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班隊活動(dòng)_小學(xué)生六年級作文

時(shí)間:2021-04-16 13:47:40 活動(dòng) 我要投稿

班隊活動(dòng)_小學(xué)生六年級作文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的班隊活動(dòng)_小學(xué)生六年級作文,希望對大家有所幫助。

班隊活動(dòng)_小學(xué)生六年級作文

班隊活動(dòng)_小學(xué)生六年級作文1

  今天,我們開(kāi)展了一次既有趣,又有意義的班隊活動(dòng),本來(lái)這次活動(dòng)應該在冬游時(shí)進(jìn)行的,因為耽誤了,所以推遲進(jìn)行,為了這次活動(dòng),每個(gè)班長(cháng)都出了答題卡,一次有意義的班隊活動(dòng)作文。

  首先,由程崢嶸上臺讀答題卡,吳文艷記分;顒(dòng)開(kāi)始了,我們分成八個(gè)小組,現在是字謎——必答題,每組必需有人回答出來(lái)才加分,時(shí)間是5秒,5秒過(guò)后還答不出來(lái)沒(méi)分,F在是第一組回答,結果答對了,這時(shí)有人卻說(shuō):“汪博倫看過(guò)答題卡的!贝蠹叶及底愿吲d,因為這 時(shí) 老師剝奪了他的答題的權利,總算少了一個(gè)有能力的競爭對手,但是第四組還有仇文燁也是汪博倫跟她講的,她回答了三次后才有人提起,因此第四組去掉三分。

  輪到我們這組了, 鄧 老師說(shuō)估計我們這組回答不出來(lái),而程崢嶸說(shuō)的這個(gè)字謎很難,我覺(jué)得我們這組真是太倒霉了,雖然老師延長(cháng)了5秒,我們還是沒(méi)猜出來(lái)。

  必答題答完了,就是搶答題了?粗(zhù)別的組都得分了,我們這組卻一分也沒(méi)有,真急呀。當程崢嶸說(shuō)了一個(gè)字謎:喜上眉梢時(shí),我在紙上配出了個(gè)“聲”字,于是我站起來(lái)說(shuō),可他說(shuō)我答錯了,而他自己這組人說(shuō)“聲”時(shí),他卻說(shuō)對的,分明是在幫自己這組嘛,我這組只好少得一分了。

  輪到回答諺語(yǔ)了,因為這張答題卡是我出的,所以老師叫我閉嘴了。程崢嶸給我們組出了一道題,題是我出的,照理說(shuō)我應當會(huì ),可是連我自己也忘記了,真不知道我是什么記性,直到 鄧 老師提醒一點(diǎn),我才勉強回憶出來(lái),但我自己又不能說(shuō),這個(gè)滋味還真是不好受。

  最后,老師統計分數,我們組得了四分,第四名,跟第三名就差一分,真倒霉,不過(guò)這次活動(dòng)來(lái)真是挺有趣的。

班隊活動(dòng)_小學(xué)生六年級作文2

  今天下午第一節課有人向老師提了重選班長(cháng)的這個(gè)建議,老師聽(tīng)了以后決定第二節課重選班長(cháng)。聽(tīng)了老師的話(huà),我想我一定沒(méi)有希望,就選張卓航吧。第二節課終于到了,老師讓我們選八個(gè)人參加競選,到只有三個(gè)名額的時(shí)候,張卓航選我來(lái)參加竟選,我想怎么可能?我有當班長(cháng)的機會(huì )了!張卓航他是原的班長(cháng)呀他的學(xué)習在我們班名列前茅。選我的人竟然是他。規則是要選出一個(gè)班長(cháng),兩個(gè)副班長(cháng)。選正班長(cháng)時(shí)每人有一次機會(huì ),選副班長(cháng)時(shí)每人有兩次機會(huì )。不能靠關(guān)系來(lái)選,要公平。競選開(kāi)始了,先從肖佳敏開(kāi)始。!不會(huì )吧?32票!這么多!選她的人竟然超過(guò)了全班的二分之一。我想,現在不用選了,一定是肖佳敏當正班長(cháng)了。果然,接下來(lái)的人只有一個(gè)超過(guò)了10票。最少的是我和表姐,每人只有一票,F在要選副班長(cháng)了,我在心里默默的祈禱︰老天爺,你一定要保佑我呀,別讓表姐當上班長(cháng)。因為她現在已經(jīng)是學(xué)習委員了,要是在讓她當上班長(cháng)的話(huà),她就有可能瞧不起我了。劉堯得了26票、張卓航得了25票、我只得了4票,F在我只希望表姐別選上了。開(kāi)始選表姐了,老師說(shuō)道︰“選陳賓婧的站起來(lái)!蔽荫R上蒙上了眼睛。過(guò)了一會(huì )兒,我打開(kāi)一看。媽呀,這么多。老師開(kāi)始數了。數完以后只有23個(gè)人,我想一定是老天爺顯靈了。通過(guò)這件事,我明白了雖然我和表姐每選上,但是有同學(xué)頭你票了,就說(shuō)明有人信任你了,所以,你就要再接再厲,爭取贏(yíng)得更多同學(xué)的信任。

