一次活動(dòng)優(yōu)秀作文（通用38篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的一次活動(dòng)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
一次活動(dòng)優(yōu)秀作文 1
三月，是學(xué)雷鋒月。我們學(xué)校結合“學(xué)雷鋒”這一契機，開(kāi)展了“朋友情，感恩心”關(guān)愛(ài)他人的主題活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的互幫互助，現在是我們表達謝意的時(shí)候了。伴隨著(zhù)美妙的樂(lè )曲聲，活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。同學(xué)們手里拿著(zhù)精心準備的感恩卡，激動(dòng)地在座位上等待著(zhù)。這時(shí)，副班長(cháng)鄒立大步流星走到講臺前，開(kāi)始宣讀自己的感恩之語(yǔ)：“李佳珂，感謝有你！上周五放學(xué)時(shí)，你主動(dòng)留下來(lái)和我一起拖地、排課桌�！闭f(shuō)罷，便走到李佳珂面前，同學(xué)們的目光都隨著(zhù)鄒立轉向李佳珂。鄒立拿著(zhù)感恩卡和事先準備的小禮物，一邊遞給李佳珂，一邊說(shuō)：“謝謝你！”李佳珂既激動(dòng)又害羞，她滿(mǎn)臉通紅地站起來(lái)，忸怩地笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝，都是同學(xué)，舉手之勞而已�！贝蠹叶急贿@情景所打動(dòng)，忍不住鼓起掌來(lái)。
接下來(lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)接連上臺表達自己的感謝之意。何志城的感謝語(yǔ)與眾不同，他開(kāi)頭并沒(méi)提到要感謝誰(shuí)。只聽(tīng)他大聲讀道：“我要感謝一個(gè)人，在我取得進(jìn)步時(shí)，他會(huì )為我喝彩；在我學(xué)習上遇到困難時(shí)，他會(huì )來(lái)幫助我；在我被人欺負時(shí)，他會(huì )出來(lái)主持公道……”等他說(shuō)完，大家丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，紛紛猜測，這個(gè)人會(huì )是誰(shuí)呢？是班長(cháng)錢(qián)頌揚？還是高琪耘？只見(jiàn)他走到陳天瑞面前，把感恩卡和小禮物送給了陳天瑞，表達了謝意。我們這才恍然大悟。只見(jiàn)陳天瑞強忍笑意雙手接過(guò)，但他嘴角的`笑意早已告訴我們他的內心是多么的喜悅。
很快就輪到我了，我的心怦怦直跳。但是，我拼命忍住，深呼吸，然后大步走到講臺前，定了定神。因為我要感謝顧騰木，所以偷偷地瞄了他一眼。只見(jiàn)他低著(zhù)頭，渾然不知。我趕緊把目光收回來(lái)，讀起了感謝之語(yǔ)：“顧騰木，謝謝你在昨天美術(shù)課上借我彩色鉛筆，讓我順利完成了美術(shù)作業(yè)�！闭f(shuō)完，我便拿著(zhù)我的禮物——筆記本，走到他面前。顧騰木既驚訝又高興，他收下了我的禮物，笑瞇瞇地坐了下去。
美好的時(shí)光總是過(guò)得飛快，在歡快的音樂(lè )中，活動(dòng)結束了。但我們不會(huì )停止對他人的幫助，因為這次活動(dòng)讓我們真正體會(huì )到了幫助他人的快樂(lè )。
這次活動(dòng)真有意義��！
一次活動(dòng)優(yōu)秀作文 2
為了讓我們鍛煉體魄，磨練精神，學(xué)校安排我們在開(kāi)學(xué)前進(jìn)行軍訓。
乘著(zhù)巴士，我們開(kāi)進(jìn)了名為東方軍事訓練營(yíng)的一所軍校。停車(chē)場(chǎng)邊站著(zhù)一排衣著(zhù)統一，神情嚴肅的教官。早就聽(tīng)說(shuō)教官會(huì )打人，雖然已經(jīng)有了心理準備，但一看到這些面無(wú)表情的教官，我仍然不由自主地縮了縮脖子。
一下車(chē)，就在教官的厲聲催促下，急急忙忙地沖進(jìn)宿舍，放下包，剛找了一個(gè)鋪位，集合哨就響了。我們跑出宿舍，匯集到草坪中央。草地上飛蟲(chóng)漫天飛舞，一腳踩下去就能驚起飛蟲(chóng)無(wú)數。不時(shí)有蟲(chóng)子落在身體上，讓我渾身發(fā)癢�？山坦儆辛睿阂粍�(dòng)也不許動(dòng)。我咬著(zhù)牙忍著(zhù)，終于熬過(guò)了入營(yíng)式。緊接著(zhù)就是艱苦的訓練了。
我們先從站開(kāi)始。我本以為站很輕松，不料教官說(shuō)：腳跟并攏，腳尖分開(kāi)，腰挺直，雙手緊貼褲縫站好！一開(kāi)始，我還覺(jué)得這姿勢十分帥氣精神。不一會(huì )兒，一陣酸痛感便從腳尖開(kāi)始蔓延，最后遍布全身，火熱的太陽(yáng)烤著(zhù)我們，旁邊有一只蒼蠅正歡快地嗡嗡叫，我真想撓一撓頭。
不知過(guò)了幾個(gè)世紀，終于盼來(lái)了教官的一聲休息。頓時(shí)，我癱軟了下來(lái)。我低頭看看表，只過(guò)了一個(gè)小時(shí)都不到！我嘆了口氣，哎，軍訓真辛苦��！
晚飯過(guò)后，我們在寢室中休息片刻，又拖著(zhù)疲憊的身軀夜訓完，往床上一躺就睡著(zhù)了。
又過(guò)了漫長(cháng)的一天，我期盼著(zhù)的`閉營(yíng)式終于到了。我們要展示成果。我和其他人在教官的指揮下，有條不紊地排著(zhù)隊伍進(jìn)場(chǎng)，我突然發(fā)現，教官的口令一出，我們便不約而同地作出反應，仿佛是我們與生俱來(lái)的本能。兩天的訓練早已在我們腦海中打下了深深的烙印。
下午，結業(yè)儀式結束了，我們興高采烈地涌上巴士。巴士緩緩發(fā)動(dòng)，突然，我們注意到，就在路邊，教官們就像入營(yíng)時(shí)那樣，整齊地站在路邊，莊嚴地敬著(zhù)禮，有些教官眼中淚光閃爍，其他人也為之動(dòng)容。啊，原來(lái)教官們也有溫柔的那一面啊。
這次活動(dòng)十分難忘，可令我記憶最深刻的還是離開(kāi)時(shí)教官眼中的淚水，它飽含著(zhù)教官們的欣慰、不舍。
一次活動(dòng)優(yōu)秀作文 3
星期一的上午，我們來(lái)到了曾讓多少人魂牽夢(mèng)縈的心品基地，在這里，我們收獲了一筆價(jià)格不菲的精神財富。其中最刻骨銘心的經(jīng)歷就是“夜間尋寶”活動(dòng)。
夜幕降臨，一輪明月高掛在清朗的夜空中，射下一縷清輝。燈光格外柔和，鳥(niǎo)聲格外清脆，我們格外興奮，因為一個(gè)喜訊從天而降——我們要去夜間尋寶了。老師給各小組分別發(fā)了一封信，我們就出發(fā)了。
我們走到了一個(gè)三岔路口，組長(cháng)大喊著(zhù)：“向第六個(gè)電線(xiàn)桿出發(fā)！”大家排著(zhù)隊邊走邊數路邊的電線(xiàn)桿，皇天不負有心人，我們終于找到了第六根電線(xiàn)桿下的行動(dòng)指南（2）�！叭U磚窯，向護寶領(lǐng)取行動(dòng)指南三�！苯M長(cháng)大聲讀出來(lái)。
我們剛到廢磚窯，只見(jiàn)到第一組已經(jīng)完成任務(wù)，回基地了。我們更急了，組長(cháng)說(shuō)：“你們先在這守著(zhù)，我和副組長(cháng)先去找信封�！�
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，正當我們著(zhù)急時(shí)，只見(jiàn)廢磚窯的方向的組長(cháng)傳來(lái)一聲大喊：“我們找到信封了！”他們朝我們飛奔地跑過(guò)來(lái)，打開(kāi)信封，副組長(cháng)念到：“寶物在基地西南角�！庇谑俏覀冇旨泵ε芑亓嘶�。
在回基地的路上，風(fēng)婆娑著(zhù)，小麥搖曳著(zhù)，發(fā)出刷刷的聲響，像蛇在蠕動(dòng)，也像是鬼魅在唱凄慘的'歌。我的耳朵仿佛豎了起來(lái)，把那聲音放大再放大，心里好像有根弦要斷了一樣。眼睛直視前方，甚至不敢往旁邊瞄一下。腳下像生了風(fēng)，飛快地向前奔，生怕被什么追上似的。
在野炊場(chǎng)，我們把灶臺翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到，其他人也一樣，就在我們一籌莫展的時(shí)候，組長(cháng)突然叫道：“找到了！”原來(lái)在做飯的柴下面半掩著(zhù)呢。打開(kāi)信封看到上面寫(xiě)著(zhù)“到辦公室領(lǐng)取獎品”。
在辦公室交信封時(shí)，因為第三封信里的紙條丟了，所以我們沒(méi)有領(lǐng)到獎品。不過(guò)這次活動(dòng)讓我懂得了做事情一定要認真，不能大意。也許小小的失誤就能造成嚴重的后果。
一次活動(dòng)優(yōu)秀作文 4
熱鬧歡騰的運動(dòng)會(huì )，“鐵一小”學(xué)子顯雄威。在這秋高氣爽的九月底里我們迎著(zhù)秋日的陽(yáng)光，伴隨著(zhù)收獲的季節，迎來(lái)了歡快精彩的校運會(huì )。其中兩個(gè)比賽是難忘的。
跳高、100米精彩的追逐深深刻在我的腦海中。
