有關(guān)小隊活動(dòng)作文八篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小隊活動(dòng)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小隊活動(dòng)作文 篇1
8月19日上午，天氣晴朗，我們城南片的8個(gè)人小朋友在秦望大酒店門(mén)口集中，準備完成假日小隊活動(dòng)。在汪董磊媽媽的安排下，我們的活動(dòng)有兩項內容。第一項是學(xué)習警察叔叔管理交通，第二項是擦洗公用自行車(chē)。
活動(dòng)開(kāi)始啦！我們先學(xué)習警察叔叔指揮交通。我和酈凌豪一組，手里拿著(zhù)紅旗，站在一個(gè)十字路口，當紅燈亮的時(shí)候，我們面對面舉起手中的紅旗，行人和非機動(dòng)車(chē)都要停下來(lái)，當綠燈亮的時(shí)候，我們就放下紅旗，表示可以通行了，如此重復。半個(gè)小時(shí)下來(lái)，我們又熱又累，可見(jiàn)交警叔叔的工作多辛苦！所以我們每個(gè)人都應該自覺(jué)遵守交通規則。
接下去是擦自行車(chē)。我們每個(gè)人拿了一塊抹布，大家共用一桶水，每人擦一輛自行車(chē)。大家都很認真很仔細，每個(gè)人都希望自己擦得最干凈。不一會(huì )兒，自行車(chē)變得很亮很有光澤了，像新的一樣，大家雖然又點(diǎn)累，但是都很開(kāi)心，因為這是我們勞動(dòng)的成果。
最后，我們還拍了集體照，大家開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
小隊活動(dòng)作文 篇2
這個(gè)暑假的７月１９日，頭頂著(zhù)那炎炎烈日，我和班級的部分同學(xué)一起來(lái)到南京市兒童福利院，開(kāi)展了一次有意義的活動(dòng)。
這次活動(dòng)的主題是“紅領(lǐng)巾尋訪(fǎng)最美江蘇人”。我們先在福利院門(mén)口拍了幾張合影照，接著(zhù)，由馬天羽媽媽帶隊走進(jìn)了“新和家園”，聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)名字我覺(jué)得有些奇怪，福利院里怎么會(huì )有什么“家園”？聽(tīng)了介紹我才知道，這里的家是由一對夫妻和四個(gè)孩子組成的，這些孩子們多少都有些殘疾，有的是智力低下，有的是身體部分殘缺，還有的是得了自閉癥，“家園”里有６個(gè)這樣的家庭。我們分成了６個(gè)組，每個(gè)組訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)家庭，我們的任務(wù)就是在這家庭里找出一個(gè)“最美”的人。
我和其余４名同學(xué)一起走進(jìn)了一個(gè)家庭，那里有兩名男生和兩名女生。據那里的媽媽介紹，這里有一名自閉癥患兒，一名發(fā)育遲緩，一名小腦發(fā)育不良，還有一名是唐氏兒，很快我就找到了心中的最美江蘇人，一個(gè)美麗的小女孩，她有著(zhù)一張天使般的面孔，一雙水汪汪的大眼睛和櫻桃小嘴鑲鉗在她那雪白的小臉上，聽(tīng)說(shuō)她從小就被父母拋棄了，雖然，她智力低下，但卻用一個(gè)渴求知識的目光看著(zhù)我們，我被她深深地打動(dòng)了！
很快，這次有意義的活動(dòng)結束了，我在心中默默地說(shuō)：“可愛(ài)的孩子們，我們明處見(jiàn)！”
小隊活動(dòng)作文 篇3
今天，我們坐了2小時(shí)的車(chē)，終于到了殘疾人康復中心。剛一進(jìn)門(mén)，我就看到了他們的種植園，有西紅柿、辣椒、……，有的已經(jīng)成熟了，有的即將成熟。我在櫥窗里看到他們語(yǔ)文的字寫(xiě)地工工整整，很漂亮。數學(xué)題居然是兩位數加兩位數，這可是我們二年級才學(xué)的知識。
