【精選】活動(dòng)的作文四篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的活動(dòng)的作文4篇，希望對大家有所幫助。

活動(dòng)的作文 篇1

　　作文能力的提高是個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，作文興趣的萌發(fā)和鞏固也是個(gè)長(cháng)期的過(guò)程。等級評獎系列活動(dòng)能管學(xué)生一年的寫(xiě)作興趣，第二年再這么做，學(xué)生肯定不起勁。人，都喜歡新鮮的玩意兒，小孩子更是如此。

　　第二年我們開(kāi)展系列積分活動(dòng)。所謂積分活動(dòng)，就是學(xué)生在《評價(jià)周報》上每發(fā)表一篇習作，就能獲得一張相應的積分卡。比如學(xué)生甲發(fā)表的習作是420字，就獲得420分的積分卡，學(xué)生乙發(fā)表的習作是851字，就獲得851分的積分卡。一學(xué)期下來(lái)，累計的積分，是學(xué)生素質(zhì)報告單上作文項成績(jì)的依據。

　　實(shí)施積分活動(dòng)，有一個(gè)最為顯著(zhù)的變化。以前教作文，要讓學(xué)生寫(xiě)長(cháng)，真是比用力擠快空了的牙膏殼還費勁。老師對學(xué)生說(shuō)，這篇文章哪里寫(xiě)得不夠具體，需要如何改。學(xué)生表面點(diǎn)著(zhù)頭，心里那個(gè)恨啊，恨老師沒(méi)事找事，不給他/她好日子過(guò)�，F在呢，文章寫(xiě)得長(cháng)，積分就多，誰(shuí)不想寫(xiě)長(cháng)些多得些積分？特別是得知作文被錄用的學(xué)生，馬上修改，把能夠寫(xiě)得具體生動(dòng)一點(diǎn)的地方，盡量寫(xiě)得具體一些，擋也擋不住。假如老師給他/她指出哪個(gè)地方寫(xiě)得不詳細，需要怎樣寫(xiě)，讀起來(lái)才使人清楚、明白，學(xué)生態(tài)度之誠懇，修改之主動(dòng)，都沒(méi)得話(huà)說(shuō)。

　　我一直認為，作文對小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一種練筆，只要學(xué)生拿起筆來(lái)，愿意進(jìn)行漢字的排列組合的游戲，只要學(xué)生是真心參與的，寫(xiě)的數量上去了，總有一天會(huì )帶來(lái)質(zhì)的飛躍。

　　當然，作文積分也有系列活動(dòng)，系列規則，不然做起來(lái)也亂。

　�。�1）基分。即學(xué)生習作的字數所得的相應的積分。

　�。�2）扣分。每一期《評價(jià)周報》出版后，都有四人小組按順序輪流對報上的習作進(jìn)行評審，每發(fā)現一個(gè)錯別字、錯標點(diǎn)，就從基分中扣去該篇習作10分；每發(fā)現一個(gè)病句，就扣去20分；每發(fā)現一個(gè)諸如交代不清或前后矛盾之類(lèi)的問(wèn)題，視情況扣去50-100分。一期報紙所扣下的分數，作為獎勵，獎給評審的四位同學(xué)。這樣，四人小組評審時(shí)，眼睛都睜得大大的，腦子都開(kāi)得足足的，都想多獎到一些分數啊。這就迫使每個(gè)發(fā)表作文的學(xué)生，修改時(shí)不敢有絲毫馬虎，一個(gè)錯標點(diǎn)就得扣10分啊。

　　如果發(fā)現發(fā)表在周報上的作文是抄襲的，收回積分卡，再罰積分卡上的分值；如果所抄襲的作文又在外面的報刊上發(fā)表，沒(méi)收稿費，再罰一倍的分值發(fā)表抄襲作文會(huì )造成不良影響，學(xué)生需要為此付出代價(jià)，從而懂得寫(xiě)作要為自己的文字乃至人格負責。班級作文周報的'誘惑力越強，學(xué)生就越希望能發(fā)表，也就越容易出現抄襲作文的事。好在作文周報處在同學(xué)的眼皮下，抄襲事件一般都會(huì )水落石出。對于抄襲事件，我不認為是什么大不了的事，只要引導得好，利用得好，就是資源。我一般都引導學(xué)生拿起筆來(lái)，談對抄襲事件的看法。這樣處理，一是制造輿論，二是增加練筆機會(huì )，三是學(xué)生由此會(huì )明白，作文是用來(lái)與人對話(huà)、交流的。

　�。�3）加分。有扣分，必然有加分。加分項目之一是《評價(jià)周報》編輯部每月開(kāi)展一次點(diǎn)題征文。一等獎加300分，二等獎加200分，三等獎加100分。點(diǎn)題征文的目的有兩個(gè)，一是讓學(xué)生熟悉寫(xiě)命題作文，平時(shí)給編輯部寫(xiě)的稿件都是自由作文，命題作文和自由作文不一樣，必須要讓學(xué)生實(shí)踐命題作文，不然，考試會(huì )有問(wèn)題。二是想像力的培養和發(fā)掘，這也是作文教學(xué)中一個(gè)很重要的內容，平時(shí)的稿件大都寫(xiě)現實(shí)生活，每月點(diǎn)題征文可以彌補這方面的不足。

