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一次活動(dòng)作文

時(shí)間:2021-08-13 11:17:38 活動(dòng) 我要投稿

【精】一次活動(dòng)作文

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的一次活動(dòng)作文,希望能夠幫助到大家。

【精】一次活動(dòng)作文

一次活動(dòng)作文1

  在去學(xué)校的路上,鳥(niǎo)兒為我歌唱,花朵對我微笑,我的心情也十分愉悅,因為學(xué)校組織了通往湖北省消防總隊青少年安全教育基地的特殊活動(dòng)。

  同學(xué)們一個(gè)個(gè)整齊地排著(zhù)隊伍,并在上了大巴后選擇了自己的座位,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的漫長(cháng)路程,我們到達了目的地。

  一位向導叔叔微笑著(zhù)來(lái)到我們身邊,只見(jiàn)大門(mén)的左側是一座大約高三四層樓的云梯,消防隊員每次都會(huì )帶兩名學(xué)生上去,接著(zhù)向導叔叔帶著(zhù)我們穿越了一片小樹(shù)林后,來(lái)到了學(xué)員樓這里是消防員叔叔的宿舍,床上被他們打理地整整齊齊。

  我們又參觀(guān)了操場(chǎng)上的滅火實(shí)地演練,看了刻畫(huà)的栩栩如生的消防浮雕和裝備,在教學(xué)樓中知道了如何救治病人,并進(jìn)行了有趣的野餐時(shí)間,但是在這些新鮮的事物中,我最喜歡的還是模擬煙室了!

  在操場(chǎng)的一個(gè)角落里,有一座摸上去軟軟的氣墊房子,聽(tīng)向導解釋說(shuō)是模擬煙室,幾個(gè)擔心的女生一聽(tīng)到便害怕地叫了起來(lái),輪到我們了,同學(xué)們又高興又害怕,終于鼓起了勇氣,用手緊緊抓住了前面一個(gè)人的背包,身子微微蹲下,鉆進(jìn)了矮小的進(jìn)口里。

  一進(jìn)了煙室,幾個(gè)同學(xué)都大喊看不見(jiàn),確實(shí)如此,煙室里黑乎乎的,連一盞用來(lái)照明的燈也沒(méi)有,我好像盲人一樣,只是胡亂跟隨前面的人跌跌撞撞地走路。

  煙室里的煙令人難以呼吸,我趕緊像以前電視里說(shuō)的那樣捂住嘴巴,終于在繞了一圈后,從煙室里出來(lái)了。

  這一次特殊的活動(dòng)我對消防方面的知識更深了,以后也要多多學(xué)習這樣的道理,為自己的安全爭取到更多的保障。

一次活動(dòng)作文2

  春來(lái)了,天氣和暖。我們決定到郊外水北溪去野炊 。

  那天,天蒙蒙亮,我們帶上炊具乘車(chē)出發(fā)了。汽車(chē)在公路上奔馳了一個(gè)小時(shí)左右便來(lái)到山腳下。我們下車(chē)沿著(zhù)山間小道走,來(lái)到目的地碧水溪邊。我們找到了一個(gè)綠草如茵的開(kāi)闊地,作為野炊的好地方。這兒真是一個(gè)好地方,湛藍的天空飄著(zhù)幾朵白云,溪水清澈見(jiàn)底,周?chē)綆n起伏?拷边叺慕^壁上古藤密織交錯,景色十分宜人。休息了一會(huì )兒,小隊長(cháng)開(kāi)始分工。小清、小松負責拾柴;張亮、小靜去釣魚(yú);茜茜、麗麗去采蘑菇,小強、小晴擺桌布,餐具,隊長(cháng)話(huà)音剛落,同學(xué)們就執行任務(wù)去了。

  我和小紅當“主廚”李圓的幫手。小紅是老“司爐”了,管砌灶生火。我和李圓到溪邊淘米。當我們轉回來(lái)時(shí),只見(jiàn)灶以砌好,爐火正旺。小民他們興高采烈地不斷送柴回來(lái)。每次送柴回來(lái),他們都要喊一聲:“柴(財)源滾滾來(lái)!”李圓及時(shí)將米倒下鍋。不久采蘑菇的同學(xué)也滿(mǎn)載而歸。小強和小晴把“桌”子,餐具都擺好了。唯有釣魚(yú)還沒(méi)回來(lái)。李圓叫我去看看情況。

  我轉過(guò)山丘,只見(jiàn)張亮、小靜還在溪邊垂釣。我走近一看;“喲,你們釣的魚(yú)還不少呢,該回去了!睆埩令^也不抬的說(shuō);“稍等片刻,在釣一條!闭f(shuō)也怪,確有魚(yú)上鉤了。張亮一提鉤竿,竟釣了一尾大魚(yú)。我們高高興興的提著(zhù)魚(yú)回去了。

  我們一到營(yíng)地,同學(xué)們看見(jiàn)一大串魚(yú),又有鮮蘑菇,高興的跳起來(lái)。李圓抓緊時(shí)間,很快的燒好了鮮蘑菇湯,接著(zhù)又炒了幾個(gè)菜。

  飯菜上“桌”了,我們席地而坐,吃的津津有味。大家邊吃邊說(shuō)笑,快樂(lè )無(wú)比。

  我們吃完飯,收拾好餐具,天色尚早,又自由活動(dòng)兩個(gè)小時(shí)后,在整隊乘車(chē)回家。一路上,大家無(wú)比喜悅,還久久的回味著(zhù)這次野炊時(shí)的歡樂(lè )情景!

