精選體驗活動(dòng)作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的體驗活動(dòng)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
體驗活動(dòng)作文 篇1
周六早上，我和妹妹六點(diǎn)就起床了，因為今天要去自然學(xué)校參加活動(dòng)，因為我們是第一次去那個(gè)地方，所以都很期待。早上起床后我們每個(gè)人吃了一個(gè)雞蛋，喝了一杯牛奶，吃了一片面包后就出發(fā)了。
媽媽和二姨送我倆到沙河口區實(shí)驗小學(xué)門(mén)口集合，8點(diǎn)鐘，大巴來(lái)了，我和妹妹上了大巴車(chē)，我們就出發(fā)了。
大約三十分鐘大巴就到了自然學(xué)校，下車(chē)后我們按照老師的要求排隊進(jìn)去，老師說(shuō)我們可以給自己起個(gè)自然名字，我的自然名字叫“老虎”，妹妹給她自己起的自然名字叫“小蝴蝶”。自然學(xué)校有山，我們倆和同來(lái)的小伙伴們一起上了山，山上有各種小蟲(chóng)子，上面還很寬敞，我們可以在上面跑著(zhù)玩耍，非常開(kāi)心。
印象最深的是老師告訴我們山上有蛇，我非常感興趣，就一路左看看右看看，想要找到一條蛇，突然我發(fā)現了一個(gè)蛇皮，老師告訴我蛇只有在晴天的時(shí)候才會(huì )蛻皮，天氣不好的時(shí)候不會(huì )蛻皮的，我是第一次看到蛇皮，非常興奮，想不到看起來(lái)很?chē)樔说纳呔尤徊刂?zhù)很多我不知道的小秘密。
在自然學(xué)校里，老師還給我們分了畫(huà)板，讓我們一邊玩一邊畫(huà)出我們看到的東西，中午還和小伙伴們一起享用了我們自帶的午餐，一天的時(shí)間很快就過(guò)去了，下午3點(diǎn)多，我們啟程回家，我們迫不及待的想要和家人去分享一下我一天的收獲！
體驗活動(dòng)作文 篇2
新學(xué)期一開(kāi)學(xué)，老師布置了一個(gè)叫“護蛋”的活動(dòng)，聽(tīng)了這個(gè)消息覺(jué)得很好笑，可經(jīng)歷了一天之后，我就覺(jué)得這是一件很難做的事。
第一天早上，我給準備好的雞蛋足足過(guò)了四個(gè)“保護層”。第一層是保鮮袋，第二層是軟海綿，第三層是雙層紙巾，最后一層是一個(gè)小布袋。心想，這樣就萬(wàn)無(wú)一失了。
來(lái)到學(xué)校，我第一件事就是查看雞蛋。交語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候，由于是下課，走廊里走來(lái)走去的同學(xué)很多，好不容易走過(guò)了“危險區”。下課時(shí)，為了雞蛋的安全，我一直坐在座位上。同學(xué)們都笑話(huà)，說(shuō)我快是一只“小母雞”了。
說(shuō)話(huà)間，一名同學(xué)大喊一聲：“完了!”我走上去看個(gè)究竟，一位同學(xué)正對著(zhù)打碎的雞蛋難過(guò)呢。我趕緊退出“包圍圈”，生怕自己的雞蛋也報銷(xiāo)了。真不知道，明天這只雞蛋的命運會(huì )是怎樣的!
到了第二天發(fā)現雞蛋完好無(wú)損，太好了!我護蛋成功啦!
