一下子提到了嗓子眼兒，兩只手不自覺(jué)地攥緊了拳頭，“到底我能跑第幾呢？”這時(shí)，我的耳邊突然響起了老師的叮囑：“不論結果如何，只要努力就有可能成功�！庇谑俏掖筇げ降刈哌M(jìn)候場(chǎng)區，走上1號跑道，遙望前方的目標，我在默默地等待著(zhù)那一時(shí)刻的來(lái)臨。
“砰”的一聲槍響，我們如同離弦之箭一般沖了出去。此時(shí)的我只有一個(gè)信念：快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)！10米，20米，風(fēng)聲劃過(guò)耳畔，目標近在眼前！拿到題后，我不敢有一絲一毫的懈怠，心中在計算，手上在答題，腳下仍舊如風(fēng)一般在奔跑，直達終點(diǎn)。
比賽結束了，一位終點(diǎn)裁判老師跑過(guò)來(lái)，拉住我的手說(shuō)：“你是第四名�！眿寢屢才艿轿疑磉�，關(guān)切地對我說(shuō)：“你跑步時(shí)嘴唇發(fā)紫，臉色蒼白，讓媽媽好擔心啊�！卑�！誰(shuí)讓我這心理素質(zhì)、身體素質(zhì)這么差呢？領(lǐng)獎品的時(shí)候，我看見(jiàn)，第一名的獎品是風(fēng)扇，第二名的獎品是地球儀，雖然對這兩種獎品并不陌生，但此時(shí)，它們在我眼里是那么美好、誘人！我十分遺憾，自己為什么就不能經(jīng)常鍛煉鍛煉，拿個(gè)第一名呢？我暗下決心，以后一定要經(jīng)常練習跑步。
通過(guò)這次運動(dòng)會(huì )，我也明白了一個(gè)道理：臺上一分鐘，臺下十年功。只有平時(shí)刻苦努力，關(guān)鍵時(shí)刻才能“一鳴驚人”。
一次有意義的活動(dòng)作文7
星期六的上午，我一大早就起來(lái)了，你知道我要干什么去嗎？我要去做交警！哈哈，羨慕吧？我想象著(zhù)自己在馬路中間指揮交通那神氣的樣子，自己都想笑出聲來(lái)了。
八點(diǎn)半，當我們來(lái)到了市政府路口，我發(fā)現交警叔叔早已開(kāi)始工作了。首先，老師給我們分成了四個(gè)小組，跟老師分守在四個(gè)路口上。交警叔叔說(shuō)，這個(gè)路口是我們肥城最重要是路口之一，到下班時(shí)間也是最繁忙的路口之一，所以每次執勤都要認真，讓人們遵守交通規則，嚴防交通事故發(fā)生。我們的任務(wù)就是在紅燈時(shí)間守在路口不讓過(guò)往行人和車(chē)輛超過(guò)白線(xiàn)，提醒路人注意交通安全。
開(kāi)始執勤了，起初我還有些害怕，但看著(zhù)別的同學(xué)都能很快適應自己的角色，開(kāi)始行使自己的職責，我也暗自給自己打氣。這時(shí)正好我們這個(gè)路口是紅燈了，一位老大爺騎著(zhù)自行車(chē)急忙剎住車(chē)，車(chē)子越過(guò)了白線(xiàn)。我鼓起勇氣，走過(guò)去，學(xué)者交警叔叔的樣子，敬了個(gè)禮，微笑著(zhù)對他說(shuō)：“大爺，您好。你的車(chē)子超過(guò)白線(xiàn)了，為了你和他人的安全和通行方便，請您把車(chē)子停在白線(xiàn)的后面。謝謝！”大爺看著(zhù)我笑了笑，不好意思地說(shuō)：“呵呵，不好意思啊，我沒(méi)看見(jiàn)白線(xiàn)�！闭f(shuō)著(zhù)把車(chē)子退了回去。其余的人也都低頭看看自己的車(chē)子，自覺(jué)的退在了白線(xiàn)的后面�？吹竭@些，我心里美滋滋的。
