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六年級活動(dòng)作文

時(shí)間:2022-02-21 10:40:50 活動(dòng) 我要投稿

六年級活動(dòng)作文15篇

  在學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的六年級活動(dòng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六年級活動(dòng)作文15篇

六年級活動(dòng)作文1

  今天,我們進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的活動(dòng)。名字叫:“看動(dòng)作、寫(xiě)詞語(yǔ)!

  我沒(méi)有玩過(guò)這個(gè)游戲,萬(wàn)一猜錯了,害怕別人說(shuō)我笨。我的心害怕得怦怦直跳,我的頭冒出來(lái)了一些汗,腿害怕地打哆嗦。

  游戲規則是每個(gè)組派出一個(gè)代表來(lái)拿紙片,代表按紙片的詞語(yǔ)做動(dòng)作,讓同學(xué)來(lái)猜,不能讓自己組的人猜詞語(yǔ)。如果說(shuō)出來(lái)的話(huà),就犯規了。

  開(kāi)始比賽了,第一組派出了一個(gè)人,大家看他的動(dòng)作,有的人冥思苦想、有的高高地舉起手、還有的在想他做的詞語(yǔ)是什么、有人恍然大悟猜出了是跨欄。第二組派出的是曹旭楠,他的動(dòng)作非常有趣,他的第一個(gè)動(dòng)作是擊劍,他拿鉛筆當劍前后戳來(lái)戳去,我很快地猜出來(lái)是擊劍。我立刻舉起手,果然是擊劍呀!我高興極了。第二個(gè)動(dòng)作是仰游,他直接躺在地上劃了又劃,做出游泳的動(dòng)作,同學(xué)們爭先恐后地回答,有的同學(xué)害怕叫不著(zhù)他,就站在桌上興高采烈地舉起手歡呼雀躍。

  該我們組進(jìn)行表演了,我們派出了譚諾雪,她轉了一圈,發(fā)出了哄的一聲,原來(lái)是她一下子摔倒了,原來(lái)熱鬧的教室,變得鴉雀無(wú)聲,有的同學(xué)摸著(zhù)腦門(mén)、有的托著(zhù)下巴、還有的的冥思苦想。突然劉基宇恍然大悟說(shuō)是摔跤。老師說(shuō)對了,大家恍然大悟。

  這個(gè)游戲真有趣。

六年級活動(dòng)作文2

  晚飯后,天空變成了一片紅色的云,多明亮!我和我的搭檔穿過(guò)街道,只看到天空閃閃發(fā)光。我們準備抄春聯(lián)!但是,你看,為什么沒(méi)有一幅完整無(wú)缺的春聯(lián)呢?我腦子里有個(gè)問(wèn)號。真的,張耳和尚——很不解。有的破爛不堪,有的被淘汰,有的含糊不清。我們吁了口氣,說(shuō):“繼續努力!失敗是成功之母!”

  我們想了一會(huì )兒,石淼說(shuō),“我們?yōu)槭裁床簧暇W(wǎng)看看?”“哦!耶!一句話(huà)驚醒夢(mèng)中人!”回到家,我們趕緊打開(kāi)電腦,在鍵盤(pán)上打出“春聯(lián)”這個(gè)詞。轉眼間幾百副對聯(lián)出現在我眼前,我恨不得全部抄下來(lái)!我心里很激動(dòng)!只抄了幾副對聯(lián)。

  我應該是連寫(xiě)的,因為這是我第一次寫(xiě)毛筆字,手抖,寫(xiě)的歪歪扭扭,一大一小,只好放棄這一次,重新寫(xiě)!越寫(xiě)越感興趣。當我完成它時(shí),它看起來(lái)很美。我的心甜如蜜!