跳高的人有tall and strong 的我和輕盈迅猛的姜啟康。來(lái)到跳高人群，亂哄哄，吵鬧鬧的，好熱鬧��！直到老師說(shuō)開(kāi)始比賽的時(shí)候才安靜下來(lái)。比賽最搞笑的要屬“赤腳大仙”他把衣服和褲子脫了許多，就剩下海灘服，連鞋都不穿。弄的全場(chǎng)人笑得全快沒(méi)力氣了，我們只好一邊笑一邊叫他“赤腳大仙漏油！”。他的負擔減為零，也抵不住笑“詞”只好默默的走了。最后幾次就剩下7、8人了，我和姜啟康還活著(zhù)。最后三次還剩4人，但也是最危險的`一關(guān)，姜啟康一連跳了2次都失敗了。當最后一次要跳時(shí)，女生組我班兩位同學(xué)猛然用手遮住眼睛，生怕看到?jīng)]跳過(guò)的那一幕，男生組瞬間寂靜了，大家都期待結果。他用一個(gè)漂亮的背躍式使我們班歡呼起來(lái)。他成功了，證明我們班也成功了，經(jīng)過(guò)這幾場(chǎng)的角逐，就剩下四名七班一名，我們班兩名，十班一名。95厘米、98厘米、1米！七班一躍就成了，我班、十班就被這個(gè)攔路虎給擋住了，只好得了3、4名了。
200米的跑道不是景色，不是擺設，是比賽。100米的運動(dòng)員們更是激烈！
“加油”“付威加油！”我聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的聲音沉著(zhù)的來(lái)到起跑線(xiàn)，只聽(tīng)“啪”槍一響，我像箭離開(kāi)弦一般奔向終點(diǎn)，耳邊傳來(lái)的不指是風(fēng)聲，還是加油聲，當時(shí)我跑在5名同學(xué)的后面，加油聲像山呼海嘯向我撲來(lái)，我向我班的位置瞄了一眼，他們用激動(dòng)和期待的眼神，用熱烈的加油聲鼓勵著(zhù)我，我使出“吃奶”的勁拼命往前沖，“第五”“第四”很好！我暗暗為自己打氣。我一定要加油，耶！幸好我得了年級組第四名，為班爭光了。這時(shí)同學(xué)們歡呼起來(lái)，為我喝彩，我露出了甜甜的笑容。
100米的跑道，100米的角逐，100米的較量；1米的高度，1米的飛躍，1米的較量；展現出的是力與美，獲得的不公是獎狀，更是一種榮譽(yù)，一種收獲。難道這一刻不難忘嗎？
一次活動(dòng)優(yōu)秀作文 5
“002，002，任務(wù)進(jìn)行得怎么樣？”一聲清脆而又響亮的聲音在我耳邊響起。這時(shí)，你也許會(huì )納悶，我們這群小鬼又在干啥事呢？是在看犯罪片嗎？如果你是這樣想的，那你就大錯特錯。原來(lái)，我們在電視上看到中國許多地區都嚴重缺水，老師也多次苦口婆心、語(yǔ)重心長(cháng)地呼吁我們要節水、護水以及愛(ài)水。面對如此緊急的情況，我們怎能袖手旁觀(guān)呢？于是，我們便組成了一個(gè)特別小組，爭取在這個(gè)寒假有所成就，為自己和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。
我們在網(wǎng)上搜集了一大堆關(guān)于用水危機的資料后，便開(kāi)始了我們的護水宣傳之旅。
經(jīng)過(guò)商量，我們決定第一站就去王奶奶家。到達目的地后，我們有禮貌地敲開(kāi)了王奶奶家的門(mén)。進(jìn)門(mén)后，我們整齊地站成一排，行了個(gè)隊禮。王奶奶讓我們坐在沙發(fā)上，我們恭恭敬敬地給王奶奶讀起了我國的'水危機資料：地球上的總水量為18萬(wàn)億升，這個(gè)數量似乎能滿(mǎn)足全球人口對水資源的需求，但實(shí)際情況并不是這樣�，F存水儲備的99%是不宜人類(lèi)利用的海水和極地冰，其余1%還大都在800米以下的地層，人們生存所依賴(lài)的河流湖泊的水僅占總量的 0.01%。世界上已有18個(gè)國家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米，世界上有34億人口平均每年只能得到 50升水。我國的水危機也已發(fā)展到非常嚴重的地步，光是因沒(méi)水而死去的人數就令人不寒而栗。倘若我們人類(lèi)還不及時(shí)敲響警鐘，亡羊補牢，珍惜水資源的話(huà)，將來(lái)地球上流下的最后一滴水將會(huì )是她自己的眼淚。
王奶奶聽(tīng)完我們的稿子后，微笑消失了，臉色變得嚴肅起來(lái)，她沉重地說(shuō)道：“是啊，保護水資源刻不容緩呀！就拿我們中國來(lái)說(shuō)，中國雖然水資源很豐富，位于世界第三，但是人均水量卻只排在第53位，我國也是一個(gè)嚴重缺水的國家。你們的話(huà)對我影響很大，我以后將更加節約用水，謝謝你們�！甭�(tīng)了王奶奶的話(huà)，我們心里有說(shuō)不出激動(dòng)與自豪。
從王奶奶家出來(lái)，我們又去了李大叔、邱大爺、孫阿姨家宣傳……
這次護水宣傳之旅太有意義了，雖然我們的能力有限，但我們都想用有限的力量為保護水資源出一份力。
節水，護水，愛(ài)水，我們在行動(dòng)！
一次活動(dòng)優(yōu)秀作文 6
人的一生是有許許多多的事情編織成的，在這些零碎瑣雜的事情中，總有我們最難忘的那個(gè)，我也不例外。
我第一次坐海盜船的經(jīng)歷，至今想起來(lái)還是歷歷在目；
那是夏季的一天，太陽(yáng)就像一個(gè)蒸鍋，蒸的我喘不過(guò)氣來(lái)，到下午五點(diǎn)天氣才涼爽一點(diǎn)，太陽(yáng)也不那么毒了，爸爸媽媽帶著(zhù)我和姐姐來(lái)到了紅石公園。夏季的紅石公園像一幅五顏六色的水彩畫(huà)，樹(shù)上。深綠色的葉子像我們的頭發(fā)一樣，‘嗖嗖’地往外躥，沒(méi)幾天就蓋住了樹(shù)的頭。也遮住了我們頭頂上火辣辣的太陽(yáng)，帶給了我們一絲清涼；草地上，白色，淡黃色的野菊，紫色的丁香還有各種不知名的小花就像水晶鞋上綴著(zhù)的鉆石，特別扎眼，把草地也襯得閃閃發(fā)光。我和姐姐笑著(zhù)，看著(zhù)，一不留神便走到了游樂(lè )場(chǎng)。飛快旋轉著(zhù)的飛機，來(lái)回碰撞著(zhù)的碰碰車(chē)看的我眼花繚亂，一轉頭我便看見(jiàn)了那來(lái)回搖擺著(zhù)的海盜船，船都上的海盜像在對我說(shuō)；快上來(lái)吧，跟我一起去找寶藏。我想坐海盜船，爸爸；我拉著(zhù)爸爸的手乞求道，好吧，走爸爸爽快地答應了，吔。我和姐姐高興地跑了過(guò)去，爸爸想讓我們做第一排的位置，但我還是有些膽怯，便坐在了第二排。吱啦，隨著(zhù)一陣鐵輪滑動(dòng)的聲音，海盜船開(kāi)始晃動(dòng)了，我緊張的抓緊了護欄。從低慢慢的上升了，我心里一陣發(fā)毛，身體也在發(fā)抖，姐姐說(shuō)“不用握得太緊，他們都不害怕呢！”我向前望去，坐在前面的人一副悠閑的樣子，還有一個(gè)大姐姐在玩手機，我放松了一些，但海盜船下降的時(shí)候我的`手卻又不自覺(jué)的抓緊了，心里也害怕得要命，一直在想：如果我被甩下去怎么辦，會(huì )頭破血流嗎？會(huì )死嗎？我越想越害怕，過(guò)了5分多鐘，我漸漸適應了，放松了下來(lái)，俯瞰著(zhù)底下的行人。當海盜船上升的時(shí)候我便在想：伸手就能碰到樹(shù)上的的樹(shù)葉吧！慢慢地，海盜船的速度降了下來(lái)，正當我以為就要停了的時(shí)候，它突然又升了起來(lái)，嚇了我一跳。坐海盜船真有趣！
第一次坐海盜船，真好！
一次活動(dòng)優(yōu)秀作文 7
清明節放假，學(xué)校以我有一雙巧巧手，動(dòng)手操作我最棒為主題開(kāi)展了語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)，不僅豐富了我們的課余生活，而且還培養了我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，更加提升了我們的綜合素養。這次的活動(dòng)內容非常豐富，有小發(fā)明、小制作，還有小實(shí)驗等。我知道后高興得手舞足蹈，因為可以和同學(xué)們一起分享快樂(lè )的手工過(guò)程。
正好，媽媽說(shuō)：放假了，我們包餃子吃吧！我一聽(tīng)就嚷嚷著(zhù)讓媽媽教我包餃子。因為我覺(jué)得包餃子是一件非常有趣的事情，所以我對包餃子充滿(mǎn)了好奇心。
首先，媽媽把面和好，再用搟面杖把拽下來(lái)的小面塊搟成圓片兒�？晌覔{了好幾次都沒(méi)有成功，手還被搟面杖壓了好幾次，疼得我直叫。但我并沒(méi)有灰心，在不斷的努力下，我終于成功地把面塊搟成了小圓片。我高興得一下子跳了起來(lái)，大聲笑著(zhù)說(shuō)：我搟成了，我搟成圓片兒了。
接著(zhù)，到了最重要的一步，這一步看似好做，其實(shí)卻有很多講究，就是把餡兒放到圓面片兒里，餡兒不能放得太多，也不能放得太少。放多了包不嚴，煮時(shí)容易撐破；放少了，煮時(shí)容易變扁，也不好吃。
然后，就是捏餃子了。要把餃子捏成形可不容易，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子把餡兒包起來(lái)，捏出來(lái)的餃子有的'像一個(gè)大耳朵，有的像一個(gè)大肚子將軍，有的像一把扇子，還有的像我們的小手掌。一個(gè)個(gè)東倒西歪的，不是這兒開(kāi)口，就是那兒露餡兒。我和媽媽笑得眼淚都流出來(lái)了，結果還是在媽媽的耐心幫助下，用媽媽教的方法按著(zhù)順序一指壓一指的捏緊面皮，終于把餃子包好了，我開(kāi)心得跳了起來(lái)。
