多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文（精選50篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 1
上體育課了，同學(xué)們都有自己喜愛(ài)的項目，踢毽子的、跳皮筋的、還有丟沙包的…………大家興高采烈地玩起來(lái)。我喜歡的游戲是“老鷹捉小雞�！�
老師當老鷹，我們把老師的`眼睛，用手絹嚴嚴實(shí)實(shí)地蒙上，我方選擇一個(gè)身體強壯，行動(dòng)機靈的男同學(xué)做我們的雞媽媽。其他同學(xué)，一個(gè)扯著(zhù)一個(gè)的衣服排好隊。
游戲開(kāi)就始了。老鷹一點(diǎn)策略都不講，張牙舞爪的到處亂撲亂抓，都被雞媽媽靈活地躲開(kāi)了。即使雞媽媽偷偷躲在他眼皮子底下，也沒(méi)察覺(jué)到，累的他氣喘吁吁，也沒(méi)捉到一只。一聲哨響，第一局結束。小雞們旗開(kāi)得勝，信心十足。第二局開(kāi)始，沒(méi)想到的是，狡猾的老鷹冷靜了很多，站在原地用耳朵聽(tīng)，目標索定之后，就突然撲過(guò)去�？晌覀兊碾u媽媽?zhuān)膊皇前捉o的，他好像是身經(jīng)百戰的將軍，小聲地告訴我們說(shuō)：“不要呼喊，鞋底盡量不要摩擦地面，見(jiàn)到危險來(lái)臨，都緊緊跟隨前面人的運動(dòng)迅速躲開(kāi)，老鷹就捉不到了�！贝蠹叶家Ьo牙關(guān)，緊密的配合，老鷹使盡了招數，仍然沒(méi)有得逞，最后，無(wú)奈的認輸了。
豐富多彩的體育課，讓我們在學(xué)校的生活過(guò)得開(kāi)心又快樂(lè )。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 2
火速起床、洗臉，匆匆刷牙，心不在焉地扒了一口，趕緊往學(xué)校飛奔。啥日子？干嘛這么心急火燎？
秋游，百年不遇的一次集體秋游��！今天我們要去雙龍洞！在這節骨眼上，我竟然睡過(guò)了頭！
來(lái)到學(xué)校，看了看手表，還好，還好，離八點(diǎn)還有20分鐘，我松了口氣。教室里，同學(xué)們有的在整理東西，有的在聊天，還有的覺(jué)得無(wú)聊，拿起拍照要用的手機玩了起來(lái)。
人到齊了，老師讓我們排隊上了公交車(chē)，一會(huì )兒便到了雙龍洞。
進(jìn)了景區，我們坐小船來(lái)到了洞內，許許多多像劍一樣的鐘乳石懸在我們頭頂，好像隨時(shí)都有可能掉下來(lái)。
巖壁兩旁有許許多多的怪石有的像一只倒立的青蛙，有的像一只去了耳朵的羊，還有的像兩條黃龍……這莫非就是雙龍洞名字的來(lái)歷？
這些怪石到哪里都有，真是形態(tài)各異，爭奇斗艷，讓你不得不贊嘆大自然的鬼斧神工！
美好的'時(shí)光總是那么短暫，不知不覺(jué)就到了吃午飯的點(diǎn)，我們坐上大巴車(chē)去浙師大，在那兒邊吃午飯邊閑談。
天下沒(méi)有不散的宴席，秋游活動(dòng)結束了，同學(xué)們還意猶未盡。這次秋游活動(dòng)不僅讓我懂得了凡事預則立不預則廢的重要性，也讓我收獲了一些知識，增進(jìn)了和同學(xué)之間的友誼。
下一次，我還會(huì )再來(lái)！
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 3
一筆勾勒出我們中華上下五千年的歷史，一個(gè)詞語(yǔ)傳承我們中華上下五千年的文化，一句話(huà)體現我們中華上下五千年的博大精深。
今天我們玩了“你來(lái)比劃我來(lái)猜”的游戲，游戲規則是每組派兩個(gè)人上去表演抽到的內容，必須在兩分鐘內表演完，并且不能說(shuō)話(huà)。臺下的組員來(lái)猜。
二組，他們抽到的內容后露出了一臉無(wú)奈與疑問(wèn)，開(kāi)始表演了！郭宸碩把手放在頭上，四處擺動(dòng)著(zhù)身子，像是老虎在張望著(zhù)獵物的經(jīng)過(guò)，我心想：這是什么？是久立四望吧！果然，這個(gè)題的答案是久立四望。在一次答對的'場(chǎng)面后，同學(xué)們都瞬間點(diǎn)燃了自己的熱情，都能一蹦三尺高了。臺下，王煜凱不安分了，笑的東倒西歪。
一組，也是讓我印象最深從頭笑到尾的小組，快看！王修鐸掐著(zhù)腰，咧著(zhù)嘴，呲著(zhù)他那亮白的大牙，順手抽來(lái)了一把椅子，臺下的所有人都搖了搖頭，不知道王修鐸這是要干什么，放下椅子后，王修鐸站了上去，又跳了下來(lái)，靈活的縱身一跳就像是齊天大圣。就這樣來(lái)來(lái)回回十幾次，像是自由的小鳥(niǎo)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛著(zhù)。臺下的人更疑惑了，王修鐸也無(wú)奈的搖了搖頭，哦！這是跳崖自盡。直到公布答案，我才恍然大悟。
是呀！中國漢字博大精深，一筆一畫(huà)都是我們的文化，我們要去更多認識生僻字。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 4
下課鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們像歡樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)上參加自己喜歡的活動(dòng)項目。操場(chǎng)上立刻熱鬧非凡起來(lái)。
瞧！籃球場(chǎng)上，許多高個(gè)子的男生在進(jìn)行籃球比賽。他們分成紅、藍兩隊，比賽開(kāi)始了，他們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，奮力搶救。突然藍隊隊員搶到了球，他一個(gè)三步跨向籃球框跑去，騰空一躍，手中的籃球進(jìn)框了，得了兩分。藍隊隊員高興地擁抱在一起。紅隊不甘示弱，想反敗為勝，不想做別人的手下敗將。他們尋找機會(huì )想搶球。機會(huì )來(lái)了，紅隊隊員搶到了籃球，從遠處把籃球穩穩地投進(jìn)了筐里，得了三分。最后，紅隊以3：2的成績(jì)贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽的勝利。
看！橙紅色的'塑膠跑道上，我們班的同學(xué)在進(jìn)行100米短跑比賽。大家站在起跑線(xiàn)上，一字排開(kāi)。裁判一聲令下，我們就像一支支離弦的箭一樣沖了出去，你追我趕。我也咬緊牙關(guān)，擺動(dòng)雙臂，使出全身力氣往前沖去，終于在自己的努力之下得到了第一名。
課間活動(dòng)還有跳遠、跳高、踢毽子真是豐富多彩��！我愛(ài)我們的課間活動(dòng)！
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 5
今天，上了一節重要的課——魔術(shù)課！
這次的表演者，并不是李大師，而是我們的鄭大師，就是鄭梓倫嘛。
同學(xué)們想必會(huì )驚奇！鄭大師一跨上臺，便顯得驚慌失措，手貼臉頰，身體直打轉。臺下的同觀(guān)眾不滿(mǎn)了，交頭接耳的有，差評的有，趴在桌子上的也有……
過(guò)了大半天，他才鎮定下來(lái)，手拿起一瓶可樂(lè )，一個(gè)白色紙筒，支支吾吾：“我給大家表演——消失的可樂(lè )變絲巾！”
我的眼睛使出大力氣，睜得圓如皮球，不放過(guò)任何一個(gè)小小的細節。
鄭大師起初掏出紙筒，如同望遠鏡一樣把紙筒貼在眼前，表示東西沒(méi)任何可疑。再舉起可樂(lè )晃了晃——是真的'！是液體！
“鄭大師，分我點(diǎn)唄！”同學(xué)們們拍著(zhù)馬屁，口水直流到教室外去了。
他則一聲不吭，接著(zhù)，他把可樂(lè )塞進(jìn)紙筒里，臉上的表情神秘莫測。
“嘛啦嘛啦——哄！”“大師”念叨了幾句聽(tīng)不懂的語(yǔ)言，“啪！”
竟是一朵彩花！
同學(xué)們“呀”地叫了聲，盯著(zhù)那朵彩花。彩花似在說(shuō)：“我這么美麗，又是如此高雅，用這種眼神看我，做啥子？”
鄭大師依然一言不發(fā)，把彩花折成小塊，居然，可樂(lè )是假的，而杯子的上部，只有一點(diǎn)可樂(lè )冒充！
一切都是假的！
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 6
當得知今天要舉行跳蚤書(shū)市時(shí)，我們非常期待，非常興奮。幾乎每個(gè)人都在期盼著(zhù)跳蚤書(shū)市的到來(lái)。
這是一個(gè)晴空萬(wàn)里的好天氣，我的心情也非常的好。期盼已久的跳蚤書(shū)市終于如約而至啦！我們的跳蚤書(shū)市是在燕大附中操場(chǎng)舉行，具體的環(huán)節呢就是用低價(jià)把自己看完不看的書(shū)賣(mài)給別人，讓別人用低價(jià)買(mǎi)回再看。其實(shí)也挺好的，因為許多想買(mǎi)卻又很貴的書(shū)可以低價(jià)在這里買(mǎi)到，是個(gè)非常好的機會(huì )。
解散后我和我的閨蜜滿(mǎn)操場(chǎng)的轉悠，看到了很多的人。這人那才叫一個(gè)多呢，可以用人山人海來(lái)形容，人多的地方你擠都擠不過(guò)去呢。有的正在極力的把自己的`書(shū)推薦給別人，說(shuō)的唾沫星子橫飛；有的站在一排排書(shū)海中逛來(lái)逛去挑花了眼，遲遲不知道自己該買(mǎi)什么書(shū)；有的買(mǎi)書(shū)的人正在和賣(mài)書(shū)的人講價(jià)，講的熱火朝天；還有的，干脆啥也不干，就在草地上坐著(zhù)安靜的看書(shū)，仿佛什么也與他們不相干。
經(jīng)過(guò)好一陣子挑選，我和閨蜜終于都買(mǎi)到了自己心儀的書(shū)，而且價(jià)錢(qián)特低。我還賣(mài)出去了兩本書(shū)呢，雖然價(jià)格比較便宜，但能讓別人花低價(jià)買(mǎi)到自己喜歡的書(shū)，我也很開(kāi)心。
參加跳蚤書(shū)市可以鍛煉我們的口才，這樣好的跳蚤書(shū)市，六年級卻沒(méi)有參加，我真為他們感到可惜呢。我喜歡跳蚤書(shū)市！
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 7
暑假里，我和我的好朋友參加了夏令營(yíng)。參加夏令營(yíng)的第三天清晨，剛走出寢室，就有一個(gè)隊員像兔子一樣蹦到我面前，他高興地對我說(shuō)，“待會(huì )兒會(huì )有很多隊員會(huì )參加拔河比賽，教官對我說(shuō)我們也可以參加！”說(shuō)到這里，我十分高興，連忙下樓去報到了。
過(guò)了一會(huì )兒，隊員們陸陸續續地來(lái)到了操場(chǎng)集合…只見(jiàn)一位教官手握著(zhù)一面小紅旗，不用猜，一看就是裁判，拔河用的大麻繩則被另一個(gè)教官拿著(zhù)。
第一場(chǎng)比賽是由我們的連隊和七連拔河，雙方各派出15名隊員參加比賽，雙方隊員準備就緒后，只聽(tīng)見(jiàn)“嘟——”的一聲，這聲音清脆而又響亮的哨聲讓我們的連隊和7連正式拉開(kāi)了序幕。