  哈,這個(gè)有意義的作業(yè)我是滿(mǎn)心歡喜的完成的。雖然收獲不是很大,但是經(jīng)歷了修行的樂(lè )趣,感覺(jué)很有意思。不信?你試試。

六年級活動(dòng)作文3

  今天,我去參加了暑期活動(dòng)。

  首先,是張伯伯給我們講農耕文化,就是給我們介紹以前的一些工具,有鹽罐、飯蒸、擔子等。

  張伯伯說(shuō)以前有錢(qián)也不能無(wú)限次的買(mǎi)鹽,一年只能買(mǎi)一兩次鹽,所以以前的鹽是有限的,大家都會(huì )節約用鹽,不會(huì )浪費鹽。

  張伯伯還說(shuō)以前的人都喜歡用飯蒸蒸飯,因為蒸出來(lái)的飯好吃一點(diǎn),不會(huì )很多黏在一起,是一粒一粒比較干燥的,所以大家都喜歡蒸飯。

  張伯伯最后還說(shuō)以前沒(méi)有機器,大家都是用擔子挑的,所以以前的人都是很辛苦的。

  講完后,我們就開(kāi)始參觀(guān)了,我參觀(guān)了毛筆室和圖書(shū)室,而且在我們去的人里有一個(gè)毛筆字寫(xiě)的特別好的人,毛筆老師還送她了一本寫(xiě)毛筆字的字帖。

  我還在圖書(shū)館里看到了《本草綱目》,雖然不是李時(shí)珍親自寫(xiě)的,但它也是一本有年頭的老書(shū)了啊。

  最后,我們在陽(yáng)光明媚的文化廣場(chǎng)上拍了好幾張大合照,之后,我們就興高采烈的回家了。

六年級活動(dòng)作文4

  星期天,班級組織了一個(gè)親子活動(dòng),爸爸媽媽和我一起乘著(zhù)大巴車(chē),去到蛟口水庫兄弟連訓練營(yíng)。

  在車(chē)上,我的心就像裝了幾面小鼓,不停地“咚咚咚”響著(zhù),終于,經(jīng)過(guò)了幾十分鐘的奔波之后,到達了兄弟連訓練營(yíng)。

  第一個(gè)項目是空中單杠,空中單杠是最驚險的一個(gè),也是最好玩的一個(gè)。我是第四個(gè)出場(chǎng)的,當我已經(jīng)“全副武裝”正準備上去時(shí),教練大叫道:“隊長(cháng),快來(lái)充電呀!”邊柯和其他的隊員走過(guò)來(lái),大聲說(shuō):“陳琳娜,陳琳娜,勇者無(wú)敵,永遠第一!”這是王增輝不知什么時(shí)候跑到我面前,說(shuō):“來(lái)拍一張!蔽姨痤^,用力擠出一個(gè)微笑,慢慢向上爬去,爬到圓盤(pán)時(shí),卻不敢再往上了,往下一看,不看還好一看嚇一跳,我居然爬到這么高了,下面的老師、家長(cháng)、同學(xué)都變得小了好多,我的心越發(fā)緊張,就聽(tīng)到自己心跳聲,感覺(jué)快要跳出來(lái)。再往下一看,老師、家長(cháng)、同學(xué)和教練都在鼓勵我,我看了看單杠,輕手輕腳的往上爬,剛一碰,柱子就搖了起來(lái),我趕緊往后退,就這樣反反復復了十幾次,終于,我把心一橫,抓住了單杠。

  雖然最后單杠還是在我手中滑掉,但我覺(jué)得敢在困難面前前進(jìn),我還是超越了自己,希望我以后能更加堅強!

六年級活動(dòng)作文5

  童年是無(wú)限的,我們都玩過(guò)非常多的游戲。

  在一個(gè)烏云密布,小雨淅淅瀝瀝的下著(zhù),可在六年級二班開(kāi)啟了一個(gè)小型的游戲。

  我印象最深刻的就是第四組的表演啦!場(chǎng)上x(chóng)x和xx他們可是幽默天才,他們一上來(lái)就引得大家哈哈大笑。全班頓時(shí)炸了鍋,活像熱鍋上的螞蟻,活蹦亂跳,爭先恐后地喊道“笨拙!,再看看同學(xué)們有的跳起來(lái)海草舞,有的轉過(guò)來(lái)和同學(xué)討論一下下一個(gè)詞語(yǔ),有的穿著(zhù)地在臺上的同學(xué)叫到“快一點(diǎn)!眡x看了一下詞語(yǔ)條,然后蹲下來(lái)叫了兩聲蛙叫。xx熱火朝天地對她說(shuō)“沒(méi)有了嗎?”站在旁邊的xx把手放在耳朵邊上聽(tīng)了一會(huì )兒,好像在說(shuō)些什么,那本來(lái)就很大的眼睛現在變得更大了,就像一只大葡萄鑲在了小臉上。

