以有趣的活動(dòng)為題的作文4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的以有趣的活動(dòng)為題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以有趣的活動(dòng)為題的作文1
上三年級的時(shí)候，我們上過(guò)一次活動(dòng)課，那節課既有趣又使我們學(xué)到了不少知識！
那是三年級的一天下午，第一節課被老師改成了活動(dòng)課。孫老師走進(jìn)來(lái)“今天我們上活動(dòng)課——做游戲！”話(huà)音剛落，教室里就沸騰起來(lái)。老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)成語(yǔ)，我們發(fā)現有的是填動(dòng)物的，有的是填數字，還沒(méi)等老師說(shuō)要求，同學(xué)們就爭先恐后的答了出來(lái)。老師看太簡(jiǎn)單了，就又出了一道題：成語(yǔ)接龍。有的同學(xué)下的張大了嘴，而有的同學(xué)欣喜若狂。前面幾個(gè)同學(xué)都順利的過(guò)了關(guān)，可到了張全那，他結結巴巴地說(shuō)：“我不知道！”“哎，快說(shuō)啊，接著(zhù)‘道說(shuō)’！”大家一聽(tīng)，都笑地前仰后翻，這準是從搗蛋鬼大王說(shuō)的！
這時(shí)，老師又出了一個(gè)好主意：錯位。錯位？大家你看看我，我看看你，都不知到底是什么游戲。老師看出了大家的心思，說(shuō)：“現在每個(gè)同學(xué)拿出一張紙，第一排的同學(xué)寫(xiě)出班上的任何同學(xué)的名字，第二排同學(xué)寫(xiě)出他（她）在干什么，當然這都是瞎編的，然后第四排的同學(xué)們在把所有的結合起來(lái)，大聲地念出來(lái)。
開(kāi)始念了：“張友在馬肚子里吃頭發(fā)！”剛念完，同學(xué)們便哄堂大笑起來(lái)。又開(kāi)始念了：“吳旗在月球上吃鞋子！”“哈哈！哈哈……”同學(xué)們又是捧腹大笑。接著(zhù)，老師又叫后面的同學(xué)念出自己手中的紙條：“常琳在樹(shù)上捉老鼠！”“葉湘在河里砌房子！”這些句子更是讓同學(xué)們哈哈大笑。
“叮鈴鈴……“下課了，可同學(xué)們就象釘在了凳子上一樣，誰(shuí)也不想離開(kāi)這節有趣的活動(dòng)課！
以有趣的`活動(dòng)為題的作文2
今天下午，我們學(xué)校舉行了一個(gè)有趣的活動(dòng)�；顒�(dòng)名字叫：兩人三步走。就是用繩子，將兩人并排相鄰的兩條腿綁起來(lái)，兩個(gè)人相互幫扶著(zhù)快步往前走，走得快而不跌倒，最先到達終點(diǎn)的為勝利。
星期三時(shí)，老師就告訴我們，星期五下午要舉行活動(dòng)比賽。我趕緊找好了我的搭檔：王子奇。為了給我們班取得一個(gè)好名次，我們倆一下課就練習。真是功夫不負有心人哪！僅僅練了一天半時(shí)間，我們竟然能快步如飛了……
今天，我們等待多時(shí)的比賽不知不覺(jué)來(lái)到了我們身邊。當我們班級去操場(chǎng)時(shí)，其他班級早已做好了準備。當體育老師一揮動(dòng)手中紅色的旗子，比賽就開(kāi)始了！只聽(tīng)：“加油！加油！”的聲音在耳邊回響，我也不由自主地喊起；“五、七，必勝！……”為我們班級加油助威。
當輪到我和搭檔王子奇出場(chǎng)時(shí)，我忽然感到身體有些不好受，有種想吐的感覺(jué)，但是當我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們喊著(zhù)我的名字為我加油時(shí)，我心想，我一定不能讓老師和同學(xué)們失望。于是我對王子奇說(shuō)：“我們加速吧！”他說(shuō)：“好的！”因為我們經(jīng)過(guò)多次訓練，終于獲得了第一名！當老師告訴我們這個(gè)好消息時(shí)，整個(gè)班級沸騰起來(lái)了！我們太高興啦！這兩天的訓練真的有了回報！
