有趣的課間活動(dòng)作文(通用43篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的有趣的課間活動(dòng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的課間活動(dòng)作文 1
“丁零零!丁零零!”原來(lái)是下課鈴響了,我們不慌不忙地放下書(shū)本,走出了教室,迎接大課間的到來(lái)。
緊接著(zhù),我和同學(xué)們井然有序地跑到寬闊的操場(chǎng)。同學(xué)們看到操場(chǎng),一個(gè)個(gè)精神抖擻,剛才的累勁全都消失了。同學(xué)們馬上東跳跳,西跳跳,時(shí)不時(shí)擁抱對方,時(shí)而揮灑著(zhù)手,時(shí)而開(kāi)心地跑。此時(shí),安靜無(wú)比的操場(chǎng)變得吵鬧起來(lái),同學(xué)們在操場(chǎng)上展現著(zhù)自我風(fēng)采。
終于,我們可以活動(dòng)了,同學(xué)們像一群瘋狗似的撲向個(gè)個(gè)角落。頓時(shí),活動(dòng)區域變得人山人海?纯催@里女生們在玩毽子。她們一個(gè)個(gè)把毽子踢到空中,然后接住。再踢到空中,再接住?粗(zhù)一個(gè)個(gè)毽子,我感覺(jué)眼睛都要花了。再看那邊:踢足球、打籃球、玩單桿、跳繩……同學(xué)都玩的熱火朝天。
最讓我興奮的還是我的游戲——鬼抓人。我們邁開(kāi)步伐,迅速地逃跑。大家一溜煙地全都不見(jiàn)了。小劉慢慢地跑了起來(lái),搜尋著(zhù)我們的蹤跡,漸漸朝我走來(lái)。我蹲下身來(lái),防止讓他找到,可是還是讓他發(fā)現了。我趕緊逃跑,用出了吃奶的.勁。小劉在后面窮追不舍,我只好使出最后一招:我三眼一板,說(shuō):“你放過(guò)我吧!蔽野蟮!安恍,不能放過(guò)你!”小劉不服氣地說(shuō)。我趁他反應的時(shí)候,迅速地逃跑了。小劉就這樣放棄追捕我了。最后,時(shí)間到,他一個(gè)人也沒(méi)抓到,我們勝利了。
課間活動(dòng)真有趣,我們真是太開(kāi)心了!
有趣的課間活動(dòng)作文 2
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”周四下午第二節課的下課鈴聲一響,同學(xué)們就像一只只出籠的小鳥(niǎo),直奔操場(chǎng)。為什么呢?因為這節課可是我們期待已久的大課間。
操場(chǎng)上早已擠滿(mǎn)了本年級的同學(xué),有的'跳繩,有的踢足球,有的扔沙包……我們班做起了“兩人三足”的游戲,班長(cháng)把我們分成了四個(gè)大組舉行接力賽!邦A備---開(kāi)始”老師一聲令下,四組的第一對同學(xué)都沖了出去,我們組的兩位同學(xué)由于經(jīng)驗不足,兩人東倒西歪的跑了一半就摔跤了,后來(lái),總算跑完了來(lái)回,只是比別人慢了幾拍。下一對選手吸取了上面的教訓,不慌不忙地有節奏走起來(lái),“加油!加油!”……哈哈,終于輪到我了!我和搭檔小靜手拉著(zhù)手,嘴里喊著(zhù)“一二一,一二一”的口號快步向前,再看看對方組呢,兩組比我們慢,有一組配合不好,跌跌撞撞的把繩子都拉斷了。最終,我們組取得了第一名。
玩了這么長(cháng)時(shí)間,大家都累了,就坐在草地上休息。這時(shí),第三組的兩位女生因為不服氣還要和我們單挑,同學(xué)們也圍了過(guò)來(lái),比賽開(kāi)始,我和搭檔不慌不忙,兩人喊著(zhù)同樣的節奏,用力向前進(jìn),雖然她們領(lǐng)先一點(diǎn),可我們始終保持節奏,終于在離終點(diǎn)不遠處,她們跌倒了,我們又一次歡呼!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,我們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)回到教室,可心里還在回味剛才的快樂(lè )!
有趣的課間活動(dòng)作文 3
“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛了出去,同學(xué)們都玩著(zhù)自己喜歡的游戲,校園里頓時(shí)沸騰了!
在足球場(chǎng)地上,男同學(xué)們正在進(jìn)行激烈的足球比賽。紅隊的10號隊員靈活地把球運到了禁區,突然,他抬起右腳,奮力一踢,球就像離弦的箭一樣飛了出去。藍隊的1號守門(mén)員見(jiàn)球來(lái)了,奮不顧身地向球撲去。但球還是從他身邊飛進(jìn)了球門(mén)?幢荣惖耐瑢W(xué)也歡呼起來(lái)“勝利了!勝利了!”
看,一群女生正在玩跳繩游戲,兩個(gè)女生各拿著(zhù)一根長(cháng)跳繩的一端,其余的女生排著(zhù)隊,等著(zhù)跳,兩個(gè)甩繩子的女同學(xué)整齊而有力地甩著(zhù),女生們一個(gè)接一個(gè)地跳著(zhù),跳過(guò)去的女生站到后面再排隊接著(zhù)跳,沒(méi)有跳過(guò)去的,就讓她換那個(gè)甩繩子的同學(xué),真是好玩極了!
我和同學(xué)們玩起了“老鷹捉小雞的游戲”,我當“老鷹”,另一個(gè)同學(xué)當“雞媽媽”,其余的'同學(xué)都當“小雞”。我瞪著(zhù)“鷹眼”,張著(zhù)“鷹爪”。一邊跑一邊喊:“老鷹來(lái)了,老鷹來(lái)了!毙‰u們都很敬惕,雞媽媽左躲右閃,很難抓住小雞,我想出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”,我扮了一個(gè)鬼臉給小雞們看,小雞們哈哈大笑,我也趁機抓住了一只小雞!耙!我羸了!”我高興地喊起來(lái)。
課間活動(dòng)真是精彩、有趣!有的打籃球、有的踢毽子、有的比賽跑步……真像歡樂(lè )的海洋!
有趣的課間活動(dòng)作文 4
永遠不會(huì )忘記,這個(gè)不同尋常的大課間。
像往常一樣,出操的音樂(lè )響起來(lái)了。我們排著(zhù)隊下樓做操。陽(yáng)光透過(guò)云彩,把天空割成幾塊,有些美得不太自然。我們從從布袋里取出亂糟糟的麻繩,誰(shuí)知劉老師卻要我們跑步。班級中立刻有人怨聲載道。我的心里也忍不住抱怨起來(lái):“無(wú)緣無(wú)故叫我們跑什么步嘛!”
我雙腳無(wú)力地在跑道上磨來(lái)磨去,塑膠在腳下發(fā)出不滿(mǎn)的“唧唧”聲。一圈,兩圈,三圈,腳步變得緩慢起來(lái)。劉老師從主席臺向我們走來(lái),說(shuō):“是在教室里讀書(shū)好,還是跑步好?”我們一致回答:“讀書(shū)好!”“你們下來(lái)跑步,都是你們自己選擇的'!标犖槔镉忠魂囼}動(dòng)!耙皇沁得跑步,我們早該在上語(yǔ)文課了!”我在想。
就這樣走了三圈,隊伍越來(lái)越安靜。最后,劉老師吐出一句:“認識到錯了嗎?”之后是一片寂靜。許久的沉默,讓我的心也平靜下來(lái)。劉老師的下一個(gè)詞,讓我思考了好一會(huì )兒。是啊,要班里的每一個(gè)人都心一致,第一圈就跑得安靜整齊,互相提醒,互相學(xué)習,還會(huì )出現現在的結果嗎?這應該成為我們班級的目標——團結一致,爭奪第一。
有趣的課間活動(dòng)作文 5
“叮!贝笳n間課間活動(dòng)開(kāi)始了,我和同學(xué)們像剛剛出籠的小鳥(niǎo)一起“飛”出了教室,來(lái)到了操場(chǎng),玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
大家一致推選我當“老鷹”,看大家那么希望我當,我也只好當一回了,大家又選好另一位同學(xué)當“母雞”,還給我配了兩位助手。
既然人已經(jīng)選好,那么游戲就開(kāi)始。
我首先發(fā)動(dòng)攻擊,向左跑去,假裝要捉左邊的“小雞”,“母雞”一看,帶領(lǐng)著(zhù)小雞向左跑去。我突然大叫一聲“哈哈,你們中計了!”說(shuō)完,一下子向右邊的“雞隊尾巴”伸出手,被我冷不防一下給抓住了。我大笑三聲,卻發(fā)現“小雞”逃跑了!
我氣急敗壞,連忙叫出我的兩位“無(wú)人可擋”的.助手:侯凱、孫涌凱。我讓他們左右開(kāi)攻,讓“母雞”擋不住,果然“母雞”招架不住了,被我再一次給逮著(zhù)了一只“小雞”。不管他連連大叫,我三口二口地“吃”了他。我們“鷹”隊大笑起來(lái),看我們一個(gè)個(gè)笑得多燦爛!
“叮!,上課鈴響了,我們戀戀不舍地回到教室,期待明天的大課間課間活動(dòng)會(huì )更精彩!