  詞語(yǔ)是通往智慧的大門(mén),是我們通往世界階梯,是我們通往書(shū)本世界的一輛汽車(chē)。

六年級活動(dòng)作文6

  我記得鈴響后,所有的學(xué)生都坐在教室里。老師走過(guò)來(lái),看到黑板上有些字,就宣布:“今天的中隊活動(dòng)是……”主持人流利地說(shuō)了老師給他們準備的演講稿后,接著(zhù)宣布了消息。首先是一張素描,名字記不太清了。大概就是幾個(gè)日本鬼子來(lái)中國鬧事,鬧了很多笑話(huà)。老師笑得連眼睛都睜不開(kāi),學(xué)生笑得都忍不住了。接下來(lái)是班干部表演的魔術(shù)《變人》。一個(gè)同學(xué)坐在椅子上,另外兩個(gè)同學(xué)用簾子布蓋著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒,剛才坐在椅子上的同學(xué)變成了另一個(gè)同學(xué)。他是個(gè)“活生生的人”,真是牛逼。班長(cháng)向我們介紹了這種神奇的奧秘。其實(shí)這個(gè)魔術(shù)就是我們拉上窗簾的時(shí)候偷偷把人藏在后面。這就是我們魔法的奧秘。接下來(lái),輪到我上場(chǎng)了。我們唱《歌聲與微笑》,唱著(zhù)唱著(zhù),我融入了歌里。每次我們唱一段,都會(huì )引起其他班的陣陣掌聲!岸×,鈴響了!泵總(gè)人都看著(zhù)站臺,好像不愿意去。最后老師總結了一下今天的中隊活動(dòng),說(shuō):“今天的中隊活動(dòng)開(kāi)展的很順利,非常好。學(xué)生們展示了他們的才華。什么魔術(shù),小品,唱歌?只要你愿意把自己的特長(cháng)發(fā)揮到最高水平,你就是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!

  笑著(zhù),我們結束了這次中隊活動(dòng),真的讓我們充分發(fā)揮了特長(cháng)。

六年級活動(dòng)作文7

  那是一次體育課,我們進(jìn)行了一次交換式的跳繩。

  “鈴兒響叮當”,這鈴聲一響,“飛毛腿”就領(lǐng)著(zhù)頭來(lái)了,嚴肅的“小警長(cháng)”帶著(zhù)大家整好了隊,不一會(huì ),體育老師就來(lái)了。體育老師一道我們眼前,就說(shuō):“今天咱們全班來(lái)一次一分鐘交換跳繩!闭f(shuō)完有的同學(xué)就跳了起來(lái)。

  當老師安排好男生女生各一隊時(shí),便拿起掛在胸膛上的口哨,一聲令下,女生隊先跳。她們隊里的跳繩大王“跳兔子”竟毫無(wú)壓力,幾個(gè)回合過(guò)后,“跳兔子”竟還沒(méi)有事,而大家卻累得氣喘吁吁。

  這時(shí)淘氣的太陽(yáng)出現了,體育老師讓我們到大樹(shù)下玩扔沙包。身腳靈活的女生成了我們的目標,我們男生中的“大胃王”拿起沙包,來(lái)了一個(gè)助跑,可不幸被絆倒了,這可讓狡猾的女生笑抽了筋。我一氣之下,拿起了掉在地上的沙包使勁向女生們扔去,一連打中了好幾個(gè)女生,“小狐貍”看到這一切后火了,她指導女生們連施了詭計。我們男生也學(xué)著(zhù)左閃右躲。最終,女生們的陰謀統統被我們的“百科全書(shū)”一破而通,她們一時(shí)沒(méi)了“盾牌”,被我們男生們打的“落荒而逃”。

  下了課,我們男生通通用將軍“挺大肚”的姿勢揚長(cháng)而去。而女生呢,個(gè)個(gè)用著(zhù)憤怒的眼神盯著(zhù)我們,還有些在向我們伸拳頭呢!

