【精選】班級活動(dòng)作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的班級活動(dòng)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
班級活動(dòng)作文 篇1
我們班經(jīng)常舉行集體活動(dòng),其中最有趣的要數“兩人三足跑”。
一次,我們上體育課,老師叫我們自己組織游戲,大家想了許多游戲,可是都玩過(guò)了,想來(lái)一點(diǎn)新玩意。不知是誰(shuí)說(shuō):“來(lái)兩人三足跑吧!”“哎,可以啊!眱晌煌瑢W(xué)站了出來(lái),給我們做示范。示范開(kāi)始,兩個(gè)同學(xué)拿出一根彩帶,幾下子就把腳給捆好了。兩人你搭我肩,我搭你肩邁步走,開(kāi)始走的幾步還不錯,快到終點(diǎn)時(shí),可能因為心急了吧,你不讓我,我不讓你,摔在了地下。同學(xué)們都學(xué)著(zhù)他們的樣子活動(dòng)了起來(lái),可大家都會(huì )摔倒。整個(gè)操場(chǎng)充滿(mǎn)了笑聲。
一位同學(xué)競來(lái)邀請我,我說(shuō)我怕,他給我鼓氣,我答應試一下。我倆捆好了帶子,準備走了,勇敢地跨出第一步,第二步、第三步……一直走到終點(diǎn)沒(méi)摔倒!癥ES,我成功了!”我高興地叫了起來(lái)。我非常開(kāi)心。
過(guò)了一會(huì )兒,我們決定進(jìn)行比賽。我們把男女生分為兩隊,點(diǎn)清了人數,就開(kāi)始準備了。我們還請來(lái)了老師做裁判。
“預備,開(kāi)始!迸钆涞煤懿诲e的,男生可就糟糕了,一歪一倒的。走的姿勢難看極了,像大程猩賽跑!凹佑,加油……”同學(xué)們的加油勁兒甭提了,聲音震耳!翱禳c(diǎn),再不快點(diǎn)女生就領(lǐng)先了!币荒猩苄募钡卣f(shuō)。瞧!我們的“精英”來(lái)了,只見(jiàn)他們三步化成兩步走,可俗話(huà)說(shuō):“心急吃不了熱豆腐!惫徊怀鑫宜,男生的兩名“精英”摔倒了。男生的招數已盡,只好認輸了!班,贏(yíng)了,我們贏(yíng)了!”女生太高興了。這是有史以來(lái)她們第一回贏(yíng)了男生,不高興才怪呢!
這活動(dòng),不僅有趣,還讓我們從中悟出了一個(gè)道理,無(wú)論做什么事都要膽大心細,“團結就是力量”。
班級活動(dòng)作文 篇2
嘴運會(huì )?是什么?好好玩的名字!顧名思義,就是嘴巴的運動(dòng)會(huì )嘍!
“王老師——快來(lái)——”小雨點(diǎn)“撕心裂肺”地喊著(zhù),他這是在參加嘴運會(huì )“千呼萬(wàn)喚”項目的比賽呢!誰(shuí)喊的聲音大誰(shuí)為冠軍。參加這個(gè)項目的有六個(gè)人,經(jīng)過(guò)女生三人和男生三人一陣子的激烈得 “鬼哭狼嚎”之后,夾心和小雨點(diǎn)進(jìn)入了終極PK。只見(jiàn),小雨點(diǎn)兩個(gè)拳頭攥得緊緊的,舉過(guò)頭頂,臉憋得一陣白一陣紅,聲嘶力竭地喊著(zhù)“王老師——來(lái)——快來(lái)——”,哈哈哈,他一緊張加了一個(gè)字,一下子引發(fā)了全班爆笑。再看夾心,她眉頭緊皺著(zhù),臉繃著(zhù),雙手放在嘴邊,高聲吶喊,那聲音在教室里久久回蕩,同學(xué)們有的捂上耳朵,有的笑成一團,還有的裝模作樣地扮成很受驚嚇的樣子……哈,最終,夾心以其女高音獨占鰲頭,獲得了這個(gè)項目的冠軍。
