【精品】活動(dòng)的作文六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)的作文 篇1
“丁零零”，下課鈴響了，我們走出教室，開(kāi)始了愉快的課間活動(dòng)。我和小明扔沙包，小東玩捉迷藏，小芳玩踢毽子，我們玩得可高興了。小東開(kāi)始怎么也捉不著(zhù)，樂(lè )的小遠大笑，最后，小東順著(zhù)聲音找，終于找到了小遠。
我和小明扔沙包，剛開(kāi)始時(shí)，我仍不著(zhù)小明，小明卻扔住我了好幾次。最后，在小明的幫助下，我也扔住了小明一次，心里就別提多高興了。
小芳玩踢毽子，小芳不會(huì )踢，只能踢一兩個(gè)，她不灰心，堅持踢。最后，終于踢了五六個(gè)，雖然不多，但她的努力，換來(lái)了成功的喜悅。
“丁零零”上課鈴響了。正在踢的停止了踢，正捉的停止了捉，我和同學(xué)們一起走進(jìn)教室，準備學(xué)習這節課的知識。課間活動(dòng)既能鍛煉身體，又能促進(jìn)同學(xué)之間的友誼。課間活動(dòng)真有趣！
活動(dòng)的作文 篇2
冬天是四季里最冷的季節，我心里想許多動(dòng)物都在冬眠，風(fēng)一吹，大家都感到寒冷，趕緊穿上外套，抬頭一看，一群成群的鳥(niǎo)兒，往南飛，才知道冬天來(lái)了。
一想到冬天已經(jīng)到來(lái)了，就想去泡個(gè)熱呼呼的溫泉，或者來(lái)一杯熱可可，也想去吃火鍋`姜母鴨才可以暖活冰冷的身體，晚上睡覺(jué)時(shí)，會(huì )很好睡，因為天氣這么冷，大家都想待在溫暖的被窩里，網(wǎng)窗戶(hù)一看，看見(jiàn)一只流浪狗無(wú)家可歸，草兒也縮成一團，也看不見(jiàn)許許多多的小動(dòng)物，一上街看見(jiàn)路人都圍著(zhù)圍巾，穿著(zhù)高領(lǐng)的毛衣，戴上可愛(ài)的小手套，路人都趕緊走回溫暖的家中。
從山上往下一看，看雪白的城市，路燈像閃星星，道路的白雪像天上的白云，真的是冬天的奇景，真漂亮，我最?lèi)?ài)的冬天。
活動(dòng)的作文 篇3
我們每個(gè)同學(xué)都有課間活動(dòng)吧！那我就說(shuō)說(shuō)我們的課間活動(dòng)。
我們的同學(xué)呀！下課玲一響，老師一走，同學(xué)們就爭先恐后地沖出了門(mén)口。于是我們就去玩了，玩什么呢？這時(shí)同學(xué)們三三倆倆的也都陸續玩了起來(lái)，他們有的在玩打沙包，有的在玩跳繩，還有的在玩打乒乓球、跳遠、打籃球等。真是看的人眼花繚亂，雖然只是短暫的課間十分，但是同學(xué)們玩的別提有多開(kāi)心了。
這時(shí)我才回過(guò)身來(lái)，小李子提意我們來(lái)玩兩人三足吧，好呀，我來(lái)當裁判，小李子和小劉同學(xué)一隊，小任和小高同學(xué)一隊，倆隊同學(xué)準備好后，我說(shuō)“開(kāi)始”，小任和小高同學(xué)就跑，因為小任跑的慢，小高跑的快，所以小任就被拉著(zhù)跑，看著(zhù)真讓人著(zhù)急。在看小李子和小劉他倆非常配合，一步一步地向前沖去，先是走，后來(lái)變成了跑，嘴里還不停地喊著(zhù)“一二一，一二一”。最后他倆終于取的了勝利，非常高興。所以說(shuō)無(wú)論干什么事情要懂得相互配合，只有齊心協(xié)力才能取得成果。
這就是我們的課間活動(dòng)，它即使同學(xué)們大腦得到了放松也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
活動(dòng)的作文 篇4
