活動(dòng)的作文合集五篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)的作文 篇1
終于盼到了小隊活動(dòng)的這一天，啊哈，連老天爺也幫忙，多云天的小隊活動(dòng)最涼快不過(guò)了！我用了比以往快十倍的速度到了集合點(diǎn)，點(diǎn)齊人數我們便指揮駕駛員叔叔出發(fā)了。
第一站是葡萄園，一看到那些晶瑩剔透的·象寶石一樣的普通，大家的口水就展現“飛流直下三千尺”的壯觀(guān)景象。大家在葡萄園邊吃邊玩，場(chǎng)面好不歡快��！管理叔叔帶我們認識了好多不同品種的葡萄，真是讓我們大開(kāi)眼界！吃飽玩足后我們坐上大巴向我們第二個(gè)目的的進(jìn)軍—陳溪漂流。
大巴車(chē)里無(wú)聊了一陣后目的地終于到了。先做熱身運動(dòng)：穿好救生衣下水小試，哇！清澈的河水好涼爽，會(huì )游泳的同學(xué)們象小魚(yú)一樣快活的游來(lái)游去，那些不會(huì )游泳的小伙伴更是玩的熱鬧，她們居然玩起了打水仗，頓時(shí)整個(gè)平靜溪面變得浪花朵朵。不就擴音器里傳來(lái)了水庫放水漂流開(kāi)始的好消息，一輛輛觀(guān)光車(chē)來(lái)載我們上山，大家蜂擁而上，擠的每輛車(chē)都不留一點(diǎn)空隙。山上大家都迫不及待的向出發(fā)點(diǎn)擠過(guò)去，但為了有序上船所以不得不排隊，可想而知那隊伍彎彎曲曲象條蛇，每個(gè)人都想插隊每個(gè)人都不想讓后面的人有機可乘。盼了一個(gè)多小時(shí)船終于在我眼前了，乍一看船底居然有十幾個(gè)小洞，難道不會(huì )沉嗎？我懷著(zhù)忐忑的心坐上了這條小船，涼絲絲的水立即濕透了我的下身�？恐�(zhù)船身的氣囊船真的沒(méi)有沉。放松了心情以后就進(jìn)入了一個(gè)下坡走勢，浪花往上拋讓我痛痛快快的洗了一個(gè)冷水澡。溪流的小徑旁到處都是石頭船跌跌撞撞的來(lái)到了深水區，這下要干體力活了，我和媽媽拿起船槳一個(gè)勁的劃，可是船就是不聽(tīng)使喚，左一圈右一圈搖搖擺擺在深水區飄蕩，這可使我又暈又累�；斡屏舜蟀胩旄蟮摹捌俨肌苯K于在眼前了，接下來(lái)的沖浪真是驚險刺激又好玩，幸好此起彼伏的浪花沒(méi)有把我們的船掀翻。
這次小隊活動(dòng)在媽媽和家長(cháng)的陪同下進(jìn)行的非常順利，謝謝大家的參與哦！期待下一次和大家的約定！
活動(dòng)的作文 篇2
今天是一個(gè)值得慶祝的日子，因為紹興縣第九次少代會(huì )火炬點(diǎn)燃儀式在我們陶堰鎮校舉行�；鹁鎯x式圓滿(mǎn)成功后，有趣的流動(dòng)少年宮進(jìn)陶堰活動(dòng)開(kāi)始了。這個(gè)活動(dòng)有許多小游戲和我們分享。比如說(shuō)：硬幣起立啊、開(kāi)心垂釣、趣味檢測啊……
這次活動(dòng)，讓我印象深刻的一個(gè)游戲是硬幣起立。我覺(jué)得硬幣起立這個(gè)游戲講的是技術(shù)和耐心。輪到我了，我十分緊張，像心里藏了一只活潑的兔子怦怦直跳。我用兩個(gè)手指捏住硬幣，想讓它馬上立起來(lái)，可那個(gè)硬幣太不聽(tīng)話(huà)了，我叫它立正，它偏要歪斜，害我無(wú)法放手。我生氣了，我捏住它的身子說(shuō)到：“你要再不聽(tīng)話(huà)，我就把你捏扁�！笨赡苁悄莻�(gè)硬幣被我的話(huà)嚇到了，竟然立起來(lái)了。哈哈！挑戰成功了！