接下來(lái)的時(shí)間里，我積極地去勸告大家，讓大家遵守交通規則，很多人都向我投來(lái)贊許的目光�？墒且灿腥瞬焕斫�，覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，就是不后退，這時(shí)警察叔叔就會(huì )過(guò)來(lái)幫忙教育他，直到他改正自己的錯誤。我這才發(fā)現原來(lái)指揮交通也不是這么容易干的呢。雖然我們執勤的時(shí)間大概只有一個(gè)多小時(shí)，可是同學(xué)們一個(gè)個(gè)都曬得小臉紅紅的，額頭上都冒著(zhù)汗，感覺(jué)站得腿都酸了�？墒强纯唇痪迨暹�是筆直的站在馬路中間，認真的指揮交通，一點(diǎn)也不知道疲倦。交警叔叔可真辛苦��！
活動(dòng)結束了，我戀戀不舍的回到家里，今天我親身體會(huì )到了交警工作的不容易。所以我真誠呼吁大家：為了您和他人的交通安全，請大家自覺(jué)遵守交通安全，少讓交警勞累！
一次有意義的活動(dòng)作文8
3月30日下午1點(diǎn)半,我隨媽媽去青少年活動(dòng)中心參加一個(gè)非常有趣的活動(dòng)——種豆得“豆”，土豆烹飪比賽。
我們到了活動(dòng)地點(diǎn)，領(lǐng)了編號和廚師帽，就對號入座。首先我們把親子圍裙穿了起來(lái)。再把廚師帽戴上，一戴這帽我就覺(jué)得自已像真的廚師一樣。最后，我們貼了編號就要開(kāi)始一場(chǎng)激動(dòng)人心的環(huán)節---挖土豆。
我們每人拿了鏟頭雄赳赳氣昂昂地走到“土豆田”里。大家都迫不及待的開(kāi)始挖了起來(lái)，當我挖到了一個(gè)很大的土豆時(shí)，突然有個(gè)小男孩一挖把泥全倒到我的鞋上，而且我的土豆也再一次被“埋”了回去。我只好重心把它從田里挖出來(lái)。不一會(huì )兒“土豆田”里被我們挖得空空如也。
從“土豆田”里挖來(lái)的土豆洗切完后，我和媽媽就開(kāi)始當“大廚”了。我著(zhù)廚師帽，拿著(zhù)燒菜的鏟子燒了起來(lái)，媽媽說(shuō)我學(xué)得有模有樣。一分鐘、二分鐘、三分鐘…..��！終于燒好了，我聞了聞，好香阿！口水都流了下來(lái)，我情不自禁地拿了一根嘗嘗味，真好吃，比家里燒的好吃多了，自已動(dòng)手燒的就是不一樣！
拿給評委時(shí)，我很緊張，我在想：評委會(huì )覺(jué)得燒的菜會(huì )好吃嗎？評委品嘗完了，我不好意思地問(wèn)了一句：“好吃嗎？”沒(méi)想到，評委對我笑了笑說(shuō)：“好吃�！甭�(tīng)完評委說(shuō)的話(huà)后心里的一塊石頭落了下來(lái)。
接下來(lái)，要去種山藥了。我拿了八顆山藥種子，往田里放，然后又用土把它埋了起來(lái)。我想：那些人等山藥成熟了會(huì )不會(huì )把它給摘走呢？于是，我拿了兩顆種子偷偷地放進(jìn)口袋里帶回家種。
種完了山藥，就開(kāi)始等待比賽結果，我的心猶如千萬(wàn)只小兔子在跳，原本，我是以為自已肯定不會(huì )得獎，哪知道，我竟然得了一個(gè)“風(fēng)味獎”，當老師報道“高鏘雯”名字時(shí)我的嘴都笑得合不攏了，心里比吃了蜜還甜。
就這樣，我和媽媽度過(guò)了這個(gè)有意義又快樂(lè )的下午。
一次有意義的活動(dòng)作文9
上個(gè)星期三下午第二節課，我們旭日中隊在教室里召開(kāi)了一次有意義的誠信主題班會(huì )。唐老師還在黑板上寫(xiě)了“誠信從我做起”六個(gè)大字。我會(huì )牢牢記住的。
活動(dòng)開(kāi)始了，唐老師讓我們自己找喜歡的誠信名言。趙成說(shuō)的和我找的恰好一樣。他說(shuō)：“沒(méi)有一種遺產(chǎn)比誠實(shí)更豐富。意思就是誠實(shí)比什么都珍貴�！苯又�(zhù)，唐老師又讓我們按組讀誠信文章，讀后小組討論說(shuō)說(shuō)從故事中學(xué)到什么。