班隊活動(dòng)_小學(xué)生六年級作文3

  我最喜歡的班隊活動(dòng)就在一陣清晰的鈴聲之后“火熱開(kāi)播”啦!

  幾個(gè)主持人健步做上講臺,神采奕奕地大聲說(shuō)“今天,我們班隊活動(dòng)課的主題是‘學(xué)習娛樂(lè )兩不誤”。分兩輪活動(dòng),第一輪,我們講故事或新聞,第二輪就是我們play的時(shí)候啦!”

  隨著(zhù)一陣強烈的歡呼聲之后,第一輪活動(dòng)拉開(kāi)帷幕,“我來(lái),我來(lái)……”大家都爭先恐后地舉起了手,有講鬼故事的,有講科學(xué)故事的,有講自然界所發(fā)生的故事的……應有盡有,大家忽而捧腹大笑,忽而發(fā)出恐怖的聲音,忽而感到很傷心。其中馬一囡講得極為精彩,讓我們大家懂得了許多自然界的奧秘,例如:袋鼠是靠什么找東西的?原來(lái)袋鼠靠得是“電子鼻”找東西,所以袋鼠變的異常靈敏!

  在下半節課,大家的情緒都到了最高潮。瞧,游戲“模仿秀”我們玩得正歡呢!比賽規則是:請一位同學(xué)來(lái)做動(dòng)作,還有一組同學(xué)來(lái)模仿,而小組最后一位用學(xué)來(lái)猜。首先,主持人讓我來(lái)做動(dòng)作,我做了個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作:踢毽子。一個(gè)同學(xué)做對了,兩個(gè),三個(gè),四個(gè),五個(gè),六個(gè),全做對了,最后一位同學(xué)馬上說(shuō)出了正確答案,同學(xué)們立即歡呼起來(lái)。這次我做個(gè)超難的動(dòng)作,我攤了攤手,做了個(gè)讀書(shū)的姿勢,接著(zhù)做了玩的姿勢,然后伸出兩個(gè)手指,又做了個(gè)“不”的動(dòng)作。呵呵,這會(huì )而難住他們了吧!大家的動(dòng)作一個(gè)比一個(gè)奇怪。到了最后那位同學(xué)說(shuō)出答案時(shí),他一臉茫然,一點(diǎn)也不明白,大家也被我出的動(dòng)作難住了。這時(shí),我說(shuō)出了動(dòng)作的意思,就是今天的主題:“‘學(xué)習娛樂(lè )兩不誤”告訴大家,玩時(shí)要玩得痛快,學(xué)要學(xué)得認真,兩個(gè)中一個(gè)都不能耽誤!”

  這節課的笑聲飛出了窗戶(hù),在校園久久飄蕩……

班隊活動(dòng)_小學(xué)生六年級作文4

  今天是星期一,下午2點(diǎn)鐘30分,我們進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)(公益)——撿垃圾。我們每個(gè)班分成兩組,一隊在路南,一隊在路北。

  我和幾個(gè)好朋友分在了路北。我們正好撿了40分鐘的垃圾,才撿了40分鐘的垃圾就已經(jīng)氣喘吁吁了,那清潔衛生的叔叔阿姨們每天起早貪黑的打掃見(jiàn)到,那得有多累!我們每?jì)蓚(gè)人拿一個(gè)袋子,帶上環(huán)保手套,一路上撿了不少垃圾,這說(shuō)明人們有多么不愛(ài)護環(huán)境!我在檢垃圾的時(shí)候聽(tīng)到幾位老爺爺說(shuō)上次市里來(lái)的官員來(lái)查的時(shí)候,某某某(居住城市名)是環(huán)境最差的城市。由此可見(jiàn),我們更應該好好保護環(huán)境,不能落在別人后面。我們撿了許多垃圾,但還是不怎么干凈,一定是在我們剪完后又有人亂扔了。這是在外面,如果是在自己家里呢?他(她)們一定不會(huì )亂扔。有些人嘴上說(shuō)“保護環(huán)境,人人有責”,可是到了實(shí)際的時(shí)候,又有幾個(gè)人會(huì )像自己說(shuō)的那樣做呢?因此,我們的環(huán)境總是很差。

