【精品】班隊活動(dòng)作文300字四篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的班隊活動(dòng)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
班隊活動(dòng)作文300字 篇1
今天下午第五節課，我們進(jìn)行的班隊活動(dòng)，活動(dòng)的主題是校園是我家。
活動(dòng)開(kāi)始了，由我和胡璐琳當主持人，我們邀請同學(xué)來(lái)發(fā)表自己的看法。他們都表現得非常好。先說(shuō)說(shuō)胡璐琳吧，她給我們朗讀了一篇很好的文章。于是我獎了她是個(gè)紅蘋(píng)果。劉瑾頤看到了，也不甘示弱，從文明的角度發(fā)表了自己的看法，贏(yíng)得了大家的贊揚。我現場(chǎng)寫(xiě)了一篇稿子，從衛生的角度來(lái)說(shuō)明要像愛(ài)家一樣來(lái)愛(ài)護我們的校園，我剛說(shuō)完，大家就馬上報以熱烈的掌聲，我忍不住向大家鞠了一躬。于是我也給自己獎了紅蘋(píng)果，我太開(kāi)心了。
我們的班隊活動(dòng)進(jìn)行的非常成功。王老師說(shuō)以后的班隊活動(dòng)就交給我們自己策劃和進(jìn)行了。我非常感謝王老師給我們這個(gè)機會(huì )。我一定不會(huì )辜負老師對我的厚望的。我會(huì )讓我們的班隊活動(dòng)越辦越有特色的。
班隊活動(dòng)作文300字 篇2
今天是星期五，我們班上最后一節課舉行了班隊活動(dòng)課。
班隊活動(dòng)課開(kāi)始了，今天的主持人是陳果果，楊一宇，鄧亦杰。首先是不想帶領(lǐng)我們全班唱國歌，唱完國歌，我們以熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)的爸爸媽媽。
表演開(kāi)始了，同學(xué)們表演了順口溜，還有李成程偉的小故事，是關(guān)于火腿腸的，他說(shuō)火腿腸是用沾滿(mǎn)鮮血的肉，然后用洗過(guò)的水當成調味料，然后用油炸一下就做好了。全班聽(tīng)完之后議論紛紛，以后我再也不敢吃火腿腸了。
讓我印象深刻的是沈燁玲，魏璇，還有肖美琳。她們三個(gè)都是表演了關(guān)于防溺水的順口溜，他們的順口溜都是一樣的。譚威表演了的關(guān)于食品安全順口溜。雖然譚巍和魏璇他們三個(gè)的順口溜主題不一樣，但是他們幾個(gè)的旋律都是一樣的，他們都讀的很快，精彩的表演迎來(lái)了同學(xué)們熱烈的掌聲。
通過(guò)這次班隊活動(dòng)課，我收獲頗多，我們不要去外面買(mǎi)垃圾食品吃。游泳必須有大人陪同。
班隊活動(dòng)作文300字 篇3
今天，我們中隊開(kāi)展了一場(chǎng)交通安全知識競賽，同學(xué)們和老師都佩帶好了紅領(lǐng)巾，這使知識競賽顯得莊重嚴肅。課前，同學(xué)們都收集了各種各樣的資料，為這次競賽做了充分的準備。我是這次活動(dòng)的'主持人，為了讓這次活動(dòng)更成功，我事先做了精美的課件。
班隊活動(dòng)課開(kāi)始了，我讓大家先交流身邊有哪些安全，讓同學(xué)們講述了身邊發(fā)生的一些交通事故。我使用課件讓同學(xué)們認識一些交通圖標，讓同學(xué)們看圖片回答問(wèn)題。最后，我們進(jìn)行了交通知識競賽。
最有趣、最激動(dòng)人心的是知識競賽。我們是按小組輪流的形式進(jìn)行答題的。在競賽中，同學(xué)們爭先恐后地回答問(wèn)題，場(chǎng)面緊張激烈，各不相讓?zhuān)S多小組發(fā)言非常精彩，所以在回答問(wèn)題的過(guò)程中加了許多分。
這次活動(dòng)讓我們知道了一些身邊的交通法規，提高了對交通安全的警惕性，也讓我們懂得了人人都要珍惜生命，有多少幸福的家庭因車(chē)禍而陷于痛苦之中。
這次活動(dòng)對我們小學(xué)生有非常大的意義，讓同學(xué)們把交通安全時(shí)時(shí)刻刻記在心中。
班隊活動(dòng)作文300字 篇4
今天，我特別開(kāi)心。這是為什么呢？請聽(tīng)我娓娓道來(lái)——題記
班隊活動(dòng)課上，我們班舉行了一場(chǎng)“智慧節”的預賽�！岸！鄙险n鈴響起，曹老師來(lái)了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。這時(shí)，曹老師宣布：“智慧節預賽開(kāi)始！請參加魔方比賽的同學(xué)站起來(lái)�！蔽疫B忙站了起來(lái)，卻發(fā)現只有我和陳燁雷兩人對決。我和陳燁雷來(lái)到講臺前，把自己的魔方交給同學(xué)們打亂。
“預備——”緊張的氣氛彌漫到了每個(gè)角落，所以的眼睛齊刷刷地看著(zhù)我們，我們手握魔方，蓄勢待發(fā)。
“開(kāi)始！”隨著(zhù)一聲令下，我迅速地轉動(dòng)著(zhù)手中的魔方，教室里立刻響起嘈雜的“嚓，嚓，嚓……”聲，我使出渾身解數，全力以赴。這時(shí)，臺下同學(xué)不住地議論著(zhù)，有的說(shuō)“我覺(jué)得陳燁雷會(huì )贏(yíng)”，有的說(shuō)“我覺(jué)得陳燁霆會(huì )贏(yíng)”……
比賽進(jìn)入白熱化階段，我的手指馬不停蹄地轉著(zhù)魔方，十指快速轉動(dòng)，我的心也提到了嗓子眼，心想：一定要冷靜！平時(shí)在訓練時(shí)速度就不慢，只要正常發(fā)揮，就可以取得勝利！
一分鐘過(guò)去了，我把魔方往桌子上一放，大喝一聲：“完成了！”“哈哈！我贏(yíng)了！”
我們還進(jìn)行了24點(diǎn)、華容道、七巧板等比賽，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，歡樂(lè )的班隊活動(dòng)結束了。
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