關(guān)于寫(xiě)活動(dòng)的作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)活動(dòng)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇1
我家養了一條可愛(ài)的貴賓狗，它的名字叫艾咪。雖然它的名字像母狗，但它是一只公狗哦！它瘦瘦的，尾巴短短的，一雙黑寶石般的眼睛，鑲嵌在它那十分帥氣的面孔上。艾咪已經(jīng)兩歲了！它是一條中形成年狗。它的聽(tīng)覺(jué)很靈敏，我們聽(tīng)不到的聲音它都聽(tīng)得到。記得有一次，張軼來(lái)我們家玩，他才到一樓，艾咪就已經(jīng)聽(tīng)到了。
上午，我要去練毛筆字，便向艾咪告別。下午，我便帶它下樓玩耍，而且，人都有“三急”：屎、尿、屁，狗又何嘗沒(méi)有呢？艾咪的下樓速度很快，還不時(shí)朝我“汪汪”叫兩聲，可能是在說(shuō)：“小主人，你倒是快點(diǎn)��！我都等不及了！”我剛一打開(kāi)大門(mén)，它便像箭離開(kāi)了弦一樣，飛快地跑了出去�？墒�，我東看看，西瞧瞧，也不見(jiàn)它的蹤影。原來(lái)，它乘我不注意，一溜煙，跑了。我心里急得那是火燎火燎的。我一會(huì )兒撩開(kāi)一叢小孩一樣高的草叢，一會(huì )兒高聲喊著(zhù)它的名字。忽然，我發(fā)現一個(gè)熟悉的身影，是艾咪！它在和多多（我們這一幢里三樓他們家的小狗。）打架呢！我急忙把艾咪拉了回來(lái)，艾咪高聲喊著(zhù)，好像不服氣似的。我看看艾咪有沒(méi)有傷，確保沒(méi)有后，我便把它帶回家了。
這就是我們家又可愛(ài)有愛(ài)打架的小狗，你喜歡它嗎？如果喜歡的話(huà)，那就來(lái)我們家吧
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇2
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼又到了六月了，在這個(gè)六月里，有著(zhù)許多節日，有兒童節，母親節，還有父親節。
父親節！是用于來(lái)尊敬我們最重要的父親來(lái)命名的節日，在這天是天下所有的父親的節日，當然當天我都會(huì )給我的爸爸來(lái)慶祝父親節的，以表示他一直以來(lái)這么辛苦來(lái)教導我們，在當天我就跟著(zhù)我的姐姐想著(zhù)許多節目，我們想好，早上我們兩個(gè)人就請我的爸爸媽媽去飲茶，然后到了中午我們就請爸爸吃飯。
到了中午，姐姐就請爸爸和我們吃飯，然后到了晚上，我們吃完了晚飯之后，我就幫我的爸爸洗腳，按摩！爸爸還在蒙在鼓里，在想為什么這么好待遇，到了最后！我就跟著(zhù)姐姐兩個(gè)人跟爸爸說(shuō)“爸爸！父親節快樂(lè )！”爸爸聽(tīng)了之后，笑了說(shuō)“乖孩子！你們也辛苦了！”
那時(shí)候的父親節是我最難忘的一年，爸爸！父親節快樂(lè )！
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇3
老爸出場(chǎng)了，他那又粗又肥的腰還真不方便，加上轉呼啦圈，身子一扭一扭的，好不“快活”��！只見(jiàn)呼啦圈沒(méi)轉幾圈就掉下來(lái)了，他嘴里一個(gè)勁地嘀咕著(zhù)：“這順其自然一點(diǎn)用也沒(méi)��？”哥哥自高奮勇上來(lái)轉了，呦還不錯，我開(kāi)始夸他：“看是多么熟練呀！唔……”不知是被我夸得飄飄然，還是技術(shù)問(wèn)題，呼啦圈掉了下來(lái)。哥哥一下臺就和我斗嘴，我可沒(méi)閑工夫陪他斗，上臺轉呼啦圈去了，可把哥哥看傻了，因為呼啦圈在我腰上“呼哧呼哧”地轉個(gè)不停，怎么也不會(huì )掉下來(lái)，但最終我還是因為體力問(wèn)題而告終。接著(zhù)媽媽上臺了，她這一轉更不得了了，不用說(shuō)速度不慢，而且形似舞姿……我們呆住了——
