八年級元旦節慶�；顒�(dòng)作文（精選26篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的八年級元旦節慶�；顒�(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級元旦節慶�；顒�(dòng)作文 篇1
星期二的上午，我們學(xué)校分班舉行一年一度的元旦節匯演。
早上，我興高采烈地帶著(zhù)氣球走進(jìn)教室，平常寂靜無(wú)聲的教室里面變得熱熱鬧鬧的，家長(cháng)們正盡心盡力地裝飾每一處地方，讓教室變成了一個(gè)五彩繽紛的大舞臺。同學(xué)們更是笑容滿(mǎn)面、興奮不已，就像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛翔。
上午8時(shí)，四位精神煥發(fā)的主持人閃亮登臺，他們是語(yǔ)文科代表——伍曉萌、班長(cháng)——柴晨晰、值日生——陜希和吳薺瑞。三（4）班元旦節匯演就在一片熱烈掌聲中正式開(kāi)始了。不久，大家期待已久匯演的高潮出現了。三位主持人異口同聲地宣布：“下面請大家欣賞吳薺瑞帶來(lái)的節目——彈古箏！”古箏彈奏出的音樂(lè )像小溪流水一樣，舒緩而又愜意，同學(xué)們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，令我激動(dòng)不已的節目來(lái)臨了，主持人報幕：“下面是饒梓臏帶來(lái)的腦筋急轉彎！”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上臺，提出了第一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭先恐后地舉起手，可事與愿違，我迫不得已說(shuō)出了答案。第二個(gè)問(wèn)題，也讓同學(xué)們抓耳撓腮了好一陣子，當我準備說(shuō)出答案的時(shí)候，杜遠豪舉起手來(lái)，說(shuō)出了答案。我驚喜不已地叫道：“答對了！答對了！”最后一題，我神神秘秘地拿出一張紙，說(shuō)：“誰(shuí)能在十秒鐘之內完成這道題，誰(shuí)就是最后的勝利者！”大家把手舉得高高的，可這時(shí)譚老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這字看不清楚，還是別做了吧�！蔽抑缓脽o(wú)可奈何走下了臺，當然，同學(xué)們和我一樣都覺(jué)得大失所望。
元旦節匯演的壓軸部分是一個(gè)歷史悠久的游戲——擊鼓傳花，就是喊“�！钡臅r(shí)候，“花”傳送到誰(shuí)，誰(shuí)就要表演一個(gè)節目，表演完之后，可以根據表演內容獲得1至2根棒棒糖！游戲開(kāi)始了，“花”成了一個(gè)“定時(shí)炸彈”，同學(xué)們一拿到“花”，就亂扔一通，大家都不希望自己上臺表演節目，但又能得到糖果�？衫蠋熣f(shuō)出“�！钡囊粍x那，“花”還是毫不留情地傳到了我的手上，我只好表演了節目，伍曉萌給了我兩根棒棒糖，我高興得跳了起來(lái)。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫，不到1小時(shí)，快樂(lè )的元旦節匯演就在熱烈的歡呼聲中結束了，但它在我心中的美好記憶卻是永遠的！
八年級元旦節慶�；顒�(dòng)作文 篇2
殘雪掩飾不了元旦的歡欣場(chǎng)景，整片天好像都沉浸在了節日的美好中，留下一縷燦爛的金絲，仿佛在我腦海中又融入了什么東西，使我不禁又去尋覓，去回憶……
衣著(zhù)華麗的主持人們念著(zhù)華麗的文字，使一個(gè)個(gè)華麗的節目展現在我的眼前。燈光盡情揮灑著(zhù)快樂(lè )，閃爍著(zhù)迷人的光芒�！扒我膊粻幋�，只把春來(lái)報”，它的光并不能勝過(guò)開(kāi)場(chǎng)舞的演員們。男孩子穿著(zhù)喜慶的紅色，女孩子們穿著(zhù)蝴蝶翅膀般美麗的服飾。在釋放著(zhù)自身的無(wú)限魅力。他們似一個(gè)個(gè)長(cháng)袖善舞的仙女，在大紅燈籠的映照下翩翩起舞。宛如破繭而出的蝴蝶般婀娜多姿。那優(yōu)美的舞姿帶動(dòng)著(zhù)青春徜徉的步伐，在白雪皚皚的冬季綻放出了屬于自己的一片姹紫嫣紅！我的心一下子在北風(fēng)呼嘯中享受到了春意融融的含義。
他們的表演精彩絕倫，贏(yíng)得了一片喝彩聲。那個(gè)歡喜的場(chǎng)面永遠地駐留在元旦的美麗字眼上。
“才賞舞者姿，又聆國粹韻�！背錆M(mǎn)著(zhù)古色古韻的京劇將我們帶入了藝術(shù)的天地，我不由得對中華文化肅然起敬。我仿佛回到了古代，在木椅上靜靜的曬著(zhù)太陽(yáng)，看紫黑色的琉璃瓦折射出太陽(yáng)的光輝，呈現出一片悠然的古代氣息。聯(lián)想之余，我有對這表演者肅然起敬，一位六年級的學(xué)生，竟唱得如此美的韻律。在一旁觀(guān)賞的老年人們精神矍鑠，隨聲附和著(zhù)。他們那陶醉的樣子也是這節日美麗的一部分，為歡慶的日子勾勒一筆夕陽(yáng)的美意。表演結束，聽(tīng)眾如癡如醉。那鏗鏘有力的聲音繞梁三匝，仿佛在屋宇間升騰出一種意境……
老師們也被這節日的歡歌笑語(yǔ)打動(dòng)，一改冷峻的面孔，和藹可親的表演節目。先是《印度新娘》。女老師們穿著(zhù)淡黃色的衣服，好像是印度的女郎，深邃的眼睛傳達著(zhù)殷永的情，更傳達著(zhù)對芊芊學(xué)子的愛(ài)。老師們曼妙的身材與優(yōu)美的舞姿交織出一片歡樂(lè )與甜蜜。
男老師們也不甘示弱，一首優(yōu)美的歌曲帶給我們無(wú)限的遐想。老師們西裝革履，服裝襯著(zhù)那高亢的歌聲，在我的心靈深處游蕩，好似驚濤拍岸，又宛若秋風(fēng)絮語(yǔ)。
綿綿絮語(yǔ)般的音樂(lè )被奔放的歌聲取代，街舞舞者們的動(dòng)作帶動(dòng)了整個(gè)靈動(dòng)的青春！聯(lián)歡會(huì )在一片掌聲和一曲《相親相愛(ài)》中告別了，但經(jīng)過(guò)歌聲與笑臉的渲染后，它變得絢麗多姿！
屋外的雪像潔白的紗綾飄落在校園中，輕輕敷在元旦聯(lián)歡會(huì )的記憶上，悄悄隱藏在我的腦海，一抹夕陽(yáng)余暉下，雪，熠熠生輝……
八年級元旦節慶�；顒�(dòng)作文 篇3
元旦到了，這天我與朋友們一起度過(guò)了一個(gè)非常開(kāi)心的元旦節。
元旦節這天的天氣還不錯，雖然依舊寒冷，但是天空中的陽(yáng)光將籠罩著(zhù)大地許久的陰霾散去了些。所以這一天里，我與朋友相約著(zhù)一起去游玩。
我們來(lái)了一座小山下，這座山是我們這兒很有名的一座山，山上的楓葉雖然枯萎了很多，但是枝頭上還舒展小許火紅的楓葉。在今天這個(gè)好日子里，楓樹(shù)上的楓葉儼然成了兩中完全不同的精神面貌。一種是已經(jīng)枯萎的，無(wú)精打采的掛在枝頭，并且在地上也飄落了不少，給人一種無(wú)奈的傷感；一種是精神滿(mǎn)滿(mǎn)的，像是小伙子般，在迎接著(zhù)今天的陽(yáng)光。
我與朋友們走進(jìn)了這座小山，里面的人很多，人們的臉上都是喜悅的。我與朋友們一起悠悠地爬完了這座山，領(lǐng)略了一路上被我們常日里忽視的風(fēng)光。當我與朋友從山上下來(lái)了后，這一天已經(jīng)過(guò)去了一大半。
當晚上來(lái)臨的時(shí)候，我們全部走守在電視機前，正津津有味的瞧著(zhù)電視上的元旦聯(lián)歡晚會(huì )。每一年的元旦晚會(huì )，我們都會(huì )觀(guān)看，看著(zhù)這些精彩的表演，聽(tīng)著(zhù)這些優(yōu)美的歌聲，我與朋友們一起點(diǎn)評著(zhù)每一個(gè)節目最讓我們歡喜的地方，不過(guò)每個(gè)人都有各自的看法。所以我們經(jīng)常在爭論著(zhù)，將自己認為的那一個(gè)節目的所有優(yōu)點(diǎn)都一一列舉出來(lái)，就是為了說(shuō)服對方，可往往我們都無(wú)法說(shuō)服對方。但不管怎么樣，這都是一段開(kāi)心的回憶。
當電視上的元旦聯(lián)歡晚會(huì )結束了后，我們也就到了要睡覺(jué)的時(shí)候，朋友們相繼回了各自的家。而我這時(shí)與爸爸媽媽們又談?wù)撈鹈魈斓氖聛?lái)�？鞓�(lè )的元旦節過(guò)去了，我們要用自己最最美麗的一面來(lái)迎接明天，迎接未來(lái)的每一天。
八年級元旦節慶�；顒�(dòng)作文 篇4
