記一次活動(dòng)作文 15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的記一次活動(dòng)作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記一次活動(dòng)作文 1
今天，我們班的第五季小書(shū)蟲(chóng)活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了，這次活動(dòng)對于我來(lái)說(shuō)是既難忘又坎坷的。
說(shuō)它難忘是因為這次活動(dòng)中，比賽的講臺上再也不是我一個(gè)人在戰斗了，而是和我的小組一起為榮譽(yù)而戰，這份榮譽(yù)包含了大家一起的辛苦付出，包含了大家的互相協(xié)作，也包含了彼此之間的寬容和理解。
說(shuō)它坎坷，是因為從開(kāi)始到結束，那真是三進(jìn)三出，差一點(diǎn)就和這次活動(dòng)失之交臂了。從最初的積極準備到節目被組長(cháng)淘汰，從據理力爭到節目恢復，從全為以赴備演到被通知節目改動(dòng)，失去參與的機會(huì )，直到最后成功參加演出，這一路走來(lái)，我的心情真是像在坐過(guò)山車(chē)，時(shí)而跌入谷底，時(shí)而美滋滋地沖上云霄，真是五味雜陳。
這次活動(dòng)結束了，雖然過(guò)程有些坎坷，但面對我們小組取得第二名的榮譽(yù)，所有的小插曲都顯得不那么重要了。在這次活動(dòng)中，同學(xué)們的創(chuàng )意表演不僅讓我大開(kāi)眼界，更讓我深深地感受到了班級的團隊精神。我要感謝我的媽媽?zhuān)撬谖椅艽斓臅r(shí)候幫我和組長(cháng)進(jìn)行溝通，用“團隊精神”鼓舞我，解開(kāi)了我的心結。我更要感謝我的班主任齊華老師，是她的細心觀(guān)察，發(fā)現了我們這些沒(méi)有參與進(jìn)活動(dòng)的同學(xué)們，在她最后的果斷決定中，我們小組全員參與了這次活動(dòng)。齊老師的這個(gè)決定不僅讓我受挫的心重振旗鼓，更讓我體會(huì )到了集體的關(guān)愛(ài)與團結，“不拋棄、不放棄”。
記一次活動(dòng)作文 2
星期五，這是一個(gè)特別的日子。今天我們五四中隊和全體大隊委舉行了一個(gè)拍賣(mài)會(huì )。買(mǎi)物品的錢(qián)將全部捐給貧困災區的孩子。拍賣(mài)會(huì )在階梯教室舉行。
熬了一個(gè)上午，下午終于來(lái)了。一上完科學(xué)課，同學(xué)們拿起錢(qián)，像兔子一樣沖向階梯教室。一進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)有琳瑯滿(mǎn)目的東西在講臺上。哇！這么多東西，真想買(mǎi)它個(gè)一兩件�？墒桥馁u(mài)會(huì )還沒(méi)開(kāi)始，我心急如焚地等待著(zhù)。耶！拍賣(mài)會(huì )終于開(kāi)始了！
首先，拍賣(mài)師余秋雨出馬上陣！他說(shuō)：“首先，咱們來(lái)拍賣(mài)三只小狗。別看他普通，可他還有一段故事來(lái)著(zhù)呢！……什么故事來(lái)著(zhù)”？哇哈哈！全場(chǎng)爆笑。余秋雨忘了臺詞，哈哈哈！“好了，別笑了”。劉老師說(shuō)。我們才停止了笑聲。接著(zhù)，余秋雨說(shuō)：“起價(jià)只要十元”。一只只小手頓時(shí)舉了起來(lái)�！笆�、二十、二十五、三十”！余秋雨喊：“三十一次，三十兩次�！边@時(shí)，陳文婷大喊：“五十”！剛才還熱鬧的場(chǎng)面，一下子變得鴉雀無(wú)聲。最后，陳文婷得到了三只“小狗”。
