難忘的一次活動(dòng)
難忘的一次活動(dòng)1
在這個(gè)春意盎然,遍野飄香之季,我校迎來(lái)了一年一度的趣味運動(dòng)會(huì ),同學(xué)們都在積極涌躍的參加,那高興、興奮的場(chǎng)面真叫人難以言狀。
早晨，伴著(zhù)悠揚的歌聲，運動(dòng)健兒們排起了整齊的隊伍，邁著(zhù)有節奏的步伐，他們的眼睛里都洋溢著(zhù)歡樂(lè )，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，他們都在耐心的等待著(zhù)他們所要挑戰的項目。
經(jīng)過(guò)演習后，比賽正式開(kāi)始了，首先進(jìn)行的項目是低年級組障礙跑，你可別看他們個(gè)頭矮小，但跑起來(lái)比高年級的同學(xué)還要靈巧。他們跨過(guò)板凳，從桌子下鉆過(guò)，又把鐵環(huán)從頭到腳套下去，動(dòng)作是那么輕巧、靈活。他們個(gè)個(gè)爭分奪秒，累得滿(mǎn)頭大汗，臉蛋紅的好似一個(gè)大蘋(píng)果。
那邊滾鐵環(huán)的運動(dòng)員們已經(jīng)在起跑線(xiàn)上做好了準備，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”一聲槍響，他們像箭一樣沖了出去，那頑皮的鐵環(huán)在他們的指揮下變得那么乖巧，全力配合自己的主人。最先跑到的運動(dòng)員臉上洋溢著(zhù)成功的喜悅，我真為他們驕傲。
最有趣的還要數綁腿跑比賽了，運動(dòng)員們在腿上綁好繩子已經(jīng)準備就緒，隨著(zhù)槍響，他們像脫韁的野馬似的跑了出去，繩子不只綁著(zhù)他們的腿，還連著(zhù)他們的心，看那整齊的步伐，就會(huì )知道他們之間配合的有多么默契。
運動(dòng)員們在賽場(chǎng)上比賽，同學(xué)們在旁邊吶喊助威，看到自己班級的同學(xué)獲勝了，他們在旁邊又是鼓掌，又是喝彩，高興得不知所措。
通過(guò)這場(chǎng)比賽，我知道了比賽并不是多么重要，重要的是同學(xué)之間的友誼，而這次比賽的宗旨就是“友誼第一，比賽第二”。
這是我在母校最后一次參加運動(dòng)會(huì )了，以后再也沒(méi)有機會(huì )了，所以這場(chǎng)比賽對我有著(zhù)十分重要的意義，它將成為我永久的回憶。
難忘的一次活動(dòng)2
在我的腦海里，我們舉行過(guò)有趣的兒童節，舉行過(guò)無(wú)比歡欣的教師節，舉行過(guò)快樂(lè )、溫馨的元旦節，但最讓我難忘的是冬季長(cháng)跑對抗賽。每個(gè)班選出兩位男生和兩位女生“長(cháng)跑健將”，在操場(chǎng)上比跑。跑步分為：一年級與二年級比，三年級與四年級比，五年級與六年級比。
老師讓我們拿著(zhù)凳子去操場(chǎng)上。我們魚(yú)貫而出地走出教室，在跑步賽道的后面例成一隊，為跑步運動(dòng)員加油。我們班跑步的臥虎藏龍有：楊濤、凌晨琪、李炎、賈若梅，我們班的榮譽(yù)寄托在他們的肩上。我當監督員，如果有同學(xué)推人或抄近路跑就記住，然后再向體育老師回報，扣他分，嚴重一些就罰下場(chǎng)。我站在東南面的跑到里面，向監控器似地觀(guān)察跑步運動(dòng)員犯規的一些蛛絲馬跡。過(guò)了一會(huì )兒，到我們班與六年級比跑了，依我估計，我們班肯定會(huì )得團體冠軍獎狀的。
“嘟”的一聲，楊濤雖然步伐短了一些，但速度是快如電極如風(fēng)。他一下子超過(guò)了所有人。這時(shí)，我們班女聲的“獅吼功”聲若如雷，勢如奔馬�！皸顫佑�！凌晨琪加油……”嚇了我一跳，我說(shuō)：“太夸張了吧？”這時(shí)，六年級的賈云涵沖了過(guò)來(lái)，超過(guò)了凌晨琪，這時(shí)，我的心開(kāi)始緊張起來(lái)。我小聲地說(shuō)：“賈云涵，畫(huà)個(gè)圈圈詛咒你�！蔽叶嗝聪Ｍ璩跨鲿�(huì )超過(guò)賈云涵�，F在他們已經(jīng)跑了18圈，我們對第一的楊濤已經(jīng)是安下了100個(gè)心，可對于第三的凌晨琪是十五個(gè)水桶——七上八下。我大聲地說(shuō)：“凌晨琪，加油！凌晨琪超了賈云涵！”這時(shí)，凌晨琪瞬間加速，快跑完了，離終點(diǎn)近了，更近了，凌晨琪猛沖過(guò)了終點(diǎn)，但還是沒(méi)有超過(guò)賈云涵。