一年一度的元旦聚會(huì )已經(jīng)開(kāi)始。校園里充滿(mǎn)了歡樂(lè )和歡笑。我們的教室非常漂亮。四條彩色絲帶交叉在一起。熒光燈掛在紅色和綠色，并增加各種大小的氣球。整個(gè)教室充滿(mǎn)了送舊迎新的節日氣氛。
首先，老師和學(xué)生互相祝賀新年。立刻，教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè )。然后，學(xué)生們互相贈送禮物。我莊嚴地把準備好的禮物交給羅夏，他雙手接過(guò)禮物，反復說(shuō)：“謝謝，謝謝！”我回到座位上，感覺(jué)甜蜜而美麗，不知道誰(shuí)會(huì )給我一份禮物。這時(shí)，王建走到我面前，遞給我一個(gè)小紙袋，笑著(zhù)說(shuō)：“新年快樂(lè )！”我趕緊接過(guò)禮物，打開(kāi)它。原來(lái)是一幅色彩斑斕的圖畫(huà)，有藍天、青山和寧靜的湖。多美的一幅畫(huà)��！
聚會(huì )繼續進(jìn)行，粘住尾巴的游戲開(kāi)始了。黑板上有一頭長(cháng)著(zhù)大耳朵的豬。肥胖的身體下面有四條粗壯的腿。它們又高又大，但是它們沒(méi)有尾巴。這取決于誰(shuí)能把尾巴粘在上面。學(xué)生們爭先恐后地粘貼它。老師第一個(gè)給張靜的同學(xué)打電話(huà)，用圍巾蒙住她的眼睛，然后遞給她尾巴。同學(xué)們睜大眼睛盯著(zhù)她，伸長(cháng)脖子，踮起腳尖，愉快地看著(zhù)她。張靜先把尾巴放在豬的背上，然后放在豬的肚子上。教室里不時(shí)爆發(fā)出笑聲。后來(lái)她下定決心把尾巴貼在豬的后腿上，學(xué)生們哄堂大笑。當張靜看到自己出丑時(shí)，她摘下圍巾，害羞地笑了。伴隨著(zhù)歡快的歌聲，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地走到黑板前，把肥豬的尾巴貼在頭、背和腳上。非常有趣。
后來(lái)，學(xué)生們又表演了武術(shù)。成對行走。相聲。唱歌和其他節目讓每個(gè)人都越來(lái)越開(kāi)心。
這個(gè)新年晚會(huì )不僅有趣，而且增進(jìn)了學(xué)生們的友誼，使我更加愛(ài)我們的團隊。
八年級元旦節慶�；顒�(dòng)作文 篇5
早上，天剛蒙蒙亮，我就起床了，因為今天上午，我們要到部隊禮堂開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )了!
走進(jìn)學(xué)校，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，后來(lái)許多同學(xué)也蹦著(zhù)跳著(zhù)來(lái)到了教室，互相打鬧著(zhù)，拿著(zhù)熒光棒把玩。沒(méi)多久，我們向部隊禮堂進(jìn)發(fā)了!
只見(jiàn)一到六年級的24個(gè)班級組成了一條前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾的長(cháng)龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側走著(zhù)。
來(lái)到部隊禮堂落座一會(huì )兒后，原來(lái)的頂燈一下子滅了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長(cháng)講話(huà)，接著(zhù)播報了第一個(gè)節目：《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個(gè)大廳，大家都感受到了元旦的氣息。
今天是元旦，全班同學(xué)和老師歡聚一堂唱歌、跳舞、講故事……共同慶祝元旦。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始，主持人由班長(cháng)陳婷宣布節目首先由付如夢(mèng)和陶震合唱《哦十分鐘》許娟娟伴舞，那金嗓子付如夢(mèng)甜美歌聲和許娟娟翩翩起舞，博得同學(xué)和老師熱烈的掌聲。接著(zhù)由杜城和蔡子豪合唱《曹操》他們歌聲嘹亮，同學(xué)們看得目不轉睛。然后，由許娟娟表演獨舞《孔雀舞》她那優(yōu)美的舞姿，和真孔雀開(kāi)屏一樣栩栩如生，看后個(gè)個(gè)同學(xué)贊不絕口。最后由我給大家猜謎語(yǔ)，謎語(yǔ)是“婦女解放翻個(gè)身”同學(xué)們立即鴉雀無(wú)聲，閉眼思考有的摩拳擦掌，時(shí)間嘀嘀嗒嗒一分一秒地過(guò)去，可是沒(méi)有一個(gè)人猜出來(lái)，當我宣布謎底時(shí)，同學(xué)們哇的一聲嘖嘖稱(chēng)奇。
由于時(shí)間關(guān)系，聯(lián)歡會(huì )馬上就結束了，同學(xué)們還有很多才藝表演，沒(méi)有展現出來(lái)，大家都戀戀不忘，舍不得離開(kāi)教室半步，希望這樣的聯(lián)歡會(huì )多多招開(kāi)，活躍同學(xué)們的生活，把每星期周會(huì )變成快樂(lè )的天堂。
八年級元旦節慶�；顒�(dòng)作文 篇6
晚飯后，媽媽對我說(shuō)：明天是元旦。會(huì )有一群客人。你必須招待兩位小客人。你能保證讓他們停止哭泣，享受快樂(lè )嗎？可以。像個(gè)士兵一樣，我敬禮。母親開(kāi)心地笑了。我趕緊跑去收拾房間，為小客人準備玩具和零食。因為小客人是貪婪的，如果你想讓他們停止哭泣，享受快樂(lè )，當然，你必須為他們準備一些食物！他們一大早就來(lái)了。今天我看到了我的主人——青青，我姑姑的女兒在我媽媽的辦公室，小明，我姑姑的兒子在我媽媽的辦公室。我把他們帶到我的房間，讓他們玩我準備的玩具。他們玩得很開(kāi)心。我也很開(kāi)心。我覺(jué)得：我今天已經(jīng)完成了一半的任務(wù)。
然后，我把它們帶到了我的電腦房。首先，我會(huì )給他們我媽媽買(mǎi)的核桃仁。當他們對他們的食物滿(mǎn)意后，我會(huì )對他們說(shuō)：今天，我會(huì )玩我的電腦�；ヂ�(lián)網(wǎng)特別有趣。你想玩嗎？很好！他們愉快地同意了。我先給他們演示了一下，然后去了一個(gè)卡通網(wǎng)站。他們立刻被里面的卡通人物吸引住了。他們爭著(zhù)玩，我讓青青先玩，但小明很擔心。在我的勸說(shuō)下，青青畢竟是個(gè)女孩，而且更聽(tīng)話(huà)。青青不情愿地讓小明玩。小明很霸道，很長(cháng)時(shí)間都不讓他玩。青青有點(diǎn)生氣。當時(shí)我真的很生氣，我真的很想罵他或者打他。然而，我想起我對母親的承諾，忍住了。后來(lái)，在我耐心的勸說(shuō)下，他終于讓位于青青。他們在網(wǎng)絡(luò )世界里玩得太多了，以至于把我放在一邊。主人離開(kāi)后，我向母親如實(shí)匯報了我今天的接待工作。我媽媽表?yè)P了我，給了我很多獎勵。我太高興了！突然間，我覺(jué)得自己長(cháng)大了很多。出人意料的是，新年的第一天就這樣度過(guò)了。
八年級元旦節慶�；顒�(dòng)作文 篇7
今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的元旦大型聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)。
活動(dòng)一開(kāi)始，一些訓練有素得輪滑小將們大顯身手，只見(jiàn)已經(jīng)多次在省里獲獎的我們班選手劉翰首當其沖，他那花樣動(dòng)作令人眼花繚亂、目不暇接，也讓我們對劉翰刮目相看——原來(lái)他還有這一手，以前他可從來(lái)沒(méi)有給我們表演過(guò)。
“帥哥”應老師的拉丁舞令我們大開(kāi)眼界，只見(jiàn)他動(dòng)作優(yōu)美，活動(dòng)靈巧，使咱們觀(guān)眾連連叫好，而且，應老師教導有方后來(lái)表演第二段曲目的兩個(gè)小朋友毫不遜色，真是青出于藍都快勝于藍了。
接下來(lái)是咱們班徐老師和鄭珂瀅、陳喬依一起唱《明月幾時(shí)有》，這下大家可興奮起來(lái)了，徐老師問(wèn)了我們幾個(gè)小問(wèn)題，我們都一一做了回答，還有感情地朗誦了《明月幾時(shí)有》接著(zhù)，徐老師、鄭珂瀅和陳喬依感情十足地唱完了整首歌，值得一提的是，在中間的間斷過(guò)程中，我還和另外5位同學(xué)一起給徐老師、鄭珂瀅、陳喬依獻過(guò)彩帶呢!