還是跳蚤市場(chǎng)比較有意思（后面的大同小異不再“啰嗦”）首先，一群人直沖講臺，只要拿了東西，就把錢(qián)放進(jìn)捐款箱內。哇！一轉眼，一半東西被搶購一空。我找一個(gè)筆筒都是大海撈針。��！我眼前一亮，看到了一個(gè)筆筒。于是我買(mǎi)了下來(lái)。然后，我看中了一只小狗，又把他買(mǎi)了下來(lái)。買(mǎi)這兩樣東西只花十二元，值！
最后，劉老師總結了一下，說(shuō)：“這次拍賣(mài)會(huì )讓我看到了同學(xué)們的愛(ài)心，很讓我感動(dòng)”。還讓大隊委宣傳呢！我、孟昊、徐一先數了一下捐款箱里的錢(qián)，總共六百五十九塊五毛。我覺(jué)得這錢(qián)沉甸甸的，這不僅僅是錢(qián)，而且還是大家的一份愛(ài)心！
記一次活動(dòng)作文 3
前幾天，老師組織我們進(jìn)行了一次有趣的體驗活動(dòng)。
這次活動(dòng)的主題是“我當小盲人”�；顒�(dòng)內容是讓同學(xué)們蒙著(zhù)眼睛從教室外走到教室后面喝水，從而體驗失明的感覺(jué)。老師把我們分成2組，每組6人，3人當“小盲人”，3人把“盲人”牽出教室。我排在第二組，當的是“小盲人”。
第一組開(kāi)始了。牽著(zhù)“盲人”的同學(xué)把他們帶出了教室外。從外面摸到教室里面來(lái)，尚不太難，因為他們只要摸墻進(jìn)來(lái)就可以了，但從教室前走到后面喝水的地方就難多了，教室全是桌椅，一不小心就會(huì )撞到桌椅或同學(xué)們。有個(gè)同學(xué)就差點(diǎn)撞到座位上的我。
該第二組的我們上場(chǎng)了。一個(gè)同學(xué)把我的眼睛蒙上，我立刻什么都看不到了。他帶我出了教室，牽著(zhù)我轉了10圈，我暈頭轉向，好半天才回過(guò)神來(lái)。之后我順墻摸進(jìn)教室，我把雙手微微舉起，生怕碰到桌椅，感覺(jué)自己很像只蒙著(zhù)眼睛的“僵尸”。
我慢慢向前走，突然碰到了什么東西，好像還被誰(shuí)打了一下，瞬間被打得分不清東南西北，不知道往哪里走了。但是，我的運氣較好，意外摸到了講臺邊的小桌子，我一下子知道怎么走了。我順著(zhù)過(guò)道，慢慢向教室后面摸去，我摸到了書(shū)包柜，碰到了水杯，成功了！我急忙摘下紅領(lǐng)巾，感覺(jué)能看到東西真好！
這次活動(dòng)非常有趣，可以說(shuō)寓教于樂(lè )。它讓我體會(huì )到盲人的生活是多么不易，所以我們一定要尊重盲人，也要保護視力，愛(ài)惜眼睛。
記一次活動(dòng)作文 4
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！庇值搅艘荒暌欢鹊那迕鲿r(shí)，清明節是中國傳統節日是大家緬懷先人、祭奠先烈的日子，距今已經(jīng)有2500多年的歷史了。
今年的清明節，為了紀念英勇?tīng)奚母锩攘�，學(xué)校組織我們去烈士陵園掃墓，我們身穿校服，胸前佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，高舉著(zhù)少年先鋒隊隊旗和文德學(xué)校的校旗，排著(zhù)整齊的隊伍向烈士陵園進(jìn)發(fā)。
我們邁著(zhù)整齊而堅定的步伐，進(jìn)入烈士陵園，烈士陵園是那么莊嚴、肅穆，迎著(zhù)兩側的松柏是那么挺拔、青翠。伴著(zhù)清悠的鳥(niǎo)聲，如笛的蟬鳴，肅穆寧靜。最為顯眼的是中間的一個(gè)大石碑，上面刻著(zhù)“革命烈士紀念碑”七個(gè)大字。
不一會(huì )兒，掃墓開(kāi)始了，全場(chǎng)肅立，首先師生們奏唱國歌。激越的義勇軍進(jìn)行曲，激蕩著(zhù)革命先烈們曾經(jīng)為了新中國崛起而血灑疆場(chǎng)的堅定信念。接著(zhù)，我們在烈士墓前莊重宣誓-----時(shí)刻準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。這幾個(gè)字鏗鏘有力的被同學(xué)們堅決的說(shuō)出來(lái)，字字回響在陵園內。