我想：楊濤能得第一，他一定是肯為跑步付出。如果我們?yōu)閷W(xué)習付出，就一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。
難忘的一次活動(dòng)3
當你看到這個(gè)題目的時(shí)候，是不是會(huì )想到民間每年正月熱鬧的廟會(huì )呢？但是，我們今天逛的廟會(huì )可不一樣喲。今天下午，我們在班主任，還有家長(cháng)的帶領(lǐng)下，來(lái)到了紅山區第九幼兒園參加了一次廟會(huì )活動(dòng)。到了那里。同學(xué)們嘰嘰喳喳，按捺不住激動(dòng)的心情。聽(tīng)老師說(shuō)這次活動(dòng)內容很多，不但可以看皮影戲、京劇，還可以購買(mǎi)商品和品嘗各種特色小吃。
在我們參觀(guān)完幼兒園以后，就來(lái)到二樓觀(guān)看皮影戲。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，皮影戲可是咱們中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是民俗文化的瑰寶！在大廳的最中間，有一個(gè)大大的白色屏幕，后面人影攢動(dòng)，不一會(huì )兒，在燈光的照射下，一陣鑼鼓聲充斥著(zhù)我的耳畔，屏幕這邊出現了花花綠綠的人物，分別是孫悟空，唐僧，豬八戒和沙僧。他們在那些演員的手里被演繹得活靈活現，聽(tīng)見(jiàn)演員們的配音，人物形象更加妙趣橫生，惟妙惟肖，同學(xué)們的目光都被劇情吸引住了，原來(lái)演的是三打白骨精。大廳里不時(shí)地響起一陣又一陣的掌聲，大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，皮影戲結束了，看得大家意猶未盡。
出了大廳，我被一陣陣撲鼻而來(lái)香氣吸引了過(guò)去，飛一般地來(lái)到了一樓小吃攤位，買(mǎi)了兩串兒好吃的丸子，邊走邊吃。忽然，琳瑯滿(mǎn)目的玩具映入我的眼簾，各式各樣展品可真多呀，看得我眼花繚亂，不知買(mǎi)哪個(gè)好。正在我猶豫之際，一個(gè)好看的花環(huán)進(jìn)入了我的視線(xiàn)，我花了三元錢(qián)把它買(mǎi)了下來(lái)，心想回家以后給媽媽戴上一定很好看。我邊走邊逛，攤位前面還有很多民間高手，有吹糖人兒的，做手工的，都在為我們大顯身手。接著(zhù)，我又買(mǎi)了兩個(gè)活靈活現的泥塑——兩個(gè)可愛(ài)的小豬，我心里美滋滋的，仿佛又回到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼兒園。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，一轉眼，天色已經(jīng)黑了，大家依依不舍得要離開(kāi)了，這真是一次與眾不同的廟會(huì )呢！
難忘的一次活動(dòng)4
10月15日，我作為泰山區“卓越教師”培養對象之一、參加了在泰安東岳中學(xué)舉行的“泰山杏壇·卓越教師”培養對象觀(guān)課、議課指導活動(dòng)。
聆聽(tīng)了來(lái)自天津的特邀專(zhuān)家徐長(cháng)青校長(cháng)做了關(guān)于“觀(guān)課、議課、辯課”的報告，久聞徐校長(cháng)的大名，但是卻一直沒(méi)有機會(huì )面對面的交流。今天聽(tīng)他的報告真是有有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)！他的報告熱情洋溢，語(yǔ)言詼諧幽默，讓我沉浸其中，獨有一番感受。徐校長(cháng)對中國文化的獨特理解，對自我教學(xué)實(shí)踐的理性提升以及極富感染力的語(yǔ)言，使我們如沐春風(fēng)，如臨甘露。徐老師的講座，自然中流露真情，幽默中激情生動(dòng)，生成中啟迪智慧，贏(yíng)得我們一陣又一陣掌聲。
徐校長(cháng)對課堂觀(guān)課、議課、辯課、寫(xiě)課、拓課的過(guò)程進(jìn)行了詳細地指導，又給我們分發(fā)了觀(guān)察量表，指導我們使用。我們卓越教師培養對象都積極參與到分組活動(dòng)中，給自己的組起名字，什么“走四方”“長(cháng)青藤”“杏壇春色”“獨具慧眼”“登高望遠”等等，我們小學(xué)語(yǔ)文組起的名字是“勵耘”，因為我們想勵志耕耘在教育的沃土上。