我讀的是《一千棵櫻桃樹(shù)》，這個(gè)故事主要講了父親給華盛頓一把斧頭，要他把影響果樹(shù)生長(cháng)的雜樹(shù)砍掉，特別要注意安全，不要砍傷結果的果樹(shù)�？墒�，華盛頓一不留神把果樹(shù)砍倒了。他害怕父親知道了生氣，就把所有砍斷的樹(shù)堆在一塊兒。父親知道了這件事，裝作不知道，沒(méi)有責備他，還表?yè)P了他能干。但華盛頓聽(tīng)了父親的夸獎，慚愧了，向父親承認了錯誤。 父親聽(tīng)了高興地說(shuō)“你不愧是個(gè)誠實(shí)的孩子。對于你的誠實(shí)，爸爸感到十分欣慰。雖然你砍掉了櫻桃樹(shù)，應該受到批評，但是你沒(méi)有說(shuō)謊，我就原諒你了。你知道嗎，我寧可損失一千棵櫻桃樹(shù)，也不愿意聽(tīng)到你說(shuō)謊話(huà)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)完這個(gè)故事后，紛紛發(fā)表自己的見(jiàn)解。趙成說(shuō)：“我的爸爸也和華盛頓的爸爸一樣，當我做錯事后，爸爸總是原諒我的，但我老是犯錯，以后我可要記住，做一個(gè)讓爸爸快樂(lè )的好兒子�！庇嗪肩f(shuō)：“唐老師經(jīng)常教育我們的，一個(gè)人不可能一輩子不犯錯，最主要的是要勇于承認，知錯就改——”
聽(tīng)了同學(xué)們發(fā)自肺腑的話(huà)，我不禁感慨萬(wàn)千。雖然我的父母有時(shí)候會(huì )不講道理的打我罵我，可是父母畢竟是為我好呀。是呀，小樹(shù)要長(cháng)大，必然要經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮；少年要成才，必然要經(jīng)歷挫折的磨礪。在我們的成長(cháng)過(guò)程中，人人都會(huì )犯錯誤，錯誤也是挫折。最重要的是，要把挫折當作前進(jìn)道路上的堡壘去攻克，有錯認錯不撒謊，用坦白和真誠面對錯誤，以勇敢與自尊戰勝自我。我想：以后我犯了錯，一定向華盛頓學(xué)習，做一個(gè)知錯就改的好孩子。這樣我的父母就不會(huì )很生氣了。
一次有意義的活動(dòng)作文10
記一次有意義的活動(dòng)元旦節到了，谷老師帶領(lǐng)我們去敬老院看望老人，并幫助他們做一些力所能及的事情。我們真是高興呀！我向媽媽要了2元錢(qián)，交給了谷老師，老師把錢(qián)聚在一起，買(mǎi)了香蕉、蘋(píng)果、梨等禮物送給老人們。谷老師讓我們看看五六年級的大哥哥、大姐姐是怎么干的。然后讓我們學(xué)著(zhù)他們干。我還看見(jiàn)一位老人拿著(zhù)一塊糖，他想吃，可是，手不停地抖著(zhù)，怎么也撕不開(kāi)外面的包裝紙。我趕緊跑過(guò)去幫他撕開(kāi)了包裝紙。老爺爺高興的說(shuō)："好孩子、謝謝你。"我又幫老爺爺掃地、擦窗戶(hù)�；罡赏炅�，我們高興地回到了學(xué)校。今天我真高興呀！因為我知道：在我們社會(huì )主義社會(huì )，老人永遠幸福、快樂(lè )。
作文記一次有意義的活動(dòng)(五)
記得有一次，我們舉行了一次特別難以忘懷的活動(dòng)——拔河比賽。
我們像剛出籠的小鳥(niǎo)，飛奔向操場(chǎng)。老師早已準備好了，給我們拿來(lái)了繩子，畫(huà)好了線(xiàn)。老師說(shuō)﹕“我給大家介紹規則，一二一組一邊，三四組一邊，各拉著(zhù)繩子一頭，分別站在中間線(xiàn)的兩邊，把繩子中間的紅布拉向哪一邊，哪組就勝利了�！�
我們迫不及待地跑到一邊拉著(zhù)繩子，手忙腳亂地做好了準備。隨著(zhù)老師那鏗鏘有力的口令，比賽就開(kāi)始了。我拼命地拉著(zhù)這條繩子，可紅布真頑皮，一會(huì )兒到那邊一點(diǎn)，一會(huì )兒又到這邊來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，我們已經(jīng)汗流浹背、氣喘吁吁，可我們還是決不放棄地戰斗著(zhù)。瞧！那個(gè)小胖子憋足了氣，不管一滴滴從“頭”而降的汗珠，斜著(zhù)身子，手里始終緊緊地握著(zhù)那根粗長(cháng)的繩子。