六年級活動(dòng)作文8

  一天下午,我們學(xué)校組織了一場(chǎng)有意義的慈善義賣(mài)。

  一大早,學(xué)校操場(chǎng)上擠滿(mǎn)了人;顒(dòng)開(kāi)始時(shí),我和好朋友袁一清分別把事先準備好的神秘禮物送給了老師們:我們?yōu)檎Z(yǔ)文老師張準備了一支“魔鬼筆”;數學(xué)老師丁“扣筆”;英語(yǔ)老師黃“星星氣球”;美術(shù)老師張的"畫(huà)筆"…,我們忙得都快急了。

  一開(kāi)始我們的生意不是很好,但是賣(mài)給老師后,同學(xué)老師跑來(lái)?yè)屬徫覀兊亩Y物,我們的生意瞬間活躍起來(lái)。一,二,三.售罄。時(shí)間過(guò)得真快。我們的慈善義賣(mài)已經(jīng)結束了。我們把這次慈善義賣(mài)的所有收益都捐了110元給了紅信社。通過(guò)這次活動(dòng),我們?yōu)樯罨疑拓毨和龀隽宋⒈〉呢暙I。同時(shí),我也了解到,做一個(gè)銷(xiāo)售人員并不容易。想賣(mài)自己的東西,一定要對客戶(hù)有禮貌,要能吃苦耐勞。

六年級活動(dòng)作文9

  今天,崔老師帶我們出去舉行了一次野炊活動(dòng)。

  野炊活動(dòng)開(kāi)始了,老師先帶我們一起觀(guān)賞了一些風(fēng)景,如泰山石敢當、龍騰鐵門(mén)關(guān)隨后,老師又帶我們來(lái)到了一片密林之中,我們在這玩起了捉迷藏的游戲。只見(jiàn)有的同學(xué)自愿當抓的,其他的同學(xué)當被抓的。游戲開(kāi)始了,被抓的同學(xué)爭先恐后地往遠處跑,生怕自己被別人抓到。玩了20分鐘左右,我們又開(kāi)始向黃河進(jìn)軍。

  過(guò)了一會(huì )兒,我們來(lái)到黃河旁,同學(xué)們都讀起了自己打造的小詩(shī),接著(zhù),就是我最喜歡的項目——野餐。

  老師在地上鋪上一層餐布,同學(xué)們把自己的東西往餐布上一放,同學(xué)們都津津有味地吃起食物來(lái)。這時(shí),我看到劉逸琛的食物各式各樣,我便對他說(shuō):咱們換一換食物,怎么樣?劉逸琛說(shuō):好吧。我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

  這次野炊活動(dòng)真有意思。

六年級活動(dòng)作文10

  今年的兒童節,我過(guò)得很有意義。我和班里的幾個(gè)同學(xué)參加了重慶青年報發(fā)起的義賣(mài)。

  上午10點(diǎn),我和媽媽到達少年宮。操場(chǎng)上聚集了很多人,大部分是帶著(zhù)孩子參加活動(dòng)的家長(cháng);顒(dòng)開(kāi)始了,一個(gè)叔叔和我們說(shuō)話(huà)。他說(shuō)慈善義賣(mài)的收益都捐給了貧困兒童,聽(tīng)說(shuō)又能把愛(ài)心捐給貧困山區,我很高興。在叔叔交待了一些注意事項后,參加活動(dòng)的孩子們排隊領(lǐng)取了三本書(shū)和一張傳單,名字是《巴渝新童謠》。孩子拿了書(shū)就迫不及待地去賣(mài)書(shū)。

  這是我第一次參加義賣(mài),有點(diǎn)尷尬。轉了一圈,一個(gè)都沒(méi)賣(mài),但是同學(xué)們都有收獲。我開(kāi)始焦慮了。這時(shí),一個(gè)叔叔向我走來(lái)。我趕緊走到叔叔跟前,大聲叫道:“叔叔你好”。叔叔停下來(lái),我拿著(zhù)傳單讀給叔叔聽(tīng):“叔叔您好!我是少先隊報組織的……”,還沒(méi)看完,大叔走了,我好郁悶。然后我問(wèn)了十幾個(gè)人,阿姨叔叔爺爺奶奶。結果他們都沒(méi)有買(mǎi)我的書(shū)。唉,失望至極,心想:賣(mài)書(shū)怎么這么難?快12點(diǎn)了,天氣越來(lái)越熱?粗(zhù)同學(xué),我又羨慕又焦慮.