  有些人,對大街上的標語(yǔ)和垃圾箱視而不見(jiàn),將垃圾直接扔到地上。不管在什么地方,只要有垃圾就隨地亂扔,明明在不遠處就有垃圾箱,難道他們忘記了自己每天說(shuō)的“文明只差一步”了嗎?有一句名言“但存方寸地,留與子孫耕”,他們現在不好好保護環(huán)境,那以后他們的子子孫孫又要怎么生存呢?所以,我們要好好保護地球,保護環(huán)境,造福與我們的子孫后代。這次通過(guò)撿垃圾的活動(dòng),我懂得了在課本上學(xué)不到的道理,我以后要多參加這樣的活動(dòng),懂得更多道理,讓自己的只是變得更加豐富!

班隊活動(dòng)_小學(xué)生六年級作文5

  這次班隊活動(dòng)是演講,我一得知這個(gè)消息,冒了一身冷汗,心怦怦直跳。

  我平時(shí)跟老師說(shuō)幾句話(huà)都很害羞,這下叫我在全班面前演講,我如果說(shuō)得結結巴巴,同學(xué)們肯定會(huì )笑話(huà)我,我不就出丑了嗎?

  回到家,我準備了演講稿。爸爸知道我很害羞,為了練練我的膽量,便讓我在外公、外婆面前模擬演講一遍,我怎么也不肯。爸爸微笑著(zhù)鼓勵我:“你如果在家里都不敢演講,那你在學(xué)校里怎么面對這么多同學(xué)呢?”我只好硬著(zhù)頭皮開(kāi)始演講。我看見(jiàn)外公、外婆在對我微笑,好像在鼓勵我。我看著(zhù)他們的笑容,緊張一點(diǎn)一點(diǎn)消失了。慢慢地,我背得越來(lái)越熟,最后流利地講完了。外公對我豎起了大拇指,說(shuō):“嚴家安,你看,剛才演講時(shí)你一點(diǎn)不緊張。只要你在同學(xué)面前把同學(xué)們當作我們,那你就不會(huì )緊張了!

  看來(lái)演講并不難,但面對這么多同學(xué),我還是不知道我會(huì )不會(huì )緊張呢?

  第二天,演講活動(dòng)開(kāi)始了,我走上臺,看來(lái)同學(xué)們一眼,他們仿佛在微笑著(zhù)支持我。我把大家當作自己的家人,也微笑著(zhù)開(kāi)始了我的演講:“大家好……”時(shí)間過(guò)得飛快,一會(huì )兒演講就講完了。班長(cháng)開(kāi)始評分,當評到最難得分的“是否有感情”這一項時(shí),許老師竟帶頭舉起了手支持我。最后我的成績(jì)打破了全部記錄。

  這次班隊活動(dòng)真難忘,它讓我體會(huì )到了做任何事情都要有自信心,只要充分準備,再困難的事都可能做好。

班隊活動(dòng)_小學(xué)生六年級作文6

  說(shuō)到三八婦女節,同學(xué)們一定都不陌生吧!沒(méi)有錯,三八婦女節是媽媽的節日。在這一年一度的節日里,我們應該如何為媽媽?xiě)c祝節日呢?我們可以采用很多不同的方式,比如:為媽媽獻上一份愛(ài)心,為媽媽買(mǎi)一個(gè)小禮物,或者當一天家等等,為媽媽祝賀節日。這次班隊活動(dòng)就讓我們來(lái)匯報三八節期間為媽媽做的事吧!