下午我們聽(tīng)取了來(lái)自東岳中學(xué)李海泉老師執教的《我的叔叔于勒》一課，李老師的課是一節成功的語(yǔ)文課，他的課堂注重激發(fā)學(xué)生的求知欲關(guān)注和關(guān)注學(xué)生情感的需求，符合學(xué)生認知的最近發(fā)展區，值得我們小學(xué)語(yǔ)文老師學(xué)習，讓我們開(kāi)闊了眼界。之后我們就觀(guān)察情況進(jìn)行分組討論，我們積極認真地討論、在議課中思考、交流反思，提升了素養。我和馮老師負責表格七，我給李海泉老師總結的2大優(yōu)點(diǎn)：一是“魚(yú)”入眼簾，目標明確，落實(shí)有序；二是“逾”見(jiàn)色彩，設計新穎。最后我們組大家紛紛發(fā)表總結的簡(jiǎn)介，進(jìn)行了總結發(fā)言。
這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì )了很多知識，受益匪淺，令我難忘。
難忘的一次活動(dòng)5
在今年的七月十五日上午九點(diǎn)，在圖書(shū)大廈六樓燕趙晚報的老師組織校園小記者們參加了一次活動(dòng)，我作為一名新人也有幸參加了這次終身難忘的活動(dòng)。
上午，燕趙晚報的資深編輯段老師給我們講了如何寫(xiě)好作文，讓我們受益匪淺。
下午，我們觀(guān)看了《小孩不笨2》這部影片，它使我明白了一個(gè)道理：人人都需要被賞識，被贊美。
這部電影的一開(kāi)始講述了杰利的哥哥得了一個(gè)獎，本想得到父母的贊揚，反而被母親責怪不好好學(xué)習、浪費時(shí)間。他在母親的責罵中感覺(jué)很自卑。而杰利常被同學(xué)欺負，而又得不到父母的賞識和肯定，總是悶悶不樂(lè )，顯得很自卑。如果這兩個(gè)孩子都能得到父母的賞識，父母多和孩子溝通，他們就不會(huì )那么不快樂(lè )了。
其實(shí)父母也不是不愛(ài)他們，而是不知道該怎樣正確地愛(ài)他們，不知道應該和孩子多溝通。
影片中杰利的天真幼稚逗得我們捧腹大笑。最后，杰利的哥哥因得不到父母和老師的賞識變壞了，他第一次偷東西就被兩個(gè)假警察抓住了并被威脅交20xx元。他沒(méi)錢(qián)，鋌而走險去搶劫，他和同伴搶劫了一條金項鏈，跑出老遠后覺(jué)得對不起人家，就又還了回去�？墒撬�是被人們打了一頓并報了警，他父母知道此事后，馬上趕到現場(chǎng)給受害人賠禮道歉并替兒子挨打。在這件事之前，父母通過(guò)看杰利哥哥的博客認識了自己的錯誤。善良的人們原諒了杰利的哥哥�？粗�(zhù)看著(zhù)我的眼睛里充滿(mǎn)了淚水。
通過(guò)這次終身難忘的活動(dòng)，使我明白了作文的重要性，并學(xué)會(huì )了一些寫(xiě)文章的方法。我以后要多與父母溝通，使父母了解我，贊賞我，我就會(huì )快樂(lè )地成長(cháng)。
難忘的一次活動(dòng)6
今天是星期二，我一大清早就去了學(xué)校，因為今天我們要去青少年活動(dòng)中心。
過(guò)了一會(huì )兒，我們步行十分鐘左右來(lái)到了青少年活動(dòng)中心，到了307教室，一打開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)一位年紀45左右的和藹可親的男老師站在講臺，我又想起剛才看見(jiàn)門(mén)口有一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“水力車(chē)探秘”果然，上課的內容就是水力車(chē)，老師然我們把模型拼裝好，用杯子里的水一點(diǎn)一點(diǎn)地倒在水力車(chē)上，哇，所有的零件都開(kāi)始工作了……
做過(guò)水力車(chē)，我們又來(lái)到了403教室，制作了一個(gè)DV，老師看過(guò)后，十分滿(mǎn)意，還夸獎了我們，我感到十分自豪。老師還將我們的作品一一作了點(diǎn)評，今天，我又學(xué)會(huì )了一樣本領(lǐng)。
