雛鷹假日小隊活動(dòng)作文（精選31篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的雛鷹假日小隊活動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雛鷹假日小隊活動(dòng)作文 篇1
要說(shuō)起雛鷹假日小隊活動(dòng)，那可多著(zhù)啦！有去羅賓森圖書(shū)館看書(shū)、植樹(shù)、撿垃圾、節約用水提醒等，令他記憶猶新的是植樹(shù)活動(dòng)和看書(shū)活動(dòng)。
那是在3月12日植樹(shù)節當天下午2：30分，全體雛鷹假日小隊隊員都來(lái)到了花園門(mén)口了。只見(jiàn)他們都拿好了植樹(shù)的必要物品：一把鏟子，五棵樹(shù)苗和一杯水�；顒�(dòng)開(kāi)始了，隊員們都走向花園，開(kāi)始植起樹(shù)來(lái)。李燚彤走到一片沃土旁，拿起鏟子挖起了坑，不一會(huì )兒，她就挖了一個(gè)大坑。緊接著(zhù)她從背包里不緊不慢的取出一棵樹(shù)苗，把樹(shù)苗小心翼翼的放進(jìn)坑里，最后從背包里拿出一瓶水慢慢地對準樹(shù)苗噴水，就大功告成了！李燚彤把剩余的四棵樹(shù)苗都一一種好。時(shí)間到了，隊員們都種好了，有的給樹(shù)苗圍了個(gè)圈，有的做了個(gè)籬笆，還有的給樹(shù)苗擺了個(gè)奇異的造型。大家個(gè)個(gè)面帶微笑，畢竟隊員們都為地球增添了一點(diǎn)綠化。
這個(gè)活動(dòng)結束了，又輪到了下一個(gè)活動(dòng)：去羅賓森圖書(shū)館看書(shū)。隊員們都聚集到了羅賓森廣場(chǎng)的四樓圖書(shū)館看書(shū)。王偉借了本漫畫(huà)書(shū)，看得津津有味，都“走火入魔”了，別人叫他都不知道。葉浩楠喜歡看笑話(huà)，就借了一本《幽默世界》。只見(jiàn)他一會(huì )兒哈哈大笑，一會(huì )兒忍住笑。李燚彤隨手拿了本謎語(yǔ)書(shū)，她剛翻開(kāi)一頁(yè)，變皺起眉頭來(lái)，湊近一看，原來(lái)是被一道謎語(yǔ)給難住了。謎語(yǔ)原來(lái)是：一只土豆殺了一只包子，打一個(gè)食品。楊波爾湊巧看見(jiàn)了，思考了一會(huì )，說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單嘛！答案是“豆殺包”（豆沙包）呀！三歲小孩都知道！”“對呀！我怎么沒(méi)想到��！”李燚彤突然大叫道，“謝謝�！薄安挥弥x，小ks！”楊波爾抬著(zhù)頭，自豪的回答道。再看看項蕊，只見(jiàn)她靜靜地看著(zhù)《格林童話(huà)》，一聲也不響。楊波爾幾次三番想讓項蕊說(shuō)哪怕一個(gè)字，但項蕊根本不說(shuō)。楊波爾只得自討沒(méi)趣，灰溜溜的.走回原位繼續看書(shū)了。葉浩楠看完書(shū)后把書(shū)放回了書(shū)架里，又換了本《男生賈里日記》看，里面主要寫(xiě)了：賈里可不是個(gè)普通的人物，這個(gè)大男孩聰明、熱情俠義，他周?chē)幕锇閭円粋�(gè)個(gè)也都不同凡響，經(jīng)常會(huì )做出點(diǎn)令人意想不到的舉動(dòng)，干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。葉浩楠看得有滋有味，好像他就是里面的主人公：賈里一樣似得�？墒菚r(shí)間不等人，隊員們依依不舍得離開(kāi)了……