突然，我有個(gè)念頭，我放開(kāi)手使繩子倒向倒向那邊，讓那些“敵人”突如其來(lái)地被我的飛機上點(diǎn)燈―高明騙了，倒在地上一兩個(gè)，然后猛然拉回，太好了！我們勝利了！ 其實(shí)勝利不是最重要的，重要的是重在參與，何樂(lè )而不為呢！
一次有意義的活動(dòng)作文11
放學(xué)的時(shí)候，老師告訴我們說(shuō)：“同學(xué)們，經(jīng)學(xué)校研究決定，明天上午五六年級的學(xué)生集體乘坐校車(chē)，到‘壽光林海生態(tài)博覽園’去進(jìn)行一次綜合實(shí)踐活動(dòng)。為了使這次活動(dòng)開(kāi)展好，我們要做好以下準備：一是每個(gè)同學(xué)準備足飲用水；二是帶上少量的食品；三是帶上必要的觀(guān)察工具；四是帶上筆、本子做好活動(dòng)記錄；五是一定要聽(tīng)從老師的指揮注意安全�！�
老師講完后，全班同學(xué)議論紛紛，可以看出同學(xué)們對這次活動(dòng)非常感興趣。我和同學(xué)們一樣心里那個(gè)高興勁就甭提了�；丶业穆飞衔覀內匀挥懻撝�(zhù)，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)笑容，我們盼望著(zhù)這一刻的到來(lái)。
第二天早上，一切準備妥當我們按時(shí)出發(fā)了。汽車(chē)到達目的地后，按照事先的分組，我們在老師的帶領(lǐng)下有秩序的走進(jìn)博覽園。
我們走在博覽園彎彎曲曲的林蔭路上，周?chē)木吧悄敲疵利�、迷人。小鳥(niǎo)在枝頭歡快地跳著(zhù)、唱著(zhù)，好像在歡迎我們的到來(lái)；一陣風(fēng)吹過(guò)，垂柳的紙條輕輕地搖擺，像是在向我們招手致意。
我們首先觀(guān)看了荷花塘，只見(jiàn)碩大的碧綠的荷葉一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)在微風(fēng)中搖擺，盛開(kāi)的荷花，有白的、有粉紅的、有大紅的……真實(shí)漂亮極了。老師又帶領(lǐng)我們來(lái)到“東方不沉湖”，湖里的水清澈見(jiàn)底，微波蕩漾。老師告訴我們，不沉湖是人工仿作的，里面倒入很多食鹽，湖里的水咸度很高，水的比重大，人在水里不會(huì )下沉，躺在水里可以看書(shū)，悠閑自在。之后老師又帶領(lǐng)我們爬上吊橋，吊橋是用鐵鏈和木板做成的，走在上面晃晃悠悠，使人產(chǎn)生“暈”的感覺(jué)。老師叮囑我們一定要注意安全，我們小心地走在上面，體驗到了從未有過(guò)的感覺(jué)。在老師的帶領(lǐng)下我們領(lǐng)略到了博覽園的美麗風(fēng)光，我把觀(guān)察到的都作了詳細地記錄。
老師讓我們休息了一會(huì )，又安排我們分組進(jìn)行觀(guān)察。我們四個(gè)人一組，在組長(cháng)李美玉的帶領(lǐng)下，開(kāi)始觀(guān)察植物。侯文憑用小鐵鍬挖出了一棵草本植物，她把這棵植物根部的土用水洗干凈，晾干后我們一起數這棵植物的跟到底有多少根。我們用曹春玉帶來(lái)的放大鏡觀(guān)察植物的葉子，觀(guān)察植物的花、果實(shí)和種子……
時(shí)間過(guò)得真快，我們聽(tīng)到了集合的哨子。很快在老師的指揮下我們整理好隊伍，向博覽園大門(mén)口走去。一次快樂(lè )而有意義的活動(dòng)就這樣結束了。
一次有意義的活動(dòng)作文12