一次活動(dòng)作文3

  學(xué)校要開(kāi)展兩天的運動(dòng)會(huì ),全校的同學(xué)都很興奮,都很開(kāi)心。

  運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了,我們年級的第一個(gè)項目是拔河。我們快步地跑過(guò)去,站在比賽場(chǎng)地,看著(zhù)地上躺著(zhù)的繩子,摩拳擦掌。

  最先是我們班和五班的同學(xué)比賽,兩邊的同學(xué)站好對,抓起了地上的繩子,等待裁判的哨音。裁判一聲哨響,兩方的同學(xué)都用力拉著(zhù)。剛開(kāi)始拉的時(shí)候,我們班一用力,五班前面的同學(xué)都趴了下來(lái),繩子一下子就被拉了過(guò)來(lái)這也太輕松了吧!然后我們打敗三班,和二班進(jìn)入了決賽。我們非常地激動(dòng),老師和家長(cháng)們都圍了過(guò)來(lái),把我弄的好緊張。最后一場(chǎng),我們和二班比,全班同學(xué)都做好了準備,站在了繩子的兩邊,抖手的抖手,抖腳都抖腳,活動(dòng)著(zhù)筋骨。我調整著(zhù)呼吸,放下緊張,保持鎮定。在裁判示意下,我們手握繩子,屏住呼吸做好準備。哨聲一響,繩子立刻緊繃。大家腳靠腳,身子往后倒,用力的拉啊拽啊……二班實(shí)力真是強,我感覺(jué)雙手酸軟,快沒(méi)有力氣了,身子一點(diǎn)點(diǎn)往前傾。旁邊的家長(cháng)和老師大聲地叫著(zhù),為我們加油:“同學(xué)們,加油!堅持!不要泄勁!加油——”看著(zhù)身邊的同學(xué)漲紅了臉,咬著(zhù)牙,我也不能放棄。我雙手再次發(fā)力,使出吃奶的力氣拉著(zhù)。我閉著(zhù)眼,死死地拉著(zhù)繩子。突然感覺(jué)二班那邊松了,我們快速地向后移動(dòng),摔倒在地上。

  裁判一聲長(cháng)哨響起,我們班獲勝了!睜開(kāi)眼,看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果般的笑臉,老師和家長(cháng)們也開(kāi)心地跳著(zhù),雖然感覺(jué)雙手酸麻,可心里卻止不住的激動(dòng)。

  拔河比賽,不是一個(gè)人的努力,還有其他人,要團結才能勝利。

一次活動(dòng)作文4

  星期五,我們再次舉行了一場(chǎng)生動(dòng)的班會(huì )活動(dòng),雖然上次是笑聲不斷,但這次班 會(huì )卻讓人聲淚俱下,實(shí)在是太感人了,太成功了。

  這是一場(chǎng)以感恩父母為主題的班會(huì )活動(dòng),開(kāi)場(chǎng)白是《感恩的心》的歌詞,在幾位小主持人充滿(mǎn)深情的朗誦下,這幾句短短的歌詞,顯得很長(cháng)很長(cháng),深深地烙印在了我們那細小而無(wú)知的心靈上,母親為了我們付出的愛(ài),大家坐下來(lái)仔細地算過(guò)嗎?可能大部分的回答都是——沒(méi)有。接著(zhù)主持人開(kāi)始宣讀著(zhù)那一個(gè)個(gè)感人的事跡,特別是大木那個(gè)故事,讓我記憶深刻,兒子因做了壞事,被判了死刑,母親為此哭瞎了雙眼,每天母親都在山坡上呼喊著(zhù)兒子的名字,傳達著(zhù)自己的愛(ài)心,期現到了大木要執行死刑了,但母親不知道依然爬上山坡呼喊著(zhù)大木,他的幾個(gè)獄友繼續完成他的心愿……聽(tīng)到這,我感動(dòng)的流下了熱淚,這時(shí)幼稚的我深深的體會(huì )到了對媽媽的那種無(wú)限感激之情。接著(zhù)進(jìn)行第二個(gè)活動(dòng)主持人把一些問(wèn)題定子在了黑板上,叫同學(xué)們回答,別人都爭先恐后地搶著(zhù)回答,而我呢?第一個(gè)問(wèn)題----你媽媽的生日是多少?就把我難住了,媽媽在像我這么大的時(shí)候就失去了媽媽?zhuān)B自己的生日是多少都不知道,粗心的姥爺才記不住呢,就這樣媽媽在沒(méi)有媽媽的日子里一天天的成長(cháng)著(zhù),這種可耕地我們這些每天溺在媽媽?xiě)牙锏暮⒆觽兪求w會(huì )不到的。最后,我們閱讀著(zhù)這優(yōu)美的字句,慢慢地我學(xué)會(huì )了感恩,學(xué)會(huì )了感恩父母。

