多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文（精選33篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇1
火速起床、洗臉，匆匆刷牙，心不在焉地扒了一口，趕緊往學(xué)校飛奔。啥日子？干嘛這么心急火燎？
秋游，百年不遇的一次集體秋游��！今天我們要去雙龍洞！在這節骨眼上，我竟然睡過(guò)了頭！
來(lái)到學(xué)校，看了看手表，還好，還好，離八點(diǎn)還有20分鐘，我松了口氣。教室里，同學(xué)們有的在整理東西，有的在聊天，還有的覺(jué)得無(wú)聊，拿起拍照要用的手機玩了起來(lái)。
人到齊了，老師讓我們排隊上了公交車(chē)，一會(huì )兒便到了雙龍洞。
進(jìn)了景區，我們坐小船來(lái)到了洞內，許許多多像劍一樣的鐘乳石懸在我們頭頂，好像隨時(shí)都有可能掉下來(lái)。
巖壁兩旁有許許多多的怪石有的像一只倒立的青蛙，有的像一只去了耳朵的羊，還有的像兩條黃龍……這莫非就是雙龍洞名字的來(lái)歷？
這些怪石到哪里都有，真是形態(tài)各異，爭奇斗艷，讓你不得不贊嘆大自然的鬼斧神工！
美好的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺(jué)就到了吃午飯的點(diǎn)，我們坐上大巴車(chē)去浙師大，在那兒邊吃午飯邊閑談。
天下沒(méi)有不散的宴席，秋游活動(dòng)結束了，同學(xué)們還意猶未盡。這次秋游活動(dòng)不僅讓我懂得了凡事預則立不預則廢的重要性，也讓我收獲了一些知識，增進(jìn)了和同學(xué)之間的友誼。
下一次，我還會(huì )再來(lái)！
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇2
星期三下午，我校舉行四年級的一次精彩的籃球比賽。
比賽前，我班個(gè)個(gè)斗志高昂，生龍活虎，對勝利充滿(mǎn)了必勝的信心。而對方隊員也是神采飛揚，躍躍欲試。
“嘟—”哨聲響起裁判員把球高高拋起，一場(chǎng)激烈的籃球賽便開(kāi)始了。
雙方隊員同時(shí)向上一躍，激烈的爭奪開(kāi)始了。周有旭一上便大顯神威，像閃電一樣繞過(guò)一名防守隊員，雙手高高舉起，一下子搶到了球，他向上一躍，把球準確無(wú)誤地投進(jìn)了籃筐。全場(chǎng)一片歡呼，真可謂“自古英雄出少年”。漸漸地，我班籃球隊占了上風(fēng)，但對方也不示弱，你看，球本來(lái)是要傳到高爾聰手里的，可是被對方高個(gè)子搶到了，他快速運球，出其不意，左沖右突攻到籃下，一個(gè)漂亮的投籃，觀(guān)眾們報以熱烈的掌聲。不過(guò)，我班隊員更是身手不凡，別看付鵬鑫個(gè)子矮，但面對虎視眈眈的對手，毫不手軟，一下子，把球搶了回來(lái)，兩只胳膊左右擺動(dòng)著(zhù)，晃過(guò)對方的防守隊員的防守，投進(jìn)了一個(gè)球。
我班隊員乘勝追擊，吧自己的本領(lǐng)發(fā)揮得淋漓盡致，最后，我班獲得了四年級籃球比賽第一名。這真是一場(chǎng)有趣的籃球比賽。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇3
下課鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們像歡樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)上參加自己喜歡的活動(dòng)項目。操場(chǎng)上立刻熱鬧非凡起來(lái)。
瞧！籃球場(chǎng)上，許多高個(gè)子的男生在進(jìn)行籃球比賽。他們分成紅、藍兩隊，比賽開(kāi)始了，他們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，奮力搶救。突然藍隊隊員搶到了球，他一個(gè)三步跨向籃球框跑去，騰空一躍，手中的籃球進(jìn)框了，得了兩分。藍隊隊員高興地擁抱在一起。紅隊不甘示弱，想反敗為勝，不想做別人的手下敗將。他們尋找機會(huì )想搶球。機會(huì )來(lái)了，紅隊隊員搶到了籃球，從遠處把籃球穩穩地投進(jìn)了筐里，得了三分。最后，紅隊以3：2的成績(jì)贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽的勝利。
看！橙紅色的塑膠跑道上，我們班的同學(xué)在進(jìn)行100米短跑比賽。大家站在起跑線(xiàn)上，一字排開(kāi)。裁判一聲令下，我們就像一支支離弦的箭一樣沖了出去，你追我趕。我也咬緊牙關(guān)，擺動(dòng)雙臂，使出全身力氣往前沖去，終于在自己的努力之下得到了第一名。
課間活動(dòng)還有跳遠、跳高、踢毽子真是豐富多彩��！我愛(ài)我們的課間活動(dòng)！
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇4
下課了，同學(xué)們在操場(chǎng)上高高興興地玩起了老鷹捉小雞。
他們玩得可開(kāi)心了。有一個(gè)同學(xué)扮演兇惡的老鷹，有一個(gè)同學(xué)扮演偉大的母雞，剩下的同學(xué)扮演可愛(ài)的小雞。母雞和小雞排成了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的隊伍，母雞在前面，小雞們在后邊。當老鷹沖向小雞們的時(shí)候，母雞會(huì )展開(kāi)雙翅，拼命地保護小雞們。
小雞們心驚膽戰地躲在母雞的后面，生怕老鷹捉到他們。只見(jiàn)他們手拉著(zhù)前面小雞的衣服，一會(huì )兒躲到母雞的右翅后面，一會(huì )兒躲到母雞的左翅后面，隊伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來(lái)扭去。蛇的身體一會(huì )兒斷開(kāi)，一會(huì )兒很快的合攏，一點(diǎn)兒也不給老鷹進(jìn)攻的機會(huì )。
可惜百密總有一疏。老鷹的眼睛非常尖，突然它找到了一個(gè)進(jìn)攻的機會(huì )。有一只小胖雞折騰了半天，累壞了，動(dòng)作開(kāi)始緩慢起來(lái)，呼哧呼哧地直喘氣，有點(diǎn)跟不上隊伍了。老鷹瞅準機會(huì )，敏捷地撲了過(guò)去。只聽(tīng)到“��！”的一片驚叫聲，小胖雞終于不偏不倚地被老鷹逮了個(gè)正著(zhù)。它懊惱地直跺腳，老鷹卻開(kāi)心地手舞足蹈，因為它終于可以扮回小雞了。
不過(guò)，我喜歡當老鷹，不喜歡扮小雞。因為小雞太膽小了，老是被人抓。老鷹可以主動(dòng)出擊，最后獲得成功。我想，做人也應該積極主動(dòng)，才會(huì )獲得成功。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇5
今天，學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )，真是太棒了。
我們排隊到草坪上座下，第一個(gè)項目就是50米跑步，不管是誰(shuí)跑，我們都用熱烈的掌聲歡迎他回來(lái)，我們不管他跑的是第幾名，他敢參戰就說(shuō)名他很勇敢，200米跑的時(shí)候，劉成碩就像只豹子，飛快的沖向終點(diǎn)，張欲和一些人都跑的飛快，好像快要飛上天去。
在接力賽16人當中，其中有8個(gè)男生和8個(gè)女生，開(kāi)頭其它班超過(guò)我們班，在激烈的奮戰下中，我們班拿到了第一。
我們離開(kāi)草地，要開(kāi)始拋球，拋球應該是從上兩腋下拋出球或上手拋球、撞擊，球觸及連接前臂或平臺內部，是可以每人拋三次，我并沒(méi)有看清有沒(méi)有我們班的，但是我知道他們一定在加油。
最后一個(gè)項目為每個(gè)成員跳大繩一分鐘，老師說(shuō)不會(huì )跳的就往后站，會(huì )跳的往前，會(huì )跳的跳完往不會(huì )的前面站，他們連跳跳的非常不錯，我們總共跳了144個(gè)，運動(dòng)會(huì )就結束了。
我們回到教室非常的開(kāi)心，想想剛才這些比賽的項目，我覺(jué)得我們班的成績(jì)一定非常不錯。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇6
豐富多彩的活動(dòng)“丁……”鈴響時(shí)，學(xué)生們高興地走出了教室。突然，安靜的校園變得熱鬧起來(lái)。在沙坑前，幾個(gè)學(xué)生在做跳高，每個(gè)人的目光都轉向了穿著(zhù)紅色外套的4號運動(dòng)員。他彎下腰一會(huì )兒，壓了壓腿一會(huì )兒。熱身后，他自信地走向沙坑，在離沙坑不遠的地方停下來(lái)，深深地吸了一口氣，大步走向沙坑，用腳在竹竿前輕輕一踩，跳過(guò)橫桿，落在沙坑里。