唉,提起我的嘴運會(huì )比賽,真是尷尬!跋旅孢M(jìn)行繞口令比賽!”老師的話(huà)音剛落,我便和幾位成竹在胸的同學(xué)大步流星地走上那使我又激動(dòng)又緊張的講臺!俺云咸巡煌缕咸哑,倒,倒,倒……”我爭分奪秒地搶說(shuō)了四遍,可是每次都被“倒”卡了殼,連平時(shí)嚴肅的于老師也不顧形象地捧腹大笑,同學(xué)們更是笑得前仰后合。我的項目四人參賽,兩人并列第一,而我,唉,真難為情!郁悶啊。
嘴運會(huì )的比賽還開(kāi)設了“正數倒數”“一氣長(cháng)呼”等項目,在“連綿不斷”的笑聲中,經(jīng)過(guò)激烈的“斗爭”,有人歡喜有人憂(yōu),真是名符其實(shí)的酸酸甜甜的嘴運會(huì )。
班級活動(dòng)作文 篇3
能吃到自己親手燒烤的食物,實(shí)在是很難得了。今天,我和同學(xué)就來(lái)到花間座,進(jìn)行燒烤活動(dòng)。
當我迫不及待地來(lái)到大門(mén)口前時(shí),只見(jiàn)一團綠便映入眼簾。大門(mén)上的藤蔓,旁邊的小草和花,地上的銅錢(qián)草,還有巨大的榕樹(shù),我們幾乎被綠包圍了,我頓時(shí)感到心曠神怡。只見(jiàn)榕樹(shù)底下有兩個(gè)燒烤架,架子里的碳火已經(jīng)燒得旺旺的。這就是我們燒烤的地方。
我拿出羊肉串,放到燒烤架上。過(guò)了一會(huì )兒,羊肉串的顏色從鮮紅變成了粉紅色,我趕緊把它翻了過(guò)來(lái)。羊肉串發(fā)出“滋滋”的響聲,開(kāi)始冒油了。又過(guò)了一會(huì )兒,羊肉串的身體也出現了明顯的變化。在油脂的滋潤和碳火的熱烤下鼓了起來(lái),我知道這時(shí)撤離火源肉質(zhì)會(huì )又嫩又脆,便趕緊將它撤離了烤架,撒上了孜然粉,開(kāi)吃。哎呀真香!我幾口就吃掉了羊肉,仍意猶未盡。又在烤架上放上了年糕烤著(zhù)。此時(shí),羊肉的余味還在我口腔李蔓延,難熬的饞意讓我不停地問(wèn)老師:“好了嗎?可以吃了嗎?”終于,當刷上油的年糕鼓起白胖胖的身子時(shí),我就可以開(kāi)吃了。一口咬下來(lái)時(shí),外皮脆脆的,里面嫩嫩的。不行,太粘了!插在竹簽上的部分與竹簽死不分離。嘴與竹簽之間連接著(zhù)一縷縷的絲,真是好玩。這味道跟平時(shí)家燒的年糕味道完全不同。
每一串食物的味道都不一樣:干巴巴的豆腐,甜潤的南瓜餅,都別具風(fēng)味,讓我大飽口福。
這次燒烤對我來(lái)說(shuō),已經(jīng)是山珍海味了。這也許就是燒烤的魅力,但愿以后還有機會(huì )再來(lái)一次這樣的活動(dòng)。
班級活動(dòng)作文 篇4
“加油加油!使勁!” 在“河”的兩旁,一邊是三班同學(xué),一邊是我們班同學(xué)。我們兩班各派了十名“大力士”,駐守“邊疆”。遠遠看去,三班的“大力士”中有好幾個(gè)大胖子和肌肉男。但即便如此,我們十個(gè)“大力士”仍是精神抖擻,自信滿(mǎn)滿(mǎn)。我們十個(gè)“大力士們”堅信我們班必勝,因為三班的體育成績(jì)壓根沒(méi)有我們好,想來(lái)力氣也大不到哪里去。 第一局四班勝,第二局三班勝。我們幾個(gè)不由得著(zhù)急起來(lái),手心和額頭直冒汗。在一旁觀(guān)賽的同學(xué),也一個(gè)勁地為我們加油鼓勁?磥(lái)三班也并沒(méi)有我們想象中這么弱。我們可不能掉以輕心了。