這一次的活動(dòng)，讓我們都明白了：植樹(shù)是為了讓空氣新鮮，讓人們都能呼吸到新鮮空氣；看書(shū)有益我們積累，下次寫(xiě)作文就好寫(xiě)了。這一次，成員們都收獲了各種有益的知識。
雛鷹假日小隊活動(dòng)作文 篇2
1月19日上午，我們“雛鷹假日小隊”的同學(xué)們，一起去參觀(guān)了位于南京市浦口區的“石佛寺農場(chǎng)”。
一大早，我就滿(mǎn)懷興奮地心情，來(lái)到了事先約好的集合點(diǎn)，大家都很準時(shí)。課外輔導員先給我們每人發(fā)了一枚小隊的隊徽，然后檢查了一下大家的準備活動(dòng)，發(fā)現都做的很好，輔導員很高興，讓我們一起照了一張合影，就在家長(cháng)們的帶領(lǐng)下，朝著(zhù)“石佛寺蔬菜基地”出發(fā)啦！
一路上，我透過(guò)車(chē)窗向外望去，透過(guò)白茫茫的一片霧海，隱隱約約地看到一座座高樓向后疾馳。穿過(guò)過(guò)江隧道后，景色有所不同 ，向前是一條條筆直的公路，兩邊是一塊塊平整的田地，不久我們就來(lái)到了“石佛寺農場(chǎng)”。一下車(chē)，我就看到輔導員的手上拿了一副對聯(lián)，我想這一定是送給農場(chǎng)的吧！果不其然，那對聯(lián)真的就被我們貼在了農場(chǎng)的大門(mén)上了。春聯(lián)貼好后，農場(chǎng)的管理員阿姨非常高興，還拉著(zhù)我們一起合影了。照完相后，大家就井然有序地排著(zhù)隊，開(kāi)始參觀(guān)農場(chǎng)。石佛寺農場(chǎng)有蔬菜基地和養殖基地兩個(gè)部分，我們首先參觀(guān)了蔬菜基地。一進(jìn)蔬菜基地的大門(mén)，先就看到一大片綠油油的青菜地，往前走，看到有一片青色的白菜地，白菜地的旁邊是有些淡綠色的芹菜地�？粗�(zhù)就覺(jué)得這些菜好新鮮呀，讓人垂涎欲滴。輔導員喊我們來(lái)到了白菜地里，一顆顆白菜亭亭玉立在寒風(fēng)中，雖然有的外面的葉子 開(kāi)始發(fā)黃，有的葉子已經(jīng)開(kāi)始腐爛，但是只要你輕輕的剝掉這些不好的部分，里面包裹著(zhù)的就是非常香甜的白菜啦！原來(lái)外面的葉子是犧牲了自己，只是為了保護里面的“伙伴”呢！。參觀(guān)完白菜地后，輔導員說(shuō)，我們去體驗下如何種青菜吧。跟著(zhù)輔導員，我們來(lái)到了一片青菜地，輔導員讓我們兩人一組，男同學(xué)負責拿著(zhù)鋤頭鋤地，女同學(xué)負責種青菜。首先輔導員示范了一下，讓我們仔細的參觀(guān)。示范完后，大家就行動(dòng)起來(lái)了。我先從輔導員那里領(lǐng)了一些青菜，然后就跟搭檔找到一塊空地，開(kāi)始種起來(lái)。搭檔首先刨地挖坑，姿勢很標準，干的`也很賣(mài)力，但是鋤頭很重，很不好控制，一不小心還會(huì )碰到我。他挖好坑后，我就將青菜輕輕的種了下去，再用手將坑填起來(lái)，大家干的都很開(kāi)心。參觀(guān)完蔬菜基地后，我們又去參觀(guān)了石佛寺養殖基地。
哇，石佛寺的養殖基地里，養了很多可愛(ài)的動(dòng)物，有溫順的奶牛、憨厚的小豬、美麗的公雞和可愛(ài)的綿羊。
一個(gè)上午的時(shí)間，參觀(guān)完了石佛寺農場(chǎng)后，中午吃完飯，我們還去參觀(guān)了青奧會(huì )的場(chǎng)館，并且還在場(chǎng)館旁的草地上做游戲。