時(shí)光如白駒過(guò)隙，眼看一個(gè)學(xué)期快要過(guò)去，我們也迎來(lái)了第二次“學(xué)分超市活動(dòng)”。這次活動(dòng)的內容與第一次大有不同，除了在原有的學(xué)分兌換的基礎上，還增加了“個(gè)人應聘”，“破譯密碼”等新的活動(dòng)。而且各學(xué)科還有相應的游戲，十分有趣。
這天，本以為今天陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，可那知天公不作美，下起了綿綿小雨。我報名參加了“風(fēng)語(yǔ)者-破譯密碼”的活動(dòng)，可那知下雨，場(chǎng)地從室外改成室內，不過(guò)我們興致勃勃的熱情依舊絲毫未減。
隨著(zhù)廣播響起，“破譯密碼”的活動(dòng)也隨之展開(kāi)了。我和隊員們來(lái)到操場(chǎng)集合，看到其他對手也都興致勃勃，摩拳擦掌，我們原本激動(dòng)不已的心情變得緊張起來(lái)。裁判員簡(jiǎn)單地介紹了比賽的規則，我和隊員們都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，一拿到信號，就開(kāi)始計算起來(lái)。別的對手也不甘示弱，快速地跑上樓，別看他們比我們都小，但算起數來(lái)毫不含糊。三個(gè)隊伍都在緊張地推算著(zhù)，沒(méi)有一個(gè)率先算出。經(jīng)過(guò)大約十幾分鐘緊張計算后，終于B隊破譯出了密碼，緊接著(zhù)他們就如同腳上生了風(fēng)似的`跑出教室。C隊隊員緊張了起來(lái)，不斷催促著(zhù)：“快點(diǎn)快點(diǎn)！”不一會(huì )兒，他們也爭先恐后地跑出了教室。教室里只剩下我們隊了，隊員們緊張得汗流浹背，眼看時(shí)間迫在眉睫，終于我們找到了答案，于是我們便也急急忙忙地沖出教室，生怕別隊已經(jīng)贏(yíng)得比賽。雖然我們已經(jīng)得到答案了，可是當我們到達操場(chǎng)時(shí)，其他兩隊早已到達，我們還是晚了一步。
不過(guò)，我們并沒(méi)有氣餒，畢竟我們努力過(guò)，我們下次還會(huì )參加的。就這樣，這次學(xué)分超市我認為最有意義的活動(dòng)結束了。
雖然這次我們失敗了，但是留給我們的確有很多很多。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了什么是團隊，什么是團隊精神。只要我們齊心協(xié)力，沒(méi)有什么事是我們做不到的。
在學(xué)習生活中也是一樣，遇到難題要齊心協(xié)力去攻克，同學(xué)之間要互相幫助，一起把成績(jì)提高上去�？偠灾�，我們要學(xué)會(huì )團結一心，互相幫助的精神，努力克服所有困難。這就是我此次學(xué)分超市最大的收獲。
一次有意義的活動(dòng)作文13
六一兒童節前的一天，老師對我們說(shuō)：“學(xué)校要在六月一日那天，在操場(chǎng)上進(jìn)行一次義賣(mài)活動(dòng)。好讓大家度過(guò)一個(gè)既快樂(lè )又有意義的節日。義賣(mài)得到的錢(qián)作為班費，可以給大家買(mǎi)書(shū)�！�
六月一日早晨陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里，我滿(mǎn)懷期待地走進(jìn)校園。我看見(jiàn)好多家長(cháng)和同學(xué)都在忙忙碌碌地布置自己班的攤位。他們有的在搭架子；有的在鋪墊子；還有的在擺放物品。我跑到我們班的攤位前，見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在鋪墊子，便上去幫忙。然后把商品分門(mén)別類(lèi)地擺放整齊。商品真多呀！有別致的小玩具；有小巧玲瓏的筆記本；有圖文并茂的圖書(shū)；還有精美的手工包……
