記一次課外活動(dòng)作文精選7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的記一次課外活動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記一次課外活動(dòng)作文1
10月6日，臺風(fēng)菲特開(kāi)始影響杭州，風(fēng)雨交加中，我們二（2）班假日小分隊迎來(lái)了成立以來(lái)的第一次活動(dòng)。雖然小隊的七朵太陽(yáng)花里有三朵因為旅途受阻沒(méi)趕來(lái)，其他四朵太陽(yáng)花—杜彥頡、陳計龍、朱偉成和丁頎瀚依然綻放著(zhù)陽(yáng)光笑臉，冒雨如約參觀(guān)了西溪濕地博物館。
走進(jìn)西溪濕地博物館，感覺(jué)眼前是一片迷人的濕地風(fēng)貌。到處是栩栩如生的動(dòng)植物的標本，通過(guò)指示牌，我們還了解了廣西山口紅樹(shù)林、上海崇明東灘、江西鄱陽(yáng)湖、東北三江平原濕地、新疆巴音布魯克及塔里木河胡楊林、青海三江源、云南哈尼梯田等7類(lèi)濕地的特點(diǎn)。太陽(yáng)花小隊員們都去體驗了騎高大的恐龍模型的感覺(jué)，別說(shuō)哦，第一次坐的還覺(jué)得有點(diǎn)害怕呢！當然最刺激的還是看4D電影啦，160度的環(huán)幕影院逼真的展現了濕地動(dòng)植物生長(cháng)遷徙活動(dòng)的場(chǎng)景，同學(xué)們都看入迷了。最后我們來(lái)到西溪廳，鸕鶿在水上捕魚(yú)，這里還有中華鱘、娃娃魚(yú)等珍稀魚(yú)類(lèi)，真是一片好風(fēng)光呀！
太陽(yáng)花小隊員們邊走邊玩，兩個(gè)多小時(shí)很快過(guò)去了，大家又相約一起午餐。外面已是風(fēng)大雨大，雖然菲特用特殊的方式祝賀我們小隊的成立，但是因為我們是快樂(lè )、燦爛、自信的太陽(yáng)花，所以我們一定會(huì )給這座城市帶去溫暖的陽(yáng)光！我們相信風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹。
記一次課外活動(dòng)作文2
這次，學(xué)校組織了一次以“接受磨礪，百煉成鋼”的校外實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)，使我永生難忘。在3月11日，充滿(mǎn)好奇心的我一定要看看這是什么樣的活動(dòng)。來(lái)到軍營(yíng)，我才知道這次活動(dòng)是軍訓。我還以為是什么刺激的冒險項目呢！雖然我有些失落，但我還是對軍訓生活充滿(mǎn)了興趣。這幾次的訓練我都很喜歡，可最喜歡的，還是要數爬山了
上山時(shí)，我們五（2）大軍精神飽滿(mǎn)，邊走還邊說(shuō)笑話(huà)；邊拍；邊唱歌；邊看風(fēng)景，吵吵嚷嚷，好不快活！上到一半，同學(xué)們累了，教官也正好讓我們休息。休息的時(shí)候，家棟打起了他的小算盤(pán)：如果我現在幫同學(xué)們拍些照片，還能賺些money不是很好么？于是，張家棟吆喝起來(lái)：“拍照片啦！5寸5毛！7寸1塊啦！拍兩張送一張啦！快來(lái)拍照片啦！”他這模樣，就是一個(gè)活生生的大商人。
下山時(shí)，我們累到了極點(diǎn)，速度明顯慢了下來(lái)。后面的陳希特和其他同學(xué)知道了，于是大喊起來(lái)：“五（2）班，加油！五（2）班不怕苦！五（2）班不怕累！他們的喊聲氣壯山河，使我們一聽(tīng)就精神百倍。我們的女指導員也”火上加油“放了流行歌曲給我們聽(tīng)。我們聽(tīng)了之后一口氣沖到了山腳下。我們的成績(jì)不錯，全年級第二。我們還看了電影＜＜沖出亞馬遜＞＞和＜＜小孩不笨＞＞都使我感觸很深。