  以后,我要多幫助媽媽做家務(wù),幫助媽媽減輕負擔,不讓媽媽再那么辛苦,我以后要繼續感恩身邊人們。

一次活動(dòng)作文5

  “不是那,向左一點(diǎn)不對。哈哈!”原來(lái)是小白老師組織我們在玩游戲。老師講了一個(gè)故事:有一天,豬八戒調戲嫦娥,被玉皇大帝看見(jiàn),犯了天法。于是玉皇大帝把豬八戒抓回天庭,玉皇大帝打了一個(gè)響指,豬八戒便投胎轉世。

  在從天上往下墜的時(shí)候,豬八戒的鼻子不見(jiàn)了!澳銈儾,這是什么游戲?”同學(xué)們議論紛紛,有的說(shuō):“難道教室里有豬鼻子?”有一個(gè)同學(xué)大聲喊:“貼豬鼻子!薄皩α,就是貼豬鼻子!敝灰(jiàn)老師拿起粉筆在黑板上寫(xiě)下一條游戲規則:1。上講臺2。蒙上眼睛3。左轉三圈右轉三圈4。參加的第一位同學(xué)獎勵十元校幣,貼得最近的獎勵十元校幣5。五人分一組,每組推舉兩人上臺貼鼻子。話(huà)音剛落,同學(xué)們開(kāi)始推舉,個(gè)個(gè)興奮不已!笆紫鹊谝晃煌瑢W(xué)上臺!敝灰(jiàn)吳昊宸邁著(zhù)嘚瑟的步伐走了上去,老師將豬鼻子和膠帶交給了他,他戴上眼罩,拿著(zhù)豬鼻子和膠帶左轉了三圈,又轉了三圈,他先開(kāi)始找黑板,但卻因為轉圈失去了方向感,他到處亂轉,先摸到了墻,又向右一步一步挪了過(guò)去,終于找到了。他又開(kāi)始找這只豬在哪,“對,對對就在那兒!”他摸索著(zhù)鼻子應該貼在哪兒。他慢慢確定位置,只見(jiàn)同學(xué)們緊張不已,“好貼!彼卵壅,驚訝與興奮使他張開(kāi)嘴巴。不上不下不左不右剛好在那兒。我懷著(zhù)興奮的心情喊了一聲:“我們組贏(yíng)了!”同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)。

  這個(gè)游戲告訴我們:眼睛是心靈的窗戶(hù),沒(méi)有眼我們就看不見(jiàn)蔚藍的天空,綠綠的青草,和美麗的世界,所以我們要愛(ài)護眼睛。

一次活動(dòng)作文6

  期盼已久的課活動(dòng)又開(kāi)始了。周六的課上,黃老師宣布今天的活動(dòng)是——“動(dòng)作還原”大比拼。

  同學(xué)都滿(mǎn)懷期待,等待老師宣布活動(dòng)內容。黃老師清了清嗓子說(shuō):“游戲規則是這樣的:我選兩位同學(xué)到簾子后面的沙發(fā)上等著(zhù),讓他們看不見(jiàn)外面,然后我做幾個(gè)動(dòng)作,同學(xué)們把我做的動(dòng)作在本上寫(xiě)下來(lái),然后我挑選兩個(gè)同學(xué)寫(xiě)的,再讓簾子后面兩位同學(xué)按照描述來(lái)表演,看看他們做的像不像!好了,現在誰(shuí)愿意來(lái)呢?”。大家都有點(diǎn)退縮,沒(méi)人踴躍報名。終于,有兩位同學(xué)自告奮勇走到窗簾后面躲了起來(lái)。接著(zhù),游戲開(kāi)始!黃老師從門(mén)外走了進(jìn)來(lái),一邊走一邊用手理了理衣服,然后靠在門(mén)邊上,雙手抱在胸前,雙腳交叉起來(lái),微笑地看著(zhù)同學(xué)們,接著(zhù),黃老師走到講臺前,拍了拍手上的粉筆灰,坐在講桌上,笑瞇瞇地看著(zhù)同學(xué)們!忽然,黃老師看見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)在打鬧,臉上的笑容消失了,用手指了指那兩個(gè)同學(xué),他們立刻乖乖閉上嘴巴。接著(zhù),簾子后同學(xué)出來(lái)了,看著(zhù)他們兩個(gè)一副不知所措的樣子,同學(xué)們哈哈大笑,這時(shí),老師抽取了兩個(gè)同學(xué)的,邊念邊讓布簾后面的兩個(gè)同學(xué)表演,無(wú)奈描寫(xiě)不細致,兩個(gè)同學(xué)的“動(dòng)作還原”以失敗告終。