七連的`拔河隊員個(gè)個(gè)都膀大腰圓，有股排山倒海之勢，剛開(kāi)始就占據了絕對的優(yōu)勢。而我們的連隊除了我和另外四個(gè)隊員，個(gè)個(gè)都是骨瘦如柴，但我們也不是好欺負的，我們在強敵面前毫不畏懼，只見(jiàn)一位隊員前腿弓狀，后腿彎曲：像一把弓在地上生了根。另外一位對員看起來(lái)有些吃不消，但他咬緊樂(lè )關(guān)，臉漲得像個(gè)紅蘋(píng)果，豆大的汗珠從額頭上一個(gè)勁地往下流。還有些同學(xué)雙手被磨得通紅。最終，我們勝利了。
經(jīng)過(guò)這次拔河比賽，隊員們越來(lái)越團結了，讓我更深地知道了團結就是力量！
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 8
“叮鈴鈴”，大課間的鈴聲響了，今天可是我們六年級的拔河比賽！現在我們每個(gè)人的心里都激動(dòng)萬(wàn)分。
操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，陽(yáng)高掛在天上，好像是在觀(guān)看我們的拔河比賽。一切準備就緒，比賽開(kāi)始！我們先站到自己的位置上，旁邊沒(méi)有上臺的.孟楊亦辰舉著(zhù)自制的小旗子揮舞著(zhù)，“嗶”一聲哨響，我們抓緊繩子，一起喊著(zhù)“一二一”“一二一”，繩子中間的紅皮子馬上就到我們班的白線(xiàn)里了，但就在這個(gè)時(shí)候對面的幾個(gè)重量級的同學(xué)開(kāi)始發(fā)力，紅皮子又被拽了回去。我們班的王某某開(kāi)始發(fā)力，眼睛瞪的溜圓，鼻子里不斷的噴出來(lái)的氣，像是兇猛的怒火，嘴里一直吶喊著(zhù)“加油”！他脖子上，胳膊上有無(wú)數條青筋，整個(gè)班被帶動(dòng)著(zhù)越來(lái)越強，紅皮子馬上就到我們這了。對面的班也不肯罷休，現在屬于激烈競爭狀態(tài)。每個(gè)人臉上幾乎堆滿(mǎn)了汗珠，慢慢的紅皮子一直向我們移來(lái)，激動(dòng)的心，顫動(dòng)的手，就差一點(diǎn)點(diǎn)啦！當紅皮子進(jìn)入我們白線(xiàn)的時(shí)候每個(gè)人都擁抱在了一起，有一位女同學(xué)的手還磨出了水泡！我激動(dòng)的手都拍紅了，這還表達不出我的喜悅！
這次比賽告訴了我，只要團結一心，一切事情都能勝利！團結一心什么事就都有可能！
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 9
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了期待已久的暑假。但今年暑假和往年有點(diǎn)不一樣，我決定趁這個(gè)時(shí)間為自己充充電，老媽就特意幫我加了個(gè)詩(shī)詞大會(huì )群，報了一個(gè)奧數班。
我點(diǎn)開(kāi)詩(shī)詞目錄，呀！這么多古詩(shī)都等著(zhù)我背呢，我被嚇得目瞪口呆。再看看群里的每個(gè)小朋友搖頭晃腦把古詩(shī)背得滾瓜爛熟。一股不甘落后的勁頭瞬間占了上風(fēng)。我可不能落后，一定要迎難而上。在我的努力下，前幾首都被我輕松打敗，但有一首《公儀休拒收魚(yú)》又難又長(cháng)，我背了七八次才背出。接下來(lái)要錄音了，老媽很?chē)栏�，不準我出錯，不準我不流利，不準我太慢，就這樣一次又一次地拍錄，才把這首《公儀休拒收魚(yú)》給拿下了�？磥�(lái)，只有堅持努力，才有成功。
每天下午，我還要做《奧數舉一反三》這本書(shū)上的`習題。有一次，我正在做關(guān)于年齡問(wèn)題時(shí)，有一道題把我難住了，我無(wú)從下手，但老師說(shuō)過(guò)題目有多種方法可以解，我想了想，決定畫(huà)圖，我邊讀題邊在紙上畫(huà)，慢慢地解題思路清晰了，再解題也就不費力了。
今年這個(gè)暑假我過(guò)得既快樂(lè )又多彩，充實(shí)了我的美好童年。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 10
我最喜歡的老師是我們作文補習班的王玘老師。
她有著(zhù)黑金色的短發(fā)，眉毛淡淡的，像柳葉一樣細，眉毛下面是一雙亮晶晶的大眼睛，她還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，她很溫柔，笑起來(lái)非常的好看。王玘老師看起來(lái)只有二十歲左右，很漂亮。
王玘老師非常的溫和可親，也很幽默。每一次上課的時(shí)候，她總會(huì )和我們開(kāi)幾個(gè)玩笑或者講幾句非常搞笑的話(huà)。上作文課的時(shí)候，我們總會(huì )玩成語(yǔ)接龍，遇到不會(huì )接的成語(yǔ)時(shí)，王玘老師就會(huì )做搞怪的動(dòng)作或者做一些搞笑的怪表情來(lái)提示我們應該怎么去接下一個(gè)成語(yǔ)，這些動(dòng)作總是逗得我們哈哈大笑，在歡笑的氛圍中我們也學(xué)到了新成語(yǔ)。
王玘老師不光很幽默，同時(shí)也非常的'細心。每一次寫(xiě)作文時(shí)遇到不懂的地方或者遇到不會(huì )寫(xiě)的地方，王玘老師總會(huì )及時(shí)的幫助我們解決。比如說(shuō)今天我問(wèn)老師寫(xiě)人幽默應該怎么寫(xiě)，老師耐心地告訴我，要從那個(gè)人的動(dòng)作或表情以及周?chē)说姆磻胧�，而我們的作文交上去之后，王老師都�?huì )認真修改，有時(shí)候連標點(diǎn)符號的錯誤都不放過(guò)。
這就是我的老師，雖然我和王玘老師相處的不太久，但是我相信她一定可以把我們領(lǐng)導得更好。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 11
這一次，我們班，舉行了一次運動(dòng)大會(huì )。
在開(kāi)場(chǎng)時(shí)全班整齊排列，緩緩入場(chǎng)，可是這隊伍中沒(méi)有我，這時(shí)在教室里的一個(gè)角落。一位少年還在教室里流著(zhù)口水，做著(zhù)美夢(mèng)。沒(méi)錯！這一位“一表人才”、“風(fēng)度翩翩”的少年就是我！
突然一陣急促的上課鈴傳入耳中，我突然驚醒，迷迷糊糊的直奔操場(chǎng)而去。
因為我們尊重女性，處處讓著(zhù)她們，堅持著(zhù)“女士?jì)?yōu)先，男士靠邊”的原則。所以讓她們先比，我們在一邊看戲。
這一次，我們只能加油，但我又不想為她們加油，所以這一段就愉快的跳過(guò)了吧！
終于到了我們比賽，我被分配到了“男二”組，但是我可不是來(lái)比賽的，我是一個(gè)臥低。
我們喊的口號本來(lái)是“男二男二，我們不二”可是我一喊，大家的節奏都亂了，我成功的.讓他們喊錯了口號，喊成了“男二男二，我們最二”
比賽開(kāi)始了，大家跑的都十分賣(mài)力，除了我和個(gè)別以外；，我前面跑的很好，可是在過(guò)彎的時(shí)候，一個(gè)慣性漂移，可是我是一個(gè)臥低，不能跑的太賣(mài)力，自然而然的就翻車(chē)了。
比賽終于結束了，我完成了我的臥低任務(wù)，突然覺(jué)得自己好像梁朝偉，在演《無(wú)間道》，帥的一批。
我就問(wèn)一句：“我帥不帥？”
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 12
今天，我們年段的拔河比賽在操場(chǎng)上舉行，每個(gè)班級都有15位同學(xué)參加。
第一場(chǎng)是和5班的對決，啦啦隊的加油聲震天響，讓操場(chǎng)上一下子變得有氣氛。
選手們分列在繩子的'兩邊，腳頂著(zhù)腳，站姿呈“弓”步式，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，準備大顯身手。
“嘟”裁判吹哨，比賽開(kāi)始了，選手們個(gè)個(gè)卯足了勁，漲紅了臉，不停向后拽。
比賽逐漸進(jìn)入了白熱化，雙方實(shí)力不相上下，難分高下。高萱遙喘著(zhù)粗氣，好像沒(méi)了力氣，但她咬緊牙關(guān)，雙手像鉗子一樣，緊緊地握住繩子，用力向自己的方向拉。經(jīng)過(guò)持久的拉鋸戰，體力直線(xiàn)下降。只見(jiàn)繩子上的紅繩向對方移去，啦啦隊隊員急得跺腳，眼巴巴地看著(zhù)紅繩移走，無(wú)能為力�！�6班加油！加油！”他們攥緊拳頭，不停地揮舞著(zhù)。
這震耳欲聾的加油聲，讓我們又有了力氣。用力一拉，就將紅繩拉了過(guò)來(lái)�！拔覀冓A(yíng)了！”全班歡呼雀躍。第一場(chǎng)就獲勝，大家士氣大增，信心十足。面對個(gè)個(gè)高大、結實(shí)的1班也毫不畏懼，有同學(xué)還放出狠話(huà)，輸了就抄字典。雖然我們用盡全力，但還是輸給了實(shí)力過(guò)硬的1班。
雖然最終輸了，但大家把拔河的圖片做成了表情包，還是一樣快樂(lè )。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 13
“清曉上高臺，秋風(fēng)今日來(lái)”。中午放學(xué)時(shí)，老師給我們提了一個(gè)奇怪的要求。下午上課，帶一瓶礦泉水來(lái)，我們要做游戲。
到了下午第四節，同學(xué)們都坐得端端正正，等著(zhù)老師來(lái)過(guò)了。一會(huì )兒，老師來(lái)了，宣布要舉行吹瓶子比賽。教室里頓時(shí)人聲鼎沸，有的同學(xué)納悶的說(shuō)，瓶子里有水，怎么可能吹得倒呢？有的同學(xué)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)，我力氣大，吹瓶子對我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽，小菜一碟。有的同學(xué)更是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，自言自語(yǔ)的嘟囔著(zhù)，吹空瓶子還差不多呢。首先上場(chǎng)的是我們班的'兩位“胖俠”。只見(jiàn)馬浩然弓著(zhù)身子，瞪大眼睛吹得特別認真，但是無(wú)論如何都沒(méi)有用，裝滿(mǎn)水的瓶子紋絲不動(dòng)。馬浩然頓時(shí)怒了，他把兩個(gè)腮幫鼓得大大的，猶如在他的腮幫里放了兩個(gè)氣球。老師再一次提醒了一下游戲規則：不能用手碰瓶子。馬浩然的眼珠子骨碌一轉，想出了一條妙計。他在吹瓶子的時(shí)候輕輕推了推桌子，只聽(tīng)“砰”的一聲巨響，杯子倒下啦，同學(xué)們都為馬浩然鼓掌。此時(shí)的馬浩然已經(jīng)氣喘吁吁，那臉脹得通紅，頭發(fā)都飄了起來(lái)。
第二輪、第三輪就這樣，一節生動(dòng)的游戲課就這樣結束了。教室里不再是尖叫聲，傳來(lái)的是一陣沙啞的聲音，因為那是尖叫后的結果……
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 14
