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精彩的活動(dòng)作文

時(shí)間:2022-09-26 12:44:40 活動(dòng) 我要投稿

精彩的活動(dòng)作文(通用29篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的精彩的活動(dòng)作文,希望能夠幫助到大家。

精彩的活動(dòng)作文(通用29篇)

  精彩的活動(dòng)作文 篇1

  星期天,我報了小記者活動(dòng)“我愛(ài)記詩(shī)詞”,我和我的外婆一起去參加。我準備了17首詩(shī),有《詠鵝》、《春曉》、《絕句》、《靜夜思》等等。到那以后,我先去登記,進(jìn)了教室,我看到有很多小朋友已經(jīng)到了。一位阿姨要求我們先做自我介紹,然后背誦古詩(shī)。我們輪流做自我介紹,我排到第11個(gè)。當時(shí)我非常緊張,排在我前面的小朋友把我準備的詩(shī)背了很多。我和外婆討論我要背什么詩(shī),最后終于想好了,我想到的是《清明》和《等幽州臺歌》。當我上臺時(shí),我聲音非常洪亮,吐字非常清楚,那位阿姨還表?yè)P了我呢。但我上去時(shí),還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)緊張,回來(lái)以后就不緊張了。接下來(lái)是第二個(gè)環(huán)節“猜一猜”。游戲規則是抽簽,抽到哪首詩(shī),就背哪首詩(shī)。如果不會(huì )背的話(huà),就可以背學(xué)過(guò)的詩(shī)來(lái)替代。游戲開(kāi)始了,我抽了不會(huì )背的,所以我就用《絕句》來(lái)背。我背的時(shí)候很有感情。這首詩(shī)是杜甫寫(xiě)的“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天,窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船!蔽矣X(jué)得這首詩(shī)很美。當第二個(gè)環(huán)節進(jìn)行完以后,活動(dòng)就結束了。我就和我的好朋友嚴與隨回家了。

  我的感想是:通過(guò)這次活動(dòng),我知道了還有不少詩(shī)我還不會(huì ),但也增長(cháng)了知識,我很開(kāi)心。遺憾的是,組織者為什么沒(méi)有當場(chǎng)把比賽的結果報出來(lái)呢?

  精彩的活動(dòng)作文 篇2

  星期日,我們四年級舉辦了“粽葉飄香情濃端陽(yáng)”為主題的隊會(huì )活動(dòng)。因此,在前幾天里,整個(gè)四年級十分忙,既要排練,還要復習。

  活動(dòng)開(kāi)始了,我十分緊張,生怕出了錯誤,因為我要完成大隊長(cháng)的任務(wù)。沈老師告訴我,我這一步?jīng)Q不能出錯,一出錯后面的活動(dòng)就要亂套了,所以我在活動(dòng)正式開(kāi)始前,就一直在念稿子、背稿子。我拿著(zhù)話(huà)筒,在臺上說(shuō),我心想:千萬(wàn)別出錯!一出錯大家的努力全都功虧一簣了。我終于把我的稿子念了下來(lái),一個(gè)字都沒(méi)出錯。

  活動(dòng)內容十分多,有“傳說(shuō)端午”、“詩(shī)畫(huà)端午”、“才藝端午”……其中啊,我最喜歡的就是“才藝端午”了,董李菲帶來(lái)的揚琴獨奏《映山紅》十分好聽(tīng),美妙婉轉,聽(tīng)得我如癡如醉、心花怒放。同學(xué)們畫(huà)的畫(huà)也十分好,栩栩如生。一幅幅賽龍舟的畫(huà)面出現在我們眼前:只見(jiàn)龍舟上的人奮力往前劃,汗流浹背、汗如雨下,打鼓的人口里喊著(zhù):“一二三,加油!一……二……三,加油!一……二……三,加油!”同學(xué)們自己動(dòng)手做的香包十分漂亮,有黃的、紅的、藍的、綠的……真是美不勝收、琳瑯滿(mǎn)目。寫(xiě)書(shū)法的兩個(gè)同學(xué)也十分棒,他們寫(xiě)的書(shū)法也不錯。

  這真是一次有意義的主題活動(dòng)!

  精彩的活動(dòng)作文 篇3

  本學(xué)期雖說(shuō)有很多活動(dòng),但是,讓我覺(jué)得最精彩的一次活動(dòng)就是四年級時(shí)的那一次“兩人三足”接力賽。

  那時(shí),咱們(3)班為了練習而花了很多心思和時(shí)間,就是因為練習,咱們班的許多同學(xué)的膝蓋都摔得一塊青一塊紫,就像是沙漠上開(kāi)了一朵青花,一朵紫花。

  臨近比賽,我們班還是堅持不懈地努力練習,我相信我們的努力不會(huì )白費,一定會(huì )獲得勝利的。

  比賽開(kāi)始了,現場(chǎng)非常激烈,我們班與其他班不分上下。輪到我和我的隊友了,我向隊友眨了眨眼睛,示意她不要緊張。咱們起跑也不慢,跑得越來(lái)越快,越來(lái)越快。差點(diǎn)就摔跤了。

  我們跑完后,我便津津有味地看起了比賽,不時(shí)忘記加油助威。

  到了最后一棒,我們的情緒越來(lái)越激動(dòng)。我們班與(6)班不分上下,不認真看一定分不出哪個(gè)班在前,哪個(gè)班在后。最后,我們班全力沖刺,但也是追不上(6)班,僅得了第二名。我們的努力沒(méi)有白費,也獲得了一個(gè)不錯的成績(jì)!

  要說(shuō)我們班的心情啊,可真是“變換不斷”啊。剛比完賽后,就是“欣喜若狂”;第二、三天后,就是“強烈失落”,為我們班就差這么一點(diǎn)點(diǎn)就失敗而失落;而比完賽后一個(gè)星期,那就是“若無(wú)其事”,比完賽后一陣子,我們就會(huì )把這件事忘得一干二凈了。我也不明白為什么會(huì )有這樣的心情。

  這次比賽讓我明白了想得到第一,不能半途而廢,只要堅持不懈,擁有著(zhù)“滴水穿石”的精神,就一定能夠獲得第一!

  精彩的活動(dòng)作文 篇4

  非常美好的一天。陽(yáng)光明媚,時(shí)有鳥(niǎo)鳴聲,翠綠的樹(shù)木隨風(fēng)擺動(dòng),好像在向我們招手。今天我心情特別好,因為我們班有一個(gè)精彩活動(dòng)。

  早晨我興奮背上書(shū)包,竟忘了喝水,到了教室肚子里的新陳代謝十分活躍,我趕緊沖向廁所。誰(shuí)知老師已經(jīng)開(kāi)始將活動(dòng)內容——水墨畫(huà)。這時(shí)我正爽得排身體里的廢物。啊真舒服。我沒(méi)忘有任務(wù)在身,踮起腳尖,偷偷回到教室。正看到同學(xué)們興高采烈畫(huà)著(zhù)漂亮的畫(huà)。這時(shí)我口渴要命,看見(jiàn)一瓶顏料,由于神經(jīng)輕微中暑,竟當成飲料,我眼冒金星,口水直流,我的腦子閃過(guò)那是顏料的事實(shí),但我肚子里的饞蟲(chóng)翻江倒海,我的身體已不受控制。我仿佛看到雞腿冒著(zhù)香氣,可樂(lè )范著(zhù)泡沫。我不顧一切拿起那瓶顏料,倒到嘴里,美美品味,還喳喳嘴,慢慢得發(fā)現這飲料的味怎么怪怪的,也沒(méi)顧那么多,一口氣咽了下去,突然聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)喊:”看見(jiàn)我的墨水顏料沒(méi),某某!拔伊⒖谭磻^(guò)來(lái),連忙停止狂喝,火冒三丈對那個(gè)同學(xué)說(shuō):”你個(gè)衰神,害我不輕。好一個(gè)墨水飲料。你給我記住“我的舉動(dòng)引了好多人圍觀(guān)。當他們看見(jiàn)我的黑油嘴時(shí),忍不住哈哈大笑,我臉紅起來(lái),心里怒火泛濫。哎都怪我的肚子啊,讓我錯過(guò)老師說(shuō)的內容。我忍不住惡心,現場(chǎng)吐了起來(lái)。這也引得一陣又一陣的狂笑,其他班的同學(xué)均來(lái)湊熱鬧。我無(wú)地自容,回家準備“切腹自盡”吧……