不用說(shuō)，最后的贏(yíng)家當然是媽媽了。
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇4
今天是星期日，我和爸爸興致勃勃地開(kāi)車(chē)來(lái)到康橋中學(xué)參加”康睿杯“親子T恤彩繪星座派對�；顒�(dòng)的主題是“文化、交友、彩繪、生日”�；顒�(dòng)的項目分為：
�。�1）彈鋼琴
�。�2）問(wèn)答甲骨文
�。�3）T恤彩繪活動(dòng)
�。�4）生日派對
老師先教我們認識甲骨文，然后教我們把甲骨文畫(huà)在T恤上。我在潔白的T恤上用甲骨文寫(xiě)下了我的姓“姚”，還寫(xiě)下了我的屬性狗。白色的T恤配上紅色的甲骨文字體，嘿！別提多漂亮了。最后評選出了十二件作品，都是絕妙之作。畫(huà)完T恤我們來(lái)到了生日派對的現場(chǎng)，蛋糕非常的大，是巧克力做的，讓我們都饞涎欲滴。雙子星座的同學(xué)在一起拍照留念，但是有一點(diǎn)小小的遺憾，我那時(shí)沒(méi)注意聽(tīng)，錯過(guò)了上去拍照留念的機會(huì )。但是我還是很開(kāi)心因為我吃了很多可口的蛋糕。
在這次雙子星座派對上我還認識了很多博友。和他們成為了好朋友。
這次星座派對我非常的開(kāi)心，感謝文明小博客提供這種機會(huì )，希望下次還有這種活動(dòng)。
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇5
一天，老師又叫我們捐錢(qián)或捐物，說(shuō)是幫助災區。老師一講完，大家就議論紛紛了。有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“又捐啊，我們家都快捐破產(chǎn)了！”大家哄堂大笑。又有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“唉，我懷疑我們學(xué)校是慈善機構！”同學(xué)們又是一陣大笑。我肚子都笑痛了。
回到家，我對媽媽說(shuō)：“媽媽學(xué)校又要捐錢(qián)捐物了，對了，媽媽?zhuān)袥](méi)有我穿不進(jìn)去的衣服��？”媽媽高興地說(shuō)：“有啊，有好多��！我正愁沒(méi)地方送呢！”說(shuō)著(zhù)，媽媽從衣柜里拿出一大袋的衣服。我又從我的儲蓄罐了拿出兩張20元的紙幣塞進(jìn)書(shū)包里。
第二天，我一來(lái)到學(xué)校就看見(jiàn)講臺桌上壘著(zhù)一堆衣服。我也把那一大袋衣服放在了講臺桌上。老師來(lái)了，我們就一擁而上，爭著(zhù)把錢(qián)交給老師。我看見(jiàn)有好幾個(gè)同學(xué)捐了一百元。開(kāi)晨會(huì )時(shí)，校長(cháng)表?yè)P了那幾個(gè)捐一百元的同學(xué)。校長(cháng)有“請”了幾個(gè)同學(xué)上主席臺，批評了這幾個(gè)站在主席臺上的同學(xué)。原來(lái)，他們都是非常小器的同學(xué)，連一分錢(qián)都舍不得捐。只見(jiàn)他們羞得滿(mǎn)臉通紅，慚愧地低下了頭。
這次捐贈活動(dòng)我們學(xué)校一共捐了3000多元錢(qián)。我想：在災區的同學(xué)拿到這筆錢(qián)以后，一定會(huì )很高興！
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇6