這次活動(dòng)也讓我懂得，要想取得好成績(jì)，就要平時(shí)刻苦訓練，用心學(xué)習，還要求我們要具有團隊合作精神，互相幫助，互相鼓勵！我希望我們學(xué)校多舉行一些有趣的活動(dòng)，讓我們在快樂(lè )中學(xué)習，在快樂(lè )中成長(cháng)！
以有趣的活動(dòng)為題的作文3
下課鈴一響，同學(xué)們都紛紛跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，有趣的課間活動(dòng)。
操場(chǎng)上的同學(xué)有的在打羽毛球，有的在玩跳跳球，有的在玩有趣的游戲，有的在跳繩，有的……
看，四（七）班的同學(xué)在塑膠跑道上玩跳跳球，只見(jiàn)他們把一只腳放在球的一邊，又小心翼翼地把另一只腳放在球的另一邊，兩只腳夾緊上面的球，使勁往上蹦，有的同學(xué)還要幾個(gè)同學(xué)扶到才敢上去，一個(gè)還沒(méi)蹦到，就摔了個(gè)四腳朝天，在旁圍觀(guān)的同學(xué)都忍不住哈哈大笑，有的同學(xué)玩跳跳球只蹦了一個(gè)，就一屁股坐在塑膠跑道上。
我們班的同學(xué)玩滾鐵圈。我排隊拿到一個(gè)鐵圈玩，我拿到以后就用鐵棍上的鉤子，鉤住鐵圈，可怎么也轉不起來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻，我就觀(guān)察其他同學(xué)是怎樣玩的，只見(jiàn)他把鐵棍斜起來(lái)用鉤子鉤住鐵圈，我看了心想：就這么簡(jiǎn)單，我練練馬上就會(huì )學(xué)會(huì )，可練了好幾次也練不會(huì )，我又想可能是我不太認真吧，我就一直練下去，果然功夫不負有心人，我終于會(huì )玩滾鐵圈了，心里甜滋滋的。
叮鈴鈴——上課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，操場(chǎng)又恢復了平靜。
以有趣的活動(dòng)為題的作文4
農歷正月十六早上九點(diǎn)半，爸爸、媽媽和我來(lái)到青屏大街。歷年都會(huì )在這里舉行一些民俗活動(dòng)。我們在青屏大街的圖書(shū)館看見(jiàn)了許多燈謎，爸爸媽媽猜出一個(gè)，題目是“三毛來(lái)到村邊（打一字）”他們猜的是“杉”我們找到工作人員，哈哈，猜對了，但別人比我們更快一步，為了不影響觀(guān)看其他民俗活動(dòng)，我們就走了。
到了市政府門(mén)口，看到有舞龍的，爸爸給我想了一個(gè)辦法，讓我爬到欄桿上，因為站得高，所以看得一清二楚，“龍”還會(huì )轉圈，其實(shí)是舞龍的人從頭開(kāi)始，依次將桿子轉個(gè)圈，就會(huì )產(chǎn)生那樣的效果，我們繼續往前走，又看見(jiàn)扭秧歌的，只見(jiàn)有一二十個(gè)大媽大嬸身穿彩衣，一手拿扇子，一手拿手絹，伴著(zhù)音樂(lè )的節拍跳著(zhù)十字步。爸爸突然把我抱起來(lái)，我看見(jiàn)了秧歌的兩邊有人抬著(zhù)花轎，還有人將假馬套在自己的身上。接著(zhù)我們繼續往前走，有唱戲的，可我們沒(méi)有聽(tīng)，正走著(zhù)，忽聽(tīng)“咚嗆咚嗆”的鑼鼓聲，舞獅子的開(kāi)始了。因為人太多擠不過(guò)去，爸爸讓我站在路邊的卡車(chē)上看得一清二楚。有的“獅子”躺在地上打滾兒，另一頭從他身上飛過(guò)；有的坐在架子上表演著(zhù)各種各樣的動(dòng)作，只見(jiàn)他一會(huì )兒蹬腿，一會(huì )跳躍，甚至還在最高的地方站立，真是精彩極了。
正月十六真熱鬧讓我開(kāi)心不已。