接下來(lái)，令我記憶猶新的是跆拳道表演，四個(gè)小拳手們有的是綠帶，有的只有白帶，都給我們表演了看家本領(lǐng)——踢木板。當然，我最關(guān)注的還是一個(gè)五年級的綠帶選手，他雖然人小，卻毫不遜色與其它的大哥哥大姐姐們(因為綠帶中就只有他一個(gè)五年級的)只見(jiàn)他先做了一下準備，然后就飛起三腳，踢碎了三塊木板，真讓人瞋目結舌，自嘆不如。
接下來(lái)的壓軸戲是徐老師唱歌，他給我們帶來(lái)的是一首《笑臉》，徐老師的歌聲真可以跟歌星媲美，整首歌唱得抑揚頓挫，甚是好聽(tīng)，為我們的元旦大型活動(dòng)完美地結束。
聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)結束了，大家都玩得很開(kāi)心!
八年級元旦節慶�；顒�(dòng)作文 篇8
早上，天剛蒙蒙亮，我就起床了，因為今天上午，我們要到部隊禮堂開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )了！走進(jìn)學(xué)校，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，后來(lái)許多同學(xué)也蹦著(zhù)跳著(zhù)來(lái)到了教室，互相打鬧著(zhù)，拿著(zhù)熒光棒把玩。沒(méi)多久，我們向部隊禮堂進(jìn)發(fā)了！只見(jiàn)一到六年級的24個(gè)班級組成了一條前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾的長(cháng)龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側走著(zhù)。
來(lái)到部隊禮堂落座一會(huì )兒后，原來(lái)的頂燈一下子滅了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了！主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長(cháng)講話(huà)，接著(zhù)播報了第一個(gè)節目：《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個(gè)大廳，大家都感受到了元旦的氣息。第一個(gè)唱歌的是一年級，他們剛出場(chǎng)，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油！
一年級的小同學(xué)先用充滿(mǎn)童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩(shī)，值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)！同學(xué)們都歡呼著(zhù)，驚嘆著(zhù)，給一年級的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣！后來(lái)二年級，三年級接連進(jìn)行了精彩的表演，贏(yíng)得了熱烈的掌聲。到四年級演出的時(shí)候，我們在后臺排隊，近了，該我們了！我像懷里揣著(zhù)只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯了或做錯動(dòng)作了。
上臺了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《聽(tīng)黨指揮歌》，接著(zhù)是《嚴守紀律歌》，在唱第二首歌時(shí)，我們唱的有點(diǎn)快了。我聽(tīng)到底下老師一個(gè)勁喊：“慢點(diǎn)！穩��！”但是我們唱得太投入了！在節目的最后，一個(gè)個(gè)老師穿著(zhù)綠色的軍裝矯健的登臺，英姿颯爽地站在舞臺上，精神飽滿(mǎn)得唱了兩首軍歌，博得了全場(chǎng)的叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼：“老師，加油！老師，加油！”我們手里的熒光棒再次揮舞起來(lái)！
啊，今天真是快樂(lè )的一天！也是難忘的一天！
八年級元旦節慶�；顒�(dòng)作文 篇9
“啊哈哈！元旦節就要來(lái)啦，我終于要解放了！”在星期一的時(shí)候，我只要一想起這件事，我就忍不住大笑幾聲，你們一定奇怪了，過(guò)一個(gè)節日有什么值得高興的，唉，這說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)。
由于期末考試即將來(lái)臨，我們的語(yǔ)、數、外三課老師每天都搶著(zhù)霸占外科，一大白天都不夠用，唉，可我們怎么反應的過(guò)來(lái)。這不，剛聽(tīng)完語(yǔ)文老師霸占音樂(lè )課的“悅耳”旋律，好不容易有節體育課，我們一窩蜂地跑出去，卻被進(jìn)門(mén)的數學(xué)老師堵在了門(mén)口：
“干什么干什么？”
“下節課不是體育課嗎？”
“回去！全部回去！由于復習緊張，你們的體育課就由我代上了�！�
“啊，怎么這樣？”
同學(xué)們盡管心里有些憤憤不平，但老師的話(huà)對于我們來(lái)說(shuō)就是“天命”，我們不敢不遵守，只得慢吞吞地回到座位上，繼續聽(tīng)數學(xué)老師施展“超聲波，”下課后，英語(yǔ)老師又上陣了，對我們實(shí)行嘮叨神功。終于，混過(guò)了那幾十天，可一大堆作業(yè)有壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)�，F在，元旦節來(lái)了，我就可以打電腦了；元旦節來(lái)了，我就可以盡情地玩耍了；元旦節來(lái)了，我就可以回老家與親戚姐妹一起走田坎、烤香腸、釣大魚(yú)了。你們說(shuō)，我能不高興嗎？
可我的理解是大大的錯誤：元旦節來(lái)了，語(yǔ)文老師怕我們忘了課文內容，要求我們每天必須讀3小時(shí)以上的課文；元旦節來(lái)了，數學(xué)老師怕我們忘了數學(xué)概念，要求我們每天必須朗誦3小時(shí)以上的概念；元旦節來(lái)了，英語(yǔ)老師怕我們忘了英語(yǔ)單詞，要求我們每天抄這學(xué)期學(xué)的所有英語(yǔ)單詞10遍，并且每個(gè)讀10遍，還要求會(huì )背、會(huì )讀、會(huì )寫(xiě)。哦，我的天吶，這么多作業(yè)，怎么做得完？
于是，我開(kāi)始爭分奪秒地做作業(yè)，爭分奪秒地做作業(yè)……
八年級元旦節慶�；顒�(dòng)作文 篇10
今天是元旦，我和我的兩個(gè)姐姐一個(gè)妹妹來(lái)到了福利院陪那里的小朋友一起過(guò)新年。
