【必備】活動(dòng)作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的活動(dòng)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)作文 篇1
媽媽叫我去種田,我們拎起鋤頭,開(kāi)開(kāi)心心地去田里。田里的雜草長(cháng)長(cháng)的,都快長(cháng)到我的膝蓋了!它們還密密麻麻的都快可以擰成米且麻繩了!種田前,我們得先把“雜草王國”給“變”成平地。
我和媽媽運足了力氣,對付“雜草王國”的大軍。我把一些雜草抓住葉子輕輕一拔,一些體質(zhì)差的軍人,就被我們消滅了。一些軍人根扎得深極了,我們輕輕拔葉子已經(jīng)不見(jiàn)了,可根卻一動(dòng)不動(dòng)躲進(jìn)了泥土里這可怎么辦呢?總不能睜著(zhù)大眼睛,眼巴巴地看著(zhù)“雜草王國”強大起吧!我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,一顆顆豆大的汗珠從腦門(mén)上接二連三地流下來(lái)。我心想:拔不出來(lái)。又干啥討苦吃呢?可又轉眼一想,怎么能半途而廢呢?于是。我開(kāi)始發(fā)動(dòng)“機器”,想辦法?蛇是沒(méi)有辦法。這時(shí),汗水濕透了衣服。媽媽看見(jiàn)了,微笑著(zhù)向我走來(lái)。她對我語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“拔這種草,要把根旁邊的土挖到外邊,才容易拔得一干二凈!蔽衣(tīng)了高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,照媽媽說(shuō)的去做,果然十分省力。
我想:只有多動(dòng)腦,堅持到底,才能成功。
我好開(kāi)心!
活動(dòng)作文 篇2
從五一節到現在,我們班一直在排練《我想有個(gè)家》的童話(huà)劇,為慶!傲弧弊鰷蕚。主角由我、郭云柯、許丹妮、汪歡擔任,配角有范詩(shī)卉、毛智敏、楊西子、段文月、陳晨。排練很辛苦。老師為我們每人復印了一本臺詞,平時(shí)主角們一有時(shí)間就湊到一塊背臺詞,回家后有時(shí)間也要背;另外,每天放學(xué)要留下來(lái)排練,動(dòng)作不到位要反復做,練到老師滿(mǎn)意為止;如果語(yǔ)句沒(méi)有感情,就練到感情豐富為止。弄得主角們四肢酸痛、聲音嘶啞,可苦呢!
下午班會(huì )課的時(shí)候,我們又排練了。今天練得非常順利,有幾位同學(xué)竟流下了感動(dòng)的眼淚。我想:自己的辛苦總算沒(méi)有白費。付出得到了回報,那么再苦也不要緊了。
活動(dòng)作文 篇3
春風(fēng)拂青絲,桃紅染綠野。3月21日、22日,“2015溪口桃花節”、“2015中國奉化桃花節”先后舉行。寧波荷花莊小學(xué)與奉化溪口中學(xué)、實(shí)驗小學(xué)、武嶺小學(xué)、溪口鎮中心小學(xué)、蕭王廟中心小學(xué)的師生們紛紛參加桃花節活動(dòng)。
在新建村舉行的“2015溪口桃花節”上,寧波荷花莊小學(xué)的30名小記者表演了書(shū)法操,溪口鎮中心小學(xué)的學(xué)生們彈起了悠揚的古箏,向來(lái)賓們作了茶道表演。實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生伏在鋪著(zhù)紅絲布的桌子上,創(chuàng )作了一幅幅以孝親感恩為內容的書(shū)法作品。武嶺小學(xué)學(xué)生則以桃花美景迎世博為主題,創(chuàng )作了一幅幅意境清新的中國畫(huà)。溪口中學(xué)學(xué)生還在新建村的桃花園舉行了桃花詩(shī)會(huì )。