  “墨水飲料”這個(gè)詞真讓我很難忘記。這個(gè)故事讓我們知道做事一定要想想后果,別像我一樣,弄得身心兩傷。

  精彩的活動(dòng)作文 篇5

  周末的時(shí)候,姐姐的英語(yǔ)俱樂(lè )部開(kāi)展了萬(wàn)圣節慶;顒(dòng),媽媽帶我一起去參加,感受這個(gè)與眾不同的節日氛圍。

  俱樂(lè )部的大廳擠滿(mǎn)了畫(huà)著(zhù)妝的萬(wàn)圣節各種人物,有蜘蛛俠裝扮的,有巫婆,還有蝙蝠,我也準備了藍色的披肩和帽子,還有面具,媽媽說(shuō)這樣的裝扮她都快認不出我來(lái)了!這次的活動(dòng)外籍老師主要告訴我們萬(wàn)圣節的來(lái)歷和萬(wàn)圣節節日中的一些活動(dòng),她跟我們一起做游戲,還帶著(zhù)我們排好隊伍去俱樂(lè )部附近的步行街游行,所到之處只要你跟別人說(shuō)一句(此處省略英語(yǔ)若干,因為從活動(dòng)開(kāi)始到活動(dòng)結束我都沒(méi)聽(tīng)懂他們說(shuō)的什么英語(yǔ)),我就濫竽充數地跟在游行隊伍中,不過(guò)也有人給了我萬(wàn)圣節的糖果小禮包了,我好開(kāi)心!之后我們還去各個(gè)教室參與了各種小游戲,有鬼屋,有套圈圈等等;顒(dòng)最后,我們還可以憑入場(chǎng)券去抽獎,我今天的運氣實(shí)在是太好了,抽了一套學(xué)習用品,還是二等獎呢!

  今天的活動(dòng)讓我收獲真多,既讓我在玩中了解了萬(wàn)圣節的概況,又讓我意識到學(xué)習英語(yǔ)的重要性和語(yǔ)言環(huán)境的重要性,所以今后我要更加重視英語(yǔ)學(xué)習,全面地掌握知識,多參加課外活動(dòng)。我的同學(xué)們,我們一起加油哦!

  精彩的活動(dòng)作文 篇6

  我們班團隊活動(dòng)課一直都是豐富多彩的。這是什么時(shí)候?哦,這是一場(chǎng)辯論比賽。辯論的題目可以新穎,是“班長(cháng)是誰(shuí)?”有人認為莊雙玲是個(gè)合適的班長(cháng),有人認為黃是個(gè)好班長(cháng)。雙方各有各的看法,不能爭論。但是,就在他們激烈爭論的時(shí)候,鈴聲無(wú)情地響了起來(lái),每個(gè)人都不得不結束這場(chǎng)班級活動(dòng)課。但是下周五,我們班團隊活動(dòng)課也會(huì )同樣精彩。有興趣的歡迎來(lái)!

  精彩的活動(dòng)作文 篇7

  最近,我們學(xué)校開(kāi)展了課間體育活動(dòng)。剛開(kāi)始我們以為是新的班級作業(yè),但是還是有點(diǎn)不開(kāi)心!后來(lái)老師讓我們選感興趣的運動(dòng),我們都不敢相信自己還有選擇的自由?太棒了!我們興奮地選擇我們最感興趣的項目,有些選擇竹竿舞,有些選擇兔子舞,有些選擇群舞,有些選擇羽毛球,有些選擇乒乓球,有些選擇仰臥起坐,有些選擇跳遠……

  我們的課外活動(dòng)多豐富多彩!在這個(gè)讓我們快樂(lè )的活動(dòng)中,我們和老師一起自由地唱歌和跳舞。和同學(xué)一起開(kāi)心的跑著(zhù)笑著(zhù)!這種樂(lè )趣,以前只有一年一度的校運會(huì )才有,現在天天在我們身邊玩!

  通常在課堂上,我們總是認為老師無(wú)所不知,無(wú)所不能,所以我們總是認為老師永遠是對的。很多學(xué)生往往不敢在老師面前大膽表達自己的觀(guān)點(diǎn)。通過(guò)大課間休息,我們發(fā)現老師也有不懂的地方,也有做不好的地方。有的老師沒(méi)有節奏感,學(xué)習做操的時(shí)候笨手笨腳的,看起來(lái)很別扭。學(xué)生忍不住笑,老師也不好意思笑?凑Z(yǔ)文老師上課一般都是看不起自己的臉,但是他不愿意讓步嗎?這讓我們覺(jué)得老師很親切,也讓我們明白,要想做好任何事情,都要認真學(xué)習,老師只有通過(guò)不斷的學(xué)習,才能在課堂上如此博學(xué)。

  在這個(gè)活動(dòng)中,老師和學(xué)生是平等的。我們和老師交朋友,一起歡笑,這很有趣。

  我們班有一些學(xué)習成績(jì)不好的學(xué)生。平時(shí)上課沉默寡言,從來(lái)不敢舉手發(fā)言,經(jīng)常被老師批評。學(xué)生們很少看到他們開(kāi)心的笑臉,也很少聽(tīng)到他們自信的笑聲。以前,只有在學(xué)校運動(dòng)會(huì )期間,他們才能偶爾看到自己對運動(dòng)場(chǎng)的信心,F在因為大課間休息,這些運動(dòng)員可以活躍起來(lái),經(jīng)常笑,有時(shí)候老師還要拜他們?yōu)閹!現在他們每天都像過(guò)節一樣快樂(lè )自信,上課也很大膽,讓我們刮目相看!

  課間活動(dòng)很棒,豐富了我們的課余生活,讓我們變得更快樂(lè )、更健康。讓我們在大班里自信一點(diǎn),我們真的很喜歡!

  精彩的活動(dòng)作文 篇8

  沒(méi)有時(shí)間的痕跡。當我們驀然回首,看透內心的時(shí)候,總有一些記憶在我們的生活中留下了深深的痕跡,無(wú)法忘記。每當我們撿起來(lái)的時(shí)候,心里總有一種久違的沖動(dòng),那就是感動(dòng)。

  其實(shí)在人生的長(cháng)河中,一直都有情緒。父母日復一日關(guān)切的眼神,憔悴的背影,感動(dòng)一生;朋友的一封信,一句祝福的話(huà),是心靈的溫暖;渴了,同事幫你叫回來(lái)一杯水,感動(dòng);累了,女兒捶你的背,那是感動(dòng);夕陽(yáng)下,看著(zhù)一對白發(fā)蒼蒼的情侶互相攙扶著(zhù)走向路的盡頭,也是感動(dòng)……

  匆忙中,大部分人被生活磨礪,開(kāi)始變得粗糙,逐漸變成陌陌,不愿意停下來(lái)傾聽(tīng)靈魂的低語(yǔ),甚至不愿意回憶情感帶來(lái)的慰藉。我開(kāi)始改變自己,試著(zhù)去關(guān)心別人。也許只是一個(gè)眼神或者一句話(huà),但是別人從我這里得到了快樂(lè ),從我這里得到了溫暖,得到了一個(gè)動(dòng)人的微笑作為回報。那一刻,我突然意識到,快樂(lè )和關(guān)心是可以相互感染的。

  什么叫感動(dòng)?也許一千個(gè)人有一千個(gè)答案。但是,無(wú)論你是誰(shuí),都不能告訴一個(gè)沒(méi)有感情的人什么是感動(dòng)。因為感動(dòng)我的不是嘴,而是心。

  也許,被感動(dòng)是夏天的一陣涼風(fēng),冬天的一輪暖陽(yáng),清爽的春天,一杯香氣四溢的熱茶……隨著(zhù)被感動(dòng),我們的心開(kāi)始變得明亮、寬敞、純凈。