攤位布置好了，一些同學(xué)一直守在自己心儀的物品旁，等著(zhù)主持人的口令。不一會(huì )兒，主持人一聲令下：“開(kāi)始！”義賣(mài)開(kāi)始了。我和好朋友一起挑選各自想買(mǎi)的東西。我們來(lái)到一個(gè)攤位前，一位家長(cháng)向我們推銷(xiāo)一只用晶瑩剔透的珠子做的羊。我們都很喜歡，就問(wèn)：“這個(gè)多少錢(qián)？”“20塊�！彼f(shuō)。我們覺(jué)得價(jià)格太貴了，問(wèn)：“能便宜點(diǎn)兒?jiǎn)�？”“不能了，這可是殘疾人親手做的，很有意義的�！彼卮�。我心想：這個(gè)工藝品雖然物美，但并不價(jià)廉，還是算了吧。我們互相看了一眼，我猶豫了一下，搖了搖頭。后來(lái)，我買(mǎi)了顏色豐富的水彩筆、情節生動(dòng)的故事書(shū)和漂亮的小夾子……我們覺(jué)得東西買(mǎi)得差不多了，決定去給班級賣(mài)東西。我和好朋友去攤位拿了幾個(gè)玩具，開(kāi)始叫賣(mài)。這是我第一次賣(mài)東西，難免有點(diǎn)兒緊張。我既不知道怎么賣(mài)，又有點(diǎn)兒羞怯，張不開(kāi)口。這時(shí)，朋友對我說(shuō)：“你怎么不介紹呀？大聲點(diǎn)兒！”我一想到朋友在我身邊，使我的內心受到了很大的鼓勵。我開(kāi)始勇敢地向別人介紹玩具美觀(guān)的外形和有趣的玩法。我一下子把大人們賣(mài)東西時(shí)的模樣全都學(xué)了出來(lái)。我們遇到一個(gè)小男孩，向他推銷(xiāo)奧特曼玩具。他說(shuō)：“我不喜歡這個(gè)，但我喜歡那條小紅蛇。小紅蛇多少錢(qián)？”我們說(shuō)：“2元�！彼斓剡f給我們2元錢(qián)，心滿(mǎn)意足地拿著(zhù)小紅蛇跑了。有了這次成功的經(jīng)驗，我更自信了，更大膽地向別人推銷(xiāo)。很快玩具就賣(mài)完了。
這真是一次有意義的活動(dòng)！這次義賣(mài)活動(dòng)不僅為我增添了不少勇氣，而且讓我收回了很多生活經(jīng)驗。
一次有意義的活動(dòng)作文14
為了培養我們的自理能力，今天我們班搞了一個(gè)活動(dòng)——烹調表演賽。
下午，同學(xué)們都興高采烈地帶著(zhù)自己準備燒的菜來(lái)到了教室。喲，教室里七個(gè)煤炭爐旁各放一口鍋，鏟子、勺子齊全，一字兒排在教室的中央；教室前北側的窗戶(hù)腳下，18只茶瓶像整裝待發(fā)的后勤兵；還有洗鍋碗的水桶和水盆；教室前面的兩排桌子上砧板、菜刀、碗、筷、盤(pán)、碟和油、鹽、醬、醋等佐料瓶都排列整齊。教室竟成了寬敞的廚房。同學(xué)們陸續來(lái)到，一會(huì )兒，人都到齊了。
“開(kāi)始吧！”老師滿(mǎn)面笑容，邊對班長(cháng)說(shuō)邊拍著(zhù)手。班長(cháng)宣布了每一輪參賽的名單。只見(jiàn)第一輪的同學(xué)們各就各位了。他們身穿白罩衫，頭戴炊事員帽，一個(gè)個(gè)臉上都露出激動(dòng)的神情。班長(cháng)大聲宣布：“開(kāi)始！”他們連忙把油倒下鍋，等油熟了以后，有的把生姜蔥花放下去，一會(huì )兒，他們又不約而同地把菜放下了鍋，鏟子一上一下地翻動(dòng)著(zhù)。
頓時(shí)，教室里彌漫著(zhù)各種香味兒，惹得同學(xué)們快要流口水了。我們注意著(zhù)表演同學(xué)的一舉一動(dòng)，給他們每一道程序打上合適的分數。你瞧，陳俊飛的炸蝦片，乳白的蝦片盛在翠色的盤(pán)子里，活像盛開(kāi)的荷花，太棒了，我給他打了9分。評議臺上亮分后，他也樂(lè )開(kāi)了花。
你瞧楊靜，她熟練地把蘋(píng)果切成小方塊，倒進(jìn)鍋里鏟來(lái)炒去，小鏟子好像挺聽(tīng)她使喚似的，每鏟一下都恰到好處。不一會(huì )兒，就燒好了�！巴瑢W(xué)們，嘗一嘗楊靜的拔絲蘋(píng)果吧！”老師笑嘻嘻地說(shuō)著(zhù)，依次把蘋(píng)果分給我們嘗。黃澄澄的蘋(píng)果塊一被夾起，就能拉起幾寸長(cháng)的金絲來(lái)。同學(xué)們都說(shuō)“真棒！”“好吃！”楊靜望著(zhù)大家，甜甜地笑著(zhù)。