宣誓完畢后，同學(xué)們到碑前參觀(guān)，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)記載著(zhù)各種不同的故事的名字被深深的刻在大石碑上，站在墓碑前，師生們懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心情為烈士們敬獻白花，之后申主任深情地向我們講述了長(cháng)眠于此的先烈們的英雄事跡，聽(tīng)完這些英雄的事跡讓我更加敬佩這些革命先烈，他們永遠活在我們心中。
通過(guò)這次活動(dòng)，不僅讓我明白了紅領(lǐng)巾的真正含義，更讓我了解了歷史，懂得珍惜今天的幸福生活，受到了一次深刻的革命傳統教育。
記一次活動(dòng)作文 5
這個(gè)學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了幫廚活動(dòng)，我們班很榮幸地做了一次“領(lǐng)頭羊”。
走進(jìn)食堂，眼前的景象令我們目瞪口呆：地上全是潑散的湯面、散落的蛋黃和剩余的饅頭，餐桌上的景象也好不到哪兒。老師把我們分成四個(gè)小組，我們這一組首先負責打掃衛生，我們十幾個(gè)人埋頭苦干了半個(gè)多小時(shí)才把這一個(gè)餐廳打掃完，接著(zhù)又去打掃另一個(gè)餐廳，好不容易掃完餐廳，可把我們累壞了，可老師告訴我們，餐廳平常只有兩個(gè)師傅打掃。
收拾完餐廳，眼前的這幾大筐菜又叫我們傻了眼：“這……這……這么多菜，都要清理呀？”“當然了，中午有很多同學(xué)吃飯，菜少了怎么夠呢？”食堂的師傅輕描淡寫(xiě)地說(shuō)。我們深吸一口氣，便開(kāi)始擇菜了。
我們首先擇蔥�？粗�(zhù)那臟兮兮的、還未經(jīng)過(guò)任何處理的蔥，我們都皺起了眉頭�？删退阌形覀兦f(wàn)個(gè)不情愿，還是得跟這筐蔥“親密接觸”。這一趟下來(lái)，我們原本干凈的手變得黑黝黝的，洗了半天才洗干凈。
接下來(lái)是削土豆。那原本胖乎乎、圓滾滾的土豆，在我們手里可遭了殃。它們原本豐滿(mǎn)的身材變得纖細而瘦弱，高大的身板被我們濃縮、濃縮、再濃縮，成了一個(gè)還沒(méi)手掌大的小不點(diǎn)。旁邊的師傅們看著(zhù)桶里的土豆，“撲哧”一聲笑了，邊笑邊說(shuō)：“這土豆都不用切，直接可以燒了，可惜浪費了不少土豆啊，今天的午飯土豆估計不夠吃了�！蔽覀兌疾缓靡馑嫉匦α似饋�(lái)。
盡管這次幫廚活動(dòng)才一個(gè)上午，我們卻個(gè)個(gè)都累得腰酸背疼，可是食堂得師傅們卻常年累月這樣工作，為我們準備可口的飯菜。我終于領(lǐng)悟到：無(wú)論什么樣的工作，都值得我們去尊重！
記一次活動(dòng)作文 6
今天一大早我就迫不及待地出發(fā)前往溫州特殊學(xué)校。因為我們城南小學(xué)二（8）班與該校共同發(fā)起“你我同行、快樂(lè )成長(cháng)”手拉手聯(lián)誼活動(dòng)。一路上我早已按耐不住激動(dòng)的心情。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的'車(chē)程，我們順利抵達目的地。
短暫的休整過(guò)后，我們全體師生、家長(cháng)在特殊學(xué)校領(lǐng)導與同學(xué)的熱烈歡迎下來(lái)到了三樓多功能廳。接下來(lái)便是二（8）班同學(xué)的才藝展示：倪箴行悅耳動(dòng)聽(tīng)的《童年》尤克里里彈奏；金浩哲抑揚頓挫的詩(shī)歌朗誦；陳煊仁精彩生動(dòng)的《駝背的小龍蝦》故事講演………讓臺下特殊學(xué)校的同學(xué)爆發(fā)出陣陣掌聲！