雛鷹假日小隊的活動(dòng)總是進(jìn)行的很快，這次活動(dòng)我親自體驗了農活種青菜，因此知道了農民伯伯種菜有多辛苦，也明白了一分耕耘一分收獲的道理。
雛鷹假日小隊活動(dòng)作文 篇3
10月20日星期日晴
又是一個(gè)美好的周末，陽(yáng)光明媚，秋高氣爽。我們在家委組織下來(lái)到馬尾天馬山公園進(jìn)行“雛鷹活動(dòng)”---“快樂(lè )童謠誦讀”。我們以丟手絹的游戲形式來(lái)決定由誰(shuí)誦讀童謠。
“丟呀！丟呀！丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”歡快的歌兒唱起來(lái)了，當輪到我丟手絹時(shí)，我悄悄地把手絹丟到吳舒萌身后，然后假裝若無(wú)其事的樣子繼續向前走�？赡苁俏姨o張了，我的.眼神和表情都不自然了，被她察覺(jué)到了，她立即抓起手絹朝我飛奔過(guò)來(lái)。這時(shí)，耳邊傳來(lái)同學(xué)們的吶喊聲“加油!加油……”，我使勁地跑呀跑呀，盡管我使出了渾身解數，可還是逃不過(guò)她的“魔爪”。好吧，我輸了，我只好給大家誦讀童謠。
我用最美妙的聲音誦讀了《神州謠》，大家紛紛給我打拍子。就這樣，丟手絹游戲一輪又一輪地進(jìn)行著(zhù)，一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)上來(lái)誦讀童謠……大家玩得可開(kāi)心了，整個(gè)公園都是我們的歡聲笑語(yǔ)！
游戲結束后，便到了我們的自由活動(dòng)時(shí)間了。有的小伙伴到公園最東邊玩滑滑梯，這滑梯又高又大，大伙兒滑了一遍又一遍，好刺激呀！有的小伙伴在玩堆沙堡；還有的去玩大轉盤(pán)……所有項目幾乎被我們玩了個(gè)遍。游樂(lè )園里每個(gè)角落都蕩漾著(zhù)我們的笑聲！快樂(lè )的時(shí)光總是溜得飛快，轉眼就到了中午，我們戀戀不舍地回家了。
��！這真是一次愉快的“雛鷹活動(dòng)”呀！
雛鷹假日小隊活動(dòng)作文 篇4
3月3日星期五，我校舉行了一次隆重的活動(dòng)。我們五年級所有的學(xué)生穿戴整齊，前往田徑場(chǎng)準備著(zhù)活動(dòng)的到來(lái)。
當我們如星羅棋布般站在草坪上時(shí)，我們便注意到了主席臺上方幾個(gè)鮮明的大字“生態(tài)撫州，雛鷹爭先”。我想大概指的是我們這些雛鷹為撫州生態(tài)文明建設貢獻力量！距離活動(dòng)開(kāi)始越來(lái)越近了，我們每人都得到了一頂志愿軍小黃帽，顏色鮮艷美麗，格外醒目！而主席臺的一邊正陳列著(zhù)同學(xué)們做的環(huán)保手工藝品，琳瑯滿(mǎn)目，令人應接不暇。
活動(dòng)開(kāi)始了，主持人緩緩上臺。先是學(xué)校代表發(fā)言，竟然是我們的徐老師上臺！她用慷慨激昂的'語(yǔ)調朗讀了一遍稿子，聲音鏗鏘有力，在整個(gè)田徑場(chǎng)回旋。緊接著(zhù)是4班到一個(gè)學(xué)生代表上臺發(fā)言，她有點(diǎn)緊張，不過(guò)聲音婉轉動(dòng)聽(tīng)！
當蔡市長(cháng)脫稿演講時(shí)，我們感覺(jué)自己的腳快不行了，己經(jīng)開(kāi)始發(fā)麻了。不過(guò)我們很佩服市長(cháng)的文采，她引經(jīng)據典，十分親切。最后志愿者開(kāi)始授旗給領(lǐng)導們，然后領(lǐng)導們再授旗給五年級學(xué)生們。就這樣滑稽的一幕發(fā)生了，學(xué)生代表的成員把旗不小心弄到領(lǐng)導頭上。連徐老師一直克制著(zhù)想笑，大家紛紛忍俊不禁。
