【熱門(mén)】活動(dòng)優(yōu)秀作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇1

　　為了增強同學(xué)們的自護能力，我校在星期二下午舉行了一次消防演練，并請來(lái)了縣消防中隊隊長(cháng)和醫院急救人員為我們講解消防和急救知識。

　　“嗚……”刺耳的警報聲響起，同學(xué)們迅速的蹲下，并用濕毛巾捂住口鼻。當第二聲警報聲響起時(shí)，我們在老師的指導下，彎著(zhù)腰、貓著(zhù)步，手扶墻壁，迅速、有序、安全撤出教室，到達指定的安全地點(diǎn)集合。當我們慶幸地認為全校已全部安全轉移時(shí)，張博老師卻對我們說(shuō)，四五班的同學(xué)們還被困在教室里。朝著(zhù)四五班的方向一看，四五班的窗口正冒出滾滾濃煙！四五班的師生們真的還被困在教室里！這可怎么辦？大家的心頓時(shí)提了起來(lái)。有的同學(xué)向老師要求到教室里去救被困的同學(xué)，被老師阻止，因為我們英勇的消防官兵們帶著(zhù)專(zhuān)業(yè)的消防工具已經(jīng)到達現場(chǎng)。我們的心稍微放了一點(diǎn)，默默在心中祈禱，希望消防員叔叔快些把被困的同學(xué)們和老師救出來(lái)。只見(jiàn)穿戴整齊消防員叔叔們快速地把水管接到救火車(chē)上，飛奔上樓，去營(yíng)救被困的師生。這時(shí)，救護車(chē)也及時(shí)來(lái)到現場(chǎng)，抬著(zhù)擔架上樓去搶救傷員�；饾u漸被消防隊員們撲滅，護士阿姨也順利地把傷員抬到主席臺上進(jìn)行搶救，四五班的師生也被營(yíng)救到安全場(chǎng)所。

　　隨后，學(xué)校邀請縣消防中隊的隊長(cháng)給我們講授了“發(fā)生火災怎么辦”、“如何報警”、“報警的方式方法”、“如何使用滅火器”、“如何在火場(chǎng)進(jìn)行逃生自救”等與學(xué)生們生活密切相關(guān)的各類(lèi)消防知識。并讓老師們嘗試著(zhù)用滅火器撲滅一堆點(diǎn)燃的木柴，在消防員叔叔的指導下，老師們順利地將火撲滅。醫院的急救人員也對一些緊急傷員的現場(chǎng)處理方法進(jìn)行了講述。至此，消防逃生演練圓滿(mǎn)結束。

　　這次活動(dòng)讓我們增強了在出現危急情況下的自我救護的意識，掌握了在災害中迅速逃生、自救、互救的基本技能，也提高師生抵御災害和應對突發(fā)緊急事件的能力。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們都表現的很優(yōu)秀，每個(gè)人都在專(zhuān)心地看，認真地聽(tīng)，我們學(xué)會(huì )了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮靜，不要慌張，真是受益匪淺。

活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇2

　　早上，四千人的隊伍，浩浩蕩蕩地從大成中學(xué)出發(fā)。

　　三月，一路煙霞，鶯飛草長(cháng)，大家很興奮，一個(gè)個(gè)藍色的背包在筆直的公路上跳動(dòng)著(zhù)，本來(lái)單調的公路多了一條藍色的絲帶，蜿蜒向遠方。

　　保安，交警，為我們保駕護航，被呵護的感覺(jué)真好。

　　一路上歡聲笑語(yǔ)：唱班歌、背古文、背化合價(jià)……當太陽(yáng)無(wú)情地灼燒，體力殘酷地消耗后，一切都變得不再如想象的美好。漸漸地，我聽(tīng)到了無(wú)數只鞋在地上痛苦地呻吟。有人說(shuō)還有半小時(shí)了，無(wú)數個(gè)半小時(shí)之后，還有半小時(shí)，明知只是安慰，但每一句“半小時(shí)”都讓我們看到希望、充滿(mǎn)欣喜。