自從我們的學(xué)校被評上師范學(xué)校之后，學(xué)校里增添了好多多彩的活動(dòng)，老師們也不再像之前一樣只是每天逼著(zhù)我們學(xué)習，就連下課十分鐘都延遲。
現在只要下課鈴一響，老師就會(huì )快速的結束講課，同學(xué)們也會(huì )走出教室，去參加多彩的活動(dòng)。
校園里也增加了好多乒乓球臺，體育課上老師也會(huì )讓我們打羽毛球，也會(huì )讓男生么玩籃球。女生們可以跳皮筋踢毽子，真的是要多豐富有多豐富。
看吧最后一節課是體育課，體育老師因為有事沒(méi)法給我們上課，班主任老師就組織我們自由活動(dòng)。男生們有的在打籃球有的在打羽毛球有的在打乒乓球，三三兩兩的好不熱鬧，女生們有的在跳皮筋有的在跳繩還有的`在踢毽子，甚至還有的在組團唱歌，讓人充分的感受到了校園生活的豐富多彩。
感謝老師和學(xué)校的改變，讓我們的生活中多了好多豐富多彩的活動(dòng)，也讓我們的校園生活變得更加的生動(dòng)而有意義。
因為這些豐富的活動(dòng)，讓我們在課間玩的愉快了，玩的盡興了，同學(xué)們上課聽(tīng)講也認真了，也不像之前一樣課堂上死氣沉沉的了。老師教學(xué)也更加有積極性了大家學(xué)的也更加優(yōu)秀了。
感謝豐富多彩的活動(dòng)，讓我們大家都有了學(xué)習的勁頭。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 15
時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉眼，我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了。在小學(xué)的學(xué)習里，教我的老師有很多，但我最敬愛(ài)的老師是楊老師。
楊老師是我的班主任，從我剛入學(xué)到現在他一直陪伴著(zhù)我們。他中等身材，有一雙炯炯有神的眼睛，透著(zhù)智慧的光芒。他性格開(kāi)朗，時(shí)常講笑話(huà)給我們聽(tīng)，也常說(shuō)起他小時(shí)候的故事。楊老師是一位隨和、友善的老師，我們都很喜歡他。
楊老師愛(ài)寫(xiě)作，尤其愛(ài)寫(xiě)詩(shī)。記得楊老師曾說(shuō)過(guò)，他要每天寫(xiě)詩(shī)，一直會(huì )堅持下去。我想他的詩(shī)快和天上的星星一樣多了吧。我也經(jīng)常會(huì )在媽媽手機上拜讀他的作品，從中學(xué)到了很多知識，也學(xué)做人的道理。
楊老師經(jīng)常輔導我們寫(xiě)作文，還把好的作文發(fā)表到蒙正小學(xué)堂里，讓大家共同學(xué)習，提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平。班上好多同學(xué)的作文已經(jīng)發(fā)表在上面了，我也要努力寫(xiě)作，期待著(zhù)自己的'作文也能發(fā)表呢。
楊老師的諄諄教誨如春風(fēng)細雨一般，為我的語(yǔ)文學(xué)習打下了良好的基礎。我一定要認真學(xué)習，感謝您的辛苦付出，您是我們永遠的老師!
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 16
今天天氣真好呀!藍藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云，涼爽的秋風(fēng)吹拂著(zhù)，樹(shù)葉婆娑起舞。
也許是我心情好的原因，又或許是老師要帶我們玩兩人三足的游戲吧，令我一直處于興奮的狀態(tài)。這個(gè)游戲規則是：兩人一組并排站在一起，用繩子綁住中間的兩條腿，兩組對手分別站在起點(diǎn)，奔向終點(diǎn)再走向起點(diǎn)，哪一組先到，就贏(yíng)了。比賽前，女生組確定為精英組，男生為永不言敗組。
比賽開(kāi)始前，大家都很有信心，因為兩組中都有高手他們都是實(shí)力派戰將。
比賽開(kāi)始了，第一組是男生組對戰女生組。剛開(kāi)始女生組領(lǐng)先，可快到終點(diǎn)時(shí)，她倆摔了一跤。那時(shí)，我十分擔心：他們會(huì )不會(huì )摔傷了，有沒(méi)有事。她們快速爬起，可還是追不上男生，男生贏(yíng)了，大聲的`歡呼。我們圍著(zhù)她們，才發(fā)現其中一位女孩子的膝蓋摔破皮了。她忍著(zhù)疼痛走到教室休息片刻。
比賽繼續，第二組女生遇上男生組高手時(shí)，輸了。第三組女生和兩個(gè)調皮的男生，大家都以為我們女生贏(yíng)定了，但女生走到一半時(shí)，繩子松了，她們很焦急，可越焦急越手忙腳亂，只能眼睜睜的望著(zhù)男生輕松贏(yíng)得比賽。
比賽后，有人歡喜有人憂(yōu)。我們女生相信經(jīng)過(guò)這次失敗，下次一定能大獲全勝。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 17
今日，在作文班上教師讓我們舉行一次故事朗讀比賽，我們聽(tīng)了高興得手舞足蹈。
比賽開(kāi)始之前，我們要以抽簽來(lái)決定先后順序，呀！我不幸抽中了第一個(gè)，我十分后悔，早明白不抽這個(gè)了。
比賽開(kāi)始了，我慢悠悠地走上了講臺，背靠著(zhù)黑板，身體左右晃動(dòng)著(zhù)，腳尖不停地蹭著(zhù)地面，緊張的一句也說(shuō)不出來(lái)，我偷偷地四下看看，教師說(shuō)：“如果不會(huì )，就鞠三個(gè)躬�！蔽抑缓镁先齻�(gè)躬匆忙從桌子下頭回到了座位上，引得全班同學(xué)哄堂大笑。我的同桌景晶瑞胸有成竹地大步跨上講臺，他清了清嗓子，聲情并茂地講了起來(lái)。
突然，他滿(mǎn)臉通紅停了下來(lái)，眼睛滴溜溜地左右轉，好象在努力思考，最終，他也鞠了三個(gè)躬，灰溜溜地下來(lái)了。表現最好的要數王婷婷了，她躊躇滿(mǎn)志，面帶微笑，邁著(zhù)輕盈的步伐走上臺，象明星一樣先給大家鞠了一個(gè)躬，之后她用她那清脆的嗓音、惟妙惟肖的動(dòng)作把我們帶入了故事情節里，我們被她的'故事深深吸引了，班里不時(shí)響起陣陣的掌聲，連教師也情不自禁地為她豎起了大拇指呢！
比賽結束了，教師宣布了結果，我沒(méi)排上名次，哎，誰(shuí)讓我平常不注意積累呢，我暗暗下定決心，以后必須要多讀、多看、多說(shuō)，不斷地鍛煉自我，等著(zhù)吧，第一名在向我招手呢！
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 18
一年一度的學(xué)校運動(dòng)會(huì )來(lái)臨了，操場(chǎng)上洋溢著(zhù)同學(xué)們的呼喊聲。球員們穿好了黃白兩色的運動(dòng)衣，準備贏(yíng)得這次的比賽。
比賽就要開(kāi)始了，雙方摩拳擦掌、躍躍欲試。我們隊的`同學(xué)一個(gè)個(gè)神氣十足，似乎已經(jīng)預示了這場(chǎng)比賽的勝利。
比賽開(kāi)始了，啦啦隊們在操場(chǎng)的兩旁不停為隊友打氣呼喊。足球就像風(fēng)火輪一樣朝我們飛馳過(guò)來(lái)，我接到球后找準時(shí)機就傳給了小明，他可是我們班最厲害的足球運動(dòng)員呢！只見(jiàn)他一個(gè)人把球帶到球門(mén)前不到10米的位置的時(shí)候，突然對方的球員攔在他的前面，小明當機立斷，直接帶著(zhù)球繞了過(guò)去，然后一腳把球踢向球門(mén)，那足球就像一支離弦的箭，冒著(zhù)火光朝著(zhù)球門(mén)飛去。對面的守門(mén)員也是那他一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)就進(jìn)球了。場(chǎng)上一片排山倒海的歡呼聲，叫的、喊的，觀(guān)眾們都為我們喝彩。第二輪比賽又打響了，小明沖在隊伍的最前面，企圖把對面的球給搶過(guò)來(lái)，但對面的小張吧球傳給了離小明最遠的人，他二話(huà)不說(shuō)就用力往球門(mén)里踢，我們的守門(mén)員小李反應可快了，他縱身一躍就接住了關(guān)鍵的一球。
比賽結束了，我們隊獲得了勝利，成績(jì)?yōu)?：0，觀(guān)眾為我們鼓掌，我們隊十分興奮，而我懂得了做任何事情都要團結一致，只有團結互助才能獲得勝利。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 19
紅旗飄揚，呼聲震天，不錯，是我們學(xué)校一年一度的運動(dòng)會(huì )要開(kāi)始了。
這一天，陽(yáng)光明媚太陽(yáng)懶洋洋地叫道大地上，找到紅色的跑道上。同學(xué)們的熱情也是高漲，他們不停的吶喊著(zhù)，加油著(zhù)，好像不滿(mǎn)足于只坐在觀(guān)眾席上，要下去和運動(dòng)員一起拼搏是的。一下子，場(chǎng)內場(chǎng)外，院里院內，全是吶喊聲，全是呼喊聲，全是歡呼聲，運動(dòng)場(chǎng)烘托出了一片熱氣騰騰的氣氛！
運動(dòng)場(chǎng)內跑道上運動(dòng)員們也在摩拳擦掌，躍躍欲試。他們有的在上蹦下跳，作者跑前的準備活動(dòng)，有的眼睛直直地盯著(zhù)遠方的終點(diǎn)線(xiàn)，沉思著(zhù)，又的在向人群招手，做好跑前的準備動(dòng)作。
怦，發(fā)令槍?zhuān)L(cháng)長(cháng)地名屋了一聲，島上等待的運動(dòng)員立馬向你請的'箭一樣沖了出去。這時(shí)，離終點(diǎn)越來(lái)越近了，場(chǎng)上，也忽然安靜了下來(lái)運動(dòng)員們開(kāi)始了最后的沖刺。��！還有50米，30米，十米，五米，……有人過(guò)線(xiàn)了！場(chǎng)上立馬爆發(fā)出了巨大的歡呼聲，把運動(dòng)會(huì )又一次推向了高潮！
運動(dòng)會(huì )結束了，但大家的心情還是難以平靜，運動(dòng)場(chǎng)上，所有的人都在談?wù)撝?zhù)，談?wù)撝?zhù)運動(dòng)員的出色表現……
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 20
“春風(fēng)一個(gè)迂回，把背影……”一首《我為祖國綠水青山點(diǎn)贊》回蕩在空中。天空下，我們六(3)班的學(xué)生們正在聲情并茂地朗誦著(zhù)，面前的小樹(shù)正一左一右地搖擺著(zhù)。
上午第二節課下課，我們激動(dòng)地排好隊，來(lái)到籃球場(chǎng)旁邊的土地上，一排挖好了的坑，旁邊整整齊齊地擺著(zhù)小樹(shù)苗，好像在等待著(zhù)我們。
林老師說(shuō)，韓師傅早早地幫我們挖好了坑，放好了小樹(shù)苗。我們都十分吃驚，真是辛苦韓師傅了。
開(kāi)始栽樹(shù)了，我們幾個(gè)小伙伴一起把小樹(shù)苗放入坑中，黨員老師們也來(lái)幫助我們了，我們用鏟子把草皮分成兩瓣，放在種入小樹(shù)的坑上，再一起用腳踩一踩，大功告成了!