接著(zhù)，我們走進(jìn)大樓，主任告訴我們，進(jìn)來(lái)的小朋友都要在門(mén)口的耳朵測試的地方先進(jìn)行測試，輕的，要在耳朵里裝上一個(gè)助聽(tīng)器，嚴重的要把頭皮切開(kāi)，在里面裝上芯片，再把頭皮縫和上。我心想，那會(huì )有多疼��！
在樓道里，我看見(jiàn)了許多照片，照片上的他們都很開(kāi)心。
他們睡在中心，有的一個(gè)月才見(jiàn)一次父母，有的一年才見(jiàn)一次父母。相比之下我們是多么幸福，每天都可以和父母在一起。
后來(lái)，我們在樓上的`大房間里看了一部電影，電影告訴了我們他們是如何上課的。老師上課的每一句話(huà)都不是說(shuō)，而是喊。一個(gè)人一遍，十個(gè)人就是十遍，但是老師不覺(jué)得煩，堅持繼續上下去，小朋友們也在不斷地努力，終于，他們會(huì )喊媽媽了。
電影結束后，來(lái)了一群小朋友，他們爭先恐后要上去表演節目。表演了《我愛(ài)洗澡》后，老師問(wèn)我們幾天可以學(xué)會(huì )，夏雪晴說(shuō)：“一天就可以學(xué)會(huì )了�！倍麄儏s要三個(gè)月才能學(xué)會(huì )，他們的聲音世界中沒(méi)有四個(gè)聲調，所有的只有一個(gè)調，他們只能靠地面的震動(dòng)來(lái)感受節拍。
在回家的路上，一想到他們那一張張小臉，不由得覺(jué)得他們好可憐，真希望他們早日康復，早日和父母團聚，有一天也能像我們一樣快樂(lè )地學(xué)習、生活。
小隊活動(dòng)作文 篇4
敬老愛(ài)幼是我們的美德，老人是我們的長(cháng)輩，是她們撫育了我們，讓我們快樂(lè )成長(cháng)。
7月7日（星期六）的上午，我們在家長(cháng)輔導員的帶領(lǐng)下，來(lái)到了上海市南匯區老港敬老院，這是一家位于南匯郊區鄉下的一級敬老院。走進(jìn)敬老院，這里的空間不怎么大，只有兩幢二層樓和一排辦公樓組成，但里面整潔、干凈，覺(jué)得住在里面肯定舒服。門(mén)口豎立著(zhù)一塊刻有捐贈單位和捐贈人的大理石牌子，在樓房的前面有一片碧綠的草地，草地上放著(zhù)許多健身器，專(zhuān)門(mén)是為那些老人準備的，敬老院的圍墻前面還有一條清澈的河流，空氣十分的清新。
我們來(lái)到二樓的老人房間，這里的每間房有三張床、一臺電視機、一間衛生間組成，里面看上去整整齊齊。我們坐在床檐邊陪老人們聊天，并真誠地送出了我們帶去的禮物。老人臉上洋溢著(zhù)笑容，嘴上一個(gè)勁地連說(shuō)了幾聲“謝謝”。當我們走下樓梯，來(lái)到底樓的一間房間里，讓我們看到了凄慘的一幕，有一位十六歲的腦癱少年也被家里人寄養在這里，由于生活不能自理，只能由這里的阿姨來(lái)照顧他、關(guān)心他。當我看到這種情景，心想：和他比起來(lái)，我們不知道有多幸福。
在即將離開(kāi)敬老院時(shí)，我們依依不舍地向老人們告別，并在敬老院捐贈牌子前合影，留下了紀念。
小隊活動(dòng)作文 篇5
7月25日，我起了個(gè)大早，因為今天要去參加學(xué)校組織的雛鷹假日小隊活動(dòng)。
吃過(guò)早飯后，我喊上了兩個(gè)小伙伴一起來(lái)到了河定橋地鐵站，我們幾個(gè)坐在地鐵站旁邊的肯德基里等待著(zhù)老師的到來(lái)。當大家聊得非常開(kāi)心的時(shí)候，張璟璇無(wú)意中發(fā)現老師來(lái)了。
我們跟著(zhù)湯老師來(lái)到了地鐵站，地鐵工作人員帶我們參觀(guān)了車(chē)站控制室，我發(fā)現車(chē)站控制室就像是地鐵的心臟，它控制著(zhù)整個(gè)地鐵的運行，這可是一般人進(jìn)不去的地方哦。然后我們每人領(lǐng)了一個(gè)文明乘車(chē)宣傳牌，牌子上寫(xiě)著(zhù)八個(gè)大字：有序排隊、先下后上。
