公益活動(dòng)作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的公益活動(dòng)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
公益活動(dòng)作文 篇1
早在中國古代，社會(huì )管理者便已提倡以微小的行為來(lái)表達一種向善的觀(guān)念，這就奠定了當代生活微公益行為的初步思想。正如《三國志？蜀書(shū)？先主傳》中所言“勿以善小而不為”。這便是古人對于微小善行的一種精神倡導�！吧菩 奔次⑿〉纳婆e，它相對于流傳千古的大善而言是微不足道的。但行為的微小同樣足以證明一個(gè)人的向善之心。這也就奠定了富力生活微公益的理論基礎——行為雖微，善心乃大。
生活微公益，是一種人人可以參與的公益主題，不管是個(gè)人還是集體，人們通過(guò)各種公益活動(dòng)、公益基金、公益網(wǎng)站等途徑，以具體行動(dòng)親身踐行等方式參與開(kāi)來(lái)。在秉承了傳統微公益精神內核的基礎上，海納百川，積水成淵，把愛(ài)心貫穿于具體的日常行為中去，便可創(chuàng )建具有非凡至善的力量。旨在號召更多的人以小愛(ài)匯集大愛(ài)、締造和諧社會(huì )的共生愿景，從而實(shí)現富力集團倡導的“創(chuàng )建非凡，至善共生”理念。富力生活微公益不僅是一種社會(huì )號召，更是踐行生活微公益承諾的行動(dòng)平臺。公益時(shí)常會(huì )被誤解為一些特定人群回饋社會(huì )的方式，并非平民化、大眾化的行為。事實(shí)上，每一次微笑的善行都是一次微公益的承諾，愛(ài)不會(huì )因為它的渺小而被忽略。再小的生活微公益，當匯聚成一定數量以后就可以成就非凡的力量。富力生活微公益無(wú)小事，其背后表達出的善良是不能用物質(zhì)的標尺所丈量的。
一份愛(ài)，可以傳遞一種公益理念，也引導一種生活方式。富力生活微公益是一種大眾化的非凡行為，它充斥在每一個(gè)人的生活之中。生活微公益一直提倡人們在日常生活的狀態(tài)下，用點(diǎn)滴行動(dòng)來(lái)踐行微公益的行為。這也正是生活微公益所要傳遞的核心理念�；趯ι鐣�(huì )的回饋，產(chǎn)飲水思源，站在企業(yè)公民的高度，不斷關(guān)注民生，多年來(lái)投身文教、衛生、治安、敬老、扶貧等多個(gè)領(lǐng)域的公益事業(yè)。在20xx年7月，啟動(dòng)了新型微公益模式——生活微公益，并計劃推出系列行動(dòng)，希望通過(guò)的社會(huì )個(gè)體的切實(shí)行動(dòng)，讓生活微公益融入到社區生活的各個(gè)細節，讓越來(lái)越多的公眾開(kāi)始加入并實(shí)際參與到富力生活微公益的事業(yè)中來(lái)�！捌鋵�(shí)生活微公益很簡(jiǎn)單，當你走在馬路上，看到一個(gè)路面上飄動(dòng)的塑料袋，撿起來(lái)，然后放到正確的分類(lèi)垃圾箱中，你就做了兩件生活微公益的事�！�
我們捐不出上萬(wàn)的“善款”，但我們可以捐出“過(guò)時(shí)”的衣服、看過(guò)的書(shū)、用過(guò)的電子產(chǎn)品;我們做不出驚天動(dòng)地的“善舉”，但我們可以伸出一雙手、讓出一個(gè)座位，撿起一片垃圾。我們無(wú)法挽救被天災人禍奪去的人類(lèi)同胞和自然生靈，但我們可以發(fā)出一聲正義的呼吁，匯成大愛(ài)的暖流;我們可以少享受一頓山珍海味、一件奢華皮草，留住一個(gè)和諧的地球，讓我們 去尋找最佳的公益活動(dòng)吧。