最后，餃子下鍋了，不一會(huì )兒就煮熟了。吃著(zhù)自己包的餃子，我覺(jué)得香極了，心里更有一種說(shuō)不出的喜悅。
第一次包餃子的嘗試，讓我明白了做事既要有決心，又要有方法，而且還讓我體驗到了勞動(dòng)的成果來(lái)之不易，并且也收獲了很多知識。細細回想終有那么一個(gè)難忘的瞬間銘記在腦海里。
一次活動(dòng)優(yōu)秀作文 8
前幾天，老師說(shuō)：“班級里要舉行一次踢毽子比賽�！迸鷤儌�(gè)個(gè)歡呼雀躍，男生們個(gè)個(gè)垂頭喪氣。老師看看我們又說(shuō)：“踢雞毛毽子，大小都行。這項運動(dòng)可以鍛煉身體的協(xié)調性哦�！庇谑抢谜n余時(shí)間我們紛紛開(kāi)始練習。
剛開(kāi)始我頂多踢兩三個(gè)，心想：“下回肯定踢得多，可是往往事與愿違�！眿寢層檬置�(zhù)我的頭說(shuō)：“你在踢毽子的時(shí)候，一定要讓毽子落在你腳心的側面，并且你的眼睛還要盯著(zhù)這個(gè)毽子，做到這一點(diǎn)，你就能進(jìn)步了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，向她示意：OK，我知道了。
在不懈的努力下我果然進(jìn)步了許多，可以踢到九個(gè)了，我很高興。比賽終于開(kāi)始了，由于男生們的笨手笨腳和身體的不協(xié)調早早的被我們女生所淘汰出局，只能當拉拉隊員嘍。所以比賽成了我們女生的獨角戲了。于是，我的目光落在了比我強一些即是對手又是好朋友的房瑞琪身上。比賽時(shí)間是五分鐘，可是基本上沒(méi)一次贏(yíng)她的。然后我就開(kāi)始觀(guān)察她踢得動(dòng)作，原來(lái)她的腿和腳基本上是平的。我呢，卻是斜的，難怪我踢得那么少，于是我就按照她的樣子踢。比賽在緊張又激烈的情況下進(jìn)行著(zhù)，同學(xué)們你追我趕毫不示弱。毽子掉下了馬上拾起來(lái)接著(zhù)踢。在踢得時(shí)候毽子一上一下，我的眼睛緊盯著(zhù)這個(gè)鍵子也開(kāi)始一上一下。這時(shí)候我心里在想：“這個(gè)小毽子像長(cháng)了翅膀的'淘氣小精靈兒。一會(huì )兒讓我逮著(zhù)，一會(huì )兒又從我身邊飛過(guò)有趣極了！” 時(shí)間在一分一秒地流逝，比賽也已接近了尾聲，在老師喊“�！钡臅r(shí)候，我們身旁計數的同學(xué)，快速地跑到老師身邊把我們踢的個(gè)數報告給了老師。比賽成績(jì)的公布，我僅僅比房瑞琪多踢了兩個(gè)……好險��！我高興的蹦了起來(lái)并高呼：“噢……噢……我贏(yíng)了……我贏(yíng)了……”
通過(guò)這一次難忘的活動(dòng)我發(fā)現：無(wú)論做什么事都要認真、樂(lè )觀(guān)、自信、堅持不懈才會(huì )成功、出色！
一次活動(dòng)優(yōu)秀作文 9
星期六，當太陽(yáng)剛剛露出她嬌羞的臉龐，我就起床了，比平時(shí)上課起得還早。這是為什么呢？原來(lái)今天我要去參加小記者在天目湖舉行的擴展活動(dòng)呢！
在學(xué)校集合過(guò)后，我們便坐上了前往天目湖的大巴車(chē)。我們的心情都很激動(dòng)，因為就在美麗的天目湖公園，一場(chǎng)真人CS在等著(zhù)我們。
上午，教官帶我們體驗了一些拓展項目，“攀樹(shù)”讓我們充分感受到高空的驚險；“滑草”讓我們領(lǐng)略到飛翔的感覺(jué)；“水上高爾夫”驚險刺激，樂(lè )趣無(wú)窮……下午，真人CS戰斗終于開(kāi)始了。
我們先去領(lǐng)了槍?zhuān)指髯阅昧艘桓弊哉J為帥氣的護目鏡戴在頭上，頓時(shí)覺(jué)得自己真有一種特種兵的范兒。我們來(lái)到了“真人CS”的戰斗場(chǎng)地，教官先給我們講解了槍的.用法，以及一些注意事項，又把我們分成了進(jìn)攻方和防守方兩個(gè)隊伍，我被分到了進(jìn)攻方。游戲開(kāi)始了，我一邊躲避對方的攻擊，一邊慢慢地向敵方陣地前進(jìn)，時(shí)不時(shí)地瞄準對方開(kāi)上幾槍。對方的攻擊越來(lái)越猛了，我沒(méi)有退縮，像一頭發(fā)瘋的獵豹似的不顧一切地沖進(jìn)“槍林彈雨”，對著(zhù)“敵人”瘋狂掃射，打得他們連連敗退。就在我們與敵人打得難解難分，戰斗進(jìn)入白熱化時(shí)，我發(fā)現自己的子彈不夠了，心里十分著(zhù)急，四處搜尋子彈。突然，我發(fā)現一個(gè)“敵人”正蹲在地上換子彈呢，我便心生一計。我以迅雷不及掩耳之勢沖向他，然后對著(zhù)他大喊：“受死吧！”接著(zhù)模仿?lián)尩穆曇�，對�?zhù)他大聲喊，不知他是太害怕呢，還是怎么了，竟像個(gè)縮頭烏龜似的趴在地上，我就迅速地拿起他的備用彈，溜之大吉，真是爽啊。此時(shí)的我滿(mǎn)頭大汗，臉漲得通紅，嗓子渴得直冒煙，但心里卻充滿(mǎn)了喜悅和激動(dòng)。最后，由于我們雙方實(shí)力不相上下，難分勝負，教官只好判平局。
轉眼間時(shí)間便到了下午三點(diǎn)，我們拍了一張大合照，依依不舍地離開(kāi)了天目湖。
一次活動(dòng)優(yōu)秀作文 10
烈日當頭，萬(wàn)里無(wú)云，在這個(gè)晴朗的日子里，學(xué)校組織我們到南屏鎮整碗村一隊開(kāi)展科普活動(dòng)。
這次我們要了解普洱的兩個(gè)寶貝，話(huà)說(shuō)這兩個(gè)“寶貝”是什么呢？是寶石、黃金還是銀子？都不是，它們是茶和石斛，對于我們來(lái)說(shuō)，它們這些土生土長(cháng)的寶貝比什么金子、銀子重要多了。
活動(dòng)開(kāi)始了！我們先是參觀(guān)了南草根莊園，然后就到山上的石斛種植園去參觀(guān)，它在一座叫石頭山的山頂，到那里有二公里多的路程，我們徒步行走，那感覺(jué)真叫人難受，但還好路上有解說(shuō)員為我們講解鄉間一些有趣的動(dòng)植物。
終于，我們來(lái)到一片茶地前，解說(shuō)員給我們講起這片茶地的來(lái)源：它是由附近的老百姓種的。不只這里，整座山都是，老百姓種了50年！我看著(zhù)滿(mǎn)山的綠色，心曠神怡，仿佛一陣風(fēng)，吹進(jìn)我的心，把燥熱和勞累一下子全吹散了。
我興奮地向前繼續走著(zhù)，可沒(méi)過(guò)多久，寬敞平坦的水泥路一下子變成了窄小不平的山路。我又開(kāi)始變得勞累，太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)我的臉，我還是堅持著(zhù)，皇天不負有心人！我們到了。
這些大黑蓬里是什么呢？進(jìn)去一看，原來(lái)是一排排的石斛。這里全是同一品種的石斛，每一株都黃黃的，像木錘一樣，兩頭尖，中間鼓，因此它叫鼓槌石斛。它們就像玉石一樣，在陽(yáng)光照耀下，還有點(diǎn)半透明，有的長(cháng)、有的短，參差不齊。石斛頂部逐漸往上長(cháng)著(zhù)綠葉，遠遠望去，就像一條墨綠的絲帶，在葉的間隔中，還有一個(gè)個(gè)“槌眼”，從解說(shuō)員那里知道：這“槌眼”就是石斛花要長(cháng)出的地方，她還說(shuō)，我們錯過(guò)了花開(kāi)的'季節，來(lái)得不是時(shí)候，如果在花季，這里就會(huì )全是花海，金黃金黃的，可美了！
我閉上眼，仿佛聞到的花的香甜，一串串美麗的石斛花開(kāi)放在葉間。解說(shuō)員還和我們說(shuō)：石斛有極高營(yíng)養價(jià)值，花可用來(lái)泡茶，莖可用來(lái)煲湯。
在了解了石斛之后，我們在休息地品嘗了水果，通過(guò)這次活動(dòng)，我了解我們普洱的“二寶”，收獲頗豐，臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。
一次活動(dòng)優(yōu)秀作文 11
“我出80萬(wàn)！”“我出90萬(wàn)！”“100萬(wàn)！”“100萬(wàn)成交！”如果有人經(jīng)過(guò)我們302教室，一定會(huì )嚇一跳：“天啊，這兒怎么會(huì )有這么多富翁咞！”
其實(shí)，這是我們小記者班在進(jìn)行拍賣(mài)會(huì )呢！一開(kāi)始，我們還在為沒(méi)錢(qián)而暗暗發(fā)愁呢，可當盛老師說(shuō)每人有一百萬(wàn)的“錢(qián)”可以用時(shí)，我們高興得大叫。
第一樣拍賣(mài)品是一棟別墅，由于我們是第一次拍賣(mài)，大家有一部份人不想買(mǎi)，最后韓志浩用“一百萬(wàn)”就成交了。
第二件拍賣(mài)物品是一張取之不盡的信用卡。這下，男生們原本毫無(wú)光澤的眼“唰”的一下，亮了起來(lái)。一只只手舉得老高，生怕拍賣(mài)老師看不見(jiàn)。首先是何洋等人用“150萬(wàn)
”想買(mǎi)，誰(shuí)知半路殺出了個(gè)程咬金，潘程揚的倪正暇花“300萬(wàn)”，另一群人又站了起來(lái)要抬價(jià)。經(jīng)過(guò)一番血本上的苦斗，潘程揚等人以“450萬(wàn)”買(mǎi)了這張信用卡。
