2016年中秋節小班活動(dòng)方案

　　秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來(lái)了碩果累累的秋天，又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節。下面語(yǔ)文迷網(wǎng)為大家帶來(lái)了中秋節小班的活動(dòng)方案，希望對你有幫助。

　　中秋節小班活動(dòng)方案【1】

　　活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)各種活動(dòng)，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來(lái)歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

　　2、了解中秋節人們的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀(guān)賞月亮、學(xué)習和欣賞歌曲、制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)來(lái)體驗節日的快樂(lè )，感受中國人的文化習俗。

　　3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂(lè )。

　　4、 體驗分享與同伴老師一起合作過(guò)節的快樂(lè )。

　　活動(dòng)形式：班級集體活動(dòng)

　　活動(dòng)內容:介紹中秋節、故事、兒歌、各類(lèi)游戲、寄情臺灣、和平統一等。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日

　　環(huán)境創(chuàng )設：

　　1、 和幼兒一起布置中秋的大型壁畫(huà)，其中有月亮的變化、宮燈。

　　2、 懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造熱鬧的節日氣氛。

　　3、 展示幼兒 在節前觀(guān)察月亮、繪制出的月亮變化冊。(事先發(fā)放記錄單)。

　　區域活動(dòng)：

　　1、繪畫(huà)：提供水果圖片，供幼兒繪畫(huà)好吃的水果。

　　2、泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。

　　3、美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫(huà)筆供裝飾節日的燈籠 。

　　4、制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個(gè)燈籠。

　　家園共育：

　　1、家長(cháng)晚上帶著(zhù)孩子一起觀(guān)賞中秋的月亮，并講講關(guān)于月亮的故事或教給幼兒有關(guān)月亮、中秋的古詩(shī)。

　　2、與幼兒一起準備燈籠，最好是共同制作的。

　　3、督促幼兒節前節后連續觀(guān)察月亮，并記錄月亮的變化。

　　中秋節小班活動(dòng)方案【2】

　　活動(dòng)背景：

　　中秋節是我國的傳統節日，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價(jià)值的。大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節慶祝的體驗，對中秋節的傳統習俗有一定的了解。此次開(kāi)展中秋節慶�；顒�(dòng)，更注重的是讓幼兒了解中秋節的有關(guān)知識，以及感受現代中秋節所特有的藝術(shù)性。

　　活動(dòng)時(shí)間：2016年9月29日(星期六)下午3點(diǎn)整

　　活動(dòng)目標：

　　1.通過(guò)中秋知識競答的形式，了解中秋節的來(lái)歷，知道基本的文化習俗。

　　2.通過(guò)一起過(guò)中秋，共同分享節日的快樂(lè )，加深對我國傳統節日的體驗。

　　3.動(dòng)手操作能力的鍛煉。

　　活動(dòng)準備：

　　1.視頻《月亮姑娘做衣裳》、爺爺為我打月餅、中秋月兒圓

　　2.請爸爸媽媽和小朋友一起收集關(guān)于中秋節的知識，(中秋節的來(lái)歷或者古時(shí)候的人怎樣過(guò)中秋節的知識，月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩(shī)等等)

　　3.關(guān)于中秋節的知識小問(wèn)答

　　4.盤(pán)子若干

　　活動(dòng)流程：

　　各位家長(cháng)好，感謝大家能來(lái)參加今天的活動(dòng)，明天就是中秋節了，今天我們邀請了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋，之前也讓家長(cháng)和孩子們了解了相關(guān)中秋節的知識，知道了月亮在中秋節這天是最圓的，下面我們來(lái)欣賞一個(gè)故事感受月亮形狀的變化。 流程一：欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》

　　看完故事老師總結：在一個(gè)月的時(shí)間里，月亮的形狀是不斷變化的，所以月亮姑娘的衣服總是穿不上。

　　流程二：中秋知識問(wèn)答小比拼

　　有關(guān)中秋節和月亮的知識有很多，下面就來(lái)考考我們家長(cháng)和小朋友，來(lái)個(gè)中秋知識問(wèn)答小比拼

　　1.八月十五又稱(chēng)什么節?(B)

　　A月餅節 B團圓節 C故鄉節 D詩(shī)人節

　　2.中秋節又可以稱(chēng)為什么?(A)

　　A仲秋 B月夕 C秋節 D追月節

　　3.在哪個(gè)朝代中秋節才開(kāi)始成為固定的節日?(A)

　　A唐 B宋 C元 D明

　　4.月餅最初是用來(lái)做什么的?(A)

　　A祭奉月神的祭品 B饋贈親友的禮物 C節日食品 D地方小吃

　　5.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還是誰(shuí)的佳作?(A)

　　A王安石 B李白 C杜甫 D白居易

　　6.在典故中,吳剛伐的是什么樹(shù)? B

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