今天，我興高采烈地來(lái)上作文課。這一節課是一節活動(dòng)課，同學(xué)們聽(tīng)了都很高興，老師接著(zhù)說(shuō)：“可是……”接著(zhù)又說(shuō)了還要寫(xiě)一篇作文。這下可把大家嚇著(zhù)了，我心里暗暗想：“要是只活動(dòng)，不寫(xiě)作文該多好��！”
上課了，老師先讓我排著(zhù)隊，上了樓�；顒�(dòng)開(kāi)始了，老師讓我們看了活動(dòng)的題目和活動(dòng)的要求。我們進(jìn)行的題目是：你比我猜。
大家議論紛紛，都說(shuō)不知道怎么玩。老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我先和一個(gè)同學(xué)給大家示范一下怎么玩�！鳖D時(shí)，很多同學(xué)都舉了手。老師最后選了毛偉超。老師比劃，毛偉超猜。老師拿了幾個(gè)詞條，毛偉超都猜對了。
接著(zhù)，老師讓我們自由找人分成小組，我們班上有十三個(gè)人，還有一個(gè)人，老師主動(dòng)說(shuō)：“我們兩個(gè)一組吧！”
首先，老師讓第一組先開(kāi)始，第一組是陳琦云和陳玉聰，他們兩個(gè)一共猜對了兩個(gè)。第二組是我和王明珠，我猜，王明珠比劃。我到了前面，背對著(zhù)大屏幕，也看不到大屏幕上的詞條。我站在前面，緊張極了，很怕在同學(xué)們面前出丑，讓大家笑話(huà)我。剛猜了幾個(gè)，王明珠說(shuō)了一個(gè)詞條：是一個(gè)能吃的，里面有紅色的東西。心想，這個(gè)是什么呀，猜了幾次都沒(méi)猜對，頓時(shí)，我的臉發(fā)熱，臉一定紅得不得了。時(shí)間到了，我們猜對了六個(gè)詞條，過(guò)了好幾個(gè)。王明珠說(shuō)得，我都不知道是什么。不過(guò)我想，如果是我比劃，可能還不如王明珠呢。
今天的活動(dòng)課，我們玩得都很開(kāi)心。
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇7
星期天，第一小隊的全體隊員，高高興興地來(lái)到郊外進(jìn)行野炊活動(dòng)。
他們來(lái)到山腳下，這里有一條小溪，小溪邊的平地上有個(gè)小土坑，正適合架鍋燒飯。小平地上綠草叢生，山崖上野花朵朵，更為野炊增添了幾分情趣。
一來(lái)到這里，他們便開(kāi)始分工。小芳等三人鋪“餐桌”，張蘭和萍萍兩人去采蘑菇，吳明和鄒娟去釣魚(yú)，劉明和小剛去拾柴，小艷和小青做“廚師”。
分好工，鋪“餐桌”的三位女同學(xué)就把塑料布鋪在地上。小青在灶堂里生起了火，眼看柴快燒完了，幸虧劉明、小剛抱著(zhù)柴火及時(shí)趕到，火才沒(méi)熄滅。
“我采了個(gè)大蘑菇，快來(lái)看呀——”單聽(tīng)這聲音就知道是張蘭她們回來(lái)了。吳明和鄒娟釣魚(yú)也回來(lái)了，他倆手里拎著(zhù)好幾條活蹦亂跳的鮮魚(yú)。
“開(kāi)飯嘍！”隨著(zhù)小青一聲吆喝，“宴會(huì )”開(kāi)席了。大家一邊吃著(zhù)可口的飯菜，一邊談?wù)撝?zhù)。
通過(guò)這次野炊活動(dòng)，大家都嘗到了自己動(dòng)手的樂(lè )趣。
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇8
班會(huì )課上，我們是課外活動(dòng)。大家分組，以小組為單位。去尋找不同種類(lèi)的植物。例如苔蘚類(lèi)，蕨類(lèi)等等的植物。
這一次活動(dòng)給了我們親近大自然的機會(huì )，又靈活的掌握了生物課上老師布置的`任務(wù)，原來(lái)不僅我們有名字，連這些平日里默默無(wú)聞的守護者也擁有他們自己的名字。
