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記一次實(shí)踐活動(dòng)作文

時(shí)間:2021-08-16 15:41:25 活動(dòng) 我要投稿

記一次實(shí)踐活動(dòng)作文4篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的記一次實(shí)踐活動(dòng)作文,歡迎大家分享。

記一次實(shí)踐活動(dòng)作文4篇

記一次實(shí)踐活動(dòng)作文1

  仲夏,巨大的太陽(yáng)硬生生地嵌在淺藍的天空。那天,藍得純凈,仿佛如清水一般。大地則被炙烤得布滿(mǎn)裂痕,似一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人臉上深深的皺紋。漫步在城東街上,一陣微風(fēng)吹過(guò),拂過(guò)你的面頰,一股涼意直沖心底,幾分舒適,幾分隨意。

  “仲夏的微風(fēng)”——我們的小隊,在這次暑期假日雛鷹活動(dòng)中,給湘都社區的居民送去了點(diǎn)點(diǎn)清涼。早晨,大家在校門(mén)口集中,隨后驅車(chē)前往湘都公寓。

  一路上,瞧見(jiàn)未停放整齊的共享單車(chē),大家都不約而同地走下車(chē)來(lái)。沒(méi)有一絲遲疑,沒(méi)有一絲猶豫,“我來(lái)!”“我來(lái)!”爭搶著(zhù)把共享單車(chē);亓嗽。

  目的地到了。一下車(chē),我們迫不及待地來(lái)到了圖書(shū)室,明確分工。擦書(shū)架的擦書(shū)架,整理電腦旁雜物的整理雜物,掃地的掃地,都忙碌起來(lái)。我則負責把錯亂的書(shū)籍物歸原位。我覺(jué)得自己就像一位神奇的魔術(shù)師,擁有靈巧且動(dòng)作迅速的雙手,像變戲法似的,讓小書(shū)本們,一個(gè)個(gè)地自己按秩序跑回來(lái)“棲息之所”。

  出了圖書(shū)室,一張泛著(zhù)白光的紙片,正躲藏在前方的草叢中。有了花兒的掩護,連我這個(gè)“火眼金睛”都險些兒沒(méi)注意呢!我快步走上前將其撿起,拉開(kāi)垃圾桶蓋,穩穩當當地把紙片放了進(jìn)去。

  “你去!”“你去!”到了發(fā)宣傳單的時(shí)候了!俺鮼(lái)乍到”,大家都有點(diǎn)兒含羞。但為了讓更多的人了解到防溺水的重要性,也只能“厚一下臉皮”了。一條長(cháng)木椅上端坐著(zhù)幾位老人,談天說(shuō)地;幾個(gè)運動(dòng)器材旁,四五歲的兒童們有說(shuō)有笑地玩耍;一群家長(cháng)們則站在一起,不知道討論著(zhù)什么。我們每人分到了若干張防溺水的宣傳單,暗自思量著(zhù)。如果我第一個(gè)去發(fā)傳單,他們會(huì )不會(huì )擺擺手說(shuō)“不要”?那多尷尬!這時(shí),第一個(gè)人自告奮勇地站了出來(lái),是隊長(cháng)。只見(jiàn)她輕巧地走上前,像一只飛舞的花蝴蝶,穿梭在人群當中。宣傳單像一片片嫩粉的花瓣,飄落在人們的手掌心。幾個(gè)男生見(jiàn)此狀,也不甘落后,像一只只辛勤的小蜜蜂,上前忙活去了。我則像一只蜻蜓,停在荷葉上,觀(guān)望著(zhù)。

  仲夏的微風(fēng),將我帽子上的“貓耳朵”吹起。我搖了搖頭,瞬間清醒了過(guò)來(lái),到我了!我走到一位年過(guò)古稀的老人面前,彎下了腰,遞出了第一張紙:“老奶奶,這是一張防溺水的宣傳單。您可以看看!崩先思倚α诵,慈祥地說(shuō)道:“老嘍!看不清嘍!”“沒(méi)事,我給您念念!蔽易谒纳砼,清清嗓子,“不要到河邊玩水……”我盡量控制自己的音量,生怕驚嚇到老人家,又擔心她聽(tīng)不清楚。我就這么一字一句地用心念給她聽(tīng)。老人家時(shí)不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上的笑容一直沒(méi)有淡去。念完了,我抬起頭,驚奇地發(fā)現,身旁不知何時(shí)已站滿(mǎn)了聆聽(tīng)的人。不知不覺(jué),我的臉上多了兩團紅暈……

  一行人,走在街道的小徑上。太陽(yáng)透過(guò)云層照在身上,影子被拉得很長(cháng)很長(cháng)。兩旁的大樹(shù),長(cháng)得格外的高。一陣微風(fēng)吹過(guò),一點(diǎn)清涼,一點(diǎn)溫馨。