為了慶�！傲弧眱和�，幾個(gè)學(xué)生正在排練。我看見(jiàn)他們穿著(zhù)白紗裙子在舞廳跳舞。這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)紫色薄紗裙子的男人慢慢轉向中間，和大家跳舞。
在操場(chǎng)中央，拔河比賽還有兩個(gè)班。只有啦啦隊員喊道，“加油！來(lái)吧！”周?chē)际桥杂^(guān)者。兩個(gè)班的學(xué)生都在搓手。第一輪開(kāi)始了，每個(gè)人都盡力站在自己一邊，雙腳像釘子一樣粘在一起。啦啦隊員的聲音越來(lái)越大。我們一使出渾身解數，就把它拔出來(lái)了，我們贏(yíng)了。
多么豐富多彩的課外活動(dòng)��！
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇7
今天，學(xué)校舉行了一次運動(dòng)會(huì )。真的很棒。
我們在座位下的草坪上排隊。第一個(gè)項目是50米賽跑。不管誰(shuí)競選，我們都以熱烈的掌聲歡迎他回來(lái)。不管他跑哪一個(gè)地方，他說(shuō)當他敢于參加戰爭時(shí)，他是勇敢的。當劉跑完200米時(shí)，像一只豹子一樣沖向終點(diǎn)線(xiàn)。張宇和一些人跑得像要飛向天堂一樣快。
在接力賽的16個(gè)人中，有8個(gè)男孩和8個(gè)女孩。開(kāi)始時(shí)，其他班級超過(guò)了我們班。在激烈的戰斗中，我們班獲得了第一名。
我們離開(kāi)草地，開(kāi)始投球。球應該從上臂投擲或上手，擊球。球觸及前臂或平臺內部。每人可以扔三次。我沒(méi)看到我們班有沒(méi)有人，但我知道他們一定在加油。
在最后一個(gè)項目中，每個(gè)成員跳過(guò)一分鐘的大繩。老師說(shuō)如果他不會(huì )跳，他會(huì )站在后面，如果他會(huì )向前跳，如果他會(huì )跳，他會(huì )跳到前面。他們連續跳得很好。我們總共跳了144下，運動(dòng)會(huì )結束了。
我們很高興回到教室�？紤]到剛才這些比賽的項目，我認為我們班的成績(jì)一定很好。
我記得在六一兒童節那天，我早早地來(lái)到了學(xué)校。他一走進(jìn)教室，就看到教室已經(jīng)裝飾得很漂亮了。
風(fēng)扇上掛著(zhù)許多彩色的燈籠。墻上有許多畫(huà)。地面更漂亮。它們都是圓形的氣球。它們又大又漂亮。老師說(shuō)：“今天要舉行的一項活動(dòng)是踩氣球并把它炸開(kāi)�！崩蠋熯�提醒我們注意安全，每個(gè)人只有一次機會(huì )，兩個(gè)人一組。
我們一個(gè)接一個(gè)地走出教室，整齊地排起了長(cháng)隊�；顒�(dòng)開(kāi)始了�？煽珊蜆�(lè )樂(lè )一跳就順利通過(guò)了測試。然而，許多學(xué)生沒(méi)有看到正確的方向。他們只是看著(zhù)前面，撲通一聲倒在地上，讓我們全班都笑了。其他學(xué)生笑著(zhù)哭著(zhù)。很快就輪到我和另一個(gè)同學(xué)競爭了。我看了看方向，立刻捂住了耳朵。因為我害怕爆炸的聲音，我使勁跳，“哇，我踩到它了�！崩蠋煴�?yè)P了我。
下一個(gè)同學(xué)跳的時(shí)候發(fā)出“咯咯，咯咯”的聲音，我們都笑了，向前向后靠著(zhù)�；顒�(dòng)結束后，老師讓幾個(gè)人打掃教室。休息時(shí)，我們也回到了各自的座位上。老師問(wèn)我們，“今天這個(gè)活動(dòng)有趣嗎？”“很有趣，真的很有趣�！睂W(xué)生們喊道。
今天的這個(gè)活動(dòng)，雖然有些同學(xué)沒(méi)有跳成功，但臉上仍然掛著(zhù)笑容，多么快樂(lè )的一天��！學(xué)生們像這樣說(shuō)話(huà)。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇8
五年級時(shí)，我參加了中小學(xué)生藝術(shù)展演，鋼琴。為了這一次比賽，我準備了好久。
前面的同學(xué)也都裝作鎮定地坐在等候的座位上，有的人手在腿上輕輕地敲著(zhù)，有的緊張的汗都下來(lái)了，有的閉著(zhù)眼睛想曲子。不少人緊攥著(zhù)手里的裙子，好好的禮服變得皺巴巴的，整個(gè)大廳陷入一片緊張的氣氛中。大廳里鴉雀無(wú)聲，只有一陣陣傳來(lái)的鋼琴悅耳的聲音，有些人都忘記了緊張，開(kāi)始沉迷在各種不同風(fēng)格的樂(lè )曲中。這不像比賽，簡(jiǎn)直就像一場(chǎng)大師們的音樂(lè )會(huì )。每個(gè)樂(lè )曲的風(fēng)格都很獨特，讓人總感覺(jué)到了世外桃源。
前面，坐著(zhù)我的好朋友，她馬上就要上場(chǎng)了，她一邊想曲子，一邊手指靈巧地在膝蓋上跳躍著(zhù)，嘴里輕輕呢喃著(zhù)。她在膝蓋上摸了一摸，會(huì )心地笑了，轉過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)，“你背會(huì )曲子了嗎？你初賽時(shí)發(fā)的視頻我看到了，彈得真好，現在我可慌了。你不緊張嗎？”“呃，有點(diǎn)�！彼D過(guò)頭去，繼續練了起來(lái)�！跋乱粋�(gè)�！痹u委老師叫了一聲。她跳起來(lái)，提著(zhù)長(cháng)長(cháng)的藍色裙子，小跑著(zhù)走到鋼琴邊，兩手提著(zhù)裙擺，像跳芭蕾舞一樣，行了一個(gè)禮。她輕快的一轉身，整了整裙子，坐在琴凳上，兩只手在鋼琴上靈活地跳動(dòng)著(zhù)�？瓷先ナ悄敲吹妮p松，好像撫過(guò)松軟的羽毛一樣。誰(shuí)知道，她用了多大的力氣？才能讓美妙的聲音布滿(mǎn)整個(gè)大廳。評委老師們的眼睛突然就睜大了，坐了一下午的身體也漸漸開(kāi)始舒展。有一個(gè)女老師臉上露出淡淡的微笑。小觀(guān)眾們更是陶醉了，好像進(jìn)入了童話(huà)里的世界。手也不亂動(dòng)了，眼睛直勾勾地盯著(zhù)她。我都陶醉了。她，得了一等獎。
歡快的活動(dòng)，為學(xué)習累了的我們帶來(lái)快樂(lè )，音樂(lè )，凈化我們的心靈，讓美麗在我們心中扎根發(fā)芽。多彩的活動(dòng)，帶給我們無(wú)法忘懷的喜悅。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇9
在豐富多彩的校園活動(dòng)中，給我留下深刻印象的活動(dòng)是———學(xué)校運動(dòng)會(huì )。
星期三，雖沒(méi)有太陽(yáng)，但是天氣很涼爽，似乎是在照顧一會(huì )兒滿(mǎn)身大汗的運動(dòng)員似的。八點(diǎn)了，操場(chǎng)上幾乎全校的學(xué)生都到齊了。每個(gè)學(xué)生的臉上都有著(zhù)不同的表情；開(kāi)心、激動(dòng)、緊張……。隨著(zhù)開(kāi)幕式的結束，比賽的激烈氣氛也隨之拉起。
“請5年級A組女大繩隊到比賽場(chǎng)地！”“先試練1分鐘�！痹�(huà)音剛落，場(chǎng)上就想起了大繩大地的聲音�！�1、2進(jìn)，1、2進(jìn)……”我參加的大繩隊沒(méi)試跳幾個(gè)1分鐘就到了。我們快速調整好狀態(tài)，排好隊，緊張地迎接了激烈的比賽�！�1、2進(jìn)，1、2進(jìn)……”我前面的人都順利的跳完了。輪到我了。加油，我聆聽(tīng)著(zhù)繩子打地的聲音，“啪！”就是現在，我沖進(jìn)了繩里，1，2，3，4就差最后一下了！
可繩子感覺(jué)偏要跟我作對似的，偏偏在最后一下的時(shí)候停了。隊友們著(zhù)急了“再補一下！快！有的班快完了�！庇谑�，我又回到原位，調整好狀態(tài)。要知道跳一下順利出繩我當時(shí)就沒(méi)有跳過(guò)，這對于我而言無(wú)疑是一個(gè)困難。再看看隊友們的臉，擔憂(yōu)又充滿(mǎn)鼓勵，對！我不能辜負他們�！芭�！”此時(shí)我的心里想法只有一個(gè)：沖！“1出”“哇！”我竟然成功了！我不僅發(fā)出了一聲感嘆！
比賽完了，我們是第2名。這次多彩的活動(dòng)，我會(huì )將它永遠珍藏在心底！
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇10
今年四月份，我們學(xué)校舉行了田徑運動(dòng)會(huì )。
我、王基睿、蘭子恒和邱浩軒參加了四乘一百米的比賽。哨聲一響，場(chǎng)下的同學(xué)們尖叫了起來(lái)。王基睿如同一把利劍，飛了出去，瘦小的他過(guò)了一會(huì )兒就來(lái)到了我身邊。