��！活動(dòng)可真夠累的，我們的腳都站不動(dòng)了，但是還是要走著(zhù)回教室再回家。雖然大家很辛苦，但今天還是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。既讓我們看到了老師的從容不迫，又親眼目睹了市長(cháng)的風(fēng)采。
雛鷹假日小隊活動(dòng)作文 篇5
這次暑假活動(dòng)中我們和清潔工人一起打掃了一天，在嚴嚴烈日下，我們大汗淋漓，我拿著(zhù)掃把一邊掃著(zhù)，一邊心里想著(zhù)：要是能有一塊大冰塊出現就好了，正好給我們降降溫。想不到在嚴嚴烈日下，打掃這么一會(huì )就大汗淋漓的，那，清潔工人每天都要打掃衛生，有大樹(shù)遮擋的地方還好一些，可，在沒(méi)有大樹(shù)，被太陽(yáng)煎烤著(zhù)的大地打掃真痛苦呀！比起來(lái)我們好幸福，每天都可以在空調房間里看看書(shū)房間里看看書(shū)，看看電視，玩玩電腦，不用像清潔工人一樣，每天在外面辛辛苦苦的掃地。
我通過(guò)這件事，明白了兩個(gè)重要的道理。
道理1：我們只有好好學(xué)習，有文化，就能夠找到好工作，不用像清潔工人一樣，在驕陽(yáng)下，辛勤的打掃，大汗淋漓，而且工資又很低，只要努力學(xué)習就能找到好工作！
道理2：我們不應該身在福中不知福，要努力學(xué)習，回報父母！
那些清潔工人是讓我們的城市變得美麗，讓草地上沒(méi)有垃圾，只有綠油油的`小草，讓天空不再是灰色的，而是瓦藍瓦藍的！
無(wú)論什么時(shí)候，什么天氣，不管是風(fēng)吹雨打，還是嚴嚴烈日，他們都在為這個(gè)城市添色，讓這個(gè)城市更加耀眼！
謝謝您們！清潔工人，讓這個(gè)城市變得更加美麗的清潔工人！
雛鷹假日小隊活動(dòng)作文 篇6
星期六的晚上六點(diǎn)半，我和同學(xué)們一起去紫金山撿垃圾。
我們一路邊走邊撿垃圾，到了上山口，我的袋子里已經(jīng)裝了不少垃圾，我看看身邊的李子樂(lè )，哎呀，他的垃圾袋里垃圾已經(jīng)快裝滿(mǎn)了。就在這時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)不約而同的都看見(jiàn)走道的一邊有一個(gè)白白的大垃圾，大伙一起快速的跑過(guò)去想把它撿到自己的垃圾袋里，可是走進(jìn)一看，原來(lái)是一個(gè)尿不濕，轉眼大家全都跑開(kāi)了。只有李子樂(lè )彎下腰把它撿起來(lái)放進(jìn)了垃圾袋，一邊放一邊說(shuō)：“這不也是垃圾嗎，當然要撿啦！”這時(shí)我覺(jué)得很慚愧，我想下次我也應該向他學(xué)習，為了紫金山的`美麗不怕臟不怕累。我們一路走到天文臺，都累得筋疲力盡，可是看到一旁的山路大家都興奮起來(lái)啦，都像蜘蛛俠一樣飛檐走壁地向上爬，玩得開(kāi)心極了，直到媽媽喊我們拍照了才依依不舍的下了山。通過(guò)我們的努力讓紫金山換上了一件新的衣服，我真高興��！
雛鷹假日小隊活動(dòng)作文 篇7
說(shuō)到體育能手，我們班的所有同學(xué)一定會(huì )在最快的時(shí)間內想到這個(gè)名字——周潤揚。
短短的頭發(fā)，兩只炯炯有神的眼睛，再加上長(cháng)長(cháng)的腿，咋一看，也挺像個(gè)體育高手。他在學(xué)校下課的時(shí)候，經(jīng)常說(shuō)一些笑話(huà)來(lái)逗我們。雖然他說(shuō)的笑話(huà)只把自己給逗笑了，但只要一聽(tīng)在“體育”二字，或在課程表上得知下節課是體育課時(shí)。