一到福利院，我所看到的并沒(méi)有和我想像中一般的醫院一樣，那里的房子破舊，好像農村，可是雖然房子破舊，但是我們依然能聽(tīng)到孩子們那朗朗的讀書(shū)聲。那兒的院長(cháng)把我們領(lǐng)到福利院的“兒童部”，一走到里面，孩子們異口同聲說(shuō)道：“姐姐、叔叔們好”!我和姐姐妹妹們看到了那些孩子喜悅的目光，我們馬上從我們各自準備好的禮品袋子里拿出一些糖果分給他們，他們拿到糖果后更加開(kāi)心，更加高興了，他們都在說(shuō)：“哦，我有糖果啰”!我看見(jiàn)了心里就想：看他們那么開(kāi)心，肯定好久沒(méi)有吃過(guò)糖了。
后來(lái)，那里的老師對我們說(shuō)，這里的孩子都是因為有殘疾而被親生父母遺棄的，其實(shí)大都數是可以治好的，剛剛有一個(gè)小女孩心臟動(dòng)過(guò)手術(shù)回來(lái)，已經(jīng)被一位老太太領(lǐng)養走，另外有一個(gè)女孩子也已大專(zhuān)畢業(yè)。我往旁邊看了看，發(fā)現有一個(gè)躺在床上的小孩子很可愛(ài)，聽(tīng)老師說(shuō)，他有腦癱。他們的親生父母怎么這么狠心，自己孩子生下來(lái)了又不要了。
要回家了，坐在車(chē)上，我在想：我生在“蜜罐”里，可還這么不乖，至令我才知道錯了，我多想對爸爸媽媽說(shuō)：“我錯了，我以后一定會(huì )改正的，我也相信你們會(huì )原諒我的。
這次的元旦福利院之旅讓我明白哪那里的孩子沒(méi)有父母的疼愛(ài)還那么乖，我遠遠不如他們，我保證我以后更加聽(tīng)你們的話(huà)，不亂花錢(qián)，做一個(gè)懂事的好孩子，好好學(xué)習，天天向上，天天長(cháng)進(jìn)，長(cháng)大后成為有用之人，也一定會(huì )幫助那些需要幫助的人�！�
八年級元旦節慶�；顒�(dòng)作文 篇11
老鼠們準備過(guò)一個(gè)快樂(lè )的元旦，就在這時(shí)，一件讓人說(shuō)不出是什么感受的事情發(fā)生了。
這不，天氣越來(lái)越冷，老鼠哥哥穿上了小鼠奶奶給做的棉襖，老鼠妹妹也有一件，可是愛(ài)美之鼠怎會(huì )穿棉襖呢？老鼠哥哥可不愛(ài)美，只要能有穿的就行唄，哪里還管那么多呢？老鼠妹妹就不同了，只想著(zhù)美，不顧冷。
老鼠哥哥做好了酥炸排骨，紅燜大蝦，等一些好吃可口的飯菜。
大家想過(guò)一個(gè)快樂(lè )的元旦，誰(shuí)知，這是老鼠弟弟回來(lái)了，老鼠妹妹嘲諷道：“喲，買(mǎi)股票輸了那么多的錢(qián)，還敢回來(lái)，要換作是我的話(huà)，我都沒(méi)臉回來(lái)了�！崩鲜蟾绺缯f(shuō)：“都是一家人，干嘛冷嘲熱諷的，再說(shuō)了，回來(lái)是好事，知錯就改，值得表?yè)P。老鼠弟弟，你上我臥室來(lái)一趟，我有禮物送給你�！�
老鼠弟弟在心里慶幸，哥哥沒(méi)有罵他，也沒(méi)轟他，還送禮物。老鼠兄弟到了臥室后，老鼠哥哥說(shuō)：“你知不知道，有一中禮物叫做告誡，教訓，用錢(qián)財兌換不來(lái)，只有自己經(jīng)歷。我知道，你想讓我再短短一天的時(shí)間里接受你，但是，你要知道，但憑我，可以接受你，但要做回原來(lái)你很難，只有把自己的真本事拿出來(lái)，大家才會(huì )接受你�！崩鲜蟮艿苈�(tīng)完后受益匪淺，是呀，一家人可以接受，但免不了外人的閑言碎語(yǔ)。
老鼠弟弟決定要自己努力改變自己，為飯店算好每一筆賬，這，也算是對老鼠哥哥的無(wú)價(jià)回報。
老鼠哥哥說(shuō)：“好了，咱們開(kāi)席，對了，再過(guò)十天，咱們沙灘飯店的執照就能取回來(lái)了，開(kāi)業(yè)那天肯定很忙，大家就能幫多少就幫多少，多少也是進(jìn)了一份力嘛！”
老鼠兄弟都認為這是一個(gè)值得紀念的元旦。
八年級元旦節慶�；顒�(dòng)作文 篇12
今年的元旦去哪里玩呢?這是一個(gè)讓人無(wú)比興奮的事情。我想來(lái)想去想到了這個(gè)元旦最好的行程。
今年的元旦，爺爺奶奶陪我到南京公園玩。一進(jìn)南京公園，呵，人好多啊，真是人山人海，公園里充滿(mǎn)了節日的喜慶氣氛。南京公園玩的項目可真多。有飛椅、小飛馬、大象滑梯、海盜船等好多好多好玩的項目。我玩了滑滑梯、走迷宮、西部探險、踩水車(chē)等許多項目。其中我最喜歡玩的就數踩水車(chē)了。
剛開(kāi)始，奶奶給我買(mǎi)了票讓我進(jìn)去探險，我還有點(diǎn)猶豫，因為只有我一個(gè)人去，害怕里面會(huì )有可怕的東西，爺爺奶奶鼓勵我要勇敢，我才顫顫驚驚地跟著(zhù)其他人一起進(jìn)入了探險城。我剛剛走進(jìn)探險城堡就被嚇了一大跳，里面到處是可怕的幽靈和魔鬼，我嚇得直喊：“魔鬼來(lái)了，魔鬼來(lái)了，”我一路緊張地摸索著(zhù)往前走，生怕會(huì )有哪個(gè)幽靈或魔鬼?yè)涞轿疑砩蟻?lái)，走著(zhù)走著(zhù)突然我感覺(jué)地板在不停的動(dòng)，我還為是大魔鬼把地給推了起來(lái)，嚇得我趕緊往前跑，跑著(zhù)跑著(zhù)我看到一絲光明，“哇，終于出來(lái)了!”我心里松了一口氣，一出來(lái)我就大聲地喊奶奶，很興奮地對爺爺奶奶講述我在里面的驚險的探險情況。
接著(zhù)我又玩了公園里的許多其它的游樂(lè )項目，我在公園里玩得不亦樂(lè )乎，爬上爬下，不知不覺(jué)都六點(diǎn)多了，爺爺奶奶又帶我去吃了肯德基，我在“肯德雞”吃了兩個(gè)大大的漢堡、一包薯條和一杯的咖啡，太好吃了，我吃得津津有味。今天真是開(kāi)心極了，爺爺奶奶滿(mǎn)足了我所有的愿望，謝謝爺爺奶奶，我不僅開(kāi)心地玩了而且還大吃了一頓“肯德雞�！�
這就是我的元旦行程。
八年級元旦節慶�；顒�(dòng)作文 篇13
元旦節是我國的傳統節日。雖說(shuō)元旦節我已經(jīng)過(guò)了十二個(gè)了�？晌疫�不知道元旦節是怎么來(lái)的呢！ “元”有開(kāi)始之意，“旦”指天明的意思。元旦便是一年開(kāi)始的第一天，也被稱(chēng)為“新歷年”“陽(yáng)歷年”。
辛亥革命成功后，孫中山為了“行夏正，所以順農時(shí)，從西歷”，定農歷正月初一為春節，而以西歷的1月1日為新年。1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會(huì )議第一屆全體會(huì )議決定：“中華人民共和國紀年采用公元年法”，確認元旦為我國的法定節日。元旦也是世界上很多國家或地區的法定假日。 在我國古代元旦節是這么的重要，而現在，也一樣被人們重視。學(xué)校每次都會(huì )開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )，而我們班的元旦聯(lián)歡會(huì )一定是最有意思的！ 那天下午，我早早地來(lái)到了教室。