記一次實(shí)踐活動(dòng)作文2

  早上8點(diǎn)鐘,本該上網(wǎng)課的時(shí)間,突然接到語(yǔ)文老師的通知:暫停網(wǎng)課,不再布置書(shū)寫(xiě)作業(yè),準備開(kāi)展一次生活實(shí)踐活動(dòng)?吹竭@個(gè)消息,我在歡呼雀躍的同時(shí),又不禁陷入了思考:我該做一個(gè)什么實(shí)踐,才能讓它既有意義又有新意

  這咋辦呢?咋會(huì )迷糊了呢?廚房里傳來(lái)了奶奶自言自語(yǔ)的聲音。怎么了,奶奶?早上吃剩下了兩個(gè)雞蛋,我沒(méi)注意和生雞蛋混放在一起了,這可咋辦?不能一個(gè)個(gè)磕開(kāi)看,也不能就這樣放那里啊,熟雞蛋很容易放壞的。我看著(zhù)面前的雞蛋,它們外觀(guān)看著(zhù)都差不多,也分辨不出生熟!對了,熟雞蛋是熱的!可當我伸手一個(gè)個(gè)摸過(guò)去,因為吃過(guò)飯有一段時(shí)間了,它們溫度也是都一樣的。這可怎么辦?

  正在我為雞蛋一事一籌莫展時(shí),媽媽走進(jìn)了廚房。媽?zhuān)旁谶@里的這幾個(gè)雞蛋,你能分辨出哪是生的哪是熟的嗎?我問(wèn)媽媽。怎么分辨?磕一下不就知道了?或者摸摸溫度。媽媽毫不在意地回答。噢,媽媽也是同樣的思路,看來(lái)我們真是一家人!媽媽沒(méi)聽(tīng)到我的回復,看了我一眼,看到我忍俊不禁的表情,愣了一下,自己也跟著(zhù)笑了起來(lái)。

  生雞蛋和熟雞蛋是有區別的。嗯,這樣吧,今天老師不是留了實(shí)踐課嗎,那我們就拿這幾枚小小的雞蛋做一次有趣的實(shí)驗,讓你親自操作觀(guān)察,來(lái)解除這個(gè)小小的不解。我只提醒一點(diǎn),轉動(dòng)速度。不等媽媽話(huà)音落下,我拿起雞蛋,帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的疑惑,走出了廚房。

  我拿起雞蛋一個(gè)一個(gè)的在桌子上轉動(dòng),發(fā)現有的雞蛋是輕松順利的持續轉動(dòng),最終慢慢的停在了原地;有的雞蛋基本無(wú)法順利轉動(dòng),甚至就轉那么一到兩圈就歪歪扭扭的跑一邊去了。我重復試驗了兩遍都是一樣的結果。于是我就把轉的順利的雞蛋和轉的不順的雞蛋分成了兩處,轉的不順的雞蛋只有兩個(gè)。我輕輕的把這兩個(gè)雞蛋給磕開(kāi),一看,果然是熟雞蛋。這是什么原因呢?

  隨后,我在媽媽的講解和在網(wǎng)上查閱的一些資料中明白,原來(lái)是熟雞蛋在煮熟了之后,蛋殼、蛋清、蛋黃形成了凝結在一起的固體,轉起來(lái)時(shí)蛋殼、蛋清、蛋黃是作為一個(gè)整體在一起旋轉。而生雞蛋的'內部蛋清、蛋黃是液體,旋轉時(shí)蛋殼、蛋清、蛋黃無(wú)法同步旋轉,轉起來(lái)的速度有快有慢,不能順利合為一體,所以就無(wú)法持續旋轉。

  原來(lái)是這樣啊,一枚小小的雞蛋,卻讓我從中學(xué)到了生活小技巧。我迫不及待地趕緊重復了一遍小實(shí)驗,并拍成了視頻傳到班級群里與同學(xué)們分享。為此,我又多吃了兩個(gè)熟雞蛋。

  一天的實(shí)踐課結束后,老師把優(yōu)秀作品制成了一個(gè)課件,發(fā)到班級微信群,讓我們共同展覽相互學(xué)習。同學(xué)們各個(gè)使出了渾身解數,各顯本領(lǐng):既有用紙做的小花朵,又有小花盆、小植物;還有手工制作的燈籠、賀卡;還有好玩的手工實(shí)驗繩冰相連、泡泡龍、自動(dòng)飲水機每件作品都體現出各自的創(chuàng )意,表現出同學(xué)們對學(xué)習、對生活的向往和熱愛(ài)。

  這可真是全班同學(xué)智慧和創(chuàng )意能力的一場(chǎng)大比拼,我太喜歡這樣的課余活動(dòng)了,不僅讓我漲知識,還讓我大開(kāi)眼界。我仔細觀(guān)看著(zhù)自己和同學(xué)們的作品,心里美滋滋的,我期盼著(zhù)老師能多舉行這樣的活動(dòng)!