  感動(dòng)不是單純的哭,不是感覺(jué)淺薄時(shí)的難過(guò),而是一種內心的感受,是人與人之間的精神共鳴。感動(dòng)別人的同時(shí),也會(huì )感動(dòng)自己。所以,我的朋友,當你內心感到孤獨的時(shí)候,請抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)回憶那段難忘的感情。那一刻,你的精神家園將開(kāi)滿(mǎn)美麗動(dòng)人的鮮花。引領(lǐng)你前進(jìn)。

  精彩的活動(dòng)作文 篇9

  在我美好生活的記憶帆船中,有很多東西,就像沙灘上美麗的貝殼,在我腦海中閃爍。但只有那閃亮多彩的外殼,一直清晰地卡在我的記憶里,走不掉。它激勵著(zhù)我,激勵著(zhù)我迎接生命中每一個(gè)美好的明天……

  那是一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節,我選擇了自己最喜歡的方式來(lái)慶祝自己的節日——參加在郴州舉行的央視“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽總決賽。

  沐浴著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光,我早早來(lái)到球場(chǎng),卻看到所有的年輕球員都穿著(zhù)節日的服裝,有的在背演講稿,有的在調整情緒,有的在給演講稿添加多彩的動(dòng)作。不甘示弱的我坐在座位上,認真復習了英語(yǔ)競賽各方面的注意事項。過(guò)了一會(huì )兒,組委會(huì )組織大家抽簽,我有幸抽到了一個(gè)幸運數字“31”。于是,我跳了三尺高為自己加油。比賽繼續,我進(jìn)入了等候區?粗(zhù)臺上選手的表演,我的心越來(lái)越緊張,“鵬鵬”的心跳加速,仿佛一只小兔子在我懷里,越跑越近。

  我記得一個(gè)月前,我的英語(yǔ)老師為我精心準備了一篇關(guān)于希望之星的演講,但是面對精彩的文稿,我卻無(wú)法正確拼寫(xiě)幾個(gè)難詞。我媽一直在耐心的教我語(yǔ)音語(yǔ)調和詞義。我學(xué)得很快。接下來(lái)的任務(wù)就是準備,流利的背下來(lái)。這是一個(gè)辛苦又無(wú)聊的過(guò)程!雖然只持續90秒,但每一個(gè)“滴答”都帶著(zhù)一串字從我嘴里冒出來(lái),不可能卡住。發(fā)音很難正確,原地移動(dòng),微笑。這讓我想起一句話(huà):“臺上三分鐘,臺下十年”。

  突然,舞臺上傳來(lái)一個(gè)激動(dòng)人心的聲音:“請31號選手上臺”。我深吸一口氣,甩甩頭,放下一切雜念,平靜而自信地走上舞臺,大聲開(kāi)始了我的演講:“早安……”。突然,我一接觸評委,就發(fā)現他們都在盯著(zhù)我看,心里更緊張了。我心里的兔子好幾次差點(diǎn)從我胸口跳出來(lái)。但是憑借我流暢的演講,到位的動(dòng)作,出色的表現,評委們變得和藹可親,漸漸的我也不那么緊張了。最后我一次又一次把英語(yǔ)演講推向高潮,贏(yíng)得了很多歡呼。

  比分公布,我在郴州奪冠,成功晉級湖南省決賽?粗(zhù)自己的成績(jì),激動(dòng)得滿(mǎn)臉通紅,心里的兔子高興得跳了起來(lái)。在過(guò)去的一個(gè)月里,我的努力沒(méi)有白費。我每天都努力準備,晚上很晚才睡覺(jué),周末連玩都不玩……這時(shí)候我的努力給我帶來(lái)了甜美的果實(shí),這是勞動(dòng)的回報,是汗水的結晶!

  通過(guò)這次比賽,我明白了“付出一定會(huì )有回報”,明白了“在成長(cháng)的道路上,只有不斷爭取豐功偉績(jì)”,也明白了原來(lái)美好的生活是那么簡(jiǎn)單,不需要太多的文字去修飾。因為精彩,所以生動(dòng)。一縷幽香輕輕飄進(jìn)房間,靜靜地蜷縮在我母親和我的心里……

  精彩的活動(dòng)作文 篇10

  陽(yáng)光普照天空,花兒向我微笑。今天是我期待已久的一天,因為今天是我們學(xué)校一年一度的春季運動(dòng)會(huì )。

  讓我們從激動(dòng)人心的開(kāi)幕式開(kāi)始。我們早早來(lái)到天都城校區,放下書(shū)包,直奔操場(chǎng)參加精彩的開(kāi)學(xué)典禮。每個(gè)班的著(zhù)裝代表不同的國家和習俗。還有阿根廷穿著(zhù)世界杯隊服,手里拿著(zhù)足球;手里拿著(zhù)蒙古衣服和筷子的有蒙古隊;有泰國隊騎著(zhù)大象,拿著(zhù)果盤(pán)……場(chǎng)面非常壯觀(guān),就像奧運會(huì )開(kāi)幕式一樣。有趣的開(kāi)幕式后,精彩激烈的體育比賽開(kāi)始了。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)我還記得的正面接力賽!芭椤钡囊宦晿岉,像兔子一樣跳了出來(lái),飛快地跑到對面,把棍子穩穩地遞給了郭。郭、接棒后,箭一般沖出,遙遙領(lǐng)先。擔心的事情發(fā)生了,棍子沖了出來(lái)。學(xué)生們去撿起棍子,遞給高燃。拉拉隊喊:“加油,加油!”一棒子接著(zhù)一棒子,我是我們班最后一棒。我拿起棍子的姿勢很好,心怦怦直跳,好緊張!接過(guò)接力棒后,我盡了最大努力,飛快地奔向終點(diǎn)。因為我們丟了兩次棍子,所以我們贏(yíng)得了最后一名。比賽結束后,每個(gè)人的情緒都很低落,高燃甚至哭了。龔老師安慰我們說(shuō):“不要緊,只要大家努力,下次一定會(huì )有進(jìn)步的!

  最后給大家講講50米短跑吧!我站在起跑線(xiàn)上,眼睛盯著(zhù)終點(diǎn),耳朵高高豎起,隨時(shí)準備出發(fā)。一聲槍響,六個(gè)孩子閃電般沖向終點(diǎn)。六個(gè)孩子互相追逐,誰(shuí)也不會(huì )落后。結果二年級跑第十。

  精彩的運動(dòng)會(huì )結束了,激動(dòng)人心的場(chǎng)面留在我心里。

  精彩的活動(dòng)作文 篇11

  面對春風(fēng)和烈日,我們已經(jīng)踏上了奧運征程的節奏!看,整齊的隊伍——那是我們方隊的音符;聽(tīng)著(zhù),一個(gè)響亮的口號——這是一個(gè)裝飾性的音符!

  進(jìn)入操場(chǎng),此刻,隊伍像野獸一樣獨自唱著(zhù)自己的口號,姿態(tài)雄壯,氣勢磅礴。曲調只能用兩個(gè)字來(lái)形容——澎湃!就這樣的曲調,運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始了!

