拓展活動(dòng)作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的拓展活動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
拓展活動(dòng)作文1
今天天氣晴朗，氣溫雖然有點(diǎn)高，但適合戶(hù)外活動(dòng)。我們全校師生一同到大興紅星營(yíng)進(jìn)行拓展活動(dòng)。煮花生和輪胎橋使我最。
煮花生前，教官高喊：誰(shuí)想煮花生跟我來(lái)，不想煮的就地休息。我們幾個(gè)好伙伴急忙跑過(guò)去燒火，為了火更旺，郝朝哲用扇子扇，我，張子涵和幾位找柴火，水開(kāi) 后，把花生放入鍋內，不一會(huì )又開(kāi)了，我們誤認為花生已熟了，鄧磊把花生取出，放在盆里先讓曹品嘗，可是真沒(méi)熟，于是我們又回鍋，這次終于放出了香味。大家 吃得很開(kāi)心；因為這是我們野炊活動(dòng)，也是我們的成果。
水足飯飽之后，我們進(jìn)行了愉樂(lè )活動(dòng)，走輪胎橋，前幾位同學(xué)走的很輕松，我想：對我來(lái)說(shuō)也不再話(huà)下。于是我興致勃勃地走上去，雖然有點(diǎn)打晃，但很快就到了頂峰，俗話(huà)說(shuō)，上山容易下山難，但聽(tīng)到曹老師的加油聲，我的倍增，幾個(gè)箭步就下了橋。這讓我多么快樂(lè )呀！
就是因為這種快樂(lè )，使我們體會(huì )學(xué)校和老師對我們無(wú)微不至的關(guān)懷，正是這種快樂(lè )，更激勵我好好，熱愛(ài)母校。
拓展活動(dòng)作文2
周六，我們４０３班迎來(lái)了期盼已久的親子拓展活動(dòng)。
首先進(jìn)行的是個(gè)人高空挑戰賽———空中單杠。只見(jiàn)場(chǎng)地前方直立著(zhù)一根根細長(cháng)的鐵柱。抬頭望去，鐵柱如孫悟空的金箍棒，直沖云霄。首先代表我隊出戰的是郟怡越。只見(jiàn)她頭戴安全帽，身穿安全服，系著(zhù)保護繩，手腳配合十分默契，在同學(xué)們的助威聲中不一會(huì )兒就登上了１０米高的柱子頂端。接著(zhù)她猛然一躍，牢牢地抓住了離柱子將近２米的大吊環(huán)�！疤袅�！好樣的！”觀(guān)戰的同學(xué)和家長(cháng)紛紛拍手叫好。
終于輪到我了。郟怡越邊幫我穿安全服邊對我說(shuō)：“睿睿，加油哦，你一定行的�！蔽液莺莸攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，感激又堅定地說(shuō)：“放心�！蔽摇安洳洳洹表樌嘏赖巾敹�，正當我準備站到柱子上時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，柱子不停地搖晃，我不禁打了個(gè)寒顫，感到絲絲恐懼。這時(shí)，我想到了郟怡越對我的鼓勵，忙定了定神，鼓勵自己：加油！可別辜負了好朋友對你的期望。于是，我深呼吸一下，右腳用力一蹬，左腳穩穩地跨到了柱子上。我又再接再厲，像走鋼絲一般把雙手撐開(kāi)，身體配合著(zhù)直立起來(lái)。等身體平穩后，我縱身一躍，成功地抓住了大吊環(huán)。那種感覺(jué)實(shí)在太美妙了。
這次拓展活動(dòng)既鍛煉了我們的膽量，又讓我們懂得了團結協(xié)作的重要性，還讓我們試著(zhù)學(xué)習照顧爸爸媽媽?zhuān)媪钊穗y忘��！
拓展活動(dòng)作文3
我們班有許多外出活動(dòng)：參觀(guān)過(guò)消防隊、登瓦屋山、在海昌極地海洋世界與動(dòng)物親密接觸……但這次的活動(dòng)有所不同。因為我們這次的活動(dòng)會(huì )關(guān)系到：膽量、信任和團結�；顒�(dòng)的前一天，同學(xué)們有的期盼著(zhù)，有的卻已經(jīng)開(kāi)始膽怯了，我胸有成竹！
早上七點(diǎn)三十五分，同學(xué)和家長(cháng)們陸陸續續地到達了乘車(chē)點(diǎn)——寬窄巷子小廣場(chǎng)。天空下起了綿綿細雨。但這絲毫沒(méi)有影響到大家激動(dòng)的心情。八點(diǎn)正，我們上車(chē)出發(fā)，向龍泉拓展基地前進(jìn)！......