決賽到來(lái),一戰定勝負!隨著(zhù)口哨一吹響,我的神經(jīng)頓時(shí)緊繃,雙手緊緊拽著(zhù)繩子,費了很大力氣。而兩個(gè)班的觀(guān)戰同學(xué)的呼喊聲和鼓勁聲我們一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)到。我感覺(jué)我的五官都貼到了一起,面目有多猙獰也就不用說(shuō)了。我們用盡了全力,青筋爆起。因我們雙方的倔強,緊緊攥牢“救命繩索”不放手,以至于手心通紅,皮膚被磨得都流了血。 好痛苦呀!我的手啊,要廢了!救命啊!這時(shí)我仿佛聽(tīng)到我們十個(gè)“大力士”在心底的哀號。 雖然痛苦是很痛苦,但我們能感覺(jué)到我們的“敵人”也同樣很痛苦,不然局勢也不至于到現在還沒(méi)有扭轉吧!我們一會(huì )兒被拉離“河”的分界線(xiàn)近一些,一會(huì )我們又拉回原地。就這樣一來(lái)一回一來(lái)一回的足足來(lái)回這局勢叫我們兩個(gè)班的同學(xué)看得既是心急火燎又是哭笑不得。 雙方就這樣僵持了近15秒鐘。我們真的累得快不行了,青筋都要蹦出來(lái)了?墒蔷謩菽?仍沒(méi)扭轉!我們怎甘放棄,仍是死死地抓住了“救命繩索”,一副毅然的不怕死的模樣。
忽然,人群中不知是誰(shuí)帶頭大聲吶喊:“加油!”緊接著(zhù)整個(gè)人群瞬間都被帶動(dòng)了起來(lái),加油鼓勁聲響徹整個(gè)中學(xué)! 我們霎那間仿佛像是馬上因缺氧而死去的魚(yú)兒突然呼吸到新鮮氧氣般.我們的全身上下再次充滿(mǎn)力量! 是時(shí)候拼命了! 二十個(gè)“大力士”不約而同,齊心協(xié)力,抓緊“救命繩索”,不顧手掌心傳來(lái)的陣陣劇痛。同學(xué)們也隨之喊得更加帶勁了! 我們十個(gè)“大力士”,費足了“九牛五虎之力”。其中有人一不小心在拔河時(shí)摔了一跤,后面的一個(gè)同學(xué)也被她帶倒了。還好我們并沒(méi)有像多米諾骨牌一樣一個(gè)個(gè)倒下去。小朱同學(xué)力氣本就極大,他站穩了身子,沒(méi)被他們兩個(gè)給帶倒。就在剛剛兩個(gè)人倒下的這一瞬間,三班的“大力士們”眼見(jiàn)是一個(gè)機不可失,時(shí)不再來(lái)的好機會(huì ),連忙又加了把力,想趁機把我們拽過(guò)去,結果我們被拉得一個(gè)勁兒地向前沖,眼看就要過(guò)分界線(xiàn)了!不好!我們再一次發(fā)了猛力,又向后倒退了幾步,三班的“大力士們”措手不及,又被我們拉了回去。他們頓時(shí)民心大亂,有一個(gè)人的眼鏡還掉在了地上,慌忙想要彎腰撿起趕緊戴上眼鏡。 這可是個(gè)天大的好機會(huì )!我們齊心協(xié)力,大喊著(zhù):“用力!用力!”三班被我們拉 得一個(gè)勁兒向前跑,一個(gè)個(gè)急得像即將入貓口卻又四肢發(fā)軟,渾身沒(méi)力氣的小老鼠。 眼看三班就要過(guò)分界線(xiàn)了!我們已然勝利在握!我們如同被關(guān)在籠子幾天幾夜的鳥(niǎo)兒得到了自由般,整個(gè)團隊直接松懈了下來(lái),驕傲地以為我們已經(jīng)贏(yíng)了呢!
哪知突遇“大突襲”!眼看三班離分界線(xiàn)只差30厘米左右的時(shí)候,他們見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)猛然放松了“救命繩索”,連忙喜不自勝,如同將死之人被釋放般,連連狂使勁!我們的團隊一下子驚慌失措,亂成一鍋粥!一個(gè)個(gè)連忙再次攥緊了繩子!此時(shí)誰(shuí)還管什么手痛腳痛骨頭痛的啊!我們開(kāi)始往后拼命地拉?墒,終究還是晚了一步......我們像一個(gè)個(gè)破布袋似的,被三班的“大力士們“連拖帶拽的接近河的“分界線(xiàn)”......終于,我們還是輸了......