  很快,大家的目光都被60米沖刺吸引住了。不一會(huì )兒,運動(dòng)員們就準備去起跑線(xiàn)了。原本人聲鼎沸的看臺也靜了下來(lái)。大家都在默默祈禱自己的班能贏(yíng)!皢簟钡囊宦,一聲清脆的槍響,運動(dòng)員們像離線(xiàn)的箭一樣飛了出去。他們不停地向前沖,在運動(dòng)員出發(fā)的那一刻,看臺上的觀(guān)眾爆發(fā)出鋪天蓋地的歡呼聲。我們班的李佳怡領(lǐng)先。我暗暗為她加油:李佳怡,你一定要贏(yíng)!當然是以榮譽(yù)獲得第一名。

  接下來(lái)是800米長(cháng)跑,考驗運動(dòng)員的耐心。我們班的郭明宇一上臺就贏(yíng)得了歡呼。隨著(zhù)“叭”的一聲槍響,所有人都向前沖去。郭明宇一開(kāi)始就把別人甩得遠遠的。一圈,兩圈,三圈……當她到達第四圈時(shí),她像蒼蠅一樣跳起來(lái),成功地贏(yíng)得了冠軍。

  很快就輪到實(shí)心球了。輪到我玩了。我非常激動(dòng)。比賽用的實(shí)心球只有1.5公斤,而我用2公斤練習,所以很自信。比賽開(kāi)始的時(shí)候,我很努力,用盡全力把球向前扔。實(shí)心球在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn),砰的一聲落到地上,在草地上留下一道白色的痕跡。我贏(yíng)了第一個(gè)球,投了5.25米。接下來(lái)兩個(gè)球投出了高分——5.58米!我興奮地回到座位上。成績(jì)下來(lái)后,我成了榮耀第四。當我聽(tīng)到這個(gè)好消息時(shí),我高興得跳了三英尺高,興奮地帶著(zhù)劉欣桐去領(lǐng)獎。

  精彩的活動(dòng)作文 篇12

  校園生活豐富多彩。翻開(kāi)回憶錄,我能像天空中的彩虹一樣回憶起過(guò)去,紅、橙、黃、綠、藍、紫,豐富了我的課余生活。

  悲傷的白色

  有一次我和同學(xué)打架,老師把我們叫進(jìn)辦公室罵了一頓。后來(lái)得知值日生因為我們打架扣了我們班一分,我們被老師批評了。走出辦公室,走進(jìn)教室,學(xué)生們充滿(mǎn)了憤怒。班長(cháng)生氣地對我說(shuō):“文澤宇,你讓班級扣一分,我們文明班可能就要飛走了!”我不敢看班長(cháng)的眼睛。班主任讓我抄了20遍禮儀三字歌,我傷心地回到座位上開(kāi)始抄。我心里很煩。怪自己沖動(dòng)導致班級失分。下次不要再沖動(dòng)了。沖動(dòng)是魔鬼!

  熱情的紅色

  這一天,同桌沒(méi)帶筆。我懷著(zhù)極大的同情借給了他一支鋼筆。他說(shuō):“謝謝你,文澤宇!蔽艺f(shuō):“不客氣!”平時(shí)他需要一塊橡皮,一把尺子,一支圓珠筆什么的,我都會(huì )毫不猶豫的遞給他,因為我和他從一年級到五年級都是好朋友,上學(xué)路上放學(xué)我們一起玩。我邀請他,他邀請我,我們是好朋友!校園生活因為有這樣的好朋友而充滿(mǎn)快樂(lè )和歡笑。

  快樂(lè )綠色

  那一次英語(yǔ)考了91.5分,很開(kāi)心。我看了看同桌的試卷,他得了88.5分。我笑了!他從洗手間回來(lái),看了一眼我的成績(jì),難過(guò)的說(shuō):“文澤宇,你贏(yíng)了!”我高興得跳了起來(lái);丶液,我給媽媽看了我的成績(jì)單。我媽高興地說(shuō):“太好了,別驕傲了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,告訴自己下次繼續努力。今天真是快樂(lè )的一天!

  校園里的很多事情都給我留下了深刻的印象。六年級快到了。我會(huì )珍惜最后一年的小學(xué)時(shí)光,為小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號。

  精彩的活動(dòng)作文 篇13

  每一個(gè)奧運年,坐在電視機前的人總會(huì )有很多莫名其妙的感覺(jué)。這些印象大多不是來(lái)自中國隊奪得金牌和銀牌的那一刻。我也喜歡搖旗吶喊,帶著(zhù)對勝利的憧憬和對祖國的驕傲為中國隊的勝利歡呼。但一直讓我感動(dòng)的,是一種我以為叫做體育精神的東西。

  什么是體育精神?奧林匹克格言:更高、更快、更強。是人類(lèi)對自身極限的挑戰,也是每個(gè)運動(dòng)員的目標。但作為觀(guān)眾,我不會(huì )帶著(zhù)這么崇高的追求去看比賽。觸動(dòng)我的往往是通向更高、更快、更強的路背后的故事,甚至是這條路上爬不上去的身影,與講臺上的魅力相比,是那么的真實(shí)和殘酷。哪個(gè)運動(dòng)不吃苦?除非你有天賦,否則你從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)家境好的孩子去練體育。運動(dòng)的痛苦不是一般人能承受的。如此繁重的訓練,不僅僅是興趣愛(ài)好和對祖國的熱愛(ài)支撐著(zhù)。運動(dòng)員每天訓練幾個(gè)小時(shí)真的是想為國爭光嗎?如果一個(gè)人熱愛(ài)跑步,那么幾十年來(lái),即使每天跑十幾公里,他還會(huì )熱愛(ài)跑步嗎?即使有這樣的努力,中國還有多少練習體育的人能像劉翔、姚明、李娜和丹琳一樣被人記?運動(dòng)遠沒(méi)有奧運會(huì )漂亮:領(lǐng)獎臺只是幾年一個(gè)周期,更多的是未知的訓練、訓練、再訓練。每個(gè)堅持的運動(dòng)員都被認為有自己的故事和信念。

  在我看來(lái),體育精神是一種非常短暫的美。當它綻放時(shí),它超越了一切,能給觀(guān)眾帶來(lái)無(wú)數的觸動(dòng)和溫暖。體育精神是一個(gè)夢(mèng)想,很多人都有這個(gè)夢(mèng)想,為此付出了常人難以想象的艱辛。體育夢(mèng)想不需要金牌就能實(shí)現。如果你參與,付出,努力,你的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。

  精彩的活動(dòng)作文 篇14

  英格蘭的蒙哥馬利將軍曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人一旦有了勇氣和信心,他就是無(wú)敵的,不可戰勝的!笔堑,活著(zhù)真的需要勇氣。是對人性的挑戰——懦弱。

  上學(xué)期我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了一次運動(dòng)會(huì )。當時(shí)大家都很緊張,但也有人胸有成竹。接力賽即將開(kāi)始,運動(dòng)員們摩拳擦掌,拉拉隊手捧花束整齊地站成一排。我也是接力賽的運動(dòng)員,最后一個(gè)。隨著(zhù)一聲槍響,比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)高沖了出來(lái),我們班的拉拉隊一個(gè)勁的喊“加油,加油!”很快就輪到我了。我的心極度緊張。我的腿開(kāi)始顫抖,額頭開(kāi)始出汗。我的對手是李健起,他們班的飛毛腿。突然心里有光,機會(huì )均等,我不應該害怕,振作起來(lái)!終于輪到我了。我拿著(zhù)棍子沖向終點(diǎn)線(xiàn)。

  這時(shí),我們班拉拉隊的歡呼聲變成了歡呼聲,而他們班的拉拉隊卻是哀慟嘆息的聲音。

  我很自豪。我憑勇氣贏(yíng)了。

  精彩的活動(dòng)作文 篇15

  4月10日清早,下起了淅淅瀝瀝的雨,可是,這并不能阻擋我們小記者的熱情與興奮。因為今天我們要去參加令人向往的實(shí)踐體驗活動(dòng)。

  懷著(zhù)激動(dòng)的心情,進(jìn)入景區的實(shí)踐活動(dòng)基地。我們體驗的第一個(gè)項目——火災逃生。就是在一間漆黑充滿(mǎn)煙霧的屋子里模仿火災發(fā)生時(shí)情景安全逃離火災現場(chǎng),從入口進(jìn)去后匍匐蹲著(zhù)爬到出口,逃離時(shí)還不能碰到紅外線(xiàn)。由于我曾經(jīng)玩過(guò),于是自告奮勇帶著(zhù)幾個(gè)小記者打頭陣沖了進(jìn)去了,一進(jìn)門(mén)后世界里所有的光仿佛一下子消失了,只見(jiàn)漆黑一片,伸手不見(jiàn)五指,在黑暗中有一道道由紅外線(xiàn)打出的光,猶如間諜片里的情景般,大家的心一下子提到的嗓子眼,緊緊地相互拉著(zhù)衣服。我蹲下身體小心翼翼地匍匐前進(jìn),過(guò)了一個(gè)彎,紅外線(xiàn)也消失了,黑屋子里一點(diǎn)點(diǎn)光也沒(méi)了,我只能一點(diǎn)一點(diǎn)的向前摸索著(zhù),后面的人像狗皮膏藥一般死死貼著(zhù)我,大氣也不敢喘。在焦急的煎熬中,前面出現了一絲的光亮。我心中不由的一陣喑喜:“終于要突破可怕的'黑暗,迎來(lái)光明的世界了!”我不由的加快了腳步,出來(lái)了!出來(lái)了!大家大口大口地呼吸著(zhù)新鮮空氣,逃離的感覺(jué)太刺激了!