有趣的課間活動(dòng)作文 6
隨著(zhù)歡快的樂(lè )曲,同學(xué)們一窩蜂的地涌到了操場(chǎng)上,開(kāi)始了大課間活動(dòng)。他們歡呼雀躍,笑聲在操場(chǎng)上回蕩。
同學(xué)們各自選擇自己喜歡的活動(dòng),快樂(lè )地玩起來(lái)。操場(chǎng)中間,幾個(gè)同學(xué)在玩“老鷹抓小雞”游戲。幾個(gè)女生當小雞,一位女生當雞媽媽?zhuān)粋(gè)男生當老鷹。老鷹向左邊走,小雞就向右邊跑,最后有一只小雞被抓住了。
操場(chǎng)的`東面,同學(xué)們在玩跳皮筋,兩個(gè)女生把皮筋綁在了腿上,三個(gè)女生跳著(zhù)皮筋,她們玩得非常開(kāi)心。
操場(chǎng)的南面,一些同學(xué)在抖空竹,周?chē)緷M(mǎn)了同學(xué),抖空竹的同學(xué)在數著(zhù),當數到40個(gè)數時(shí),就把空竹往天上一拋,“騰”的一聲空竹轉著(zhù)飛到了空中,大家仰頭看喊著(zhù):“高,真高呀!”
我們的好朋友在樹(shù)蔭下畫(huà)起了素描,還吹噓說(shuō)自己還能畫(huà)國畫(huà)。大家不信,都圍了過(guò)來(lái)看,有的人還竊竊私語(yǔ)地說(shuō):“這個(gè)人可真能吹牛!”幾個(gè)不會(huì )畫(huà)素描的同學(xué)都非常羨慕,說(shuō)她真厲害呀!
我和幾個(gè)同學(xué)在一起玩“一二三木頭人”。我宣布了規則:“當我說(shuō)完一二三木頭人,不許說(shuō)話(huà),不能動(dòng)。誰(shuí)說(shuō)話(huà),誰(shuí)動(dòng),就罰下場(chǎng)。游戲開(kāi)始了,我說(shuō):“”二三木頭人”,可我一回頭有一個(gè)人動(dòng)了,她就是小王,他被罰出局了。
這時(shí),上課的鈴聲響了,我們有點(diǎn)失落,戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。過(guò)了五分鐘,操場(chǎng)上靜悄悄的。
有趣的課間活動(dòng)作文 7
今天上午的大課間,我們玩真假坦克,突然覺(jué)得這游戲太沒(méi)趣味了!霸蹅兿胂胍郧巴娴挠螒!”宋梓瑜提出。每個(gè)人都開(kāi)始回憶以前玩的游戲。隔了一會(huì ),孫樂(lè )欣說(shuō)話(huà)了:“要不咱們玩捉迷藏?好久都沒(méi)玩了!
“好吧!”我們都很贊同。我們在初中部教學(xué)樓的北邊玩。一開(kāi)始是尋夢(mèng)圓抓,我們直奔那窄小的樓道,躲在樓梯口一個(gè)很隱蔽的.地方。尋夢(mèng)圓找了半天才找到了我們。后來(lái)輪到孫樂(lè )欣抓的時(shí)候,我們四散開(kāi)來(lái),自己找自己的躲避場(chǎng)所去了。我一個(gè)人藏在了辦公樓外墻凹進(jìn)的地方,我小心翼翼地縮成一團,盡量把身子往里靠。一會(huì ),我發(fā)現周?chē)呀?jīng)變得十分寂靜,便探出頭,看看兩座樓之間已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)人。我從心底突然冒出一種可怕的念頭:是不是已經(jīng)上課了?!我愣了一會(huì ),使勁搖搖頭,努力去克制住不要猛沖出去。我往外走了走,猶豫不決。突然,孫樂(lè )欣藍色的外衣從竹林后邊冒了出來(lái),我嚇得趕緊跑回到自己的隱蔽所(游戲照常繼續)。結果還是被發(fā)現了。我給她們解釋道:“我一開(kāi)始以為是上課了……”“別說(shuō)了,該上課了!”尋夢(mèng)圓一邊往回跑,一邊喊著(zhù)!澳氵真靈!”孫樂(lè )欣對我開(kāi)玩笑。
哈哈,真是開(kāi)心哦!
有趣的課間活動(dòng)作文 8
每天早上做完早操后早場(chǎng)就沸騰起來(lái),為什么呢?因為有趣的大課間活動(dòng)――踢毽子便開(kāi)始了。
老師。同學(xué)。校長(cháng)都踢了起來(lái)。有的厲害的同學(xué)能踢十幾個(gè),同學(xué)們都拍手叫好,老師也情不自禁地稱(chēng)贊起來(lái),有的頑皮的.同學(xué)故意把毽子踢得很高,有時(shí)就砸到了別的同學(xué),寬容的同學(xué)只是笑一笑,而心胸狹窄的同學(xué)就破口大罵;有的同學(xué)還沒(méi)有學(xué)會(huì ),但他們不放棄,每天都堅持練;還有的同學(xué)怕別的同學(xué)笑他不會(huì )踢毽子,就趁老師不注意的時(shí)候像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地說(shuō)起來(lái)。有一次我在踢毽子的時(shí)候看到了一個(gè)好笑的場(chǎng)景:三(2)班的幾位老師輪流踢鍵子,輪到胡老師的時(shí)候,其他幾位老師正想看看她的表現,不料踢到一半的時(shí)候由于鞋子沒(méi)扣緊所以就踢掉了,另外幾位老師看見(jiàn)了都快笑破了肚皮。你看,這多么有趣呀!
過(guò)了15分鐘后,集合的音樂(lè )響起,大家還沉迷在歡樂(lè )之中,就急急忙忙地排好隊做放松操,做完以后大家才依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng),而心卻還沉在那歡聲笑語(yǔ)之中。
這真是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的早晨!
有趣的課間活動(dòng)作文 9
“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們飛快地跑出了教室,興致勃勃地參加各種各樣的活動(dòng)。
我們這一組玩的是老鷹捉小雞游戲,我們選出了兩位同學(xué)做老鷹和母雞,其余的同學(xué)都做小雞。游戲開(kāi)始,“小雞”們一個(gè)個(gè)躲到“雞媽媽”的身后,排成了一條長(cháng)龍,“老鷹”死死盯著(zhù)“雞群”一會(huì )兒左,一會(huì )兒右,撲向“小雞”,而“母雞”帶著(zhù)“小雞”不慌不忙地與“老鷹”周旋著(zhù),“老鷹”撲左,她擺右,當“老鷹”快要抓到小雞時(shí),她又伸手攔住了“老鷹”,“小雞”們也總是靈巧避開(kāi)“老鷹”的攻擊!袄销棥睙o(wú)可奈何,被弄得氣喘吁吁,汗流浹背,一下子坐在了地上。我們“雞群”開(kāi)心地笑著(zhù),向“老鷹”做鬼臉。這時(shí)“老鷹”好像在想什么遲遲不進(jìn)攻,“乒不厭詐”“小雞”們不耐煩了,整個(gè)隊伍“散架”了。這下“母雞”怕了,她一邊整理隊伍,鼓動(dòng)軍心,一邊緊張的對抗“老鷹”。見(jiàn)我們“小雞”煩了,“老鷹”心里偷偷的.笑了笑,然后馬上行動(dòng)起來(lái),“小雞”這才開(kāi)始警惕起來(lái),跟“母雞”一起左躲右閃,蹦來(lái)跳去,可是已經(jīng)沒(méi)力氣了。這時(shí),“老鷹”看準機會(huì ),把我們“小雞”一網(wǎng)打盡。
“叮鈴鈴”上課了,我們大家一起高高興興地走進(jìn)教室。
有趣的課間活動(dòng)作文 10
俗話(huà)說(shuō)“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子!蔽易钕矚g課間活動(dòng)了!跑步、跳竹竿、打羽毛球……都是我的最?lèi)?ài),因為在活動(dòng)時(shí)不但可以強身健體,還能獲得快樂(lè )。
我最拿手的就是跳竹竿啦!聽(tīng),那邊已經(jīng)傳來(lái)了清脆朗朗的節奏聲“嗒嗒、咚咚、嗒嗒、咚咚……”小伙伴們排著(zhù)整齊有序的隊伍依次上前跳進(jìn)那令人膽戰心驚的.竹竿中。萬(wàn)事開(kāi)頭難,剛開(kāi)始我也有點(diǎn)恐慌,但經(jīng)過(guò)多次練習之后,我慢慢找到了感覺(jué),甚至嘗試著(zhù)用各種方式來(lái)跳:用單腳跳、用兩只腳并在一起跳、還能用兩只腳交換著(zhù)跳,漸漸地我的腳與竹竿配合得天衣無(wú)縫了,自然練起來(lái)更輕松了。
我發(fā)現跳竹竿最重要的一點(diǎn),就是要掌握好節奏。每當響起“嗒嗒、咚咚”的聲音時(shí),你就要全神貫注地跟著(zhù)節奏走,不能隨心所欲。節奏是控制整個(gè)過(guò)程的重要關(guān)鍵,你只要走錯了一步,就會(huì )被那堅硬的竹竿所夾住,痛得你驚慌失控、手足無(wú)措。因此,你可別小看這兩條細細的竹竿,它的威力可大了,只要你注意力不集中,它就會(huì )用最方法來(lái)懲罰你。
不管在生活上還是學(xué)習上,我們都要認真對待每一件事,不能一心二用,就像跳竹竿一樣,正所謂:“一失足成千古恨啊!
你看,從課間活動(dòng)中還能獲得那么多新知識,懂得那么多道理,真是讓我受益無(wú)窮!希望大家都能利用課余時(shí)間多多去參加課間的一些有意義的活動(dòng)哦!