幫已經(jīng)在教室的同學(xué)裝扮教室。這時(shí)同學(xué)們已經(jīng)陸陸續續的來(lái)了，我看見(jiàn)大部分同學(xué)在閑聊，甚至還有些作業(yè)的！真是氣死我了，你說(shuō)他們不幫忙就不幫忙吧，在那閑著(zhù)，嘴也不閑著(zhù)，說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。 終于要開(kāi)始了，首先十幾位主持人亮相，說(shuō)開(kāi)幕詞。然后是幾位同學(xué)的節目，其中有吹樂(lè )器的，有唱歌的，還有演小品的，尤其是曉藝和昊群的節目讓你我看的眼花繚亂。
到一半的時(shí)候，各科老師就開(kāi)始串門(mén)�？烧l(shuí)來(lái)了就別急著(zhù)走，先上去說(shuō)兩句，可我們那個(gè)老師也沒(méi)拉上去。 最后，聯(lián)歡會(huì )結束了。我們大家的心情都很激動(dòng)，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們只能在一起過(guò)三個(gè)元旦節。希望同學(xué)們元旦快樂(lè )！不，應該是希望同學(xué)們考個(gè)好成績(jì)，過(guò)個(gè)還新年，在新的一年里day day up！
八年級元旦節慶�；顒�(dòng)作文 篇14
又一天的美好時(shí)光過(guò)去了，充實(shí)的生活給我心靈與腦海的滿(mǎn)足。元旦短訓結束了，經(jīng)過(guò)兩天的訓練與提高，明顯使我的數學(xué)、英語(yǔ)大有長(cháng)進(jìn)。
這都讓我學(xué)到了新知識，并且鞏固了我學(xué)過(guò)的舊知識。因為不進(jìn)則退，我要永不放棄，超越了自己才是真正的勝利！鏡頭一：速轉頭腦妙招現在數學(xué)課堂上，我們津津有味地學(xué)習著(zhù)。在做題的時(shí)候，腦子飛快地轉著(zhù)，抓耳撓腮，皺眉，絞盡腦汁地想題�！皩�，運用老師剛剛教過(guò)的方法，尋找不變量，男生是不變的�！�
我暗暗地想著(zhù)，運用老師的巧妙方法，我便能很快的掌握知識，并且能夠操縱自如，熟能生巧，這些都是王老師引人入勝的課堂起的功效。鏡頭二：撥開(kāi)云霧奇跡見(jiàn)繼續，行程問(wèn)題我也不甘落后。數學(xué)中重要的行程問(wèn)題成了我目前需要攻克的關(guān)卡，懷著(zhù)必勝的信念，我立刻出發(fā)，奮勇的前進(jìn)。突然，一道題讓我總是理解不了是什么意思。相遇點(diǎn)的第三次與第四次相差100千米，求全程？我百思不得其解，于是就在演草紙上畫(huà)了一個(gè)線(xiàn)段圖。哦，原來(lái)是這樣的，我應該以速度和來(lái)分配全程了！
我恍然大悟，哈哈，我終于勝利了！鏡頭三：獲得獎品綻笑顏在英語(yǔ)的課堂上，牛老師曾許諾過(guò)我們一個(gè)約定。誰(shuí)得的分數是前三名，誰(shuí)就可以獲得最后一天的“終極大獎”，我們都想知道大獎是什么，就爭先恐后的回答問(wèn)題。我更是踴躍發(fā)言，躍躍欲試。終于，勞動(dòng)就有收獲，在最后一天，我獲得了“終極大獎”，原來(lái)是一個(gè)帶有眾享教育標志的粉色富光杯。
我準備把它送給親愛(ài)的媽媽?zhuān)驗閶寢屘量嗔�！想�?zhù)想著(zhù)，我開(kāi)心地笑了。哇！元旦的兩天短訓讓我收獲了一大籮筐的知識與快樂(lè )，不僅于此，同時(shí)帶給我的還有的眾享教育、那些好老師、好博友們的眷念與留戀……
八年級元旦節慶�；顒�(dòng)作文 篇15
元旦節是每年的第一天，我最難忘的元旦節發(fā)生在我上初一的時(shí)候，那一次的元旦節，是我懂事以來(lái)過(guò)得最為難忘的元旦節。
記得那天是周五，學(xué)校要求上課，老師在我們強烈的要求下，給我們班舉行活動(dòng)，同學(xué)們都非常的興奮和高興，一早就買(mǎi)好了東西準備慶祝元旦的到來(lái)。很早的時(shí)候，同學(xué)們就買(mǎi)好了氣球，彩花等東西準備來(lái)裝扮我們的教室。大家一起動(dòng)手，這兒忙忙，那兒看看，不一會(huì )兒，教室就被我們打扮得漂漂亮亮的。老師進(jìn)來(lái)時(shí)，不由的贊美了一句。然后，老師就讓我們每個(gè)人來(lái)表演節目。大家在老師的帶領(lǐng)下，玩得不亦樂(lè )乎。有的同學(xué)會(huì )彈吉他的，就把吉他都拿來(lái)了，準備露一小手；有的同學(xué)唱歌比較好聽(tīng)的，就給我們高歌一曲，引得同學(xué)們陣陣的掌聲；還有的女同學(xué)會(huì )跳舞的，就給我們同學(xué)帶來(lái)一段段精彩的舞蹈，讓我們看得如癡如醉。等到我表演時(shí)，我有點(diǎn)發(fā)蒙了，因為我什么才能也沒(méi)有，唱歌又不好聽(tīng)，更加不會(huì )跳舞了，也沒(méi)有什么特長(cháng)。但是，同學(xué)們集體的起哄，要求我表演一個(gè)節目，當時(shí)一下子我的臉就紅了，真想不到要表演什么節目。平時(shí)，我說(shuō)話(huà)就比較膽小，這次當著(zhù)全班同學(xué)和老師的面，我更加的害羞了。這個(gè)時(shí)候，老師對我說(shuō)，沒(méi)事，不要怕，你可以給我們朗誦一首詩(shī)歌，或者講一段笑話(huà)都可以的。其實(shí)，在家我是個(gè)活潑的小伙子，只是在別人面前有點(diǎn)放不開(kāi)，聽(tīng)到老師這么鼓勵我，我就豁出去了，給同學(xué)們朗誦了一首我最喜歡最熟悉的詩(shī)歌。朗誦完之后，同學(xué)們和老師給了我響亮的掌聲。
那個(gè)元旦節是我最難忘的元旦節，從那以后，我變得更加的開(kāi)朗了。
八年級元旦節慶�；顒�(dòng)作文 篇16
我們班獲得了“綜合素質(zhì)優(yōu)秀班級”當獲得了獎狀和獎金時(shí)，老師就答應我們要開(kāi)一個(gè)“大吃會(huì )”。日想夜想，日盼夜盼，聯(lián)歡會(huì )，今天終于盼來(lái)了！
這次的大吃會(huì )不僅有吃的，還有很多節目呢。鐘子、我和蔡妹在星期四的晚上去買(mǎi)了很多零食，有脆脆的珞米卷，有甜甜的棒棒糖，有可口的飲料……真是應有盡有��！看到這些，我都險些流了口水。
我和溫妮是這次的主持人，臺詞是我們已經(jīng)準備好了的。等準備開(kāi)始了的時(shí)候，我的手就一直在顫抖著(zhù)，在自己座位上，我的心一直忐忑著(zhù)，生怕一會(huì )兒說(shuō)錯臺詞被同學(xué)們嘲笑，好緊張呀！