下午，我們又制作了一個(gè)太陽(yáng)能賽車(chē)，老師說(shuō)在組裝過(guò)程中，要小心那些很小的零件，因為那些小零件很容易丟失。接著(zhù)，我們就來(lái)到竹蜻蜓的制作室。我一進(jìn)去，就看見(jiàn)講臺上有幾個(gè)美術(shù)箱，里面放著(zhù)不同的木塊。老師進(jìn)來(lái)后，告訴我們要把中等的那塊木塊找一個(gè)中心點(diǎn)，在這個(gè)點(diǎn)上打一個(gè)洞，聽(tīng)到打洞這個(gè)詞，我心想：打洞？呀，對了，剛才我看見(jiàn)兩臺機器，哦，那應該就是機床吧，啊，等等，不，不會(huì )是要在那兒打孔吧，我可不要呀，于是，我小聲對李若冰說(shuō)：“李若冰，你敢去打洞嗎？”她搖了搖頭，顯然，也不敢。于是，我們找到中心點(diǎn)后，忐忑不安地到了機床，老師細心地指導我們，告訴我們怎么打和制作過(guò)程，我小心而又使勁地用兩指緊緊摁住木塊，對準中心點(diǎn)，yes，我打穿了，吁，原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)呀！接著(zhù)，我又小心地用磨東西的磨具，把一對“翅膀”修了一下，用雙面膠把兩個(gè)小正方塊粘上雙面膠，把它們和中等木塊粘起來(lái)，再和“翅膀”也粘起來(lái)，ok，完工，哦不，我又把手柄裝了上去，交給了老師，老師幫我用強力膠水粘起來(lái)，完工……
今天的活動(dòng)讓我記憶深刻，也讓我悟出了一個(gè)道理：愛(ài)好出勤奮，勤奮出天才。
難忘的一次活動(dòng)7
“什么？李思翰？邵紫晨？怎么回事……”我們班驚鄂了，那一次的活動(dòng)叫做聽(tīng)寫(xiě)名字，那次活動(dòng)是我五年來(lái)最難忘的一次活動(dòng)，現在還記憶猶新，不時(shí)還會(huì )笑幾聲。
在五年級上冊的一個(gè)上午，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，語(yǔ)氣平淡地說(shuō)：“聽(tīng)寫(xiě)！”
我們像往常一樣有N個(gè)不情愿但還是慢吞吞地拿紙，寫(xiě)上名字準備聽(tīng)詞，“邵紫晨！”我們心想，他又搗蛋了，六十八雙眼聚焦在他哪里，他像只受寵若驚的小兔子連大氣也不敢出，他那滑稽的樣子讓我們哈哈大笑，可老師又重復了一遍，有的人漸漸領(lǐng)悟，動(dòng)筆寫(xiě)了起來(lái)，老師看見(jiàn)了有人動(dòng)筆了露出了一點(diǎn)微笑，越來(lái)越多的人領(lǐng)悟了，老師挑了幾個(gè)人上黑板寫(xiě)，我們來(lái)興致了，開(kāi)始躍躍欲試。
“賈泓一”我們又寫(xiě)上了他的名字，可黑板上的一位同學(xué)蒙了，弱弱地寫(xiě)上了“紅”，引得大家捧腹大笑。
老師問(wèn)誰(shuí)想讓自己的名了“紅”一下，一只只手“唰”地舉了起來(lái)，老師挑了一個(gè)女生，她的名字最難寫(xiě)，那就是“李思”不難寫(xiě)呀，還有“翰”呢，“翰”字一出老師口，難倒了一大片啊，黑板上的人也全部“OVER”，可這卻難不到我，因我是紀律官，經(jīng)常接觸同學(xué)的名字，我還有點(diǎn)小得意，沾沾自喜起來(lái)，可后面的一個(gè)名字讓我“摔個(gè)倒栽蔥”，可謂夫羽失荊州，驕兵必敗啊。
“駱泓�！卑�，不僅人分量“足”，名字說(shuō)出來(lái)讓地抖三抖啊，我面露難色，正在努力回憶，但一些同學(xué)的臉卻“由陰轉睛”了，扳回一城。
“李夢(mèng)雅、孫睿陽(yáng)、田樂(lè )然、王奎仁……”老師聽(tīng)寫(xiě)的不亦樂(lè )乎，我們也寫(xiě)得不亦樂(lè )乎，那節課在笑聲中飛速度過(guò)，又在笑聲中快樂(lè )結尾。
“記住別人的名了，是對別人的一種尊重�！本褪墙�(jīng)過(guò)這節課，我明白了一個(gè)道理，就是經(jīng)過(guò)那節課這句話(huà)我時(shí)時(shí)銘記在心，那節課成了我小學(xué)中最難忘的一節課，成了我小學(xué)中最難忘的一次活動(dòng)，一次意義最深刻的一次活動(dòng)。
難忘的一次活動(dòng)8
星期一的早讀課，呂老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，鄭重地說(shuō)道：我宣布，這次獲得全校隊形隊列比賽活動(dòng)第一名的是六年一班！“耶！”班上的同學(xué)們一聽(tīng)，高興得手舞足蹈，抱成一團。我看了看身邊高興得忘乎所以的同學(xué)們，不由得想起了為了奪得這次勝利付出的酸、甜、苦、辣。
當我們得知全校要舉行隊形隊列比賽時(shí)，我們著(zhù)急得像熱鍋上的螞蟻，著(zhù)急什么？著(zhù)急我們這個(gè)群魔亂舞、沒(méi)有集體主義精神的班級怎么在這個(gè)需要團結的活動(dòng)中取得勝利。