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),星期五到來(lái)了,隨著(zhù)班隊課的.上課鈴,大家進(jìn)入了班隊活動(dòng)。

  首先,是唱隊歌,唱完隊歌主持人說(shuō)道:“我們盼望已久的班隊活動(dòng)又到了,這次班隊活動(dòng)的主題是《三八節那天》,這個(gè)主題的意思是:三八國際勞動(dòng)婦女節那天,你為媽媽做了些什么?”大家都發(fā)了言,我為媽媽炒了一盤(pán)土豆絲,我炒得雖然不好吃,可媽媽說(shuō)我炒得特別好吃,還豎著(zhù)大拇指表?yè)P我呢!趙子萱為她媽媽包餃子,她不會(huì )包餃子,她就把餃子搓成了湯圓,說(shuō)到這兒大家都笑了,她自己也忍不住笑了出來(lái),她做成了湯圓,可餡兒是餃子餡兒,味道也是餃子味;唐中山錯把鹽弄成了味精,把菜做得很咸,可他媽媽說(shuō)好吃。大家都為自己的媽媽做了事,而且還遇到了麻煩,但我們都很開(kāi)心,希望以后能為媽媽做更多的事。

  叮鈴鈴!下課鈴響了,同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)了教室,大家都希望下次的班隊活動(dòng)還像這樣有趣。

班隊活動(dòng)_小學(xué)生六年級作文7

  說(shuō)到三八婦女節,同學(xué)們一定都不陌生吧!沒(méi)有錯,三八婦女節是媽媽的節日,班隊活動(dòng)。在這一年一度的節日里,我們應該如何為媽媽?xiě)c祝節日呢?我們可以采用很多不同的方式,比如:為媽媽獻上一份愛(ài)心,為媽媽買(mǎi)一個(gè)小禮物,或者當一天家等等,為媽媽祝賀節日。這次班隊活動(dòng)就讓我們來(lái)匯報三八節期間為媽媽做的事吧!

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),星期五到來(lái)了,隨著(zhù)班隊課的上課鈴,大家進(jìn)入了班隊活動(dòng),小學(xué)三年級作文《班隊活動(dòng)》。

  首先,是唱隊歌,唱完隊歌主持人說(shuō)道:“我們盼望已久的班隊活動(dòng)又到了,這次班隊活動(dòng)的主題是《三八節那天》,這個(gè)主題的意思是:三八國際勞動(dòng)婦女節那天,你為媽媽做了些什么?”大家都發(fā)了言,我為媽媽炒了一盤(pán)土豆絲,我炒得雖然不好吃,可媽媽說(shuō)我炒得特別好吃,還豎著(zhù)大拇指表?yè)P我呢!趙子萱為她媽媽包餃子,她不會(huì )包餃子,她就把餃子搓成了湯圓,說(shuō)到這兒大家都笑了,她自己也忍不住笑了出來(lái),她做成了湯圓,可餡兒是餃子餡兒,味道也是餃子味;唐中山錯把鹽弄成了味精,把菜做得很咸,可他媽媽說(shuō)好吃。大家都為自己的媽媽做了事,而且還遇到了麻煩,但我們都很開(kāi)心,希望以后能為媽媽做更多的事。

  叮鈴鈴!下課鈴響了,同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)了教室,大家都希望下次的班隊活動(dòng)還像這樣有趣。

班隊活動(dòng)_小學(xué)生六年級作文8

  早晨,一縷縷陽(yáng)光從窗外斜斜的照射到教室里來(lái),顯得格外的溫暖,雖是寒冬,可教室里暖洋洋的,沒(méi)有一絲寒意。在寒冷的十二月,我們迎來(lái)了一學(xué)期一次的家長(cháng)坐談會(huì ),那天是12月10日,在坐談會(huì )上,我們開(kāi)展了“學(xué)會(huì )感恩”主題隊會(huì )。首先,是各小隊清點(diǎn)人數,清完人數后,楊飄,苗正杰,宣布進(jìn)入第一篇:金色童年。第一個(gè)出場(chǎng)的是劉思惠,她一口流利的臺詞贏(yíng)得了滿(mǎn)堂喝采。第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)??,終于輪到了我,我上去時(shí),馮陶雅婧,張穎虹,鄧舒航為我加油。啊這有什么辦法,天不遂人愿,本來(lái)一直在心中祈禱不要輪到我,可我的照片一亮相,又不得不上去。一向膽劫的我,心里像懷著(zhù)千萬(wàn)只免子一般,低著(zhù)頭,上去了。一上去,本將臺詞背滾瓜亂熟倒背如流的我,一站在臺上,腦子一片空白,只能隨隨便便的背出來(lái),一下臺,全身發(fā)熱,望著(zhù)爸爸,爸爸還沖我笑呢!我好不自然!馮陶雅婧還帶有一絲遺憾的說(shuō):“陳效,你怎么能忘臺詞呢?”這時(shí)原來(lái)那些臺詞又出現在我的腦海中,我心想,怎么會(huì )這樣呢?。第二篇:無(wú)限的愛(ài)。王文君等同學(xué)在上面哽咽了,把家長(cháng)和同學(xué)的眼淚也引出來(lái)了。之后,進(jìn)入了洪小霽領(lǐng)唱,呂宜嵐伴奏的:《媽媽的吻》,一幕幕場(chǎng)景又出現在我的眼前??祝福親人是第三部份,尹征航等同學(xué)哭成了梨花帶雨般的淚人兒,我想,她們也在回憶過(guò)