才藝表演后，我們在特殊學(xué)校的古老師的引導下開(kāi)始校園的參觀(guān)活動(dòng)。特殊學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境、通透明亮的教室都給我們留下了深刻的印象。最讓我難忘的是一位弱勢的初中大哥哥給我們介紹演示了盲文中的拼音字母的使用方法，我心想：“這位哥哥在眼睛弱勢的情況下仍可以把拼音學(xué)得那么好，我們正常視力的人有什么理由學(xué)不好呢？”
經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的交流參觀(guān)，我們眨眼間便要與特殊學(xué)校的老師同學(xué)告別了。我懷著(zhù)依依不舍的心情踏上回家的路，心中卻暗自慚愧：自己常常在學(xué)校里調皮，沒(méi)有好好珍惜學(xué)習時(shí)光。以后我一定要向特殊學(xué)校的同學(xué)一樣刻苦學(xué)習知識，成為對社會(huì )有用的人！
記一次活動(dòng)作文 7
今天，學(xué)校的食堂里，異常熱鬧的面點(diǎn)比賽即將開(kāi)始。摩拳擦掌的我們在老師的帶領(lǐng)下，早早來(lái)到目的地——食堂。首先映入眼簾的是墻上懸掛著(zhù)的巨大紅色橫幅，兩側掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球、彩帶、彩燈也都一一打開(kāi)了。走進(jìn)室內，桌子上擺著(zhù)各色的面團、各種餡兒類(lèi)，一派喜氣洋洋的氣氛。
當老師宣布比賽開(kāi)始時(shí)，大家都洗凈手、套上一次性手套，開(kāi)始挑選自己需要的食材。我們班的諾諾搶先了一塊兒紫色的面團，只見(jiàn)她一手拿著(zhù)搟面杖一手轉著(zhù)面皮，眼睛緊緊盯著(zhù)手中的面皮，別提多認真了！組里的我負責搓豆沙球，紅紅負責后期制作成型。諾諾搟好以后，我拿出一團兒搓好的豆沙球包在搟好的面皮里，搓成橢圓形，遞給造型師紅紅,橢圓面團在紅紅的捏捏、掐掐、竹簽畫(huà)畫(huà)下，一個(gè)紫色的小胖豬栩栩如生的出現在我們面前啦，那兩個(gè)用巧克力豆做的眼睛呆萌萌的。
鄰桌二班選手也不示弱，一塊兒黃色的面團，三五下，就捏出了一鳳頭，緊接著(zhù)，就是羽毛、身體。二班選手全神貫注地捏著(zhù)鳳凰。不一會(huì )兒，一個(gè)栩栩如生的鳳凰好像隨時(shí)都能浴火重生，飛上九霄一樣。
不遠處的三班在干什么？怎么還有重味道？呀，原來(lái)是在做榴蓮披薩呀！三班同學(xué)搟出一大塊兒白色面餅，內薄外厚。緊接著(zhù)，開(kāi)始撒芝士、鋪榴蓮肉，最后還用果醬擠出一個(gè)笑臉。
其他班級、年級的同學(xué)們也都圍在自己組的桌子旁忙碌著(zhù)。
“�！钡綍r(shí)間了。大家都把各組的作品放上去，等待評委老師評分。不出意外二班的鳳凰作品第一名。我們班雖然是參賽鼓勵獎，不過(guò)大家也很開(kāi)心，重在參與嘛。食堂阿姨將蒸熟的各種面點(diǎn)端上來(lái)，大家一同分享，我們吃的可香啦，一個(gè)個(gè)肚子撐得鼓鼓的。
記一次活動(dòng)作文 8
星期六，我來(lái)到了竹君園，參加慶六一活動(dòng)。這次活動(dòng)主要的目的是：1、培養學(xué)生團隊的協(xié)作精神。2、提高學(xué)生的動(dòng)手能力。3、加強學(xué)生的統籌規劃能力。
我換好竹君服，排在隊伍里，走到大廳中，聽(tīng)老師的安排。老師拿著(zhù)喇叭，站在我們的面前，說(shuō)：”同學(xué)們活動(dòng)開(kāi)始，不過(guò)要注意不要大聲喧嘩�！�
我和王俊翔一組。我們先來(lái)到五年級的”蒙眼敲鼓“，游戲規則是：用眼罩蒙住眼睛，由本班的老師指引方向，最后用小棒敲響鼓就能得十分。我上場(chǎng)了，老師在一旁指引著(zhù)我，沒(méi)想到老師還布置了一些機關(guān)，我在行走的時(shí)候不是被桌角撞了，就是絆到凳子，好不容易才敲響了鼓。