記一次課外活動(dòng)作文3
今天，風(fēng)和日麗，太陽(yáng)笑微微地看著(zhù)我們。我們個(gè)個(gè)興高采烈，眉開(kāi)眼笑。這是為什么呢？原來(lái)老師讓我們去操場(chǎng)上跳繩呢！
做完操后，我們排著(zhù)整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地向操場(chǎng)進(jìn)發(fā)。操場(chǎng)上，五（1）班的同學(xué)已經(jīng)來(lái)了�？粗�(zhù)他們舞著(zhù)繩子，身影在一道道殘影中穿梭，我們個(gè)個(gè)都十分激動(dòng)，也拿起自己的繩子跳了起來(lái)。
“呼——呼——”繩子在我手中如脫韁的野馬似的飛著(zhù)，我邊跳邊數：“8、9、10、11、12…49、50…60……”我長(cháng)舒了一口氣看著(zhù)張夢(mèng)月。只見(jiàn)她飛快地甩著(zhù)繩子：“56、60、61、62、63、64”“啊，我跳了64個(gè)�！彼ξ貙ξ艺f(shuō)。我聽(tīng)了，剛剛喜悅起來(lái)的心又沉下去了。于是我不甘示弱地拿起繩子，鼓足了氣，又開(kāi)始跳了起來(lái)。我不服氣地想著(zhù)：“我難道會(huì )比她跳的少？”我繼續跳著(zhù)，轉眼我已經(jīng)過(guò)了64個(gè)了，我不由得一陣竊喜�！肮�，我跳了54個(gè)�！迸赃厒鱽�(lái)一個(gè)聲音。我停了下來(lái)，望左邊看去，原來(lái)是袁媛啊。我走到她的身旁，小聲地說(shuō)：“我跳了80個(gè)�！彼�(tīng)了，嘴巴立刻張成“o”型。我看著(zhù)她目瞪口呆的樣子，鼓勵她說(shuō)：“加油哦！”說(shuō)完，我便繼續跳了起來(lái)。
接著(zhù)，老師來(lái)了，她讓我們排好隊回教室。路上，我想，跳繩這項運動(dòng)能給我們帶來(lái)健康和樂(lè )趣，那我們就要多運動(dòng)，讓自己擁有一個(gè)好身體。
記一次課外活動(dòng)作文4
去年學(xué)校運動(dòng)會(huì )上有8人8字跳這個(gè)比賽項目，所以我們課余或放學(xué)后就喜歡練這個(gè)，這是一種我們還沒(méi)有玩過(guò)的游戲。我心想：這種跳法對我們來(lái)說(shuō)是有點(diǎn)難。
這種游戲要我們先選兩個(gè)人在旁邊甩繩子，要勻速并配合默契，再讓八個(gè)人依次站在繩子的一頭按順序在繩子甩的間隙跳過(guò)去，然后繞到另一邊接著(zhù)跳，人走過(guò)的軌跡呈8字形。
我心想：這么多人跳，怎么分輸贏(yíng)呢？原來(lái)這是集體賽，是和別的組在相同的時(shí)間比誰(shuí)跳的有效數最多。什么是有效數呢？就是在跳的過(guò)程中很順暢地過(guò)去，不會(huì )碰到繩子就過(guò)去了。
每次練的時(shí)候都要依次等一會(huì )，我是個(gè)急性子，真想一個(gè)人單獨跳呀。我跑過(guò)去跟他們說(shuō)：能不能讓我一人跳給你們看。他們答應了，除了甩繩子的同學(xué)其他的同學(xué)都站在旁邊，有的仰著(zhù)頭看著(zhù)天空，有的認真地看著(zhù)我跳，還有的閑著(zhù)沒(méi)事就跑了。我跳完后立刻去找那位跑了的小伙伴，旁邊的小女孩說(shuō)，他回家去了。有位女生對我說(shuō)：我還想看你跳。你別著(zhù)急，我將同學(xué)們都找回來(lái)，我來(lái)教你們怎么跳。