哎呀!瞧我這腦子，還要掛心愿卡呀。我從口袋中取出小牌，把上面的繩子掛在了樹(shù)枝上。我寫(xiě)的是“愿你：葉兒輕輕飄，花兒輕輕搖;愿你：陽(yáng)光照耀，雨水灌澆�！蔽易x了一遍又一遍，仿佛有種百讀不厭的`感覺(jué)。
我把小樹(shù)上的牌子一個(gè)個(gè)看了個(gè)遍，“播種小希望，收獲大夢(mèng)想”、“好好生長(cháng)，天天向上”、“植一棵樹(shù)，多一片綠”……大家寫(xiě)得都很好，我真是大飽眼福啊!
太陽(yáng)到了最熱的時(shí)候，小樹(shù)搖擺著(zhù)枝葉，樹(shù)枝上的牌子顯得格外耀眼，小樹(shù)仿佛正在滿(mǎn)足我們的愿望。
愿我們都天天向上，茁壯成長(cháng)!
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 21
今天放學(xué)的時(shí)候老師給我們公布了一個(gè)振奮人心的好消息，那就是下星期我們要去九城宮進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。更讓人興奮的是我們還要進(jìn)行三天，不用上課，不用家長(cháng)陪伴，這也太爽了吧！我高興地像一只小兔子連蹦帶跳的回到家中。沒(méi)想到的'是我媽比我還高興。但是在高興的同時(shí)中，我也有點(diǎn)兒小疑惑，我們去九成宮干什么呢？是要參加勞動(dòng)？還是會(huì )做義工？或者只是玩耍？我們住在哪里呢？家長(cháng)不在，老師會(huì )不會(huì )陪我們呢？這幾個(gè)小疑惑在我的頭上轉來(lái)轉去，鬧得我頭暈眼花，一下午我都處在無(wú)比興奮的狀態(tài)。
到了晚上睡覺(jué)的時(shí)間，我突然有些緊張，緊張的翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，雖然我很期待實(shí)踐活動(dòng)，但是這是我第一次離開(kāi)媽媽?zhuān)氉砸粋�(gè)人去外面，也不知道會(huì )面臨什么樣的挑戰，我怕一個(gè)人做不好事情，我怕我晚上沒(méi)有媽媽會(huì )睡不著(zhù)，影響了別人……總之，好多好多的顧慮像好多好多的大炮一樣，在同一時(shí)間對我的腦袋發(fā)起了攻擊，讓我忐忑不安。
這次的實(shí)踐活動(dòng)我既緊張又期待，既好奇又高興，但是期待總比緊張多，希望我能在這次實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到知識，并且讓自己變得更獨立。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 22
在小學(xué)的操場(chǎng)里，一年一次的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，空氣變得濕潤起來(lái)，似乎連鳥(niǎo)兒也感受到了，在樹(shù)上上躥下跳，高興地唱歌。一大群孩子們圍在一起嘰嘰喳喳地討論著(zhù)，操場(chǎng)上的運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)都舒展著(zhù)身體，準備迎接比賽的到來(lái)。校園里洋溢著(zhù)一種歡樂(lè )的氣氛。
800米賽跑開(kāi)始了，我走到起跑線(xiàn)，聽(tīng)到一聲槍聲，我就飛快地跑了起來(lái)。便如一匹脫韁的野馬，疾馳在跑道上，我暫時(shí)領(lǐng)先，可跑了一分鐘，其他同學(xué)追了上來(lái)，我成了最后一名。不知是體力不支，還是因為前幾天受了一點(diǎn)兒小傷，我的腿上有了一絲疼痛。在觀(guān)眾扼腕嘆息之際，只見(jiàn)一個(gè)身影從我身旁閃過(guò)，原來(lái)是謝老師，她向我不停地喊著(zhù)：“沖!沖!沖!勝利屬于你!”我仿佛充滿(mǎn)了力量，拼盡全力，努力跑向紅線(xiàn)，最后時(shí)刻沖到了最前面，最終我又成了第一名。勝利了，周?chē)懫鹆伺派降购５恼坡�。我們班的同學(xué)把我抱起來(lái)，我的'臉上露出喜悅的笑容。
在比賽中我的到了一個(gè)道理，只有堅持才會(huì )成功。我要把這句話(huà)當做我的座右銘，只要你在最后時(shí)刻勇敢地跨出一小步，就是成功的一大步。校園運動(dòng)會(huì )成為我永恒的回憶。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 23
今天下午放學(xué)，老師在群里公布了一個(gè)振奮人心的消息，說(shuō)下周要帶我們去九成宮實(shí)踐，我在家里聽(tīng)到了這個(gè)消息，高興的一蹦三尺高，雖然還有一個(gè)星期的時(shí)間，但是我早就迫不及待的希望到那里去。
這次與每次的實(shí)踐活動(dòng)不一樣。不像二年級一樣只去半天，早上過(guò)去下午就回來(lái)了，這次呢是三天。而且老師還說(shuō)，這次活動(dòng)不用家長(cháng)陪伴，也不用上課，只有學(xué)生和老師一起去。什么？這也太好啦。但是想到我離開(kāi)媽媽?zhuān)睦镞�是有一些傷心，我怕晚上媽媽不在，睡不著(zhù)覺(jué)影響其他同學(xué)。
在高興的同時(shí)里，還有一些小疑問(wèn)在我頭上蹦來(lái)蹦去：到那兒會(huì )做些什么？去了那里是住宿舍還是帳篷？到底是幾個(gè)人一個(gè)房間呢？去了那兒會(huì )不會(huì )讓我們自由活動(dòng)呢？每次吃飯給我們吃什么呢？晚上睡覺(jué)老師會(huì )不會(huì )陪伴呢？還有很多很多疑問(wèn)在我小腦瓜里轉來(lái)轉去。我試著(zhù)問(wèn)過(guò)爸爸媽媽和同學(xué)們，他們都說(shuō)不知道。唉，算了還是等下周才知道答案吧！
總之，我還是希望下周的'實(shí)踐活動(dòng)快點(diǎn)來(lái)臨，我想快點(diǎn)解決這些小疑問(wèn)。另外這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)也是對我們的一種考驗。我還希望在這次活動(dòng)之中我能學(xué)到更多東西，并且讓自己變得更獨立。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 24
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻，這是人間的春風(fēng)，這是生活的源泉……”這是吳家山第四小學(xué)正在舉行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)的現場(chǎng)。美麗的校園，熱鬧的景象。雖然氣溫較低，可同學(xué)們的熱情以及愛(ài)心，使大家忘記了寒冷，感覺(jué)到了濃濃的暖意。
一聲聲吆喝，呼喚起同學(xué)們奉獻的心；一張張簡(jiǎn)易的桌子，拼湊成義賣(mài)的舞臺，演繹出愛(ài)的主題。不管多么擁擠，過(guò)路的同學(xué)總是不禁在我們義賣(mài)的現場(chǎng)駐足，挑選幾樣自己喜愛(ài)的物品，同時(shí)也奉獻出了自己一份無(wú)私的愛(ài)心。
本次活動(dòng)是以“溫暖你我他，海星在行動(dòng)”的主題開(kāi)展的。一方面，可以獲得自己想要的書(shū)籍、學(xué)習用品、玩具，豐富知識，開(kāi)拓視眼，陶冶情操，另一方面，可以幫助貧困山區的小朋友，真是一個(gè)一舉兩得的好主意，這讓我們興奮不已。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了……吳家山第四小學(xué)的學(xué)生——平凡的.孩子們，雖然年齡不同、來(lái)自不同地方，但是有一點(diǎn)是相同的，那就是凝聚在我們心中無(wú)私的愛(ài)心，對社會(huì )的愛(ài)，對一切需要幫助的人的關(guān)心，讓我們這些小孩子永遠充滿(mǎn)生氣和活力。
此情此景是永恒的，大家的愛(ài)也是永恒的，這些將成為永恒的印記！我還能說(shuō)些什么呢？只要人人獻出一份愛(ài)，世界將變成美好的明天！
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 25
碧藍的天空中，白云朵朵,好似一只只小綿羊在悠然地閑逛,而在我們的的校園里,所有同學(xué)身穿校服,手拿助威花,排著(zhù)整齊的方陣,準備觀(guān)看一場(chǎng)令人激動(dòng)的足球賽。
伴隨著(zhù)一陣排山倒海的掌聲，足球小將們一個(gè)個(gè)昂首挺胸、氣宇軒昂。像是在說(shuō)“我們必定是冠軍!”這時(shí)裁判一聲令下，比賽開(kāi)始!對手先發(fā)制人,第一時(shí)間搶走了足球，龔隊長(cháng)見(jiàn)大勢不妙，立即讓守門(mén)員加強防備，帶著(zhù)幾個(gè)隊員去搶球，可足球被對手傳來(lái)傳去，我方隊員手足無(wú)措，謊了陣腳，而此時(shí)龔對長(cháng)卻十分冷靜，當下一招“白鶴亮翅”長(cháng)腿一伸，便劫下了足球�？刹蝗帐救醯膶κ忠褜弻﹂L(cháng)團團圍住,龔隊長(cháng)依然十分冷靜、他用余光瞟了一眼四周,以迅雷不及掩耳的速度，向后一踢，球擠過(guò)人縫，正好被小安接住，小安帶著(zhù)足球一路狂飆，左躲右閃，飆到離球門(mén)口不遠處，使出一招“凌天一擊”右腳鉚足了勁兒，猛的`一踢，對方守門(mén)員防不勝防，足球直接迎進(jìn)了球門(mén)�！斑M(jìn)了，進(jìn)了!”我隊隊員歡呼雀躍，連汗水浸濕了球服都渾然不覺(jué)，同學(xué)們的喜悅融成了一陣又一陣歡呼。
這場(chǎng)足球賽在同們的歡呼聲中結束了,可那些精彩的瞬間,將被我永遠記在心底。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 26
天灰蒙蒙的，卻遮掩不了朗誦隊同學(xué)炙熱的心，因為今天是朗誦隊比賽的大好日子。