  第二輪,老師選了一個(gè)穿淺藍色衣服的女孩,讓她來(lái)表演動(dòng)作,這次,她做的動(dòng)作可復雜了,又擺頭又拍桌子,還下蹲、遮臉,最后還不忘推一下我身旁穿紅色衣服女孩的頭。同學(xué)們都被逗得哈哈大笑,我旁邊的女孩被弄得哭笑不得。緊接著(zhù),我們開(kāi)始描寫(xiě)了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都奮筆疾書(shū),我也趕緊一邊寫(xiě)腦子里一邊回放著(zhù)剛才的畫(huà)面。就在這時(shí),簾子后面的兩個(gè)同學(xué)悄悄地拉開(kāi)簾子的一角,準備偷看,不料,被同學(xué)們發(fā)現制止了!最后,黃老師挑選了我和另一個(gè)同學(xué)的,可是,因為我們描寫(xiě)的依舊不夠細致,兩位同學(xué)的動(dòng)作還原全變味了,大家一個(gè)個(gè)笑得東倒西歪,就這樣,這次的動(dòng)作還原活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中完美謝幕。

  通過(guò)這次活動(dòng),我明白了,寫(xiě)要觀(guān)察細致,描寫(xiě)要生動(dòng)具體,才能寫(xiě)出好,才能給人留下鮮明的印象!

一次活動(dòng)作文7

  水果拼盤(pán)、活動(dòng)、最難忘,聽(tīng)到這三個(gè)詞語(yǔ),我就會(huì )想起那一次活動(dòng),那一次最難忘的活動(dòng)。

  那時(shí)候,我們的實(shí)踐課老師也是我們的英語(yǔ)老師,她很喜歡舉行活動(dòng),總是通過(guò)那些五花八門(mén)的互動(dòng)來(lái)讓我們學(xué)的開(kāi)心。英語(yǔ)課是這樣,實(shí)踐課也是這樣。就在那一次,老師說(shuō)要讓我們學(xué)習制作水果拼盤(pán),我們全班同學(xué)聽(tīng)到這一消息都歡呼起來(lái)。七天后,那一個(gè)下午,我們懷著(zhù)興奮的心情,聽(tīng)老師講述水果拼盤(pán)的主要做法,老師話(huà)音剛落,我們就開(kāi)始忙活了。

  我們是四人一小組,也就是四個(gè)人一起做。我的小組里包括我、小思、小潔和小琤。老師剛說(shuō)完,我們就拿出了各自帶來(lái)的水果,我帶了蘋(píng)果和桔子,小思帶了梨子,小潔帶了大橙子和蘋(píng)果,小琤帶了火龍果和圣女果。我們按照一開(kāi)始的計劃來(lái)干,小思頭腦好,創(chuàng )思好,我們讓她來(lái)設計水果拼盤(pán)的外觀(guān)和結構,小潔和小琤的手很麻利,我們

  讓他們來(lái)負責切水果和修飾,而我就負責擺放水果、裝飾還有幫一點(diǎn)雜活小忙。

  小思一開(kāi)始就讓小琤和小潔把蘋(píng)果平均切成幾個(gè)小塊,不過(guò)這可難倒他們了:他們切出來(lái)的蘋(píng)果大小不一,這讓小思的設計陷入了僵局。該慶幸的是我們還有兩個(gè)蘋(píng)果,但該擔憂(yōu)的是我們不知道該怎么切割才能平均。這時(shí),小科豪爽地把他那水果切割器借給了我們,這使我們如魚(yú)得水,小思的設計得以落實(shí)。

  有了小科的幫助,我們可以說(shuō)是乘破竹之勢,過(guò)六關(guān)斬六將,一下子就砌好了我們的“水果城堡”。隨著(zhù)老師按下快門(mén)的瞬間,我們與水果城堡的回憶便銘刻在了心中。

  為什么叫做水果城堡?因為在蘋(píng)果核上,放著(zhù)一個(gè)圣女果,下面就是桔子,然后就是蘋(píng)果、梨子、橙子和火龍果,這難道不像在一個(gè)寶座上面,端坐著(zhù)一位圣女果女王,周?chē)撬慕圩邮绦l,蘋(píng)果弓手、梨子斗士、橙子力士和火龍果圍墻,這樣的一個(gè)城堡嗎?

一次活動(dòng)作文8

  在我的小學(xué)生活中,有各種喜怒哀樂(lè )的活動(dòng),其中,我認為最有意義也使我永生難忘的是那第一次“義賣(mài)活動(dòng)!

  記得那是我四年級的時(shí)候,學(xué)校舉行了一次義賣(mài)活動(dòng)。義賣(mài)活動(dòng)?同學(xué)們聽(tīng)了后都深感疑惑,“什么叫作義賣(mài)?”“賣(mài)什么啊”大家都紛紛討論起來(lái),于是,王老師就開(kāi)始給我們講解:“義賣(mài)活動(dòng)就是同學(xué)們把自己的舊東西,認為沒(méi)有用的拿出去賣(mài)給別的同學(xué),當然了你也可以去買(mǎi)他人的東西,這是我們第一次義賣(mài),所以大家要積極,明天把自己的舊東西帶到學(xué)校來(lái),同時(shí)也預祝我們共度一個(gè)快樂(lè )的義賣(mài)節!”