有趣的課間活動(dòng)作文 11
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響起來(lái)了,同學(xué)們一窩蜂似的跑出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,開(kāi)始了有趣的課間活動(dòng)。
你看,那跳繩的同學(xué),握住跳繩的兩端,跳的多高呀!有的跳單搖,有的跳雙搖,還有的跳編花。那踢足球的同學(xué)用腳一挑,球就飛起來(lái),然后就落在了他的腳上,再把腳一抬,球在空中畫(huà)了一條美麗的弧線(xiàn),落到另一個(gè)同學(xué)的腳上,那個(gè)同學(xué)使勁一踢,球飛進(jìn)了球門(mén)里,同學(xué)們發(fā)出歡呼聲:“哦耶!進(jìn)球了!”“太棒了,球進(jìn)了!”看他們的樣子,就知道心里一定是樂(lè )開(kāi)了花。接著(zhù)來(lái)看看那玩籃球的`同學(xué),用力撐開(kāi)手掌,把球抓了起來(lái),向上使勁一拋,籃球準確無(wú)誤地掉進(jìn)了球筐的懷抱里。那些同學(xué)一蹦三尺高,高興壞了!再看看打少年拳的同學(xué)吧,他們一個(gè)個(gè)那雙手握拳,放在腰間,蹲著(zhù)馬步?粗(zhù)他們的那股認真勁,還真像那么回事!最后,肯定就是最精彩的,那就是跳大繩了。那些同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)繩,又一個(gè)接一個(gè)地出繩,中間好像永遠不會(huì )斷似的,他們那么認真,我還有點(diǎn)佩服他們了。
隨著(zhù)上課鈴聲,同學(xué)們結束了課間活動(dòng)。怎么樣,我們的課間很有趣吧!
有趣的課間活動(dòng)作文 12
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)飛奔來(lái)到操場(chǎng)上,操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們三個(gè)一群五個(gè)一伙,有的在踢足球,有的在丟手絹,有的在玩老鷹捉小雞……而我和宇玲、鈴淇準備玩我們最喜歡的——“僵尸抓人”的游戲。
所謂的“僵尸抓人”就是一個(gè)人當“僵尸”,其他人當人!敖┦比绻サ饺肆,被抓到的那個(gè)人就換成“僵尸”。游戲開(kāi)始了,首先是鈴淇當“僵尸”,只見(jiàn)她雙手伸向前,雙腳一跳一跳地開(kāi)始抓人了,我和宇玲趕緊跑開(kāi),生怕被抓到!敖┦痹诤竺婢o追不舍,快被抓住的時(shí)候我們就趕緊在“僵尸”頭上貼張紙,這時(shí)“僵尸”就不能動(dòng)彈了,只有把它頭上的紙拿下來(lái),“僵尸”才可以再跳。正當我輕輕拿下“僵尸”頭上的紙的`時(shí)候,“僵尸”馬上跳起來(lái)把我抓住,這回換我當“僵尸”了……
我們玩得可開(kāi)心了,一陣陣歡笑聲飄上了天空,小草弟弟和大樹(shù)爺爺也對著(zhù)我們開(kāi)心地笑了。過(guò)了一會(huì )兒,微風(fēng)姐姐也來(lái)了,像是在給快樂(lè )的我們擦擦汗水。不知不覺(jué)中,上課時(shí)間又到了,我們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng),走進(jìn)教室,專(zhuān)心聽(tīng)老師講課。
有趣的課間活動(dòng)作文 13
“叮咚、叮咚”,下課鈴聲響了,數學(xué)老師一說(shuō)下課,同學(xué)們比上課時(shí)還積極的齊刷刷的站起來(lái)說(shuō):“老師休息!”還沒(méi)等數學(xué)老師邁出門(mén)檻,同學(xué)們就像潮水一般涌向操場(chǎng),由于我們下課較早,所以占據了有利地形——“假草坪”,在這里玩摔跤不會(huì )摔疼。
“今天我們來(lái)玩什么好呢?”小濤說(shuō)!拔覀儾蝗鐏(lái)摔跤吧!”我說(shuō)!昂醚胶醚!”我的看法受到了大家的一致贊同。
我們請來(lái)了小炎做我們的裁判。
“小星和小東(我)一隊,小濤和小龍一隊!薄斑@是一場(chǎng)很有懸念的比賽,雙方實(shí)力不相上下,誰(shuí)會(huì )得到最終的勝利呢?讓我們拭目以待!”我充當解說(shuō)員說(shuō)道。
“第一局,由小東對陣小龍,三,二,一。開(kāi)始!”隨著(zhù)小炎的一聲令下。我和小龍對起陣來(lái)。
突然,小龍如狼似虎的向我撲來(lái),借著(zhù)他猛沖的沖勁,我用手猛地扣住他的脖子,使勁向下一摔,他由于控制不住自己的重心,被自己的腳給絆倒了!靶|,勝!
“第二局,由小鑫對陣小濤。準備,開(kāi)始!”小濤可是一位“身經(jīng)百戰”的老將?粗(zhù)小鑫那自信的樣子,我心里有點(diǎn)打鼓,不知小鑫有什么出奇制勝的好方法。
小濤先發(fā)制人,給小鑫來(lái)了一個(gè)大大的“熊抱”,攻擊了小鑫的'弱點(diǎn)——腰。小鑫也不示弱,開(kāi)始咯吱小濤。望著(zhù)小濤悲劇,結果自然是不用說(shuō)了,小鑫很輕松的拿下了小濤。
“第一回合,A隊勝!蔽液托■胃吲d的擊了個(gè)掌!岸∵硕∵,上課了!币淮斡淇斓恼n間十分鐘就此結束。
有趣的課間活動(dòng)作文 14
這一學(xué)期,我們學(xué)校的大課間活動(dòng)豐富多彩,同學(xué)們非常喜歡。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,做完早操,我們的大課間活動(dòng)又開(kāi)始啦!今天玩的`是“繞障礙物跑”這個(gè)游戲。
老師開(kāi)始說(shuō)游戲規則了,同學(xué)們認認真真地聽(tīng)著(zhù)。規則這樣的:首先把障礙物排成一條直線(xiàn),每班分成兩路縱隊。然后以操場(chǎng)的中線(xiàn)為中線(xiàn),把兩路縱隊變成四路分在中線(xiàn)兩邊。最后靠國旗臺這邊的兩路縱隊排頭的人繞障礙物分別跑向對面,與對面排頭人擊掌后跑向隊尾,依次下去,先跑完者為勝。老師剛說(shuō)完游戲規則,同學(xué)們早已迫不及待,躍躍欲試了。老師讓同學(xué)們把手里的跳繩繞好放在地上當障礙物,一切準備就緒。老師一聲令下。同學(xué)們像離弦的箭似地跑了起來(lái)。旁邊的觀(guān)眾高喊著(zhù):“加油!加油!”。加油聲一浪高過(guò)一浪。輪到我跑了,我的心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。開(kāi)始跑了,同學(xué)們在為我加油,我忽然感覺(jué)有一種神奇的力量涌上心頭,我可不能辜負大伙兒的期望。最終,我們男生隊勝了,男生們歡呼雀躍。
生動(dòng),有趣的大課間活動(dòng),讓我們對體育又多了一份濃濃的請!
有趣的課間活動(dòng)作文 15
下課鈴聲剛落,我們就像箭一般迅速沖出教室,本來(lái)平靜的校園一下子沸騰起來(lái)。
瞧,那邊正在舉行跳繩比賽呢,跳繩女王劉麗正和跳繩高手王珂一決上下,看她們多努力,汗水浸透了她們的衣服,頭發(fā)像剛洗過(guò)一樣,一個(gè)個(gè)咬牙切齒,臉紅通通的,像只大紅蘋(píng)果,手中的跳繩不跳地在腳下閃過(guò),一道銀色的影子“呼”的一下就不見(jiàn)了蹤影,旁邊的同學(xué)有的高喊:“女王加油——”,有的喊:“高手最棒!女王失敗——”她們玩得多開(kāi)心呀!