比賽的候場(chǎng)室沒(méi)有冷氣。同學(xué)們身穿鮮紅的戰衣，戴著(zhù)頭盔，汗水從頭發(fā)絲流到了下巴，卻沒(méi)有任何人抱怨，大家仍在堅持背稿子。有的同學(xué)抬起手擦拭著(zhù)額頭上的汗珠，偶爾走動(dòng)一下，嘴里滔滔不絕地背稿。
上了舞臺，十幾束耀眼的燈光從天花板射下來(lái)。紅色的.布毯整齊地鋪在地上，使得場(chǎng)面更加震撼。同學(xué)們挺直胸板，抬高頭，邁出自信的步伐。不一會(huì )兒，我們站好了為止，燈光暗了�！俺稣�，出征，出征！”同學(xué)們一起喊著(zhù)。主誦“嗖”地一下拔出銀劍，威武地上下?lián)]舞銀劍，連發(fā)絲都隨著(zhù)揮劍的風(fēng)飄揚。而我緊皺眉頭，眼神堅定地盯著(zhù)前面同學(xué)的后腦勺，手里緊握著(zhù)紅纓槍?zhuān)t纓槍直直聳立在我面前。最高的那個(gè)同學(xué)筆直地站著(zhù)，眼里含著(zhù)為國出征的決心和殺敵的怒火。最后，大家認真嚴肅地擺出收尾姿勢，那代表同學(xué)們用努力換來(lái)的結果，也代表著(zhù)中國解放軍的寧死不屈，堅毅勇敢。突然，觀(guān)眾席那兒傳來(lái)排山倒海的掌聲。
雖然這次比賽結束了，朗誦隊也沒(méi)安排節目，但是這次《為國出征》的比賽的震撼，與我們那堅持不懈的精神在我心中久久不散……
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 27
今天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)乒乓球大賽，參賽選手十分多，過(guò)程十分的精彩。
比賽開(kāi)始了，參賽選手們紛紛進(jìn)場(chǎng)，此時(shí)場(chǎng)上非常熱鬧，好像是舉行一場(chǎng)盛大的盛會(huì )，十分的擁擠，跟座地鐵似的，都快找不到路線(xiàn)了。
過(guò)了一會(huì )兒后，比賽正式的開(kāi)始了。小明與小剛進(jìn)入了賽場(chǎng)，正在準備著(zhù)比賽的開(kāi)始。乒乓球在小剛的手上，小明死死地盯著(zhù)小剛手中的乒乓球，像只老虎緊緊地盯著(zhù)眼前的獵物一般。雙方的右手緊緊地握著(zhù)，雙腳擺開(kāi)的很大，已經(jīng)做好了萬(wàn)全的'準備。這時(shí)臺上的觀(guān)眾們也凝視地看著(zhù)兩位選手，他們不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音，生怕打擾到了正在準備的兩位選手。
嗶！比賽開(kāi)始了，小剛極速地將球快速地把球打過(guò)去。這一球很好，打了一球出其不意，可惜沒(méi)想到小明也是個(gè)高手，往后退兩步用力地把球打了過(guò)去。雙方拼力地打著(zhù)，不分上下，瘋狂的左右拉扯，一直把球往邊角打。小剛失誤把球沒(méi)有打到桌上最終輸了。這時(shí)剛剛還啞口無(wú)言的觀(guān)眾，鼓起了響天動(dòng)地的掌聲，瘋狂的尖叫著(zhù)。
最后小明竟以3比2的分數拿下了比賽，真是太精彩了，讓我終身難忘，流出了勝利的淚水！
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 28
回憶起五年級的種種趣事，都令我置身其中，仿佛又回到了那時(shí)，而最讓我難以忘懷的，就是那場(chǎng)激動(dòng)人心的拔河比賽了。
“高年級組，五年級和六年級請抽簽！”隨著(zhù)裁判一聲令下，我們班的班長(cháng)與六年級的班長(cháng)開(kāi)始猜拳，贏(yíng)的一方便可以選擇場(chǎng)地，“石頭、剪刀、布�！薄鞍∨�！輸了……”不過(guò)也沒(méi)什么大礙。
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都半蹲著(zhù)身子，緊握著(zhù)麻繩，臉漲得通紅，似乎頭發(fā)絲都豎了起來(lái)！“三、二、一、拉�！卑�！不好，同學(xué)們一咕嚕全都被拉倒了�；氐疥犖橹�，大家都垂頭喪氣的，這時(shí)，老師鼓勵我們“一次失敗并不代表什么，而沒(méi)有戰勝困難的信心，才是最大的錯誤，都這么大的'人了，別這么沒(méi)出息�！崩蠋煹脑�(huà)一下子點(diǎn)醒了我們，大家再次燃起了斗智。對，只要團結一心，就沒(méi)有過(guò)不去的坎�！伴_(kāi)始�！薄凹佑�！”大家拼命扯著(zhù)繩子，看著(zhù)紅繩一會(huì )兒向左一會(huì )兒向右，我們的心也七上八下，“一二、拉�！薄昂�，耶！”贏(yíng)了。在六年級同學(xué)的一片嘈雜聲中，我們終于贏(yíng)得了勝利。
這次拔河比賽讓我受益匪淺，使我明白了一個(gè)人很難折斷十把筷子，只要大家其心協(xié)力，勝利的天平就會(huì )傾向我們。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 29
在這金風(fēng)送爽，天高云淡的十月，我們迎來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。
在裁判員的指揮下，我們班派出了20名代表來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)一根長(cháng)龍般的.麻繩臥在操場(chǎng)中間。我們分列兩邊，緊緊地握住繩子，信心十足地等待著(zhù)比賽開(kāi)始。
“嘟！”激動(dòng)人心的拔河比賽在體育老師的一聲清脆而響亮的口哨聲中拉開(kāi)序幕。只見(jiàn)雙方隊員都弓著(zhù)腰，屈著(zhù)腿，雙手像大鉗子一樣緊緊抓住繩子，用渾身的力氣往后拉，紅布在中間的白線(xiàn)上搖擺不定，雙方隊員絲毫不敢松懈。場(chǎng)下的歡呼聲、加油聲震耳欲聾，我方隊員在這陣陣振奮人心的加油聲中努力�？�！張彩航同學(xué)臉憋得通紅，前腳就像扎在地上一樣，任憑怎樣拉都紋絲不動(dòng)；楊智同學(xué)緊鎖眉頭，頭上的青筋清晰可辨。對方也不甘示弱，拼了命般用力往后拉，可那紅繩卻漸漸地向我們這邊移動(dòng)，勝利在即，我們只顧著(zhù)高興，放松了警惕。突然，對方趁我們不注意，猛地使勁一拉，那紅繩就像施了魔法一般移到了他們那邊去了，任憑我們怎樣用力，都無(wú)濟于事。
通過(guò)這次比賽，我明白了一個(gè)深刻的道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 30
今天老師生氣的走進(jìn)來(lái)，把同學(xué)們的作文本使勁一拍，大聲喊道：“你們的作文寫(xiě)得非常差！”說(shuō)完老師從口袋里拿出一個(gè)又小又干，上面還有裂縫的蘋(píng)果，讓我的同學(xué)上來(lái)頂他，大步的走向講臺，還邊走邊笑，他到講臺邊時(shí)又回頭笑一笑。
老師又讓他走到門(mén)旁邊，他又興奮又開(kāi)心的走了過(guò)去，老師一把他的頭，我們哄堂大笑，老師又把那個(gè)小小的蘋(píng)果輕輕的放到了他的.頭上，蘋(píng)果總是一晃一晃的，我們十分擔心他會(huì )不會(huì )掉，他也非常緊張。
終于開(kāi)始走了，他走的非常慢，走著(zhù)走著(zhù)他越走越低，因為他都快蹲下了，老師看他快倒了，便伸出了手�？墒撬麉s靈巧的躲開(kāi)了。
但是蘋(píng)果越來(lái)越慌呀，一個(gè)任性的小孩子，有的同學(xué)站起來(lái)了，還睜大了眼睛張大了嘴，嘴巴大的都可以裝下一個(gè)足球了，有的同學(xué)怕蘋(píng)果掉下來(lái)還說(shuō)：“掉了掉了�！边�有的同學(xué)嚇的啊啊大叫。
終于走到一半了，他走得更慢，每走一步都像踩在我們的心上一樣，同學(xué)們一聲不吭都很緊張。
最后他成功的把蘋(píng)果頂到了另一邊，這個(gè)游戲告訴我們凡事都不要心急。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 31
“哈哈，你沒(méi)有吹出來(lái)!”教室里傳出了一陣陣歡笑聲。你想知道我們在干什么嗎?告訴你吧，我們在玩有趣的吹球游戲。
游戲開(kāi)始了，我們的手都像小樹(shù)一樣“長(cháng)”了出來(lái)，王同學(xué)自告奮勇，第一個(gè)把手舉得最高，老師就將他請上了講臺。王同學(xué)自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走了上去，只見(jiàn)她面帶微笑，雙手撐著(zhù)桌子，深吸了一口氣，鼓起腮幫子，用力一吹，球就像一只小黃鴨一樣慢慢地游了過(guò)去。緊接著(zhù)，她又深吸一口氣，她的嘴里好像塞了兩個(gè)乒乓球，接著(zhù)又猛地一吹，“小黃鴨”聽(tīng)話(huà)地從水盆里跳了出來(lái)，大家都不由得鼓起了掌。王同學(xué)得意地回到了座位上。
老師又說(shuō)：“大家每個(gè)人都吹一次�！陛喌轿伊�，我的心里像放了一只小兔子，狂跳不止。我雙腳分開(kāi)，手撐桌子，然后低頭猛吹，“小黃鴨”成功地被我送到了對岸，我用了九牛二虎之力又吹了一次，可這下不太順利，球像個(gè)沒(méi)事人一樣繞著(zhù)盆子打轉，又像在跳水上芭蕾。我不泄氣，又使勁吹，只見(jiàn)水花四濺，水珠有的跑到了地上，有的蹦到了桌子上，還有的.調皮地跳到了我的臉上，我又吹了好多次，力氣都要用完了，可是球只是轉了幾個(gè)圈，就是不出來(lái)，我只好“灰溜溜”地下了臺。
今天的游戲真有趣。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 32
不知道多久沒(méi)舉行足球比賽了。今天是個(gè)好日子，六年級的足球比賽開(kāi)始了，三班跟四班比。
那足球場(chǎng)，四面八方圍滿(mǎn)了人，一些人在前面坐著(zhù)，觀(guān)臺，別提有多爽；一些人站著(zhù)，這后排站也不是，跳也不是，擠也不是，只得使出絕技，站在離球場(chǎng)較遠的制高點(diǎn)，叫作“上帝視角”。