于是我當起了小老師，教他們什么時(shí)候起跳，跳過(guò)去后又要馬上離開(kāi)不能阻礙下一個(gè)人起跳。他們若學(xué)會(huì )了我會(huì )非常開(kāi)心，學(xué)不會(huì )的我會(huì )非常著(zhù)急，恨不得替他跳。學(xué)會(huì )的同學(xué)玩得很開(kāi)心，還不太熟練的'有些悶悶不樂(lè )。
這次課外活動(dòng)，我體會(huì )到當老師的不容易，以后我一定要做一個(gè)積極進(jìn)取、耐心學(xué)習的好學(xué)生。
記一次課外活動(dòng)作文5
去年學(xué)校的那次拔河比賽，我估計會(huì )終生難忘。
在一連贏(yíng)了幾個(gè)班后，我已經(jīng)胸有成竹了，因為班主任馬老師提前給我們打足了氣，XXX同學(xué)的爸爸給我們做了賽前指導，江老師現場(chǎng)指揮，哇！似乎有點(diǎn)穩操勝券的感覺(jué)了！
我將雙手抹上一些防滑粉，擺出姿勢，身體向后斜，握緊拔河的繩子，“哈哈！”現在就是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了！任旁邊的老師、同學(xué)、家長(cháng)怎樣的著(zhù)急、叮囑，我的注意力全在那根繩上。
很快，“三，二，一——開(kāi)始！”裁判員一聲令下，比賽開(kāi)始了！因為對方有幾名大胖子的原因，我方力量明顯不足，繩子在向對方晃去。但我一想到老師和家長(cháng)們的期盼，聽(tīng)到他們的吶喊助威聲，就使出了洪荒之力，咬牙堅持，腳跟用力向后跺，一點(diǎn)點(diǎn)地繩子又在向我們這邊晃過(guò)來(lái)，終于我們勝利了！那時(shí)，我心里有壓制不住的激動(dòng)，“啊”我高興地跳起來(lái)了呢！這種成就從來(lái)沒(méi)有過(guò)。所有的同學(xué)、家長(cháng)、老師歡呼著(zhù)、叫喊著(zhù)“贏(yíng)了！贏(yíng)了！”
比賽是三局兩勝制，后兩場(chǎng)，我明顯有一些驕傲，甚至有些輕敵了，所以中間輸了一局。到了爭奪冠軍的時(shí)候不，不知哪位同學(xué)說(shuō)：“哈哈，冠軍肯定非我們308班莫屬！”
“請你不要太驕傲！”另一個(gè)同學(xué)勸告道。
也許是因為輸了一局，我們最后一局顯得沉靜了許多。所有同學(xué)齊心協(xié)力、眾志成城，憋足了勁，當裁判說(shuō)“開(kāi)始”后，我們就拼盡全力，手腳并用，同時(shí)發(fā)力。哇！過(guò)來(lái)了！繩子居然很快過(guò)來(lái)了！我們班是第一，我們班是冠軍！
當時(shí)我跳了起來(lái)，甚至想要飛了！旁邊沒(méi)有參賽的我班同學(xué)和家長(cháng)也笑得像花似的。我們等著(zhù)領(lǐng)獎、拍照，好興奮、好快樂(lè )��！
那次課外活動(dòng)將讓我終生難忘！
記一次課外活動(dòng)作文6
在上二年級時(shí)的一個(gè)星期天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，正是出外游玩的好天氣。我們班同學(xué)在家長(cháng)陪同下一起去綠茸山莊玩，這是我們班開(kāi)展的第一次戶(hù)外活動(dòng)。
綠茸山莊在巴彥浩特通往烏斯太方向十公里處，座落在兩道堤壩中間，這里有池塘，有沙山，還有亭子，非常幽靜。我們到達山莊后，帶隊的家長(cháng)講了一些要求，同學(xué)們就迫不及待跑到一座沙山旁邊，準備一起沖上沙山。爬上沙山后，有的同學(xué)曬太陽(yáng)，有的比跳遠，還有的追逐打鬧。突然，一個(gè)同學(xué)發(fā)現了一塊木板，這可是滑沙的好工具，于是我們很快把它五馬分尸了。這個(gè)同學(xué)拿一塊，那個(gè)同學(xué)拿一塊，紛紛坐在上面朝沙山下面滑去，一直滑個(gè)不停。