第三件是忠實(shí)的仆人。何洋等又再次站了起來(lái)，用“150萬(wàn)”的.價(jià)格，買(mǎi)下了這位永不背棄你的仆人。
第四件拍賣(mài)物是一對健康快樂(lè )的父母，不少人沒(méi)有舉手。我心中暗想：“傻瓜，有什么能比父母還寶貴的？”于是，我連忙叫來(lái)茹小柔商量：“茹小柔，咱們拼吧！110萬(wàn)元！”就在這時(shí)，已有一群人喊：“我出100萬(wàn)！”茹小柔當機立斷：“我們出110萬(wàn)元！”老師見(jiàn)無(wú)人抬價(jià)，便說(shuō)：“110萬(wàn)一次，110萬(wàn)二次，110萬(wàn)三次，成交！”我們怕有人再出高價(jià)的心也從半空中落了下來(lái)，我買(mǎi)回了這健康快樂(lè )的父母。這是唯一一樣全班人都認為值得的。是咞！父母是生你養你的人，讓他們健康快樂(lè )幸福不就是你的本職嗎？
接下來(lái)，是一張環(huán)游世界的機票和一個(gè)有著(zhù)幾百本圖書(shū)的圖書(shū)館，張錦標用“100萬(wàn)”買(mǎi)下了機票，韓程凱等 人用“200萬(wàn)”買(mǎi)下了圖書(shū)館。
而那些沒(méi)買(mǎi)的人，此時(shí)遺憾無(wú)比。一些人在嘆：“原來(lái)這么好的機會(huì )，我都錯過(guò)了。唉……”
拍賣(mài)會(huì )結束了。而我，也擁有了全世界買(mǎi)不到的東西。這場(chǎng)拍賣(mài)會(huì )讓我明白了：錢(qián)，可以用，但不可以浪費。而那些珍貴的東西，你可以買(mǎi)下來(lái)，就像健康快樂(lè )……
這場(chǎng)拍賣(mài)會(huì )，我得到了很多很多。
一次活動(dòng)優(yōu)秀作文 12
為了從有限的校園中走出來(lái)，在社會(huì )實(shí)踐中學(xué)會(huì )交往，學(xué)會(huì )合作，我們南京浦口外國語(yǔ)學(xué)校二（10）班的趙峻睿、郭恒溢、馮祎、邢曼怡、魏成悅、張家嘉、陸彥博。朱浚澤、王馨、王博涵、湯爍琰、陳品潤十一位同學(xué)組成了酷兒“萌萌噠”雛鷹小隊，活動(dòng)是在8月17日上午10點(diǎn)半，雖然天氣非常悶熱，但是我們的學(xué)習熱情依舊十分高漲。
一進(jìn)門(mén)，我們先來(lái)到了可口可樂(lè )博物館，巨大的可樂(lè )瓶展現在博物館的正中，講解員告訴我們，可口可樂(lè )最早的創(chuàng )始人是約翰·彭伯頓醫生。他把碳酸水加蘇打水攪在一塊，制成一款深色的糖漿，并具有提神、鎮靜的作用以及減輕頭痛的作用，該飲料即為可口可樂(lè )。起初，可口可樂(lè )是在藥店出售。聽(tīng)到這里，我的嘴巴不自覺(jué)地張成了“O”形。講解員看到我的困惑，笑了笑說(shuō)：“這是一百多年前的事兒了，后來(lái)經(jīng)過(guò)多次加工，改良，成為了我們現在所喝的這種黑色碳酸飲料�！辈┪镳^里還展示著(zhù)各種各樣的可口可樂(lè )杯。既有打碎了也能看出是裝可樂(lè )的弧形杯，又有在1985年坐上“挑戰者”號飛上太空的航天員專(zhuān)用可樂(lè )杯。真令我大開(kāi)眼界！我們每個(gè)人都在可口可樂(lè )瓶子上設計繪制了一幅外包裝。
繞過(guò)大可樂(lè )瓶，我們來(lái)到了可口可樂(lè )生產(chǎn)車(chē)間。只見(jiàn)機械化運作，速度特別快。吹瓶，貼標簽，沖瓶，灌裝，封蓋，噴印日期，液位檢測，裝箱，運輸，每一瓶都要經(jīng)過(guò)十幾道工序，層層檢查，以確保每一瓶飲料的'品質(zhì)，流水線(xiàn)上，一個(gè)個(gè)可樂(lè )空瓶幾秒就被裝滿(mǎn)褐色的可樂(lè )液體，再集中流水到下一個(gè)機器前，蓋上瓶蓋。我不由得在心里為可樂(lè )工廠(chǎng)豎起了大拇指！就在這時(shí)，老師給我們每人送來(lái)了一杯可樂(lè )，又甜又冰的可樂(lè )讓人忘記了夏季的炎熱，感受到可樂(lè )給我們帶來(lái)的清涼與舒爽！
參觀(guān)可口可樂(lè )工廠(chǎng)的活動(dòng)讓我們拓寬了視野，感受到現代科技的偉大與便捷，學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識，大家親自動(dòng)手繪作飲料瓶子，不僅領(lǐng)略了設計的魅力，還增加了隊員間的凝聚力，收獲頗豐。這真是一次有意義的活動(dòng)��！
一次活動(dòng)優(yōu)秀作文 13
今天是理創(chuàng )節，中午我們到小操場(chǎng)上舉行知識問(wèn)答，我在家把題全都背下來(lái)了，就等著(zhù)比賽開(kāi)始了。
小操場(chǎng)上有兩個(gè)大圓圈，上面分別有A、B兩字，中間還有一道白線(xiàn)，規則是根據題目的答案站到相應的圈里，如果倒計時(shí)結束你站在白線(xiàn)中間的話(huà)將自動(dòng)判負。
比賽開(kāi)始了，第一道題目就難倒了大家，我們班的管老師悄悄提醒了我們答案，這一輪我們班就完美通過(guò)了。隨著(zhù)題目難度的增加，越來(lái)越多的人被淘汰了，但我卻依然站在臺上，這時(shí)我發(fā)現了我的朋友王雨夢(mèng)，我們一起手拉手繼續剩下的比賽。到最后的一道題了，我和王雨夢(mèng)一起站到了B區，但我們發(fā)現A區的人很多，王雨夢(mèng)很猶豫，也想到人多的.A區，但是我很堅定的告訴她：“相信我，沒(méi)錯的！”，倒計時(shí)結束，我們果然答對了，這太不可思議了，我們贏(yíng)到了最后，我高興的把耳罩扔上了天空，我們領(lǐng)完獎品就開(kāi)心的回班了。
通過(guò)這次答題活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：做事之前要準備充分，上天永遠把機會(huì )留給有準備的人。而且要對自己有信心，一旦認定一個(gè)目標就要堅持到底。
一次活動(dòng)優(yōu)秀作文 14
那充滿(mǎn)幼雅和歡樂(lè )的童年，是多么美好，多么令人留戀！那一件件有趣的往事，就猶如一朵朵開(kāi)放在我心中的花，無(wú)比艷麗，無(wú)比誘人。
我上三年級的時(shí)候，學(xué)校里舉行了一次跳蚤書(shū)市，令我終身難忘！
那天下午，學(xué)校里的小操場(chǎng)上，擠滿(mǎn)了師生，吵吵嚷嚷，猶如一個(gè)大菜市場(chǎng)。在我們班級的書(shū)灘上，擺滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)，有童話(huà)類(lèi)的，科幻類(lèi)的，文學(xué)類(lèi)的等等。我們班的一位同學(xué)站在凳子上，手中拿著(zhù)一本書(shū)，大喊起來(lái)：“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯過(guò)�！薄百I(mǎi)一送一�！薄按箐N(xiāo)價(jià)，大銷(xiāo)價(jià)�！钡鹊�。一句句生動(dòng)，讓人充滿(mǎn)好奇心的話(huà)語(yǔ)吸引了許許多多的同學(xué)來(lái)買(mǎi)書(shū)，我們班級的桌子都快要“倒”下了�！按蠼憬�，這本書(shū)多少錢(qián)��？”一位可愛(ài)的小妹妹舉著(zhù)一本《動(dòng)物世界》的書(shū)問(wèn)道�！斑@本書(shū)很便宜的，才5元錢(qián)。你看，里面有拼音，還有一些好詞妙句，十分好的，對你以后的.學(xué)習很有幫助的�！边@位小妹妹被能說(shuō)會(huì )道的苗苗說(shuō)動(dòng)了，掏出錢(qián)，買(mǎi)下了這本書(shū)�！癥EA！”同學(xué)們?yōu)樽约河肿龀闪艘还P生意而歡呼起來(lái)。
啊，童年，你為我的生活增添了許多的歡聲與笑語(yǔ)？我真想再擁有一個(gè)這樣的童年！
一次活動(dòng)優(yōu)秀作文 15
今天，我們小組八個(gè)人一起去唐千涵家搞活動(dòng)。
我們先做第一個(gè)任務(wù)剪窗花。因為快過(guò)年了 ，我們想剪點(diǎn)窗花增添一點(diǎn)過(guò)年的氣氛。
我挑了張淡黃色的卡紙，對折再對折成了一個(gè)三角形。用剪刀剪出幾個(gè)愛(ài)心、菱形。打開(kāi)來(lái)，一個(gè)很漂亮的窗花就完成了。
我高興地拿給媽媽看， “你也剪一個(gè)唐千涵那樣圓的窗花吧！”媽媽指著(zhù)唐千涵剛完成的窗花說(shuō)。
我認真地學(xué)著(zhù)唐千涵剪的.步驟，馬上就學(xué)會(huì )了，動(dòng)手重新剪了一個(gè)圓形的窗花，給媽媽看。
“這回進(jìn)步了，比第一張好多了�！眿寢屨f(shuō)。
我剪了好幾張，越剪越好，越剪越快。
“看，這是我完成的！”池穎說(shuō)著(zhù)舉起了她的窗花�！鞍⒁�，你看我的！” 趙旌皓也完成了�！翱次业�！” “我也剪了好幾個(gè)！”……大家都拿了自己的成果給媽媽看！有雪花形的、有菱形的、有愛(ài)心形的……可漂亮了，媽媽和阿姨都開(kāi)心的笑了，說(shuō)：“你們都好棒，我給你們來(lái)張合影紀念一下吧！”
“咔嚓”一張張笑臉，一張張窗花，都記錄在相機里了，留下我們開(kāi)心的一刻。