擔心歸擔心，比賽還是要參加的，訓練那是必不可少的�，F實(shí)很明顯，本班比別班差，當然要多流幾滴汗，多吃一些苦。在呂老師的一番動(dòng)員下，我們斗志昂揚，開(kāi)始了魔鬼訓練，在炎炎烈日下，同學(xué)們挺著(zhù)筋疲力盡的身體，咬著(zhù)牙，一遍一遍地做著(zhù)枯燥的動(dòng)作，踏著(zhù)單調的步伐。呂老師也“舍命陪君子”，看，她在一邊不斷地給我們發(fā)號施令，調整我們的隊伍，指出我們的不足，夸獎我們的進(jìn)步。 “稍息、立正、報數、向左轉、向右轉、向后轉、原地踏步、跑步走”，隨著(zhù)領(lǐng)操員高亢有力的口令聲，同學(xué)們堅定有力、整齊劃一地操練著(zhù)，汗水濕透了衣服。在呂老師的感召下，三十七個(gè)同學(xué)的身心漸漸地融合在一起，增強了為集體爭光的榮譽(yù)感。
比賽當天，呂老師鼓勵我們：相信自己，你們是最棒的！同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，熱血沸騰�；ハ喙闹�(zhù)勁。比賽開(kāi)始了。隨著(zhù)領(lǐng)操員的口令，我們三十七人一心，邁著(zhù)整齊的步劃，做著(zhù)整齊的動(dòng)作，臺下的觀(guān)眾的歡呼聲和掌聲更是鼓舞了我們的士氣，同學(xué)們胸有成竹、從容鎮定地完成了規定動(dòng)作，贏(yíng)得了臺下觀(guān)眾震耳欲聾的掌聲。
我們勝利了。
這次勝利，使我們全班同學(xué)真正認識到集體的重要性，懂得了團結力量大，相信只有付出汗水，努力奮斗，才能品嘗成功的喜悅。
難忘的一次活動(dòng)9
十月十六號，我們小記者有一個(gè)特殊的活動(dòng)——當一名糾錯小先鋒，找不同商店門(mén)牌的錯別字，并勸他們把錯別字改過(guò)來(lái)，同時(shí)我也榮幸的被選上小組長(cháng)。我們穿上紅馬甲，戴上帽子和綬帶，看似很神氣的樣子。整裝待發(fā)后，我們跟隨陸老師出發(fā)啦！
我們首先要到“鳳祥珠寶”這家店。一路上我一直在想該怎么勸說(shuō)，況且我是組長(cháng)，一定要帶個(gè)好頭。不知不覺(jué)中，“鳳祥珠寶”這家店就在眼前了，我的心里就像揣了一只小兔子，在“撲通撲通”地跳。來(lái)到店門(mén)口，我深深地吸了一口氣，微笑的走進(jìn)去。心里想著(zhù)該說(shuō)的話(huà)，來(lái)到一位服務(wù)員面前，說(shuō)：“阿姨，你們這家店的門(mén)牌用了繁體字，希望你們能把它改成規范的簡(jiǎn)體字�！睕](méi)想到這位阿姨十分配合，我又把紙拿出來(lái)，說(shuō)：“那希望您能簽個(gè)字證明一下�！彼齻冋埩艘晃淮砗灹俗植�(xiě)出什么時(shí)候能改好的日期。走出店門(mén)后，我松了一口氣，原來(lái)沒(méi)有想象中的那么難。陸老師還夸獎了我，我的心里比吃了蜜糖還甜。
接著(zhù)，我們又向另一家店出發(fā)。我們一直都很順利，大家也很配合我們的工作，誰(shuí)知突然出現了攔路虎。有一家店十分不配合，還要趕我們走，幸虧有老師幫忙，我們才能完成任務(wù)。
總體來(lái)說(shuō)，我們這次找錯別字的活動(dòng)，還是很成功的。我們幫助很多店家將錯別字改正。這一次活動(dòng)也讓我感受到，寫(xiě)好規范字是十分重要的，不然會(huì )像一位古人一樣：他看別人都有傘，而他沒(méi)有，于是他寫(xiě)信回家，但是他不會(huì )寫(xiě)傘，寫(xiě)成了命，信寄到他父母手里時(shí)，他的父母都嚇壞了，信是這么寫(xiě)的：父母，別人都有命，我們沒(méi)有，你們寄點(diǎn)錢(qián)來(lái)，讓我買(mǎi)命。所以寫(xiě)好規范字，是很重要的，否則會(huì )鬧出很大的笑話(huà)。
從現在開(kāi)始，我們要在平時(shí)的學(xué)習過(guò)程中，說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字！
難忘的一次活動(dòng)10
今天早晨，空氣清新，天空瓦藍瓦藍的。我既激動(dòng)又開(kāi)心，因為今天是我期盼已久的日子——學(xué)校組織的一年一度的秋游。
一大早，我背起躺在沙發(fā)上的書(shū)包，開(kāi)心的踏上了去學(xué)校的旅途。我們要前往大益茶廠(chǎng)，了解勐海歷史悠久的茶文化。同學(xué)們走在路上有說(shuō)有笑，轉眼間就到了大益茶廠(chǎng)。