在林家山舉行的“2015中國奉化桃花節”開(kāi)幕式上,蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生表演的奉化吹打大型套曲《將軍得勝令》將傳統的民間藝術(shù)與迷人的自然風(fēng)光融為一體。四鼓和十面鑼領(lǐng)奏,既有氣勢磅礴、激奮人心的散板鑼鼓,又有熱烈歡快、撩撥情緒的快板鑼鼓;既有以嗩吶領(lǐng)奏,威武雄壯的行板段落,又有以二胡、琵琶演奏、熱情奔放的四分之一板段落。舞臺前人頭攢動(dòng),游客和當地的村民紛紛豎起了大拇指。
活動(dòng)作文 篇4
今天的天氣格外的好:萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚,并且春天的到來(lái)使得空氣中也彌漫著(zhù)一股春的氣息。因此我們學(xué)校組織5年級同學(xué)去浦東新區青少年活動(dòng)中心進(jìn)行活動(dòng)。
一到活動(dòng)中心,使我眼前一亮,,這是一個(gè)干凈,寬敞,明亮的地方;顒(dòng)中心一共有五層樓,都能享受到陽(yáng)光和煦而溫暖的照射。排隊時(shí),我們班分成了單號和雙號。單號跟著(zhù)顧老師,雙號跟著(zhù)龔老師。應為我是雙號,所以跟著(zhù)龔老師。在一天的活動(dòng)中,我印象最深的是“木制房屋制作”。
最后一個(gè)活動(dòng)是“木制房屋制作”,我們跟隨著(zhù)龔老師來(lái)到了206教室。進(jìn)入教室后,我們便4個(gè)人一組地坐了下來(lái)。
上課鈴打了,老師便準時(shí)開(kāi)始上課。老師說(shuō)制作小木屋的材料我等會(huì )會(huì )該你們,材料是2個(gè)人一份的。做的一些步驟,在材料里的一張圖紙上會(huì )有說(shuō)明的,只要照著(zhù)這個(gè)做就行了。在做的過(guò)程中我還要強調幾點(diǎn)。首先,在用502的時(shí)候要注意,開(kāi)的時(shí)候要當心,不要急得眼睛里!崩蠋熯M(jìn)行了一些介紹。
拿到材料后,我和王海屹就在爭論誰(shuí)拿成品,就在這時(shí),“男孩子要拿出一些紳士風(fēng)度出來(lái)!崩蠋熣f(shuō),過(guò)后他就只能把成品讓給我了。過(guò)了一會(huì ),我們就開(kāi)始做了。
我們先分配工作,我來(lái)粘,他來(lái)搭?墒俏艺车.時(shí)候,不小心粘到了手,我剝了15分鐘才剝掉。而王海屹也搭完了了木屋,我小心翼翼的拿起木屋,不停地觀(guān)察總覺(jué)得有哪不對?墒怯植恢朗悄膬,后來(lái)我拿來(lái)別組的一比才發(fā)現,原來(lái)是房子的后面一塊板裝反了,而那塊板上有三扇后門(mén)。我想改可是已經(jīng)用膠水粘住了,拆不下來(lái)。
就這樣,我們的木屋就與眾不同了……..
開(kāi)心的時(shí)光總是過(guò)得很快,我們只能回校了。
活動(dòng)作文 篇5
早晨,我拉開(kāi)窗簾,看見(jiàn)天下著(zhù)蒙蒙細雨,但還是不能阻擋我愉悅的心情,因為我們今天要去少年宮學(xué)工。
到了學(xué)校之后沒(méi)過(guò)多久,楊老師就把我們帶到了校門(mén)口等待大巴車(chē),不一會(huì )兒,大巴車(chē)就到了,有一個(gè)老師讓我們男生從后門(mén)上車(chē),女生從前門(mén)上車(chē)。
到了少年宮,我們先去了急救知識的教室,那里的老師說(shuō)要每組PK,先讓我們去外面的板報上用腦子記知識,等會(huì )要進(jìn)行知識競賽,幾分鐘之后,我們紛紛回到了教室,老師讓我們選出一個(gè)組長(cháng),我們組推選沈雨軒當組長(cháng),然后進(jìn)入知識競賽,一共十二題,我們有六組,所以每個(gè)組選兩題,滿(mǎn)分十分,我們第一題有五分,第二題有七分。下課時(shí),老師還給我們看了急救超人的電視。最后我們做了包扎、人工呼吸等項目。
