【必備】活動(dòng)作文5篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的活動(dòng)作文5篇，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)作文 篇1
一陣悠揚動(dòng)聽(tīng)的上課鈴聲響了，這節課是體育，同學(xué)們像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，跑到了操場(chǎng)。
體育老師早早的就來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)中間擺了一根又長(cháng)又粗的繩子，中間還有個(gè)紅色標志。老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天，我們來(lái)一場(chǎng)拔河比賽。女生對女生，男生對男生，每組14人，自由比賽。友誼比賽，比賽第二�！甭�(tīng)到這個(gè)信息，同學(xué)們高興的跳了起來(lái)，首先是我們女生對女生，男生當觀(guān)眾。以楊家薇為代表是單組，以喜夢(mèng)瑤為代表是雙組，瞧！比賽開(kāi)始了，雙方隊員握著(zhù)繩子鼓足勁向自己方向拉，男生大喊：“加油，加油�！蔽覀兌疾桓适救�，用了九牛二虎之力，哎呀，不好，紅色標志向對方靠近，我們的隊員，個(gè)個(gè)焦急萬(wàn)分，這時(shí)，只聽(tīng)領(lǐng)隊喊：“同學(xué)們，加油，團結力量大�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我們又用力往后拉，只見(jiàn)我前面的同學(xué)身子使勁往后仰，腳緊緊的釘在地上，手被繩子勒的通紅，這時(shí)，對方隊員終于挺不住了，亂了陣腳，送了繩子，我方隊員一屁股坐在了地上，取得了成功。
我們取得了成功，但是我知道，友誼第一，比賽第二。
活動(dòng)作文 篇2
開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )結束了，場(chǎng)地也空了。
當然，只是人空了。但場(chǎng)地上的垃圾卻有些凌亂，猶如一個(gè)跑丟孩子的媽媽?zhuān)赜械亩饲f賢淑散失殆盡，取而代之的只是一臉的倉皇。
地上躺著(zhù)幾片碎屑與糖紙，也許是學(xué)生們聽(tīng)不太懂校長(cháng)的高談闊論，用這種方式作消遣吧。
風(fēng)一吹，碎屑與糖紙都分散東西，跟著(zhù)風(fēng)兒去尋找屬于自己的一片天空了，他們也許會(huì )飄到某一個(gè)墻角里，也許夾在草葉間，但永遠不會(huì )有人理會(huì )它們。
場(chǎng)地上仿佛剛經(jīng)過(guò)一場(chǎng)戰爭。
高高的講臺上立著(zhù)一排課桌，課桌如殘兵般懶散地排成扭曲的陣列，上面伏著(zhù)幾摞紙，有學(xué)生的宣言紙，有校長(cháng)的講稿。風(fēng)一吹，它們便萬(wàn)旗招展發(fā)出“嘩啦啦”的響聲，墻壁上高掛著(zhù)寫(xiě)有“學(xué)雷鋒精神，讀儒家經(jīng)典，做高尚之人�！钡臋M條�！袄住弊值南掳肷硪严麓�，風(fēng)一來(lái)，便搖擺起來(lái)。
忽然我想起了剛才開(kāi)會(huì )的一個(gè)鏡頭：空中飄來(lái)了一個(gè)白色塑料袋，落在了講臺前，“巡視”了許久，校長(cháng)依然在講話(huà)，學(xué)生依然在聽(tīng)，站在一旁的老師依然在說(shuō)笑，塑料袋為此而感到高興，因為它是自由的，最后在人們面前轉了一圈，又飛走了。
風(fēng)又來(lái)了，吹來(lái)一張報紙。
——我們要培養21世紀新型人才，報上說(shuō)。
——我們要發(fā)揚雷鋒精神。報上說(shuō)。
——我們老師要為學(xué)生做表率。報上說(shuō)。
……一個(gè)碩大的黑鞋印蓋在上面。
陽(yáng)光落下，留住一抹淡淡的紅。
風(fēng)又吹過(guò)，橫幅下的“雷”字只剩上半身，“鋒”字也開(kāi)始搖搖欲墜了。
活動(dòng)作文 篇3
xxxx年x月x日 星期x 天氣x
今年的植樹(shù)節，老師給我們講了我國植樹(shù)節的來(lái)歷，講了為什么我們要大力提倡植樹(shù)造林，講了樹(shù)木對于我們人類(lèi)是多么的重要，我知道了樹(shù)木能夠抵擋沙塵暴，能夠抵擋洪水，能夠吸進(jìn)空氣里的灰塵，能夠呼出新鮮的氧氣，還能夠清新空氣。老師還說(shuō)，如果我們人類(lèi)再不注意保護環(huán)境，那么20xx這部電影中，那些可怕的災難可能就會(huì )變成現實(shí)。
本來(lái)周六我也想和爸爸媽媽一起去參加報紙上組織的植樹(shù)活動(dòng)，可我那天有英語(yǔ)課，爸爸媽媽還有別的事走不開(kāi)，真是郁悶。爸爸媽媽為了安慰我，在我上完課后，帶我來(lái)到花卉市場(chǎng)。一進(jìn)市場(chǎng)的大門(mén)，我就聞到了陣陣花香，哇！太好聞了，這里真是花的海洋，到處都是我叫不上名字的花。媽媽說(shuō)這是賣(mài)鮮花的地方，后面還有更多更漂亮的植物，我迫不及待的拉著(zhù)媽媽的手向后沖。