體驗活動(dòng)作文 篇3
左盼右盼，終于盼來(lái)了遠足的這天。與其說(shuō)是遠足，還不如說(shuō)是學(xué)校讓我們體驗紅軍長(cháng)征的一次集體活動(dòng)罷了。
這次遠足，校方?jīng)Q定讓我們去黃檀林場(chǎng)體驗一把。剛開(kāi)始還以為，現在的山路都改成了盤(pán)山公路了很平滴，很好走滴�？墒�，沒(méi)想到……
出發(fā)這天，我以光的速度沖向學(xué)校，就是怕遲到了。到教室剛一會(huì )兒換了件衣裳，就要準備上路了。出發(fā)前全校都要在操場(chǎng)上集合，校領(lǐng)導有話(huà)要交代。校領(lǐng)導們?yōu)榱俗屛覀兝哿说臅r(shí)候有一個(gè)心理安慰，不讓我們覺(jué)得是在是在受苦就把去遠足的目的告訴了我們。這次我們遠足一是多鍛煉我們的身體，二是讓我們也來(lái)體驗一把紅軍長(cháng)征的艱辛。但是呢，紅軍長(cháng)征的路可比我們遠得多，我們這一來(lái)回的二十二公里對于我們來(lái)說(shuō)就是登天，可對于當年的紅軍來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是小菜一碟。但是當我們聽(tīng)到那數字時(shí)，驚訝的下巴都要掉了。
在路上，雖然累的像狗一樣，但看到那一路風(fēng)景時(shí)感覺(jué)一切都是值得的。出發(fā)前一天，天上下著(zhù)大雪每個(gè)人都生怕遠足這天也會(huì )下雪不能去，還要再等一個(gè)星期，即使是天氣預報說(shuō)了當天是多云轉晴，但天氣預報也是常不準的呀！當看到下午那唯一的一縷陽(yáng)光時(shí)，整天吊著(zhù)先終于放下了。
因為前一天的大雪，再加山上海拔較高的緣故吧，山上還有積雪沒(méi)有融化。一路上大家一邊玩兒，一邊向前前進(jìn)，有的人還和老師玩打起來(lái)雪仗。老師雖是個(gè)女子，到老師為了應付這些家伙，不惜拋下淑女形象。以一對四，站雖敗，但那英勇奮戰的精神可堪比花木蘭了。有的人手實(shí)在是太多了，但別人要經(jīng)過(guò)他所在的樹(shù)下時(shí)的那一瞬間，他大力搖動(dòng)樹(shù)，樹(shù)上還未融化的積雪，嘩啦啦的全掉落下來(lái)了，倒霉的那個(gè)人一眨眼之間就變成一個(gè)活雪人。就在這嬉戲中，大家都一把之前的勞累拋到了九霄云外。
在所有路程中，最有趣的便是那三公里的山路了。那三公里的山路，自打公路間期以來(lái)就很少有人走了，因此路邊也都是雜草。細心的校長(cháng)，就在出發(fā)前幾天帶領(lǐng)了幾個(gè)熟路的老師來(lái)清理了一下。這條小路它，身處在深林之中，在小路上行走，你除了自己身上的現代物品外，哪里你就再也看不到任何有關(guān)現在的東西了。在那里有一種十分舒暢的感覺(jué)。只可惜我沒(méi)有帶手機去拍下那美好的時(shí)刻。
這一路上都沒(méi)有休息的.時(shí)間，每個(gè)人都必須快馬加鞭的趕路，不然后面的大部隊趕上來(lái)就不好了。到了目的地，我們才有喘氣的時(shí)間。比我們早到的初三、初二的同學(xué)，早已搶好位置開(kāi)始吃午飯了。有的人，在路上就已經(jīng)吃飽啦，現在已經(jīng)到別處去逛了。
午飯后，還有一段休息的時(shí)間。為了讓我們不那么干等著(zhù)，老師就召集了班里的所有人一起來(lái)做游戲。我們全都圍成一個(gè)圈，從第一個(gè)人開(kāi)始報數，下一個(gè)人接著(zhù)，當報到七的倍數時(shí)就拍手跳過(guò)，出錯的人就要接受懲罰。懲罰是可以選擇的，不是讓你選擇是否接受，而是讓你選擇真心話(huà)或大冒險。讓我印象最深刻的就是，“黑蘿卜”和“冰山”的抗爭，他們兩個(gè)大老爺們腳尖對腳尖對視，看誰(shuí)先笑。在比拼過(guò)程中“黑蘿卜”一直在向“冰山”拋媚眼，可是這招不管用，最后還是沒(méi)有分出勝負。剛結束，又要開(kāi)始下山了。