終于，鈴聲響了，也正代表著(zhù)聯(lián)歡會(huì )即將開(kāi)始了。我拉著(zhù)溫莞緣的手緩緩走上前去。果然不出我所料，開(kāi)場(chǎng)白一連說(shuō)錯了好多臺詞。萬(wàn)幸的是，節目照常進(jìn)行沒(méi)有人嘲笑我們。
在這些節目中，最好玩的就數“心有靈犀”。這個(gè)游戲規則是這樣的：每組派四名選手，由主持人跟第一名選手說(shuō)一個(gè)詞，然后第一名選手用手勢傳達下去，由最后一名選手猜。猜對者勝，否則就敗，勝者有獎品給。
最好笑的就要數金星月那組了。前幾名隊員都順利的傳達下去了，關(guān)鍵就要看金玉的表達能力了。龍嘯猜，金星月來(lái)做手勢，龍嘯和金玉整天形影不離，她們之間的默契度一定很高。金玉反復做著(zhù)那一個(gè)動(dòng)作，可龍嘯就是猜不出來(lái)。金玉見(jiàn)龍嘯總猜不出，急得手忙腳亂，差點(diǎn)氣得暈過(guò)去。眾人不禁哄堂大笑，金玉的額頭急得冒汗，龍嘯也是，她們組的其它兩名同學(xué)本來(lái)也是在笑，可見(jiàn)這狀況，急得直跺腳。
在這次的聯(lián)歡會(huì )上，節目是一個(gè)比一個(gè)精彩。真想再搞幾個(gè)聯(lián)歡會(huì )，鍛煉鍛煉自己的表達能力。
八年級元旦節慶�；顒�(dòng)作文 篇17
寒冷的西北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，可我們卻一點(diǎn)也感受不到冷。因為晚上佳音英語(yǔ)學(xué)校要舉行元旦晚會(huì )，我們都很興奮。
吃了晚飯，我和媽媽向學(xué)校走去，路上我大老遠就聽(tīng)到了英語(yǔ)學(xué)校播放出來(lái)的音樂(lè )，隨著(zhù)歡快的節奏，不知不覺(jué)地就來(lái)到了英語(yǔ)學(xué)校。那里早已人山人海，熱鬧非凡，大人們站在屋子里為一個(gè)個(gè)表演的“小演員”們化妝，參加時(shí)裝秀的同學(xué)們都穿著(zhù)那些巧手媽媽一針一線(xiàn)縫的服裝，多么漂亮又新穎呀！節目開(kāi)始了！同學(xué)們就像穿梭子在人群中來(lái)回穿梭著(zhù)，一窩蜂地擠到了舞臺前，后面的小朋友踮起腳探出了頭，就像一只只小鴨子。第一個(gè)上場(chǎng)的是一位小姑娘，她要表演的是古箏演奏，��！她彈得多么悅耳動(dòng)聽(tīng)呀！我完全溶入到美妙的音樂(lè )中了。
接下來(lái)是英語(yǔ)朗誦，瞧！同學(xué)們面帶微笑，一口流利的英語(yǔ)講得多么好聽(tīng)呀！有聲有色，使人沉浸在故事情節中，我羨慕極了，真希望自己也能說(shuō)流利的英語(yǔ)。為晚會(huì )壓軸的是最激烈的時(shí)裝秀，個(gè)個(gè)女孩都仿佛從天上下凡的仙女，美麗動(dòng)人。當然，男生都扮演自己的偶像，他們的形象只能用一個(gè)酷字來(lái)形容！不過(guò)，最漂亮的就是我們班上的洪綠悅小姐，看她呀！擺了一個(gè)姿勢，那塑料袋制成的裙子旋轉起來(lái)，活脫脫像個(gè)花仙子，芬芳四溢，哇！真漂亮！我發(fā)自?xún)刃馁潎@到。
最后，大家就開(kāi)始搶禮物了，有滑稽的圣誕老人，有奇形怪狀的面具，還有漂亮的掛飾……寒風(fēng)一個(gè)勁兒地往我脖子里鉆，可我卻一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷。一轉眼，時(shí)間從指縫中溜走了，我手捧禮物，滿(mǎn)載而歸！
八年級元旦節慶�；顒�(dòng)作文 篇18
這年的元旦我校展開(kāi)了一個(gè)活動(dòng)，讓同學(xué)們展現自己的實(shí)力。
這一天，我終于看到了比我大的大哥哥和大姐姐，比我小的小弟弟和小妹妹的實(shí)力了。先是琵琶演奏，在是古箏彈琴，讓我知道了世上無(wú)難事，只怕有心人��！接下來(lái)為我們表演的是：“三年級的小朋友的武術(shù)�！甭�(tīng)了，我嚇一跳，一個(gè)三年級的小朋友都懂武術(shù)，真是太驚訝了。表演開(kāi)始了，那小朋友一個(gè)個(gè)跟斗都直翻過(guò)去了，手一拳拳的打過(guò)去，真是太厲害了！接下來(lái)是跆拳道表演，出來(lái)的大都數系黃帶的，還有藍帶的，他們的表演真是太精彩了……
表演結束，接下來(lái)舉行的是義賣(mài)活動(dòng)，這我可挺高興了，我拿著(zhù)我的小制作向同學(xué)們、老師們推銷(xiāo)，我們班大聲喊叫：“快來(lái)買(mǎi)呀，跳樓價(jià)，五元降二元啊，快來(lái)買(mǎi)呀！”就這樣，我們喊了差不多兩分鐘了，有很多同學(xué)都來(lái)買(mǎi)我們的.小制作。連我的一同賣(mài)了出去。義賣(mài)的活動(dòng)結束了，老師告訴了我們這次賣(mài)的錢(qián)的總和，我們全班都低下了頭，因為我們只買(mǎi)到了九元多，并不多，但是我們努力了，可能我們的作品不是很好，但是我們一定會(huì )努力的，為班級爭光，剩下的時(shí)間，老師布置完作業(yè)就讓我們回家了。
晚上，媽媽告訴我：“新的一年來(lái)了，就等于你大了一歲，可不再是兩三歲時(shí)被媽媽抱在懷里的你了，大了一歲，可要更懂事哦。不能再像以前那樣調皮了，總是要長(cháng)大的鳥(niǎo)兒也早晚會(huì )飛出媽媽的懷抱里的。我不指望你能有多好，只要不做虧心事，就不怕鬼敲門(mén)。孩子，尺有所短，寸有所長(cháng)，每個(gè)人都不是十全十美的，要試著(zhù)把別人的長(cháng)處來(lái)改進(jìn)自己的短處哦。但是，我永遠支持你的做法�！�
這一天，我真是受益無(wú)窮呀，我祝世界上的每一個(gè)人都快快樂(lè )樂(lè )，健健康康，幸幸福福，永遠開(kāi)心！
八年級元旦節慶�；顒�(dòng)作文 篇19
今天是2017年的最后一天，每個(gè)班都要準備聯(lián)歡會(huì )，我班也不例外。這一天校園里到處都是歡歌笑語(yǔ)。半夜三點(diǎn)鐘我就興奮的睡不著(zhù)覺(jué)了。
好不容易熬到了六點(diǎn)半，我立刻起了床，吃了早點(diǎn)，拿了錢(qián)，飛一般的跑到了學(xué)校門(mén)口，買(mǎi)了點(diǎn)零食就去班里了。
到了班里，我忍不住驚嘆一聲。因為實(shí)在太漂亮了。墻上鋪滿(mǎn)了氣球，真漂亮。
等到了上課鈴一響，賈老師走進(jìn)班里，宣布聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始。一開(kāi)始，是宋佳和韓雨晴表演快板兒�？彀鍍涸~是：我祝大家新年好，愿大家在新年有個(gè)新氣象。我祝大家新年好，在新年有個(gè)好心情......第二個(gè)節目是廖碧云和宋浩表演雙簧。廖碧云坐在凳子上，宋浩蹲在凳子后面......