  接下來(lái)的項目是彩彈射擊。我們去打靶,我端起槍?zhuān)闇屎,就扣?dòng)扳機開(kāi)射起來(lái)。20發(fā)子彈,我打中了7發(fā)呢,不錯吧。

  最后體驗的項目是樓宇逃生,從一層樓高的平臺上通過(guò)繩索,沿著(zhù)墻一跳一跳回到地面上來(lái)。到我了,穿上安全服,戴上手套,上了平臺,我面向墻,一咬牙,跳了下去,通過(guò)雙手一松一抓和雙腿的蹬力配合,有驚無(wú)險的回到了地面。

  大家說(shuō),這是一次令人激動(dòng)又難忘的快樂(lè )體驗。

  精彩的活動(dòng)作文 篇16

  "叮鈴鈴——"下課了,同學(xué)們就像一只只歡快的小鳥(niǎo)飛出教室,寧靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái),滿(mǎn)滿(mǎn)的都是人啊。

  橢圓形的操場(chǎng)匯集了各個(gè)班級的同學(xué)。剛一下課,就有同學(xué)到操場(chǎng)上來(lái)了。有的同學(xué)在跳繩,有的再抖空竹,還有的在做游戲。不過(guò)一會(huì )兒,操場(chǎng)上已經(jīng)變成了人的海洋, 熙熙攘攘。

  瞧,那邊抖空竹的同學(xué),他(她)們抖得多帶勁啊,他(她)們花樣多式的招數讓圍觀(guān)的人看的眼花繚亂,嫻熟的手法讓一貫的空竹變得有趣無(wú)比。最引人注目的就是那個(gè)小女孩了,她的手法更是熟練,更是一流。很快,許多同學(xué)都擠過(guò)去看她抖空竹,都想看她用更高超的技術(shù)完成更高難度的表演。

  看,另一邊的同學(xué),他們在干什么呢?沒(méi)錯,他們正在玩捉迷藏。他們這些小朋友玩得可真高興呀,躲得小朋友早已不知躲到那里去了,找的小朋友更是興趣濃厚地到處找,看!其中一個(gè)小男孩,無(wú)論其他小朋友左躲右藏,還是在那么陰暗的角落,他都很快地找到了,不過(guò)一會(huì )兒,所有的小朋友都被找到了。

  ”叮鈴鈴——"上課了,同學(xué)們趕緊回到了教室,沸騰的操場(chǎng)又頓時(shí)安靜下來(lái)。

  精彩的活動(dòng)作文 篇17

  在迎新年的活動(dòng)中,我們學(xué)校舉辦了一年一度的拔河比賽。只聽(tīng)廣播傳來(lái):全校師生操場(chǎng)站隊。趙老師聽(tīng)見(jiàn)了,就開(kāi)始選幾個(gè)身強力壯的同學(xué)代表我們班去拔河。如果出現爭執就扳手腕,誰(shuí)的力氣更大就選誰(shuí)參賽。真沒(méi)想到我被選中!一開(kāi)始我不想參加,最后老師把臉一沉,好像有點(diǎn)生氣,我也只好參加了。畢竟我的力氣很小,不適合參加一些有關(guān)力氣大的活動(dòng),也許老師是為了鍛煉我吧!

  走出了教室,我們像出籠的小鳥(niǎo)跳躍著(zhù)來(lái)到了操場(chǎng)上,我們抽簽抽到了最好的地勢,心里樂(lè )開(kāi)了花。比賽出場(chǎng)次序分別是四年級、五年級、六年級。再具體點(diǎn)是四一班對戰四二班,勝的一方再和四三班對戰,以此類(lèi)推。四年級、五年級、六年級的第一名再決賽。我們王牌隊站的很好:站了兩行,每個(gè)隊員的腳互相交叉絆著(zhù),這樣穩定性好。而且這樣排隊,即使你個(gè)子矮,也可以很清晰地看到場(chǎng)面的情形。當我們出來(lái)時(shí),就看見(jiàn)四年級已經(jīng)開(kāi)始拔河了。只聽(tīng)到他們喊:一、二、三——每次喊到“三”的時(shí)候就用力往自己這個(gè)方向使勁拉。我站在遠處,甚至都能感受到他們的力氣,我甚至都能看見(jiàn)他們手上爆起來(lái)的青筋。賽場(chǎng)上高潮迭起,歡呼聲,吶喊聲,哨聲繪成了一首交響樂(lè ),時(shí)而高時(shí)而低。我們戰勝了五二班、五三班,很快就要決戰了,而和我們決戰的是四三班。當時(shí)我很輕敵,心想不就是四年級嗎?我可是五年級的。比他們還要高一個(gè)年級啊,怎么可能會(huì )輸呢?

  抱著(zhù)這樣的心情走到了場(chǎng)地上。我拿起麻繩,感到了很強的粗糙感。而且上面還有好多小層次的東西。但實(shí)際一點(diǎn)也不刺手,繩子粗大也加大了比賽難度。老師告訴我們:等會(huì )兒上去,你們就喊一、二、三——喊到“二”的時(shí)候就用力。喊到“三”的時(shí)候就用力拽。我聽(tīng)了也若有所思,這樣可以很整齊地拽,團結在一起,把力量凝聚在繩子上,會(huì )用力就在這一瞬間。這樣就可以公平公正地穩拿比賽冠軍了。當副校長(cháng)喊到“開(kāi)始——”的時(shí)候,我心中默念一、二用力、三拉緊!

  我們全體隊員同時(shí)用力拉,并發(fā)出驚天動(dòng)地的吶喊。對方也毫不示弱用力吶喊著(zhù),從這一刻起,我打消了我之前的想法,對方雖然是四年級,但力氣也不小。幾乎達到了和我們旗鼓相當的地步。眼看我們要被拉過(guò)去了,我用了吃奶的勁往我們這邊啦。甚至都有旁觀(guān)者來(lái)幫忙,不過(guò)沒(méi)成功。當我覺(jué)得無(wú)力可用時(shí),只見(jiàn)局面有了好轉。繩子開(kāi)始向我們這邊傾斜,緩慢地移了過(guò)來(lái)。我們很緊張,仿佛世界也凝固了似的。我按住繩子一動(dòng)也不動(dòng)。當終結的哨聲響起,當副校長(cháng)宣布五一班勝利啦的時(shí)候,別提我們有多高興了。我們把繩子一扔,大叫著(zhù)相互抱在了一起!我們感到了團結的力量,感到了集體的榮譽(yù)。我們覺(jué)得自己很偉大。雖然是我們勝利了,但也是險勝。我這才松了一口氣。

  驚心動(dòng)魄的拔河比賽落下了帷幕,但是,那精彩的畫(huà)面時(shí)時(shí)出現在我的眼前,令我終身難忘!難忘老師恩,難忘同學(xué)情,難忘多彩的校園生活!