再看花園里,低年級的學(xué)生們在花叢中追逐著(zhù),打鬧著(zhù),調皮的女生三個(gè)一群,五個(gè)一伙地捉著(zhù)翩翩起舞的.蝴蝶、蜻蜓,文靜的女生們一邊觀(guān)花,一邊聞著(zhù)花香,還愜意地聊著(zhù)天。
打籃的同學(xué),玩得熱火朝天;跳格子的同學(xué),一格格往上跳,最終跳到“天堂”;跳舞的同學(xué),翩翩起舞,舞姿多美呀!猜謎語(yǔ)的同學(xué),絞盡腦汁的樣子多可愛(ài)呀……
走廊里,中年級的學(xué)生們一邊看畫(huà)報,一邊討論自己的感想,還有的在聊天,看書(shū)。圖書(shū)角是高年級的領(lǐng)地,他們坐在桌子上,安靜地看著(zhù)書(shū),一邊讀一邊在書(shū)上標上記號,記著(zhù)讀書(shū)筆記或好詞好句,安靜得一根針掉地上都能聽(tīng)見(jiàn)。
“叮鈴鈴!”時(shí)間過(guò)得可真快呀!不知不覺(jué)課間十分鐘就要結束了,我們戀戀不舍地回到了教室,期待著(zhù)下一個(gè)課間的到來(lái)。
有趣的課間活動(dòng)作文 16
學(xué)校的活動(dòng)真是豐富多彩啊!三月,花婆婆月剛剛結束,四月,就是我們學(xué)校的犟龜月,學(xué)校展開(kāi)了一系列的活動(dòng)。其中大課間活動(dòng)有:接力賽、走高蹺、實(shí)心球等好多運動(dòng)項目。
我們班是被排到實(shí)心球活動(dòng)的',實(shí)心球是一項鍛煉我們手臂肌肉的運動(dòng)。剛開(kāi)始的時(shí)候,看同學(xué)們在投,我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,不就是這樣一拋嘛!終于輪到我了,我雙手拿起實(shí)心球,向前用力一拋,啊呀!很近,只有3米。孫老師說(shuō),不要往下投,要往上投,眼睛要看得遠,腰也要用力,腰盡量往后仰,要往眼睛看的地方投,這樣才能投得遠。我聽(tīng)了孫老了這么一說(shuō),就往高處投,果然投得比第一次要遠。輪到詹爭東投了,只見(jiàn)他兩手握球向地上一拋,哈!連1米都不到,詹爭東一臉茫然,看他那樣子,我們狂笑不止。第二次他聽(tīng)了孫老師的話(huà),用兩手握球,腳用力向前一蹬,球嗖的一聲向高處飛去,3米,比原來(lái)多了2米。
接著(zhù)孫老師又說(shuō),只要投到5米就可以得5元,投到6米可以得10元,聽(tīng)到這里,同學(xué)們立刻興奮地排好隊伍都想投到6米。結果,只有5個(gè)人投到了6米。哎!下次繼續努力,我一定能投到6米,得到這15元的。
這次課間活動(dòng)很有趣,不僅能賺到錢(qián),還可以鍛煉身體,真是一舉兩得,太有趣了。
有趣的課間活動(dòng)作文 17
隨著(zhù)“整理運動(dòng)”的結束,大課間的活動(dòng)也隨之展開(kāi)了。
綠色草地上“一二一二”,“一二一二”的聲音一陣一陣的響起。這就是所有活動(dòng)中最考驗默契的.活動(dòng)——大腳板了,只聽(tīng)見(jiàn)三個(gè)人左腳右腳按次序走。不一會(huì )便平平安安的走到終點(diǎn),另一隊出發(fā)了,但他們出師不利,剛走一步便摔倒在地,他們倒下又站了起來(lái),剛站起來(lái)卻又摔倒了。這樣反反復復8次,終于到達了終點(diǎn)。他們可真不容易。一路上摔倒了8次卻又勇敢地站了起來(lái),他們的精神值得我學(xué)習。
在綠色草地旁的紅色場(chǎng)地,一個(gè)班級的學(xué)生跳起了長(cháng)繩?,一個(gè)學(xué)生沖進(jìn)“繩圈”,像小鳥(niǎo)一樣“飛”,長(cháng)繩在舞蹈,可惜被繩子“扼殺”在“繩圈”里。向右看,一位男生沖進(jìn)“繩圈”,在每次跳時(shí)都會(huì )說(shuō)“哎呀呀”。好像再晚0.1秒就會(huì )死掉似的。
司令臺前的課間游戲是前拋實(shí)心球,一個(gè)身穿棕色衣服的男生將實(shí)心球拋了幾圈,像是沖向臺上的人砸去。辛虧臺上的人躲進(jìn)屋子里,才免受傷害。輪到他后面的黑色衣服戴眼鏡男同學(xué)了,他輕輕一拋,就連司令臺也沒(méi)拋上。
這就是我們的大課間操活動(dòng),你喜歡嗎?
有趣的課間活動(dòng)作文 18
叮鈴鈴,叮鈴鈴,隨著(zhù)上課的鈴聲響了,迎來(lái)了星期四的大課間活動(dòng),同學(xué)們像離了弦的箭,紛紛沖出教室,向操場(chǎng)跑去。
大家興高采烈地排好隊伍,等待著(zhù)老師,聽(tīng)說(shuō)今天的大課間活動(dòng)是運籃球,都特興奮,在大伙的期盼中等來(lái)了老師,老師將我們分成四組,一個(gè)接一個(gè)將籃球邊拍邊運到對面,大家都七嘴八舌地討論著(zhù)用怎樣的方法將籃球又快又準地運到對面,比賽開(kāi)始了,聽(tīng)老師一聲今下,第一排的四位同學(xué)就出發(fā)了,大家都為他們喊著(zhù):加油,加油。不一會(huì )兒便輪到了我,我和其他三位同學(xué)一起岀發(fā)了,我好緊張啊,我邊拍邊跑,生怕我的籃球不聽(tīng)我的話(huà)跑偏了,我按老師教的`方法,一步步向正前方拍過(guò)去,離終點(diǎn)越來(lái)越近了,我好開(kāi)心啊,大家也同樣為我們喊著(zhù):加油,加油啊,快點(diǎn),快到了。同學(xué)們的加油聲使我渾身充滿(mǎn)了力量,一個(gè)大跨步,終于把籃球帶到了,下一組同學(xué)又繼續接籃球。
這次的大課間活動(dòng)太有意義了,既煅煉了同學(xué)們的靈敏性,也煅煉了同學(xué)們的團結性。
有趣的課間活動(dòng)作文 19
我們學(xué)校最近一段時(shí)間里,開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),名字叫“大課間活動(dòng)”,“大課間活動(dòng)”讓我的身體更加強壯,體魄越來(lái)越好,這也是我們希望的活動(dòng)。
活動(dòng)由做做眼保健操開(kāi)始、武術(shù)操、廣播體操、跆拳道的入門(mén)操。整個(gè)活動(dòng)組織有序,舉行得有聲有色。每班定時(shí)會(huì )調整特色體育項目,如:跳繩、籃球、接力、立定跳遠、沙地跳遠……他們通過(guò)大課間解決了體育教師人數不夠的問(wèn)題,解決了人數多、場(chǎng)地少、沒(méi)辦體育課很少的問(wèn)題,同時(shí)也解決了學(xué)生運動(dòng)強度達不到的問(wèn)題。
“大課間活動(dòng)”給我留下了深刻的印象,收獲是沉甸甸的,其中有感悟、有靈感、有激勵、也有反省。體育課不僅是實(shí)現體育教學(xué)、完成學(xué)校教學(xué)任務(wù)的重要形式,更重要的是擔負著(zhù)增強學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)的責任。學(xué)校的'道路任重而道遠。
大課間活動(dòng)呼吁了我們,讓我們一起運動(dòng)起來(lái),號召更多的人從繁忙的生活中,獲取快樂(lè ),哪怕是微不足道的!按笳n間活動(dòng)”重的陽(yáng)光體育活動(dòng),已把我們從枯燥的學(xué)習中脫離,體驗著(zhù)運動(dòng)帶給我們的樂(lè )趣。
有趣的課間活動(dòng)作文 20
專(zhuān)心致志地上完一節課,課間的休息是多么難得,又是多么期待,短短的10分鐘課間活動(dòng)時(shí)間,我們怎能不盡興地玩一會(huì )兒?
我的課間活動(dòng)豐富多彩。我有時(shí)是和同學(xué)們跳皮筋,有時(shí)是和好朋友翻花繩,有時(shí)是追逐打鬧,有時(shí)是和朋友聊聊自己的見(jiàn)聞..... 我們女孩子玩的游戲沒(méi)有男孩子的`激烈。你看那邊的男孩子,他們幾個(gè)人抱著(zhù)一條腿,單腳跳著(zhù)在斗雞,一個(gè)個(gè)咬牙切齒的,真像一只只雄赳赳的公雞在打架。有時(shí)我也和好朋友一起玩,但我們玩得時(shí)候總是笑得前俯后仰,還沒(méi)斗就敗了。
課間我最喜歡的活動(dòng),還是踢毽子。我們有時(shí)單人踢,看誰(shuí)踢得多。有時(shí)四五個(gè)女生圍成一圈一人一腳踢,踢給對面的小伙伴,踢給相連的小伙伴或者喊到誰(shuí)踢給誰(shuí),這就需要我們都很專(zhuān)心,要不然毽子到你那你就接不住了。
課間活動(dòng)時(shí)間太短了,每次玩到一半就要匆匆結束回教室上課。真是意猶未盡,相信所有的小伙伴都是這樣的吧。開(kāi)心的課間活動(dòng),我們約定下節課間繼續.....
有趣的課間活動(dòng)作文 21
課間十分鐘是多姿多彩的,每當第一節課下課的鈴聲響起來(lái),我們班的同學(xué)出去玩耍。
老師說(shuō)一聲“下課”的命令,大多數同學(xué)便如一匹匹駿馬一樣沖出教室,只有少數“好學(xué)生”留在教室里,或是當個(gè)書(shū)呆子,埋頭寫(xiě)作業(yè),或是和同學(xué)聊聊天。 教室外往往是熱鬧非凡,像是大街上的人水泄不通,一樣但是他們都只遵守一個(gè)原則——我的.地盤(pán)我做主,各玩各的不理任何人。
先說(shuō)說(shuō)孫建的瘋狂。他們抓緊課外時(shí)間,和薛俞宸,一起追逐到鬧。他們都是玩一些槍?xiě)?.....但有一部分人是“小笨蛋”,每當這時(shí)候,他們會(huì )像熱鍋 上的螞蟻---團團轉,忘記老師的話(huà),像是把老師的話(huà)當成耳邊風(fēng)。忘記還有一大堆的作業(yè)要做……玩夠了,瘋夠了,他們豆大的汗珠該往下流了,臉都紅得想猴 屁股了,又該被老師狠狠的罵一頓了。
好同學(xué)都是在課間時(shí)候把作業(yè)寫(xiě)好,寫(xiě)完就去看書(shū)、寫(xiě)字......,好像黏在了椅子上,一下都離不開(kāi)!
我們的課間活動(dòng)真是多姿多彩,我喜歡這個(gè)大課間活動(dòng),讓我們都有休息的一時(shí)間,這就是我們的大課間活動(dòng)!