  第二天,同學(xué)們都把自己的東西帶來(lái)了,哇!這么多的東西,琳瑯滿(mǎn)目地擺在我們面前,中午,老師選了幾個(gè)同學(xué)去辦公室標價(jià),王老師還特地做了一條橫幅呢!同學(xué)們也迫不及待了,終于挨到義賣(mài)那天了,王老師讓同學(xué)們布置好場(chǎng)地,義賣(mài)就開(kāi)始了,我和兩三位同學(xué)負責義賣(mài)與收錢(qián),有幾位同學(xué)去流動(dòng)義賣(mài),還有幾個(gè)負責在義賣(mài)時(shí)送禮物,大家都全心全意地投入為班級做貢獻中……

  一會(huì )兒,王老師讓我也去看一看、走一走。我仿佛覺(jué)得原本寂靜的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái),人山人海,熱鬧非凡,也跑去買(mǎi)了自己心儀的東西,剛剛回到班級,我們的競爭對手就來(lái)了,他們是五二班的大哥哥姐姐們,一個(gè)個(gè)醒目的招牌映入眼簾,一聲聲悅耳的叫傳映入耳畔:“走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)!過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)了這個(gè)店!”我們班的幾位男生也不甘示弱,在柜臺前大聲吆喝著(zhù):“跳樓價(jià)!大甩賣(mài)!機會(huì )難得,快來(lái)買(mǎi),快來(lái)買(mǎi)呀!”我看著(zhù)同學(xué)們都如此重視這次義賣(mài),為了義賣(mài)都如此費盡心血,到處去請客人,就算是汗流浹背也絲毫不抱怨,真是感動(dòng)極了!

  時(shí)間像流水一樣,來(lái)得快去的也快。美好的時(shí)光又要和我們說(shuō)再見(jiàn)了,操場(chǎng)又恢復了以往的寧靜。而我們班級中的每個(gè)人,就像一盤(pán)松散的沙子一樣,老師就像水、石子。沙、石子、水混合后比花崗巖還堅韌。我們在老師的帶領(lǐng)下也變得越來(lái)越頑強、越來(lái)越堅韌。

一次活動(dòng)作文9

  光陰似箭,時(shí)光如梭,在小學(xué)的生活里有“酸,甜,苦,辣”種種味道,但我覺(jué)得最甜的事就是那一次研學(xué)旅行,雖然已經(jīng)過(guò)去了許多年的十件事,我還是記憶猶新。

  一天下午,老師滿(mǎn)臉笑容,興高采烈的沖進(jìn)教室,“明天我們要去研學(xué)旅行了!”老師高聲說(shuō)道。聽(tīng)了這個(gè)消息,我們班當時(shí)就炸開(kāi)了鍋,一傳十,十傳百,百傳千,整個(gè)下午我們年級都沒(méi)有安寧,都像一條條小蟲(chóng)子,蠢蠢欲動(dòng)。

  那天晚上我們帶著(zhù)家長(cháng)來(lái)超市里買(mǎi)吃的,超市里人山人海,一望無(wú)際,全都是學(xué)生。我們經(jīng)過(guò)一小時(shí)的精挑細選,終于買(mǎi)完了。

  早上,我們排隊上了巴士,剛一上車(chē)我們就拿出手機開(kāi)始打游戲,我一邊打游戲,一邊吃零食,卻沒(méi)有聽(tīng)清老師的要求,所以我們被,老師罵了一頓。

  我們到了xx農博園,我們像只快活的小鳥(niǎo),東看看,西瞧瞧。老師組織我們先去了昆蟲(chóng)館,我們來(lái)到昆蟲(chóng)館,里面有蝴蝶的標本,七星瓢蟲(chóng)的標本,數不勝數,我們又來(lái)到了植物館,之后又去了恐龍博物館,里面有各種各樣的恐龍化石,有翼龍,劍龍,霸王龍等等。

  中午,我們在廣場(chǎng)吃著(zhù)盒飯,聊著(zhù)天,無(wú)比快活。我們吃完飯后又參觀(guān)了許多名人的石像,有孔子的,孟子的,列寧的。

  最后,我們來(lái)到了售賣(mài)處,那里有各種各樣好玩的東西,我在里面買(mǎi)了許多紀念品,兩盒恐龍化石,一只蝴蝶標本和一枚子彈頭項鏈。我依依不舍的離開(kāi)了,累了一天的我們一上車(chē)就呼呼大睡起來(lái),我們一臉滿(mǎn)足的樣子回到學(xué)校,這一天是我六年生活里感覺(jué)最充實(shí)的一天。

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很多年,但我仍記憶猶新,使我回味無(wú)窮。

一次活動(dòng)作文10

  秋高氣爽,天高云淡,校園里柳樹(shù)上停著(zhù)的幾只小鳥(niǎo)唧唧喳喳叫著(zhù),享受著(zhù)秋天特有的涼爽的風(fēng)和美麗的景。今天的我可激動(dòng)了,因為這是我轉學(xué)到杭州的第一次秋游。

  第一天,我們的目的地是大清谷。我們背著(zhù)圓圓鼓鼓的包,早早地來(lái)到學(xué)校。排隊上了一輛公交車(chē),就出發(fā)了。一路上,女生瘋狂地唱著(zhù)歌,整輛車(chē)都被音樂(lè )充滿(mǎn)了。哈哈,我們的公交車(chē)成了一輛會(huì )唱歌的車(chē)。