  精彩的活動(dòng)作文 篇18

  炎炎酷暑擋不住小記者采訪(fǎng)團的熱情,我們懷著(zhù)激動(dòng)興奮的心情踏上了去“中國特色新農村---白塔村”的采風(fēng)路程。

  首先,我們來(lái)到了主場(chǎng)白塔村。一下車(chē),我們就被這里的新農村建設美景震撼了。遠遠望去,翠綠的青山郁郁蔥蔥,梯形的茶田連綿起伏,潺潺的湖泊上煙波浩渺,好似一個(gè)蒙上了薄薄面紗的美麗女子。近處,白墻黑瓦的庭院古風(fēng)十足,隨處可見(jiàn)一條條蜿蜒的綠蔭小道,周?chē)椴贾?zhù)各式造型精巧的涼亭。聽(tīng),樹(shù)上的夏蟬們扯開(kāi)嗓門(mén)大聲的唱著(zhù)歌,鳥(niǎo)兒也在為他們伴著(zhù)奏。這里的生態(tài)環(huán)境如詩(shī)如畫(huà),讓人仿佛走入仙境中。最令我開(kāi)心難忘的是,我作為小記者代表親自采訪(fǎng)了全國人大代表——白塔村書(shū)記歐陽(yáng)華伯伯。歐陽(yáng)伯伯為我們介紹了他帶領(lǐng)村民脫貧致富的歷程,并在建設新農村的同時(shí),留青山護綠水保凈土,竭力維護原始生態(tài)環(huán)境。我由衷地對身先士卒的歐陽(yáng)華伯伯和勤勞智慧的村民感到敬佩。

  接著(zhù),我們來(lái)到了陶吧,參觀(guān)了中國最大規模的陶瓷博物館。這里陳列著(zhù)各種富有特色的陶器,讓大家看的嘖嘖稱(chēng)贊。對了,我們還在工藝師的耐心指導下,學(xué)會(huì )了制作生肖紫砂。瞧,這只栩栩如生的小狗,可是我制作的,還得到了大師的夸獎呢!

  最后我們來(lái)到了有名的葡萄大王種植基地。這里真是小吃貨們的天堂,大家不僅體驗了一把采摘葡萄的樂(lè )趣,還品嘗到了具有獨特玫瑰香的金牌葡萄,可以直接生吃的水果玉米等。

  一天的小記者采風(fēng)活動(dòng)在快樂(lè )的氣氛中很快結束了,這次活動(dòng)既讓我們開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,更讓我們難忘的是白塔村的青山、綠水、凈土和白塔村村民艱苦創(chuàng )業(yè)的精神。

  精彩的活動(dòng)作文 篇19

  “三,二,一,開(kāi)始”誰(shuí)的聲音?當然是我們班的班主任的聲音啦!我們正在舉行猜字迷活動(dòng),門(mén)外是我時(shí)刻準備奪門(mén)而入猜字謎的我們。

  隨著(zhù)老師一聲令下,在外面的我們入蜂群一般往教室里擠,這場(chǎng)景如同在市場(chǎng)搶特價(jià)的爸爸媽媽。我們擦肩接踵,好不容易擠進(jìn)了教室,第一個(gè)映入眼窮的就是:廠(chǎng)子過(guò)日子,廠(chǎng)里過(guò)日子?”我一邊想,一邊用手在空中瞎比劃,比劃半天,也沒(méi)想出個(gè)所以來(lái),突然,旁邊的同學(xué)聊天聲引起了我的注意:“哎呀,剛剛撞到桌子了,那么厚……”

  “厚,這不就是迷底嗎?我迅雷不及掩耳之勢拔下卡片,“啊哈,成功捕獲“一只獵物!之后也不知怎的,腦袋似乎一下子靈光多了,一下子手中便有七張卡片了,時(shí)間只剩兩分鐘了,我眼睛疾速地掃著(zhù),希望能找到一個(gè)我曾經(jīng)猜過(guò)謎語(yǔ),

  可不如意,一個(gè)個(gè)都十分陷生,無(wú)奈之下,就猜這個(gè)吧!

  “男人的世界?”我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦一般,亂猜著(zhù),思緒十分混亂,我靜下心來(lái)思索,“男人的世界,也就是沒(méi)有女人,也可以說(shuō)無(wú)女,無(wú)女!那就是嫵!”猜出來(lái)后,我同樣拔下卡片,開(kāi)心的蹦了起來(lái),一蹦二尺高,一張,兩張、三張四……時(shí)間到了,每個(gè)同學(xué)都數著(zhù)自己手中辛苦才得來(lái)的片。耶!我有八張!一定是最多的一個(gè)!

  果然不出我所料,我是得到卡片最多的同學(xué),拿到獎品的我喜上眉梢,心就像一朵萬(wàn)年不謝的花一樣綻開(kāi)著(zhù)。

  這次的猜字迷在歡聲笑語(yǔ)中結束了,這次的活動(dòng)使我印象深刻,真是一次精彩有趣的活動(dòng)!

  精彩的活動(dòng)作文 篇20

  上周末,我有了一次特殊的體驗——當環(huán)保志愿者。這是怎么回事呢,且聽(tīng)我細細道來(lái)。

  周六下午,做完作業(yè)后,我和表姐到小區的花園里玩。我們在小區里慢悠悠的逛著(zhù)。突然,遠處幾棵亭亭玉立的小樹(shù)撲入了我們的眼簾。綠葉間開(kāi)著(zhù)朵朵粉色的嬌嫩的花兒,真招人喜愛(ài)。我們興奮地跑了過(guò)去。跑近一看,卻在赫然間發(fā)現樹(shù)下橫七豎八地丟著(zhù)不少紙團、塑料袋、飲料罐……真是大煞風(fēng)景!

  表姐慢慢地走近,摸著(zhù)小樹(shù),若有所思,忽然沖我神秘地一笑,說(shuō):“今天咱們要做一件好事……”我疑惑地說(shuō):“你說(shuō)什么……啊,我知道了——撿垃圾!”表姐拍了拍我的頭說(shuō):“你終于變聰明了!蔽页朔籽,暗自想著(zhù):“我本來(lái)就很聰明嘛!”又問(wèn):“難道我們就徒手撿嗎?”“當然不是,回家去拿手套和垃圾袋吧!”我報復性地拍了拍表姐的頭說(shuō):“你也不傻呀!”表姐也朝我翻了翻白眼,我哈哈大笑起來(lái)。

  做好了準備,我們就開(kāi)工干活了。我們在小區里四處走著(zhù),撿了一袋又一袋的垃圾,放到垃圾箱。我們的最后一站是小河邊,在那,我們清理了許多枯枝爛葉。經(jīng)過(guò)的鄰居們紛紛對我們投來(lái)贊許的目光。這時(shí),心里忍不住悄悄地升起了幾分自豪感。

  完工后,我覺(jué)得我們的小區似乎變得更漂亮一些了。當環(huán)保小衛士的感覺(jué),嗯,真不錯!

  精彩的活動(dòng)作文 篇21

  期待已久的時(shí)刻終于來(lái)到了,今天下午我班要舉行一次精彩的拍賣(mài)會(huì )活動(dòng)。

  拍賣(mài)開(kāi)始了,老板們紛紛將自家的古董拿出來(lái)。一號老板是翟建峰,帶著(zhù)心愛(ài)的雙節棍走上前說(shuō):“大家好,現在我手中拿的就是當年李小龍專(zhuān)用的雙節棍。瞧,上面還有‘李小龍’的簽名嘍!”

  前排眼睛尖的老板一眼便看出其中的破綻,說(shuō):“這歪歪扭扭的的‘李小龍’,恐怕是你的杰作吧!”“別胡說(shuō)!”翟建峰老板生氣地瞪了一眼說(shuō),“下面開(kāi)始拍賣(mài)!底價(jià)3元!”

  下面是黑壓壓的一片,可就沒(méi)有老板舉手,這可氣壞了翟建峰。最后他像泄了氣的皮球無(wú)可奈何地走了下來(lái)。

  千等萬(wàn)等,終于等到我上前拍賣(mài)了。我帶著(zhù)精致的溜溜球迫不及待地走上前,先展示一下自己獨特的溜溜球技藝,接著(zhù)我鄭重地說(shuō):“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯過(guò),此溜溜球是咱傳家寶。誰(shuí)買(mǎi)我就傳藝給誰(shuí)。底價(jià)5元!”

  旁邊的幾個(gè)小男生早就對我玩溜溜球佩服得五體投地,F在我想傳藝,他們真是求之不得呀!第一個(gè)小老板站起來(lái)說(shuō):“5元,我要了!”坐在一旁的女老板毫不猶豫地站起來(lái)說(shuō):“6元!”

  此時(shí),我心里真是樂(lè )淘淘!就等著(zhù)他們互相競爭,把價(jià)格直線(xiàn)似的往上喊!斑,為什么停下來(lái)呢?”我覺(jué)得奇怪。又要我自吹自擂了,我接著(zhù)說(shuō):“泰山不是吹的,我這傳家寶還可以防身嘍!小偷最怕!”