“孩子們，吃飯了”，遠處傳來(lái)爸爸媽媽們的叫喊聲，我們這才感覺(jué)自己肚子咕嚕咕嚕叫開(kāi)了。家長(cháng)們準備的午餐可真豐富，有烤魚(yú)，有烤雞翅，有烤羊肉，有……不知是餓了還是同學(xué)們在一起，大家狼吞虎咽，比平時(shí)吃得都多。
吃完飯后，我們開(kāi)始繼續玩。同學(xué)們不知道從哪里找來(lái)幾個(gè)輪胎，還把它們抱到沙山上，再從沙山上滾下去，有的同學(xué)竟然坐在木板上和它們比賽呢，真有點(diǎn)不自量力！最有趣的還是捉迷藏了。藏的同學(xué)每次都藏得花樣翻新，椅子下、樹(shù)叢里、洞里，甚至是捉的同學(xué)的身后。捉的同學(xué)幾乎沒(méi)有贏(yíng)過(guò)，不過(guò)，他們的方法也很多，投石問(wèn)路、打草驚蛇、引君入甕……他們雖然也抓到過(guò)藏的同學(xué)，但次數卻不多。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)快下山了，我們不知疲倦玩了一天，才依依不舍跟著(zhù)爸爸媽媽準備回家。同學(xué)們這次玩得非常開(kāi)心，也增進(jìn)了彼此的感情。這將是我童年一次美好的回憶！
記一次課外活動(dòng)作文7
班主任把我們全班同學(xué)都帶到操場(chǎng)上，告訴我們：這節課做“警察抓小偷”游戲。我們都高興得跳了起來(lái)。老師讓我們兩手側平舉，手拉手地圍成一個(gè)大圓圈 兒。老師宣布比賽規則：一個(gè)人當警察，一個(gè)人當小偷，可以在圈內跑，也可以在圈外跑。在規定的時(shí)間內，警察抓住小偷，警察就贏(yíng)，警察抓不住小偷，小偷就 贏(yíng)。誰(shuí)輸誰(shuí)答題。
游戲開(kāi)始了�！靶≌{皮”毛宇博自告奮勇當“小偷”，“跑得快”張穎毛遂自薦當警察。剛一開(kāi)始，毛宇博就跑到張穎的左邊挑釁地拍兩下巴掌，又飛快地跑 到張穎的右邊擊兩下掌。就這樣，毛宇博來(lái)回拍著(zhù)掌，顯得很?chē)虖�。張穎瞅準了，飛身往后，伸手便抓，差一點(diǎn)就抓到毛宇博了。毛宇博急轉身一閃，逃過(guò)了張穎的 第一次攻擊。觀(guān)戰的人給“警察”加油助威：快點(diǎn)，快點(diǎn)跑！抓住逃跑的“小偷”！
“小偷”聽(tīng)到了加油聲則變得老實(shí)了點(diǎn)，也更加謹慎了；“警察”呢？則越跑越快，越戰越勇。張穎抓一次，就被毛宇博躲過(guò)一次。就這樣，你來(lái)我往，大戰了三十回合仍不分勝負。于是，他們展開(kāi)了一場(chǎng)持久戰。
就在距離游戲結束還有兩分鐘的時(shí)候，毛宇博只顧貪玩，張穎猛地一撲，終于把毛宇博撲倒在地上，結果“警察”勝了。
勝利者張穎出了一道語(yǔ)文題，要求毛宇博朗誦一遍《春曉》。毛宇博平時(shí)的背書(shū)能力最差，我真是為他捏了一把汗�？烧鏇](méi)想到，他今天卻背得非常流利，而且還帶著(zhù)感情，尤其是最后那句“花落知多少”，不僅搖頭晃腦還扮著(zhù)鬼臉，逗得大家哈哈大笑。
游戲結(jié)束(shù)很久了，大家仍然沉浸在歡樂(lè )之中。這次課外活動(dòng)，同學(xué)們在游戲中不僅感受到了快樂(lè )，而且鞏固了所學(xué)的知識。玩得開(kāi)心，學(xué)得快樂(lè )，同學(xué)們都很喜歡。
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