幾個(gè)朋友在車(chē)上打打鬧鬧，互相拍特寫(xiě)。不知不覺(jué)中，我們到了拓展基地。幽默的“黑”教練向我們介紹了挑戰項目。其中我最喜歡的是“鼓動(dòng)人心”。
這個(gè)游戲的道具是一面直徑為1米左右的大鼓和一個(gè)籃球。鼓的周?chē)抵?zhù)20條繩子；每個(gè)人拿一根，其余的人撿球，把球拋到鼓上，大家齊心協(xié)力地拉動(dòng)繩子來(lái)顛球，顛球個(gè)數最多的組為勝。
我們這組有嚴肅又英俊的賀偲懿爸爸耐心地指導我們。五分鐘后，正式比賽了！賀爸一直給我們加油打氣，還告訴我們：“不要慌，慢慢來(lái)！”我們隨著(zhù)籃球，用繩子拉著(zhù)鼓上下?lián)u動(dòng)，球往哪個(gè)方向走，我們專(zhuān)注地跟著(zhù)移動(dòng)。第一輪成績(jì)出來(lái)了！138個(gè)！我們組排在了第一名，但第二輪似乎我們太驕傲了，只顛了35個(gè)！唉！結果兩次成績(jì)相加，我們排在了第三。這個(gè)結果讓隊員們垂頭喪氣。
今天雖然只得了第三名，但是我們得到了很多的快樂(lè )，我們雖敗猶榮！
拓展活動(dòng)作文4
我的世界很小很小，除了書(shū)，只有書(shū)；我的世界很大很大，除了書(shū)，都是書(shū)。我對于知識，總是充滿(mǎn)強烈的渴望。我不想做一只安于現狀的“雞”，但始終覺(jué)得初一給我的知識是那么的有限。于是，我盼望初二。
有一天，我懶懶地在窗前，沐浴溫暖的晨光。她也來(lái)了。雖然我看到她的第一眼是那么朦朧。她告訴我許多新鮮的知識。我好奇地問(wèn)她是誰(shuí)，她輕輕告訴我，她叫初二，是初一的姐姐。今天晚上，她要舉行一次知識的.盛宴，希望我來(lái)參加。
我一聽(tīng)，心里樂(lè )開(kāi)了花，便迫不及待地出發(fā)了。我來(lái)到一座小瓦房前，敲門(mén)有每人答應，便輕輕地推開(kāi)了門(mén)，誰(shuí)知竟和一望無(wú)際的學(xué)海上的陽(yáng)光撞個(gè)滿(mǎn)懷。過(guò)了許久，我才慢慢地睜開(kāi)眼睛。
碧波映著(zhù)太陽(yáng)，現出了一片奪目的金光。波浪親切地朝腳邊爬過(guò)來(lái)，舔著(zhù)金色的沙灘。我被這一美景深深陶醉了。忽然，我看到海上好像有一只船，而且酷似八仙過(guò)海的那只船。難道我進(jìn)入了另一個(gè)世界？船越來(lái)越近了，使我心跳加速。忽然，耳邊傳來(lái)一個(gè)熟悉又陌生的聲音，“小華、小華”我向四周看去，發(fā)現了一位漂亮的女孩，她穿著(zhù)五彩繽紛的裙子，看上去美極了。
“你，就是初二？”
“是的。歡迎來(lái)參加我們的盛宴！”
“可是只有我們兩個(gè)嗎？”
“不，還有好多朋友呢，而且都是認識的！”
拓展活動(dòng)作文5
太陽(yáng)已經(jīng)偏西了，夕陽(yáng)將我的影子拉得好長(cháng)好長(cháng)，我握著(zhù)安全繩、踏上了藍線(xiàn)征服之旅。這是飛越從林運動(dòng)中級難度的線(xiàn)路，人要在高空中通過(guò)一系列障礙，到達終點(diǎn)。
我站在出發(fā)平臺上，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走過(guò)第一關(guān)，來(lái)到第2關(guān)——泰山跳，七組像秋千一樣的繩索掛在高空，向下一看，直讓人心驚膽寒。我在平臺上猶豫了很久，不知是該先邁左腿還是右腿、先伸左手還是右手。這時(shí)一個(gè)外國的叔叔走在我前面，我目不轉晴地看著(zhù)他怎么走完這一關(guān)，暗暗記下了動(dòng)作要領(lǐng)，通過(guò)了這一關(guān)。