賽即將開(kāi)始。雙方運動(dòng)員胸有成竹，興致勃勃。他們換上了隊服，紛紛把外套甩給了我，可憐我頭頂五個(gè)帶帽衣，在外人看來(lái)我是一個(gè)可笑的“工具人”。
隨“三班必勝”“四班加油”的口號聲，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)馮球員帶球沖刺，一路過(guò)關(guān)斬將，依靠那矮小的身軀，在對方球員里竄來(lái)竄去。不好！他被敵隊包圍了，他把球一踢，馮隊長(cháng)順勢一接，帶球走了。突然，一個(gè)大個(gè)子沖了過(guò)來(lái)，一腳把球踢飛，那球猶如一個(gè)烽火輪朝我方球門(mén)沖去�！鞍�！”現場(chǎng)觀(guān)眾發(fā)出了一陣驚嘆，心都懸到嗓子眼了，一個(gè)身軀飛了起來(lái)，高舞的'雙手接住了球。沒(méi)錯，那就是張守門(mén)員，我們心里的石頭終于落地了。只見(jiàn)張守門(mén)用盡全力一扔，似乎扔出了個(gè)隕石，朝敵隊球門(mén)砸去，項隊員又補上一腳，馮隊員剛好接住，朝著(zhù)球門(mén)射去。
“耶！進(jìn)了，三班必勝！”現場(chǎng)一陣嘩然。
看著(zhù)這樣的球賽，真過(guò)癮。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 33
在乒乓球歷史上有許多經(jīng)典名場(chǎng)面，可今天這場(chǎng)“戰斗”卻創(chuàng )新了乒乓球史上的記錄。
比賽開(kāi)始前兩位選手分別做賽前熱身，觀(guān)眾席上兩個(gè)國家的觀(guān)眾吵得不可開(kāi)交，吶喊聲一浪更比一浪高。而兩名選手也互相對視，好像想從對方的眼神中看出什么似的`。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)馬龍用手托住乒乓球瞄準好擊打點(diǎn)，“啪”的一聲，乒乓球就如一枚導彈向水谷隼沖去。而水谷隼不甘示弱，把乒乓球反擊了回去，誰(shuí)知乒乓球十分頑皮的來(lái)到了馬龍的右邊，但馬龍眼疾手快，腳輕輕一邁就把乒乓球給打了回去。
比賽剛進(jìn)行一會(huì )兒，觀(guān)眾們就像身臨其境一般紛紛站起來(lái)學(xué)著(zhù)他們的樣子把手揮來(lái)?yè)]去。
戰況愈發(fā)膠著(zhù)，中國選手馬龍屏氣凝神，面對日本選手水谷隼的攻勢應對自如。只見(jiàn)他一手拿拍，一雙眼睛直勾勾的盯著(zhù)球，就像能預判到球會(huì )在哪里降落。但水谷隼面對馬龍，氣勢絲毫不減，反而變得更加強力。
比賽最后水谷隼砸到了地板上，被中國隊贏(yíng)下一分，中國觀(guān)眾開(kāi)心的前俯后仰，都要蹦起來(lái)了，也表達不出他們內心的喜悅。
這場(chǎng)比賽，兩位大師都使出了自己的全部實(shí)力，兩股力量互相磨合才有了這場(chǎng)驚艷四座的比賽。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 34
我最喜歡的老師是我們作文補習班的王老師。
她有著(zhù)黑金色的短發(fā)，眉毛淡淡的，像柳葉一樣細，眉毛下面是一雙亮晶晶的大眼睛，她還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，她很溫柔，笑起來(lái)非常的好看。王老師看起來(lái)只有二十歲左右，很漂亮。
王老師非常的溫和可親，也很幽默。每一次上課的時(shí)候，她總會(huì )和我們開(kāi)幾個(gè)玩笑或者講幾句非常搞笑的話(huà)。上作文課的時(shí)候，我們總會(huì )玩成語(yǔ)接龍，遇到不會(huì )接的成語(yǔ)時(shí)，王老師就會(huì )做搞怪的動(dòng)作或者做一些搞笑的`怪表情來(lái)提示我們應該怎么去接下一個(gè)成語(yǔ)，這些動(dòng)作總是逗得我們哈哈大笑，在歡笑的氛圍中我們也學(xué)到了新成語(yǔ)。
王老師不光很幽默，同時(shí)也非常的細心。每一次寫(xiě)作文時(shí)遇到不懂的地方或者遇到不會(huì )寫(xiě)的地方，王老師總會(huì )及時(shí)的幫助我們解決。比如說(shuō)今天我問(wèn)老師寫(xiě)人幽默應該怎么寫(xiě)，老師耐心地告訴我，要從那個(gè)人的動(dòng)作或表情以及周?chē)说姆磻胧�，而我們的作文交上去之后，王老師都�?huì )認真修改，有時(shí)候連標點(diǎn)符號的錯誤都不放過(guò)。
這就是我的老師，雖然我和王老師相處的不太久，但是我相信她一定可以把我們領(lǐng)導得更好。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 35
“哈哈哈……”，教室里傳來(lái)一陣陣的笑聲。是怎么回事?原來(lái)我們正在玩“唱反調”的游戲呢!
老師讓我們排成兩排，排好隊之后老師簡(jiǎn)單地講了一下游戲規則。同學(xué)們有的挺著(zhù)胸，一動(dòng)不動(dòng)站著(zhù)，嚴陣以待;有的站在原地扭來(lái)扭去，看起來(lái)很輕松。
活動(dòng)開(kāi)始了。盛老師臉上的笑容不見(jiàn)了，眼睛骨碌碌地轉了起來(lái)，好像在想什么鬼點(diǎn)子。老師嘴里突然冒出了三個(gè)字：“舉左手!”我愣了一下，馬上回過(guò)神來(lái)，腦子飛快地轉了起來(lái)，很快把右手舉了起來(lái)。我又看了看男生的.一排，覺(jué)得不對勁，肯定有人錯了!錯的兩個(gè)男生中，有一個(gè)胖乎乎的男生臉一下子紅了，不好意思地笑了。
有趣的是，當老師發(fā)出“哈哈大笑”的口令時(shí)，我想：到底是哭還是不哭?那我就“哭”吧!我哇哇大哭。我發(fā)現同學(xué)有的把拳頭放在眼睛上來(lái)回動(dòng)著(zhù)，有的捂著(zhù)臉大哭。我又看見(jiàn)老師在一邊偷偷地笑我們。老師太損人了。
更坑人的是，老師說(shuō)“剛才做對的請舉手”，我們全班都把手舉了起來(lái)。老師像國王一樣巡視了一圈，幸災樂(lè )禍地說(shuō)：“你們全軍覆沒(méi)了!”我們聽(tīng)了目瞪口呆。原來(lái)，這也是老師的口令呀!
時(shí)間是那么的短暫，這歡樂(lè )的場(chǎng)景卻刻在了我的心里。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 36
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，知了在枝頭上不停地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了…”我們排隊時(shí)一個(gè)個(gè)被曬得揮汗如雨，頭頂冒煙。這時(shí)徐老師正在操場(chǎng)上等待著(zhù)我們。老師將我們分成兩隊，男女各兩隊男生跟男生打，女生跟女生打，我還莫名其妙的被認為隊長(cháng)，但是我依然“冷靜”，從隊員中排出順序，然而，我卻跑的是最慢的一個(gè)！
隨著(zhù)一聲喊叫激烈的比賽開(kāi)始了，雙方的'同學(xué)像脫韁的野馬一樣飛奔出去。起初雙方不分上下，不過(guò)跑著(zhù)跑著(zhù)輪到俞某某的時(shí)，在轉彎時(shí)突然摔了一跤，啦啦隊氣得直跺腳。到了我們另一方時(shí)，他像一支離弦的箭一樣沖了出去，可是由于我們隊已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，我們隊員還有易地放慢了腳步，不過(guò)就算如此，他們還依然趕不上我們，按照之前的安排，我留了三個(gè)主力在后面沖刺，就算我們落后還是有可能反超，得到了最后的沖刺階段，我們的三個(gè)阻力在最后沖鋒，所以我們還是毫無(wú)懸念的贏(yíng)了。
這次比賽我們隊雖然勝利了，但是卻有些勝之不武，主要是他們隊有兩名隊員失誤了，只要他們不失誤，我們還是有很多幾率輸的，不過(guò)重在參與嘛，結果并不重要，重要的是體驗那精彩比賽的瞬間。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 37
俗話(huà)說(shuō)“七月的荷花——時(shí)鮮”。美味的蘋(píng)果、黃澄澄的梨這些多彩的水果迎來(lái)了我們盼望已久的活動(dòng)——小鬼當家。今天我們這群小鬼要舉行什么活動(dòng)呢？做水果拼盤(pán)哦！
我們進(jìn)入餐廳，把自己帶的水果放在餐桌上。它們個(gè)個(gè)露出天真的笑臉，我已饞得口水直流了。終于開(kāi)動(dòng)手了，經(jīng)過(guò)我們大家商量打算做一個(gè)“世處桃源”。于是我們分工動(dòng)手，我們先將一個(gè)蘋(píng)果剖成兩半，用半邊挖成一個(gè)碗，再將梨和蘋(píng)果的果肉搗成汁盛入這個(gè)碗中。另幾個(gè)組員將整個(gè)果盤(pán)設計了一下，將這個(gè)碗放在在果盤(pán)中央做成一個(gè)水池，可是要體現樹(shù)木怎么辦呢？我們就用小桔子柄上的樹(shù)葉插入這個(gè)碗的四周。然后我們用橙子果料擺了紅花和小綠葉，真漂亮。接下來(lái)我們還有幾個(gè)同學(xué)用蘋(píng)果皮做了國旗、絲帶，還用青棗做了一個(gè)小人。最后，我們還用香蕉做樹(shù)干，桔瓣做綠葉，用彌猴桃做椰子，好一個(gè)“世處桃源”，這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)、栩栩如生的'水果拼盤(pán)就完成了。
經(jīng)過(guò)大家評比，我們組獲得了獎勵。隨后，我們組成員開(kāi)始分享自己的勞動(dòng)成果，我心里甜甜的，這就是勞動(dòng)的滋味。這真是一次有趣的活動(dòng)！
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 38
大家學(xué)校每天都會(huì )進(jìn)行大課間活動(dòng)。大課間活動(dòng)就是在做完操后玩一些小游戲：如打籃球呀、滾鐵絲呀、打羽毛球呀、切西瓜呀……真是豐富多彩呀!