有趣的課間活動(dòng)作文 22
叮鈴鈴下課鈴響了,同學(xué)們像出了蘢的小鳥(niǎo)飛了出去,來(lái)到了操場(chǎng)上,玩自己喜歡的活動(dòng)。
跳繩的同學(xué)又快又穩地跳了起來(lái),甩動(dòng)的繩子像彩環(huán)一樣飛舞起來(lái),繩子打在地上,他們的腳像上了彈簧,跳過(guò)繩子,穩穩地跳了起過(guò)去。他們一會(huì )兒?jiǎn)文_跳,一會(huì )兒雙腳跳,像輕盈的.小燕子在空中舞蹈,那敏捷的動(dòng)作讓人眼花繚亂。
操場(chǎng)的東邊是器具場(chǎng),有許多同學(xué)在玩,只見(jiàn)他們雙腳一蹬,雙手抓住了釭,只見(jiàn)他們在釭上弄著(zhù)花招,一會(huì )兒向上跳,一會(huì )兒倒掛金鉤,一會(huì )兒做站在釭上做體操。
操場(chǎng)西邊是踢毽子的,只見(jiàn)他們毽子輕輕往空中一拋,等毽子落到離地面一米時(shí),他便抬起腳踢我了起來(lái),其中小名踢得最好,毽子在他的腳下像一只小精靈,忽高忽低,忽左忽右,有時(shí)落到懷里,有時(shí)落在前方,但他總是把它鉤回來(lái)。
當然,在操場(chǎng)的南邊還有許多高年級的在玩溜溜球,只見(jiàn)他們用手中的溜溜球做了高難的動(dòng)作,操場(chǎng)又成了比賽的世界。
玩著(zhù)玩著(zhù),突然,叮鈴鈴,上課鈴聲響起來(lái)了,同學(xué)們依依不舍的回到了教室,一路上,我們有說(shuō)有笑。離開(kāi)了笑聲陣陣的回蕩在操場(chǎng)上,我們其樂(lè )融融。
有趣的課間活動(dòng)作文 23
天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我忍不住高興地哼起了小曲兒,想知道為什么嗎?悄悄告訴你吧,我們終于進(jìn)行盼望已久的大課間活動(dòng)了。
第一節課下課后,同學(xué)們排著(zhù)隊伍,興奮地走向操場(chǎng)。做完廣播體操后,終于開(kāi)始了本學(xué)期第一次大課間活動(dòng)!
大家因興奮而唧唧喳喳地討論起來(lái),老師見(jiàn)狀快速地把我們分成幾排,調整位置,宣布大課間活動(dòng)開(kāi)始。我們的大課間活動(dòng)是顛乒乓球。也可以對墻打,待到顛熟,打熟之后就可以在球桌上打了。班上 的幾個(gè)男生聽(tīng)到了頓時(shí)歡呼雀躍了起來(lái),都想迫不及待地展示展示他們的本領(lǐng)。隨著(zhù)老師一聲令下,顛乒乓球游戲開(kāi)始了。
袁家慧第一個(gè)開(kāi)始,只見(jiàn)她輕輕地顛了幾下,乒乓球就調皮地滾了下來(lái),她急忙跑去撿,之后便一直重復這的動(dòng)作。終于到我了,沒(méi)想到剛開(kāi)始顛,就有一陣風(fēng)吹來(lái),我的乒乓球一下就滾遠了,我悻悻 地去撿,一路艱難地顛完了全程。突然,我們看到張老師平穩地顛著(zhù)球向我們走來(lái),女生們都贊不絕口了。又過(guò)了一會(huì )兒,大課間活動(dòng)結束了。
這次的'大課間活動(dòng)真有趣,真期待下次!
有趣的課間活動(dòng)作文 24
大課間活動(dòng)到了,我們去做廣播體操,做完廣播體操我們就可以自由活動(dòng)了。到自由活動(dòng)時(shí)間的時(shí)候,我喊了幾個(gè)同學(xué)去操場(chǎng)玩,幾個(gè)同學(xué)興奮極了,飛跑著(zhù)去了操場(chǎng)。
這時(shí)操場(chǎng)上已經(jīng)有好多人了,他們有的練廣播體操、有的'練乒乓球操、有的玩游戲……我和幾個(gè)同學(xué)玩槍?xiě)鹩螒。嘿!我發(fā)現了一個(gè)鵝卵石,它的顏色和形狀很像雨花石,我撿起來(lái)玩了一下,舍不得扔掉,便把它搽干凈放在口袋里等放學(xué)回家后把它擺在花盆里面。哎!那邊一個(gè)小伙伴正低著(zhù)頭尋找著(zhù)什么。我走過(guò)去想看個(gè)究竟,小伙伴忙擺擺手說(shuō):“噓”!原來(lái)是一只螞蟻,它比一般的螞蟻大一些,跑得也快,可能是螞蟻王。它不甘束手就擒正東逃西竄呢。突然小伙伴“哈哈”一聲笑了起來(lái),原來(lái)那一只螞蟻王被他捉住了。咦!那邊的同學(xué)在干什么?走過(guò)去一看,哦,原來(lái)他們是在練跑步,他們一號同學(xué)先跑了起來(lái),二號同學(xué)也跟著(zhù)跑了起來(lái),活像一名跑步運動(dòng)員,跑得飛快,很快二號同學(xué)就超過(guò)了一號同學(xué),一號同學(xué)被打敗了。
上課鈴響了,在操場(chǎng)的同學(xué)三三兩兩地回教室上課去了,喧鬧的操場(chǎng)漸漸恢復了平靜,只有小樹(shù)在操場(chǎng)上傾聽(tīng)著(zhù)學(xué)生們的讀書(shū)聲。
有趣的課間活動(dòng)作文 25
我們的課間活動(dòng)是豐富多彩的。
我最喜歡的是斗筆,你看,那兩個(gè)人的筆斗得非常激烈,那邊已經(jīng)進(jìn)入到白熱化階段,熱火朝天了。我也很喜歡斗筆,但我好像沒(méi)贏(yíng)過(guò)。
記得那天,我拿了一個(gè)橡皮、一把尺子,不知出于什么想法,我把一支新的'藍鋼筆也加入隊伍中。
比賽開(kāi)始了,對手一個(gè)尺子向我的橡皮飛來(lái),我的橡皮被彈到了邊緣,我急忙一掃,他的尺子就掉了下去,我暫時(shí)1比0領(lǐng)先。
可是,好景不長(cháng),沒(méi)過(guò)幾分鐘,對手就把我的比分扳成了1比1,這下我可就——十五個(gè)吊桶打水,七上八下了。
又沒(méi)過(guò)多久,我把比分改寫(xiě)為2比1,我的新藍筆攻擊力驚人,迅速把對方橡皮擊飛。我心里舒了一口氣,以為這場(chǎng)比賽穩贏(yíng),結果對手尺子一飛我就輸了,我的鋼筆也壞了,進(jìn)了垃圾桶,心疼鋼筆三秒。這種游戲很好玩,我雖然失敗了,但是我會(huì )努力的,只要有決心就會(huì )勝利。
斗筆真好玩!
媽媽的作文評語(yǔ):注意歇后語(yǔ)的運用,文章結構要注意,游戲的過(guò)程描述再明晰一些。
有趣的課間活動(dòng)作文 26
我最喜歡的課間活動(dòng),莫過(guò)于蕩秋千啦!
不信,你瞧!每逢第二節課一下課,我們就快步直奔操場(chǎng)。我和小蘭,小玲一起來(lái)到秋千架下。首先,我就蕩起秋千來(lái)。
我呀,別提了,只要一坐上秋千,一切煩惱事兒都會(huì )被忘得一干二凈。我喜歡叫別人推我蕩秋千,這樣不費力,又自在。我坐在秋千上,就好像《西游記》中的孫猴王那樣,在空中來(lái)來(lái)回回地飛著(zhù)。風(fēng)在我的耳邊呼呼地響,真痛快,再把雙眼閉上,我仿佛
覺(jué)得自己駕著(zhù)云朵飛到了月球上。正在同嫦娥姑娘和小白兔說(shuō)話(huà)呢!她們看見(jiàn)我來(lái)了,高興地連忙迎了上來(lái)。正在砍桂花樹(shù)的吳剛這時(shí)也捧來(lái)了桂花酒??過(guò)了一會(huì )兒,眨著(zhù)眼睛的小星星圍了上來(lái),我好奇地問(wèn)星星:“星星,星星,你們?yōu)槭裁窗滋觳怀鰜?lái),總是要等到晚上才出來(lái)呀?為什么老是眨著(zhù)眼睛看著(zhù)大地?”小星星還沒(méi)來(lái)得及告訴我,我就飛走了??怎么了?我睜開(kāi)眼睛了。于是,我坐在秋千上,把我剛才仿佛飛到空中的見(jiàn)聞?wù)f(shuō)給伙伴們聽(tīng),她們簡(jiǎn)直聽(tīng)得入了神!
“天天蕩秋千,賽過(guò)當神仙”,這就是我的'感受。親愛(ài)的小朋友,當你讀完我寫(xiě)的這篇看圖作文的時(shí)候,你也會(huì )想在課間去蕩秋千嗎?
有趣的課間活動(dòng)作文 27
在豐富多彩的課間活動(dòng)里,我玩過(guò)許許多多的游戲,有跳繩,有踢毽子,還有扔沙包……其中我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞。
首先母雞張巨大的`翅膀時(shí)時(shí)刻刻保護小雞,老鷹也張開(kāi)他那雙烏黑發(fā)亮的翅膀撲向前去捉小雞。如果老鷹捉住了小雞,那只小雞就要代替老鷹的位子,老鷹就可以站到小雞的位子當小雞了。 我被老鷹捉到的時(shí)候,我主動(dòng)站出來(lái)當老鷹,我左一下右一下,可就是捉不到小雞。大家都罵我是“大笨鷹”。我的心里非常難過(guò),想:你們有多好哇!等下次在玩得時(shí)候再給你們瞧瞧我的真本領(lǐng)! 盼呀盼,盼呀盼,終于又等到了課間活動(dòng)了,我迫不及待地說(shuō):“我來(lái)當老鷹”。同學(xué)們紛紛議論,一位同學(xué)大聲地說(shuō):“大笨鷹,你能行嗎?”我不服氣地說(shuō):“可別小瞧我,到時(shí)候你們等著(zhù)瞧吧!”游戲開(kāi)
始了,我一會(huì )跑到左邊,一會(huì )跑到右邊。母雞也一會(huì )兒跑到右,一會(huì )兒跑到左,趁母雞不注意,往右邊竄過(guò)去,捉住了一只小雞。我大聲地喊到:“我贏(yíng)了,我贏(yíng)了”。同學(xué)們都說(shuō)我真厲害,我得意的說(shuō):“佩服吧,厲害吧!”