記一次實(shí)踐活動(dòng)作文3

  參與實(shí)踐活動(dòng),可以讓我們成長(cháng)許多,收獲許多。它讓你去體驗不一樣的生活,融入不一樣的環(huán)境,鍛煉你的能力,去嘗試曾經(jīng)從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事情。上一次,學(xué)校就讓我和胡樂(lè )緣去肥東響導小學(xué),讓我們在那兒學(xué)習、生活一天,同時(shí)也促進(jìn)了我們兩個(gè)學(xué)校的友好往來(lái)。

  那天早晨,我7:20就到了學(xué)校。因為要去一個(gè)陌生的地方,所以我的心里難免有點(diǎn)小激動(dòng),同時(shí)也對響導小學(xué)充滿(mǎn)期待。同行的一共有4個(gè)人。我們坐在學(xué)校的車(chē)子上,一路上有說(shuō)有笑。玩累了,就欣賞欣賞沿途的美景。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,我們終于到了響導小學(xué)。大家拿好東西,迫不及待地沖進(jìn)了響導的校園。我們跟在老師后面,進(jìn)入了教學(xué)區域。在這之前,我們4個(gè)人就已經(jīng)大致把學(xué)校的花園等地方參觀(guān)了一遍。你想想,我們到底是有多么地興奮和積極!在與響導的校長(cháng)、領(lǐng)導們見(jiàn)過(guò)面之后,便到了分班的時(shí)刻了。我選擇了離我最近的一個(gè)班級———五(1)班。進(jìn)教室時(shí),我感到有一點(diǎn)緊張。迎接我的是一個(gè)戴著(zhù)眼鏡的女老師。她面帶笑容,很溫柔,是他們班的班主任。這時(shí),和我進(jìn)行交流的女生站了起來(lái)。原來(lái)她是班長(cháng)吳恩琪。吳恩琪留著(zhù)一頭利落的短發(fā),身材高挑。我今天的午飯,以及參觀(guān)校園等事情都得拜托她了。

  待我坐到座位后,便正式開(kāi)始上課了。他們有一個(gè)慣例,就是學(xué)完一個(gè)單元后,都要進(jìn)行一次知識問(wèn)答。這堂課的主要內容就是問(wèn)答。他們是人教版課文,和我們的教材不同。從他們的知識問(wèn)答比賽中,我收獲了許多知識,這些都是我所不知道的。同時(shí),我也十分佩服五(1)班同學(xué)對知識的掌握能力。他們竟能夠做到對每一篇課文的重點(diǎn)都倒背如流,這是我需要學(xué)習的地方。

  上午的時(shí)光就這樣結束了。很快,放學(xué)的鈴聲響了起來(lái)。他們所有人都把書(shū)包放在學(xué)校里,抓緊時(shí)間回家吃午飯。我跟在吳恩琪后面,我們要去她家里吃飯。她家離學(xué)校很近。經(jīng)過(guò)上午的相處,我們倆已經(jīng)成了朋友。一路上,吳恩琪給我介紹了許多植物的名稱(chēng),還告訴我它們的生長(cháng)環(huán)境,真的讓我受益匪淺。到了她家,她的媽媽早就盛好了飯菜等著(zhù)我們。阿姨非常熱情,不停地往我的碗里夾菜。吃完飯后,我們便回到了學(xué)校。

  令我沒(méi)想到的是,吳恩琪她們竟還要負責打掃學(xué)校的花園。這是我從來(lái)沒(méi)有干過(guò)的一件事。于是我自告奮勇,與她們一起去打掃衛生。我們帶上掃把、簸箕等工具,便出發(fā)了。要掃花園可不是一件容易的事。因為落葉經(jīng)常會(huì )落到角落里,所以要清理起來(lái)很麻煩。大家分頭行動(dòng),用了足足15分鐘才弄干凈。接著(zhù),就要去清掃花壇里的垃圾。干完這些活,我覺(jué)得腰都挺不直了。

  下午的課還沒(méi)有上完,我們就要回本校了。臨走時(shí),我們都握緊了小伙伴的手,大家都很舍不得對方。但是天下沒(méi)有不散的宴席,我們終究還是要離去。相信在未來(lái),我們一定會(huì )再相見(jiàn)!