  慈善義賣(mài)結束了,我也沒(méi)有賣(mài)書(shū)。我失敗了。當我沮喪地走出少年宮時(shí),媽媽總結了幾條失敗的教訓,讓我認識到自己的不足。以后我會(huì )多鍛煉自己,“失敗是成功之母”,我會(huì )成功的。

六年級活動(dòng)作文11

  體育課上,我們舉行了一場(chǎng)拔河比賽。我們分為兩隊,一隊鏡子領(lǐng)頭,一隊大鵬領(lǐng)頭。

  雙方隊員摩拳擦掌,隨時(shí)準備上場(chǎng)戰斗!第一輪,雙方隊長(cháng)挑選了三位勇士上場(chǎng)戰斗。呀!只見(jiàn)大鵬一下子就使出全力。鏡子一看,情況不妙,立刻扎好馬步,使盡全身力氣來(lái)與這龐大的力氣爭斗著(zhù),努力不讓大鵬他們占盡先機?墒,突然,大鵬下定命令:“所有人使盡力氣!”“!”那中間吊著(zhù)的紅領(lǐng)巾逐漸往大鵬他們那邊跑去!耙!贏(yíng)了!”大鵬他們的啦啦隊臉上洋溢著(zhù)勝利的笑容。隊友們也互相擁抱,十分高興。

  第二輪了,這輪要是又輸了的話(huà),我們這隊就完了。就這樣,我出場(chǎng)了!吧涎!”我們大喊道。我站在最末,將繩子狠狠攥緊,使出我的.洪荒之力。只見(jiàn)我咬著(zhù)牙,面紅耳赤,脖子青筋暴出。繩子搖搖晃晃,一會(huì )偏向我們,一會(huì )偏向他們。全場(chǎng)沸騰了,啦啦隊為我們加油,我們瞬間動(dòng)力加到一百,我們如四頭牛,一下就贏(yíng)了。

  最后一局,我們就不用怕了,靖坤出場(chǎng),戰勝大鵬!

  拔河比賽可真是驚心動(dòng)魄呀。

六年級活動(dòng)作文12

  今天最后一節課是小組活動(dòng)課。王靖云和我像往常一樣準備演講,但是學(xué)生們很懶,所以老師問(wèn)我今天有什么節目。有歌手嗎?我回答是,然后讓楊鐸和王宇上臺唱歌。他們唱得非常熱情,贏(yíng)得了每個(gè)人的掌聲。為了讓學(xué)生開(kāi)心,我和王靖云取消了演講,讓小強說(shuō)快板。為了補充一點(diǎn)笑容,他說(shuō)的時(shí)候我停下來(lái)問(wèn)大家:“你們聽(tīng)到了嗎?”大家異口同聲地回答:“沒(méi)有啊”我笑著(zhù)對小強說(shuō):“你再說(shuō)一遍!毙娭倍⒅(zhù)我。

  但是老師來(lái)了,又要說(shuō)一遍。這個(gè)快板很有意思,老師們都笑了。我只聽(tīng)清楚了一句話(huà),“我是個(gè)窮人……”快板寫(xiě)完,我看了看時(shí)間。至少還有15分鐘,我請楊鐸和王雨再唱一首歌。唱《鐵甲勇士主題曲》和王《稻香》他們打鬧著(zhù)跑下來(lái),我趁機投了一票。在他們之間,如果他們贏(yíng)得一個(gè)玩具獎杯,失敗者將受到懲罰。這是一個(gè)小陰謀。這些都準備好了還有幾分鐘。我該怎么辦?幫幫我。這時(shí),魏正陽(yáng)想到了一個(gè)辦法,讓老師給大家唱首歌。在大家的硬性要求下,老師同意了。老師唱的歌叫《從頭再來(lái)》?斓较抡n的時(shí)候,鈴響了,老師出去了。教室突然變成了歌唱的海洋!靶脑谀抢,夢(mèng)就在那里……”隨著(zhù)這歌聲,我們離開(kāi)了校園。

六年級活動(dòng)作文13

  “玲玲鈴”,因為每個(gè)星期的星期三下午的第三節課, “丁玲玲”,稍息,有的轉呼啦圈,我們很快的做完了廣播體操, “丁玲玲”,“下面開(kāi)始第二項內容——跑步,有的玩“傻仔搶球”的游戲......可我們這些乒乓球愛(ài)好者只能“望洋嘆息”,學(xué)校都要舉行一次“大課間”活動(dòng),向右看——齊,” “一二三四五六七八,向前看——齊,。