接著(zhù)，我們來(lái)到了三年級的”艱難行走“。游戲規則是：兩個(gè)人每人用一只手端著(zhù)竹竿，跨過(guò)凳子，在蹲三下，一個(gè)球都沒(méi)有掉就可以得十分。我和王俊翔都有些緊張，就怕球掉了，輪到我們了，我們開(kāi)始行走，我的心就像小兔子一樣竄來(lái)竄去。到了蹲，我們就掉了一個(gè)球，最后，我的手一低，王俊翔的手一高用又掉了一個(gè)球，最后我們只得了八分。
最后我們來(lái)到了自己的班級，進(jìn)行”穿越火線(xiàn)“。游戲規則是：穿過(guò)網(wǎng)站再爬回來(lái)，在六秒之內完成，就可以得十分。我站在起跑線(xiàn)上，計時(shí)開(kāi)始，我飛快地穿過(guò)網(wǎng)，爬回來(lái)了，等我出來(lái)的時(shí)候，膝蓋已經(jīng)變紅了。
這次活動(dòng)讓我知道了：要完成一件事，需要團結和堅持不懈。
記一次活動(dòng)作文 9
我們慢慢長(cháng)大了，成為了高年級的學(xué)生了，我們的見(jiàn)識越來(lái)越廣，活動(dòng)也變得越來(lái)越多。今天我們來(lái)到了高碼參加了一次課外實(shí)踐活動(dòng)。
早上，我們等人都到齊后，我們便從學(xué)校的后門(mén)走出去，有一輛大巴車(chē)在等我們，我們走上大巴車(chē)，找到坐的位置。等所有人都上車(chē)之后，大巴車(chē)司機便駕駛著(zhù)大巴車(chē)揚長(cháng)遠去。
大巴車(chē)在公路上疾速地行駛著(zhù)，路邊的景色一閃而過(guò)。不一會(huì )兒，我們便來(lái)到了目的地——高碼。
我們先參觀(guān)了高碼完小，那里的學(xué)生都是住在那里的。他們的自理能力十分強，衣服褲子，牙刷臉巾，枕頭被子等物品都整理得整整齊齊。
接著(zhù)，我們走出了高碼完小，開(kāi)始徒步向山上走去。不久后，我們便到達了目的地，還認識了一個(gè)姓余的教官。
首先，余教官給我們出了一道難題，那就是站軍姿十五分鐘。一開(kāi)始，我聽(tīng)到這個(gè)任務(wù)后，覺(jué)得十分容易，心想：不就是站著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)嗎？這有什么難的，一小時(shí)都不算多�？墒�，當我試了之后，我才發(fā)現我的想法大錯特錯了。前幾分鐘覺(jué)得還行，可是，越后面越站不住，越來(lái)越想動(dòng)，有好幾人因體力不支，而被老師扶著(zhù)去喝水。一秒仿佛有一個(gè)世紀那么長(cháng)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于結束了，但我們看了時(shí)間后，才發(fā)現只站了十分鐘。
接著(zhù)，我們又做了飯、進(jìn)行了兩人三足、表演才藝等各種活動(dòng)。
今天，雖然只有一天，但是我們結識了很多朋友；收獲了許多知識；增強了集體榮譽(yù)感；加強了自我管理能力……總之，今天真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的一天。
記一次活動(dòng)作文 10
今天是農歷二十四小年，我們一群“紅馬甲”又來(lái)到了大義敬老院。
這次陪同我一起來(lái)的還有我的表姐。今天義工團隊要為這里的老人包餛飩，讓他們過(guò)個(gè)溫馨的小年。我和表姐迅速把手洗干凈，找了個(gè)空位置面對面地坐下，隨后取了餛飩皮、餡，筷子，還有一個(gè)放餛飩的不銹鋼盤(pán)子。
一切準備就緒，開(kāi)工!我撕出一張粘著(zhù)的餛飩皮，放在桌子上，用筷子取適量的餛飩餡兒，然后就是我那獨有的“陳式包餛飩法”——連續橫或豎著(zhù)對“折”兩下，接著(zhù)把兩邊的角彎過(guò)來(lái)，搭在一起，再拇指用力地按壓一下，一個(gè)完美的餛飩就這樣誕生啦!