我們又進(jìn)入了綠色的海洋，一盆盆形狀各異的植物在靜靜地等待著(zhù)他們新的主人。我看看這盆，又瞧瞧那盆，害的媽媽一直在我后面說(shuō)：只準看，不許摸。一盆盆綠油油的植物看的我心情舒暢，原來(lái)真的像我的百科全書(shū)上說(shuō)的'，綠色可以使人的心情變得平靜，使緊張的情緒變得輕松愉快。我們買(mǎi)了好幾盆花帶回家，我要把我的家也裝飾的像花園一樣美麗。
雖然植樹(shù)節里我沒(méi)有參加植樹(shù)，可我一樣可以為保護環(huán)境做出我自己的貢獻，就像老師告訴我們的，不踐踏草坪，不亂摘花朵，不使用一次性物品，節約用紙，節約用筆，讓我們生活的城市多幾分綠色！
活動(dòng)作文 篇4
去年暑假里的一天，爸爸說(shuō)：“社區里舉行環(huán)�；顒�(dòng)，你愿意參加嗎？”我高興地回答：“當然愿意了�！�
第二天早上，我和爸爸來(lái)到了“馬家池社區”。這里已經(jīng)來(lái)了很多志愿者了，還有幾個(gè)和我差不多大的小學(xué)生呢！看來(lái)還是有很多人支持環(huán)保的。小區里綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，空氣中彌漫著(zhù)花香的氣息。老爺爺老奶奶們在散步，小孩子們在玩耍嬉戲，真是一個(gè)和諧而美麗的社區。但與此情景格格不入的是，小區里隨處可見(jiàn)扔在地上的香煙盒、廢塑料袋、糖果紙、飲料瓶等廢物。我們大家各拿一個(gè)塑料袋，把人們丟在地上的這些垃圾一一撿起來(lái)放入塑料袋。我們大家互相鼓勵，互相競賽看誰(shuí)撿得多……足足撿了一個(gè)多小時(shí)，每個(gè)人的塑料袋里都裝滿(mǎn)了撿來(lái)的垃圾，才結束這次活動(dòng)。
在這個(gè)活動(dòng)中，我們不僅僅是撿了垃圾，而是把“保衛環(huán)境”的思想傳播到了這個(gè)小區。一些老爺爺老奶奶看到我們在撿垃圾都稱(chēng)贊我們是個(gè)保護環(huán)境的好小學(xué)生。一些在玩耍的小朋友還幫我們撿垃圾。還有一個(gè)小女孩見(jiàn)我們的行動(dòng)，把手里喝光了的一只牛奶盒不再扔在地上，而是跑到垃圾桶前，輕輕地把它放進(jìn)去。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，也提高我們的環(huán)保意識，時(shí)刻提醒自己今后不要隨地扔垃圾，讓我們的家園更清潔干凈，讓我們的心靈更美麗。
活動(dòng)作文 篇5
五一的活動(dòng)豐富多彩，有的同學(xué)去參加了烹飪活動(dòng)，有的同學(xué)去參加了燒野米飯活動(dòng)，還有的去參加了許多名勝古跡，而我則和大家不同，我去參加了一次有趣的寫(xiě)生活動(dòng)。
我從家里出發(fā)，和郭曉語(yǔ)一齊騎自行車(chē)來(lái)到了徐老師家里。徐老師家可真謂有房屋有河流有樹(shù)木。風(fēng)景可美了！藍天白云，綠油油的小草和那綻放的花朵都好像在為我鼓掌。徐老師給我們每人發(fā)了一張取景框，這是用來(lái)固定風(fēng)景的，放遠點(diǎn)，可看清事物的細小地方，放進(jìn)點(diǎn)，即可看風(fēng)景的主要結構。老師講完主要要素后，我們便開(kāi)始畫(huà)了。
起初，我不敢動(dòng)一筆，生怕會(huì )畫(huà)錯一步。這時(shí)徐老師走了過(guò)來(lái)，意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“寫(xiě)生要學(xué)會(huì )膽大心細，要敢于吧景物細心的畫(huà)下來(lái)，懂得把景物的細小結構及陰暗面細心的畫(huà)下來(lái)，還要膽大地敢于畫(huà)，這才是真正的本事！”我聽(tīng)了，立馬動(dòng)起筆來(lái)，先畫(huà)倆座小房屋，再畫(huà)小房屋周?chē)幕ú輼?shù)木，最后把藍天畫(huà)上去，便大功告成啦！不過(guò)，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，畫(huà)起來(lái)可不簡(jiǎn)單。房屋的構造很難，要按照相同的比例放大到紙上，可把我難倒了。不過(guò)，我又轉念一想，只有堅持才能取得勝利。我又拿起筆，仔細看看風(fēng)景，又仔細在紙上畫(huà)著(zhù)。先把大概的輪廓畫(huà)下來(lái)，再用HB把主體畫(huà)下來(lái)，最后用2B畫(huà)出陰影，與亮面成對比，形成明暗交界線(xiàn)。我繼續畫(huà)著(zhù)，半小時(shí)，一小時(shí)，一個(gè)半小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，時(shí)間匆匆地流逝著(zhù)，我的畫(huà)也馬上就要完成了。這張畫(huà)上有陰暗分明的樹(shù)，也有構造復雜的房屋�？粗�(zhù)這張畫(huà)，我不禁在嘴上上揚了一抹笑容。
這次寫(xiě)生活動(dòng)十分有趣，既讓我懂得了道理，有充實(shí)了我的生活，真好！
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