  我們跑完了這艱苦的三圈,隨著(zhù)音樂(lè )聲,下面開(kāi)始第一項內容——廣播體操,同學(xué)們有的打籃球,只能實(shí)施第2套方案——玩“乒乓羽毛球”,我們活動(dòng)的地方是在舞臺右側的小班個(gè)籃球場(chǎng),三二三四五六七八......”隨著(zhù)柔和的聲音,那個(gè)同學(xué)再拍另一個(gè)同學(xué),今天真開(kāi)心! ,二二三四五六七八,同學(xué)們,下課了,好,”今天的任務(wù)是三圈。

  沒(méi)辦法,40分鐘不知不覺(jué)就過(guò)去了,同學(xué)們都沸騰起來(lái)。

  立——正。

  因為沒(méi)有乒乓球臺,體育老師在舞臺上喊口號了:“立——正, 終于到了令同學(xué)們最激動(dòng)人心的項目——自由活動(dòng),我們結束了這次“大課間”活動(dòng),今天又迎來(lái)了一個(gè)星期一次的‘大課間’活動(dòng),就是用球拍把球拍給另一個(gè)同學(xué),就這樣輪流玩。

  下課了,有的跳繩。

  上課了。

六年級活動(dòng)作文14

  大家應該都做過(guò)很多活動(dòng)吧?我也不例外。我做過(guò)很多活動(dòng),比如捉迷藏,看螞蟻等等。但是有一個(gè)很有意義的活動(dòng)讓我難忘。那次活動(dòng)是在——野餐。

  我記得有一次,學(xué)校組織學(xué)生去鄉下野餐。當我們到達指定的野餐地點(diǎn)時(shí),老師把我們分成幾組。一開(kāi)始我們都挑了一些簡(jiǎn)單的工作做,沒(méi)人愿意做那些繁重的工作。時(shí)間久了,我們還是搞得一團糟。而就在這個(gè)時(shí)候,旁邊的群里已經(jīng)傳來(lái)了大米的香味。我們很驚訝:他們?yōu)槭裁茨茏龀鲞@么好的飯菜?原來(lái),他們各自的分工與合作,不僅僅是為了他們自己。我們看到了,非常慚愧。重新分工后,我們又忙起來(lái)了。我們有些人拾柴火,有些人打水,有些人建罐子,有些人洗菜,有些人切菜.過(guò)了一會(huì )兒,我們的鍋也聞起來(lái)很香。過(guò)了一會(huì )兒,菜做好了。就這樣,我們吃了一頓自己做的飯。

  這個(gè)活動(dòng)很有意義,因為它不僅讓我們快樂(lè ),也教會(huì )了我們一個(gè)道理:凡事要團結,不僅僅是為了自己,更是為了別人,為了大家,這樣才能把事情做好。

六年級活動(dòng)作文15

  “叮鈴鈴……”下課鈴聲一響,同學(xué)們愉快地走出教室,頓時(shí),寂靜的校園熱鬧起來(lái)了。沙坑前,有幾個(gè)同學(xué)在跳高,大家的目光一齊投向那位穿著(zhù)紅色上衣的4號運動(dòng)員。他一會(huì )彎彎腰,一會(huì )壓壓腿,熱身完之后,信心十足地走向沙坑,在離沙坑不遠的地方停下來(lái),深深吸上一口氣,大步跑向沙坑,在竹桿前用腳輕輕一點(diǎn),再一躍,就跳過(guò)了橫桿,身子落在了沙坑里。

  為了慶!傲ひ弧眱和,有幾位同學(xué)在排練。只見(jiàn)她們穿著(zhù)白色的紗裙,在舞蹈室里翩翩起舞。這時(shí),一位穿著(zhù)紫色紗裙的人慢慢轉到中間,也和大家跳起舞來(lái)。

  在操場(chǎng)中央,還有兩個(gè)班的同學(xué)在拔河,只見(jiàn)拉拉隊的同學(xué)大喊:“加油!加油!”四周站滿(mǎn)了圍觀(guān)的人。兩個(gè)班的同學(xué)都摩拳擦掌。第一局開(kāi)始了,大家都使盡全力地往自己這邊拔,腳上像定了釘子。拉拉隊的聲音更大了,我們一用力,一下子拔了過(guò)來(lái),我們勝利了。

  真是一次豐富多彩的課外活動(dòng)!