  去親人給她們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。然后進(jìn)行了感謝老師、英語(yǔ)劇、呼號、輔導員講話(huà)、退旗、唱隊歌等。主題班會(huì )雖然結束了,通過(guò)這次班會(huì )我們每一個(gè)同學(xué)都得到了一次鍛煉自己的機會(huì ),同時(shí)又是一個(gè)感謝父母親人多年來(lái)對我們付出心血的機會(huì )。這一天——12月10日,深深印在了我的腦海中。

班隊活動(dòng)_小學(xué)生六年級作文9

  今天的班會(huì )活動(dòng)很有趣,你們猜到是什么了嗎?對了,就是講故事!而主持人呢,他們就是溫家雄和成瑞麒。而我,早就在下課有了決定,我心想:我今天一定要給同學(xué)們講一個(gè)精彩的故事!

  活動(dòng)開(kāi)始了,那些想要講故事的同學(xué)都爭著(zhù)舉手,喊道:“我!我!主持人,選我!我先來(lái)……”包括我,我也把手舉得高高的,生怕主持人沒(méi)看見(jiàn)。沒(méi)想到主持人居然第一個(gè)選了我!我高興地跑上去,講起了我的故事——仙人掌和一朵花的故事。我滔滔不絕地講了起來(lái):“從前,有一盆仙人掌和一朵花,花兒長(cháng)得非常漂亮,主人很喜歡它……”就在這時(shí),胡悠然打破了臺下的安靜:“這個(gè)故事我聽(tīng)過(guò)……”“停!”主持人立馬打斷他,“安靜!”胡悠然只好乖乖地閉上了嘴巴。我的故事講完后,臺下立馬響起了熱烈的掌聲。主持人遞給我獎品,我接過(guò)來(lái),緊緊地握在手里,在掌聲中開(kāi)心地跑回了座位?粗(zhù)手里的獎品,我心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。我心想:這真是難以置信,主持人居然讓我第一個(gè)上臺講故事,讓我拉開(kāi)了這次班會(huì )活動(dòng)課的序幕!我實(shí)在太高興了,高興得差點(diǎn)就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)別人講話(huà)了!接下來(lái)上場(chǎng)的還有尹奎,沈子!

  “叮零零!”下課鈴響起來(lái)了,班會(huì )活動(dòng)課就在下課鈴里結束了。今天,對我來(lái)說(shuō)是開(kāi)心的一天,因為這是我從上下學(xué)之后的班會(huì )活動(dòng)課里,第一次給同學(xué)們講故事!

班隊活動(dòng)_小學(xué)生六年級作文10

  今天早上,我早早的起了床,因為今天我們班要向縣里來(lái)的人展示我們學(xué)校的才藝。

  我吃過(guò)早飯,我以最快的速度跑到教室里,和同學(xué)們一起向操場(chǎng)走去,等待舉行班隊活動(dòng)。主席臺上,縣上來(lái)的領(lǐng)導和我們學(xué)校的老師都在靜靜的等待觀(guān)看我們學(xué)校的才藝表演,整個(gè)場(chǎng)面都很莊重嚴肅。