今天也不例外，做完操后操場(chǎng)上就像煮開(kāi)的水一樣沸騰起來(lái)。大家今天的大課間活動(dòng)是“雙人背夾球”。它的規則是：兩個(gè)人背對背把籃球夾在背的.中間，一步一步地把籃球運回來(lái)。這個(gè)游戲需要兩個(gè)人的腳步大小要一致，走的速度快慢也要一樣。假如兩人配合不好，籃球就會(huì )掉下來(lái)。
游戲開(kāi)始了，先是由陸體強和袁晨陽(yáng)兩個(gè)人組成一組。伴隨老師“開(kāi)始”一聲令下，他們倆個(gè)人背對著(zhù)背夾緊球開(kāi)始向前運球了。他們倆人一會(huì )兒快，一會(huì )兒慢，一會(huì )兒橫著(zhù)走，一會(huì )兒豎著(zhù)走，累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，始終把球夾在終間，沒(méi)掉下來(lái)。大約走了半個(gè)來(lái)回，由于他們倆腳步不同球還是掉了下來(lái)。這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們在一旁歡呼起來(lái)，開(kāi)始為他們加油。他們二話(huà)不說(shuō)撿起來(lái)向前走。最后，他們倆配合得愈來(lái)愈好，終于把球運到了目的地。
短短的二十分鐘匆匆過(guò)去了，雖然我還沒(méi)玩到，但是通過(guò)這個(gè)游戲使我明白了一個(gè)道理，大家做任何事情都要團結一致，這樣才能獲得成功。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 39
又到了一年一度的科技活動(dòng)了，隨著(zhù)校長(cháng)一聲令下，我們紛紛出動(dòng)，來(lái)到活動(dòng)現場(chǎng)。
這次活動(dòng)的主題是“紙牌疊屋”。只能用紙牌和剪刀，誰(shuí)搭的高誰(shuí)就獲勝。老師在途中一直對我說(shuō)：“你一定要加油��！”
我拿起紙牌熟練地對折起來(lái)，然后一直疊，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……紙牌疊得很高了，只見(jiàn)它顫顫巍巍的'一搖一晃起來(lái)，仿佛下一秒就要倒下似的。我緊張地自言自語(yǔ)道：“上帝保佑，你可千萬(wàn)不要倒下��！”我一旁的人對我說(shuō)：“你先叫老師過(guò)來(lái)給你記錄下成績(jì)吧！”“對哈，要是塌了，就前功盡棄了�！蔽野牙蠋熀傲诉^(guò)來(lái)�！�15厘米多�！崩蠋熣f(shuō)，“你可要加油喔！別人都搭了20多厘米了�！崩蠋熈客�，只聽(tīng)“嘩”的一聲，我和前面同學(xué)的屋子倒了，但好在我的成績(jì)保留下來(lái)了。
接著(zhù)再進(jìn)行第二次疊加。我每搭一層，心就會(huì )更緊張一點(diǎn)，我搭得比前次更高了，想著(zhù)：再保留一下成績(jì)吧！我剛要叫老師過(guò)來(lái)時(shí)，不曾想，我一緊張，手一顫，碰到了塔屋，塔屋應聲倒下。我十分后悔，為什么手要發(fā)抖呢。
時(shí)間不多了，最后我取得了18厘米多的成績(jì)，獲得了三等獎。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 40
“加油！加油！”
“哈哈，快點(diǎn)！”
……
今天的操場(chǎng)咋這么熱鬧？哦，是的，你沒(méi)猜錯，我們學(xué)校一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了！
第一項運動(dòng)是集體運動(dòng)——接力賽。沒(méi)有被老師選上的“李肥肉”呆呆地站在那里觀(guān)看我們比賽。
“滴滴”，一聲響亮的口哨聲傳入我們耳中，裁判老師高喊道：“開(kāi)始，跑！”瞬間，每一組的第一個(gè)人像離弦的箭一樣沖了出去。
“加油！加油！”頓時(shí)，操場(chǎng)上沸騰起來(lái)。
每一個(gè)班的第一個(gè)賽手雖然都是小矮人，但實(shí)力并不差。因為我是第四個(gè)要接力的人，所以我集中注意力，眼睛死死地盯住給我送棒的人。突然，到給我遞棒的'人了，只見(jiàn)她像閃電一樣沖向我這里來(lái)，我心里緊張得七上八下的，生怕掉了棒。還好，一切順利，這讓我松了一口氣。我使出全身力氣，沒(méi)給班上拉后腿，還順利地把棒交到了下一個(gè)同學(xué)手里，否則的話(huà)，就要成班里的死對頭啦！
我看了看現在的排名，“哦！天！還好！”原來(lái)我們班現在是第二名。該最后一個(gè)人了，我認為四班肯定是第一名，但黃同學(xué)一個(gè)閃電加速，讓我班成為了第一名，這讓我十分驚喜！
接力賽，賽出了全班的士氣。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 41
在三年級時(shí)，學(xué)校舉行了一次跳繩比賽，我們提前幾周就開(kāi)始準備了。跳繩的種類(lèi)也非常多，有跑跳、交叉跳、倒著(zhù)跳、跳長(cháng)繩，在練習時(shí)，每個(gè)人都練得非常努力，我練習跑跳，趙云和陳佳澤練習搖長(cháng)繩，五個(gè)人跳，周瑞是倒著(zhù)跳……直到我們跳得滿(mǎn)頭大汗才休息。
比賽時(shí)，我們排著(zhù)隊去參加比賽，到了操場(chǎng)幾名選手站在操場(chǎng)上蓄勢待發(fā)三、二、一開(kāi)始！第一輪是跑跳，只見(jiàn)每個(gè)選手跳繩速度已經(jīng)快到看不見(jiàn)繩子，只聽(tīng)見(jiàn)繩子的聲音，一分鐘過(guò)去了，我們班拿到了好名次�！伴_(kāi)始”倒著(zhù)跳開(kāi)始了，周瑞像后面長(cháng)了眼睛，總是能準時(shí)跳起，從不失誤�！敖徊嫣_(kāi)始”！每位選手都將自己的`技術(shù)淋漓盡致的展現出來(lái)，那繩子不時(shí)交叉起來(lái)，不過(guò)還是我們班的霍奕衡技高一籌，最后拿下本輪第一。跳長(cháng)繩時(shí)趙云和陳佳澤最賣(mài)力了，掄圓胳膊，把吃奶勁都用上了，跳繩的那五個(gè)人好似心連著(zhù)心……最后我們班不負眾望拿下了第一名。
這次比賽使我明白了一個(gè)道理，不管干什么事都要努力、團結，只有這樣才能。拔得頭籌，贏(yíng)得第一！
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 42
“哇！你怎么在這兒！”
“差一點(diǎn)點(diǎn)抓我了，好險�！�
哪來(lái)的驚呼聲？原來(lái)，我們在玩“捉人”游戲呢！
捉人游戲規則是這樣的：每局選定一人做惡魔，去抓人類(lèi)，抓到一個(gè)人，那個(gè)人就當第二個(gè)惡魔。人類(lèi)數量如果少于惡魔數量，惡魔勝；如果人類(lèi)醫生給惡魔老大打了針劑，或者乘時(shí)光車(chē)到安全區堅持到第二局，人類(lèi)勝。
第一局開(kāi)始了�！皭耗А泵弊颖恍埓魃狭��？伤莻�(gè)笨蛋，我們已經(jīng)坐上了時(shí)光車(chē)，他應該來(lái)追我們呀！這次開(kāi)啟的安全區是B安全區，可他卻守在了離我們十萬(wàn)八千里的A安全區。小竹笑得肚子疼：“這是啥智商呀！”這局，不由分說(shuō)，我們贏(yíng)了。
忽然，一層烏云籠罩大地，一股死亡的氣息沖我們飛奔而來(lái)，小竹的“魔爪”伴隨一陣怪笑聲落到了小姜的'頭上。我們只好來(lái)到C交匯區躲蔽點(diǎn)。我們商量著(zhù)如何取勝：“我們先讓小齊去引他們，再由我去扎針劑，小姜一定會(huì )來(lái)抓我。小譙在那時(shí)引誘小姜。雙管齊下，一定能贏(yíng)�！蔽颐爸�(zhù)“生命危險”開(kāi)始實(shí)施計劃�？尚袆�(dòng)后，并沒(méi)有按照計劃來(lái)。最終，以我為首的人類(lèi)軍團潰敗了。
這個(gè)游戲不僅好玩，還讓我知道了團結才能取勝的道理。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 43
我們的課間活動(dòng)就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩。下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛快的沖向操場(chǎng)。同學(xué)們有在操場(chǎng)上挑長(cháng)繩的，有在教師門(mén)口踢毽子的，有在空地上扔沙包的，還有打羽毛球的……
瞧，在操場(chǎng)西側打羽毛球的同學(xué)，用手一拋，再用球拍一打，球就像鳥(niǎo)一樣飛了起來(lái)，那邊的同學(xué)眼疾手快，飛快的把球擋了回去。這邊的同學(xué)沒(méi)接住，圍觀(guān)的人群發(fā)出一陣惋惜聲。
再看在教室門(mén)口踢毽子的，他把毽子向上一拋，毽子飛了上去，等毽子落下來(lái)的'時(shí)候，他用腳輕巧的一勾，毽子又飛上去，像一只綠色的小鳥(niǎo)，上下飛舞。
有的同學(xué)在木瓜樹(shù)下賽跑，“一，二，三，跑！”隨著(zhù)發(fā)令同學(xué)的喊聲，同學(xué)們像離弦的箭一樣飛奔了出去。最先沖過(guò)終點(diǎn)的同學(xué)異常高興，跑倒數第一的同學(xué)則有些失落。
操場(chǎng)上跳長(cháng)繩的同學(xué)，隨著(zhù)長(cháng)繩越搖越快，同學(xué)們也越跳越快，偶爾有同學(xué)絆倒，也沒(méi)有減弱同學(xué)們的興致。
也有在玩老鷹捉小雞的，那老鷹彎著(zhù)腰，瞪著(zhù)眼，死死瞪著(zhù)雞群，嘴里嗷嗷怪叫著(zhù)，像是餓了許多天沒(méi)吃東西。母雞張開(kāi)雙臂，想方設法護著(zhù)小雞。
我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 44
今天上午，大家學(xué)校舉行了一次大型的義賣(mài)活動(dòng)。
盼星星、盼月亮，終于盼到了下午，大家去操場(chǎng)找到了我們的姓氏小組。攤位真是五花八門(mén)，有賣(mài)零食的、有賣(mài)圖書(shū)的、有賣(mài)文具的……購物的同學(xué)三五成群的游逛，十幾個(gè)攤位的.叫賣(mài)聲交雜著(zhù)，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。有些同學(xué)已經(jīng)滿(mǎn)載而歸，還有些在與賣(mài)主討價(jià)還價(jià)。
我看見(jiàn)大家班的攤子有很多人后，我也去別的班購物了。我和同伴在每一個(gè)商鋪里穿梭，每到一個(gè)攤位便仔細地看一看，感受著(zhù)不一樣一般的義賣(mài)場(chǎng)面，同時(shí)也在尋覓自己中意的物品。我看到了各班的攤主都很有商業(yè)頭腦，營(yíng)銷(xiāo)推廣物品煞有介事，個(gè)個(gè)都使出了渾身解數。為了吸引更多的客戶(hù)，各班門(mén)前都張貼了色彩鮮艷的海報，同學(xué)們你一群、我一簇，聚集在每個(gè)攤位前，說(shuō)說(shuō)笑笑地買(mǎi)著(zhù)自己心宜的物品。每件業(yè)務(wù)成交，買(mǎi)方興高采烈，由于價(jià)廉物美；賣(mài)方興致勃勃。