我開(kāi)始慢跑了起來(lái)，右手身在后方，如一個(gè)血盆大口，希望食物的快點(diǎn)到來(lái)。接力棒到手了，我兩腿肌肉緊繃了起來(lái)，一手握緊接力棒，生怕它掉了下來(lái)，左手握拳，快速的擺動(dòng)了起來(lái)。我如同一個(gè)離弦的箭，飛了出去風(fēng)在我耳邊呼呼的吹著(zhù)，時(shí)間仿佛凝固了，定在了這一刻，我一定要使出全力。
場(chǎng)邊的歡呼聲和加油聲此起彼伏，聲音充斥在整個(gè)比賽場(chǎng)。太陽(yáng)將陽(yáng)光灑在了整個(gè)場(chǎng)地，仿佛也是一位觀(guān)眾，正在吶喊助威。連平時(shí)不說(shuō)話(huà)的女生也吶喊了起來(lái)。
我的速度更快了，感覺(jué)自己要飛了起來(lái)，凌空翱翔。前方蘭子恒也慢跑了起來(lái)，我將接力棒成功的遞給了蘭子恒，他也跑了起來(lái)。只見(jiàn)他臉繃得緊緊的，雙臂和雙腿有節奏的擺動(dòng)著(zhù)，不一會(huì )兒就到了最后一棒。
邱浩軒格外淡定，像一只鳥(niǎo)，飛了起來(lái)，沖向了終點(diǎn)。比賽結束了，場(chǎng)地上的吶喊聲和加油聲也漸漸的消失了，場(chǎng)地安靜了。
不一會(huì )兒，當看到我們六十一秒多的成績(jì)拿下第一時(shí)，心里美滋滋的。
運動(dòng)不僅僅是帶給我們快樂(lè )，還帶給了我們拼搏的精神，體育精神！
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇11
隨著(zhù)一聲清脆的哨響，賽場(chǎng)上的選手飛快地掄起了小繩。
場(chǎng)下觀(guān)眾的歡呼潮起潮落，迎著(zhù)一個(gè)又一個(gè)完美的前挽花，叫喊聲、鼓掌聲響成一片。選手搖繩的速度越來(lái)越快，逐漸已經(jīng)看不見(jiàn)了繩子的形狀，只見(jiàn)了一個(gè)又一個(gè)完美的白色圓圈。
其中一個(gè)人搖繩速度明顯比其他人更加快，繩子在他的手上只見(jiàn)得到虛影。他彎著(zhù)腰，眼睛緊盯著(zhù)自己的雙足上下快速跳躍，雙臂緊貼在身兩側，只有手腕在小幅度的轉圈。
坐在我旁邊的許多觀(guān)眾也注意到了他，有些為他加油助威，還有些在小聲討論著(zhù)他跳繩的技巧。突然，那人左腳崴了一下，身子快速傾斜，手中緊握的跳繩也掉在了地上。
場(chǎng)下一片唏噓聲響起，討論的話(huà)題也從“他跳的真好，估計第一是穩了”變成了“哎，真可惜啊”。上場(chǎng)的比賽選手們有的也三三兩兩朝他投去了或同情、或慶幸的目光。我看著(zhù)那個(gè)男生，心里也默默為他嘆息。他不再猶豫停頓，而是迅速拾起了掉落腳邊的小繩，又像剛才一樣迅速起繩，再次快速投入在激烈的比賽之中。
也不知是因為體力不支還是怎么，所有比賽的選手都放慢了速度，跳的也不及剛才那么流暢，多多少少也都出現了絆繩的情況。然而剛才的那位“種子選手”一點(diǎn)兒也沒(méi)有放慢腳步，反而比剛才跳得更賣(mài)力、更快速了……
隨著(zhù)“嗶”的哨聲響起，前挽花比賽已經(jīng)結束了。我看見(jiàn)那個(gè)男生班上的同學(xué)急忙沖上場(chǎng)去，一個(gè)架著(zhù)左胳膊，一個(gè)摟著(zhù)肩膀，還有班主任也快步走上去迎接。那個(gè)男生用手攏了攏前額被汗水浸濕的碎發(fā)，然后沖著(zhù)同學(xué)和老師露出了一個(gè)笑容……
那天的比賽因為一場(chǎng)突如其來(lái)的雨而提早結束了，可是那場(chǎng)活動(dòng)在我心中留下的記憶卻沒(méi)有到此為止，比賽場(chǎng)上的激烈確實(shí)好看，但是運動(dòng)員的樂(lè )觀(guān)拼搏精神卻讓這場(chǎng)活動(dòng)更加多姿多彩！
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇12
天空中烈陽(yáng)高掛在天空上，燥熱的陽(yáng)光鋪在籃球場(chǎng)上，塑膠場(chǎng)地格外的滾燙。
籃球場(chǎng)上，運動(dòng)員們在場(chǎng)上揮汗如雨，奮力的奔跑拼搶?zhuān)蛟谇騿T的手中傳來(lái)傳去，兩種顏色的球服在場(chǎng)上各位鮮明。場(chǎng)下人們都緊緊地攥著(zhù)手，皺起眉頭，踮著(zhù)腳尖，安靜地觀(guān)看著(zhù)比賽。我們班的邱浩軒，在場(chǎng)上一躍而起，手輕輕一點(diǎn)，籃球便被撥到了我們這邊，他拍了拍手，便要到了球，他拿手拍著(zhù)球，抬頭瞄了一眼身邊。
四周如飛蛾撲火一般沖向他。他見(jiàn)右邊沒(méi)人，便深吸一口氣，右手拍著(zhù)球，向右邊沖去，之間右邊立刻有一個(gè)人堵在他的身前，他猛地原地拍了一下球，又想左邊沖去。對方圍住了他，場(chǎng)下的人都心一緊，瞪大眼睛，不禁為他擔心。他拿球猛地停住，迅速看了一眼四周，雙手一推，籃球便飛快地飛到了隊友的手中。觀(guān)眾舒了一口氣，愁眉舒展開(kāi)來(lái)。他也絲毫不敢停歇，皺著(zhù)眉頭，跑向籃筐底下，這時(shí)，球又傳到了他的手中，他雙手緊緊地抓住球，抬頭瞄準籃筐，猛地，對方有一人忽地跳起，想要阻撓，可是他機敏地手一縮，便繞過(guò)他來(lái)到籃筐正對面，他極速奔跑，衣服像是附著(zhù)在他身上了一樣，他猛地一停，巨大的剎車(chē)聲傳入耳中，就連地上都被他刺出了腳印，大家都目瞪口呆。他瞄準籃筐，一躍而起，球飛了出去，在空中劃出美麗的弧線(xiàn)，籃球直接穿過(guò)籃筐，聲音刷過(guò)籃網(wǎng)，美妙的聲音讓所有人都沸騰了，大家都激動(dòng)地躍起，都大喊著(zhù)：“加油”，巨大的聲音回蕩在校園中。
在這次比賽中，我感受到了團結的力量以及堅強的體育精神，這種頑強的精神令人佩服。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇13
俗話(huà)說(shuō)“七月的荷花——時(shí)鮮”。美味的蘋(píng)果、黃澄澄的梨這些多彩的水果迎來(lái)了我們盼望已久的活動(dòng)——小鬼當家。今天我們這群小鬼要舉行什么活動(dòng)呢？做水果拼盤(pán)哦！
我們進(jìn)入餐廳，把自己帶的水果放在餐桌上。它們個(gè)個(gè)露出天真的笑臉，我已饞得口水直流了。終于開(kāi)動(dòng)手了，經(jīng)過(guò)我們大家商量打算做一個(gè)“世處桃源”。于是我們分工動(dòng)手，我們先將一個(gè)蘋(píng)果剖成兩半，用半邊挖成一個(gè)碗，再將梨和蘋(píng)果的果肉搗成汁盛入這個(gè)碗中。另幾個(gè)組員將整個(gè)果盤(pán)設計了一下，將這個(gè)碗放在在果盤(pán)中央做成一個(gè)水池，可是要體現樹(shù)木怎么辦呢？我們就用小桔子柄上的樹(shù)葉插入這個(gè)碗的四周。然后我們用橙子果料擺了紅花和小綠葉，真漂亮。接下來(lái)我們還有幾個(gè)同學(xué)用蘋(píng)果皮做了國旗、絲帶，還用青棗做了一個(gè)小人。最后，我們還用香蕉做樹(shù)干，桔瓣做綠葉，用彌猴桃做椰子，好一個(gè)“世處桃源”，這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)、栩栩如生的水果拼盤(pán)就完成了。
經(jīng)過(guò)大家評比，我們組獲得了獎勵。隨后，我們組成員開(kāi)始分享自己的勞動(dòng)成果，我心里甜甜的，這就是勞動(dòng)的滋味。這真是一次有趣的活動(dòng)！
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇14
我參加過(guò)叫熱火朝天的義賣(mài)活動(dòng);參加過(guò)有趣的游園會(huì );也參加過(guò)別開(kāi)生面的六一兒童節晚會(huì )�？墒菦](méi)有一個(gè)比得上那一次的運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)會(huì )里讓我印象最深刻的是那場(chǎng)400米短跑比賽。比賽開(kāi)始前，一個(gè)個(gè)運動(dòng)員都摩拳擦掌，想要在運動(dòng)場(chǎng)上和別人一較高下。我們班的運動(dòng)健將楊皓然也在里面，可他臉上卻露出著(zhù)急的神色。想到以前他回回得第一的成績(jì)，我想他一定在想：比賽怎么還沒(méi)有開(kāi)始，我都等不及得第一了。在班里，他跑得是最快的，通常我們跑了一圈，他已經(jīng)跑了一圈半了。所以，我們對他都是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的。