地鐵站的叔叔領(lǐng)著(zhù)我們到了地鐵乘車(chē)購票處，教大家怎樣購票，他一邊講解，還一邊讓同學(xué)們演練著(zhù)。我們又來(lái)到地鐵出站和進(jìn)站處，叔叔很詳細地講解了進(jìn)出站的注意事項，我這才發(fā)現原來(lái)乘坐地鐵還有這么多講究呢。
最后老師給我們分組，兩人一組，我和汪潤寧分在了一組�；顒�(dòng)時(shí)我們不時(shí)地舉起牌子提醒路人，我發(fā)現不管是上車(chē)還是下車(chē)或在車(chē)上的人都會(huì )看一眼牌子。我不知道他們會(huì )不會(huì )像宣傳牌上寫(xiě)的那樣去做，但我希望每一個(gè)人都能像上面寫(xiě)的那樣做一個(gè)文明的人。
文明出行，從我做起！這次活動(dòng)在我的腦海里很好地“保存”了起來(lái)。我想，只要我們用心去做、去發(fā)現，總會(huì )有收獲的。
小隊活動(dòng)作文 篇6
今天，天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒(méi)有，氣溫竟達39度以上。太陽(yáng)公公好像發(fā)燒了，它像一個(gè)大火球，炙烤著(zhù)大地，地面也變得滾燙滾燙的。但我們還是去參加了一次假日小隊活動(dòng)—采訪(fǎng)修公共自行車(chē)的伯伯們。
大家提前到了蘇玉倩的家，因為我們要一起換上前幾天為自己準備的行裝：一件短袖T恤和一頂帽子。上面是我們用手工畫(huà)的一只小黃鴨和帽子上的一朵七色花，所以小隊的名字就叫“小黃鴨假日小隊”。在準備出發(fā)前，蘇玉倩媽媽還跟我們講了一些活動(dòng)過(guò)程，之后就出發(fā)了。
到了大關(guān)公交總站，我們就興高采烈地走向了修公共自行車(chē)的地方，由隊長(cháng)把我們的小隊介紹給了湯伯伯。同學(xué)們一一提出了問(wèn)題，但這一連串的問(wèn)題都被湯伯伯給解決了�？粗�(zhù)湯伯伯臉上的汗水，我們不由自主地拉開(kāi)了橫幅“高溫下?lián)]灑汗水，勞動(dòng)中綻放美麗”，此刻，我們送上了清涼禮物和橫幅。這一瞬間，我們留影了，希望能帶給修車(chē)師傅們一絲涼涼的清風(fēng)！
旁邊的一位阿姨還給我們展示怎么借公共自行車(chē)的過(guò)程呢！我一邊用心地記著(zhù)，一邊仔細地看著(zhù)。大家還拿出了一張調查表，來(lái)調查路過(guò)的人們對于公共自行車(chē)的服務(wù)是否有不滿(mǎn)意的地方。
時(shí)間過(guò)得飛快，假日小隊的活動(dòng)也慢慢地落下帷幕，在回家的路上，我們雖然覺(jué)得很熱，但還是堅持地完成了這次有意義的活動(dòng)。
小隊活動(dòng)作文 篇7
今天，我們小隊舉行了“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。早晨十點(diǎn)，大家興致勃勃的來(lái)到小區集合�？创蠹規�(lái)的物品琳瑯滿(mǎn)目：玩具、書(shū)籍、文具……可真豐富��！我的眼睛都看不過(guò)來(lái)了。
活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們都擺出了各自的攤位，吸引來(lái)了許多人群圍觀(guān)。大家七嘴八舌的喊著(zhù)自己的口號，紛紛推銷(xiāo)著(zhù)自己的產(chǎn)品。有的費勁了心思，最后還是沒(méi)有成功的賣(mài)出自己的商品；有的則用一些促銷(xiāo)的方式，成功的出售了商品；還有的索性拿出一些現在較受人們歡迎的產(chǎn)品，進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)�？傊�，大家的推銷(xiāo)方式應有竟有，討價(jià)還價(jià)的聲音也連成一片，好一幅熱鬧的場(chǎng)面!