今天的活動(dòng)既鍛煉了我們的動(dòng)手能力，也讓我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。
一次活動(dòng)優(yōu)秀作文 16
“天下的媽媽都是一樣的，哦哦哦……天下的媽媽都是一樣的……”隊活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，同學(xué)們就都按捺不住自己激動(dòng)的心情。用甜美的歌聲歡迎家長(cháng)及老師的到來(lái)。
隨著(zhù)班長(cháng)蔣櫻菲的一聲：“全體起立！”讓愛(ài)飛翔，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)主題中隊活動(dòng)正式開(kāi)始了。賈如敏和王天擇兩位主持人來(lái)到了舞臺的中央。主持起了本次活動(dòng)，他們抑揚頓挫的朗誦首先贏(yíng)得了老師和家長(cháng)們的陣陣掌聲。
活動(dòng)分為四小篇，分別是一：爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)您！二：老師，您辛苦了！三：朋友，有你真好！四：祖國，祝福您！在第一篇中同學(xué)們紛紛想贊一下自己的爸爸媽媽。胡皓的.《我的大炮媽媽》引來(lái)了臺下陣陣笑聲與掌聲。隊活動(dòng)高潮迭起，同學(xué)們真誠地表演感染著(zhù)周?chē)拿恳粋�(gè)人。 當我把幸運星交到媽媽手中并輕聲對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”時(shí)，媽媽的眼眶濕濕的。她接過(guò)我的禮物，然后捧著(zhù)我的臉，用她的額頭輕輕地靠了靠我的額頭。我想這應該是這一篇最激動(dòng)人心地時(shí)刻。同學(xué)們都對爸爸媽媽表達了自己的愛(ài)。
活動(dòng)精彩不斷，每一篇都贏(yíng)得了熱烈地掌聲。通過(guò)這次活動(dòng)我收獲了很多很多。明白了臺上一分鐘，臺下十年中這句話(huà)的真正含義。更加懂得了如何去愛(ài)身邊的每一個(gè)人！如何讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
一次活動(dòng)優(yōu)秀作文 17
今天，我們學(xué)校要組織大家體驗一個(gè)十分有趣的“節日”——理創(chuàng )節。理創(chuàng )節有兩部分內容，一個(gè)是知識問(wèn)答環(huán)節，另一個(gè)就是小組做手工環(huán)節。但我最喜歡的還是我們小組的手工環(huán)節。
我們接到的任務(wù)是做一個(gè)智能家居。女生負責畫(huà)設計圖、捏小人、給盒子穿上美麗的衣服。而男生們負責做一些與電相關(guān)的小手工，如：太陽(yáng)能風(fēng)扇、美麗小夜燈等。我們畫(huà)設計圖時(shí)，我感覺(jué)自己的每一個(gè)腦細胞都在飛速轉動(dòng)，經(jīng)過(guò)我左思右想，終于完成了一副看似完美，實(shí)則缺少內涵的設計圖。之后，我們經(jīng)過(guò)激烈的.討論修改，終于完成了一副相對滿(mǎn)意的設計圖。
設計圖都做好了，再往男生們那邊一看，他們依然在呲牙咧嘴地與電器“戰斗著(zhù)”，“打”得異常激烈，看得我們都不禁咯咯咯得笑出聲來(lái)。
電器和設計圖都完成了，接下來(lái)就只剩盒子的裝飾了。我們有的粘家具，有的捏小人，還有的在固定家具，都忙得不亦樂(lè )乎。終于，在我們的共同努力下，完成了一個(gè)滿(mǎn)意的作品！老師鼓勵我們說(shuō)做的很棒！這讓我心里美滋滋的！
我非常喜歡理創(chuàng )節，它不僅鍛煉了我們的想象力，更鍛煉了我們的動(dòng)手能力！真希望下次理創(chuàng )節趕緊到來(lái)！
一次活動(dòng)優(yōu)秀作文 18
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活就快要過(guò)去了，在這六年中，有些事情令我難以忘懷。
我還記得上次學(xué)校舉辦運動(dòng)會(huì )，其中有跳長(cháng)繩比賽，這個(gè)活動(dòng)深深地記在了我的.腦海里。
長(cháng)繩比賽要開(kāi)始了，我們一個(gè)個(gè)都非常緊張。我們排好隊，整裝待發(fā)，等待比賽開(kāi)始。比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)口哨“呼”地一聲響起，甩繩的兩個(gè)人便甩起繩子，而我們跳繩的一個(gè)個(gè)沖進(jìn)去。到依純了，她跑進(jìn)去，只見(jiàn)繩子快到地了，依純慌忙地跳起來(lái)，一不小心，被繩子拌了一下，我們見(jiàn)了立刻緊張地叫了起來(lái)“快出去！快出去！”依純聽(tīng)了用最快的速度跑了出去，繩子又甩起來(lái)了。雖然出現了一點(diǎn)意外，但這并沒(méi)有影響我們的速度。我們依然拼命地跳著(zhù)，“呼”又一聲口哨聲，只見(jiàn)時(shí)間已經(jīng)不多了，我們加快了步伐，繩子甩得更快了，跳得也更快了。
“呼”口哨聲有響起來(lái)了，比賽結束了，我們跳了260多個(gè)，得了倒數第二名，雖然成績(jì)成績(jì)不怎么好，但我們還是很開(kāi)心，因為這次比賽我們破了平時(shí)跳的記錄。
那次的跳長(cháng)繩比賽令我十分難忘，因為這畢竟是小學(xué)生活里最后一次參加這種比賽了，我一定要好好記住小學(xué)里令我難忘的事。
一次活動(dòng)優(yōu)秀作文 19
今天，上午第一節課我們玩了一個(gè)游戲——學(xué)做一次聾啞人。大家覺(jué)得很好笑很好玩，但做完了游戲，感覺(jué)就不同了。
朱老師說(shuō)：“只要不說(shuō)話(huà)，就是聾啞人�！蔽衣�(tīng)后，自以為是的想：不就是不說(shuō)話(huà)，有什么難的！
后來(lái)，我便裝起了聾啞人。剛開(kāi)始，感覺(jué)很好，教室里鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一節課后。下課了，以前的60分貝已經(jīng)減少了20分貝，課間只有四（2）班的人沒(méi)有聲音，而別的班簡(jiǎn)直鬧開(kāi)了鍋，“哇哇哇地”吵死人了。
突然，朱老師在黑板上寫(xiě)幾個(gè)醒目的大字：游戲一直玩到中午放學(xué)回家。我看了，心里的氣憤便油然而生，憋這么長(cháng)時(shí)間，還讓人活嗎？唉，既然老師下了命令，我們不得不按規則去做。又憋了一會(huì )兒，我終于忍無(wú)可忍了，心想，同學(xué)們怎么能忍受得了的。便抬頭看看周?chē)耐瑢W(xué)，只見(jiàn)他們正在用紙條互相交流了，噢，原來(lái)如此。于是我受到了啟發(fā)，便用紙條開(kāi)始與同桌交流，這樣心情才放松了許多。
經(jīng)過(guò)一上午的不說(shuō)話(huà)，安靜的.教室多好��！我們可以靜靜地看書(shū)，做作業(yè)，這樣效率很高。但是，有話(huà)不能說(shuō)，實(shí)在憋得慌。而那些聾啞人一輩子都不說(shuō)話(huà)，該有多難過(guò)呀。我要好好學(xué)習，將來(lái)制作出更科技的東西，給生活上不方便的人帶來(lái)福音！
一次活動(dòng)優(yōu)秀作文 20
今年三八節的前一天，我們學(xué)樣的全體師生及家長(cháng)在操場(chǎng)上舉行了省督導評估一類(lèi)學(xué)校揭牌儀式暨“感恩年”德育教育啟動(dòng)式。
第三節下課了，老師、同學(xué)及家長(cháng)們，整齊有序地站在了操場(chǎng)上。在中門(mén)的柱子上有一個(gè)摭著(zhù)紅布的牌子。首先是由兩位領(lǐng)導把牌子上的紅布揭下來(lái)，銀色的牌子在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
不一會(huì )兒，四位小主持人給所有的媽媽獻詞，那聲音非常動(dòng)聽(tīng)，像泉水叮咚，那句子讓我們，也讓所有的'媽媽們非常感動(dòng)，同時(shí)還告訴我們一個(gè)道理：要孝敬父母。接下來(lái)我們全體同學(xué)又齊背《弟子規》的“入則孝”，那聲音十分清脆，就像百靈鳥(niǎo)在唱歌。然后，我們又對著(zhù)自己的媽媽敬禮，給媽媽送禮物，我把精心準備了三天的小禮物——蠟燭，從兜里小心翼翼地拿了出來(lái)，向媽媽鞠了一個(gè)躬，把禮物輕輕地放到媽媽手里，她瞅著(zhù)我笑了笑，我又悄悄的對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｄ愎澣湛鞓?lè )！”媽媽高興得流出了眼淚。
在不知不覺(jué)中，活動(dòng)已經(jīng)結束了，從哪天起，我才知道什么是母愛(ài)，原來(lái)母愛(ài)無(wú)處不在。
一次活動(dòng)優(yōu)秀作文 21
金秋十月，秋高氣爽。今天我們學(xué)校舉行秋游活動(dòng)，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到學(xué)校，急切地等待著(zhù)出發(fā)的時(shí)刻。