  哇,老板們頓時(shí)熱情高漲,“8元”“9元”“10元”……真想不到,我的小小溜溜球竟拍到了15元……

  拍賣(mài)會(huì )真是太精彩了,像一首詩(shī)留在我美好的回憶中……

  精彩的活動(dòng)作文 篇22

  今天,學(xué)校舉辦了一年一度的迎新晚會(huì )。在迎新晚會(huì )的活動(dòng)中,項目有:拔河、跳高、一百米跑步……而我參加的是拔河比賽。

  8:00了,只聽(tīng)廣播傳來(lái):請全校師生操場(chǎng)站隊。今天的學(xué)生個(gè)個(gè)面帶笑容,王老師聽(tīng)見(jiàn)廣播就開(kāi)始選參加拔河比賽的人,同學(xué)們都努力做到最好,只有我不想參加,可能是因為我的個(gè)頭并不突出,站在隊伍里太不起眼了。王老師似乎看出了我的心思,硬是把我選入其中。

  比賽開(kāi)始了,首先登場(chǎng)的是啦啦隊,只見(jiàn)他們手舉熒光棒跳著(zhù)整齊的舞蹈為我們加油鼓勁。我們班第五個(gè)出場(chǎng),對陣的是我們的老對手——四班。本來(lái)就矮小的我,站在隊伍里更不顯眼了,我的耳邊似乎傳來(lái)一陣鼓勵聲:“加油,你的一份力量對于集體很重要哦!”我失望地低下了頭。

  這時(shí),我看見(jiàn)正在比賽的這一隊,就還差不到兩厘米的距離就勝利了,其中的兩個(gè)小男生額頭滲出密密的汗珠,濕透了的后背像是剛淋過(guò)一場(chǎng)雨似的。他似乎已經(jīng)沒(méi)有力氣了,腳一點(diǎn)一點(diǎn)地向后退,手腕青筋暴起。這時(shí),我喊了一句:“加油,加油,就要成功了!”小男孩似乎聽(tīng)懂了我的話(huà),像猛虎一樣,身上頓時(shí)有著(zhù)使不完的勁。就在這時(shí)一陣歡呼聲傳來(lái),這支隊伍勝利了。

  到我們上場(chǎng)了,同學(xué)們個(gè)個(gè)激情澎湃,像是我們一上場(chǎng),他們就有了精神。我心里立志這場(chǎng)比賽一定要贏(yíng)。我的手心出滿(mǎn)了汗,手里緊握著(zhù)那條麻繩,眼看那條紅線(xiàn)已經(jīng)一步一步向我們移來(lái),這時(shí)我的手一滑,紅線(xiàn)又跑到對方移去?粗(zhù)我們班的同學(xué)用沙啞的聲音喊著(zhù)“加油”,我咬緊牙關(guān),紅繩過(guò)來(lái)了,我們贏(yíng)了,我心里有一種不知怎么形容的喜悅。之后我們排著(zhù)整齊的方隊回到了班里,我的心情還是沒(méi)有平復下來(lái)。

  驚心動(dòng)魄的拔河比賽終于落下了帷幕,但是,那精彩的畫(huà)面不時(shí)地出現在我眼前,令我終身難忘!難忘老師的恩,難忘同學(xué)的情,難忘這美好的校園生活。

  精彩的活動(dòng)作文 篇23

  秋高氣爽,空氣中都飄著(zhù)桂花的香味。劉老師興高采烈地來(lái)到班里宣布了一個(gè)好消息:10月19日我們班將在報告廳門(mén)前舉行為期四天的追夢(mèng)小劇場(chǎng)活動(dòng),同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息即期待又興奮。

  我和李笑妍、林熙雯組成一組合唱,立刻馬不停蹄開(kāi)始討論表演的曲目,可是我們很快就發(fā)現挑選曲目障礙重重。我會(huì )唱的她們不會(huì )唱,她們會(huì )唱的,我又不會(huì )唱,最后好不容易找到了一首大家都會(huì )唱的歌曲《少年》。于是我們利用每一節下課時(shí)間,緊鑼密布的排練,希望能給大家帶來(lái)精彩的節目。

  我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情終于盼來(lái)了10月19日,當天演出現場(chǎng)人山人海,各式各樣的節目精彩紛呈:有清耳悅心的古箏彈奏,有聲情并茂的詩(shī)朗誦,還有歡快的舞蹈。

  其中我最喜歡的節目是楊馮中華的雪花飛舞,這是一個(gè)利用紙巾來(lái)完成的魔術(shù)。她先拿紙巾蘸一點(diǎn)點(diǎn)水放在手里揉一揉,再用扇子把紙巾一扇,神奇的事發(fā)生了,完好無(wú)損的紙巾居然變成了一片片“小雪花”在空中翩翩飛舞,全場(chǎng)觀(guān)眾無(wú)不為之驚呼,無(wú)不向她拋去驚嘆的目光。

  這次追夢(mèng)小劇場(chǎng)的活動(dòng)真是太精彩了!

  精彩的活動(dòng)作文 篇24

  今天上午,我們班開(kāi)展了“走進(jìn)博學(xué)經(jīng)典,《弟子規》主題性活動(dòng)”報告會(huì ),是在階梯教室進(jìn)行的。

  我們先彩排一遍,等到我們都練得差不多了,就先去開(kāi)“小手拉大手,共創(chuàng )文明城”誓師大會(huì )。十點(diǎn)多,我們走進(jìn)階梯教室,這回可是真的演出!我提醒我們幾個(gè)跳舞的,一會(huì )兒一定要表演好!我真得很緊張,地板上不時(shí)傳來(lái)被我的腳踩得“砰砰砰,砰砰砰!”的聲音。我明明跳得很熟練呀,為什么還會(huì )那么緊張呢?真不知我在擔心什么。

  活動(dòng)如期開(kāi)展。李老師定好兩位主持人——王子騫和李靜怡,活動(dòng)就開(kāi)始了。首先是男女生接背《弟子規》,女生前,男生后,背第一章的內容。我和身旁的同學(xué)一起拍著(zhù)手背誦著(zhù),我突然感到不緊張了,反而放松心情,微笑起來(lái),把心里那塊沉甸甸的大石頭放了下來(lái)。當主持人說(shuō)到一句話(huà)的時(shí)候,我們就鏗鏘有力地說(shuō):“熱愛(ài)經(jīng)典!熱愛(ài)經(jīng)典!”。然后就到我最喜歡的一部分了,那就是表演節目和欣賞別人表演節目!我做好了準備。第一個(gè)節目是趙昌昊和姜向陽(yáng)表演的相聲:孝敬父母。臺下一片掌聲,停下來(lái)后,被稱(chēng)為“哥倆”的他們就開(kāi)始表演了。剛說(shuō)完幾句,臺下的觀(guān)眾就哈哈大笑起來(lái),我也沒(méi)顧得上我的形象好不好看,也沒(méi)忍得住,便“撲哧”一聲笑了起來(lái),往后都贏(yíng)得了大家的熱烈掌聲,整個(gè)教室彌漫著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。該我和同學(xué)表演舞蹈“咱們從小講禮貌”了,我的心情分外激動(dòng),然后就到臺上跳了起來(lái),“春風(fēng)吹,陽(yáng)光照……”我的嘴里哼著(zhù)小曲,跳得可以說(shuō)是如癡如醉。我還和同學(xué)表演了一個(gè)舞蹈“上學(xué)”,也“讓”大家為我們鼓了鼓掌。

  相信你們也一定想現場(chǎng)看看吧,那只能等下次了,這次精彩的活動(dòng)我一定不會(huì )忘記,希望老師以后多多組織這樣的活動(dòng),給沒(méi)有表演的同學(xué)一個(gè)展示自我的機會(huì ),讓我們也多一份信心,更全面地表演節目!