接下來(lái)的幾關(guān)，我都如履平地，直到藍線(xiàn)最大的攔路虎——懸空十字木出現了。9根渾圓的木頭，掛在高高的繩索上，搖搖晃晃。我的腳仿佛被膠水粘住了，一步也邁不出去，心臟狂跳不止，雙手直冒汗。我知道有保險繩，我知道不會(huì )摔死，可是我不知道為什么就邁不出這一步？這是最后一關(guān)了，勝利就在前方向我招手，爸爸媽媽一直在下面鼓勵我，我慢慢平靜下來(lái)，教練傳授的過(guò)關(guān)動(dòng)作在腦海里越來(lái)越清晰。我咬緊牙關(guān)，深深地吸了一口氣，用雙手將十字木摟了過(guò)來(lái)，雙腳踏出平臺，踩在十字木底部，這時(shí)我整個(gè)身體和十字木一起懸在空中，為了不讓自己掉下去，只能拼命地抱住十字木，恨不得自己就是木頭的一部分，就這樣抱住了第2根、第3根木頭……直到終點(diǎn)。成功啦，我筋疲力盡的站在終點(diǎn)平臺，望著(zhù)自己走過(guò)的路，長(cháng)舒了一口氣，恐懼的陰霾一掃而空，取而代之的是滿(mǎn)滿(mǎn)的勇氣和喜悅。
拓展活動(dòng)作文6
今天真是個(gè)好天氣，太陽(yáng)剛剛露出一點(diǎn)笑臉，我和爸爸跟著(zhù)二年（7）班的同學(xué)和家長(cháng)一起去文成峽谷景廊拓展一日游，我們上了車(chē)，唱著(zhù)歌，猜著(zhù)謎語(yǔ)，來(lái)到了目的地。
這次拓展的內容很多，有CS槍?xiě)�、拉弓箭、拔河、飛躍山澗等。吃過(guò)中飯，我們開(kāi)始真人CS槍?xiě)鹩螒�，隊伍分中國隊和美國隊，最終美國隊勝利。哈哈，我真高興，因為我是美國隊的隊長(cháng)！
“飛躍山澗，挑戰自我”這一拓展活動(dòng)最驚險刺激了。一聽(tīng)到“飛躍”兩個(gè)字，我的心咚咚跳得好快，像小鹿一樣亂跳�？粗�(zhù)好多同學(xué)穿好裝備，我也硬著(zhù)頭皮跟著(zhù)隊伍參加第一項目《攜手并進(jìn)》。我們要一步一步走過(guò)一條長(cháng)長(cháng)的鋼絲，才算順利過(guò)關(guān)�？粗�(zhù)搖搖晃晃的鋼絲，我的心情跌落谷底了。我能過(guò)去嗎？這么長(cháng)的鋼絲，掉下去怎么辦？可是爸爸鼓勵我要勇敢，要有克服困難的精神。我懷著(zhù)的“搖搖晃晃”的心情，走出了挑戰自我的第一步，我雙手緊緊地握住繩子，因為害怕，我的腳步始終邁不出去第二步。這時(shí)，我想到了爸爸的鼓勵，于是鼓起勇氣抬起腳往前小心翼翼地走著(zhù)。鋼絲不聽(tīng)話(huà)，我走到中間的時(shí)候，它好像故意跟我作對，搖晃得厲害。我又膽怯了，心揪在一起，我抬起頭，前方很多的同學(xué)已經(jīng)到達目的地了。我也要像他們一樣成為一名勝利者，于是，我又一次鼓起勇氣，繼續前進(jìn)，最終我也成為了勝利者，心里又一次像小鹿一樣亂跳，我是多么高興��！
通過(guò)這次的拓展活動(dòng)，我挑戰了自己，戰勝了困難，真令人難以忘記！
拓展活動(dòng)作文7
前兩天，我們學(xué)校六年級全體同學(xué)去登封參見(jiàn)拓展訓練活動(dòng)。
早上，我們坐上大巴車(chē)出發(fā)了。車(chē)上同學(xué)們有說(shuō)有笑的交談著(zhù)，有的還大聲歌唱著(zhù)，大約一個(gè)多小時(shí)后，我看見(jiàn)了遠處高聳入云的大山，我高興的問(wèn)同學(xué)：“我們什么時(shí)候爬山？”不料，別人告訴我：“你想多了！”我的心情立馬從天堂跌入地獄。
到了，終于到了！“左手清華，右手北大，清華北大統統拿下！”在熱血沸騰的走路口號中拓展訓練開(kāi)始了。