隨著(zhù)裁判的一聲槍響，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣，又像剛剛從槍里射出的子彈一樣飛快地沖了出去。比賽剛開(kāi)始，楊皓然就跑到了第一的位置。只見(jiàn)他面帶笑容，雙手有規律地擺動(dòng)，大跨步地向前跑去。我們班旁觀(guān)的啦啦隊都在為他吶喊加油。
到第二圈的時(shí)候，其他運動(dòng)員有的大口呼氣;有的也已經(jīng)跑得面紅耳赤;還有的在咬牙堅持。而楊浩然他臉上的微笑還在，和其他運動(dòng)員的反應一點(diǎn)也不一樣，看起來(lái)十分從容。這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)白色t恤的運動(dòng)員追了上來(lái)。楊皓然臉上的笑容消失了，他跑得更快了。我緊張極了：楊皓然，你一定不能被超越，你可是我們班跑的最快的。我再一看后面人，我心想：他們一定想長(cháng)出一雙翅膀飛躍楊皓然�？墒撬麄儾](méi)有長(cháng)出翅膀。我大聲喊出：“楊皓然!加油!你是最快的�！�
到了80米的時(shí)候，楊皓然和那個(gè)穿白T恤的人并駕齊驅了，我心中暗暗為楊皓然加油鼓勁：加油!楊皓然!加油!你是最棒的你是最棒的!
到了最后，楊浩然第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。1分27秒，太神了!楊皓然竟然打破了全校記錄。
同學(xué)們跑了過(guò)來(lái)，有的向楊皓然報喜，有的把楊皓然拋上了天，還有的同學(xué)開(kāi)心得滿(mǎn)操場(chǎng)地跑。
下一輪比賽開(kāi)始了，楊皓然又去參加200米短跑了……
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇15
今天，我們和六年級進(jìn)行了一場(chǎng)足球比賽，我們五年級比他們矮了一頭，但六年級體力卻不好，所以我們準備打持久賽。
我方有十人，對方也有十人，我方的人全部都是老趙頭挑的，體力都非常棒，六年級對我們嘲諷的說(shuō)：“輸了可別哭鼻子�！�，我朝他揮了揮拳頭，我們不可能會(huì )輸的，因為這關(guān)乎著(zhù)五年級的顏面。
比賽開(kāi)始了，體育老師吹響了哨子，起先，六年級很猛，我們險些被破門(mén)，六年級每一次踢足球都慢了很多，因為他們體力沒(méi)了，我們認為反攻的時(shí)候到了，但是他們突然竄出了一股力量，我們不得不放棄這反攻的機會(huì )，來(lái)全心全意的打比賽。
六年級士氣暴漲，我方士氣有點(diǎn)低落，這時(shí)老趙頭從六年級最薄弱的地方穿了過(guò)去，我們的計劃就是這樣，起先，由我們消耗六年級的體力，老趙頭再發(fā)起進(jìn)攻，本以為可以射中球門(mén)，可是老趙頭用力大了點(diǎn)，足球擦著(zhù)門(mén)杠飛了過(guò)去。
雖然沒(méi)有進(jìn)球，但是卻鼓舞了我方士氣，可是該休息了。
休息了十分鐘，開(kāi)始比賽了。我們險些被六年級破門(mén)，但是我們越戰越勇，突然，我們班的大力士老付一腳猛踢，球進(jìn)了，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
再進(jìn)一球就贏(yíng)了，我們采用聲東擊西的戰術(shù)，我們兩撥人，一撥去吸引六年級注意力，另一波伺機偷襲，另一撥人趁六年級不注意，一腳射中了球門(mén)，球進(jìn)了，全場(chǎng)歡呼著(zhù)我們勝利的喜悅。
這次足球比賽我明白了一個(gè)道理：團結就是力量。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇16
聞濤的九月，紅日當空。當然，我們也迎來(lái)了新學(xué)期的振奮人心的體質(zhì)測試。
操場(chǎng)上有我們奔跑的身影，體育館里有根根跳繩在甩動(dòng)，同學(xué)們老師們的加油聲也此起彼伏。走廊上，我們班正在進(jìn)行體前屈，莫過(guò)于我印象最深刻的一個(gè)項目。
教師里，同學(xué)們都在互相拉伸。緊張的氣氛中又捎帶了些許的輕松，時(shí)不時(shí)還傳出幾聲嚎叫：“你輕點(diǎn)兒��！”椅子被統一推進(jìn)桌子下，過(guò)道上擠滿(mǎn)了人，同學(xué)們三個(gè)一伙，五個(gè)一群，不留余地地在過(guò)道上拉伸。有的女生站在講臺上，彎下身子，不停地用手去勾地面；有的女生坐在別人背上，使出全身力氣往下壓；而我，直接干脆了當地搬來(lái)一張凳子，把一條腿架上去，開(kāi)始壓筋。眼看著(zhù)就要輪到我測試了，我更是加緊練習。
排在墊子后的我很快就輪到了。我十分緊張，心撲通撲通上下直跳。脫鞋子的時(shí)候，我的手都是抖的。不知為何，我剛坐上墊子，旁邊就圍上來(lái)了一群同學(xué)，她們一個(gè)個(gè)都擠來(lái)擠去，好多腦袋從人群中探出來(lái)。有個(gè)女生對我說(shuō)：“你讓讓我吧！”有的女生在一旁給我鼓勵，還有的女生似乎在等待著(zhù)什么發(fā)生，滿(mǎn)臉期待地望著(zhù)我。我深吸了一口氣，把腰挺得筆直筆直的，猛地一下用力推動(dòng)游標，直到我無(wú)法再往前推一點(diǎn)點(diǎn)。我抬起頭來(lái)，等待著(zhù)孫老師報出我的成績(jì)。明明只有短短的一秒鐘，可我卻覺(jué)得十孫老師低頭看了看板面，說(shuō)：“28”。頓時(shí)，我心里吊著(zhù)的一塊大石頭終于落了地。
付出總是會(huì )有回報的�；叵肫鹬霸诩依锞毜娇薜哪切┡�，在今天有了回報，我忍不住露出了滿(mǎn)意的笑容。那一刻，我終于明白了一句話(huà)：“有些光芒，一定要經(jīng)歷過(guò)黑夜的洗禮才更加透亮。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇17
記得這學(xué)期，有一次我們舉行的小隊活動(dòng)是我當組長(cháng)，我真是好興奮呀！這次我和爸爸、媽媽商量了一下，我們決定去世紀公園看小丑表演，于是，我立即打電話(huà)給我們一組的同學(xué)，我在電話(huà)上講：“這次小隊活動(dòng)我們去世紀公園看小丑表演，明天12點(diǎn)先在證大家園集合，然后再到世紀公園�！�
于是，第二天，我們如愿以?xún)數氐竭_了世紀公園，進(jìn)去之后，我們先去看小丑表演，看完了小丑表演，我們又在草坪上野餐：我們拿出各自準備的零食，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。之后，我們又去捉螞蚱，捉完了螞蚱，爸爸就開(kāi)車(chē)送我們回家。
��！真是快樂(lè )的一天��！
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇18
春節里的一天下午，我們小隊的成員帶著(zhù)新年禮物去看望一位活動(dòng)不便的老奶奶，
奶奶看到我們非常高興，我們大家商量著(zhù)給奶奶做些事，我自告奮勇給奶奶捶背，有的給奶奶講事故，有的幫奶奶梳頭，還有的掃地。我做著(zhù)從媽媽那里偷學(xué)的幾招按摩術(shù)，有模有樣的從上到下捶著(zhù)，時(shí)不時(shí)地發(fā)出陣陣地節奏聲。老奶奶有時(shí)露出陶醉的樣子，有時(shí)被故事內容逗得眉開(kāi)眼笑……不知不覺(jué)已到傍晚，我們準備回家，奶奶直夸我們是好孩子，依依不舍地與我們告別。
這次的小隊活動(dòng)讓我們知道了要關(guān)愛(ài)老人，關(guān)心身邊的每件事。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇19
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的'下午，我、周婉婷和陳雨佳……去證大五期參加自己舉辦的小隊環(huán)�；顒�(dòng)。我們玩得滿(mǎn)頭大漢，累得氣喘吁吁，而且很開(kāi)心。
我們剛到了證大五期的大門(mén)口，就爭先恐后地去搶椅子坐下來(lái)，接著(zhù)我把《環(huán)保小隊的活動(dòng)內容》發(fā)給他們，再根據上面的步驟和要求來(lái)做。
我們先猜有關(guān)環(huán)保的謎語(yǔ)，看誰(shuí)猜的多，說(shuō)明他與環(huán)保知識了解的越多。謎語(yǔ)一個(gè)接一個(gè)，大家都興奮地猜著(zhù)，當猜到：“專(zhuān)吃紙張不吃菜”謎語(yǔ)時(shí)，大家都議論紛紛，陳雨佳說(shuō)：“是垃圾桶”，周婉婷說(shuō)：“是郵箱”，李昌明說(shuō)：“是垃圾箱”等等，當揭曉謎底時(shí)，周婉婷答對了。接著(zhù)，每個(gè)人說(shuō)一句于環(huán)保有關(guān)的話(huà)，最后我們休息一下就去娛樂(lè )的地方玩。