  早晨八點(diǎn)整,班隊活動(dòng)正式開(kāi)始,我們班的小主持人李佳焰上臺說(shuō):“20xx年,瀘高分校,主題班會(huì )現在開(kāi)始。首先請我們的:‘能歌善舞隊’表演舞蹈基本功!币魳(lè )響起來(lái)了,微笑著(zhù)的隊員們有的做著(zhù)“前元寶”、有的做著(zhù)“后元寶”,還有的做著(zhù)前踢腿,更為奇妙的還在后面呢,就在舞蹈即將結束時(shí),何雯卓 隊員做了一個(gè)高難度的動(dòng)作,單腿立地單腳踢到頭頂拉直。當時(shí),現場(chǎng)一片驚呼,我們口中驚訝又歡樂(lè )的呼喚著(zhù),在一片熱烈的掌聲中,“能歌善舞”隊走下了“舞臺”。又一個(gè)小組上臺了,歌曲響起來(lái)了,他們唱的歌清脆又響亮,唱得我們都聽(tīng)入了迷。接下來(lái)帶來(lái)的精彩節目還有:相聲、口算、講故事《狼和小羊》和墊乒乓球比賽等。在我們的共同努力下,所有的節目都表演得非常好,最后我們全班同學(xué)齊背《弟子規》,我們的班隊活動(dòng)就在全班同學(xué)朗朗齊背的《弟子規》中圓滿(mǎn)結束了。

  班隊活動(dòng)結束了,但是我們依然沉浸在班隊活動(dòng)的歡樂(lè )的氣氛中。此時(shí)我感到高興,因為這次表演和上次彩排有很大的關(guān)系,要不是上次彩排那么好,這次表演也不會(huì )成功的。

  今天,我不光感到了高興,而且還明白了只要努力,就會(huì )成功的道理。

班隊活動(dòng)_小學(xué)生六年級作文11

  今天我早早地起床了,穿好整齊的班服,洗漱好,吃好早餐就興奮的出發(fā)去學(xué)校。

  我興奮極了,因為今天消防隊的潘叔叔要來(lái)我們班拍一節消防安全知識的錄像課。

  我們把全部桌子都搬到教室外,就留下了椅子。過(guò)了一會(huì ),潘叔叔來(lái)了,我有禮貌的和潘叔叔問(wèn)好。

  沒(méi)過(guò)多久,準備開(kāi)始上課了。兩個(gè)小主持人陳口口和徐恬樂(lè )報告了各小組的人數。要升旗了,我精神飽滿(mǎn)地拿著(zhù)隊旗,把隊旗放在講臺后面,唱了隊歌,然后回位置上坐好。

  正式上課開(kāi)始了,兩個(gè)小主持人主持的真好,講了很多關(guān)于消防安全的逃生和緊急情況自救知識。他們問(wèn):“要怎樣防火?”我高高地舉起我的手,果然,陳口口說(shuō):“徐梓強,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!蔽易孕诺卣酒饋(lái),響亮地回答:“一定要提醒自己的家人,不能亂扔煙蒂,否則容易引起火災!焙瘟柘龊蛥窃(shī)涵表演了如何撥打119火警。他們在犯了一個(gè)小錯誤后,第二次終于表演對了。潘叔叔跟我們詳細的講解了怎樣正確的撥打報警電話(huà):要說(shuō)清楚地址、姓名和電話(huà)號碼,是什么東西著(zhù)火了,火勢怎樣。

  雖然,今天我舉手發(fā)言的次數不多,但是今天我認真聽(tīng)講,學(xué)到很多的消防、逃生和自救知識。對了,忘了和我們說(shuō),潘叔叔給我們每個(gè)人發(fā)了一張消防安全的宣傳紙,上面有許多知識。我會(huì )好好的把它看完。

  今天的這節消防課讓我受益匪淺,使我終身難忘!

班隊活動(dòng)_小學(xué)生六年級作文12

  “啪啪啪……”是從哪件教室里傳出那么激烈的掌聲?哦!原來(lái)是242班正在舉行有趣的班隊活動(dòng)――演出大賽。

  這個(gè)題目雖然很通俗,但演出卻十分精彩!表演分為四場(chǎng),分別是:《楊氏之子》、《晏子使楚》、《半截蠟燭》和《打電話(huà)》。其中有聰慧的楊氏子,能言善辯的晏子,可愛(ài)又乖巧的杰奎琳,喜歡啰嗦的耗子……

  首先表演的是《晏子使楚》,由潘文韜表演楚王,王才毓表演晏子,付楚鴻表演狗洞,劉慧妍和陳彤表演侍女……傲慢的楚王大搖大擺地坐在他的寶座上,后面還有兩位侍女為他扇風(fēng),楚王見(jiàn)晏子矮小,很是看不起他,于是叫人開(kāi)了個(gè)五尺來(lái)高的洞,讓他從洞里進(jìn)來(lái),沉著(zhù)冷靜的晏子機智地回答:“這是個(gè)狗洞,不是城門(mén),只有訪(fǎng)問(wèn)狗國,才從狗洞進(jìn)去……”潘文韜表演的楚王很是霸道,王才毓把機智的晏子演得惟妙惟肖,劉慧妍和陳彤的表演顯得十分恭敬而且很有禮貌。