這一刻終于來(lái)到了，我們在老師的帶領(lǐng)下，坐車(chē)來(lái)到了目的地朱家尖里沙。導游小姐帶領(lǐng)我們先來(lái)到樹(shù)林里玩耍。那里風(fēng)景優(yōu)美，郁郁蔥蔥的樹(shù)木給我們帶來(lái)了新鮮的空氣，比率的草地上盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的小花朵。真沒(méi)呀！正當我們玩的開(kāi)心時(shí)，吃午飯時(shí)間到了，我們按小組，鋪上臺布，大家迫不及待地從包里拿出各種各樣的.食物：有薯片、雞腿，有不同品牌的飲料，還有巧克力、面包、蛋糕……應有盡有。我們一邊吃，一遍還互相交換食物，大家吃得津津有味。
過(guò)了一會(huì )兒，我們“酒足飯飽”后，就開(kāi)始進(jìn)行一項活動(dòng)—樹(shù)葉剪貼畫(huà)，大家十分高興地動(dòng)手做起來(lái)。不一會(huì )兒，很多同學(xué)完成了。他們有的把樹(shù)葉剪成一顆顆小石子，有的剪成小星星、太陽(yáng)、月亮。還有的剪成小朋友……真是五花八門(mén)，讓人看得眼花繚亂。
我們又玩了沙灘，在那里，我們玩堆沙子，挖沙溝……大家的歡笑聲和海浪的拍打聲會(huì )合成一首交響曲。
秋游活動(dòng)結束了，我們依依不舍的離開(kāi)了朱家尖里沙。
一次活動(dòng)優(yōu)秀作文 22
今天，我們去了青少年活動(dòng)中心。
我一共做了4樣東西，但我最喜歡的是做小木房子——
剛走進(jìn)這間房間，桌上就放著(zhù)已經(jīng)做好的小木房子，它做立在一塊鋪滿(mǎn)草的塑料板上，塑料板上有著(zhù)各種各樣的圖形，那些圖形有規律的的擺放著(zhù)，使人感到很漂亮。我迫不及待的和之前的`好朋友坐了下來(lái)，認真的聽(tīng)老師把話(huà)講完，等老師講完后，就輪到我們動(dòng)手了。只見(jiàn)老師給我們發(fā)下：一套材料、一瓶502強力膠水和一把美工刀。并千叮嚀萬(wàn)囑咐：“用強力膠水是一定要小心，黏在手上就分不開(kāi)了！”“知道了�！蔽乙贿呑鲆贿吇卮鸬�。
剛做了不到10分鐘，就有人大叫：“啊，我的手粘住了！”老師好不容易才把它分開(kāi)來(lái)的，可是那位同學(xué)的手上全是膠水，硬邦邦的，怎么洗也洗不掉。我在一旁吸取了教訓，就在做的時(shí)候更加小心了�？墒俏也](méi)有逃得過(guò)膠水的襲擊——我也“中招”了，不僅是我一個(gè)人中招了，我的好朋友也“中招”了！唉，真是無(wú)孔不入的強力膠水��！我不禁佩服！
不一會(huì )兒，就做好了，可是有個(gè)零件也被膠水“殘害”了，所以有一個(gè)地方不太好看，雖然不好看，但是我依然很高興，這就是收獲，勞動(dòng)的果實(shí)！
一次活動(dòng)優(yōu)秀作文 23
星期天，我們由老師帶領(lǐng)，游覽了黃山。
那天，天氣晴朗，太陽(yáng)暖暖地照著(zhù)，微風(fēng)習習地吹著(zhù)，一切都顯得那樣明艷、清晰，那樣美麗。
我們的隊伍，行約兩個(gè)鐘頭就來(lái)到了黃山腳下。
黃山是那樣高，那樣陡，我真有點(diǎn)兒不敢向上攀了。這時(shí)候老師說(shuō)：“這是第一次登山，可不要被嚇怕��！來(lái)，我們一起向上攀，誰(shuí)先到山頂，誰(shuí)就是好漢！”老師的話(huà)真靈，同們一個(gè)個(gè)爭先恐后，不多時(shí)，就登上了山頂。
站在山頂，我們放眼望去，處處都是郁郁蔥蔥的松樹(shù)，粗細有的'如胳膊，有的如碗口，這些樹(shù)棵棵挺立，真像綠裝的士兵，日夜守衛著(zhù)那美麗的黃山�！澳闱�！”順著(zhù)同學(xué)們手指的方向望去，我驚訝得差點(diǎn)叫出聲來(lái)，因為我沒(méi)想到這座山的背后還有那么多的山——高的、矮的、長(cháng)的、短的，每座山上都長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)木，簡(jiǎn)直是綠色的海洋，我陶醉了！
接著(zhù)，我們參觀(guān)了謝公墓、謝公廟。還在游樂(lè )園里盡興玩�！�
當離開(kāi)黃山時(shí)候，我覺(jué)得黃山在夕陽(yáng)余輝的照耀下，顯得更清晰、更迷人了。
一次活動(dòng)優(yōu)秀作文 24
中央紅軍不怕遠征難，千山萬(wàn)水只等閑。每每讀到這種詩(shī)詞，我都是會(huì )想到這些紅軍老前輩們萬(wàn)里長(cháng)征的故事，她們吃草根、啃樹(shù)皮，最后得到 革命勝利，換來(lái)今日的幸福生活。為了更好地回報她們的投入，我們班舉辦了憶苦思甜的主題活動(dòng)，每日下午吃窩窩頭、饅頭，感受紅軍的生活。
主題活動(dòng)的第一天，大家的午飯是白面饅頭�？吹竭@一大的饅頭，我也判斷，我肯定吃剩，沒(méi)法，我嘗了一口。干癟的饃饃寡淡無(wú)味，一口咬出去像在吃石頭�；貞浿�(zhù)前幾日在包子店吃饅頭的味兒這類(lèi)饅頭應當又松又軟，美味可口，為什么會(huì )像石塊一樣硬邦邦的呢？而榨菜就不一樣了，有一股十分香的味兒，但夾上去還好像在吃冷的榨菜包子。嬌慣的我壓根幾乎就不要吃這類(lèi)東西！在家里，油淋淋的.生菜、營(yíng)養成分的土雞蛋、爽口的小雞腿為了更好地充饑，我還是咬著(zhù)牙吃完下來(lái)。
吃過(guò)飯，大家看過(guò)紅軍影片，禁不住思緒萬(wàn)千，我覺(jué)得，難道說(shuō)紅軍大伯們每天就吃這類(lèi)饅頭？這如何吃得下去呀！不，還并不是，紅軍大伯們還吃不上饅頭，她們吃的是草根，啃的是樹(shù)皮，喝的是廢水她們拋頭顱，灑熱血，換來(lái)了大家今天的富強興盛。
此次的主題活動(dòng)令我印象深刻，使我很長(cháng)時(shí)間不容易遺忘。
一次活動(dòng)優(yōu)秀作文 25
今天上完兩節課后，我們五年級4個(gè)班來(lái)到籃球場(chǎng)準備來(lái)一次“你死我活”的拔河比賽。
我們五（4）班要和五（1）班比賽，大家分兩組，五（1）班靠右，我們班靠左�！班�！”一聲哨響后，比賽便開(kāi)始了。瞧，五（1）班同學(xué)多賣(mài)力。嘿，我們班也不示弱，看那一個(gè)個(gè)“小老虎”似的隊員們，都使出了全身的勁。哈，你看海那提，屁股下蹲，咧著(zhù)牙，臉兒繃得緊緊的，不一會(huì )兒就臉紅脖子粗了。第一局，五（1）班勝了，也許是因為我們動(dòng)作不一致才導致失敗。第二局，我們不服氣。大家還在使勁拉著(zhù)，張艷、晨子拍著(zhù)手，跺著(zhù)腳，領(lǐng)著(zhù)拉拉隊的同學(xué)大聲喊著(zhù)：“加油！加油！”隊長(cháng)唐娜也在使勁喊著(zhù)，她一會(huì )跑前一會(huì )跑后，嗓子都喊啞了。��！第二局我們龐了。第三局，是關(guān)鍵的一局，最緊張的時(shí)刻到了，大家都屏住呼吸，臉上流下的汗水也顧不上擦了。只見(jiàn)繩子中間系著(zhù)的`紅布條晃來(lái)晃去，好像在說(shuō)：“大家加油��！”一群小鳥(niǎo)也飛來(lái)飛去，好像在鼓勵著(zhù)我們，為我們加油。哈！第三局我們又勝了，這次比賽我們取得了第一。
大家叫啊，跳啊，唱啊，鬧啊一個(gè)個(gè)高興極了！是沒(méi)有大家的力雖是不行的，要齊心協(xié)力才會(huì )取得成
這是一次多么有意義的活動(dòng)��！
一次活動(dòng)優(yōu)秀作文 26
盼啊盼，終于到了理創(chuàng )節，我們要親手做一間小屋子。
我們小組是由我來(lái)裝飾，小丁和大楊一起來(lái)拼家具，小劉來(lái)設計，小謝做電器。我用一根電線(xiàn)把家圍了起來(lái)，又用一張紙做大屏幕，小劉說(shuō)：“你們看，我自己做的五角星可不可以用��？”“當然可以�！蔽艺f(shuō)，我靈巧的用一根彩帶把五角星纏起來(lái)，掛在電線(xiàn)上。接著(zhù)對小謝說(shuō)：“你來(lái)做太陽(yáng)能電風(fēng)扇，小丁，你先做個(gè)沙發(fā)，我用這張銀色的紙做地毯！”接著(zhù)，我說(shuō)：“大楊，你做一個(gè)冰箱�！蔽以凇暗靥骸钡酌鏅M七豎八地貼上雙面膠，一按，好了。又用十顆五角星換到了一袋假草，對小丁說(shuō)：“地毯外的`那一部分是游戲區，我撒上一些假草�！薄昂�，我做好沙發(fā)啦�！毙《≌f(shuō)。我立刻把沙發(fā)固定好，用假草做裝飾，把游戲區修理一下，又拿兩個(gè)貝殼坐滑梯，用我的貓做寵物，把小謝做的風(fēng)扇拿到太陽(yáng)底下，轉了！我高興得手舞足蹈，把風(fēng)扇安好，又把大楊做的電冰箱安好，往沙發(fā)上放了一個(gè)小人，啊，完工了！
這次活動(dòng)讓我懂得了做一件事要分工明確，團結一心才能做好的道理。
一次活動(dòng)優(yōu)秀作文 27
這個(gè)星期老師給我們布置了自己動(dòng)手做一道家鄉海味特色菜的實(shí)踐活動(dòng)。
一大早我纏著(zhù)媽媽到菜市場(chǎng)去挑選海鮮，到了菜市場(chǎng)，我一看海鮮可真多啊，看得我眼花繚亂。最后，我和媽媽決定做一道“紅燒帶魚(yú)”就挑了兩條又大又新鮮的帶魚(yú)回來(lái)。