他們是多么的平凡，讓我一股腦說(shuō)出他們的名字還真有點(diǎn)兒辦不到，在大家的共同努力下，我們小組集齊了該找的植物。我們將標語(yǔ)掛在了樹(shù)上。 最后，大家齊聚一地，分享小組所收獲的植物并一一介紹，我很贊成這次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅帶來(lái)了知識，還帶來(lái)了快樂(lè )。
那是陽(yáng)光明媚，雖說(shuō)眼睛睜不開(kāi)，但至少我們學(xué)到了令我印象最深的就是一顆名叫清風(fēng)的樹(shù)，它的名字真好聽(tīng)。給人一種神清氣爽的感覺(jué)�；蛟S這名字似曾相識并不那么陌生。這一次我算是長(cháng)見(jiàn)識了，其實(shí)植物也有一個(gè)分類(lèi)，也有名字，需要我們去認識它們，并通過(guò)它們了解更多有關(guān)他們的信息。
學(xué)習其實(shí)并不可怕，關(guān)鍵是如何從學(xué)習中尋找快樂(lè )的方法，就像這一次，兩者兼得，相信在我未來(lái)的生活中，回憶此場(chǎng)景依然那么美好，毫無(wú)瑕疵。
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇9
早上我走出家門(mén)，就看到了湛藍的天空上掛著(zhù)幾片潔白的云朵，清涼而舒暢的風(fēng)迎面吹來(lái)，就像擁抱春天一樣，枝繁葉茂的大樹(shù)發(fā)出沙沙的聲音，我知道一定是小精靈們把春天帶來(lái)了，是呀，春天來(lái)了!
今天又是一周的開(kāi)始——星期一，回首上個(gè)星期四的那場(chǎng)足球比賽，真是讓我心潮澎湃。
記得那天下午，我們班在大課間活動(dòng)時(shí)可以在操場(chǎng)上活動(dòng)，可不巧下午時(shí)下起了濛濛細雨，此時(shí)我的心已經(jīng)蹦到了腦袋頂上，盼望著(zhù)老師還能夠帶我們去操場(chǎng)上玩兒。當老師說(shuō)可以出去玩兒時(shí)，我的兩條腿好像長(cháng)上了翅膀一樣，飛出了教室，其實(shí)我早就迫不及待了!
帶著(zhù)興奮的心情我們沖下了教學(xué)樓，由陳湘禛和王莫菲各帶領(lǐng)一隊踢足球。組長(cháng)安排我當守門(mén)員，沒(méi)有經(jīng)驗的我，嘗試著(zhù)做守門(mén)員，可是沒(méi)幾分鐘就讓人家進(jìn)了好幾個(gè)球。于是，組長(cháng)就換我去做前鋒，效果很不錯，雨點(diǎn)已經(jīng)打濕了我的衣服，弄花了我的眼鏡，但我依然開(kāi)心的踢著(zhù)球。啊，球來(lái)了!我又有一次機會(huì )了，我一邊向前跑一邊把球在兩腳間踢來(lái)踢去，離球門(mén)越來(lái)越近了，我使勁一踢，啊……啊!我進(jìn)球了!我終于進(jìn)球了!我成功了!我們隊的隊友們都為我感到驕傲，現在兩隊打平了。王莫菲說(shuō)：“一球決勝負!現在開(kāi)始!”大家又開(kāi)始激烈的爭搶起來(lái)，球來(lái)了，我沒(méi)踢準，結果踢了個(gè)空，還是陳湘禛接到了球一腳將球踢進(jìn)了球門(mén)!我們隊取得了最終的勝利!下課鈴在這時(shí)也響了起來(lái)!
雖然我是個(gè)新手，但是也幸運的進(jìn)了一個(gè)球，感受到了成功的喜悅，這春天的第一場(chǎng)雨給我帶來(lái)了快樂(lè );帶來(lái)了喜悅;帶來(lái)了成功!
母親把練習冊給我買(mǎi)了回來(lái)。我的媽媽是最?lèi)?ài)我的，所以我也要愛(ài)我的媽媽?zhuān)煤脤W(xué)習，多看書(shū)，考上一個(gè)好中學(xué)，有時(shí)間幫媽媽做一些家務(wù)，不能和媽媽吵架。
我要做一名好學(xué)生，好少年，不能辜負母親給予我的愛(ài)!
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