就這樣，一邊燒一邊品嘗，教室里一片歡聲笑語(yǔ)。
過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，五輪表演結束了。結果是：“第一名是楊靜同學(xué)的拔絲蘋(píng)果；第二名是李俊芳同學(xué)的糖醋藕絲；第三名，尤志冬的炒田螺；第四名……”教室里掌聲時(shí)起時(shí)伏。
這次活動(dòng)多有意義啊，雖然沒(méi)個(gè)個(gè)參加表演，但同學(xué)們始終沉浸在歡樂(lè )之中。我，作為評議員，更是其樂(lè )無(wú)窮，我仿佛看到參賽者中多少年后有人成為中國菜名師時(shí)的笑臉……
一次有意義的活動(dòng)作文15
裝上滿(mǎn)滿(mǎn)的零食，離開(kāi)課堂，我們要去游學(xué)啦！記住是游學(xué)哦。
令我印象最深的是“炒菜環(huán)節”，食到新鮮的菜由我們之手洗得干干凈凈，再由導游之手炒作。但是，就在這“炒菜環(huán)節”有人受傷啦！
我當時(shí)正嘗著(zhù)菜，突然，“轟”的一聲，只見(jiàn)導游捂著(zhù)臉飛奔出去，而這一畫(huà)面正好被我看見(jiàn)，我嚇得愣住了，過(guò)了好一會(huì )兒才緩過(guò)來(lái)，我立刻跑到導游身邊，發(fā)現他的眼角旁受了傷，我趕緊告訴周?chē)睦蠋�，老師帶導游去了醫院。當我再次見(jiàn)到導游時(shí)，他已經(jīng)沒(méi)事了，傷口上上了藥，整個(gè)人神清氣爽的，一點(diǎn)也沒(méi)有生病的樣子�？吹綄в螞](méi)事了，我也就放心了。隨之，我便和小懿去觀(guān)魚(yú)了。
吃著(zhù)燒焦了的茄子，沒(méi)燒熟的土豆，淡淡的青菜，我們漸漸沒(méi)了食欲，但我胃口較好，多吃了一些。
游完觀(guān)光園，我們來(lái)到了櫸溪的孔氏家廟。
跨過(guò)那高高的門(mén)檻，就到了孔氏家廟的大廳。古色古香的裝扮，寬闊的大廳，我們在這里面行了鞠躬禮、朗讀了弟子規，最后進(jìn)行了國學(xué)知識競答賽�！拔�，我，我”的聲音在孔氏家廟里回蕩著(zhù)，同學(xué)們都積極地參與活動(dòng)，很快，竟答賽結束了，拿到禮物的同學(xué)臉上笑出了花，沒(méi)拿到禮物的同學(xué)，只好眼巴巴地羨慕了。
接著(zhù)，我們便要去沙溪玫瑰園啦！早就聽(tīng)說(shuō)那里的玫瑰特別的美，今天可偏要瞧瞧不可。
來(lái)到玫瑰園，老師一聲令下，我們一窩蜂地跑進(jìn)去，尋找那最昂貴的花種和粉紅色的紙條，完成任務(wù)就可以獲得獎品。我們跑進(jìn)迷宮玫瑰園，東拐西拐的繞著(zhù)彎，紙條像在與我們玩捉迷藏，我怎么也找不到他，很無(wú)奈，時(shí)間到了，我沮喪的回到聚集地。真羨慕那些找到紙條和玫瑰花種的人，不過(guò)我還是為能欣賞到這么多漂亮的玫瑰花而感到高興。接著(zhù)，我們進(jìn)行了拔河比賽。第一組就是六年級先比。裁判喊道：“五！四！三！二！一”，我們每個(gè)人使盡了全力，輕而易舉地將六一班的同學(xué)拉了過(guò)來(lái)，獎勵是一包小零食，雖然只是一包小零食，但這是我們通過(guò)自己的努力獲得的，所以我們都很開(kāi)心。
時(shí)間飛逝，今天的游學(xué)活動(dòng)就結束了，這是一次有意義的活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我了解到有關(guān)孔子的事跡，感受到他的精神，還看到了美麗的玫瑰花，這真是一次有意義的一次活動(dòng)。