離快要結束的時(shí)候，我急匆匆地跑到了一個(gè)攤位前，買(mǎi)了一個(gè)修正帶，心認可足地回到了大家班。這次活動(dòng)所得的錢(qián)，要愛(ài)心捐款給急需幫的人。通過(guò)此次活動(dòng)領(lǐng)會(huì )到：在幫其他人的同時(shí)，就是收獲開(kāi)心的時(shí)刻。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 45
一個(gè)星期五的下午，我們班在缺少兩名副攻手的情況下與二班主力進(jìn)行了一場(chǎng)三對三的籃球比賽。我班隊員是小奇，也就是我，還有小楊和小文。
比賽開(kāi)始了。對方發(fā)球，“大熊”接球。見(jiàn)突不進(jìn)去，便將球傳給小李。我連忙來(lái)防，只見(jiàn)小李一個(gè)假投籃虛晃過(guò)我。小楊來(lái)補防，可小李又傳給小林，進(jìn)了個(gè)球。我班先以0：2落后。對方第二次進(jìn)攻，被我搶斷。到我方進(jìn)攻了。我把球傳給小楊，小楊又傳給小文，小文又傳給我。我一下來(lái)個(gè)突然加速，如猛虎撲食，起三步將球點(diǎn)入籃筐。隨后，我剛突一個(gè)人，又有雙人來(lái)包夾，我立刻將球傳給小文�？伤麤](méi)投進(jìn)。咦，小楊又搶到籃板，只見(jiàn)他一個(gè)漂亮的勾手，球進(jìn)了。此后，我們的進(jìn)攻如猛虎，如神鷹，打得對方不知所措。
最好的一次進(jìn)攻要算這次了：小楊接球后，一個(gè)假動(dòng)作突破后又將球傳給我，大熊來(lái)補防我，我立刻將球傳給小文，小文一個(gè)雄鷹展翅，把球打入籃筐。
對了，我還忘了告訴你，我班大獲全勝，最終的'比分是32：2。怎么樣？很驚人吧！
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今天，天氣非常炎熱，太陽(yáng)像火爐一樣把大地燒得火熱火熱，每個(gè)同學(xué)都大汗淋漓，學(xué)校要舉行紅領(lǐng)巾書(shū)市活動(dòng)，我們把書(shū)統一交給老師，排著(zhù)隊走向目的地。
到了操場(chǎng)，那里人山人海，同學(xué)們找了個(gè)位置，把書(shū)放在地上，然后，銷(xiāo)售員開(kāi)始把書(shū)整理好，淘淘樂(lè )、樂(lè )淘淘，我們三（10）班“毛毛蟲(chóng)”書(shū)市開(kāi)張了。銷(xiāo)售員一個(gè)個(gè)神態(tài)各異：有的'安靜地等待；有的熱情地叫賣(mài)；有的以舞姿引客；還有的拿話(huà)筒呼喊，無(wú)論哪一個(gè)造型，都可以用一個(gè)詞形容，萌翻了！這個(gè)場(chǎng)面可熱鬧了！
接下來(lái)，我和幾個(gè)同學(xué)一起去別班轉悠，走啊走啊，我被一本書(shū)迷住了，仔細一看，原來(lái)是《一百條裙子》，我問(wèn)他：“多少錢(qián)？”那個(gè)人說(shuō)：“7元，7元夠便宜了！”可是，我摸了摸口袋，發(fā)現我只有5元錢(qián)，于是我說(shuō)：“便宜點(diǎn)賣(mài)給我吧，我只有5元�！蹦莻�(gè)人說(shuō)：“好吧，看你誠心誠意的樣子，我就賣(mài)給你吧�！闭媸侵x謝你了，大哥哥�！拔艺f(shuō)完就捧著(zhù)書(shū)開(kāi)心地離開(kāi)了。
時(shí)間很快過(guò)去了，這個(gè)活動(dòng)已接近尾聲，同學(xué)們離開(kāi)操場(chǎng)，真希望學(xué)校會(huì )經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)來(lái)磨練我們，讓我們成長(cháng)。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 47
今天上課時(shí)，老師帶我們玩“畫(huà)豬鼻”游戲，同學(xué)們很喜歡。
畫(huà)豬鼻的規則是：一個(gè)人把眼睛蓋住，原地轉幾圈，之后另一個(gè)人指揮眼睛被蓋住的人向前、后、左、右邊走。如果眼睛被蓋住的人開(kāi)始畫(huà)了，倒計時(shí)十秒，十秒后畫(huà)到哪就是哪。
我們都覺(jué)得很簡(jiǎn)單，爭先恐后的舉手參加。我是第一個(gè)上的`，吳天來(lái)指揮我。
我被轉了幾圈后，覺(jué)得有點(diǎn)暈，隨后吳天喊道：“向前！”我連忙往前走，走了五六步后，我的手碰到了黑板，我開(kāi)始畫(huà)了�！笆�！九！八……”班上的同學(xué)倒數起來(lái)，我很緊張，手都抖了起來(lái)。吳天也緊張的喊道：“向上！向左！不，往右一點(diǎn)！對了！”
我長(cháng)長(cháng)的呼出了一口氣，把蓋住我的衣服拿了下來(lái)。我一看，兩個(gè)點(diǎn)都畫(huà)在鼻子里了！我和吳天歡叫起來(lái)，一起擊了掌。
之后，李明來(lái)畫(huà)鼻子了，李明由張天指揮。只見(jiàn)他也被轉暈了，不管張天怎么喊：“往前！”他都往后走，最后把兩個(gè)點(diǎn)畫(huà)在了墻上。
他拿下頭上的衣服，看到墻上的點(diǎn)笑了起來(lái)，老師和同學(xué)們也笑了起來(lái)。笑聲傳出了教室……
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我們校園的活動(dòng)豐富多彩，常常充滿(mǎn)著(zhù)激情。尤其是明年的六一兒童節慶�；顒�(dòng)，格外隆重。
每當聽(tīng)到整齊悅耳的鼓點(diǎn)聲，我們總會(huì )踏著(zhù)整齊的步子喊著(zhù)響亮的口號，帶著(zhù)節日的的氣氛走向主席臺邊。等到各個(gè)班級依次就為時(shí)，鼓樂(lè )隊的同學(xué)就會(huì )奏樂(lè )激情豪邁到古典樂(lè )，為慶�；顒�(dòng)拉響開(kāi)幕曲。
然后是頒獎典禮，校長(cháng)宣讀獲獎同學(xué)可班級的名單，再有老師頒發(fā)給學(xué)生代表。走上主席臺點(diǎn)學(xué)生代表們個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)笑容。
接著(zhù)，就是我最喜歡的.才藝表演。同學(xué)們表演的節目各式各樣，有跳舞的，有唱歌的，有詩(shī)歌朗誦的，讓人眼花繚亂。其中我最喜歡的一個(gè)節目就是同學(xué)們表演的相聲，紅袍子一穿上嘎達板子一敲上，相聲表演就開(kāi)始了。像是內容主要講的就是談?wù)摦斚伦罨鸬膭?dòng)畫(huà)片兒。臺上的兩位同學(xué)爭執不休，一會(huì )說(shuō)這部動(dòng)畫(huà)片兒好看，那部動(dòng)畫(huà)片兒好看。并且極力模仿動(dòng)畫(huà)片里人物的金牌動(dòng)作，他們用搞笑滑稽的表演贏(yíng)得了臺下同學(xué)的鼓掌。
最后一個(gè)活動(dòng)內容就是室內表演，學(xué)校邀請了一些學(xué)生家長(cháng)在班級里，觀(guān)看同學(xué)們的表演。
就這樣熱鬧，歡樂(lè )的六一兒童節慶�；顒�(dòng)結束了。
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上體育課了，同學(xué)們都有自己喜歡的項目，踢毽子的、跳皮筋的、還有丟沙包的……大伙興高采烈地玩起來(lái)。我喜歡的游戲是“老鷹捉小雞”。
老師當老鷹，大家把老師的雙眼，用手絹嚴嚴實(shí)實(shí)地蒙上，我方選擇一個(gè)身體強壯，行動(dòng)機靈的.男同學(xué)做大家的雞母親。其他同學(xué)，一個(gè)扯著(zhù)一個(gè)的衣服排好隊。
游戲開(kāi)就始了。老鷹一點(diǎn)方案都不講，張牙舞爪的到處亂撲亂抓，都被雞母親靈活地躲開(kāi)了。即便雞母親偷偷躲在他眼皮子底下，也沒(méi)知道到，累得他氣喘吁吁，也沒(méi)捉到一只。一聲哨響，第一局結束。小雞們旗開(kāi)得勝，信心十足。第二局開(kāi)始，沒(méi)想到的是，狡猾的老鷹冷靜了非常多，站在原地用耳朵聽(tīng)，目的索定之后，就忽然撲過(guò)去�？纱蠹业碾u母親，更不是白給的，他仿佛是身經(jīng)百戰的將軍，小聲地告訴大家說(shuō)：“不要呼喊，鞋底盡可能不要摩擦地面，見(jiàn)到危險到來(lái)，都緊緊跟隨前面人的運動(dòng)飛速躲開(kāi)，老鷹就捉不到了�！贝蠡锒家Ьo牙關(guān)，緊密的配合，老鷹使盡了招數，仍然沒(méi)得逞，最后，無(wú)奈的認輸了。
豐富多彩的活動(dòng)，讓大家在學(xué)校的生活過(guò)得高興又快樂(lè )。
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那一次的操場(chǎng)上的活動(dòng)，讓我感到有趣而又印象深刻，那是在一個(gè)下午……
上課了，我們的`班主任開(kāi)心地走進(jìn)教室，我們看著(zhù)班主任的表情和往常格外有些不一樣，老師說(shuō)：“今天給你們放松一下，我們去操場(chǎng)上做游戲�！蔽液屯瑢W(xué)們開(kāi)心地跑下樓梯，在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳。老師先讓我們全班同學(xué)圍成一個(gè)大圈，同學(xué)們半信半疑，“這是什么游戲？”老師說(shuō)道：“丟手絹�！蓖瑢W(xué)們這才反應過(guò)來(lái)，老師從脖子上摘下手絹放在我身邊，我馬上站起來(lái)追老師，竟然老師直接坐下來(lái)，我只好去找另外一個(gè)同學(xué)，我放在了一個(gè)朋友身邊，他說(shuō)：“我覺(jué)得我可以追上你�！蔽一卮穑骸澳强刹灰欢��！蔽蚁褚黄ズ隈R往前跑和同學(xué)繞了兩三圈，我累了坐在地上，腳都給我跑軟了，我那同學(xué)都在拖時(shí)間，他就走得很大步，一點(diǎn)都不累，最后等我跑累了才來(lái)抓，看來(lái)是我大意了，手絹又落到我手上了。
這次我學(xué)聰明了，一下把紅手絹丟到一個(gè)同學(xué)的背上，他馬不停蹄地來(lái)追我，我看到了一個(gè)位置，我加快速度，坐了下來(lái)，差點(diǎn)就要追上我，簡(jiǎn)直是太險了！這時(shí)全場(chǎng)的氛圍都沸騰起來(lái)了。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫，轉眼40分鐘下課了，我和同學(xué)們開(kāi)心地回班上去了。
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