這次活動(dòng)讓我們增添了許多環(huán)保知識，大家依依不舍地離開(kāi)了。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇20
在我讀二年級時(shí)，班上發(fā)生了一場(chǎng)“掃把大戰”，這讓人印象深刻，記憶猶新。
那天中午，老師們正酣然入睡午覺(jué)，而我們則在“大鬧教室”，幾個(gè)男生先拿起掃把，然后分成兩方——紅方、藍方。
“開(kāi)戰！”旁邊的一位吃瓜同學(xué)喊道。
紅方的人緊握“長(cháng)茅”向對方一刺，結果，藍方的人左右一躲閃，并迅速散開(kāi)，包圍住紅方。藍方人舉起手上的“武器”，或猛刺對方的腿，或橫掃對方的腰，一場(chǎng)“戰爭”就這樣拉開(kāi)了。
“��！痛！別打了！”藍方把紅方打得哇哇直叫。
紅方的老大，上前用掃把砍向藍隊的一人；紅方其它人急紅了眼，個(gè)個(gè)像猛虎一樣沖出包圍圈，反把藍方堵在他們之中，可藍方力氣大一些，把掃把橫拿起，像擋箭牌一樣挺了出去……
班上同學(xué)一個(gè)個(gè)看得津津有味，且目不轉睛。
雙方正打得不分勝負，又有幾人參加了。一個(gè)藍方同學(xué)上來(lái)就把掃把扔了過(guò)去，“去死吧！”紅方一下被打慫了下來(lái)，其它人為了報仇，手中揮舞著(zhù)掃把，可藍方比他們團結，排成了進(jìn)攻和防御的結合隊形，最后，紅方大敗。
這一場(chǎng)“掃把大戰”十分精彩，我真想再來(lái)一回。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇21
生活中有很多活動(dòng)很有趣，但是我更喜歡我們多彩的課間活動(dòng)，因為我們的課間活動(dòng)就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”伴著(zhù)清脆的下課鈴，同學(xué)們有序地走出教室，臉上帶著(zhù)笑容，大家最?lèi)?ài)的半小時(shí)大課間要開(kāi)始了。
我們一起走向學(xué)校操場(chǎng)，操場(chǎng)中心是草，雖然不是一眼望不到邊，卻也像碧綠的綠毯，很美。我們的活動(dòng)場(chǎng)地就在它邊上。我們女生在一邊丟沙包，跳皮筋，可有趣了�？茨沁吽哪昙壱粋�(gè)女生，下課能堅持踢100個(gè)毽子都不落地，圍觀(guān)的同學(xué)都為她喝彩，她就是我們學(xué)校的踢毽冠軍，那個(gè)毽子在她腳點(diǎn)飛來(lái)飛去，好像圍繞著(zhù)她的蝴蝶。
那邊男生也是東一處西一處地在活動(dòng)，有的聚在一起踢鍵子，有的聚在一起跳大繩，有的在體育老師的帶領(lǐng)下拔河，拔河隊特別壯觀(guān)，他們分兩隊，一隊是雄鷹隊，一隊是猛虎隊，中間那條紅繩，一會(huì )兒拉到左邊，一會(huì )兒拉到右邊，僵持了接近十分鐘的時(shí)間，他們一個(gè)個(gè)還是手拉繩，腳蹬著(zhù)，嘴里還喊著(zhù)：“一二、一二……”。這個(gè)時(shí)候，很多同班同學(xué)都圍上去給他們加油，漸漸的猛虎隊略占下風(fēng)，可是忽然一個(gè)意外，雄鷹的隊首竟然不小心癱坐在地上。這時(shí)猛虎隊一鼓作氣，紅繩拉向了他們，引來(lái)一陣歡呼聲，聽(tīng)著(zhù)他們的歡呼聲，我覺(jué)得我們的這個(gè)操場(chǎng)就是我們的樂(lè )園，多彩的活動(dòng)就是我們一個(gè)個(gè)撿拾的快樂(lè )，讓我們在這里開(kāi)心的玩耍。
看，這就是我們多彩的活動(dòng)——大課間，它帶給我們無(wú)限的歡樂(lè )。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇22
“叮鈴鈴”下課了。安靜的學(xué)校一下就熱鬧起來(lái)。
有聊天的，也有打羽毛球的，還有斗竹節人的……看那聊天的，多么開(kāi)心，激動(dòng)得手舞足蹈，手比劃來(lái)比劃去，東指指，西看看，露出快樂(lè )的笑容�！翱辞��！庇鹈驁�(chǎng)邊上擠滿(mǎn)了人，一位同學(xué) 正聚精會(huì )神得發(fā)球。
“啪”球很快發(fā)到對方上面，眼看另外同學(xué)就要輸了，大家都瞪大眼，生怕錯過(guò)精彩的一刻。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)她一登腿，輕輕躍起，“嗖”還沒(méi)等大家反應過(guò)來(lái)，球就落到對方地上�！昂�！”大家齊聲歡呼，隨即響起一陣排山倒海的掌聲�！凹佑�，加油！”順著(zhù)這聲音，見(jiàn)一堆人圍在一起，原來(lái)是在斗竹節人，只見(jiàn)那兩位同學(xué)都使出渾身力氣，想把對方的竹節人推出“戰場(chǎng)”。那位帶著(zhù)藍色眼鏡的同學(xué)正屏住呼吸，瞪大眼，繃緊臉，使出渾身的力氣推。另一位同學(xué)也不甘示弱，把手繃得緊緊的，使出吃的勁兒。
比賽正進(jìn)行到精彩的時(shí)刻，兩位同學(xué)不分上下，大家都緊張地屏住氣，握緊拳頭，好像巴不得去幫他們一把�！皣W”只見(jiàn)那位戴著(zhù)藍眼鏡同學(xué)的竹節人散了，那曾立下赫赫偉績(jì)的竹節人現在不堪一擊，對方?jīng)]費多少力便取得了勝利。贏(yíng)了的那位同學(xué)得意洋洋地高舉他的“將軍”，真好比奧運會(huì )冠軍高舉起他的獎杯一樣。那位輸了的同學(xué)，只好自認倒霉，回去收拾他的“傷兵”去了。
“叮鈴鈴”上課了，大家一哄而散。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇23
春天到了，萬(wàn)物復蘇，整個(gè)大地都披上了綠綠的外衣，天空顯得格外湛藍，空氣格外清新，天空也漸漸地明朗起來(lái)，這正是一個(gè)去春游的好日子，果不其然，老師帶領(lǐng)我們組織了一次春游，我的心情甭提多高興了。
早晨，同學(xué)們興高采烈的背著(zhù)五顏六色的小旅行包來(lái)到了教室，老師講了許多春游活動(dòng)的注意事項之后我們排好了隊上了大巴車(chē)，出發(fā)了。
一路上我們有說(shuō)有笑，有的同學(xué)在車(chē)上聊天，有的在竊竊私語(yǔ)，還有的在車(chē)上吃零食被老師發(fā)現，正在挨批評呢！
到了春游的地方，同學(xué)們紛紛下了車(chē)，在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了一個(gè)小廣場(chǎng)，老師給我們組了隊，只見(jiàn)一位“向導”發(fā)給我們每組一個(gè)園區的小地圖，讓我們在規定的時(shí)間內找到以下景點(diǎn)，找到景點(diǎn)最多的一組獲勝，因為這種任務(wù)我們從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)，所以我們顯得格外興奮。
我們組出發(fā)了，我自告奮勇當“向導”其他的組員與同意了，我手持著(zhù)地圖，帶領(lǐng)著(zhù)組員們向一號景點(diǎn)走去，在距離一號景點(diǎn)的不遠處，我發(fā)現了另一支隊伍，不過(guò)他們好像沒(méi)有發(fā)現一號景點(diǎn)，我和組員們拍完照之后便離開(kāi)了。
“一個(gè)，兩個(gè)……七個(gè)”我低頭數著(zhù)已經(jīng)找到的景物，我對組員們說(shuō)：“加油！再找到三個(gè)我們就勝利了”我低頭看了一眼手表，尋找景點(diǎn)的時(shí)間不多了，我不由得加快了腳步。伴隨著(zhù)“咔嚓”聲的響起，我們回去集合的時(shí)間開(kāi)始了倒計時(shí)，“快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)”組長(cháng)嘴里小聲地嘀咕著(zhù)。好在我們回來(lái)的時(shí)間在“向導”規定的時(shí)間內，我們慢慢地走向集合處，“耶！我們是第一名”一名組員開(kāi)心的叫了起來(lái)。組員高興，我更高興。
雖然這次活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去很久了，但是我猶記在心，是因為我通過(guò)了這次活動(dòng)，讓我懂得了團隊精神是多么重要，也讓我體會(huì )到了獲得集體榮譽(yù)是多么快樂(lè )。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇24
小學(xué)的六年生活即將結束了，然而，最使我難忘的，還是六年級上半學(xué)期的社會(huì )實(shí)踐。