時(shí)間如飛箭，轉眼間我已經(jīng)步入了關(guān)鍵而又緊張的六年級。王老師為了使我們輕松愉快地學(xué)習，在每周五下午安排一節“歡樂(lè )活動(dòng)課”，大家可以玩各種想玩的游戲。這不，王老師已經(jīng)帶領(lǐng)我們開(kāi)始“滾鐵環(huán)”游戲比賽了�，F場(chǎng)熱火朝天，呼聲一片，讓我來(lái)帶你看一下現場(chǎng)的激烈角逐吧。
首先，王老師講述了游戲規則：選手用鉤子鉤住鐵環(huán)向前推，誰(shuí)先沖過(guò)終點(diǎn)或對手的鐵環(huán)倒下，誰(shuí)就勝利。
第一場(chǎng)，李翊豪昂首挺胸，趾高氣昂地走上了比賽場(chǎng)地，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了必勝的信心，一副胸有成竹的模樣，看他那副志在必得的樣子，好像得第一是三個(gè)手指捏田螺——十拿九穩。而對手劉思彤則邁著(zhù)穩重的步伐，神態(tài)嚴肅地走了上來(lái)，兩人強烈的眼電光摩擦出了火花。比賽開(kāi)始了，李翊豪左手拿鐵杯，右手緊握鉤子的手柄，看了一眼旁邊眉頭緊皺的劉思彤，滿(mǎn)不在意地弓下腰。兩邊的同學(xué)們都瞪大了眼睛，屏息以待。李翊豪的鐵環(huán)出發(fā)了，只見(jiàn)那鐵環(huán)搖搖晃晃，東倒西歪，像一個(gè)喝醉酒的大漢邁著(zhù)踉蹌的步伐；又像一輛失控的汽車(chē)，橫沖直撞，遠看又仿佛是暴風(fēng)雨中的一葉扁舟。李翊豪跟著(zhù)鐵環(huán)左奔右跑，而不聽(tīng)話(huà)的鐵環(huán)還在調皮地跳“洽洽舞”，讓它往東它向西，如同一只脫韁的野馬，難以控制，時(shí)而又像一個(gè)離了線(xiàn)的風(fēng)箏，左搖右擺，不一會(huì )兒，就“哧溜”一下倒了，四腳朝天的.滑稽樣逗得大家哈哈大笑。李翊豪無(wú)奈地搖了搖頭，垂頭喪氣地走回了原位。而一旁專(zhuān)心致志的劉思彤還在小心翼翼地駕駛著(zhù)他的鐵環(huán)平穩行駛，那鐵環(huán)就像一個(gè)訓練有素的走鋼絲雜技演員，平穩緩慢地行走著(zhù)，又像一批溫順的小馬，乖乖地向前跑。這個(gè)鐵環(huán)被劉思彤訓練的服服帖帖，緊緊貼著(zhù)劉思彤的鉤子。這鐵環(huán)就像一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，而劉思彤手中的鉤子則像一位慈祥和藹的母親，這位母親與孩子形影不離，時(shí)時(shí)細心呵護著(zhù)孩子，這個(gè)原本調皮的“孩子”，在劉思彤的手下卻變得溫順乖巧，現場(chǎng)傳來(lái)一陣陣嘖嘖贊嘆聲，掌聲也是不絕入耳。
接下來(lái)李奕言與顧芷同的對決也十分精彩。比賽開(kāi)始了，鎮定自若的李奕言緊盯鐵環(huán)，手中的手柄不斷巧妙地變換著(zhù)方向，像一個(gè)大指揮家一樣，井井有條地揮舞著(zhù)指揮棒。鐵環(huán)雖然如同一個(gè)倔強的孩子，但李奕言以巧妙靈活的手法，讓它成為了一名平穩奔跑的大孩子。鐵環(huán)在他的控制下，仿佛是一輛“和諧號”高速列車(chē)，既快又穩，成功地行駛到了終點(diǎn)。顧芷同也不敢絲毫怠慢，細心地觀(guān)察著(zhù)鐵環(huán)的一舉一動(dòng)，以便及時(shí)反映并控制，但鐵環(huán)此時(shí)好像生氣了似的一屁股“坐”在了地上，輸掉了比賽。
這個(gè)活動(dòng)需要鐵環(huán)與鉤子之間密切配合并相互關(guān)照。就像老師與同學(xué)之間的密不可分，老師就像鉤子，通過(guò)知識的力量促進(jìn)孩子更快成長(cháng)！鐵環(huán)就像同學(xué)們，在老師的光明指引下，奮發(fā)拼搏，在前方的道路上永放輝煌！
活動(dòng)的作文 篇5
“高尚”只要我一聽(tīng)到這個(gè)字眼，心里就浮現出那位陌生人的身影，作文高尚的陌生人。一想到他，我心里充滿(mǎn)了自責與愧疚，事情發(fā)生在那一天的午時(shí)……