　　在分不清上下午的某個(gè)時(shí)刻，我們終于到了萬(wàn)靈古鎮，這個(gè)傳說(shuō)中的名勝古跡。遺憾的'是，還沒(méi)來(lái)得及游游這里的名勝，覽覽這里的古跡，只上了個(gè)廁所，部隊就要整隊返校了。我的腿還在隱隱作痛，所有人都已筋疲力盡，原路返回，該有多艱辛？

　　一開(kāi)始，我就聽(tīng)到鞋與地面起了沖突，相互指責。一睡不起的念頭，蜂擁而至，我用頑強的毅力，一個(gè)個(gè)的摁滅，繼續聽(tīng)鞋子與地面對掐。

　　忍著(zhù)腳痛拉著(zhù)鐘鐘的書(shū)包，走在隊伍的最前端，那里有班牌和班旗，這樣我才不會(huì )跟丟大部隊。膝蓋劇烈的疼痛后，作為一個(gè)資深近視眼，在這打滿(mǎn)馬賽克的世界，一塊塊班牌漸漸模糊在視線(xiàn)里。

　　人們往前，我相對性后退，直到遇到了朱，她扶著(zhù)我，一路相依為命。

　　已而夕陽(yáng)在山，人影散亂。我們像極了紙片人，在風(fēng)中“搖曳”著(zhù)。風(fēng)不大，也不小，剛剛差一點(diǎn)把我們吹倒。抬頭望那無(wú)盡頭的路，給我帶來(lái)的，是無(wú)盡的恐慌，我們走走停停，偶爾遇見(jiàn)幾個(gè)“淪落人”。

　　某個(gè)路口，遇見(jiàn)楓葉，攔著(zhù)我們，說(shuō)老師開(kāi)車(chē)來(lái)接掉隊者，叫我們停下。我猶豫了，也許，我可以任性的走下去，保持堅貞不屈的氣節和一定能走回去的信念。但是，我又告訴自己，人必須要有自知之明，如果老師同學(xué)走了，我的任性會(huì )不會(huì )自討苦吃。

　　最終，我選擇了后者。

　　我、朱、柳、榮上了車(chē)，老師搭了我們一程，叫我們去找更近的路回校，柳“信誓旦旦”地說(shuō)她識路……

　　下車(chē)后，柳就失憶了，榮說(shuō)走這邊，柳說(shuō)走那邊，我和朱人生地不熟，只能看著(zhù)他倆爭吵。終獲“仙人”指路，才找對回去的路。

　　“我們還要走多久？”我問(wèn)柳，“半小時(shí)吧”，她答道。最后的真相與來(lái)時(shí)一樣……無(wú)數個(gè)半小時(shí)后，我的腳底好像被幾根尖銳的縫衣針不停地扎，走一步，扎一針，每一針都痛得很入心。

　　路燈亮了，路旁沒(méi)人了，我們四個(gè)人，就像苦行僧，不敢停下腳步，除了邁步，相互打氣，似乎不再有思想……

　　我說(shuō)：按照劇情需要，是不是該來(lái)場(chǎng)大雨？我依然習慣苦中作樂(lè )。沒(méi)有盼來(lái)大雨，一切還像來(lái)時(shí)那樣，只是換了個(gè)背景，來(lái)時(shí)烈日當空，此刻已點(diǎn)亮了滿(mǎn)天星斗……

　　“月轉星移，乾坤輪轉，我掐指一算，繞過(guò)這個(gè)彎，學(xué)校到眼前……”當繞過(guò)那個(gè)彎，燈火通明的教室真的出現在眼前時(shí)，我們歡呼著(zhù)沖進(jìn)校園，從來(lái)沒(méi)覺(jué)得，原來(lái)學(xué)校竟然這么美、這么親切。

　　終點(diǎn)又回到起點(diǎn)，只是，多了一段刻骨銘心的旅程。

活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇3

　　今天是除夕，明天就是大年初一了。我和爸爸去買(mǎi)春聯(lián)，我們看到了許多春聯(lián)，挑來(lái)挑去我都覺(jué)得不滿(mǎn)意。最后我看中了一幅“一帆風(fēng)順年年好，萬(wàn)事如意步步高”的對聯(lián)，然后我們還買(mǎi)了一張鮮紅的“幅”字。