這次實(shí)踐是在方舟實(shí)踐基地。那是在第二天，實(shí)踐的活動(dòng)是航模。教我們航模的，是一個(gè)男生宿舍的胖教官。他先提出幾個(gè)問(wèn)題，讓我們來(lái)解答。答對了，就能夠拿一個(gè)獎品。然后，教官給我們做一個(gè)示范，教官對一片機翼和一片機尾翼做上記號，然后對其他一些零件進(jìn)行加工或裁剪。最終，用漿糊將這些零件粘在一起，就做成了航模。
兩人一組共同完成、制作一架航模，我和陳凌宇被分在了一組。此前，他先答對了教師提出的一個(gè)問(wèn)題，所以，他得到了另外一個(gè)航模材料。我給機翼和機尾翼作上記號，然后，我們要對其他一些零件進(jìn)行加工。當我在剪一個(gè)零件時(shí)，一不細心把一個(gè)零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險些要作廢，我冷靜地做下來(lái)想。我和陳凌宇經(jīng)過(guò)了幾番商量，最終想出了辦法。于是，他拿起剪刀，把它修改過(guò)來(lái)。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個(gè)人，經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的等待，最終輪到了我。教官認真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模，讓它飛向空中，他十分滿(mǎn)意。于是，我把這架航模送給陳凌宇，并以我和陳凌宇名字的最終一個(gè)字命名為“宏宇一號”，那里面有我和陳凌宇的勞動(dòng)成果。
到了第三天，我們離開(kāi)了基地。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我懂得了遇到事情要冷靜，不要慌亂，要想辦法，才能取得成功。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇25
中午午托課時(shí)，我們期待已久的竹節人大賽開(kāi)始了。
只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈、充滿(mǎn)斗志的。首先是15分鐘的小組內比賽。最先出場(chǎng)的是我的主機人“小黃”與曹梓軒的竹節人“小綠”。
“三，二，一，開(kāi)始�！彪S著(zhù)張晟碩的一聲令下，我們開(kāi)始了對戰。起初“小黃”和“小綠”都（10）分笨拙，這時(shí)老師對我們說(shuō):“竹節人想要靈活，要捏線(xiàn)的上半部分線(xiàn)，一緊一松竹節人就站起來(lái)了�！庇谑俏已杆俚卣{整手捏的位置，“小黃”立馬站了起來(lái)。隨著(zhù)我的手一拉一松、一前一后，“小黃”也做出挑、刺、踢、躲等動(dòng)作，在我的猛烈攻勢下，“小綠”節節敗退。我們這組決出了勝負。我環(huán)顧四周，其他組也已都決出了勝負，正在津津樂(lè )道著(zhù)比賽。
層層角逐后，我來(lái)到了六強賽。
比賽馬上就要開(kāi)始了，但我的“小黃”線(xiàn)纏住了，我只好借用了曹梓軒的“小綠”。上了講臺，擺好戰場(chǎng)，我與宋易軒展開(kāi)了對決。開(kāi)局我迅速讓“小綠”站了起來(lái)對宋易軒的“大白”攻擊，但“大白”體格大直接朝我的“小綠”壓了過(guò)來(lái)，那我用力一拉頂住了，并滑動(dòng)雙腳反擊，我倆正在僵持時(shí)，突然我的線(xiàn)斷了……
這次竹節人大賽我因為線(xiàn)斷了不幸被淘汰，我（10）分懊惱！暗暗決定，下次一定要做一個(gè)結實(shí)一點(diǎn)的竹節人。我要會(huì )卷土重來(lái)，拿下第一！
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇26
“現在，我宣布，竹節人大賽正式開(kāi)始！”當老師宣布完這句話(huà)時(shí)，教室里就沸騰了。
四人小組開(kāi)始比賽，兩個(gè)人擠住著(zhù)凳子的兩邊，另兩個(gè)人開(kāi)始比賽。不過(guò)最激烈的還是宋易軒和張茂坤的比賽了！
看呀，宋易軒一開(kāi)始就進(jìn)攻了，他用手臂打到張茂坤的手臂下面。一下就差點(diǎn)給張茂坤的竹節人給弄倒。張茂坤也不甘落后，開(kāi)始了強有力地進(jìn)攻，一下子就把宋易軒的竹節人給擠到了中間。宋易軒趕緊防備，張茂坤一打，宋易軒一躲，那姿勢，要多熟練有多熟練。宋易軒又趁張茂坤不備，一下子就把張茂坤給打到了兩邊。
張茂坤漲紅了臉，手也拉得更緊了，線(xiàn)緊緊地繞在手上，活像幾節連到一起的香腸。宋易軒趁著(zhù)這股勁兒，乘勝追擊，張茂坤還是因為一時(shí)不備就敗下陣來(lái)，最終，老師宣布：這一場(chǎng)比賽獲勝者為宋易軒。這場(chǎng)比賽好不熱鬧，但張茂坤的失利，又讓好多同學(xué)都唏噓不已。
比賽仍在繼續著(zhù)，但同學(xué)們討論最激烈的還是這一場(chǎng)比賽了，都在想：如果張茂坤沒(méi)有一時(shí)失意，那獲勝者會(huì )不會(huì )是張茂坤呢？可世上哪有那么多如果，我們還是要珍惜面前的機會(huì )，才有可能反敗為勝呀。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇27
“咚、咚、咚，咚咚咚”，這聲音如戰鼓般從六（1）班教室里傳出來(lái)，發(fā)生什么事了？哦！原來(lái)是我們班同學(xué)在玩“擊鼓傳花”的游戲呢！
游戲規則很簡(jiǎn)單：一人蒙眼敲鼓，鼓聲響起，代表游戲開(kāi)始。同學(xué)們把代表“花”的手絹傳遞給旁邊同學(xué)，鼓聲一停，“花”落誰(shuí)家，誰(shuí)就表演節目。
鼓聲時(shí)大時(shí)小，時(shí)快時(shí)慢，在整個(gè)教室里徘徊，給人一種緊張的氣氛。全班同學(xué)緊繃著(zhù)臉，不敢喘一口氣，全神貫注地盯著(zhù)手絹的路線(xiàn)，仿佛那是一個(gè)燙手的山芋。只見(jiàn)手絹離我越來(lái)越近，我的心跳一下子就加快了，用顫抖的手接過(guò)“花”，忙不迭地丟給旁邊同學(xué)。
傳啊傳……手絹傳到了楊校宇手里，我們以為他要把手絹傳給身邊的張一爾，突然他眼里閃過(guò)一絲狡猾的目光，正當張一爾伸手要接時(shí)，楊校宇“虛晃一槍”收回了手，教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣大笑。楊校宇再一次把手絹遞過(guò)去，張一爾伸手一抓，又抓了個(gè)空，原來(lái)一臉壞笑的楊校宇又把手縮了回去。這下，張一爾可氣壞了，漲紅了臉站起來(lái)去奪手絹，這時(shí)候楊校宇手一松，手絹?lái)樌芈涞搅藦堃粻柺种�。張一爾一把攥住手絹，得意洋洋地對楊校宇說(shuō)：“你不想要了嗎？還給你怎么樣？”可就在這時(shí)候，鼓聲停了，張一爾拿著(zhù)手絹，微張著(zhù)嘴，一臉茫然，仿佛在說(shuō)：“我是誰(shuí)？我在哪兒？”看著(zhù)他一臉呆滯的懵樣，同學(xué)們邊鼓掌邊大笑，齊喊：“表演節目，表演節目！”
張一爾撓撓腦袋，認命地走到教室中間，略一思索，嘴角上揚：“那我來(lái)給大家背首詩(shī)吧！《詠鵝》——鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛拔干凈，鐵鍋燉大鵝�！闭f(shuō)完，他做了個(gè)揭鍋蓋的動(dòng)作，還用力深深吸了一口氣：“香��！”
他的話(huà)音剛落，教室里頓時(shí)笑成了一鍋粥，尤其是“小豬”朱銘宇，捧著(zhù)肚子在地上打滾，瞧他的紅臉蛋上只剩一對笑彎的眼睛和一張大笑的嘴了，這事兒他肯定能笑上整整一年。張一爾在大家的前翻后仰中，紅著(zhù)臉地走到了“擊鼓位”。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇28
“叮鈴鈴"上課了,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走到教室門(mén)口,教室里像炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們都在討論今天竹節人大賽的事……
老師一進(jìn)教室,同學(xué)們就立刻拿出來(lái)自己做的竹節人,大家一臉的興奮又有點(diǎn)驕傲，而沒(méi)有做竹節人的同學(xué),連頭都不敢抬起來(lái)。
首先,是小組戰。以小組為單位,選出一個(gè)最能打的竹節人,然后進(jìn)行班級大賽。大家都抓起自己做的小人兒躍躍欲試,把它腳下的細線(xiàn)塞進(jìn)桌縫拉緊繩子讓它立起來(lái),然后一一開(kāi)斗!