  公交車(chē)“唱”了約一個(gè)小時(shí)后,終于到了目的地。我們一下車(chē),就看見(jiàn)了一大塊燒烤地,場(chǎng)地上整齊地擺放著(zhù)許多桌子,每張桌子上都有一個(gè)小烤架,還有幾樣燒烤工具。老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入園子,我們七人一個(gè)小組,各組烤各組的。開(kāi)始燒烤了,我快速拿出我的燒烤材料,一袋年糕,一袋香腸,還有一些調味料?灸旮,是我的最?lèi)?ài)。我拿出一根年糕,先輕輕刷上一層油,再放在烤架上,上下翻動(dòng)。翻過(guò)來(lái)又翻過(guò)去,聞一聞?dòng)挚疽豢,這樣過(guò)了約5分鐘,一根香噴噴的年糕就烤好了,再刷上些甜醬,就更香了。無(wú)法抗拒烤年糕的美味,我連續吃了十幾根,飽得不行了。一看同學(xué)們卻還在烤,有的在小心翼翼刷油,有的在眉開(kāi)眼笑地蘸醬,還有的在給烤好的東西擺造型。

  轉眼間已經(jīng)下午2點(diǎn)多了,我們返回學(xué)校了。返回的路上發(fā)生了一件糗事。上車(chē)后,我突然感覺(jué)鞋子粘粘的,一看,我的天哪,背包側面小口袋里的甜醬怎么流出來(lái)了?原來(lái)是蓋子沒(méi)有蓋緊,全都灑在了我的鞋子上。瞬間,一車(chē)廂都飄著(zhù)我這甜醬的味道。哈哈,我們的公交車(chē)變成了自帶甜醬味兒的車(chē)。

  第二天,我們來(lái)到了杭州蕭山綠科秀基地,先是參觀(guān)各種各樣的植物,再是DIY多肉植物,快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫。

  雖然燒烤工具沒(méi)帶齊,甜醬弄得一身臟,但是這次秋游還是給我留下了非常美好和難忘的印象。

一次活動(dòng)作文11

  在安靜的學(xué)校里傳來(lái)了一陣陣歡笑、歡呼聲!

  他們在干什么?原來(lái)是我們六(一)中隊舉行的班隊會(huì )活動(dòng)。我們舉行了第一屆團體猜謎活動(dòng)。

  下了第一節課,同學(xué)們就在討論這次活動(dòng),個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,有的男同學(xué)還擄起了袖子,好像準備大干一場(chǎng),有的同學(xué)就口出狂言斷定這次活動(dòng)肯定是他們組贏(yíng)。大家說(shuō)的熱火朝天。這時(shí)一切準備就緒,主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,各組組長(cháng)都手持一面小彩旗。第一輪是必答題,先由組長(cháng)上先抽題,我抽著(zhù)一題是:“天上人間。打一中國地名!敝灰(jiàn)大家紛紛議論,孫宇舉手說(shuō):“杭州!”可是主持人搖搖頭,不是。那是什么,李彭軒突然想到南京素有“小天堂”的美譽(yù),難道是南京?可是主持人又搖搖頭,是什么呢?組員們都在苦思冥想,最后倒計時(shí)開(kāi)始了,還是答不上來(lái),只好放棄!

  原來(lái)是“蘇州”,可是蘇州和杭州都是中國有名的人間天堂,人們去旅游都去“蘇杭”,就是蘇州和杭州,難道杭州不是天上人間?可謎底為什么是蘇州,這其中一定還有什么原因,我一定要再好好查一查!

  看看別的組這輪題都答上來(lái)了,只有我們組目前還是零,一定要加油!

  第二輪是搶答題,組長(cháng)舉起小旗子,才可以回答。大家都爭的.面紅耳赤,記得有一個(gè)是“臉譜,打一四字成語(yǔ)!”大家都沒(méi)猜出來(lái),有的同學(xué)說(shuō)是“五彩繽紛”,可是主持人說(shuō)不是,有的同學(xué)說(shuō)是“五顏六色”,臉譜是戲子們往臉上涂的各色顏料來(lái)表演,到底是什么,大家都沒(méi)想上來(lái)。最后主持人宣布是“頭面人物”!

  大家不約而同說(shuō)“哦!”活動(dòng)在歡樂(lè )和歡呼聲中結束了,主持人宣布了活動(dòng)結束。雖然這次活動(dòng)我們組一分也沒(méi)有得到,但是通過(guò)這次班隊會(huì )我增長(cháng)了不少知識,也增添了許多智慧,以后這樣的活動(dòng)一定要多舉行一些,讓同學(xué)們在玩耍中學(xué)到知識,增長(cháng)智慧,這不是一舉兩得嗎?