跳蚤市場(chǎng)是一個(gè)很好的交易平臺，可以將一些自己看過(guò)的書(shū)，玩過(guò)的小玩意兒進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)或以物換物的交易方式。這樣不僅能鍛煉我們的交易、交流能力，還能節約資源，把一些自己看過(guò)的東西拿去跟別人交換，就多了一份新的收獲，這就像人們常說(shuō)的那句話(huà)一樣：你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們互相交換，還是一個(gè)蘋(píng)果。你有一種思想，我有一種思想，我們互相交換，就有兩種思想。
這次的小隊活動(dòng)不但讓我體驗到了交易的無(wú)限歡樂(lè )，還讓我懂得了一個(gè)道理：跟別人的交易，不一定就是用錢(qián)換來(lái)的，它還是一種交換的樂(lè )趣。
小隊活動(dòng)作文 篇8
要說(shuō)起雛鷹假日小隊活動(dòng)，那可多著(zhù)啦！有去羅賓森圖書(shū)館看書(shū)、植樹(shù)、撿垃圾、節約用水提醒等，令他記憶猶新的是植樹(shù)活動(dòng)和看書(shū)活動(dòng)。
那是在3月12日植樹(shù)節當天下午2：30分，全體雛鷹假日小隊隊員都來(lái)到了花園門(mén)口了。只見(jiàn)他們都拿好了植樹(shù)的必要物品：一把鏟子，五棵樹(shù)苗和一杯水�；顒�(dòng)開(kāi)始了，隊員們都走向花園，開(kāi)始植起樹(shù)來(lái)。李燚彤走到一片沃土旁，拿起鏟子挖起了坑，不一會(huì )兒，她就挖了一個(gè)大坑。緊接著(zhù)她從背包里不緊不慢的取出一棵樹(shù)苗，把樹(shù)苗小心翼翼的放進(jìn)坑里，最后從背包里拿出一瓶水慢慢地對準樹(shù)苗噴水，就大功告成了！李燚彤把剩余的四棵樹(shù)苗都一一種好。時(shí)間到了，隊員們都種好了，有的給樹(shù)苗圍了個(gè)圈，有的做了個(gè)籬笆，還有的給樹(shù)苗擺了個(gè)奇異的造型。大家個(gè)個(gè)面帶微笑，畢竟隊員們都為地球增添了一點(diǎn)綠化。
這個(gè)活動(dòng)結束了，又輪到了下一個(gè)活動(dòng)：去羅賓森圖書(shū)館看書(shū)。隊員們都聚集到了羅賓森廣場(chǎng)的四樓圖書(shū)館看書(shū)。王偉借了本漫畫(huà)書(shū)，看得津津有味，都“走火入魔”了，別人叫他都不知道。葉浩楠喜歡看笑話(huà)，就借了一本《幽默世界》。只見(jiàn)他一會(huì )兒哈哈大笑，一會(huì )兒忍住笑。李燚彤隨手拿了本謎語(yǔ)書(shū)，她剛翻開(kāi)一頁(yè)，變皺起眉頭來(lái)，湊近一看，原來(lái)是被一道謎語(yǔ)給難住了。謎語(yǔ)原來(lái)是：一只土豆殺了一只包子，打一個(gè)食品。楊波爾湊巧看見(jiàn)了，思考了一會(huì )，說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單嘛！答案是“豆殺包”（豆沙包）呀！三歲小孩都知道！”“對呀！我怎么沒(méi)想到��！”李燚彤突然大叫道，“謝謝�！薄安挥弥x，小ks！”楊波爾抬著(zhù)頭，自豪的回答道。再看看項蕊，只見(jiàn)她靜靜地看著(zhù)《格林童話(huà)》，一聲也不響。楊波爾幾次三番想讓項蕊說(shuō)哪怕一個(gè)字，但項蕊根本不說(shuō)。楊波爾只得自討沒(méi)趣，灰溜溜的走回原位繼續看書(shū)了。葉浩楠看完書(shū)后把書(shū)放回了書(shū)架里，又換了本《男生賈里日記》看，里面主要寫(xiě)了：賈里可不是個(gè)普通的人物，這個(gè)大男孩聰明、熱情俠義，他周?chē)幕锇閭円粋�(gè)個(gè)也都不同凡響，經(jīng)常會(huì )做出點(diǎn)令人意想不到的舉動(dòng)，干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。葉浩楠看得有滋有味，好像他就是里面的主人公：賈里一樣似得�？墒菚r(shí)間不等人，隊員們依依不舍得離開(kāi)了……
這一次的活動(dòng)，讓我們都明白了：植樹(shù)是為了讓空氣新鮮，讓人們都能呼吸到新鮮空氣；看書(shū)有益我們積累，下次寫(xiě)作文就好寫(xiě)了。這一次，成員們都收獲了各種有益的知識。
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