  我們的表演是《楊氏之子》,由丁子俊表演楊氏子,羅朗演孔君平,劉一博演楊氏子的父親,我演的是楊氏子的妹妹。

  首先孔君平敲了敲門(mén),嘴里還喊著(zhù):“楊兄、楊兄……”可誰(shuí)知楊氏子的父親不在家,孔君平又喊:“小楊、小楊……”這時(shí)丁子俊急匆匆地走了出來(lái),手里端著(zhù)一盆新鮮的楊梅招待孔君平……這時(shí),我邁著(zhù)輕松的步伐,優(yōu)雅地站在“舞臺”中心,乖巧地對著(zhù)孔叔叔說(shuō):“孔叔叔,我也很聰明、乖巧,難道不是嗎?”孔叔叔撫摸著(zhù)我的腦袋,溫順地說(shuō):“是呀!你既乖巧又聰明!焙鋈粋鱽(lái)一個(gè)年邁的聲音:“小孫女,快陪爺爺去散散步吧!蔽遗ゎ^看到一個(gè)弓著(zhù)背,在向我招手的爺爺,我一路小跑向爺爺走去……

  這是我第一次參加表演,心情既緊張又激動(dòng),在大家的掌聲中、歡笑聲中表演大賽結束了。

班隊活動(dòng)_小學(xué)生六年級作文13

  前幾周,陳老師告訴我們這周星期四要開(kāi)一次班隊活動(dòng),同學(xué)們的心立刻沸騰起來(lái),就連我們班上膽子最大的付泰毓也緊張得要命。

  我們盼望的星期四終于到來(lái)了。四個(gè)主持人昂首挺胸、風(fēng)度翩翩的走上講臺念了一句開(kāi)頭詞,接著(zhù)陳老師就宣布比賽規則。

  第一個(gè)上臺的是魯匯文。別年魯匯文平時(shí)很陶氣,可上了講臺,還是很認真喲!

  第二個(gè)上臺的本來(lái)不是我,可宋彥呈這個(gè)小壞蛋偏要點(diǎn)我的名字,害得我準都沒(méi)準備好。聽(tīng)到宋彥呈點(diǎn)到我的名字,我只好害羞的走上講臺,臉都紅到了耳根。我緊張的把詩(shī)念完了,飛快的跑下了講臺,連媽媽給我編的動(dòng)作都忘得一干二凈了。

  熊儀第三個(gè)上臺,她的聲音是那么的甜美,那么的響亮,那么的有感情。她念完后我還沒(méi)回過(guò)神呢,我還在想她那甜美的聲音。直到主持人喊拍手,我才回過(guò)神來(lái)。

  輪到李明希表演,我還以為她會(huì )給我們一個(gè)驚喜,我還在美美的想著(zhù),可是卻聽(tīng)到了李明希哇哇的大哭聲,轉過(guò)來(lái)一看,原來(lái)她背不到《秋思》。于是陳老師鼓勵她說(shuō):“別泄氣,重新背首詩(shī)!蓖瑢W(xué)們也鼓勵她說(shuō):“我們給你評十分!

  就這樣,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的上臺了,有的胸有成竹,有的細聲細氣,有的膽小如鼠,還有的非常靦腆。

  “叮零零”下課鈴響了,這次比賽不但讓我們的膽子變大了,而且豐富了我的知識。我真希望下次比賽快點(diǎn)來(lái)到。

班隊活動(dòng)_小學(xué)生六年級作文14

  在學(xué)習中肯定有一個(gè)時(shí)間是屬于我們的吧。在我們補習班里,星期六的下午是屬于我們的一個(gè)快樂(lè )的時(shí)候。

  在每個(gè)活動(dòng)中,都有幾個(gè)主持人,我有當主持人的經(jīng)驗,老師當然讓我當主持人了。在我學(xué)校當主持人是一件光榮的事,但是在這里當