公益活動(dòng)作文 篇2
我們生活的社會(huì )應該是一個(gè)互助的社會(huì )，更應該是一個(gè)人人相互關(guān)愛(ài)的社會(huì )，在參與公益活動(dòng)中即承擔著(zhù)社會(huì )責任，又在幫助他人，自身的價(jià)值也在奉獻中提升。
在上初一的時(shí)候，學(xué)校組織了一場(chǎng)公益活動(dòng)，就幫助村民掃街道。學(xué)校規定每人從家里帶一把掃把，并按照老師規定的打掃，下午，我們這一組被分到了學(xué)校外面的街道上，我們這一小組的人都非常積極掃地，有的掃地有的灑水，沒(méi)有一個(gè)人偷懶，不一會(huì )街道就變干凈整齊，望著(zhù)自己掃的地，同學(xué)們都露出了快樂(lè )的笑容。 望著(zhù)自己掃的地，同學(xué)們已經(jīng)不知疲倦。學(xué)習布置的任務(wù)完成了，在回家的路上看見(jiàn)每一條街道都非常干凈，路邊的人都在贊揚我們，夸我們是好學(xué)生，好孩子。參加了公益活動(dòng)，使我的心情很高興，很快樂(lè )。 20xx年5月12日發(fā)生于四川高達8.0級的大地震，讓世界為之顫抖，讓中國為之痛心，都說(shuō)“大難更顯大愛(ài)，天災尤見(jiàn)真情”地震中無(wú)數的事例證明了這一點(diǎn)。許多人不顧個(gè)人安危，赴災區，做志愿者積極搜救被困人員，地震發(fā)生后，總理赴災區，更是讓人感動(dòng)，全國人民積極捐款捐物，支援災區，我們學(xué) 校也組織了捐款活動(dòng)，一個(gè)同學(xué)還做了一個(gè)捐款箱，讓同學(xué)一個(gè)一個(gè)把自己的錢(qián)投在捐款箱中，雖然我們不能奔赴災區。但我們也能為災區獻一份力量，我們與災區人民是手拉手，心連心，一起度過(guò)災難。在那時(shí)，愛(ài)心遍布人間，真情寫(xiě)滿(mǎn)人間，在全國人民的共同努力下，如今四川又恢復往日的美麗，這場(chǎng)災難使中國變得更堅 強。
當你參加公益活動(dòng)的時(shí)候，也許你覺(jué)得自己的力量還不夠大，但你的一次行動(dòng)將吸引眾多關(guān)注的目光，你的一個(gè)建議將會(huì )得到眾多的積極響應。慢慢地，你種下的花開(kāi)滿(mǎn)大地，你會(huì )發(fā)現有千萬(wàn)人在與你同行。
公益活動(dòng)作文 篇3
非洲的南蘇丹邊境——肯亞是一個(gè)因戰亂，所以貧窮落后的國家。那邊的人，沒(méi)有文明物資，對生命觀(guān)一無(wú)所知，只會(huì )靠著(zhù)自己的信仰活著(zhù)。當地的死亡率非常高，所以“生命動(dòng)力”是一個(gè)以救人第一為宗旨的義工組織。
回憶當我第一次參加“生命動(dòng)力”到肯亞時(shí)，我就有股后悔自己怎么不早點(diǎn)來(lái)的沖動(dòng)。就在那時(shí)，我就愛(ài)上這個(gè)地方。不單單只因為這個(gè)地方的風(fēng)景，更重要的是它帶給我許多在大城市無(wú)法體會(huì )的感受。有人說(shuō)：“生命的長(cháng)短不是我們說(shuō)能控制的，但生命的寬度卻使我們能夠改變的�！泵看蔚娇蟻喍寄茏屛腋惺艿轿业纳诓粩嗟脑鰧�。也許是因為這個(gè)原因，所以當我第一次完成任務(wù)后，我就肯定我一定會(huì )回來(lái)。如今我已是第七次參加“生命動(dòng)力”。