硬幣起立真是有趣的游戲，它給我帶來(lái)了快樂(lè )，游園活動(dòng)太好玩了，讓我深深地記住它！
活動(dòng)的作文 篇3
“打中了，打中了，哈哈，又干掉一個(gè)，剩下五個(gè)了！”今天下午，老師組織了一場(chǎng)打貓尾活動(dòng)。我們玩的手舞足蹈。
打貓尾的'規則是：有兩個(gè)人扔沙包，剩下的人站在中間，被沙包打中的就丟一條命，接住沙包就加一條命，期待的時(shí)間總是那么漫長(cháng)，終于到了下午我們打貓尾的時(shí)間。
老師從班里挑出了兩個(gè)最機靈的同學(xué)，來(lái)扔沙包�！班侧病鄙嘲珉x弦的箭，在我們中間穿來(lái)穿去，弄的我們頭暈目眩，突然，只聽(tīng)“啊”，“啊”兩聲，鄭一鳴來(lái)了一個(gè)“一石二鳥(niǎo)”，擊中了曲一鳴和宮子驍，他們垂頭喪氣的下了臺。雖然他們被擊中，但他們還是高興的加入了啦啦隊，為我們加油！就在我慶幸沒(méi)有被沙包擊中的時(shí)候，一只蝴蝶卻來(lái)騷擾我，我下意識的用手驅逐，結果“抓到啦，抓到沙包啦！”我高興地大喊道。我猶如中了彩票一般，真是天助我也！一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)被擊中的人越來(lái)越多，慢慢地只剩我一個(gè)人了，我多的那條命已經(jīng)用完，緊張的心都提到嗓子眼了。扔沙包的王御豪和鄭壹鳴也越來(lái)越激動(dòng)，他們用沙包扔、用沙包砸，就連“掃地”戰術(shù)都用上了，沙包在我四周飛來(lái)飛去，我左閃右躲，上躥下跳，感覺(jué)我頭發(fā)都豎起來(lái)了。
就在我體力不支的時(shí)候，我的救命稻草終于來(lái)了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，游戲結束，我們回憶著(zhù)今天的快樂(lè )，并約好下次再戰。
活動(dòng)的作文 篇4
“叮，叮，叮�！鄙险n鈴打響了。馮老師大步流星地走上講臺，滿(mǎn)面春風(fēng)地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天上一節作文課�！�
我一聽(tīng)，心想：哎，又上作文課，我寧愿“被判死刑”，也不愿意寫(xiě)作文……
“今天的作文課我們改變一下方式，用我們自身的體驗來(lái)寫(xiě)作文。就是說(shuō)，我們首先來(lái)做一個(gè)游戲，同學(xué)們，你們說(shuō)行不行？”馮老師接著(zhù)說(shuō)。
我們一聽(tīng)說(shuō)要做游戲，一下子都來(lái)了精神，異口同聲地說(shuō)：“好……”
做什么游戲呢？這時(shí)，我們就在下面像麻雀一樣嘰嘰喳喳小聲地議論起來(lái)了。有的說(shuō)可能是神奇盒子，有的說(shuō)可能是老鼠偷油，還有的說(shuō)可能是比賽寫(xiě)大字……
這時(shí)，馮老師向大家壓了壓手，我們都停止了討論，安靜下來(lái)。馮老師說(shuō)：“今天我們做的游戲是‘擊鼓傳花’，游戲的規則是這樣的：我不停地敲鼓，在我的鼓聲未停止的時(shí)候，你們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)不停地傳遞，鼓聲一旦停止，‘花’落誰(shuí)手，作為‘懲罰’，誰(shuí)就要給我們大家表演一個(gè)節目�！瘪T老師的話(huà)音一落，教室里頓時(shí)又想起了我們的嘀咕聲：哎呀，這個(gè)游戲我們曾經(jīng)做過(guò)，這個(gè)游戲有意思！哈哈，到時(shí)如果落在你的手里，你要表演一個(gè)什么節目給大家？更多的同學(xué)則是在暗暗地祈禱，一定要很快地從我的手里傳出去，不要落在自己手里，“躲避過(guò)災難”……我既期待這有趣的游戲開(kāi)始，又心生莫名的擔心。