  主持人我覺(jué)得是一件辛苦的事。

  在我校主持人的任務(wù)主要是把學(xué)校發(fā)下來(lái)的臺詞被下來(lái)就OK了,節目是每個(gè)班主動(dòng)報上個(gè)班主動(dòng)報上來(lái)的,主持人根本不用費勁?稍谶@里的班隊活動(dòng)和我學(xué)校的完全相反。我們要自己編臺詞,同學(xué)們不報上節目,有些生甚至沒(méi)想好,我這個(gè)主持人又要自己去催。這樣一來(lái)一回,可把我給累壞了。但是為了苦后的甘果,還要繼續去催。

  工夫不負有心人,經(jīng)過(guò)我這個(gè)的努力,班隊活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)幕了。

  第一個(gè)節目是拌鬼臉,他做的鬼臉真是無(wú)奇不有:有機靈的猴子,咬牙切齒的怪物,有好吃懶做的豬……讓大家捧腹大笑。

  第二個(gè)節目是我和黃天明的你做我猜。我們倆個(gè)很有默契,前幾個(gè)詞語(yǔ)對我們來(lái)說(shuō)是小菜一碟,輕而易舉的過(guò)關(guān)了。但是狡猾的張老師寫(xiě)了聞雞起舞這一個(gè)成語(yǔ),我知道這是張老師的故意刁難我們倆,但是我很有信心。我們很快的猜出了前兩個(gè)字,到了后兩個(gè)字就有點(diǎn)難度,因為起物是女生的專(zhuān)長(cháng),我一個(gè)大男生怎么會(huì )跳舞。但是我為了獲勝,忍辱負重的跳起像起舞地樣子。這樣一來(lái),黃天明很快的知道了起舞著(zhù)兩個(gè)字,把完整的成語(yǔ)說(shuō)了一遍。這樣一來(lái),老師也對我們心悅誠服。在這個(gè)游戲里,大家都玩的很開(kāi)心,于是這個(gè)游戲就成為班隊活動(dòng)的主要游戲。當輪到其他游戲時(shí),同學(xué)們表現的也非常精彩。

  班隊活動(dòng)是在歡聲笑語(yǔ)開(kāi)幕的,當然也是在歡聲笑語(yǔ)中結束了。

班隊活動(dòng)_小學(xué)生六年級作文15

  “丁零零——”伴隨著(zhù)上課鈴聲,我們班的班隊活動(dòng)也正式開(kāi)始了。

  瞧,董亦奕同學(xué)不愧是“老手”,她那深邃的眼神,那嫻熟的動(dòng)作透露著(zhù)她幾天的幸苦排練。那時(shí)而歡快,時(shí)而悲傷的詞中,唱出了一位海外游子對家鄉的深深思念。

  那黃宇軒的小提琴拉得也不錯,剛開(kāi)始熱熱鬧鬧的,好似是紅軍打了勝仗回來(lái),漸漸地,變得悲傷,像在回憶戰場(chǎng)上的慘忍,一個(gè)個(gè)都是為了保護爰葉犧牲的,最后一段又變得歡喜起來(lái),大概是在慶祝吧!

  “ 似雨,似霧,似輕煙,絲絲,縷縷,裊裊的——”一個(gè)美妙的聲音在教室響起,悅耳中帶著(zhù)一絲淡淡的憂(yōu)傷,抬頭一看,周芯悅正字正腔圓得朗誦著(zhù)《思鄉吟》呢!她那動(dòng)聽(tīng)的聲音深深地打動(dòng)了大家,熱烈地掌聲四處響起。

  輪到馬子瀟了,雖然他也是演奏小提琴的,可是風(fēng)格與S宇軒截然不同,溫和時(shí),令人陶醉,凄涼時(shí),令人忍不住流下眼淚來(lái)。

  聞欣潔也上場(chǎng)了,她聲情并茂地讀著(zhù)一篇散文,絲縷的憂(yōu)傷與憂(yōu)愁,仿佛看到了一位游子寫(xiě)下這篇散文以表達自己的濃濃思鄉情。

  朱誠超的快板打得也非常棒,陳未樂(lè )的故事講得也很好,孫鑫上等同學(xué)演得小品《秋思 》更是唯妙唯肖,有趣得令人大笑,自然是掌聲四起。還有兩組的背誦古詩(shī)詞,都是讓人仿佛看見(jiàn)了詩(shī)所描繪的景色與畫(huà)面。

  “丁零零——”伴隨著(zhù)下課鈴聲,我們的班隊活動(dòng)也接近了尾聲,最后,我們把最燦爛的笑聲留在了竺老師相機里。

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