這次的主要任務(wù)乃是為了減緩南蘇丹一帶的瘟疫蔓延。我們在肯亞的生命動(dòng)力醫療中心舉辦了一連串的預防瘟疫的講座會(huì )及注射預防瘟疫針。在經(jīng)過(guò)多次的溝通后，許多的族長(cháng)都愿意帶他的族人來(lái)參加講座會(huì )及打針。
有一天，一位丈夫抱著(zhù)他的妻子沖進(jìn)了醫療中心。原來(lái)是因為羊水已破了將近兩小時(shí)，但卻還沒(méi)分娩。
婦產(chǎn)科醫生——鈴兒連忙把孕婦帶進(jìn)急診室。由于醫療物資短缺，所以無(wú)法進(jìn)行剖腹取嬰的手術(shù)。孕婦也快暈倒了，所以我們只可以用胎兒吸引器把嬰孩吸出。第一次失敗了，第二次和第三次也同樣失敗了。接下來(lái)持續不斷的失敗，讓我覺(jué)得已沒(méi)希望了。就在這時(shí)，我忽然聽(tīng)到“哇……”，鈴兒終于把嬰孩吸出來(lái)了。
看著(zhù)一個(gè)新生命誕生，令我感到非常神奇和感動(dòng)。雖然寶寶很艱難才出世，但他卻很有生命力。母親聽(tīng)到寶寶強而有力的哭聲后，欣慰地笑了，然后就暈倒了。我連忙進(jìn)行搶救。經(jīng)過(guò)一番努力后，終于以母子平安地完美結束。我感到松了一口氣，雖然很疲倦卻也非常地喜悅。
肯亞有許多部族，其中一個(gè)部族的人相信自己是神的子女，勇敢的戰士。他們也認為只有怕死的人才會(huì )打針，勇敢的人是不需要打針。有一次從南蘇丹總部會(huì )肯亞醫療中心時(shí)，偶然遇見(jiàn)那個(gè)部族的人，他的名叫東。我們遇到東時(shí)，他暈倒在路中間。見(jiàn)此狀況，我們立即把他送去肯亞醫療中心。經(jīng)過(guò)診斷，才發(fā)現他患上瘟疫已久，而且已進(jìn)入危險期。
我們立即為東注射一支抗生素。不久后，東醒了，他告訴了我們有關(guān)他的部族的事情。聽(tīng)著(zhù)他的訴說(shuō)，我的心仿佛打翻了五味醬似的，我為他們的迷信害死了許多人而生氣；我為他們的忠心而感動(dòng)。盡管我之前已聽(tīng)過(guò)了許多關(guān)于他們的事情，但我確實(shí)第一次聽(tīng)到主觀(guān)的說(shuō)法。
經(jīng)過(guò)我們多天的勸說(shuō)，終于說(shuō)服東接受治療。兩天后的早上，我去看東時(shí)，我發(fā)現東好轉了少許。我對此感到很開(kāi)心。當我告訴他時(shí)，他眼里流露出的喜悅及感激。他的眼神超越了一切言語(yǔ)告訴了我他的感激。無(wú)聲勝有聲，我微微地對他笑了，便離去了。他那感激的眼神刻進(jìn)了我的心坎，永遠銘記于心。
當天半夜，照顧東的護士——琴子通知我，懂得病情忽然惡化。當我趕到時(shí)，東已經(jīng)奄奄一息。我連忙對東進(jìn)行搶救，但因東的病拖延太久，他的五臟六腑一部能支撐下去。我很想罵他：“你為什么不早點(diǎn)來(lái)檢查？如果你早點(diǎn)來(lái)檢查，就能早點(diǎn)接受治療，也不需要搞到現在這樣�！�
這時(shí)，東卻對我笑了。他的笑好像戰士面臨死亡卻不懼怕的笑；他的笑仿佛在感謝我為他治療。我也笑了，因為我知道這是他最想要的。之后，他便死了。東臨死前的那個(gè)笑容帶給了我許多啟示，我絕對不會(huì )忘記他的笑。他的死讓我深深地體會(huì )到在這種落后的地方，生命可以很堅強同時(shí)也可以很脆弱。
有一次，有位馬賽族人告訴我。扎羅山因高大，所以常被云霧遮住。如果有一天你看到它的山頂的話(huà)，記得許愿，因為愿望一定會(huì )實(shí)現。如果有一天，我看到的話(huà)，我一定會(huì )許下世上再沒(méi)有疾病的`愿望。