游戲雖然結束了,但它深深地印在我的腦海里。
有趣的課間活動(dòng)作文 28
課間鈴聲響起,終于結束了枯燥的課。
我趴在桌子上,心想,終于可以補眠了,便沉沉睡去。我抬起頭,便被眼前的情景驚到。三五個(gè)人聚在一塊,激烈的討論一道數學(xué)題。各自發(fā)表意見(jiàn),得出最簡(jiǎn)便的答案,她們很興奮,好像誰(shuí)先想出答案就會(huì )得到寶藏一樣。安靜的同桌倆,各捧一本書(shū),靜靜沉浸在里面,不自主地感到滿(mǎn)足。旁邊的同學(xué)進(jìn)行辯論,內容,什么聽(tīng)不清。只知道很激烈,先坐著(zhù)講,后來(lái)站起來(lái)講。來(lái)來(lái)往往的`人,還有教室里熱鬧的景物,讓我懷疑,什么時(shí)候墳墓般的教室變成這樣。場(chǎng)景轉移;@球場(chǎng),籃球撞擊地面產(chǎn)生的震撼作用,讓人忍不住去看看他們如何大展身手。完美的空心球,引起一片掌聲。大概是比較遠的緣故,我竟看不清他們的臉,模模糊糊的,感覺(jué)有霧。女生在一旁揮動(dòng)羽毛拍,羽毛球忽左忽右自由地飛著(zhù)。
青春的感覺(jué),真好。
鈴聲響起來(lái)。同桌推了推我。我睜開(kāi)眼,入目的是呆滯的眼神,黑壓壓的人清一色機械地寫(xiě)著(zhù)習題。我笑了笑,原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。幾個(gè)男生用袖子擦著(zhù)汗,邊跑邊帶著(zhù)朱紅的籃球趕回來(lái)。又是一陣籃球撞擊地面的聲音。有人嘀咕,真是吵啊。
我笑笑,還有人打籃球啊。
有趣的課間活動(dòng)作文 29
今天是星期六,不過(guò)我還想快點(diǎn)到周一,這樣就可以和們在一起做游戲了。
就這樣,時(shí)間很快的到了周一。我高高興興背上書(shū)包來(lái)到。走進(jìn)教室,看見(jiàn)同學(xué)們都坐得整整齊齊等待的到來(lái)。一節課的時(shí)間很快,“叮鈴鈴”下課了,我們就如那飛快的汽車(chē)一樣,奔向?墒堑匠隹诘臅r(shí)候,汽車(chē)都堵在了一起。后來(lái),來(lái)了一位交通警察,把堵塞的汽車(chē)疏通開(kāi)。不一會(huì )兒,操場(chǎng)上就熱鬧起來(lái)。
我的同學(xué)有玩踢口袋的、有跳大繩的。我一眼看到了我最喜歡的游戲,踢足球。于是,我馬上加入火熱的足球比賽中。我一上來(lái),就來(lái)了一個(gè)無(wú)影腳,朝著(zhù)球門(mén)的.方向,把球踢進(jìn)了。我們都歡呼起來(lái)。
第二局的比賽也開(kāi)始了。對方似乎生氣了,他們怎么踢也不進(jìn)球,把他們的頭發(fā)都氣得立了起來(lái),著(zhù)出了一團火焰,頭發(fā)都快燒著(zhù)了。他們隊的隊長(cháng)猛力的射球,一使勁,唉,還真進(jìn)了。我們現在的比分是一比一,平。最后一個(gè)關(guān)鍵局已經(jīng)開(kāi)始了,我們全力以赴,最終我們還是贏(yíng)得了比賽。
而這時(shí),鈴聲也再次在耳邊響起了,我們也進(jìn)入教室上課了。
有趣的課間活動(dòng)作文 30
大課間活動(dòng)開(kāi)始了,操場(chǎng)上熱鬧非凡。
看,在操場(chǎng)的西南角,有的同學(xué)在扔沙包,沙包就像長(cháng)了兩只小眼睛瞄準了一個(gè)人打了過(guò)去,結果打在了一位女同學(xué)的手臂上,男人害怕極了,女生轉過(guò)頭來(lái)沖上去說(shuō):“你敢來(lái)打我,等會(huì )兒我也會(huì )來(lái)打你的手臂的!蹦猩艿迷絹(lái)越快,女生也追得越來(lái)越歡,周?chē)挠^(guān)眾笑得肚子都快痛死了。
在操場(chǎng)的西北面,有幾個(gè)女生在跳長(cháng)繩,長(cháng)繩像一條條小青蛇在圍著(zhù)同學(xué)們跳舞。
在操場(chǎng)的東北面,有幾個(gè)男生正在踢足球,“砰”的一聲踢進(jìn)了球門(mén),男生們開(kāi)心極了!
在西北面有幾個(gè)同學(xué)正在打羽毛球,羽毛球像長(cháng)了一對翅膀在空中飛來(lái)飛去。
有的在東南角打籃球,一個(gè)一個(gè)的男生都投進(jìn)了,F在輪到女生出場(chǎng)了,很意外的.是女生們連最低的籃筐都投不進(jìn)去。真丟臉!男生們看的哄堂大笑。
還有的圍繞著(zhù)操場(chǎng)四周在跑步,旁邊的女生變成了啦啦隊給他們喊:“加油!加油!加油!”而我也參與到了啦啦隊的一位成員嗨了起來(lái)。
上課鈴聲響了,大家覺(jué)得美好的時(shí)光太短了。真不想去上課呀!
有趣的課間活動(dòng)作文 31
“丁零零”下課鈴聲響了,同學(xué)們鬧嚷嚷地從教室里擠了出來(lái),就像從一只大魔術(shù)匣子里,飛涌出來(lái)一群接一群的小天使。原本寧靜的操場(chǎng)立刻變得熱鬧起來(lái)。
同學(xué)們三人一群五人一伙,做著(zhù)體育項目,有的拍皮球,有的打羽毛球,有的`拔河,有的投籃,還有的正在跑步。
看!有幾個(gè)小伙伴正在踢足球呢!一個(gè)小朋友雙手握拳,縱身一躍,用左腳使勁一踢,就把足球踢進(jìn)了球門(mén)!昂们!”旁邊的一個(gè)小朋友一邊叫著(zhù),一邊高興地拍手。另一個(gè)小朋友擺好準備姿勢,等待守門(mén)員給他發(fā)球。
另有幾個(gè)小同學(xué)正在打乒乓球呢!只見(jiàn)兩個(gè)女同學(xué)緊緊握著(zhù)球拍,身體微微下蹲,全力迎接乒乓球的到來(lái)。突然,乒乓球向一個(gè)女同學(xué)彈去。那個(gè)女同學(xué)像一只靈活的猴子,向桌角邊一跳,用球拍一抵,迅速把乒乓球給擊了回去。還有一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)一個(gè)本子正在記分數。
瞧!一個(gè)同學(xué)正在練習跳高。只見(jiàn)體育老師一吹口哨,那個(gè)同學(xué)就一個(gè)健步,跑到了橫桿前,雙腿一蹬,在空中將身一轉,輕輕地落在了墊子上。
“丁零零”上課鈴聲響了,同學(xué)們也回到了教室。操場(chǎng)又恢復了先前的寧靜。
有趣的課間活動(dòng)作文 32
“丁零零”下課鈴響了,同學(xué)們飛快地涌出教室,一起玩了起來(lái)。
同學(xué)們有的站在籃球場(chǎng)上打籃球。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)帶球突破,再輕輕一跳,把籃球投進(jìn)了敵方籃子里,耶!進(jìn)球!
還有些同學(xué)下課后,干脆不去操場(chǎng),在教室門(mén)口玩游戲。他們有的玩老鷹捉小雞、有的玩抓人、有的玩石頭剪刀布,玩得不亦樂(lè )乎。
你看,那一大群拿著(zhù)繩子,跑向操場(chǎng)的人是要干什么呢?沒(méi)錯,他們就是要去跳繩的。他們有的`一個(gè)一個(gè)慢慢地練習、有的練起了連續跳繩、有的邊跑邊跳、有的甚至還自己舉辦了跳繩大賽,讓許多人參加比賽。
最常見(jiàn)的運動(dòng)當然是跑步啦!于是,許多人來(lái)到跑道上,還準備開(kāi)始比賽,“砰”裁判的預備槍發(fā)射了,參賽隊員像箭一樣沖了過(guò)去,誰(shuí)也不想落后。終于,第一名新鮮出爐啦!還有第二名、第三名。
你瞧,有些同學(xué)拿著(zhù)新買(mǎi)的毽子,走廊上玩了起來(lái)。他們有的連一個(gè)都踢不起來(lái)、有的只能勉強踢上五六個(gè),哇!有人居然踢了一百個(gè)!
大課間活動(dòng)真是豐富多彩呀!