整理內務(wù)！領(lǐng)到床單被罩后，我好為難，左掂掂右晃晃，不知從哪里開(kāi)始，要知道在家里這都是媽媽做的呀，終于在室友們的通力協(xié)作下套好了床單被罩。大家都感覺(jué)好玩，有成就感！
晚上開(kāi)營(yíng)儀式，國防教育。
我認為最有意義的是造紙術(shù)。教練講了造紙術(shù)的發(fā)明，蔡倫通過(guò)對樹(shù)皮，破漁網(wǎng)等的多次試驗成功制造出第一張紙—蔡倫紙。然后，我們開(kāi)始自己動(dòng)手造紙。先拿攪拌器打碎原料，然后將打碎的原料平鋪在細網(wǎng)上，最后再粘些花草，晾干后花草紙就做成了。感覺(jué)古代人好聰明好厲害呀！
我們還學(xué)習了防身術(shù)，制作絨花，學(xué)習了杯子舞等等。
不知不覺(jué)中為期三天的拓展活動(dòng)就結束了，我們依依不舍的離開(kāi)了基地。
在這次活動(dòng)中，我學(xué)會(huì )了整理自己的內務(wù)，在以后的生活中我要做到自己的事情自己做，不能總是依靠父母。還明白了任何一件事情都是通過(guò)不斷地努力，不怕失敗，最終一定會(huì )成功的。收獲了很多，也意識到了自己的不足，以后一定要學(xué)會(huì )自立。 自強。
拓展活動(dòng)作文8
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，我和吳文浩等幾位同學(xué)迫不及待地沖出教室，來(lái)到寬闊的大操場(chǎng)上，做“紅燈、綠燈、小白燈”的游戲。
我們選林可涵當一盞“燈”。開(kāi)始做游戲了，她第一聲喊“紅燈、綠燈、小白燈”后，我們并沒(méi)有馬上跑出行人的“家”，等她喊第二聲“紅燈、綠燈、小白燈”時(shí)，我們以閃電般的速度沖出行人的“家”。我們剛想偷偷地摸林可涵時(shí)，誰(shuí)知，她突然一轉頭，大家被嚇得都像木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)，林可涵走到吳文浩面前，笑瞇瞇地對吳文浩說(shuō)：“吳文浩，你認輸吧！快點(diǎn)笑吧！”但是，吳文浩依然沒(méi)有笑，林可涵還是不停的吳文浩面前轉來(lái)轉去，就像復讀機一樣重復著(zhù)那句話(huà)。這時(shí)，只見(jiàn)吳文浩的額頭布滿(mǎn)了汗，滿(mǎn)臉通紅，嘴角的肉都縮進(jìn)去了，嘴巴嘟了起來(lái)，都可以?huà)焐蟽芍恍∮推苛�，拳頭也緊緊地握著(zhù)�？此锍赡菢�，我想吳文浩真可憐��！
最終，吳文浩還是沒(méi)有忍住，“哈哈”大笑了起來(lái)，林可涵大笑著(zhù)說(shuō)：“吳文浩，你輸了！”大家也笑了起來(lái)。有的同學(xué)笑得滿(mǎn)地打滾，有的同學(xué)笑得直拍手，還有的同學(xué)笑得手舞足蹈。
就在這時(shí)，上課鈴聲響了，大家只好依依不舍地回到了班級。
這就是我快樂(lè )的下課十分鐘。
拓展活動(dòng)作文9
5月9日，我和媽媽報名參加了牡丹晚報小記者中心組織的黃河森林公園里的拓展活動(dòng)，可有意義了！
在教練的帶領(lǐng)下，我們通過(guò) “破冰游戲”加深了彼此的了解，增進(jìn)了團結的力量。
我們每一隊跟隨教練玩了“禮讓通行”、“齊心協(xié)力”、“球行千里”等項目，開(kāi)心極了，更領(lǐng)悟到了每一項活動(dòng)背后的真正意義！
最后的兩項挑戰是高空綜合挑戰和攀巖。先說(shuō)說(shuō)我們攀巖前的熱身運動(dòng)：高空綜合挑戰。這個(gè)真的很 “可怕”，剛一走到平臺上，我們就異口同聲地說(shuō)：“真高��！好可怕！”高空綜合挑戰由高空踏板、獨木橋、翹翹板等四部分組成。最終，我和媽媽勇敢地通過(guò)了考驗，但也嚇出了一身冷汗。