很快，我和表姐就包好了小半盆的餛飩�？蛇吷系牧x工阿姨更是神速。這時(shí)，表姐突發(fā)奇想：“要不我們試試‘流水線(xiàn)’操作吧?我包餛飩慢，就負責填餛飩餡兒;你包的速度快，就負責把我已經(jīng)填好的餛飩包好。這樣我們肯定能超過(guò)她們!”“好呀好呀，這真是一個(gè)好辦法!”
于是，我們開(kāi)始了“流水作業(yè)”。一開(kāi)始，表姐填餡的的速度幾乎是我包一個(gè)餛飩速度的兩倍，但過(guò)了不一會(huì )兒，表姐就追上我了，還把我甩到了“千里之外”!也許這就是“熟能生巧”吧?
我們兩個(gè)天衣無(wú)縫的配合，引來(lái)了不少人的圍觀(guān)。大家多說(shuō)我們倆的“流水線(xiàn)”堪稱(chēng)一流，還說(shuō)我的包餛飩方法獨一無(wú)二。從來(lái)沒(méi)有因為包餛飩而受到夸獎的我們十分高興，也就一口氣包了三四盆的餛飩。想到我們的勞動(dòng)成果就可以馬上出爐，成為老人們的午餐了，我們的心里別提有多高興了!
這是我第二次參加義工活動(dòng)，周?chē)x工們的正能量不斷感染著(zhù)我，這顆正能量的種子在我心中不斷生根發(fā)芽。我也希望這顆種子能迅速地傳播開(kāi)來(lái)，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)更多的溫暖!
記一次活動(dòng)作文 11
這是一次年級活動(dòng)，各班的老師帶著(zhù)同一年級的我們去踏春嘍。
明媚的陽(yáng)光下，穿著(zhù)紅色校服的我們有序的走在馬路上。聽(tīng)一些同學(xué)說(shuō)，這次老師要帶我們去的是一處山谷，那是一個(gè)大大的平原，并且現在這時(shí)節，那兒正開(kāi)著(zhù)成片成片的油菜花。想都不用想，肯定漂亮極了。
我們走過(guò)這條馬路，等到我們繞過(guò)一座山的時(shí)候，黃燦燦的油菜花果不其然的就出現在了我們的面前。
“哇~”不少同學(xué)在見(jiàn)到這一幕的時(shí)候就驚呼出聲。在陽(yáng)光下開(kāi)滿(mǎn)著(zhù)的油菜花可謂是美麗非凡，尤其是油菜花田的上空還飛著(zhù)不少白色的蝴蝶，這一幕瞬間就記在了每一位同學(xué)的腦海之中。
游覽完畢后，老師又帶著(zhù)我們重新返回了校園。坐車(chē)會(huì )了校園后，每個(gè)班級都開(kāi)了一場(chǎng)班會(huì )。一回到學(xué)校，我班的班主任就帶著(zhù)我們回了教室里。站在講臺上的班主任就著(zhù)今天的這一次校園活動(dòng)說(shuō)了不少話(huà)，最主要的還是問(wèn)我們同學(xué)們之間的感受。讓我們陸續的發(fā)表我們對這些活動(dòng)的看法。最終，老師讓我們每一個(gè)人寫(xiě)一篇有關(guān)這次校園活動(dòng)的作文。
在這次活動(dòng)里，老師們也并不奢望我們能夠收獲多少，更多的是希望我們在這春天美好的時(shí)節里，好好的去享受一番這美麗的春光。并且老師也是希望，我們能夠就這一次踏春，能夠收獲一份好心情，讓我們學(xué)著(zhù)去享受生活的美好。
老實(shí)說(shuō)，我很喜歡校園里的這一次活動(dòng)，當我看到那一片片旺盛的油菜花時(shí)，心里被震撼的同時(shí)，也很慶幸。因為我有幸，在我緊張的學(xué)習下，能夠有一段時(shí)間享受這份美麗，也讓我得到了放松，抵消了一些我在學(xué)習上的壓力。
記一次活動(dòng)作文 12
早晨，風(fēng)和日麗，春光明媚，真是郊游的好日子。我和伙伴們在媽媽的帶領(lǐng)下，興高采烈地來(lái)到了郊外。
這里的空氣是那么清新，景色是那么迷人！背靠蔥綠的群山，溪流清澈，樹(shù)林茂密。