有趣的課間活動(dòng)作文 33
教室里,真熱鬧!一群學(xué)生手拉著(zhù)手,在教室內圍著(zhù)圈而轉,發(fā)出異常清脆的歡樂(lè )聲;那里,兩個(gè)人在開(kāi)心的打太極;女同學(xué)們圍成一群在談著(zhù)些什么新的“潮流”。傍晚的教室,一片歡騰。在這里,有觀(guān)眾,也有表演者……
瞧,在那兒,有一排整齊的“隊伍”,在敲擊著(zhù)腰鼓,發(fā)出清脆的聲響,領(lǐng)頭的與中間那個(gè)的嘴里總是在念叨著(zhù)什么,讓人看了不禁開(kāi)懷大笑。
每天的這個(gè)時(shí)候,是同學(xué)們最歡樂(lè )的時(shí)刻。這里,沒(méi)有老師,沒(méi)有束縛,沒(méi)有緊張,有的只是歡顏笑語(yǔ)。大家都盡情的玩著(zhù),做出令人笑到肚子痛的表演。
戴上帽子,便成了忍者;手一擺,就成了奧特曼;一個(gè)轉身,又使出了絕招……各種各樣奇怪的舉止,我想,只有他們才會(huì )這么瘋狂。隨口一編,便有了一首新歌,看來(lái),我們班的`學(xué)生還真是多才多藝!
癟了氣的籃球,做成碗狀,戴在頭上,那樣子還真是滑稽,讓人捧腹笑之。
這,便是我們的班級,它,是那么的古怪,那么的搞笑,那么的有趣。這,真是我小學(xué)中最難忘的記憶!
有趣的課間活動(dòng)作文 34
今天做操時(shí),校長(cháng)在臺上講話(huà):“以后每天倒數第二節課,都有一個(gè)大課間,那個(gè)課間拿來(lái)跳繩!毙iL(cháng)語(yǔ)音剛落,同學(xué)們興高采烈地說(shuō):“太好了,太好了!
下午第二節課,我們早已經(jīng)做好準備了。我們把隊伍排好,陸續地走到了小操場(chǎng)。老師說(shuō):“把隊伍散開(kāi),分成八小組!蔽覀円乐(zhù)老師的話(huà)去做,把四大組分成了八小組。這時(shí)校長(cháng)發(fā)話(huà)了:“跳繩開(kāi)始!
“噠噠噠……”大家伙都跳起繩來(lái)?墒,還有些忘記帶跳繩的人,呆呆地在那坐著(zhù),有的頑皮的還開(kāi)始搗亂。就在這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué),他跳繩真是太好笑了,他一會(huì )兒勾到腳,一會(huì )兒弄到背,一會(huì )兒他使勁甩繩子,但是,卻沒(méi)有跳起來(lái)。我們哈哈大笑起來(lái)。那個(gè)同學(xué)紅著(zhù)臉說(shuō):“我不會(huì )跳,但是我也要練呀!
這時(shí),我看見(jiàn)我的三個(gè)小伙伴在用跳繩來(lái)跳高!拔乙瞾(lái)一個(gè)!蔽腋吲d地蹦去。她們把跳繩拉的很低,我說(shuō):“高一點(diǎn)!边@時(shí),她們又把跳繩拉的'很高。這我可能我跳不過(guò)去吧,我拼命往上一跳,居然跳了過(guò)去。我開(kāi)心極了。
“叮鈴鈴”結束了,這個(gè)課間活動(dòng)真有趣。
有趣的課間活動(dòng)作文 35
下午,風(fēng)和日麗,是我們二年級學(xué)生的課間活動(dòng)。周老師帶領(lǐng)我們到一年級操場(chǎng)上玩游戲,
周老師給男孩子組織好后,笑容滿(mǎn)面對我們女孩子說(shuō):“你們女孩子就玩文雅一點(diǎn)的游戲吧!”
于是我們就相互討論開(kāi)了,應可說(shuō):“我們來(lái)玩一朵紅花開(kāi)不開(kāi)吧!”
我說(shuō):“這樣太簡(jiǎn)單了,得增加點(diǎn)難度,用一塊手巾蒙住一個(gè)小朋友的`眼睛,如果她抓住了另外的一個(gè)小朋友,還得猜出她是誰(shuí)?”
周老師說(shuō):“看來(lái)小賢提出的要求非常難!
游戲開(kāi)始了,符語(yǔ)婷用手巾蒙住了自己的眼睛,她東摸摸西摸摸,最后,竟然摸到了我,她猜來(lái)猜去,還是不知道這是誰(shuí),最后摸到我頭發(fā)時(shí),大聲地說(shuō):“是小賢!
大家齊聲說(shuō):“哇塞,好厲害呀!”
然后,輪到我了,我用手巾蒙住了自己的眼睛,頓時(shí),我的眼前一片漆黑,我非常緊張,最后我摸到了一個(gè)人。我仔細地摸了一下,脫口而出,說(shuō):“是小趙!
同學(xué)們又大聲地說(shuō):“對了!蔽腋械椒浅i_(kāi)心。
游戲結束了,我也明白了,原來(lái)當盲人是非常痛苦的,在生活中,我們要關(guān)心他們、尊重他們。在學(xué)習中,我們還要保護好自己的眼睛,做好眼保健操。
有趣的課間活動(dòng)作文 36
課間十分鐘是多姿多彩的,每當下課的鈴聲響起來(lái),我們班的同學(xué)在心里打著(zhù)各自的算盤(pán)。
老師下達了一聲下課的命令,大多數同學(xué)便如一匹匹駿馬一樣沖出教室,只有少數“尖子生”留在教室里,或是當個(gè)書(shū)呆子,埋頭寫(xiě)作業(yè),或是和同學(xué)聊聊天。教室外往往是熱鬧非凡,各大玩的門(mén)派都不甘示弱。他們都只遵守一個(gè)原則--我的地盤(pán)我做主,各玩各的,互不相干。
先說(shuō)說(shuō)籃球派的瘋狂。他們抓緊課外時(shí)間,帶著(zhù)籃球便飛奔,似乎有火箭在追趕著(zhù)他們。他們都是些“禿小子”,每當這時(shí)候,他們會(huì )炸開(kāi)了鍋,忘記老師的斥責,忘記還有一大堆的作業(yè)要做……玩夠了,瘋足了,他們豆大的.汗珠該往下流了,臉該紅得想猴屁股了,又該被老師呲了。
我再來(lái)說(shuō)一說(shuō)“守坐派”,他們的看家本領(lǐng),就是下課時(shí)守在座位上看書(shū)、寫(xiě)作業(yè),有時(shí)下決心出去玩時(shí),屁股卻好像被椅子粘住了,最后還是坐下。他們不是做家庭作業(yè),就是“跨越時(shí)空”,“順便”把后天的家庭作業(yè)做完,但幾天后發(fā)現,自己還是那么忙!
當悅耳的上課音樂(lè )響起時(shí),各大門(mén)派的人像是在玩“激流勇進(jìn)”一樣,一個(gè)個(gè)比兔子都跑得快……
有趣的課間活動(dòng)作文 37
每天在學(xué)校最期待的就是中午的課間活動(dòng)時(shí)間了。
我們首選的活動(dòng)項目一定是去籃球場(chǎng)玩。你以為我們是要打籃球玩么?錯啦!我們要玩的是搶籃球架的游戲。為了能早點(diǎn)占據領(lǐng)地,我們幾個(gè)女生約定要趕快吃飯,迅速去籃球場(chǎng)集合。一到籃球場(chǎng),我們兩兩一組,各占據一個(gè)籃球架。這時(shí)候男生就會(huì )想辦法來(lái)?yè)專(zhuān)苹乃麄內艘唤M,兩個(gè)進(jìn)攻我們,一個(gè)伺機占據我們的領(lǐng)地;有的時(shí)候他們一窩蜂進(jìn)攻我們其中一個(gè)隊伍,我們另外的團隊就會(huì )立刻去增援,他們中的幾個(gè)人就偷偷抽身去占領(lǐng)我們沒(méi)人看守的領(lǐng)地,原來(lái)他們“醉翁之意不在酒啊”!但即使我們的領(lǐng)地總是被搶走,我們還是玩得不亦說(shuō)乎。暖暖的陽(yáng)光下,春風(fēng)咧開(kāi)了我們的小嘴,小樹(shù)看得鼓起了掌,小草笑彎了腰。
有的時(shí)候我們會(huì )去空地上玩,大家三五成群,男孩子們打打鬧鬧;女孩子們玩起了過(guò)家家;還有一些喜靜的小伙伴們各捧著(zhù)一本書(shū),和著(zhù)溫暖的`陽(yáng)光和柔軟的春風(fēng)一起咽下。此時(shí)的小樹(shù)仿佛也成了文明的看客,不吵不鬧,時(shí)不時(shí)偷偷來(lái)看看我們在干嘛。小草可能覺(jué)得無(wú)趣,自顧自低頭欣賞起了自己。
這就是我們中午的活動(dòng)時(shí)間,雖然短暫,但精彩紛呈;雖然帶著(zhù)口罩,但是難遮笑聲;雖然地方有限,但是陽(yáng)光春風(fēng)依然陪伴
有趣的課間活動(dòng)作文 38
每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子。文化街小學(xué)現在開(kāi)始!同學(xué)們伴隨著(zhù)歡快的音樂(lè ),看是了快樂(lè )有趣的體育活動(dòng)。一時(shí)間,操場(chǎng)上的各個(gè)角落呈現出一片歡快的景象,武術(shù)操,兔子舞,花樣跳繩,乒乓球……個(gè)個(gè)忙的不亦樂(lè )乎,玩的汗流浹背。你瞧,我們的楊老師和其他老師都童心未泯,紛紛加入到孩子們的活動(dòng)當中,和我們一起享受運動(dòng)的快樂(lè )。師生的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。歡聲笑語(yǔ)響徹操場(chǎng),成為秋日燦爛的陽(yáng)光下的一道風(fēng)景線(xiàn)。先看看兔子舞吧!