用教練的話(huà)說(shuō)，終極挑戰在等著(zhù)你們呢，那就是高空攀巖。在面對如此“高強度”的考驗面前，沒(méi)想到媽媽在上一輪受到“驚嚇”后，居然攀到了第六層，第一名！我只爬到了第五層，也不錯。下來(lái)后，我只說(shuō)了一句話(huà)：“不試不知道，一試嚇一跳，呵呵�！痹谔魬鹬�，我們的教練最辛苦，為了確保每一位成員的安全，他在太陽(yáng)下汗水直流。
沒(méi)想到高大、帥氣的教練還會(huì )折康乃馨，他手把手教我們每人折了一支，并送給了媽媽們，媽媽們感動(dòng)極了。
太陽(yáng)快要下山了，我們最后合了一張影，但還是舍不得教練，小朋友都擁抱了他。上車(chē)了，汽車(chē)啟動(dòng)，我和教練揮揮手，不知道什么時(shí)候，臉上出現了兩行熱淚。
拓展活動(dòng)作文10
在炎炎的夏日里，地面被曬得發(fā)燒了，我們在猛烈的太陽(yáng)進(jìn)行活動(dòng)，真熱！
這次活動(dòng)由學(xué)校為我們九年級的一次“面對中考如何調整心態(tài)和如何增強團隊精神”的一次活動(dòng)。我們在老師的帶動(dòng)下我們分成了兩隊進(jìn)行了一項名叫“同舟共濟”的活動(dòng)。這是在一片有毒葉子上（一塊小帆布）有一群螞蟻（我們班的同學(xué)）在大海中逃生，只有把這片葉子翻轉過(guò)來(lái)，并且要經(jīng)受大海的浪花的沖擊力（由教官用力推我們），不能有一只螞蟻從葉子里掉下來(lái)（不能出布外），否則就有一個(gè)螞蟻中毒身亡（不能動(dòng)），就失敗了。這是非�？简炍覀兊膱F隊精神的。
我們討論了十分鐘，制定出了一套完美的方案。我們中間站著(zhù)一個(gè)男生大家都捉住他成為柱梁，抱緊他，在這一塊小的空間里我們擠到了一塊我站在中間是如此的熱，被其他的人擠成了一個(gè)薄餅一樣，很累。當時(shí)我們沒(méi)有放棄，最后我們成功了。接著(zhù)我們又全班合成一個(gè)隊進(jìn)行這次個(gè)活動(dòng)，這次更難了。
我們用了很長(cháng)時(shí)間大家擠在一起，緊緊地抱在一起，當時(shí)我的腰被擠彎了，有一只手伸出來(lái)拉了我一把，才沒(méi)有掉出布外。在這過(guò)程中因為我們在吵，一起被教官罰做了20個(gè)俯臥撐，但是我們成功了，一起成功地完成了這次挑戰。在這次活動(dòng)中我，體會(huì )到了一份份真摯的友誼，那一只手，那一只伸向我的手，是它拉了我一把；是中間的那個(gè)柱梁；讓我感動(dòng)萬(wàn)分。讓我值得在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心，充滿(mǎn)友誼的這個(gè)班里度過(guò)這個(gè)緊張又快樂(lè )的初三生活。
拓展活動(dòng)作文11
我們學(xué)校組織去坦克訓練營(yíng).去鍛煉我們的團體精神。
那的教練把我、劉永江、宮小逸、徐榮昊...分到了一組，我是隊秘,劉永江是隊長(cháng)。教練說(shuō)我們隊得起一個(gè)隊名、口號還有標志，我們想了很長(cháng)時(shí)間，叫獵人隊，因為別的組有叫野狼隊。所以我們叫獵人隊�？谔柺谴虻公C物，永爭第一。隊名和口號都有了。我們就要去訓練了。走的時(shí)候我很興奮，教練把我們帶到了一個(gè)高臺階，讓我們找人組成一對，兩人一對。一個(gè)人從臺階摔下來(lái)，背著(zhù)我們。我們要組成人梯，當他落下來(lái)的時(shí)候我們要接住他，這個(gè)人的生命在我們手里，如果我們手滑了一下，他可能就會(huì )有生命危險，這下我意識到我們是一個(gè)團體。