伙伴們一致贊成在這里野炊，于是我們便立刻“安營(yíng)扎寨”了。
壯壯站在旁邊的一塊石頭上，給大家分了工，然后自己一個(gè)人去搭爐子。
不一會(huì )兒，伙伴們都滿(mǎn)載而歸。拾柴的簫雨和曉玲每人都抱著(zhù)一大捆干柴，笑盈盈地回來(lái)了。壯壯急忙點(diǎn)燃了爐火，我也麻利地淘著(zhù)米。采蘑菇的愛(ài)晶，右手拎著(zhù)一籃子蘑菇，左手高高地舉著(zhù)一只又白又大的蘑菇！伊丹也提著(zhù)一籃子蘑菇一邊輕輕地哼著(zhù)“采蘑菇的小姑娘……”一邊蹦蹦跳跳地往回趕。人送綽號“女中豪杰”的夢(mèng)源扛著(zhù)魚(yú)竿，提著(zhù)自己釣的“戰利品”——魚(yú)，也美滋滋地和明月一起往回趕。
樣樣俱全，就等媽媽大顯身手了。只見(jiàn)她不慌不忙地往鍋里放了油，然后將伙伴們的“戰利品”一一放入鍋內，炒蘑菇、燉鮮魚(yú)……誘人的香味隨風(fēng)飄散而去。
不一會(huì )兒，“服務(wù)員”——依帆招呼大家吃飯，伙伴們坐在塑料布餐桌前，品嘗著(zhù)自己的“戰利品”，各個(gè)臉上都露出了甜甜的微笑。
這真是一次難忘的野炊活動(dòng)��！我真希望時(shí)光一直停留在這個(gè)歡快的一刻。
記一次活動(dòng)作文 13
老師讓我們把自己的玩具和書(shū)整理一下，帶到學(xué)校里，開(kāi)一個(gè)“小小展銷(xiāo)會(huì )”。聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們開(kāi)心得一蹦三尺高，我也不例外。
回到家，我立刻打開(kāi)我的“玩具大木箱”搜索起來(lái)找到一些不需要的玩具：戰斗機、魔方、機器人、沙漏等�？粗�(zhù)準備好的玩具，我心里暗暗想道：嘻嘻，這回一定要賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。
展銷(xiāo)會(huì )開(kāi)始了，大家奔向自己喜歡的攤位，開(kāi)始“購物”。我呢，早就看中了汪子璐的小劍龍，于是大步流星地走到她的攤位前：“請問(wèn)這個(gè)小劍龍多少錢(qián)?”“五元�！彼换挪幻Φ鼗卮鸬��！笆裁�，五元!”我驚訝地說(shuō)，“這么貴!兩元行不行?”“不行!”“三元可以嗎?”“讓我考慮一下……嗯，好吧，三元成交�！坝谑俏腋读巳X(qián)，開(kāi)心地拿著(zhù)小劍龍回到了座位上。這時(shí)，幾個(gè)人蜂擁而至，七嘴八舌地問(wèn)我：“這架戰斗機多少錢(qián)?”“這個(gè)機器人多少錢(qián)?”“這只小豬多少錢(qián)?”我耐心地和他們談價(jià)格，直到談到雙方滿(mǎn)意為止。這時(shí)，我發(fā)現劉曉雅那里有一只可愛(ài)的小老虎，便走了過(guò)去問(wèn)：“這只小老虎多少錢(qián)?”“六元�！彼卮鸬��！斑@么一只老虎也要六元?五元，OK?”“好吧，就五元�！彼斓鼗卮�。我付了錢(qián)回到座位上繼續等待顧客的光臨。果然，功夫不負有心人，很快我的玩具銷(xiāo)售一空了。
這次展銷(xiāo)會(huì )，我收獲頗多，不僅懂得了如何與人交流推銷(xiāo)自己的商品，賺到了第一筆錢(qián)，還明白了 賺錢(qián)可不是一件容易的事情，要靠智慧和變通。
記一次活動(dòng)作文 14
晴空，一覽無(wú)余，透過(guò)窗子，可以看到那湛藍的天空，不時(shí)，有幾只小鳥(niǎo)飛到窗戶(hù)的防護架上“喳喳”的叫了起來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)，一陣春風(fēng)拂面而過(guò)，其中夾雜著(zhù)泥土的芬芳，在這宜人的春日，我們舉行了一次猜謎語(yǔ)。
何為“掌門(mén)”