忙碌的三個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了。在這里服務(wù)的時(shí)間，我們雖然忙碌，但對于他們出于貧乏的生活壞境來(lái)說(shuō)，卻又是多么地微不足道。雖然如此，我們還是得離開(kāi)這個(gè)寬闊及充滿(mǎn)回憶的土地。不過(guò)我一定會(huì )隨著(zhù)“生命動(dòng)力”再次回來(lái)。
公益活動(dòng)作文 篇4
星期日一大早，太陽(yáng)公公就露出了笑臉，照在身上火辣辣的。我們北海小學(xué)106班假日小隊三分隊和四分隊一起組織了一次愛(ài)心送水活動(dòng)。
我們拿著(zhù)礦泉水和自己親手做的卡片，排著(zhù)隊伍來(lái)到了解放路和勝利路的 十字路口，我們看到警察叔叔執勤很累，又很熱，我連忙送上一瓶礦泉水和一張賀卡。交警叔叔叔叔說(shuō):“謝謝你，小朋友!”我聽(tīng)了美滋滋的。
后來(lái)我們還把礦泉水和 賀卡送給掃地的阿姨，協(xié)助交警的哥哥姐姐，蹬三輪車(chē)的叔叔……看到他們喝著(zhù)我們送的水，心里甭提有多高興了。
公益活動(dòng)作文 篇5
今天，我和小伙伴一起來(lái)到了成都愛(ài)思瑟國際學(xué)校參加公益拍賣(mài)活動(dòng)。
這個(gè)地方非常大，里面有給小動(dòng)物捐錢(qián)的，有幫助殘疾老人們的，還有各式各樣的美食，我想去走一走、瞧一瞧，可是，我一下就被我的法語(yǔ)老師糖媽給叫住了，她嚴厲地說(shuō)：“一會(huì )兒我們要去表演，表演完再來(lái)看東西、買(mǎi)東西�！庇谑�，我們很不情愿地來(lái)到了房間里，嘟著(zhù)個(gè)嘴巴來(lái)練習唱歌。
糖媽先帶著(zhù)我們開(kāi)了個(gè)嗓，然后放著(zhù)音樂(lè )練習我們今天要表演的歌曲，接著(zhù)，糖媽糾正我們唱錯了的地方或者沒(méi)有唱好的地方，最后，糖媽把我們糾正過(guò)的音樂(lè )再進(jìn)行表演前的最后一遍練習。
輪到我們上臺表演了！糖媽在下面指揮著(zhù)，生怕我們唱錯或者忘詞了，結果，我們順利地把法語(yǔ)歌《EnterleBoufetlanegries》和《VenfFeris》唱完了。我們大家為此欣喜若狂！表演完過(guò)后，我和小伙伴們一起去買(mǎi)了美食，大家就各回各家，各找各媽啦！
今天真是愉快的一天呀！我真希望天天都能如此！
公益活動(dòng)作文 篇6
今天，小區里讓給農村小學(xué)捐款，因為環(huán)境惡劣，小學(xué)生而無(wú)法正常用餐。
媽媽給我50元后，我就走在去居委會(huì )的路上回憶起電視里的場(chǎng)景：一些孩子在午餐時(shí)，拿著(zhù)小碗，一個(gè)小勺，蹲在小小的操場(chǎng)上，吃飯，而那時(shí)我們在家里開(kāi)著(zhù)空調吃著(zhù)豐盛的午餐。他們的教室里有幾個(gè)年級，教室簡(jiǎn)陋，只有幾個(gè)教師，而我們的教室干凈利落，校園被花花草草包圍。
到了居委會(huì )，把50元放到愛(ài)心箱，這里已人山人海！再回想一下，農村的環(huán)境，希望他們都向我們一樣有個(gè)好的校園，好的環(huán)境。好的教室，好的三餐，讓所有的人都行動(dòng)起來(lái)，只要每個(gè)人都獻出一份愛(ài)，世界會(huì )更美好！讓農村的孩子一樣能幸�？鞓�(lè )！
公益活動(dòng)作文 篇7