“哦耶!我們贏(yíng)咯!”伴隨著(zhù)比賽結束的一聲哨響,三班的十個(gè)“大力士”和三班的其他同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡欣鼓舞,熱烈擁抱,大聲歡呼。而我們呢,一個(gè)個(gè)耷拉著(zhù)腦袋,無(wú)精打采,有些沮喪地離開(kāi)了比賽現場(chǎng),腳步沉重得如同腳后跟拖著(zhù)一塊百斤重的大石頭,沉得我們幾乎喘不過(guò)氣來(lái)......而我們班的同學(xué)們也絲毫沒(méi)有責怪我們的意思,而是安慰我們說(shuō):“明年拔河比賽,繼續加油!你們很棒!”啊,友情真的是治愈傷口的良藥。這一剎那,我們感覺(jué)心里有一陣暖流涌過(guò)。
經(jīng)過(guò)這一次失敗,我們不僅懂得了團隊精神,還學(xué)到了:堅持到底才是勝利,不能因一時(shí)驕傲而松懈,蒙蔽了自己的雙眼,從而墜入了深淵。我們記住了這個(gè)深刻的一課,也將永遠記住那場(chǎng)拔河比賽。它將永遠在我們的記憶里生生不息......
班級活動(dòng)作文 篇5
大家都知道,中秋節是咱們中國人的傳統節日?晌覀114班過(guò)的卻是一個(gè)遲到的中秋節。你可能會(huì )問(wèn):“怎么會(huì )過(guò)了一個(gè)遲到的中秋節呢?”
請你不要急,我會(huì )慢慢的告訴你,就在快要到中秋節時(shí),周老師安排同學(xué)們準備中秋的物品,籌劃中秋晚會(huì )上娛樂(lè )節目:象棋比賽,跳棋比賽,唱歌比賽,猜謎語(yǔ)等項目。同學(xué)都歡呼雀躍?墒,真沒(méi)有想到,學(xué)校宣布放假3天,同學(xué)都很失望,我們不得不把晚會(huì )推遲一天,這幾天假眨眼就過(guò)去了,我們高興的來(lái)到了學(xué)校。那天我來(lái)到學(xué)校才10點(diǎn),就看見(jiàn)我們班的同學(xué)已經(jīng)來(lái)了很多。我們大家都耐心的等待著(zhù)那一刻的到來(lái)。
這個(gè)浪漫的夜晚終于來(lái)了,同學(xué)們都爭這布置會(huì )場(chǎng),有的同學(xué)笑瞇瞇地忙著(zhù)擺放桌椅,有的同學(xué)忙著(zhù)在桌子上擺放月餅、水果和其它點(diǎn)心。
晚上7點(diǎn),晚會(huì )終于拉開(kāi)了序幕。首先是主持人劉艷致開(kāi)幕詞:“敬愛(ài)的各位老師,親愛(ài)的同學(xué),大家晚上好!今天我們歡聚一堂,開(kāi)開(kāi)心心過(guò)一個(gè)遲到的中秋節。今天我們將要舉行好多節目,F在請我們象棋組的成員上場(chǎng)參加預賽。我們象棋組的成員此刻就像籠中鳥(niǎo)一樣,一下子奔向賽場(chǎng),展開(kāi)了第一輪循環(huán)賽,我也是其中的一個(gè)選手。開(kāi)始下象棋了,我和副班長(cháng)彭啟洪下第一局,班長(cháng)很聰明,首先就出炮,吃掉了我的中心兵,他又跳馬過(guò)河,我趕緊出車(chē)去追炮,他就將炮藏了起來(lái),我就架炮干掉了他的中心兵,他不慌不忙地掉轉馬頭,我出車(chē)迎頭撞上,輕而一舉吃掉了他的馬,我只想著(zhù)吃,沒(méi)有注意班長(cháng)所布的'陣,不一會(huì )兒,我就落入了包圍圈,被殺得措手不及,班長(cháng)下贏(yíng)了我。接著(zhù)我和張正其下,我還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài),就被對手用重重炮把我給轟散了。最后進(jìn)入決賽的是,張正其,曾文華,劉心鵬。最終曾文華獲得了冠軍。同學(xué)們的喝彩聲是一浪高過(guò)一浪。后面的項目更精彩,我們觀(guān)眾看得入了神。