大門(mén)左邊有個(gè)蓮花池，里面的蓮花顏色各異：有黃的，有紫的，還有白的……美麗極了！湖面上空云霧繚繞，仿佛一幅美麗的圖畫(huà)。我不禁想起詩(shī)中所寫(xiě)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
再往里走，只見(jiàn)大門(mén)上寫(xiě)著(zhù)“大益茶廠(chǎng)”四個(gè)蒼勁有力的大字。進(jìn)入到一個(gè)小院，正前方寫(xiě)著(zhù)“大益館”三個(gè)大字，在那里我們參觀(guān)了許多有趣的展廳，其中我最喜歡的是“足跡廳”。聽(tīng)過(guò)講解我走進(jìn)了從未探索過(guò)的普洱茶世界：大益茶廠(chǎng)是全世界最大的普洱茶廠(chǎng)，只有大作葉種茶葉才能加工成普洱茶；小葉種茶只能加工成紅茶、綠茶；中國是世界茶樹(shù)的起源地，而勐海被譽(yù)為“中國普洱茶第一縣”，“大益”這個(gè)品牌早已聞名中外；制茶必須經(jīng)過(guò)采摘、殺青、揉捻、晾曬等復雜的工藝；普洱茶具有降低血脂、抑菌助消化、醒酒解毒多功效，是最健康的飲品之一。
大益茶廠(chǎng)還有一個(gè)節日——益友節，它是大益感謝益友們對普洱茶的支持與熱愛(ài)的大日子，在這個(gè)日子里，大益會(huì )以特有的方式，為益友們創(chuàng )辦一年一度的歡慶盛會(huì )！
通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)到了許多關(guān)于普洱茶的知識。明白了制茶既是技術(shù)又是藝術(shù)，也體會(huì )了制茶的辛苦，更懂得了不是每一片茶葉都能成為普洱茶。正如不是每一個(gè)人都可以隨隨便便就成功一樣，茶和人都是需要經(jīng)過(guò)精心打磨的。
我們應該好好學(xué)習，成為其中一片“普洱茶”，讓普洱茶傳遍世界！
難忘的一次活動(dòng)11
那是年初的事，寒假即將結束，明天就要報到了，下午我忙碌地作著(zhù)準備。怕第二天早上睡過(guò)頭而延誤了時(shí)間，我便想吃點(diǎn)能催眠的藥好早睡早起，可媽媽偏偏又不在家，吃什么藥呢？自以為是的我急忙打開(kāi)藥柜，找出一小瓶“安定”，取出一片一看，“��！咋這么小，肯定沒(méi)多大效力�！庇谑前研∑坷锏乃幦钩鰜�(lái)，數了一下，有二十一片，便一口氣全吞了下去。
媽媽回來(lái)了，我本想告訴她，又不敢開(kāi)口，就這樣捱到了晚飯時(shí)間。
漸漸地，我覺(jué)得太陽(yáng)穴異常沉痛，草草地扒了幾口飯，連平時(shí)最?lèi)?ài)看的《水滸》也沒(méi)了興趣，我趕緊上床睡覺(jué)。躺在床上，我開(kāi)始有點(diǎn)害怕：怎么會(huì )這么難受，是不是吃錯了藥？我馬上叫媽媽?zhuān)殉运幍氖赂嬖V了她。媽媽爸爸一聽(tīng)，大吃一驚，立即找出藥瓶檢查，檢查后媽媽說(shuō)：“瓶里裝的不是“安定”，是“胃腹安”，可這也了不得呀！飯吃多了還會(huì )不消化呢，何況是藥�！本劈c(diǎn)多鐘了，媽媽急忙把我帶到醫院。醫生叔叔診斷后，馬上安排洗胃，我只得乖乖地配合醫生阿姨，把那根又長(cháng)又粗的管子吞進(jìn)喉嚨。哎呀！別提有多難受了，我永遠都不會(huì )忘記。洗了胃又輸液，一直折騰到第二天早上一點(diǎn)多，花了媽媽兩百多塊錢(qián)，受了一夜的罪，也真把我嚇壞了。這樣一來(lái)，不但誤了報到時(shí)間，還接連拉了好幾天肚子，害得我好久都愁眉苦臉的。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，這件事已成為過(guò)去，但只要一想起當時(shí)的情景，我就心有余悸。不過(guò)，得到了深刻的教訓，使壞事變成了好事。想到這兒，我的臉上不禁露出了喜悅的笑容。
難忘的一次活動(dòng)12
7月16日上午九點(diǎn)，我們杭師大東城小學(xué)306班“小水滴假日小隊”的同學(xué)們來(lái)到了位于蕭山錢(qián)塘江邊的中國水利博物館，參觀(guān)和學(xué)習了中國水利的相關(guān)知識。
館里的`講解老師熱情地帶領(lǐng)我們一路參觀(guān)。我們先觀(guān)看了3D電影《大禹治水》，大禹為了治理水患把所有精力投入到治水中，13年來(lái)三過(guò)家門(mén)而不入，帶領(lǐng)群眾疏通河道，造福百姓。