  精彩的活動(dòng)作文 篇25

  今天,天氣格外晴朗,我和我的爸爸,媽媽還有我的好朋友__一起去__玩。

  到了__,我們先到了銀座商場(chǎng)里吃了肯德雞,我們吃得美滋美味。吃完了肯德雞,我們又坐14路公共汽車(chē)來(lái)到了虎山公園。我們先來(lái)到釣魚(yú)的地方,我和__一人拿了了一個(gè)釣魚(yú)桿和魚(yú)食。我先把魚(yú)食放在魚(yú)鉤上,再放到魚(yú)池里,等魚(yú)把魚(yú)食含在嘴里得時(shí)候,我趕緊提桿,就把魚(yú)釣上來(lái)了,一會(huì )兒功夫,我和__每人釣了兩條?粗(zhù)自己釣的魚(yú)感覺(jué)真好。然后我們又來(lái)到了虎山動(dòng)物園,里面有兇猛的老虎和獅子,有豹貓,狼,機器恐龍,很小很小的猴子,很懶很懶的野豬。很好玩。

  然后我們來(lái)到游樂(lè )場(chǎng)。先坐了小火車(chē),又到了游玩的地方,里面有搖擺車(chē),跳跳床,滑梯,我們玩的很過(guò)癮。最后我們來(lái)到給卡通玩具涂顏色的地方,我和__都選了一個(gè)藍貓,我們拿起畫(huà)筆開(kāi)始涂顏色,我把藍貓的眼睛涂黑色,頭涂藍色,鼻子涂黃色,肚子涂粉色,鞋子涂紫色。涂完后,我一看__涂的藍貓忍不住哈哈大笑,__的藍貓涂得像個(gè)大熊貓。

  今天我們玩得很開(kāi)心,爭取下個(gè)五一節再到__來(lái)游玩。

  精彩的活動(dòng)作文 篇26

  每當,第一節課下課鈴聲響起,就意味著(zhù)有趣的學(xué)校課外活動(dòng)的到來(lái)!

  我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到大操場(chǎng)上,廣播里就傳來(lái)了兔子舞的美妙。我們班級里的同學(xué)被分成了四組,每組領(lǐng)頭的同學(xué)雙手叉腰,排在前面的同學(xué)分別把雙手搭在前面同學(xué)的肩膀上,這樣兔子舞就開(kāi)始了

  一陣口令在同學(xué)們的嘴里飄出來(lái):“前后、前前前、左左右右、”同學(xué)們一個(gè)個(gè)像兔子一樣蹦蹦跳跳得快樂(lè )的跳著(zhù),遠遠望去就像四條會(huì )跳舞的毛毛蟲(chóng),你們說(shuō)多有趣呀。當音樂(lè )結束的時(shí)候,我們都已經(jīng)氣喘如牛,累得像一條條小魚(yú)張著(zhù)嘴巴喘著(zhù)粗氣。

  時(shí)間總是美好而短暫的,上課鐘聲響起來(lái)了,我們戀戀不舍地上樓上課去了,期待著(zhù)第二天學(xué)校課外活動(dòng)的到來(lái)!

  精彩的活動(dòng)作文 篇27

  "零零零——"下課了,同學(xué)們像一只只歡快的小鳥(niǎo)飛出教室,寧靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

  橢圓形的操場(chǎng)匯集了從四面八方來(lái)的同學(xué)。剛一下課,就有同學(xué)到操場(chǎng)上來(lái)了。有的同學(xué)在跳繩,有的再抖空竹,還有的在做游戲。不過(guò)一會(huì )兒,操場(chǎng)上已經(jīng)變成了人的海洋。

  瞧,那邊抖空竹的同學(xué),他(她)們抖得多帶勁啊,他(她)們花樣多式的招數讓圍觀(guān)的人看的眼花繚亂,嫻熟的手法讓一貫的空竹變得有趣無(wú)比。最引人注目的就是那個(gè)小女孩了,她的手法更是熟練,更是一流。很快,許多同學(xué)都擠過(guò)去看她抖空竹,都想看她用更高超的技術(shù)完成更高難度的表演。

  看,另一邊的同學(xué),他們在干什么呢?沒(méi)錯,他們正在玩捉迷藏。他們這些小朋友玩得可真高興呀,躲得小朋友早已不知躲到那里去了,找的小朋友更是興趣濃厚地到處找,看!其中一個(gè)小男孩,無(wú)論其他小朋友左躲右藏,還是在那么陰暗的角落,他都很快地找到了,不過(guò)一會(huì )兒,所有的小朋友都被找到了。

  “零零零——”上課了,同學(xué)們趕緊回到了教室,沸騰的操場(chǎng)又頓時(shí)安靜下來(lái)。

  精彩的活動(dòng)作文 篇28

  六月一日是兒童節,是我們最為開(kāi)心的節日。

  學(xué)校舉辦了一種有趣的活動(dòng)——同學(xué)、家長(cháng)互相買(mǎi)賣(mài)?捎腥ち!有一定的教育意義呵!

  我整齊地擺放好我的賣(mài)品:筆芯、童話(huà)書(shū)、玩偶……

  太陽(yáng)公公玩皮地射著(zhù)我,我的眼睛早已成一條縫了。

  很快有了同學(xué)走過(guò)來(lái),我鼓起勇氣地介紹這樣,介紹那樣,但結果不大好,我幾乎費盡了口舌依舊沒(méi)見(jiàn)同學(xué)們掏出鈔票來(lái)……我有些沮喪了……

  許久,我被陽(yáng)光姐姐的光射得滿(mǎn)頭大汗,怎么這么辛苦?就當我快要放棄的時(shí)候,以為年輕、亭亭玉立的老師走過(guò)來(lái),慢慢地蹲下,輕輕地拿起我的一本破舊的童話(huà)書(shū),它是我小時(shí)候的最?lèi)?ài),一共就有2本,這是一本比較新的童話(huà)書(shū)。蔚藍的天空,幾朵白云在天上優(yōu)哉游哉地飄著(zhù)。老師親切地問(wèn)我:“小朋友,這書(shū)咋賣(mài)地?”我想了想說(shuō):“10元吧!“這是大人,不能賣(mài)貴了。老師把書(shū)翻了幾頁(yè),并說(shuō):”行!我買(mǎi)一本吧!“我心花怒放,頓時(shí)我的那片天都藍了!

  就像童話(huà)書(shū)的封面的天空一樣蔚藍、明亮!

  這次的六一兒童節真有意思!呵呵!

  精彩的活動(dòng)作文 篇29

  今天,江老師帶我們去看了自己班的綠化帶。

  到了我們的綠化帶,看到了我們美麗的綠化帶;花兒們張開(kāi)笑臉,草芽?jì)簜兲街?zhù)腦袋,綠葉從樹(shù)枝中鉆了出來(lái),鳥(niǎo)兒們在樹(shù)上唱歌… …!綠化帶上一片朝氣蓬勃的景象!

  到了我們的綠化帶,看到了我們美麗的綠化帶;花兒們張開(kāi)笑臉,草芽?jì)簜兲街?zhù)腦袋,綠葉從樹(shù)枝中鉆了出來(lái),鳥(niǎo)兒們在樹(shù)上唱歌… …!綠化帶上一片朝氣蓬勃的景象!

  正當我沉浸在這一片美景之中,江老師已經(jīng)開(kāi)始給我們分組了。最后,老師把我分到夏威一組,我們組的成員有:王杰、徐燁、楊盼紅、夏威、陶然、楊葉棟、陳唐艷。我們組所保護的綠化帶是靠南邊的一塊,那兒雖算不上花紅柳綠,但也可以堪稱(chēng)生氣勃勃!

  之后,大家把自己組的標牌都掛在了綠化帶的樹(shù)上。又從老師那兒拿了幾顆種子,種在了自己的綠地上,澆了點(diǎn)水,!這些種子就像我們的希望,茁壯的發(fā)芽。我真希望自己的小樹(shù)快快長(cháng)大,就像父母對我望子成龍的迫切渴望。當然,以后我們每個(gè)星期四都要來(lái)澆樹(shù)。

  為了防止別人來(lái)破壞我們的綠地,我們每天都要來(lái)視察,保護綠地。

  讓我們從現在開(kāi)始,多種綠樹(shù),來(lái)保護人們的綠化環(huán)境吧!

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