我們過(guò)了一個(gè)愉快的中秋節。
班級活動(dòng)作文 篇6
前些日子,老師為鍛煉我們的思維能力,要求每個(gè)小隊辦一份報紙。這可把我們樂(lè )開(kāi)懷了。
有天一放學(xué),我這個(gè)小隊長(cháng),也是當然的主編召集大家商量辦報。大伙兒嚷著(zhù):應該先給我們的報紙取個(gè)響亮醒目的名字?扇∈裁春媚?大家七嘴八舌地議論開(kāi)了:
“叫一休報,因為一休最聰明!毙C靈明明說(shuō)。
“叫稍公英報,因為蒲公英有降落傘,會(huì )飛得遠選的!被顫娍蓯(ài)的玲玲說(shuō)。
“叫春筍報好,因為春筍象征著(zhù)春天,象征著(zhù)我們的明天……”小畫(huà)家嘩嘩這么一說(shuō),我們好象真的見(jiàn)到了那淡綠而可愛(ài)的春筍破土而出,新的生命正在大地的懷抱里成長(cháng)。
大家一致同意這報名,商定了欄目,各自認領(lǐng)了任務(wù)。唯獨明明一言不發(fā),真不知道他又在想什么點(diǎn)子。我耐不住了,催他說(shuō):“你是負責排版還是插圖?”王康神秘地一笑說(shuō):“明天他一定帶來(lái)叫你們吃驚的作品!
星期六那天,天還沒(méi)亮,我就來(lái)到學(xué)校,腳前別著(zhù)自己做的《春筍》報記者證,可真叫別人羨慕。我邊看燈會(huì )上各班同學(xué)做的燈,邊在本子上記。燈會(huì )開(kāi)始后,我又訪(fǎng)問(wèn)了一些同學(xué),請他們遴良己的感受;氐郊依,我連夜寫(xiě)好了一篇稿件,題目是《多美!燈會(huì )》。
第二天是星期天,大家一早就帶著(zhù)作品米到我家里。嘩嘩畫(huà)好了報題。瞧,幾株春筍正使勁地向上長(cháng)呢生維維畫(huà)好了一幅想象畫(huà)。建建是班上的語(yǔ)文尖子,他特地設計了兩種語(yǔ)文游戲。玲玲準備了科學(xué)童話(huà)。我根據大家的作品先簡(jiǎn)單地排了~下版面,總覺(jué)得誰(shuí)的作品都不適合放在頭版頭條位置。大家正在為難時(shí),明明滿(mǎn)頭大汗地揚著(zhù)手上的紙沖進(jìn)來(lái),氣喘吁吁地說(shuō),“給,”大家一看,嘿I(mǎi)真有他的——原來(lái)他去采訪(fǎng)了副市長(cháng),請他談了新學(xué)期對少年兒童的希望。市長(cháng)要求我們積極參加各種創(chuàng )造性的活動(dòng)。明明抹著(zhù)汗說(shuō):“嘿嘿,這叫出奇制勝!蔽覀円恢峦獍阉母寮旁陬^版頭條。明天,準叫其他小隊認輸。
在我們這幾個(gè)人里,字寫(xiě)得最好的要算玲玲,她毫不推辭地接受了謄寫(xiě)任務(wù)。謄寫(xiě)完了,可還有一塊空白。我說(shuō):“人家報上都寫(xiě)了編者的話(huà),咱們不妨也寫(xiě)上幾句,正巧補上空白!弊詈,小畫(huà)家嘩嘩給報紙添上了美麗的花邊和插圖。
下午兩點(diǎn)鐘,《春筍》終于破土而出了。我們圍著(zhù)這份比所有報紙更美的小報,跳啊,唱啊,高興極了,因為這份報紙凝結了我們的心血。
在辦報中,我們初次嘗到了創(chuàng )造性勞動(dòng)的甜頭。啊,愿春筍天天向上,永遠向上。
班級活動(dòng)作文 篇7
周四下午,我們班開(kāi)了一場(chǎng)演唱會(huì ),如果讓我用一個(gè)字來(lái)形容,那就是酷,兩個(gè)字超帥,三個(gè)字非常帥,四個(gè)字,無(wú)與倫比!