看，隨著(zhù)小李對鞋線(xiàn)的操控,竹節人揮動(dòng)著(zhù)手中的寶劍，左刺右砍，好不威風(fēng)!小石也不甘示弱，手握偃月刀，大步?jīng)_向敵方,上來(lái)就是一刀!殺得小李措手不及!忽然，小石操作失誤，其中一條線(xiàn)卡住了，他的竹節人就立在那里一動(dòng)不動(dòng)，仿佛一座雕像，那呆頭呆腦的傻樣子惹得我們哈哈大笑。小李反擊的好機會(huì )來(lái)了!我的心提到了嗓子眼，大家也都凝神屏息。
“呀，反了！反了！”小李著(zhù)急地喊著(zhù)。原來(lái)是他的竹節人身子背了過(guò)去，直挺挺地倒向對方。一下子，兩個(gè)竹節人都散在了桌子上，這場(chǎng)如火如荼的比賽最后以“兩敗俱傷“告終。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，在歡聲笑語(yǔ)中，竹節人大賽圓滿(mǎn)結束！但我們卻都意猶未盡，仍拿著(zhù)自己的竹節人沉浸在對戰中……
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇29
“六三班第三屆拍賣(mài)會(huì )現在開(kāi)始！”隨著(zhù)一聲大喊，同學(xué)們個(gè)個(gè)激動(dòng)得鼓起掌。只見(jiàn)小邵將積分按照分值分類(lèi)，一堆一堆從大到小在桌子上排成一排，炫耀道：“我有1500積分了！”小池數著(zhù)積分，把積分一張張鋪在桌子上，鋪得桌面整整齊齊，紅紅綠綠的；坐在后面的小應正在奮筆疾書(shū)的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，生怕等會(huì )兒因為作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完而不能參加拍賣(mài)會(huì )。
“首先拍的是豪華版斗魚(yú)，起拍價(jià)50積分，每次加價(jià)不能少于十積分，開(kāi)始！”
“100積分！”
“150積分！”
“170積分！”
同學(xué)們，一個(gè)個(gè)都不甘示弱的開(kāi)始加價(jià)，我想按照以往的經(jīng)驗拍到最后就沒(méi)人要了，價(jià)格應該會(huì )減少很多�！�250成交”，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，第一條斗魚(yú)就被小李拍走了，而且第一條要250積分也太便宜了吧，那后面的豈不是更便宜？可他偏偏不按套路出牌，正當我高興時(shí)，前面卻傳來(lái)480成交，480！我心里一震，可后面的更讓我震驚，后面竟然有更貴的有500的有600的。唉！我一個(gè)窮人還是要一條普通的吧。最后，我以370積分拍下了一條普通的斗魚(yú)。
接下來(lái)是拍盲盒，這可是女生的專(zhuān)場(chǎng)。小李非常激動(dòng)，別人每次加價(jià)他都要往上加；小應每次站起來(lái)時(shí)都要拍下自己的桌子，好像這樣才能表達她滿(mǎn)心的激動(dòng)和喜悅；小方在別人加價(jià)后，拿出自己的所有家當在桌上一拍，喊道：“900積分！”同學(xué)們都瞪大的眼睛露出了不可思議的表情。唉！他們真的太瘋狂了，根本搶不過(guò)他們，我最終和小廖湊成了600積分拍到了一個(gè)盲盒。
后面還拍了植物和帽子，再拍完一盆植物后，我發(fā)現還剩12積分，就想著(zhù)用周?chē)瑢W(xué)剩余的積分湊在一起，于是我們七個(gè)人湊了61積分，拍下了一盆吊蘭，放在班級里，這吊蘭以后就是班級的一員了。
拍賣(mài)會(huì )結束了，許多同學(xué)都還意猶未盡，小邵帶著(zhù)剛拍來(lái)的小黃人帽子，興奮的手舞足蹈，小廖目不轉睛的盯著(zhù)歡快游動(dòng)的藍色斗魚(yú)，小李則拿起盲盒左看看，右看看，對它愛(ài)不釋手。
我們雖然拍到的是一件件小小的物品，但畢竟是我們用汗水所獲，我們在收獲物品的時(shí)候，更重要的是，獲得了成功。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇30
“加油！加油！”“打它！打它！”原本寂靜的校園里傳來(lái)了同學(xué)們的吆喝聲，��！原來(lái)正在進(jìn)行的竹節人大賽。
今天中午，語(yǔ)文老師走進(jìn)班里，對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天中午我們不上課！大家來(lái)一場(chǎng)竹節人大賽！”同學(xué)們聽(tīng)到這話(huà)，一蹦三尺高，紛紛從抽屜里拿出自己的“寶貝”，老師打手勢讓同學(xué)們安靜下來(lái)，然后開(kāi)始講游戲規則：四人一個(gè)小組，開(kāi)始內部小賽，然后選出最厲害的一個(gè)竹節人進(jìn)入六決賽，贏(yíng)到最后的竹節人就是班里的竹節人冠軍。
講完規則，同學(xué)們就立馬開(kāi)始，生怕浪費一分一秒。教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，我們的吵鬧聲把外面枝頭上的小鳥(niǎo)都嚇跑了。因為我沒(méi)有帶竹節人，所以只能把住凳子，給選手們更好的輸出環(huán)境。
第一場(chǎng)是小胡同學(xué)跟小焦選手的對戰，他們倆都先把竹節人掛到凳子上，用手死死的拉住線(xiàn)，一緊一松地控制著(zhù)竹節人，仿佛他們兩個(gè)人就是戰場(chǎng)上的竹節人了——
咚鏘！咚咚鏘！黑虎掏心！
兩人打得不相上下。終于，小胡同學(xué)一個(gè)失誤而一朝落敗，小胡同學(xué)的竹節人躺到了地上，小焦選手趁熱打鐵，又一個(gè)過(guò)肩，把小胡同學(xué)的竹節人死死得壓到了凳子上。小胡同學(xué)慘敗。
終于到了六決賽，小組紛紛派出各隊最牛的竹節人，全班同學(xué)的目光都在那兩個(gè)人身上。
神龍擺尾！泰山壓頂！
兩個(gè)人的臉都繃得緊緊的，使出了吃奶的勁，下面的同學(xué)更是屏住了呼吸，大氣都不敢出一下，有的同學(xué)還急得直跺腳，恨不得自己上去打兩下。再看看兩人，都很著(zhù)急，想要抓住破綻打到對方。小組成員奮力喊道：“加油！打倒它！”雙龍搶珠！一招致命，一個(gè)竹節人癱倒在地，起都起不來(lái)了，可真厲害��！
俗話(huà)說(shuō)得好：“一山不容二虎�！钡搅藳Q賽，誰(shuí)贏(yíng)了就是冠軍了！
小李同學(xué)的“刺客6208”和小趙同學(xué)的“關(guān)公”登上了擂臺，匕首和大刀誰(shuí)更厲害呢？關(guān)公使勁揮舞著(zhù)大刀，一會(huì )兒進(jìn)一會(huì )兒退，另一邊的刺客也不甘示弱，用力甩著(zhù)雙匕。突然“咣”的一聲，大刀迅速飛向刺客，這下刺客慌了神，正想躲，又迎面撞上了刀尖，著(zhù)實(shí)可惜，“刺客6208——敗”，“哈哈，我就說(shuō)嘛！”，“輸了沒(méi)事，不要氣餒！”……教室像開(kāi)水煮沸了一般，講臺也被團團圍住。
下課了，比賽慘敗的同學(xué)了拉著(zhù)獲勝方又打了起來(lái)，非要再分個(gè)高低勝負才行。
竹節人可真好玩��！