一次活動(dòng)作文12

  為了開(kāi)闊視野,減輕學(xué)習壓力,促進(jìn)身心健康成長(cháng),學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行一次校外實(shí)踐活動(dòng)。

  終于等到4月6日的早上,天公不作美,下起了蒙蒙細雨,但這雨絲毫沒(méi)有影響同學(xué)們的好心情,我們按時(shí)來(lái)到學(xué)校,有序地在老師的指揮下輕松地上了車(chē),于是我們踏上了這次有意義的旅途。

  汽車(chē)很快就將我們載到了目的地——中小學(xué)生教育基地,它比我想象中的還要大,下車(chē)之后,我們排成整齊的隊伍,首先是在教官的領(lǐng)導下做手語(yǔ)《感恩的心》。教官看起來(lái)很威嚴,讓我們原來(lái)緊張而興奮的心情一下子更緊張,但是我們還是認真地跟著(zhù)教官學(xué)習著(zhù),很快我們學(xué)會(huì )了《感恩的心》。

  緊接著(zhù)我們一起玩游戲,名字叫:“眾志成城”,游戲規則是這樣的,老師將四塊拼圖拼在一起,比較哪一組以最短的時(shí)間站上去。熟悉了規則以后,我們一起商量該是如何站,我們想到一個(gè)即省時(shí)又快捷的好辦法,就是一個(gè)人背一個(gè),很快我們便站了上去,大家高興得跳起來(lái),通過(guò)這個(gè)游戲我們懂得了團結合作的重要性。

  接下來(lái)我們玩“前方有難,后方支援”,這個(gè)游戲很有趣,所有人分成五組,每一組派出一人站在隊伍前方。游戲開(kāi)始,被派出的同學(xué)說(shuō):“前方有難,后方支援”教官方需要支援的東西,由代表在最短的時(shí)間內在級員處取得需要的東西并原路返回,我們組派出了彭焰同學(xué)由于配合緊密,我們得了第一名,大家都很開(kāi)心。

  第二天下午三點(diǎn)鐘,我們戀戀不舍的離開(kāi)了中小學(xué)生教育基地踏上了回家的路,通過(guò)這次活動(dòng)我們收獲了友誼,長(cháng)進(jìn)了知識,同學(xué)們之間比以前相處得更加和諧。

一次活動(dòng)作文13

  星期天,我沒(méi)有睡懶覺(jué),媽媽帶我去大潤發(fā)參加“我為彝良山區兒童獻愛(ài)心活動(dòng)”。媽媽告訴我參加這次活動(dòng)的小朋友有50名,很高興我在其中之一。

  九點(diǎn)義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始,老師告訴我們彝良地區有55.09萬(wàn)人,那里的人們生活很簡(jiǎn)陋,像我這么大的小朋友讀書(shū)都沒(méi)有桌子而是在石頭上寫(xiě)作業(yè),聽(tīng)完之后,我的心里有一些難過(guò)……這次我們的義賣(mài)任務(wù)就是每個(gè)參加活動(dòng)的小朋友賣(mài)十份報紙并把賣(mài)報紙的錢(qián)捐獻給那些小朋友們。想想都有點(diǎn)緊張,因為這是我第一次獨立賣(mài)報紙而且還是和陌生的大人第一次溝通交流。

  活動(dòng)時(shí)間規定為兩個(gè)小時(shí),接到任務(wù)后我開(kāi)始賣(mài)報紙,一開(kāi)始很不順利,因為我有點(diǎn)緊張,而且膽子小不太敢跟大人們大聲說(shuō)話(huà),并且說(shuō)話(huà)時(shí)含糊不清所以遭到了很多次拒絕,心里很不是滋味,有點(diǎn)哭鼻子,但是媽媽鼓勵我說(shuō)不要給自己太大壓力順其自然放輕松就好,放開(kāi)膽子大聲說(shuō)話(huà)告訴叔叔、阿姨為什么要賣(mài)這報紙,賣(mài)這報紙到底有什么意義,聽(tīng)到媽媽這些話(huà)后我立刻鼓起勇氣走向一位叔叔跟前說(shuō)“叔叔你好我是“愛(ài)心天使團的小天使”今天我參加義賣(mài)活動(dòng)是為了給彝良山的小朋友們獻愛(ài)心,捐款。叔叔你買(mǎi)我一份報紙吧2元一份。叔叔聽(tīng)了后拿出10元錢(qián)買(mǎi)了3份報紙。

  我成功了,媽媽夸我很勇敢,我心里可美了,有了第一次經(jīng)驗我膽子越來(lái)越大了,賣(mài)的也越來(lái)越快,還一位阿姨她用10元錢(qián)買(mǎi)了一份報紙,一位奶奶她沒(méi)有買(mǎi)我的報紙而是聽(tīng)完我講的活動(dòng)內容以后主動(dòng)給了我兩元錢(qián)……我繼續在門(mén)口等更多的人來(lái)獻愛(ài)心。

  最后不到一個(gè)小時(shí)我一共賣(mài)了12份報紙36元錢(qián),超額完成了任務(wù)并把這些錢(qián)全部捐給彝良山區的小朋友們。

  義賣(mài)活動(dòng)結束了,這次活動(dòng)對我太有意義了,不僅讓我學(xué)會(huì )了獻愛(ài)心,學(xué)會(huì )了遇到困難無(wú)助的時(shí)候不能退縮,要努力大膽的在去嘗試,最后肯定會(huì )成功的。我還體驗了一次賣(mài)報紙且跟陌生大人們語(yǔ)言交流的機會(huì ),相信會(huì )有更多愛(ài)心人幫助他們彝良山的小朋友們走出困境,會(huì )讓他們的生活越來(lái)越好的。