第二個(gè)項目是過(guò)電網(wǎng)，這個(gè)是無(wú)限延伸的電網(wǎng)，但凡一個(gè)部位接觸到，就會(huì )死。教練讓我們一個(gè)一個(gè)過(guò)去，如果有人碰到了網(wǎng)，前面過(guò)去的人都得從新過(guò)網(wǎng)。我是隊秘，我應該不顧自己先讓別人過(guò)去，再想辦法讓自己過(guò)去，經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)的努力，我們全部通過(guò)了。這個(gè)是鍛煉我們是怎樣的一個(gè)集體。不管是什么樣的困難，我們會(huì )用我們的機智度過(guò)困難。
拓展活動(dòng)作文12
周六興趣班，我們在職工中專(zhuān)開(kāi)展了一次軍事化訓練活動(dòng)，我和孫晨濤、陳龍在一組。
首先，出來(lái)了一個(gè)教官，穿著(zhù)黑衣、迷彩褲，戴著(zhù)迷彩帽和墨鏡，裝得像一個(gè)日本鬼子似的。他，就是我們的----李教官。
突然，孫晨濤說(shuō)他左邊的是個(gè)光頭，李教官走過(guò)來(lái)說(shuō)：“原來(lái)當兵的時(shí)候我也是個(gè)光頭，沒(méi)事的，光頭有精神�！倍旱梦覀児笮�。
后來(lái)，我們玩踩地雷。踩地雷的玩法是：有119個(gè)格子和左右兩邊的安全地帶。如果踩著(zhù)地雷，就得返回原地，如果走到最后一格踩著(zhù)地雷，那肯定是“爬得越高、摔得越疼”，照樣得返回到1。如果中間踩線(xiàn)了也一樣會(huì )被炸回去。在途中如果實(shí)在累了或者太險，可以在兩邊的安全地帶休息，那里有地雷的標簽紙，如果你發(fā)現地雷，可以拿標簽放在有雷的格子，以提醒你的同伴。
我前面好幾個(gè)同學(xué)都被炸回來(lái)了，我同組孫晨濤卻安全通過(guò)了，我暗暗記住了他的行走路線(xiàn)，我想，他既然安全通過(guò)了，那他走的路線(xiàn)肯定沒(méi)地雷，于是，我就按照他走過(guò)的路線(xiàn)大膽地走了過(guò)去，果然，安全通過(guò)了！
后來(lái)，第一批的同學(xué)都去教室休息了，我卻留下來(lái)參加了第二批的活動(dòng)，這次，我沒(méi)有走，卻當起了指揮官，告訴我的同伴我剛才走過(guò)的路線(xiàn)，我們小組當然就勝利了，耶！
不知不覺(jué)，活動(dòng)結束了，我們帶著(zhù)留戀的心情回去了。
拓展活動(dòng)作文13
歷經(jīng)幾個(gè)月，我們班級小組組織的校外物候調查終于迎來(lái)了結題。這幾日的研究收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，我和幾個(gè)小組成員起早貪黑，在業(yè)余時(shí)間去調查這些不同的物候，從一開(kāi)始的不知所措到后來(lái)的熟門(mén)熟路。在這過(guò)程中，我們建立了深厚的友誼，每天都過(guò)得充實(shí)而又開(kāi)心，那今天，我就來(lái)分享一些我的結果。
現代科技的發(fā)展使人們減少了與自然的接觸，我們對物候的了解越來(lái)越模糊、陌生。我們通過(guò)這次研究，對于物候學(xué)有了一個(gè)粗淺的了解，我們培養了對物候知識的興趣，也了解了很多書(shū)本以外的知識。物候知識博大精深，來(lái)于生活，用于實(shí)踐。由于時(shí)間所限，我們的調查對象雖然只有三個(gè)，但卻很具有典型性，相信每一個(gè)參與課題研究的成員都有收獲。
我們在開(kāi)放的情境中主動(dòng)探索，親身體驗，在愉快的心情中自主學(xué)習，提高能力，我們在研究性學(xué)習中不斷收獲，得到鍛煉，提升自我。這是我們對本次研究性學(xué)習的真實(shí)體會(huì )。我希望日后還能參加這樣的活動(dòng)，我也非常開(kāi)心遇到了很好的小伙伴。