　　我和爸爸興致勃勃地回到家中開(kāi)始張貼對聯(lián)了。我看到爸爸把福字倒著(zhù)貼在門(mén)上，好奇地問(wèn)道：“爸爸，你為什么把福字倒著(zhù)貼呀！”爸爸神秘地說(shuō)：“你猜呢？”我摸著(zhù)頭想了想說(shuō)：“是不是有福到家的意思呀？”爸爸看了看我笑著(zhù)說(shuō)：“我的兒子果然聰明著(zhù)呢！”我開(kāi)心地笑了。

　　到了晚上，我們全家一起吃了一頓豐盛的團圓飯，桌上擺滿(mǎn)了菜：有魚(yú)，有蝦，有排骨，有牛肉……真是應有盡有��！我們舉起杯，相互說(shuō)著(zhù)祝福的話(huà)，邊吃邊聊，真是開(kāi)心極了。

　　八點(diǎn)鐘到了，我們一家三口坐進(jìn)了溫暖的被窩里一起收看春節聯(lián)歡晚會(huì )。我們不時(shí)被電視里精彩的節目引得開(kāi)懷大笑！

　　大年初一一大早我們要去拜年了，我樂(lè )呵呵地穿上媽媽早就為我準備好的新鞋子新衣服，往鏡子里一看，嘿，真帥！我們提著(zhù)許多新年禮物來(lái)到了奶奶家，奶奶高興得臉上都笑開(kāi)了花，又是遞甜茶又是拿水果，還給了我一個(gè)大紅包呢！哈，今天發(fā)大財了，我笑得都快合不上嘴了！

　　我盼望著(zhù)下一個(gè)新年快點(diǎn)兒到來(lái)！

活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇4

　　古老的中華民族歷經(jīng)千年滄桑，褪盡鉛華，凝練出璀璨耀眼的中華魂。

　　曾幾何時(shí)，認為百無(wú)一用是書(shū)生，不知“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，只明白“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”。這一聲豪言壯語(yǔ)，殊不知，給自信上把謙虛的鎖，只幻想財大氣粗，不知“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。

　　曾經(jīng)一味的追求轟轟烈烈，驚天地，泣鬼神的人生歷程，殊不知，再美的夢(mèng)沒(méi)有付出也只是幻想，自己從未想到過(guò)，正是書(shū)的靈魂將我引進(jìn)一個(gè)文學(xué)的世界，知識的殿堂，終明白“頭懸梁，錐刺股”“鑿壁偷光”的真諦。

　　好書(shū)永恒不衰，是薪火相傳的歲月經(jīng)典；好書(shū)凈化心靈，是純潔的冰雪；好書(shū)扣人心弦，是心靈最美的天籟之音。讀一本好書(shū)，可以為你的心靈增添一筆美麗的勾勒，讀一本好書(shū)，讓你體會(huì )世態(tài)炎涼，人間真情。讀一本好書(shū)，讓你領(lǐng)會(huì )馳騁沙場(chǎng)萬(wàn)丈豪情與小橋流水人家之秀美。天南地北，五湖四海任你在書(shū)中追尋，生離死別，愛(ài)之纏綿為你所識。

　　一本本好書(shū)記錄了中華上下五千年的歷史文明，一本本好書(shū)傳承了歷久彌堅的中華魂，一本本好書(shū)令你終身難忘。歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū)，就如同與一位高尚的人對話(huà)�！笔篱g真情在書(shū)本中重現。

　　好書(shū)，如同三月的春風(fēng)，拂面輕柔而不生寒，好書(shū)，酷似嬌嫩的玫瑰，芬芳撲鼻。好書(shū)，就像成長(cháng)路上的良師益友，指引我向前。有人說(shuō)，書(shū)是朋友，有人說(shuō)，書(shū)是進(jìn)步的階梯，而我言，書(shū)是靈魂的起源，知識的精華。

　　我愛(ài)書(shū)，就像鳥(niǎo)兒向往藍天，我愛(ài)書(shū)，就像魚(yú)兒喜歡海的擁抱，我愛(ài)書(shū)，愛(ài)著(zhù)書(shū)中的忠與義，仁與孝，愛(ài)這書(shū)中凝練的中華魂。

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