一次活動(dòng)作文14

  校園里不時(shí)傳來(lái)哈哈哈爽朗笑聲,卻聽(tīng)不見(jiàn)往日朗朗地讀書(shū)聲。原來(lái)是因為今天是一個(gè)快樂(lè )的日子------運動(dòng)會(huì )

  到了第一節課,大家整整齊齊有序地排隊下了樓,好!同學(xué)們,今天是大家期待已久的春季運動(dòng)會(huì )。廣播里用激動(dòng)的語(yǔ)氣說(shuō)。比賽的項目有:方正、接力、團體舞、托球接力和跳長(cháng)繩。其中我最喜歡的項目是拔河和接力。拔河的同學(xué)請排隊!李老師說(shuō)道。同學(xué)們迫不及待地排好隊,走上了比賽臺。你看,李老師正和同學(xué)們說(shuō)著(zhù)拔河的方法呢!同學(xué)們聽(tīng)了后,紛別按照老師說(shuō)的方法站著(zhù)。哨聲響了,同學(xué)們都使出了吃奶的力氣,我在一旁看著(zhù)都覺(jué)得費勁,恨不得上去拉他們一把。還好他們一起都齊心地往后拽,不管紅領(lǐng)巾在哪,這時(shí)哨又響了,體育老師宣布四(5)班贏(yíng)我們一同歡呼,全班同學(xué)不知有多開(kāi)心呢。

  到了接力項目?!那些接力隊員們一個(gè)個(gè)都精神抖擻隨時(shí)隨地地準備著(zhù)。預備------走!裁判員叫到。接力隊員們像脫韁的野馬一樣,又像離了弦的箭一樣,還像長(cháng)上天空的火箭一般。臺下的同學(xué)們也競爭了起來(lái),四(5)班同學(xué)們還喊著(zhù)響亮而又堅定的口號四(5)班,加油!四(5)班,必勝!當然其它班級也不會(huì )甘愿落后,也是拼命地飛奔。我跑的是倒數第二棒,跑的時(shí)候什么也沒(méi)想,只是用力地跑,不顧一切地跑,耳邊的風(fēng)聲呼呼而過(guò),跑完這一棒,我已氣喘吁吁了。最后,通過(guò)努力我們得到了不錯的成績(jì)------第2名。運動(dòng)會(huì )上還有很多精彩的演出

  這一次活動(dòng)讓我印象很深刻很深刻。

一次活動(dòng)作文15

  等!盼!今天我終于如愿以?xún)攣?lái)到了攀巖館。一進(jìn)館內,首先映入眼簾的是一面差不多三層樓高的攀巖墻,各式各樣的石塊鑲在墻面中,看著(zhù)一個(gè)個(gè)在墻上攀爬的勇敢“小武士”,我更加躍躍欲試。

  我激動(dòng)地趕緊穿上攀巖鞋系好安全帶,當得知這是我第一次攀巖時(shí),教練為我選了一條比較簡(jiǎn)單的巖道作為練習,他耐心地跟我介紹了如何攀巖后便指導著(zhù)我往上爬。當我的右腳踩在第一塊石頭上時(shí),我的心開(kāi)始忐忑不安起來(lái)!拔覀兊牡谝淮文繕耸怯媚愕氖肿プ∧菈K石頭行嗎?”教練指了指離我頭頂不遠處的海星形巖石說(shuō)。我鼓足勇氣,身體緊貼著(zhù)巖壁爬了上去,很快就完成了第一次目標,嘿,這還不簡(jiǎn)單,我的內心有點(diǎn)兒沾沾自喜。有了幾次練習后,我對自己更充滿(mǎn)了信心,這次一定要到達頂峰,我默默地說(shuō)。

  和剛才一樣,我先用腳踩住第一塊石頭,然后再用手抓住更高處的石頭借力往上爬,剛開(kāi)始還覺(jué)得挺輕松,很快就爬到了中間,就在這時(shí),我發(fā)現左手抓住的這塊石頭和下一塊的距離差好遠,而我的腳也開(kāi)始變得不聽(tīng)使喚起來(lái),該怎么辦呢,我進(jìn)退兩難,真想一松手就放棄了!榜R上就到終點(diǎn)啦!加油……”我好像隱隱約約聽(tīng)到了媽媽的聲音,是啊,生活中有很多看似簡(jiǎn)單,但實(shí)踐起來(lái)卻并不容易的事情,我要戰勝自己,攀上巖頂。想到這,我咬了咬牙,嘗試用兩只手同時(shí)抓住一塊石頭,再借助腿部的力量,果然一股作氣夠到了那塊差點(diǎn)兒擊退我的巖石到達了最高點(diǎn),我用顫抖的手敲響了勝利的鈴聲。

  隨著(zhù)身體慢慢往下滑,我的心也仿佛跟著(zhù)長(cháng)了翅膀。那是不輕易放棄堅持到底的成就感。

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