游戲開(kāi)始了，馮老師開(kāi)始擊鼓，我們就開(kāi)始了游戲，只見(jiàn)“花”在我們大家手中一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)飛快地向下傳遞，大家都呼喊著(zhù)、尖叫著(zhù)，“花”就像一枚“定時(shí)炸彈”，誰(shuí)也不想在自己手里爆炸，鼓聲斷斷續續，傳出去了的同學(xué)長(cháng)舒一口氣，還沒(méi)有傳的同學(xué)緊張得不行，有的緊張得連動(dòng)作都不連貫。很快地，“花”就傳到我手中，我想都沒(méi)想就順勢把它又傳給了我挨著(zhù)的下一個(gè)同學(xué)。還好，鼓聲未停，我拍拍自己的胸口，慶幸躲過(guò)“一劫”。突然，鼓聲停止了，大家都往“花”的方向看去，哈哈，花停在聶少彤手中，大家都呼喊著(zhù)要表演節目。聶少彤顯然未有充分準備，漲紅了臉，好像還在懊悔剛才為什么沒(méi)有傳出去，但為了遵守約定的游戲規則，他只好慢吞吞地走上講臺，給我們大家講了一個(gè)小笑話(huà)。
時(shí)間過(guò)得真快，這次有趣的游戲活動(dòng)就在我們放松的尖叫聲中眨眼而過(guò)，我的作文也在隨后很快的寫(xiě)好了。我們都希望還有一節像這樣的語(yǔ)文課。
活動(dòng)的作文 篇5
今天，學(xué)校布置了一項語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，我想了半天，決定做一個(gè)草莓蛋糕。我把我的想法趕快告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屖种С治�。她下午老早就下班了，還買(mǎi)回來(lái)了做蛋糕要用的所有材料。我興奮極了！
在媽媽的指導下，我興致勃勃地擼起袖子，準備開(kāi)干了。我先把水果削皮，小心翼翼地切成小塊備用。然后媽媽說(shuō)該打奶油了，我慢慢地拿起打蛋器攪拌奶油，平時(shí)看著(zhù)挺簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我卻總是做不好，手握著(zhù)打蛋器不停地抖，奶油一下子往外濺出來(lái)很多。媽媽趕緊給我做了示范，不一會(huì )兒，奶油就打好了。
我要開(kāi)始給蛋糕穿衣服了。我第一次抹奶油，有一點(diǎn)手忙腳亂，雖然我的動(dòng)作小心翼翼，但是奶油好像不聽(tīng)我的話(huà)，我怎么抹也抹不好，還總是免不了會(huì )把奶油抹到自己身上。想不到平時(shí)看似簡(jiǎn)單的抹奶油自己做起來(lái)，還是很艱難的。后來(lái)，還是媽媽幫著(zhù)我才完成了抹奶油這一步。
接下來(lái)該裝飾蛋糕了。我用提前切好的草莓片把底部都貼上一圈，上面又用草莓整個(gè)擺了一圈，中間點(diǎn)上了嘴巴和眼睛，一個(gè)栩栩如生的草莓小人兒做好了。然后，我又把一個(gè)黃桃放在了蛋糕的正中間，做成了黃桃小人兒。就這樣，蛋糕制作完成了，看著(zhù)我精心做好的蛋糕，我的心情愉快極了。
我和媽媽一起享受著(zhù)成功的喜悅，謝謝學(xué)校組織的這次有趣的實(shí)踐活動(dòng)，讓我在這次做蛋糕中收獲到了許多快樂(lè )和成就感！