這天中午，陽(yáng)光明媚，我早早地來(lái)到了學(xué)校。我發(fā)現每個(gè)學(xué)生袋里都裝滿(mǎn)了自己最喜愛(ài)的零食，手里拿著(zhù)漂亮的噴雪，臉上都掛著(zhù)幸福的笑容……我也不例外。我高高興興地迫不急待地往教室里跑去，來(lái)到教室門(mén)口，我驚呆了，教室里已經(jīng)煥然一新，只見(jiàn)教室上空懸掛了五顏六色的彩帶，黑板上寫(xiě)“慶祝元旦”四個(gè)大字。
下午二時(shí)整，主持人張書(shū)雨宣布聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始，霎時(shí)間，歡笑聲、歡呼聲……響成一片。節目表演開(kāi)始了，第一個(gè)節目是趙靜雨的鋼琴獨奏，她彈得是那么純熟，那么動(dòng)聽(tīng)；第二個(gè)節目是張靜遠的獨唱《家鄉》，她的歌聲是那么清脆，那么宏亮。我們一個(gè)個(gè)都沉浸在歌聲里，仿佛身臨其境。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間過(guò)得真快，轉眼一個(gè)半小時(shí)的聯(lián)歡會(huì )就要結束了，我真有點(diǎn)戀戀不舍。
接下來(lái)其他同學(xué)表演了幾個(gè)節目。在一片歡呼聲中解散了。最后我們都戀戀不舍的離開(kāi)了學(xué)校。
八年級元旦節慶�；顒�(dòng)作文 篇20
今年的元旦節就要到了，街上張燈結彩，到處洋溢著(zhù)喜慶祥和的節日氣氛，關(guān)于元旦的趣事�？粗�(zhù)這熟悉的場(chǎng)面，我不禁想起了去年元旦節發(fā)生的一件趣事。
那天下午，我嚷嚷著(zhù)想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí)，拿出一枚銅錢(qián)奧秘地說(shuō)：“這枚銅錢(qián)代表著(zhù)平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì )很平安�！闭f(shuō)完，奶奶把銅錢(qián)洗干凈，熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開(kāi)始下鍋了，不一會(huì )兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著(zhù)，像在進(jìn)行游泳比賽。
奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓，象征著(zhù)“六六大順”。我看著(zhù)這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得立即把它們吃完。突然，我發(fā)明有個(gè)湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì )有什么“陰謀詭計”吧？還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。
于是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了‘?huà)寢尅耐肜��？蓻](méi)想到，‘?huà)寢尅@段時(shí)間在“減肥”，她便又“轉移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說(shuō)：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃！”說(shuō)完，爸爸硬著(zhù)頭皮往下咽。
正當爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來(lái)，奇怪地問(wèn)：“我怎么吃到一枚銅錢(qián)？這是誰(shuí)放進(jìn)去的？”“��！那是平安銅錢(qián)！”我夸張地大叫起來(lái)。隨后，我又“悲痛欲絕”地說(shuō)：“那個(gè)湯圓本來(lái)是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干！”爸爸卻風(fēng)趣地說(shuō)：“湯圓已被我吃到肚子里了。你假如想要，就爬到我的肚子里來(lái)拿吧！”爸爸滑稽的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來(lái)了。
我喜愛(ài)我家這快樂(lè )開(kāi)心的美好氣氛！
八年級元旦節慶�；顒�(dòng)作文 篇21
元旦那天我過(guò)得很開(kāi)心，我與父母一起去逛了商場(chǎng)。
等到我們到了這個(gè)大商場(chǎng)的時(shí)候，商場(chǎng)前的廣場(chǎng)上燈火通明，人潮如涌。熱鬧的氛圍隨處可見(jiàn)，我們穿過(guò)人潮，接著(zhù)進(jìn)了商場(chǎng)里。商場(chǎng)里的溫度溫暖了很多，里面的商品琳瑯滿(mǎn)目，媽媽牽著(zhù)我的手，我的目光在這些包裝精美的商品上不停的掃視著(zhù)。不少商店的門(mén)面前都掛上了彩燈，一閃一閃的，五顏六色的燈也一眨一眨亮得像是一顆顆小星星。
在路過(guò)一個(gè)服裝店時(shí)，媽媽牽著(zhù)我進(jìn)去逛了小會(huì )。里面的衣服款式多樣，媽媽挑選著(zhù)衣服，然后一件一件的往我身上比劃著(zhù)，我知道媽媽這是在為我準備元旦禮物呢。爸爸去了隔壁商店里閑逛著(zhù)，今天的媽媽也很高興，不多久就為我選中了一件合身的衣服，接著(zhù)就去了爸爸那兒。
令我意外的是，爸爸居然也為我挑選了一件禮物。這是一個(gè)小雪球，雪球里是一家三口開(kāi)心的坐在搖籃椅上的場(chǎng)景，很溫馨。尤其是在元旦這個(gè)歡樂(lè )的日子里，爸爸送給我的這個(gè)禮物我很喜歡。
元旦那天，我一家三口在大商場(chǎng)里逛了好一會(huì )，后來(lái)，我的爸爸媽媽又帶著(zhù)我去了商場(chǎng)的電影院里看電影。爸爸坐在我左邊，媽媽坐在我右邊，自然的幸福的我坐在他們的中間。電影很精彩，我的雙手上捧著(zhù)一桶滿(mǎn)滿(mǎn)的爆米花，電影開(kāi)始之間，我吃得很起勁，但是隨著(zhù)電影開(kāi)始，劇情展開(kāi)之后。我目不轉睛的盯著(zhù)屏幕，就連我手中我最?lèi)?ài)吃的爆米花都忘了吃了。最后電影結束，我才回過(guò)神來(lái)，我手上的爆米花還剩了半桶呢。
從電影院里走出來(lái)后，商場(chǎng)里的人依舊不少，不過(guò)，爸爸媽媽帶著(zhù)我回家了。元旦那天，我過(guò)得很充實(shí)，也很快樂(lè )。
八年級元旦節慶�；顒�(dòng)作文 篇22
能夠讓我們一家老少，想一次笑一次的，也就只有元旦那件趣事了。
元旦節是我們一大家子除了過(guò)年，一定都會(huì )聚在一起過(guò)的節日，不為別的，只為新年伊始，家人能夠在一起相親相愛(ài)地度過(guò)。這一次的元旦輪到去舅舅家過(guò)了，于是我們一個(gè)十幾二十個(gè)人的大部隊開(kāi)到了舅舅家，準備吃舅舅那開(kāi)過(guò)飯店的好手藝。
舅舅家很大，容得下我們這支大部隊還有富余的空間供我們在他家休閑，但我們還沒(méi)有在他們家沙發(fā)上坐穩，舅舅就在廚房里大喊可以準備吃飯了。聽(tīng)到聲音的我們，趕緊就陸陸續續跑去了廚房拿碗筷端菜上桌，一邊端菜就一邊偷瞄舅舅都做了哪些好菜，看看有沒(méi)有我們自己喜歡吃的美食。我和妹妹兩人端菜時(shí)發(fā)現了我們各自喜歡的美食便一屁股坐在了各自喜歡的美食面前，不敲出聲音地用筷子敲著(zhù)碗，等著(zhù)菜上齊了開(kāi)始元旦節的饕餮盛宴。
一大家子在餐桌前坐齊了，大人們端著(zhù)酒杯，我們小孩也端著(zhù)牛奶杯，一起干杯慶祝新年的到來(lái)。在大家都你一筷子，我一筷子，夾著(zhù)舅舅做的美食，吃得不亦樂(lè )乎的時(shí)候，愛(ài)吃米飯的弟弟冒出了一個(gè)聲音“我要吃飯！”這個(gè)聲音本來(lái)就是很普通聲響，在這樣的大餐里面，更是會(huì )被淹沒(méi)的聲音，可弟弟這個(gè)聲音的出現，讓還在跟大人們一起干杯的舅舅用空出來(lái)右手敲了一下腦袋“哎呀！”了一聲。當時(shí)正啃著(zhù)雞爪子的我，慢半拍地回應弟弟說(shuō)“等姐姐我啃完這只雞爪子就去幫你盛飯哈！”舅舅沒(méi)有跟我們任何人解釋地嘀咕著(zhù)“壞了壞了，我忘了煮米飯了！”地跑進(jìn)了廚房。
后來(lái)舅舅把米飯放進(jìn)鍋里蓋好插上電回到餐廳，伴隨著(zhù)弟弟吵著(zhù)要吃米飯的哭聲，我們哈哈大笑地吃完了那頓元旦忘了煮米飯的盛宴。
八年級元旦節慶�；顒�(dòng)作文 篇23
終于迎來(lái)了新的一年，今天我很期待，期待作文班舉辦的慶元旦的活動(dòng)。