接著(zhù)我們到了都江堰展區，四根躺在玻璃地板下的大鐵柱吸引住了我視線(xiàn)。上面刻著(zhù)許多大字，這是定海神針嗎？后來(lái)聽(tīng)到講解老師說(shuō)：“都江堰是在秦朝時(shí)建造的，是全世界到今天為止年代最久、還一直在使用的大型水利工程”。哇，好牛��！“那這鐵柱是做什么用的呢？”我忍不住問(wèn)道，講解老師回答：“每當洪水來(lái)臨會(huì )帶來(lái)上游很多泥沙，泥沙堆積使航道無(wú)法通行，必須清除。但是河底的淤泥要挖掉多少才夠呢？于是古代人想出了好法子，在河底埋下大鐵柱作為清淤標記，每當挖到柱子出現，說(shuō)明可以停止挖掘了�！痹瓉�(lái)古代人這么聰明��！
再往里走我們看到了各種腳踩水車(chē)、像摩天輪一樣巨大的木質(zhì)旋轉水車(chē)，非常有趣。我還在一個(gè)拐彎處看到了一只鎮水神獸石像，它有點(diǎn)像獅子，又有點(diǎn)像水牛，兇惡的睜著(zhù)眼睛盯著(zhù)我瞧�！皨屟�，好可怕呀！”嚇得我趕緊跑開(kāi)，不敢回頭。
越往后面展區，我們看到了越多現代的水利事物，像海塘防衛圖、南水北調圖、還有各種現代水電站機器等等，這些都是我第一次看到，深深吸引了我。
通過(guò)這次參觀(guān)，讓我了解了中國水利發(fā)展的歷史，和勞動(dòng)人民的勤勞、勇敢、智慧。博物館墻壁上有毛主席的題詞——水利是農業(yè)的命脈，這道出了水利是治國安邦的大事。所以從現在開(kāi)始我要每日節約用水，自來(lái)水每次都開(kāi)小一點(diǎn)，用好就馬上關(guān)掉，盡量做到不浪費一滴水。讓我們?yōu)榻ㄔO節水型社會(huì )出一份力。
難忘的一次活動(dòng)13
無(wú)情的歲月，如輕煙似的從我身邊飄走了，消逝在空氣中。但它，永遠也飄不走那一次難忘的活動(dòng)。它將在我心中繼續儲存，像美酒一樣，更香，更醇，更有趣味、滋味——
我清清楚楚地記得，那一次的親身體驗，那一次的頑強拼搏，那一次的與眾不同，那一次的——
激動(dòng)人心的日子終于來(lái)臨，那一刻我興奮不已，我簡(jiǎn)直無(wú)法自拔——
校運會(huì )終于開(kāi)始了，今天是第一天，還有兩天，而我，則是第三天出賽的。
聽(tīng)著(zhù)校園里那優(yōu)美音樂(lè )旋律的放飛，看著(zhù)賽場(chǎng)上那頑強拼搏的運動(dòng)員們，在賽場(chǎng)上各顯“鷹”姿，各展風(fēng)采的情形和那來(lái)自旁邊的啦啦隊那震耳欲聾的歡呼聲、加油聲，誰(shuí)心里都會(huì )癢癢的�？刹�，我心里也癢癢的，在那里傻傻地做我三天后的白日夢(mèng)——
那個(gè)我期待已久的日子終于到來(lái)了�？墒�，我卻不是那么自然，反之，我心里有點(diǎn)慌亂了。奇怪，我不是很期待的嗎？有點(diǎn)怕，怕什么，至于這個(gè)問(wèn)題，我也有點(diǎn)神志不清了。
哎呀！輪到我了，我的項目是800米的長(cháng)跑賽�，F在，就讓我們一同來(lái)領(lǐng)略一下我當時(shí)的風(fēng)采吧！
我，和其他參賽者一起站在起跑線(xiàn)上。我的新“咚咚”直跳，不知別人有沒(méi)有和我一樣的感受呀！
突然，槍聲一響，我四肢發(fā)軟向前奔跑，在戰場(chǎng)上，不是你死就是我活。在賽場(chǎng)上也是一樣的道理。我飛一般向前跑去，不管三七二十一，使勁地跑�？墒�800米呀，談何容易——
但是，當我要放棄時(shí)，我耳邊響起了同學(xué)們的歡呼聲、加油聲，仿佛我看見(jiàn)希望就在前方，我沒(méi)有放棄。我全身特別難受，想哭？哭不出來(lái)，想笑？也笑不出來(lái)。我終于堅持到了最后那一秒。當看到終點(diǎn)時(shí)，我只知道我得了第五名，為班級增加了榮譽(yù)，后來(lái)，我也不知道是那位老師把我送到了同學(xué)之中。后來(lái)的事我全然不知——
賽場(chǎng)上的風(fēng)采，讓我如此般地難忘，何況是我的親身體驗呢？雖然我當時(shí)很難受，但我明白了一個(gè)道理：有付出才有收獲！
難忘的一次活動(dòng)14
今天下午的最后一節課是體活課。剛剛上完間操、滿(mǎn)頭大汗的同學(xué)們立刻讓好整齊的隊伍，裝模作樣地開(kāi)始練習向左向在轉，這當然是為活動(dòng)做準備了……