這一天下來(lái)，雖然很辛苦但很有趣味，也讓我們體驗到了紅軍當年長(cháng)征時(shí)的艱辛和勞累。讓我們一起向紅軍們致敬吧！
體驗活動(dòng)作文 篇4
20xx年11月12日，學(xué)校舉行了義賣(mài)會(huì )，我非常高興，因為學(xué)校從來(lái)沒(méi)有舉行過(guò)這樣的活動(dòng)。
那天上午8時(shí)10分，班主任老師就叫10位“收銀員”趕緊把義賣(mài)的物品拿到操場(chǎng)，我也是他們之中的一位，便興高采烈地前去幫助，箱子沉甸甸的，搬起來(lái)很是費力。
到了操場(chǎng)，我們把東西整理好，把布攤好，有5元、10元、20元、30元、40元的，都分別裝在5個(gè)箱子內。
整理好已是8時(shí)30分了，學(xué)生們陸續進(jìn)入操場(chǎng)，前去買(mǎi)物品。
我是“收銀員”之一，負責20元的物品。我走到我們班的攤位跟前，叫賣(mài)起來(lái)。不一會(huì )兒，我們的“營(yíng)業(yè)額”就直線(xiàn)上升，我們班的攤位前擠滿(mǎn)了人：小朋友們有的問(wèn)我《淘氣包馬小跳》的價(jià)錢(qián)；五年級的同學(xué)也來(lái)詢(xún)問(wèn)我這本《伊索寓言》的價(jià)格；連老師也來(lái)問(wèn)我買(mǎi)“串珠海寶”需要多少元錢(qián)……我忙得不可開(kāi)交，嗓子也快喊啞了。
我們班的攤位上的物品頗受熱捧，不出15分鐘，物品幾乎都賣(mài)掉了。在最后，我們的商品只有一件了，為了吸引“顧客”，于是就把價(jià)格降為15元錢(qián)，贈送3把扇子（班主任老師發(fā)的），但還沒(méi)能賣(mài)出，又把價(jià)格降為10元錢(qián)，贈送5把扇子，終于有一位來(lái)自我們班級的“忠實(shí)顧客”買(mǎi)了這最后的一本書(shū)，加上5把扇子。
回到教室后，我人累得像攤泥，氣喘吁吁，只顧喝水，但我很快樂(lè )，第一是在推銷(xiāo)最后一件商品時(shí)，情緒特別激動(dòng)；第二是我們的“營(yíng)業(yè)額”都會(huì )被捐給“紅十字會(huì )”，想著(zhù)那些貧困孩子的笑臉，我怎么會(huì )不快樂(lè )呢？
體驗活動(dòng)作文 篇5
在一個(gè)周內，我們作了一個(gè)體驗活動(dòng)——帶雞蛋。每個(gè)人聽(tīng)到這個(gè)奇怪的要求時(shí)都是滿(mǎn)臉的疑惑與驚訝。一想到那時(shí)就禁不住笑出來(lái)；看到同學(xué)的蛋碎了時(shí)的表情真好玩。
帶蛋的第一天同學(xué)們都很納悶，老師布置這么一個(gè)聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)的作業(yè)。當老師講了之后同學(xué)頓時(shí)恍然大悟，我也豁然開(kāi)朗。緊接著(zhù)老師為我們講了緣由。第二天我的粗心使我忘記了帶蛋，這使我早早的退出了“比賽”。經(jīng)過(guò)幾天的體驗我終于體會(huì )出了老師們的良苦用心。
經(jīng)過(guò)這幾天的體驗的活動(dòng)我體會(huì )到了很多很多：一個(gè)雞蛋雖然沒(méi)有生命了，但一次的競爭卻使我們非常的愛(ài)護它；我們的父母辛辛苦苦的養了我這么多年我們卻無(wú)法回報。我們就像那一顆蛋，而父母就是我們的主人，生怕我們磕著(zhù)碰著(zhù)。一旦受了什么傷，他們就會(huì )心如刀割，傷心。我們在那享受的時(shí)候，父母卻在奔波勞累；當我們在品嘗著(zhù)美味的食品時(shí)，他們卻被油煙而熏的睜不開(kāi)眼。當我們在快樂(lè )的玩耍時(shí)，父母卻在工作；父母的愛(ài)猶如一盞明亮的燈，照亮我們前進(jìn)的路；父母的愛(ài)又像一對翅膀讓我們展翅翱翔；父母像一本書(shū)，帶我領(lǐng)略人生的真諦。父母的愛(ài)比金錢(qián)還貴，比銀子還亮。