一回到家，我就急急忙忙系上圍裙，卷起袖子忙乎起來(lái)了。我先把帶魚(yú)洗得干干凈凈，把帶魚(yú)切成一小段，在上面撒點(diǎn)鹽和料酒把帶魚(yú)腌制起來(lái)。媽媽又叫我準備了一些調料：鹽、糖、醬油、蔥花、姜末、醋、黃酒。開(kāi)始燒了，我先把油倒進(jìn)鍋里成金黃色。然后，把魚(yú)和調料一起放進(jìn)鍋里炸，我用勺子輕輕地翻動(dòng)，好幾次油濺到我，幸好我聰明，拿來(lái)爸爸的頭盔戴在自己的.頭上，油再也不會(huì )燙到我了，媽媽笑了。魚(yú)炸好了。我在鍋里放了少許的水，然后蓋上鍋蓋。過(guò)了十分鐘，滿(mǎn)屋子的香味飄入我的鼻子，我打開(kāi)鍋蓋，魚(yú)熟了，最后我放上味精和蔥花，一盤(pán)香濃濃的紅燒帶魚(yú)出鍋了。
媽媽連忙來(lái)分享我的成果，她稱(chēng)贊我做得不錯就是稍微有點(diǎn)咸，不過(guò)我聽(tīng)了媽媽的夸獎心里還是很開(kāi)心，請你們也來(lái)品嘗我的作品吧！
一次活動(dòng)優(yōu)秀作文 28
一天下午第一節語(yǔ)文課，吳老師說(shuō)這節課大家要進(jìn)行“食物”交流活動(dòng)，有的同學(xué)簡(jiǎn)直要一蹦三尺高呢！
老師昨天已經(jīng)布置作業(yè)，大家好不容易等到這節有趣的交流活動(dòng)課。當吳老師宣布活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，我們急切的心情沸騰起來(lái)了。我們用自己帶來(lái)的土特產(chǎn)互相交換著(zhù)，同學(xué)們有的拿著(zhù)杏干、菠蘿干、章魚(yú)干、生魚(yú)干、和哈密瓜干，還有的帶來(lái)了腌白菜、腌蘿卜、蠶蛹、石榴、獼猴桃等等，還有的舉著(zhù)藍田玉石、精美的剪紙畫(huà)、總之大家帶來(lái)了豐富多樣的特產(chǎn)、工藝品，真是別具特色、應有盡有！
我帶來(lái)的是一個(gè)很大的石榴，差不多頂一張臉龐，韓嘉琳帶來(lái)的大鍋盔更是比頭還大呢！她把鍋盔拿到臉上比比，真是像一個(gè)鍋蓋一樣大。大家互相開(kāi)始分享自己帶的食品，我把自己的石榴怎么也掰不動(dòng)，原來(lái)皮很厚很厚，好不容易打開(kāi)一個(gè)口子，哇！紅彤彤的石榴籽，晶瑩透亮，使我垂涎欲滴，我趕忙吃一顆，酸酸甜甜的`。于是我趕緊叫賣(mài)，熱情的讓大家品嘗陜西臨潼的特產(chǎn)，就是不一般。
我愛(ài)我的家鄉，我愛(ài)這片土地的特色產(chǎn)品！
一次活動(dòng)優(yōu)秀作文 29
今天我們在小桔燈上了一堂有趣的活動(dòng)課。
其實(shí)今天剛上課我是很驚訝的.，因為據我所知活動(dòng)課都是在星期五上的，而這次安排在了星期三，令我十分驚訝！開(kāi)始上課了，老師給我們每人發(fā)了一包太空泥，然后讓我們制作。我本來(lái)是想做游戲里的AK47—站意，可是到后來(lái)實(shí)在太難做了，我就放棄了。
再看看我同桌，只見(jiàn)他一直在念叨著(zhù)什么“橙色精華”“黑色精靈”“藍色精華”到現在也才只做了一個(gè)球。
我又看了一眼那些用功做手工的同學(xué)，只見(jiàn)他們已經(jīng)做好了不少東西，有“雪人”“史蒂夫”“史萊姆”還有熊貓等等……
忽然，老師對一個(gè)同學(xué)說(shuō)，你想想夏天除了西瓜外還有什么水果，那個(gè)同學(xué)靈機一動(dòng)想出來(lái)了，說(shuō)：“是葡萄！”正好那個(gè)同學(xué)有紫色，瞬間就把葡萄做好了。
看著(zhù)大家努力的場(chǎng)景還有所剩無(wú)幾的時(shí)間，我不由得開(kāi)始緊張起來(lái)了。我努力的做呀做，可是我就是做不好，再加上我美術(shù)也不好和審美觀(guān)太高，所以我才一直做不好。
時(shí)間飛快地流逝著(zhù)，我們這次活動(dòng)課也結束了。我和同桌都只做了一個(gè)數，再看看別人的作品，心中不由得生起一份愧疚，我心里想：下次活動(dòng)課我一定要認真地完成
一次活動(dòng)優(yōu)秀作文 30
星期四下午，我們和一班進(jìn)行了“踩石過(guò)河‘’的活動(dòng)。
在分組的時(shí)候，我和杰杰分到了一組。倞倞羨慕地說(shuō)：”徐，你真幸運，跟一個(gè)長(cháng)手長(cháng)腳的人一組！“可是我卻感覺(jué)這不是幸運，而是快要大難臨頭了。比賽開(kāi)始了，加油聲此起彼伏，響徹云霄。一開(kāi)始我們班一直保持領(lǐng)先，但漸漸地，一班開(kāi)始反超。倞倞又對我說(shuō)：”徐，看來(lái)只能靠你和杰杰了�！�
終于到我和杰杰了，只見(jiàn)杰杰將墊子用力一拋，墊子穩穩地落在了差不多離我有兩米左右。我目瞪口呆，但為了比賽順利，我只好奮力一跳，腳尖剛剛好落在墊子上�？墒且粋�(gè)問(wèn)題馬上出來(lái)了，后面那個(gè)墊子怎么辦呢？只見(jiàn)杰杰一下子撲到地上伸出手盡力去夠墊子，好不容易撿到了。我對杰杰說(shuō)：”扔近一點(diǎn)兒，不然撿起來(lái)，又會(huì )很麻煩�！霸�(huà)音剛落，我看見(jiàn)杰杰又把墊子一扔，落在了很遠的地方。我只有嘆氣再?lài)@氣。這些事情應實(shí)了這句話(huà)：不怕神一樣的'對手，就怕”豬“一樣的隊友。
其實(shí)通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了，做任何事情都要考慮周全。
一次活動(dòng)優(yōu)秀作文 31
今天我們去秋游了，其中一個(gè)項目是采摘。坐了一會(huì )兒大巴車(chē)，我們到了采摘園。我看見(jiàn)了一大排一大排的蘋(píng)果樹(shù)，上面結著(zhù)許多又大又紅的蘋(píng)果。我就想：“我一定要摘好多又大又紅的蘋(píng)果回家�！�
老師強調了一下注意事項，我們就開(kāi)始摘了，這時(shí)我才發(fā)現：“要摘又大又紅的蘋(píng)果其實(shí)挺難的，因為低處的好蘋(píng)果都被摘光了，高處的我們又夠不著(zhù)�！蔽覀冎缓盟奶帉ふ�。
終于，我們找到了一個(gè)大蘋(píng)果，但還是有點(diǎn)高。大家都想摘到那個(gè)大蘋(píng)果。我們使勁往上跳，你試試，他試試，看誰(shuí)跳得高，夠得著(zhù)。我也試了幾次，可是因為我個(gè)子矮，也跳不高，所以我夠不到。最后，蘋(píng)果終于被一個(gè)高個(gè)子的同學(xué)夠下來(lái)了。但是，我很幸運，把大蘋(píng)果撿到了。后來(lái)我們又各自摘了幾個(gè)蘋(píng)果，完成了每人十個(gè)的`任務(wù)。大家拎著(zhù)蘋(píng)果開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
這次采摘，我不僅開(kāi)心地摘到了蘋(píng)果，還知道了好蘋(píng)果是在高處的，因為高處陽(yáng)光充足。還有，如果遇到了困難，只要大家齊心協(xié)力，總會(huì )有解決辦法的。
今天的收獲真大呀！
一次活動(dòng)優(yōu)秀作文 32
正是金秋時(shí)節，我們懷著(zhù)著(zhù)心奮激動(dòng)的心情，來(lái)到上林湖青瓷博物館，進(jìn)行了一次難忘的越窯青瓷文化的研學(xué)活動(dòng)。
其中有一項環(huán)節是制作關(guān)于青瓷燒制過(guò)程的手抄報！在參觀(guān)完博物館后，老師把我們按排到三樓休息廳。那里是制作手報的'好地方，老師已經(jīng)為我們準備好了一些紙和一沓沓便利貼。大家分工合作。制作手抄報，收集資料是必須的。在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下，資料收集員分頭到各個(gè)展廳去收集有關(guān)青瓷澆制資料。我和畫(huà)畫(huà)水平很棒的小熊同學(xué)一起設計手抄報，她畫(huà)了龍窯，畫(huà)上工人與柴，和瓷器匣缽等。
過(guò)了一會(huì )兒，資料收集員們滿(mǎn)頭大汗地跑來(lái)了！手上拿著(zhù)略有潮濕的資料。有兩位同學(xué)將紙頭上的資料剪下來(lái)，貼在手抄報上�！鞍�！資料不夠呀！”于是我和小吳同學(xué)二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿著(zhù)便箋紙沖到展館。手上的筆一刻不停地動(dòng)著(zhù)，將每一塊展板上寫(xiě)的關(guān)于燒制的信息盡可能的抄下來(lái)，便箋紙很快被我們寫(xiě)得一張不剩了。在大家的努力下，手抄報很快完成了。在手抄報評比過(guò)程中，我們組獲得了其他組的高分好評。
這次活動(dòng)，我們增漲了知識，也再次應驗了團結就是力量的真理！
一次活動(dòng)優(yōu)秀作文 33
今天天氣十分寒冷，厚厚的玻璃窗都關(guān)不住中“呼呼”的北風(fēng)。下午，老師組織全班同學(xué)玩起了“擠暖”的游戲。
老師將同學(xué)們帶到教室后面，大聲宣布：“現在全班分為AB兩隊，靠墻站好，哪隊擠出的人多，哪隊就為輸！”這時(shí)，同學(xué)早已摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽(tīng)老師一聲令下，兩隊同學(xué)奮力向對面擠去。有的撅著(zhù)屁股，有的鼓著(zhù)腮幫，有的用雙手推，有的用肘部頂……