其實(shí)呀，我在等待著(zhù)上作文班呢！看到這兒你們肯定又會(huì )問(wèn)：那有人會(huì )喜歡上補習班的呀？可我要告訴你們，今天是個(gè)例外！因為今天我們作文課的題目是制作水果拼盤(pán)。上學(xué)來(lái)到學(xué)校，第一眼就看見(jiàn)老師站在大門(mén)口，我開(kāi)心地笑了。我也明白了老師的價(jià)值，就是讓那些迷失的人，認清了方向。丁零零��！上作文課的時(shí)間到了！一切準備就緒后，我和小花一起來(lái)到了作文班。一來(lái)到作文班后，我們就各自作在自己的座位上，等著(zhù)老師的到來(lái)。老師終于來(lái)了，只見(jiàn)她提著(zhù)一袋袋水果走進(jìn)了教室。老師分配好任務(wù)后，她一喊開(kāi)始，所有的同學(xué)都忙活了起來(lái)。
同學(xué)們有的洗水果；有的當傳遞員；有的削水果；有的設計拼盤(pán)的造型……我的任務(wù)是設計拼盤(pán)的造型，我和小花、小寶三人經(jīng)過(guò)了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上慶祝2020元旦這幾個(gè)字。最后，我們把討論后的結果告訴了大家，大家都說(shuō)我們的創(chuàng )意好他們舉雙手贊成！
開(kāi)始擺造型了，我們先用一個(gè)橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點(diǎn)作為老鼠的腳，最后，我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我們要開(kāi)始擺字了，因為只有小蜜橘還剩很多，所以我們決定用小蜜橘來(lái)擺藝術(shù)字。水果拼盤(pán)終于做好了，看著(zhù)這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字，哪怕做得不好，我們的心里依然是甜滋滋的。
這個(gè)慶元旦活動(dòng)真的是讓人難忘��！
八年級元旦節慶�；顒�(dòng)作文 篇24
時(shí)間一秒一秒的到來(lái)！很快又很慢，2022年的鐘聲終于敲響了，可我依然在等待著(zhù)，你們猜我在等待什么呢？其實(shí)呀，我在等待著(zhù)上“妙筆”作文班呢！
看到這兒你們肯定又會(huì )問(wèn)：“那有人會(huì )喜歡上補習班的呀？”可我要告訴你們，今天是個(gè)例外！因為今天我們作文課的題目是“制作水果拼盤(pán)”。
“丁零零”��！上作文課的時(shí)間到了！一切準備就緒后，我和周杏雯一起來(lái)到了“妙筆”作文班。
一來(lái)到作文班后，我們就各自作在自己的座位上，等著(zhù)方老師的到來(lái)。方老師終于來(lái)了，只見(jiàn)她提著(zhù)一袋袋水果走進(jìn)了教室。方老師分配好任務(wù)后，她一喊“開(kāi)始”，所有的同學(xué)都忙活了起來(lái)。
同學(xué)們有的洗水果；有的當傳遞員；有的削水果；有的設計拼盤(pán)的造型……我的任務(wù)是設計拼盤(pán)的造型，我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過(guò)了再三的討論之后決定擺出一只公雞的造型，上面在擺上“慶祝2022”這幾個(gè)字。最后，我們把討論后的結果告訴了大家，大家都說(shuō)我們的創(chuàng )意好他們舉雙手贊成！
開(kāi)始擺造型了，我們先用一個(gè)橙子做公雞的頭，再拿一粒西瓜籽做公雞的眼睛，然后用西瓜皮做公雞的身體，再把橙子皮撕下一丁點(diǎn)作為公雞的腳，最后，我們用小蜜橘做成了公雞的尾巴。一只小公雞做好了，我們要開(kāi)始擺字了，因為只有小蜜橘還剩很多，所以我們決定用小蜜橘來(lái)擺藝術(shù)字。水果拼盤(pán)終于做好了，看著(zhù)這形似非似的小公雞，加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字，哪怕做得不好，我們的心里依然是甜滋滋的。
這個(gè)“元旦”過(guò)得真快啊，但令我元難忘。
八年級元旦節慶�；顒�(dòng)作文 篇25
除夕夜，枕著(zhù)迎接新年的鞭炮聲睡著(zhù)�！癶appynewyear!”次日清晨，隨著(zhù)一聲新年的問(wèn)候，我睜開(kāi)了向2005年尋
視的雙眼。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的一年，翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著(zhù)自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè )，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。
過(guò)去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開(kāi)始向那扇帶著(zhù)鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當小伙伴們在操場(chǎng)上快樂(lè )的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書(shū)。課后，我按時(shí)、認真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準確。我還根據自己的愛(ài)好，報名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習成績(jì)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(cháng)，從那以后，為了不辜負老師、同學(xué)和家長(cháng)的期望，我便更加努力地學(xué)習�，F在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊長(cháng)了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(cháng)的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我還會(huì )在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì )頑強地站起來(lái)，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì )有一條美麗的彩虹出現。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。
八年級元旦節慶�；顒�(dòng)作文 篇26
下午是各班的大合唱曲目表演時(shí)間，我們班的參賽曲目是《同一首歌》，我們剛表演完，我還非�？隙ǖ卣f(shuō)我們會(huì )得一等獎，但是最后頒獎時(shí)李老師一宣布，我便傻了眼，我們班連三等獎都沒(méi)有，這件事告訴我不能無(wú)憑無(wú)據就亂說(shuō)。
今天，是我們學(xué)校舉行元旦文藝匯演的日子，也是2021年、的最后一天。上午7時(shí)，我們學(xué)校全體師生來(lái)到了會(huì )場(chǎng)，首先映入眼簾的是兩幅大大的對聯(lián)，其中一幅是這么寫(xiě)的：校園花綻春來(lái)早，待金秋結碩果。且不說(shuō)這些裝飾，因為節目要開(kāi)始了，首先亮相的節目是校健美操隊帶來(lái)的健美操《我健康我快樂(lè )》，這是一個(gè)有著(zhù)高難度的健美操，不過(guò)健美操隊隊員表現得都很出色。接下的節目是《感恩的心》，這是一首有著(zhù)寓意的歌曲，說(shuō)明我們要對身旁的每一件事物都要感恩，謝謝他們給我們的條件。接下來(lái)的相聲《廣告詞》，這個(gè)相聲編的非常符合實(shí)際，因為我們正處于廣告詞泛濫的時(shí)代。接下來(lái)的節目是《龍的傳人》，隨后就是我們班唯一入選節目《我的麥克風(fēng)》，我知道這些表演者都很努力，但是我覺(jué)得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下來(lái)的節目是舞蹈《十分鐘》、《獨一無(wú)二》、器樂(lè )獨奏《雪絨花》、獨舞《兩個(gè)人》等節目，多的我都記不住了。
下午是各班的大合唱曲目表演時(shí)間，我們班的參賽曲目是《同一首歌》，我們剛表演完，我還非�？隙ǖ卣f(shuō)我們會(huì )得一等獎，但是最后頒獎時(shí)李老師一宣布，我便傻了眼，我們班連三等獎都沒(méi)有，這件事告訴我不能無(wú)憑無(wú)據就亂說(shuō)。
雖然今年的舞臺上沒(méi)有我的身影，不過(guò)，我一定要努力，把英語(yǔ)的口語(yǔ)部分還有鋼琴練好，爭取來(lái)年努力登上舞臺。
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