“手拉手，同閱讀，共成長(cháng)�！碑斘铱匆�(jiàn)校訊通博客首頁(yè)的滾動(dòng)公告時(shí)，周末兩天我便開(kāi)始翻箱倒柜了起來(lái)，干什么？——翻書(shū)、找書(shū)、捐書(shū)！
記得上次的公益活動(dòng)，我僅僅捐了三本。記得那天，我和老媽整理了書(shū)柜，拿出一本，我翻了翻便搖頭說(shuō)“這本我還想看一遍”；又拿出另一本，我看了看又搖頭說(shuō)“這本書(shū)是我的最?lèi)?ài)，我要珍藏�！本瓦@樣，來(lái)回反復了幾次，也沒(méi)有找出一本要捐的書(shū)籍。無(wú)奈，老媽只得自作主張地隨便抽出三本！
唉，現在想想真有點(diǎn)不好意思，今年情況可不一樣。特別是當我從電視里看到CCTV播放的《尋找最美鄉村教師》的真實(shí)報道，我被山區里那些無(wú)助的眼神震撼了。他們是一群與我年齡相仿，卻讀書(shū)心切而無(wú)法滿(mǎn)足閱讀的孩子們，他們甚至上學(xué)都需跋山涉水的到距離自家二、三十里外的教室里學(xué)習。然而，就是在這樣惡劣的環(huán)境下，他們依舊風(fēng)雨無(wú)阻、快樂(lè )求知。
于是，我請老媽下載了愛(ài)心卡并打印出來(lái)，我用心書(shū)寫(xiě)了“最是書(shū)香能致遠，讓閱讀伴我們快樂(lè )成長(cháng)！”的祝福語(yǔ)，然后用雙面膠粘在了每本書(shū)的扉頁(yè)上�？墒强偸鞘屡c愿違，當粘貼到第十本書(shū)時(shí)，我竟發(fā)現書(shū)皮上有破損撕毀的痕跡。不行，這樣的書(shū)是不能捐贈出去的！所以，原本計劃捐贈的10本書(shū)成為了9本了！
雙手撫摸著(zhù)書(shū)面，我癡癡地望著(zhù)窗外，幻想著(zhù)那些小朋友沒(méi)有課外書(shū)看，只能抱著(zhù)自己唯一的語(yǔ)文書(shū)默默的讀了一遍又一遍……想到這兒我的心中就泛起一陣陣漣漪。
于是午飯前，我就催著(zhù)老媽一起來(lái)到郵局，將9本適合不同年齡的書(shū)籍鄭重地擺在了郵局的柜臺上。這些有適合低年級小朋友看的書(shū)——《注音版看圖寫(xiě)話(huà)示范大全》，從書(shū)中讓他們可以學(xué)習如何應對多樣的看圖寫(xiě)話(huà)；《兒童睡前小故事（2本）》可以讓他們通過(guò)小故事明白大道理；中國經(jīng)典——《三國演義》，可以讓他們感受到兄弟之間無(wú)堅不摧的深厚情誼和運用智慧戰勝敵人的妙法；有外國經(jīng)典——《一千零一夜》、《伊索寓言》；有搞笑校園小說(shuō)——《我的同桌是女妖》......
郵局里三三兩兩的人們都在忙碌著(zhù)，我和老媽來(lái)到了郵寄包裹的柜臺前。首先，郵局阿姨遞給我一張包裹詳情單，我認真地填好后交給阿姨。當給物品稱(chēng)重時(shí)，阿姨看了看詳情單：“不需要書(shū)寫(xiě)價(jià)格嗎？”我大聲地回答：“不寫(xiě)，這是獻愛(ài)心要捐的書(shū)！”阿姨笑了笑:“小胖墩兒還蠻有愛(ài)心的嘛��！”我挺起胸“那當然！”
當阿姨將那個(gè)代表我愛(ài)心的小箱子擺在貨架上時(shí)，我似乎看到了它正在一個(gè)黝黑膚色，長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛的小弟弟手中，那個(gè)小弟弟一邊翻閱著(zhù)一邊露出了缺著(zhù)一顆大門(mén)牙的笑容......
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