轉換音樂(lè )一響,同學(xué)們立刻站好隊伍,跳起舞來(lái),充滿(mǎn)了朝氣蓬勃。你聽(tīng):左,左,右,右,……這音樂(lè )多動(dòng)聽(tīng)呀,喚起了同學(xué)們那顆喜愛(ài)運動(dòng)的心靈我們齊心協(xié)力,一起跳著(zhù)舞,哼著(zhù)歌。從學(xué)習走向運動(dòng)。再來(lái)看看我們跳長(cháng)繩時(shí)的情景吧。長(cháng)繩分為兩個(gè)部隊,一個(gè)是單繩,一個(gè)是雙繩。我加入的是單繩。你瞧,賴(lài)雨婷跳的`多好呀。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……咦,雙繩那邊怎么樣了呢?哦,原來(lái)他們在跳花樣式的呀?炜,鐘雨峰那著(zhù)一根短繩,頗有興趣興趣地跳著(zhù),臉上已經(jīng)冒出了晶瑩的汗珠。不知不覺(jué)中,大課間活動(dòng)結束了。大課間活動(dòng)不僅消除了我們的疲勞,而且讓我們以飽滿(mǎn)的精神投入到學(xué)習中去。我們在這里茁壯成長(cháng)。
有趣的課間活動(dòng)作文 39
一天劉老師對我們說(shuō):“今天第三節課下課,我一隊一隊帶你們去操場(chǎng)玩雪!”同學(xué)們歡呼雀躍,非常高興。
第一節課是語(yǔ)文課,可是劉老師要開(kāi)會(huì )所以改成了美術(shù)課,我們今天學(xué)畫(huà)小魚(yú)、第二節課是數學(xué),數學(xué)很快就完了、
第三節課是英語(yǔ)課,因為是復習課很快的也完了。
終于到了第三節課課間,劉老師帶著(zhù)乖的孩子先去了操場(chǎng),我也跟著(zhù)去了,那些調皮孩子就在教室里打掃衛生。
來(lái)到操場(chǎng)上馬逸馳找到了謝麗萍,他們堆了一個(gè)大大的雪人剛把頭安上沒(méi)一會(huì )兒,秦子軒看見(jiàn)馬逸馳和謝麗萍堆得大雪人,看成了一只破壞學(xué)校的大怪物,秦子軒就很使勁踢了一腳,這一腳可真厲害,把雪人的頭踢碎了,連身子都踢掉了一半。
“哈哈,怪物死了!”秦子軒說(shuō)道,他還讓馬逸馳和謝麗萍稱(chēng)他為“大英雄”。馬逸馳和謝麗萍生氣的說(shuō):“你才不是“大英雄”,你就是破壞王!”然后生氣的'走了。
然后,他垂頭喪氣的走了。正走著(zhù),看見(jiàn)張梓路和白紫碩正在玩“滾雪球”,秦子軒看成了白紫碩扔雪球撞張梓路,
狠狠的踢了他一腳,白紫碩沒(méi)有防備所以倒在雪地上。
有趣的課間活動(dòng)作文 40
“叮零零”,下課了。我們一窩蜂地涌出教室,開(kāi)始了豐富多彩的課間活動(dòng)。
我找來(lái)了形影不離的好朋友——張藝舟和陸逸舟,隨口便說(shuō);“我們來(lái)玩一個(gè)看起來(lái)是無(wú)法實(shí)現的游戲吧?”“太好了!”她們倆異口同聲地回答道。說(shuō)著(zhù),我找來(lái)一支黃色的粉筆,在水泥地上畫(huà)了一個(gè)小小的.正方形!斑@是干什么呢?”張藝舟疑惑地問(wèn)!坝螒蛞巹t是這樣的:我們三個(gè)人必須同時(shí)站在這個(gè)方格里,至少5秒鐘!蔽医忉尩。她們欣然接受了。
游戲開(kāi)始了,我們三個(gè)人緊緊地抱在一起,只見(jiàn)陸逸舟眉毛緊鎖,噘起小嘴,緊張極了,我對她微微一笑,示意她不要緊張。她似乎明白了我的意思,我們慢慢地單腳離地。一開(kāi)始我們配合并不默契,搖來(lái)?yè)u去,活像一個(gè)可愛(ài)的不倒翁。伴隨一份緊張,我們雙手緊握,互相傳遞勇氣和力量,很快就像三根木樁一樣牢牢地扎在地上。心里開(kāi)始默數:1,2,3,4,5,并默數著(zhù)“穩”字,“成功啦,成功啦!”我們互相擊掌,歡呼雀躍。整個(gè)樓道里充滿(mǎn)了我們歡樂(lè )的笑聲。
課間活動(dòng)真有趣!
有趣的課間活動(dòng)作文 41
我們的課間活動(dòng)是豐富多彩的,是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。不信我帶你來(lái)看看我們的課間生活。
“叮鈴鈴”,下課的救命鈴終于響了,一節課40分鐘,對于同學(xué)們來(lái)說(shuō),就有一個(gè)世紀那么長(cháng),現在終于可以放松了。
課間娛樂(lè )—玩魔方
一會(huì )兒工夫,他就完成了六面的復原,用了33秒,真是神速!我們班里還有位仁兄,十分熱愛(ài)魔方,下課玩,上課也玩。無(wú)論老師沒(méi)收多少個(gè),他又拿出新的一個(gè),真是堅持不解!
課間休閑—曬太陽(yáng)
在逸夫小學(xué)時(shí),天氣好的話(huà),我不像別的同學(xué)一樣。我不看書(shū),也不去玩,而是舒舒服服的躺在草地上曬太陽(yáng)。我安靜的躺在草地上,閉上眼睛,盡情地享受太陽(yáng)的沐浴,聞著(zhù)泥土混著(zhù)草的氣息,躺在,拋開(kāi)一切煩惱,不用再想學(xué)習,放松身體。那是多么舒服,令人心曠神怡。
趕作業(yè)
下課了,有些同學(xué)沒(méi)有完成昨天晚上的作業(yè),一下課就拿出來(lái)趕。Look,有一位同學(xué)正在狂趕作業(yè)。他的筆揮的是多么快,汗水如同掉了線(xiàn)的珍珠一樣掉下,可絲毫沒(méi)有影響到他。他寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),剛想休息,可能想到如同猛虎一樣的兇的.班主任,有不停的寫(xiě),嗯,他真是“勤奮”!
我們的課間活動(dòng)僅能讓我們放松我們的身體還能培養我們的感情,我喜歡這課間十分鐘。
有趣的課間活動(dòng)作文 42
“丁零零……”下課了,老師匆匆地收拾好物品就走了。頓時(shí),全班就像菜市場(chǎng)一樣,熱鬧非凡。
有的同學(xué)在發(fā)作業(yè),有的同學(xué)拿到作業(yè)就立即開(kāi)始奮筆疾書(shū),還有的同學(xué)在看書(shū),我也在看書(shū)。我被書(shū)中的.內容逗得捧腹大笑,忍不住發(fā)出了大笑聲,周?chē)娜硕枷蛭彝秮?lái)了疑惑的目光。這時(shí),一個(gè)紙條向我扔來(lái),我氣憤極了,鎖定目標后就沖了出去,就像一只離弦的箭,一直將他追到了操場(chǎng)上。
哇,操場(chǎng)上更熱鬧了!有的在玩抓人,有的在躲貓,還有的在玩老鷹抓小雞。這時(shí),幾個(gè)同學(xué)來(lái)找我玩抓人游戲,游戲開(kāi)始了,我找了一個(gè)隱蔽的地方躲了起來(lái),心想:我不會(huì )是第一個(gè)被抓的吧,真是十五個(gè)水桶打水七上八下!抓的人陸陸續續地抓到了很多人,唯獨沒(méi)抓到我,不知誰(shuí)喊了一聲“王皓軒在那!”我嚇得拔腿就跑,時(shí)不時(shí)還回頭看看他們是否還在繼續追我,完了,我跑得越來(lái)越慢,最后還是被他們抓到了。
“丁零零……”上課鈴響了,我們依依不舍地回到了教室,等待著(zhù)下一個(gè)下課鈴聲。
有趣的課間活動(dòng)作文 43
周二到周五早上,第一節課下課就是大課間活動(dòng)。我們一般會(huì )在操場(chǎng)上玩游戲。
我們四年級玩的是“夾心餅干”。兩個(gè)同學(xué)背對著(zhù)背,手拉著(zhù)手,一起夾著(zhù)一個(gè)球,一起走。這個(gè)游戲主要是考驗我們同學(xué)之間的配合默契程度,兩個(gè)人腳的方向要一致,步伐要一致,這樣就不會(huì )摔跤了。
和我配合的是張予希。我們背對著(zhù)背、手拉著(zhù)手站立,我讓放球的同學(xué)把球放在我們的后背中間,然后我們合力夾緊!耙欢、一二”,我心里默念著(zhù)口號。剛開(kāi)始,我和張予希步伐不一致,差點(diǎn)摔跤了。后來(lái),我小心翼翼地配合她走路,我們漸漸地快了起來(lái),快要到對面的時(shí)候,我們與男生擦肩而過(guò),差點(diǎn)就被他們給撞倒了。
我和張予希到達后排到了隊伍后面,我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的笑聲。原來(lái),他們在笑四(4)班。只見(jiàn)4班的'一個(gè)同學(xué)在前面小步走著(zhù),另一個(gè)同學(xué)好像被他拖著(zhù)走一樣。前面一個(gè)同學(xué)拉著(zhù)他的手,還拖著(zhù)走,球在他們背上放著(zhù)的樣子很好玩。同學(xué)們樂(lè )不可支。
歡聲笑語(yǔ)源源不斷地響徹操場(chǎng)上空。上課鈴響后,同學(xué)們排著(zhù)隊戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
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