活動(dòng)開(kāi)始了。我們要不遺余力地度過(guò)這一天中最快樂(lè )的時(shí)光。我們盡情地歡笑著(zhù)，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，興致勃勃地做起我們最喜歡的游戲。
我們這一組玩的是丟沙包的游戲。我們分成兩組，中間的為一組，是要躲沙包的，如果哪個(gè)不巧被沙包打中，那就算輸了。兩邊為一組，是投沙包的，如果打中間的人，就算贏(yíng)。我剛好是投沙包的。開(kāi)始投時(shí)，我緊緊地抓住沙包，掄圓了胳膊，盯住目標，使勁將沙包扔了出去。只見(jiàn)小小的沙包就像一支離弦的箭一樣，從王孟佳的耳邊“唰”地擦了過(guò)去。只見(jiàn)她被嚇得瞪大了眼睛，長(cháng)長(cháng)地吸了口氣，好像在說(shuō)：“嚇死我了！”就這樣，我們的沙包來(lái)回地傳著(zhù)，中間的同學(xué)大呼小叫地左躲右閃著(zhù)，幾個(gè)回合下來(lái)，我們投沙包的都興奮到了極點(diǎn)。我向對面的伙伴使了個(gè)眼色，我的同伙會(huì )地將沙包快速地傳了過(guò)來(lái)，我一把將沙包穩穩地接住，這可是個(gè)千載難適的機會(huì )，我大喝一聲：“不許動(dòng)！”只見(jiàn)中間的同學(xué)一個(gè)個(gè)像木頭人一樣，呆呆地看著(zhù)我，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我的武器就這樣飛出去了，只聽(tīng)“啪”的一聲，我的沙包就打中了目標，可是它打中的地方有點(diǎn)敏感—它是打在了竇哲的臉上。我雖然感覺(jué)自己有點(diǎn)兒勝之不武，但還是為自己那小小的智慧偷偷地在心里笑著(zhù)。
輪到我們上場(chǎng)時(shí)，沙包一次又一次地與我擦肩而過(guò)，真是又驚又險。不知是被嚇得還是跑累了，我真是汗流浹背。
這次丟沙包的游戲，我們玩得真過(guò)癮！
難忘的一次活動(dòng)15
你不妨看看身上穿的衣服，他們是由紡織工人們辛辛苦苦一針一針織出來(lái)的，而今天我親身體驗了他們的辛苦，現在我的心中百感交集，久久不能忘記。
昨日下午老師帶我們來(lái)到小教室里，給我們每人發(fā)了一袋十字繡材料套裝。我的十字繡卡片上，有著(zhù)一只可愛(ài)的小兔子，有6種不同顏色（此處有一點(diǎn)難理解）。老師給我們看了示范的視頻后，就讓我們自己去做了。我心想區區一個(gè)十字繡，而且顏色還那么少，怎么可能難倒我？
我小心翼翼的（地）拿起一根線(xiàn)開(kāi)始分線(xiàn)，可是他（它）們像久別重逢的家人一樣緊緊的（得）抱在一起，怎么都不肯分開(kāi)。我和他（它）們僵持了好長(cháng)時(shí)間，終于把他們扯開(kāi)了。但我剛拿起針才發(fā)現我一邊分了4股，而另一邊卻只有兩股。我好不容易的把線(xiàn)處理好了，準備開(kāi)始穿針了�？晌野l(fā)現那針孔還沒(méi)芝麻粒大，我準備把分好的線(xiàn)合攏，可這時(shí)他們又像仇人一樣，怎么都不愿到一起。弄了好幾分鐘，我終于把前面合攏了，可后面又打起結來(lái)。唉……準備工作總算是做好了。
我終于可以正式開(kāi)始刺繡了，我把針扎向了一個(gè)小孔，可是真（針）就是不聽(tīng)使喚，偏偏扎到了其他地方。我扎了十幾次才扎了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì )兒我竟然一次扎入了洞中，我剛想炫耀一番，可我發(fā)現這線(xiàn)卻橫在了布上，像斷了的筆芯一樣。一兩分鐘后我的手指還被刺了一下，我痛得都要哭出來(lái)了，我真想就這樣直接半途而廢了。
這時(shí)我無(wú)意間聽(tīng)到旁邊的人說(shuō)了一句，失敗乃成功之母，這話(huà)給我帶來(lái)了極大的鼓舞。于是我又開(kāi)始繼續紡織，我一針一線(xiàn)，慢慢的（地）縫著(zhù)，功夫不負有心人，幾十分鐘后小兔子的輪廓已經(jīng)出來(lái)了。我緊皺的眉頭慢慢舒展了，滴下的淚水、汗水也停了。我撫摸了一下，啊，我的針?lè )ㄒ财秸似饋?lái)一股開(kāi)心的心情涌上了我的心頭。
這次活動(dòng)真是十分有益，（既）讓我們體驗了古代繡娘與現代紡織工的辛苦，并（又）讓我們繡出了美麗的圖案，真是兩全其美（一箭雙雕），讓人無(wú)法忘卻。
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