在同學(xué)們到齊后，老師在黑板上寫(xiě)下“掌門(mén)”二字，隨后老師發(fā)話(huà)了：“大家都看過(guò)武俠小說(shuō)吧，都見(jiàn)過(guò)‘掌門(mén)’這個(gè)詞吧，大家來(lái)猜一猜我們班中的‘掌門(mén)’吧，給你們一點(diǎn)提示，這是一個(gè)班干部�！�
謎底一出，教室里邊響起陣陣雜音，我心想：掌門(mén)可是武俠小說(shuō)中最高的地位，想到這兒，我脫口而出：“班長(cháng)！”老師卻對我搖了搖頭，隨后我與同學(xué)們猜了，副班長(cháng)，學(xué)習委員，生活委員，等等許多班干部，可老師卻一直搖頭，就在這時(shí)，一位同學(xué)給出了答案“管鑰匙的”
迷之“老板”
第2回合開(kāi)始了，老師在黑板上寫(xiě)下了“老板”二字，又同上一回合一樣，班里又亂哄哄起來(lái)，我想：老板，老板，不是和“老班”同音嗎？于是我回答道：“班主任”老師卻說(shuō)，這也是一個(gè)班干部，于是我們便開(kāi)啟了“瞎蒙”之旅，沒(méi)想到最后的答案竟然是擦黑板的，真是不可思議。
庖丁解�！猻o easy
第3回合開(kāi)始了，老師不緊不慢的在黑板上寫(xiě)下所長(cháng)二字，有啊，前兩回合的教訓，我們都從字面上看意思，不到一兩分鐘，便猜出了答案：沖廁所的。
這一節猜謎語(yǔ)課，讓我受益匪淺，它不僅讓我更認真，更細心，還讓我明白了熟能生巧這個(gè)道理。
記一次活動(dòng)作文 15
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！庇质且荒昵迕鞴�，我們紫玉小學(xué)全體師生身穿素衣，胸佩白花，懷著(zhù)無(wú)比沉痛的心情，來(lái)到矗立在廣場(chǎng)中央的革命英雄紀念碑前，緬懷革命烈士，祭奠烈士英靈，進(jìn)行“英雄永在我心中”的掃墓活動(dòng)。
掃墓活動(dòng)開(kāi)始了，在湛藍的天空下，我們首先舉行了莊嚴的出隊旗、唱隊歌儀式。那嘹亮的鼓號聲、歌聲，流向天宇，流進(jìn)人們的心田，也流入烈士們的心間。
接下來(lái)，我們少先隊員又為烈士們獻了祭詞。只聽(tīng)一句句告慰英靈的詩(shī)句從我們口中朗朗飛出，天在悲哀，云在哭泣，松濤在嗚咽，我們的心情也異常激動(dòng)。啊，先烈們，如果你們在天有靈，就請你們看看你們用鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧！
獻祭詞過(guò)后，我們少先隊員又為烈士們獻上白花與花圈。哀樂(lè )響起，少先隊員們情不自禁地低下了頭，向長(cháng)眠于地下的先烈們致哀。默哀結束，緊接著(zhù)進(jìn)行的是新少先隊員的入隊儀式。兩百多名小同學(xué)戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊，他們無(wú)比自豪。
入隊儀式結束后，縣森林防火中隊的叔叔給我們講述了狼牙山五壯士的事跡，還給我們講述了防火的重要性……一位位先烈為了別人的安全，為了革命的事業(yè)，他們獻出了自己年輕而寶貴的生命，難道不值得我們懷念、贊頌嗎？
時(shí)間過(guò)得真快，我們的活動(dòng)即將結束了。這時(shí)，校長(cháng)和大隊輔導員對此次活動(dòng)做了總結，從他們嚴肅而鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)中，我明白了我們今天的幸福生活是無(wú)數先烈們拋頭顱、灑熱血才換來(lái)的，所以我們一定要珍惜這美好的時(shí)光，好好學(xué)習，好好做人，為胸前的紅領(lǐng)巾添光增彩，將來(lái)成為國家的有用之才。
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