你看，B隊的葛磊同學(xué)正背對著(zhù)隊員，緊咬牙關(guān)，臉憋得通紅，雙手撐墻，來(lái)了個(gè)“青龍擺尾”，以“迅雷不及掩耳”之式，“啪”的一聲，用屁股頂出了對方的一名隊員。這時(shí)，A隊進(jìn)行猛烈的還擊。AB兩隊的.攻擊進(jìn)入了“白熱化”的程度，兩隊隊員都氣喘吁吁，一會(huì )兒A隊隊員將B隊隊員擠成“肉餅”，一會(huì )兒B隊隊員又將A隊隊員弄翻在地。這間屋子好像一下子變成了一個(gè)“大搖籃”，我們就是“搖籃”里的孩子，一個(gè)個(gè)被搖得頭暈眼花。最后，B隊終不敵A隊，全軍覆沒(méi)了。
雖然，游戲結束了，但那歡快熱烈的場(chǎng)景，仍在我腦海中回蕩……
一次活動(dòng)優(yōu)秀作文 34
兩個(gè)月前的大隊委競選，仿佛就發(fā)生在昨天，使我印象深刻。
記得那天下午，我來(lái)到了抽簽的地方準備抽簽，我的心撲通撲通跳個(gè)不停，我閉起眼摸了一個(gè)簽，打開(kāi)一看，我松了口氣——3號。
前兩位同學(xué)很快講完了，輪到我上臺時(shí)，心里的小兔子再也按捺不住，開(kāi)始狂跳不止。同時(shí)，我也緊張得不得了，許多問(wèn)題鉆進(jìn)了我的腦海里：如果我答不上來(lái)怎么辦？如果說(shuō)錯了怎么辦？如果我忘詞了怎么辦？如果……更多的“如果”涌進(jìn)了我的.腦海里。我一遍又一遍地深呼吸，努力讓自己平靜下來(lái)。當我站上臺的那一刻，我的腦袋嗡嗡作響，我全身抖動(dòng)起來(lái)，手緊緊地拉住了衣角，說(shuō)出來(lái)的話(huà)沒(méi)幾句是流暢的，頭上冒出了黃豆大的汗珠。當老師問(wèn)我平時(shí)參加過(guò)什么少先隊活動(dòng)時(shí)，我把腦海翻了個(gè)底朝天，始終想不出一個(gè)。逐漸地，我的腦海里一片空白，周?chē)穆曇舳悸?tīng)不見(jiàn)了，只能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲：撲通、撲通、撲通……過(guò)了很久，我的心才恢復平靜。
大隊委競選活動(dòng)讓我真正體會(huì )到了什么是“心兒怦怦跳”的感覺(jué)。雖然當時(shí)不好受，但它成了我成長(cháng)過(guò)程中一次難忘的經(jīng)歷。
一次活動(dòng)優(yōu)秀作文 35
一天，爸爸、媽媽和我到觀(guān)音洞玩，一路上景色非常美麗，尤其是那個(gè)手里拿著(zhù)一個(gè)吉它的米老鼠的雕像，雕刻的栩栩如生，我非常喜歡。
在群山環(huán)抱間有一座最高的山峰，那就是雞冠山。遠遠看去，雞冠山真像一只大公雞的雞冠子。我們來(lái)到山腳下，看著(zhù)高高的山，我決定自己爬上山頂。從下向上望去，只見(jiàn)一條小路彎彎曲曲向上延伸，小路兩邊是茂盛的大樹(shù)。我一聲令下，我們向山頂沖去，一開(kāi)始速度還非�？�，后來(lái)越來(lái)越慢，呼吸聲也越來(lái)越大。休息一會(huì )兒后，我對爸爸和媽媽說(shuō)：“咱們誰(shuí)先爬到前面的`一棵小樹(shù)，誰(shuí)就贏(yíng)�！本瓦@樣，我們不斷設置目標，一邊爬一邊玩終于爬到了山頂。媽媽和爸爸夸我很棒，是個(gè)堅強的小男子漢。站在山頂向下看，能看到整個(gè)錦州市，所有的東西都變得非常渺小，汽車(chē)變得像火柴盒那么小，人就像小螞蟻一樣，更不用說(shuō)小螞蟻了，看都看不見(jiàn)。我覺(jué)得我自己很高大，也感到非常自豪。
回家的路上，我高興地對媽媽說(shuō)：“從山上往下看的景色好美呀！爬到山頂的感覺(jué)也非常好，下次我還來(lái)爬山�！苯裉煳彝娴恼娓吲d呀！
一次活動(dòng)優(yōu)秀作文 36
在陽(yáng)光明媚、生機勃勃的三月里，一切有了生機。原本被白雪覆蓋、奄奄一息的小草獲得了新生；原本被寒冬凍得喘不過(guò)氣的大樹(shù)獲得了新生。在一個(gè)這樣美好的季節里，我們迎來(lái)了一件十分美好的事情——春季運動(dòng)會(huì )。
我走到操場(chǎng)，原本安靜的操場(chǎng)一下變得熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)在畫(huà)起跑線(xiàn)；有的.在忙著(zhù)搬運器材；還有的站在梯子上掛著(zhù)彩旗。在開(kāi)幕式上，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)都昂首挺胸，面帶微笑，神采飛揚地站在國旗下。
這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )最有看頭的是800米了，如果說(shuō)400米已經(jīng)很累，那800米就等于跑兩個(gè)400，難度上加大了不少。但我們班還是有兩名運動(dòng)員參加了：一位是小光，另一位是小龍。
到了800米比賽的時(shí)間了。小光和小龍早已摩拳擦掌，迫不及待地想要上場(chǎng)大干一番。首先要上場(chǎng)的是小光，小光的速度和他的名字一樣，快得像一束光，在學(xué)校里有小有名氣，這也給其他對手造成了壓力。只聽(tīng)砰的一聲，小光像一支離弦的箭一樣跑了出去。如光速般前進(jìn)，把對手甩得遠遠的。慢慢地，他的速度放緩，我想他是在保存體力，果然在他快到終點(diǎn)的時(shí)候加速。就這樣小光取得了第一。
在這次春季運動(dòng)會(huì )的期間，我懂得了要團隊合作的重要性，以后我會(huì )把這種團隊精神發(fā)揚光大。
一次活動(dòng)優(yōu)秀作文 37
上周五，我參加了學(xué)校的讀書(shū)分享，雖說(shuō)結果不太讓我滿(mǎn)意，但是讓我收獲頗多。
如果我們總是悲觀(guān)的看待生活，那么我們只能看見(jiàn)生活負面，而看不見(jiàn)生活中的美妙。這是葉圣陶先生的《稻草人》中的“快樂(lè )的人”告訴我的道理。
在短短的一生中，我們要做一些有意義的事。那什么是有意義的事呢？有意義的事就是超越生死的事。這是《夏洛的網(wǎng)》給我的啟示。
在眾多的分享中，讓我印象最深的就是海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》講的是美國著(zhù)名作家、慈善家海倫·凱勒在小時(shí)候因為一場(chǎng)大病被病魔奪去聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)，甚至成了一個(gè)啞巴，從此他的生活一片灰暗。后來(lái)一束光照進(jìn)了她的生活，而這束光便是她的恩師——安妮·沙莉文。在沙莉文老師的幫助下，海倫·凱勒學(xué)會(huì )了盲文，并且學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，從此她的人生明亮起來(lái)，而她最后也成為了一位偉大的`盲聾女作家。
這本書(shū)讓我頗感震驚。海倫·凱勒這種堅強、樂(lè )觀(guān)、善良的美好品質(zhì)直擊我的心靈，在生活中，我也要做一個(gè)堅強、樂(lè )觀(guān)的人！
每個(gè)扣人心弦的故事中都蘊含著(zhù)許多道理。但這些道理并不是讀一遍就能讀懂的，它要我們慢慢的，細細的品味才能品出它那深刻的韻味。
一次活動(dòng)優(yōu)秀作文 38
在我的小學(xué)生涯中，最讓我難忘的就是四年級時(shí)舉行的拔河比賽了。
當天，太陽(yáng)火辣辣的照著(zhù)大地。我們排著(zhù)整齊的隊伍進(jìn)了操場(chǎng)，只見(jiàn)地上放著(zhù)一條蛇一樣的繩子，彎彎曲曲的'。同學(xué)們到齊了，比賽也就開(kāi)始了�！班�！”運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，雙方馬上開(kāi)始用力了。
看著(zhù)我們的隊員個(gè)個(gè)精神抖擻，而對水們一個(gè)個(gè)的也都是膀大腰圓的。只見(jiàn)隊員們一個(gè)個(gè)都瞪著(zhù)大眼，恨不得一下子就把對方“秒殺”了呢！
“加油！加油！”我們使勁的喊著(zhù)。旁邊的班也不甘示弱，喊得比我們更響，真是一浪更比一浪高呀！
只見(jiàn)，男生們的臉都憋的通紅，手臂上都青筋暴起。近了，近了，我們快贏(yíng)了。這一刻，鳥(niǎo)兒仿佛停止了鳴叫，風(fēng)兒好像停止了吹氣，就連藍天上的白云好像也停止了飄動(dòng)，而我們更是連大氣都不敢出，好像都是為了看看這次的比賽冠軍到底花落誰(shuí)家。
可就在這時(shí)，來(lái)了個(gè)一百八十度的大轉彎，對手一使勁，我們便敗下陣來(lái)，真是出師不利呀！一露頭，就碰了一鼻子灰，我們只好溜回了教室。
我的心里酸溜溜的，像喝了一壇子醋一樣，這種滋味我現在還記憶猶新。后來(lái)，我才知道友誼第一，比賽第二的道理。
這就是我小學(xué)生活中最難忘的一次活動(dòng)。
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