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇31
“哈哈，你沒(méi)有吹出來(lái)!”教室里傳出了一陣陣歡笑聲。你想知道我們在干什么嗎?告訴你吧，我們在玩有趣的吹球游戲。
游戲開(kāi)始了，我們的手都像小樹(shù)一樣“長(cháng)”了出來(lái)，王同學(xué)自告奮勇，第一個(gè)把手舉得最高，老師就將他請上了講臺。王同學(xué)自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走了上去，只見(jiàn)她面帶微笑，雙手撐著(zhù)桌子，深吸了一口氣，鼓起腮幫子，用力一吹，球就像一只小黃鴨一樣慢慢地游了過(guò)去。緊接著(zhù)，她又深吸一口氣，她的嘴里好像塞了兩個(gè)乒乓球，接著(zhù)又猛地一吹，“小黃鴨”聽(tīng)話(huà)地從水盆里跳了出來(lái)，大家都不由得鼓起了掌。王同學(xué)得意地回到了座位上。
老師又說(shuō)：“大家每個(gè)人都吹一次�！陛喌轿伊�，我的心里像放了一只小兔子，狂跳不止。我雙腳分開(kāi)，手撐桌子，然后低頭猛吹，“小黃鴨”成功地被我送到了對岸，我用了九牛二虎之力又吹了一次，可這下不太順利，球像個(gè)沒(méi)事人一樣繞著(zhù)盆子打轉，又像在跳水上芭蕾。我不泄氣，又使勁吹，只見(jiàn)水花四濺，水珠有的跑到了地上，有的蹦到了桌子上，還有的調皮地跳到了我的臉上，我又吹了好多次，力氣都要用完了，可是球只是轉了幾個(gè)圈，就是不出來(lái)，我只好“灰溜溜”地下了臺。
今天的游戲真有趣。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇32
“六（3）班拍賣(mài)會(huì )正式開(kāi)始！”隨著(zhù)池雨澤的一聲令下，拍賣(mài)會(huì )要開(kāi)始了。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)望著(zhù)講臺上的拍賣(mài)品，個(gè)個(gè)都是迫不及待，激動(dòng)萬(wàn)分。池雨澤坐在自己的位置上，掏出了他珍藏已久的積分，一張一張整齊的平攤在桌面上；方熙晨取出了自己所有的積分，“一、二、三……”的數了起來(lái)，一遍一遍重復的數了四遍；全班首富皇甫振煒，低著(zhù)頭，看著(zhù)自己的積分，一幅志在必得的樣子。
終于開(kāi)始拍賣(mài)了，首席拍賣(mài)師李佳韻大喊起來(lái)：“首先我們開(kāi)始拍賣(mài)極品斗魚(yú)，一共有八條，起拍價(jià)五十積分，每次加價(jià)不得少于十積分，現在開(kāi)拍！”說(shuō)罷，拍賣(mài)師李佳韻拿起錘子和鐵碗準備開(kāi)敲。同學(xué)們一個(gè)個(gè)手握積分，都已經(jīng)迫不及待了。李煜祺首當其沖“250積分！”，就這樣第一條斗魚(yú)以250積分被李煜祺拍走了。接著(zhù)第二條、第三條、第四條……都被拍走了，等到開(kāi)始拍第六條的時(shí)候我實(shí)在忍不住了，我開(kāi)始叫價(jià)“300積分！”緊接著(zhù)跳出來(lái)一個(gè)聲音“360積分！”原來(lái)是許可。我不想再錯過(guò)這條斗魚(yú)了，便馬上加價(jià)“430積分！”“450積分！”許可也不甘示弱�！�490積分！”這下我被這次競拍沖昏了頭腦，居然以490積分的高價(jià)拍走了第六條斗魚(yú)。斗魚(yú)拍賣(mài)在激烈的進(jìn)行著(zhù)。
當我看見(jiàn)自己以490積分拍來(lái)的斗魚(yú)和李煜祺以250積分拍來(lái)的斗魚(yú)，心里格外的悲痛，心疼這多用的240積分。這時(shí)我想到了一個(gè)有趣的話(huà)題，我對李煜祺說(shuō)：“小李，你那條斗魚(yú)肯定沒(méi)有我的厲害，不信我們來(lái)比比！”
過(guò)了一會(huì )兒，開(kāi)始拍盲盒。這次，拍賣(mài)師換成了經(jīng)驗老道的邵天澤，看著(zhù)他那面部表情，一會(huì )兒微笑，一會(huì )兒嚴肅，一會(huì )兒滑稽，一看就是位老拍賣(mài)師。在拍盲盒時(shí)，真讓我見(jiàn)識到了存在人間的高手。我們班的方熙晨開(kāi)始叫價(jià)了�！�500積分！”方熙晨嗖的一下站了起來(lái)�！�600積分！”章澤鍇一躍而起�！�910積分！”方熙晨為了拍到這個(gè)盲盒，他花去了自己全部的積蓄�！巴邸敝宦�(tīng)到全班同學(xué)都發(fā)出了驚嘆聲，沒(méi)有人敢再加價(jià)了。
在緊張而又激動(dòng)的氣氛中結束了這次拍賣(mài)會(huì )，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都得到了自己心怡的物品，同樣的臉上都露出了喜悅的笑容。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇33
“五三班第三屆拍賣(mài)會(huì )正式開(kāi)始！”池雨澤拿著(zhù)錘子一臉正經(jīng)，卻殊不知自己把“六三班”說(shuō)成了“五三班”，教室里頓時(shí)充滿(mǎn)了笑聲。
在前幾秒，同學(xué)們還在激動(dòng)地數著(zhù)積分，只見(jiàn)小李將頭轉到后面跟大家炫耀：“我可是擁有1500多積分的“富豪”呢！”，坐在前面的小池不緊不慢，將積分整整齊齊地鋪了一桌子，小暖也非常平靜，把積分擺成一個(gè)“高塔”，可真是深藏不露呀！
首先拍的是斗魚(yú)，同學(xué)們都很瘋狂。只見(jiàn)小瀟攥著(zhù)積分，一拍桌子大喊：“400！”，一旁的小厲也不甘示弱，用百分之一百的音量叫道：“410！”，當小瀟說(shuō)出450時(shí)，小歷就擺了擺手，一臉無(wú)所謂：“我不要了！”原來(lái)小歷只是為了抬價(jià)，才跟小瀟干上的，不愧是“國家一級抬杠員”。
接下來(lái)是女生的主場(chǎng)———盲盒。只見(jiàn)小應一開(kāi)始就報價(jià)：“300！”沒(méi)想到“抬杠員”小歷又來(lái)干“好事”了，連忙大聲呼喊：“400！”，這時(shí)，小暖舉手報價(jià)：“450！”小厲見(jiàn)有人跟他干就立馬來(lái)勁了：“500！”結果，反到是小暖擺了擺手，驕傲地說(shuō)：“我不要了！哈哈！”，就這樣，小厲拿到了一個(gè)女生盲盒，小暖也因此變成了“國家一級詐員”。
最后拍的是帽子和圍巾，同學(xué)看到這些滑稽的帽子，都激動(dòng)不己，走火入魔，最高的竟用400積分拍了下來(lái)，贏(yíng)得了全場(chǎng)的贊嘆，畢竟在最后，大家剩下的積分都不多，能在這個(gè)時(shí)候拍出這么高價(jià)格的人，一定是“土豪中的土豪”了，而那些窮人雖然積分少，但也是少不了當拍賣(mài)師的快樂(lè )。
隨著(zhù)一件件的拍賣(mài)品被它的新主人拿走后，拍賣(mài)會(huì )也就結束了，大家心里雖有不舍，但看到自己拍來(lái)的禮品，卻又是心滿(mǎn)意足，下次我一定要努力賺積分成為真正的土豪。
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