那天早上,我和邵易奇早已按捺不住,便開(kāi)始小試牛刀,“來(lái),預備起!蔽掖蛑(zhù)拍,與邵易奇開(kāi)始練嗓子……
“叮呤呤!叮呤呤!”下課鈴響了起來(lái),我長(cháng)舒了一口氣,“下節課就是演唱會(huì ),你準備好了嗎?”我問(wèn)邵易奇道!爱斎籓K的啦!這話(huà)應該我問(wèn)你好嗎?”邵易奇自信滿(mǎn)滿(mǎn),我也沒(méi)有再問(wèn)下去。
就這樣,我和邵易奇走到了教室,課桌已擺放完畢,中間留出空地來(lái),黑板上寫(xiě)著(zhù)“五一好聲音”五個(gè)大字,同學(xué)們氣氛熱烈地討論著(zhù)演唱會(huì )的歌,話(huà)久不息,我們也應和著(zhù)氣氛,聊著(zhù)天,唱著(zhù)歌……
直到李老師來(lái)了,我們的主持人張晶陽(yáng)上了臺:“先生們,女士們,你們好,五一班好聲音現在開(kāi)始——!首先有請我們的SKT組合給大家獻上《發(fā)如雪》和《美人魚(yú)》!有請!”我和邵易奇上了臺準備大顯身手,從音響里傳出輕快的旋律,我給邵易奇使了個(gè)眼色,意思是你先,邵易奇看懂了我的眼神,用手擺出了一個(gè)ok的手勢,“狼牙月,伊人憔悴!薄拔遗e杯,飲盡了風(fēng)雪,是誰(shuí)打翻前世柜,惹塵埃是非……”我和邵易奇一唱一和,抑揚頓挫的歌聲吸引了不少的觀(guān)眾,不一會(huì )兒,就吸引了全班,一個(gè)個(gè)音符似乎變成了輕紗般飄動(dòng)的云朵,又似乎變成了艷麗奪目的彩帶……空氣仿佛凝結了,只有那跳動(dòng)的音符,起落的雙手,陶醉的眼神,夢(mèng)幻般的音樂(lè ),在凝結的空氣中融為一體。
“啪啪!”場(chǎng)下傳來(lái)雷鳴般的掌聲,“大家說(shuō),唱的好不好?”“好!”主持人與觀(guān)眾一問(wèn)一答地互動(dòng)著(zhù),場(chǎng)面變得更熱鬧了,教室沸騰了!奥(tīng)完了SKT組合的音樂(lè ),我們接下來(lái)有請……”
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地演唱著(zhù),教室里傳出悠揚的歌聲,傳出快樂(lè )的加油聲……
班級活動(dòng)作文 篇8
今天我們班進(jìn)行了一次“斗!北荣,這可不是斗牛士和牛的較量。比賽時(shí),兩個(gè)人一組,每人背后別一張寫(xiě)了字的紙,不能用手攻擊和防守,憑著(zhù)身體靈活的移動(dòng),誰(shuí)先讀出對方背上的字,誰(shuí)就勝利。
比賽開(kāi)始了。選手在場(chǎng)中繞起圈來(lái),“咚咚咚”的腳步聲,“嘩啦嘩啦”的紙張飄動(dòng)聲和觀(guān)眾的加油聲響成一片!昂谂!闭讨(zhù)他個(gè)子高,一個(gè)“惡虎撲食”沖過(guò)來(lái),想先發(fā)制人!凹t!笔莻(gè)小胖子,也不示弱,他敏捷地一蹲身,“黑!睋淞藗(gè)空。正在他愣神的時(shí)候,“紅!币晦D身反擊過(guò)來(lái),他迅速調轉方向,使勁往前拱,可也沒(méi)得手!昂谂!碧筋^探腦,總想偷襲一招,可“紅!狈朗貒烂,反應很快,“黑!睅状蚊凸ザ紱](méi)成功,累得氣喘吁吁,進(jìn)攻越來(lái)越遲緩!凹t!背脵C“哧溜”從“黑!鄙砼岳@過(guò)去,“黑!比鐗(mèng)方醒,一個(gè)“鶴子翻身”,好險!最后,兩個(gè)人打成平局。