  這次的實(shí)踐活動(dòng),讓我去嘗試了曾經(jīng)從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事。雖然非常辛苦,但卻充滿(mǎn)快樂(lè )!實(shí)踐,真的讓我收獲了許多,成長(cháng)了更多!

記一次實(shí)踐活動(dòng)作文4

  “鈴鈴鈴”要遲到了!我從睡夢(mèng)中驚醒,今天可是個(gè)好日子,學(xué)校組織師生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),參觀(guān)新建成的白云國際機場(chǎng)和世界大觀(guān)。想到這里,我一個(gè)鯉魚(yú)翻身,收拾好行裝準備出發(fā)。

  坐在汽車(chē)里,同學(xué)們有說(shuō)有笑,就像放飛的小鳥(niǎo),開(kāi)心極了。車(chē)外的景色在陽(yáng)光的照耀下,就像一幅美景圖,讓人不想錯過(guò)。兩個(gè)小時(shí)一眨眼就過(guò)去了,來(lái)到白云機場(chǎng),映入眼的是一座沖天的高塔,高塔上還有一個(gè)像足球的東西,聽(tīng)說(shuō)他是控制飛機飛行的路線(xiàn)和飛機降落、天氣預報等情況顯示塔,幾乎可以說(shuō)是飛機的主管。進(jìn)入白云機場(chǎng)里,就是另一個(gè)世界。到處是外國人,由皮膚很白的、紅的、黑的、黃的有個(gè)黑臉黑發(fā)的女人,像是非洲人,也有又英國人、美國人,可以說(shuō)這是一個(gè)在國內外響有聲譽(yù)的國際機場(chǎng)。我們昂首東望,看到一架飛機在跑道上飛快得行駛,轟隆一聲,就飛向一望無(wú)際的天空去了。

  參觀(guān)完機場(chǎng),就乘車(chē)到世界大觀(guān)。進(jìn)入巾宀ゥ大門(mén),就看到一個(gè)人坐在一個(gè)像是古鐘一樣的東西,還有兩只羊拉著(zhù)他匍匐前進(jìn)。

  抬頭,看到的是一棵巨大的榕樹(shù)。整體說(shuō),這棵榕樹(shù)格外大、格外高,這就是印度萬(wàn)年榕,它是復制品,他高23米,但覆蓋面積是2300平方米,不信的話(huà)自己可以去看看。我們還看到許多有名的東西,有陰陽(yáng)們、神鷹、泰國佛寺大金塔和阿曼香爐,要是說(shuō)有趣的石頭,當然是美景橋,他像是一座聯(lián)拱石橋,在世界大觀(guān)橫臥著(zhù),聽(tīng)說(shuō)他早在一億五千前已建成。

  走完了世界大觀(guān),肚子已經(jīng)餓得“咕咕叫”,于是導游決定我們先吃午飯。得吃飽了肚子,游戲還在后頭。這個(gè)世界大觀(guān)不但觀(guān)看的建筑多,而且好玩得也多。到了游戲場(chǎng),我懂不知該玩什么,有過(guò)山車(chē)、碰碰車(chē)、滾桶機、射擊、賽車(chē)、跳跳床、游覽車(chē)……,說(shuō)不出的的還有很多呢!我和小光決定先坐游覽車(chē),車(chē)子在空中兩條覽繩滑走,真危險啊。輪到我們了,心里很緊張,一坐上去車(chē)開(kāi)動(dòng)了,整個(gè)世界大觀(guān)盡收眼底,就像在腳下一樣。

  游覽完過(guò)山車(chē),我們坐上了刺激的過(guò)山車(chē),因為車(chē)上的人的尖叫聲、歡笑聲震動(dòng)了整個(gè)樂(lè )園,整個(gè)世界大觀(guān),我可不想錯過(guò)。車(chē)開(kāi)動(dòng)了,感覺(jué)挺慢的,誰(shuí)知,一個(gè)猛沖,再來(lái)一個(gè)左拐、右轉,整個(gè)人都被拋出車(chē)外,心也停止了跳動(dòng),只有耳邊的風(fēng)聲、人們的尖叫聲,嘿,太刺激了。

  最后,我們還欣賞了希臘文化的劇場(chǎng),帶有希臘特色的舞蹈,實(shí)在另有一番風(fēng)味。太陽(yáng)西斜,夕陽(yáng)如火。坐在車(chē)里,我的心久久不能平復,世界之大,無(wú)奇不有,外面的世界真精彩!通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我感受到外面的世界變化真大,一目千里,如果自己不好好學(xué)習,掌握科學(xué)知識,怎能在這個(gè)世界生存呢?想到這,我仿佛看到自己在世界大地遨游,飛翔!

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