在放學(xué)的路上，雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，落在地上，屋上，濺起了朵朵晶瑩的雨花。在密密的雨簾中，街上的行人漸漸稀少了。我一邊打著(zhù)雨傘一邊慢吞吞的走著(zhù)——前幾天上體育課跑步時(shí)，腳不細心扭到了，到此刻還痛呢。
走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)了一位陌生人，在朦朧的雨霧中，只見(jiàn)他中等個(gè)兒，瘦俏的臉上一雙木然的眼睛直直的盯著(zhù)前方，一只手拿著(zhù)雨傘，一只手拿著(zhù)拐杖在前面摸索著(zhù)，走著(zhù)。忽然，他被一塊石頭絆了一下，只見(jiàn)他踉蹌了一下，扶住了墻，顯然他是個(gè)盲人。
此時(shí)，我是多么想幫忙他，可是我的腳不知怎樣了，開(kāi)始鉆心的痛，我的虛榮心和誠實(shí)心開(kāi)始在激烈的斗爭，可最終，虛榮心占了風(fēng)……我開(kāi)始低著(zhù)頭向前走著(zhù)。
只聽(tīng)“當啷”一聲一下子抓緊了我的心。我低頭一看，看見(jiàn)了一塊下水道板，在我腳下，如果我在往前一步，就掉進(jìn)下水道里了，我氣憤的大聲嚷了起來(lái)：“是誰(shuí)把下水道板那拿開(kāi)的，也不放好，害得我差一點(diǎn)掉進(jìn)去�！蹦俏幻と耸迨搴孟衤�(tīng)到了我說(shuō)的話(huà)，他摸索著(zhù)向我走來(lái)，來(lái)到我身邊后，把手中的拐杖放下，開(kāi)始摸索著(zhù)找下水道板，嘴里還不停地說(shuō)：“必須把它放好，還會(huì )有人經(jīng)過(guò)這兒，會(huì )掉進(jìn)去的�！泵�(zhù)摸著(zhù)，最終摸到了那塊下水道板，細心翼翼地把它蓋好。然后他站了起來(lái)，伸手到口袋里摸出手絹，擦了擦手。這是，我的眼睛濕潤了，我也不顧一切，不顧腳痛，走到他身邊，拿出自我潔白的手絹放在他手中，他說(shuō)了些什么，我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我只見(jiàn)他那沾滿(mǎn)泥水的手絹上擦著(zhù)，擦著(zhù)，我濕潤的眼睛似乎亮了。我從他心靈的窗口，看見(jiàn)了他那純潔透亮的心，那是一顆時(shí)時(shí)想著(zhù)他人，高尚的心靈。我感到，我渾身的血都在沸騰……
我相信，在生活的道路上，是哪位高尚的陌生人為我帶了路。
活動(dòng)的作文 篇6
“叮咚鐺咚”隨著(zhù)下課鈴響起，我們班同學(xué)雀躍歡呼地背起書(shū)包走到門(mén)外排隊。同學(xué)們要去干嘛呀？要去大課間��！大課間是每個(gè)班每周都要舉行的活動(dòng)，哪個(gè)班沒(méi)有體育課的那一天就可以舉行大課間活動(dòng)了（每周只有一次）。
大課間是愉快的：有的人去打籃球；有的人踢毽子；有的人跳大繩……多豐富��！有時(shí)你注意一下每個(gè)同學(xué)的臉，就可以看到那一張張紅撲撲的笑臉呢！大課間可是同學(xué)們最喜歡的項目啊。只要星期一一到，放學(xué)后同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)不是興高采烈地走出教室的——因為有大課間的活動(dòng)。
大課間是愉快的。它和體育課可不一樣，上體育課還要受老師的限制，不過(guò)大課間只有一項規則：注意安全。在大課間我們可以自由自在地玩游戲，肆無(wú)忌憚地大笑、聊天，同學(xué)們都開(kāi)心極了。
不管怎樣，大課間都是開(kāi)心又愉快的。
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