　　第二個(gè)加分項目是，如果學(xué)生發(fā)表的習作被評為上期佳作，就加100分。如果在正式報刊發(fā)表了，再加200分。什么是上期佳作？為了促使學(xué)生更好地閱讀班級作文周報，每周一的語(yǔ)文課，學(xué)生要對上周作文周報上的學(xué)生習作投票，選出你認為最好的5篇習作。這個(gè)活動(dòng)，實(shí)際上也是在培養學(xué)生作文的鑒賞和審美眼光。

　　第三個(gè)加分項目是，每個(gè)月寫(xiě)完一本周記本（即學(xué)生常用的小練習本），加400分。寫(xiě)完本子要得到加分，須符合以下條件：A、每行字不少于20字；B、每個(gè)每日簡(jiǎn)評間空兩行；C、字跡潦草者不得分。90%左右的同學(xué)一個(gè)月都能寫(xiě)成一本，約5000字，一年就是6萬(wàn)字，相當于64篇的大小作文。最多的同學(xué)，一個(gè)星期寫(xiě)完一本，一個(gè)月寫(xiě)完四本，兩萬(wàn)字，好幾個(gè)同學(xué)一年寫(xiě)了二十多萬(wàn)字。負擔都是相對的，有動(dòng)力，就不覺(jué)得苦、不覺(jué)得累，有成就感就不覺(jué)得苦、不覺(jué)得累。

　　第四個(gè)加分項目是，出小作家專(zhuān)欄，每出一版個(gè)人專(zhuān)欄，可以得1500分。對小作家的專(zhuān)欄，班級為他們開(kāi)作品分析會(huì )，這對學(xué)生來(lái)說(shuō)既是巨大的挑戰，也是巨大的激勵。

　�。�4）排行榜。學(xué)生的作文積分，有學(xué)生專(zhuān)門(mén)負責統計，每月底在班級作文周報上列一個(gè)積分排行榜。排行榜分四個(gè)軍團,每個(gè)軍團都分冠軍、亞軍和季軍。排行榜每月一次，到下一個(gè)月，一切重新開(kāi)始。

　　這樣做，一是使每一個(gè)軍團的學(xué)生都有爭當冠亞軍的希望和決心，二是使第四軍團的學(xué)生想到第三軍團去，第三軍團的學(xué)生想到第二軍團去，第二軍團的學(xué)生想到第一軍團去。教師在操作的時(shí)候要注意打亂每個(gè)月的排行榜，要有意攪動(dòng)排行榜，有意讓第三、第四軍團的學(xué)生進(jìn)入第一軍團，有動(dòng)感，才有活力。

活動(dòng)的作文 篇2

　　這次小記者活動(dòng)媽媽帶我去義橋星天地參加六一親子嘉年華的活動(dòng)。

　　里面還有很多好玩的項目，其中最令我難忘的是同舟共濟。游戲規則是把媽媽和寶寶的兩只腳綁在一起來(lái)，然后在前方五十米處放上氣球，參賽者在規定時(shí)間內走過(guò)去把氣球踩破，踩破一個(gè)是一分，最多踩破五個(gè)得五分。別的組在進(jìn)行比賽的時(shí)候，氣球“嘣、嘣、嘣”的響，像一個(gè)個(gè)爆炸的炸彈，我嚇得心驚膽戰，趕緊捂住耳朵。到我們組時(shí)，我和媽媽趕快走向氣球，用力一踩“嘣……”巨大的氣球爆炸聲在我們的耳邊回蕩。最終我們踩破全部氣球獲得了最高分，我非常高興！

　　還有一個(gè)讓我特別難忘的項目是百步穿楊。先讓我們拿幾根頭上裝有吸鐵石的箭，再讓我們打對面的靶。我瞄準靶心使勁向靶心扔去“啪”的一聲打在了靶心的旁邊，我又用力的向靶心扔去“啪”，可是這一次太讓我失望了，居然打在靶的上面，沒(méi)有吸在靶上，我仍不氣餒，又開(kāi)始扔，“啪、啪、啪”除了剛剛那一個(gè)，其他都吸在了靶上，可是都沒(méi)有到靶心。雖然我沒(méi)有射中靶心但是我居然得了十六分！

　　今天真是一次快樂(lè )的活動(dòng)，這些項目令我非常難忘！

活動(dòng)的作文 篇3

　　這星期二的下午是個(gè)特別的日子，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)少先隊活動(dòng)。

　　這天學(xué)校里來(lái)了許多的全國各地的老師。202班在體育館里表演，我們先唱完隊歌，接著(zhù)和嘉賓老師比賽石頭、剪子、布。九個(gè)小組賽下來(lái)，最后還是嘉賓老師們贏(yíng)了，我們也玩的好開(kāi)心��！

活動(dòng)的作文 篇4

　　今天，我和姨媽做燒烤了！

　　晚上，姨媽和哥哥來(lái)到我家。

　　我們準備所有的東西后，我們就開(kāi)始烤了。

　　首先，我們先讓煤燃起來(lái)。我們就用打火機點(diǎn)燃它。然后，我們就在邊上扇風(fēng)，使火更旺。然后，吃的放上去，抹點(diǎn)油，撒點(diǎn)孜然。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我就過(guò)去吃了。我一嘗，太好吃了。脆脆的、香香的、油油的、可好吃了！我吃飽了以后，我就下去玩了。

　　今天過(guò)得真開(kāi)心��！