中午,我們去了預防近視的教室,回答過(guò)問(wèn)題的有眼睛貼拿,我舉手了,但老師沒(méi)請我,所以我沒(méi)拿到。然后,老師就讓我們測視力了。
下午的環(huán)節是最開(kāi)心的,它就是真人槍?xiě),分成藍隊和紅隊,我是紅隊,教練讓我們每組選出一位高手,拿一次能掛兩條命的槍?zhuān)覀冴犠尭呤ソ苣昧诉@把槍。第一局藍隊勝出了;沒(méi)想到第二局還是他們勝;第三局終于是我們紅隊勝了。
這次去少年宮不但讓我增長(cháng)了許多知識,還讓我得到了快樂(lè ),真讓我流連忘返。
活動(dòng)作文 篇6
打開(kāi)記憶的輪軸,不停向前翻動(dòng),我不由的想起那一次的diy美食共享活動(dòng)。
那是一個(gè)盛夏的下午,太陽(yáng)公公好像發(fā)了怒似的烤著(zhù)大地,我們像極了蒸屜里的包子。大家都百無(wú)聊賴(lài),可接下來(lái)這個(gè)驚天地泣鬼神的消息是我打起了12分的精神。老師宣布要進(jìn)行美食共享活動(dòng),聽(tīng)了這個(gè)消息,同學(xué)們議論紛紛,有人說(shuō)“太好了,不用上課了”。有人說(shuō)“我不會(huì )做飯,還不如殺了我呢’。還有人說(shuō)“正好我要大展我的廚藝!倍业乃季w如離弦的箭飛了出去。天哪我們要把自己在家中做好的美食帶到學(xué)校來(lái),然后小組品嘗,全班品嘗。我心想;老師如果你想讓我們寫(xiě)就直說(shuō)吧,我也是醉了。
時(shí)間像加上了輪子,讓你怎么都趕不上。這不,下午就要進(jìn)行互動(dòng)了,這時(shí)的我正在和廚房大戰呢。
我要做的是“糖醋小炸彈”,好吧是網(wǎng)上先學(xué)的。我先把準備好的鵪鶉蛋拿出來(lái),煮熟后,剝開(kāi),然后我拿出準備好的干淀粉,倒入碗中,把脫了衣服的鵪鶉蛋放入碗中,再讓每個(gè)鵪鶉蛋都沾上淀粉,擰開(kāi)煤氣灶,刻著(zhù)煤氣灶卻像故意為難我似的,我擰了半天它還是不開(kāi),我心想;跟我斗,門(mén)都沒(méi)有。我咬緊牙關(guān),用力一擰,在松手,開(kāi)了。我在把油倒入鍋中,五分鐘以后,油熱了,我一鼓作氣,把所有鵪鶉蛋放入油鍋中,霎時(shí)間,油花四濺,我趕緊拿起鍋蓋當盾牌,一邊掩護一邊跑,過(guò)了一會(huì )兒,我聽(tīng)沒(méi)了聲音,壯了壯膽子跑到廚房看,只見(jiàn)剛剛還白白胖胖的鵪鶉蛋變成了一個(gè)個(gè)穿著(zhù)金外衣的國王,我見(jiàn)狀立即把或停掉,撈出鵪鶉蛋,最后撒上一層番茄醬,大功告成!
跟廚房戰斗完畢后,我信心十足的帶著(zhù)我的菜品來(lái)到學(xué)校,推開(kāi)教室的門(mén),就和滿(mǎn)屋的香味撞了個(gè)滿(mǎn)懷。這節午自習仿佛異常漫長(cháng),我心里總是安定不下來(lái),心中長(cháng)著(zhù)毛毛草,鈴鈴鈴……終于下課了。
活動(dòng)開(kāi)始了,我們小組的人都拿出自己做的菜品,互相品嘗著(zhù)互相點(diǎn)評著(zhù)。全班開(kāi)吃了,我班的一匹匹餓狼涌現了出來(lái),真是滿(mǎn)漢全席呀,什么都有,大家一會(huì )兒爭著(zhù)吃這個(gè),一會(huì )兒爭著(zhù)吃那個(gè),和我一起掃蕩的好閨蜜也吃的滿(mǎn)嘴是油,還不停的往嘴里塞,這真是一個(gè)吃貨的天堂呀!我看到有人在吃拔絲山藥,我也忙過(guò)去搶。后來(lái)得知那是被人舔過(guò)的,胃里一陣翻江倒海。當我回到自己的位置時(shí),發(fā)現已經(jīng)空盤(pán)了,我開(kāi)心極了。
原來(lái)這就是分享的快樂(lè )。關(guān)上時(shí)間的輪軸,現在想起來(lái)我至今還歷歷在目,這便是讓我最難忘的一次活動(dòng)。
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