該我上場(chǎng)了。面對強壯的對手,我想要擊敗他只能智取,不能速戰速決。我圍著(zhù)他忽左忽右,聲東擊西地周旋;對手連吼帶叫,抽招換式地應戰。他發(fā)瘋似地撞過(guò)來(lái),我機警地將身子一扭,躲到了一邊。他不甘心,一次次猛攻,好幾次都差一點(diǎn)把我撞倒。我也有幾次已經(jīng)蹦到他身旁,可就是無(wú)法看清那跳動(dòng)的字跡。我們倆越戰越勇,觀(guān)眾使勁鼓掌加油。漸漸地,他累得上氣不接下氣,張著(zhù)大嘴直喘氣。我想,反攻的時(shí)機到了,就在他不顧一切地猛沖過(guò)來(lái)時(shí),我順勢往后一仰,頭一歪,身子一側,一個(gè)箭步躥到他的身旁。啊,“看見(jiàn)了!”我興奮地大吼一聲。他雖然不服,可也只好認輸。
比賽結束了。不論勝敗都鍛煉了我們的靈活性和反應能力,增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。
班級活動(dòng)作文 篇9
“同學(xué)們,這節課我們來(lái)做一次實(shí)驗......”“什么?做實(shí)驗?做什么實(shí)驗?老師我來(lái),我來(lái)!”葉子老師話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,只聽(tīng)“實(shí)驗”二字,班級里就炸開(kāi)了鍋,大家都七嘴八舌,躍躍欲試。
葉子老師將我們分成兩大組,一組完成“火燒小船”實(shí)驗,一組完成“鉛筆戳水袋”實(shí)驗。我們小組商量了一下,決定完成“鉛筆戳水袋”實(shí)驗,需要用火的就留給大膽的男生吧!商議完畢后,我們從老師那兒拿了一些保鮮袋,一人一只,又倒了杯水,桌上備好削得尖尖的鉛筆,我們十分激動(dòng),萬(wàn)事俱備,只等老師一聲令下。
實(shí)驗開(kāi)始了,我們小組共5個(gè)人,由千惠做小隊長(cháng),只見(jiàn)千惠將杯中的水倒進(jìn)保鮮袋,水流順著(zhù)保鮮袋滑至底部,倒滿(mǎn)半袋后,原本扁扁的保鮮袋此時(shí)此刻像吃飽的大胖子一般,鼓鼓囊囊的。千惠伸出2根手指,死死地捏住袋口,我拿起鉛筆,在我眼里,此時(shí)的水袋已經(jīng)不再是水袋,而是一個(gè)箭靶,鋒利的鉛筆如箭一般向箭靶射去,鉛筆穿過(guò)水袋,穩穩地停在了中間,“哇!滴水不漏!”我高興得歡呼起來(lái)。小南瓜和小章魚(yú)聽(tīng)到我的歡呼聲,也蜂擁而上。小南瓜手速最快,一下子就將筆插了進(jìn)去,小章魚(yú)的筆在水袋中搖晃了幾秒,我們的心也跟著(zhù)懸了幾秒,大家都默念著(zhù)“千萬(wàn)不要掉下,千萬(wàn)不要掉下”,就在這時(shí),筆不爭氣地從水袋中滑落,掉在地上,發(fā)出清脆的響聲。
這一聲也敲在我們的心上,果然,最讓人擔心的事情發(fā)生了,水袋破了一個(gè)大洞,水流像是沖破了牢籠,爭先恐后地從大洞中魚(yú)貫而出。大家七手八腳地去捏袋子,想要亡羊補牢,屋漏偏逢連夜雨,袋子的破洞越來(lái)越大,如瀑布一般的水嘩啦啦地淌在了桌子上!安缓美!水漫教室了......”在同學(xué)們的驚叫下,我們的實(shí)驗以失敗告終了。
我十分遺憾,不過(guò),我也知道,失敗是成功之母,只要吸取教訓,我相信下次一定會(huì )成功的!
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