媽媽爸爸的愛(ài)無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量，他們我付出了一切一切。他們對我的付出我無(wú)以為報，但我愿意用我的一生來(lái)孝順他們！
體驗活動(dòng)作文 篇6
今天下午，我和毛毛還有彤彤，一起來(lái)到少年宮做社會(huì )體驗活動(dòng)。
剛進(jìn)正門(mén)我們就看到了剪紙，所以我們第一個(gè)體驗的項目，就是剪紙。我剛拿到要剪的圖形時(shí)，感到有些奇怪。怎么只有一半？再看了看，原來(lái)是要剪出剩下的一半。小意思，這個(gè)我可以運用數學(xué)上學(xué)到的軸對稱(chēng)圖形。我先將紙對折，然后沿著(zhù)邊開(kāi)始剪，不費力氣，我幾下就剪好了。
該去二號樓了。二號樓門(mén)口就有很多游樂(lè )場(chǎng)地，全是關(guān)于垃圾分類(lèi)。其中我最喜歡搖球。一個(gè)人把裝著(zhù)球的盒子綁在腰上，那個(gè)人要想方設法將球搖出來(lái)。剩下的人要將搖出來(lái)的球放在對應的盒子里。每個(gè)球上是不同類(lèi)別的垃圾名稱(chēng)，就是說(shuō)我們要用到在學(xué)校學(xué)到的關(guān)于垃圾的幾大分類(lèi)，這些對于我們來(lái)說(shuō)也不是很困難的事情。只是最后一個(gè)球時(shí)，它像粘在里面一樣，就不出來(lái)。盡管我們是上躥下跳，左搖右擺，甚至是下彎腰，它依然穩坐其中，萬(wàn)般無(wú)奈之下，工作人員讓我們把它直接用手拿出來(lái)。
二號樓內是關(guān)于安全和自然之類(lèi)的。其中我喜歡臺風(fēng)館。臺風(fēng)是一種風(fēng)力很強的風(fēng)，刮臺風(fēng)時(shí)往往會(huì )下雨。臺風(fēng)館里安裝了六臺強風(fēng)風(fēng)扇，按下按鈕，風(fēng)力慢慢增大。而且好像有什么伴隨著(zhù)風(fēng)而來(lái)？是水。下雨了，雨滴有小變大，打在臉上，很疼。慢慢的有人承受不住這個(gè)雨打在臉上，退出了，最后只留下四個(gè)人了。終于風(fēng)雨停了。突然我想到了在這樣的環(huán)境里，環(huán)衛工人和交警為了給我們提供良好的衛生環(huán)境和便利的交通還要工作，真的好辛苦！
在少年宮的一下午，使我獲得了很多知識，同時(shí)也體會(huì )到各行各業(yè)的人們工作的艱辛，向這些可愛(ài)的人致敬！
體驗活動(dòng)作文 篇7
這周的小記者活動(dòng)是到牛津小鎮參加職業(yè)體驗活動(dòng)。職業(yè)體驗是什么？我還真有點(diǎn)不明白。
下午兩點(diǎn)，我來(lái)到牛津小鎮。這里的體驗內容真多呀，有銀行、郵政局、消防局、警察局等。我先報名參加了警察體驗。老師首先告訴我們平常警察叔叔工作的內容和任務(wù)，鼓勵我們做個(gè)好警察。我和其他三個(gè)小記者一起穿上了小警服，戴上警帽，老師帶著(zhù)我們巡邏。巡邏了幾圈，沒(méi)有發(fā)現壞人，我們圓滿(mǎn)地完成了警察的任務(wù)。老師每人獎勵我們20元工資，這20元錢(qián)是在我們牛津小鎮才能使用的兒童紙幣�；顒�(dòng)結束后，我們可以憑著(zhù)紙幣去領(lǐng)小禮物。
接著(zhù)我又去了科學(xué)館。在這里，我用十三塊小木板很快拼成了中國地圖。老師又獎勵我10元工資。因為我是四個(gè)小朋友中最快的一個(gè)。
最后，我來(lái)到了郵局，郵局的阿姨讓我們穿上小小的郵遞員服裝，戴好帽子，背上郵遞包。我們一起去郵箱里面取信，我拿到的信是要送給消防隊的老師。我急忙走到消防隊，把信送到老師手里，我這個(gè)小郵遞員的任務(wù)就圓滿(mǎn)完成啦，可以去領(lǐng)工資啦！
今天的職業(yè)體驗真的很棒，我當上了警察、科學(xué)家、郵遞員�；顒�(dòng)結束的時(shí)候，我用我辛苦掙來(lái)的工資換了一輛小汽車(chē)玩具。
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