拓展活動(dòng)作文14
夜空是漆黑的，但那無(wú)數的星星在夜空中閃耀，讓人無(wú)法忘卻。無(wú)論生活是一帆風(fēng)順，或是艱苦辛酸，總有那么些閃光點(diǎn)，讓我們得以感到溫暖與歡欣。
在校園中，就有許多亮點(diǎn)，那來(lái)自于老師同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷。六年級的學(xué)生，每天都在為小升初做準備，體育課是非常受大家歡迎的。但我最害怕的前滾翻也是無(wú)可避免的。老師讓我們分組練習，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)輕松地完成了動(dòng)作，我恨不得立馬找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�？吹轿疫@個(gè)樣子，大天就說(shuō)到：“不要怕。來(lái)，我來(lái)給你示范一下，其實(shí)很簡(jiǎn)單的！”她“唰”地從我面前滾過(guò)，一連串的動(dòng)作快速連貫，簡(jiǎn)直完美無(wú)瑕�？粗�(zhù)她那么輕松就過(guò)了，我咬了咬牙，沖了過(guò)去�？蓜傋龊脺蕚鋭�(dòng)作，又有點(diǎn)怯縮了�！皠e怕，滾過(guò)去一下，很快的�！庇谑俏沂忠粨�，硬是滾了過(guò)去，但早已翻偏了不只50度了�！皼](méi)什么啦~只要你調整一下位置，就一定可以做好的！”“對��！我也一直過(guò)不去呢~我們一起努力吧�！薄班�！我會(huì )的！”在同學(xué)們關(guān)切的話(huà)語(yǔ)中，我重拾了信心。不是有句話(huà)說(shuō)：只要功夫深，鐵杵磨成針！于是，我加倍努力，一次次失敗，又一次次爬起，終于取得了成功。
在生活中，亮點(diǎn)無(wú)處不在，只要你存有一顆善于發(fā)現亮點(diǎn)的心靈。
拓展活動(dòng)作文15
盼啊，盼啊，終于，盼到了十月二日這一天。在這天，我們班同學(xué)要一同前往白馬關(guān)開(kāi)展親子拓展活動(dòng)。
剪紙片、十二生肖、搶灘登陸、真人CS，和大家的歡聲笑語(yǔ)湊成了這次別開(kāi)生面的親子活動(dòng)，游戲一個(gè)比一個(gè)精彩，最有趣的還是搶灘登陸了。
教練首先告訴我們規則：要用這五塊泡沫，把你們整組送到對面去，腳和手不能沾地，一但沾了就要罰停二十秒。說(shuō)罷，我們便開(kāi)始試驗了。一次只能“運送”四個(gè)人，一個(gè)人在前邊開(kāi)路，最后的人要把泡沫拿給前面的人，主這樣一循環(huán)。咻！隨著(zhù)一聲口哨，比賽開(kāi)始了！這時(shí)，突然聽(tīng)到教練說(shuō)可以背人過(guò)去，我們臨時(shí)改變戰略，由中間的兩個(gè)爸爸背著(zhù)兩個(gè)孩子，另外兩人就一個(gè)開(kāi)頭，一個(gè)收尾。我們隊緊張有序的循環(huán)著(zhù)，后來(lái)，卻出現一個(gè)問(wèn)題，因為爸爸們在前幾輪都到了岸上了，剩下的都是媽媽們，背不動(dòng)孩子，怎么辦？于是，我們趕忙派兩個(gè)爸爸返回大本營(yíng)。到最后，中有李響和石文文還沒(méi)有離開(kāi)大本營(yíng)了，我爸爸立馬回去，李響開(kāi)路，爸爸收尾，看著(zhù)他們一步步接近，我們激動(dòng)地高喊：“加油！加油！”隨著(zhù)爸爸最后一躍，我們全體成功到達，獲得第二名！我們隊歡呼起來(lái)。
這一個(gè)比賽，讓我們互相明白了，團結一心，就是勝利！
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