頓時(shí)，兩眼直發(fā)光，在臉上代替笑容是嚴肅，身上好像有股使不完的`勁，以最快的速度沖下樓。他常說(shuō)，他在跑步比賽中獲得的功夫就是這樣練成的。這不，教室里又沒(méi)了他的身影，準是把那節課又當成體育課了，不行，得叫他回來(lái)
。每當在“冬季三項賽”或別的什么運動(dòng)會(huì )快要來(lái)臨之際，他都踴躍報名，在下課時(shí)，總會(huì )聽(tīng)到他奔向操場(chǎng)的腳步聲，中午剛剛吃過(guò)飯，就三步并著(zhù)兩步奔向操場(chǎng)。
在家里，他更加勤奮，有時(shí)連飯都顧不上吃就去練習跑步了。因此，他的跑步速度一直在“更上一層樓”�？伤粸樽约旱某煽�(jì)而驕傲，還說(shuō)，沒(méi)有最好，只要更好。所以，他還在一直進(jìn)步著(zhù)，無(wú)邊無(wú)際的盡頭——
功夫不負有心人，老天還是有眼睛的，終于，在這這一屆校園運動(dòng)會(huì )上，他以像離弦的箭似的飛快速度，打出了優(yōu)勝。
他就是我的好同學(xué)——周xx。
雛鷹假日小隊活動(dòng)作文 篇8
雛鷹爭章的活動(dòng)開(kāi)始了，有“才藝章”、“學(xué)習章”、“閱讀章”……，我一眼就看上了“禮儀章”，我認為這枚“禮儀章”非溫博森莫屬。
溫博森高高的個(gè)頭，大大的眼睛，是個(gè)非常帥氣的男孩。他不僅人長(cháng)的帥，而且心靈也很美。
記得那是一個(gè)夏天，我們上活動(dòng)課的'時(shí)候，大家玩得正開(kāi)心，我一不小心，被一個(gè)小石塊拌倒了。膝蓋磕破了，流出了鮮紅的血，我疼得眼淚不禁掉了下來(lái)。
這時(shí)有許多同學(xué)圍過(guò)來(lái)安慰我，溫博森走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀，關(guān)心的說(shuō)：“怎么樣？沒(méi)事吧。來(lái)，我扶你去醫務(wù)室吧�！闭f(shuō)著(zhù)他扶著(zhù)我一步步向醫務(wù)室走去。到了醫務(wù)室，他先用酒精給我消毒，然后用紗布細心的給我包扎傷口，還不停的對我說(shuō)：“忍著(zhù)點(diǎn)，一會(huì )就好了�！�
包好傷口，他又把我扶回教室�？吹綔夭┥鄣脻M(mǎn)頭大汗，我感動(dòng)得熱淚盈眶，剛想對他說(shuō)句感謝的話(huà)，他卻對我擺了擺手笑了，那笑很甜蜜，像一股清涼的泉水，在我心中流過(guò)。下午放學(xué)，他又把我一步步的送回家。
從此以后，我們倆的友情更加深厚了，而且成了形影不離的好朋友，所以我認為“禮儀章”非溫博森莫屬。
雛鷹假日小隊活動(dòng)作文 篇9
今天，我們班舉行了雛鷹爭章這個(gè)活動(dòng)。
雛鷹爭章有許多獎?wù)拢洪喿x獎?wù)�、勞�?dòng)獎?wù)�、體育獎?wù)隆乙谎劬驼J定了體育獎?wù)�，因為我熱�?ài)體育。選誰(shuí)贏(yíng)得這枚獎?wù)履�？頓時(shí)，一個(gè)個(gè)體育健將浮現在我的腦海里：王霄鵬、喬爽益、時(shí)晨曦、王子涵……對了，我要選時(shí)晨曦。
雖然他的體育境界還遠遠沒(méi)有達到王霄鵬那種境界，但是他也下功夫練了。我和他是一個(gè)院子，每次他來(lái)叫我上學(xué)的時(shí)候都是滿(mǎn)頭大汗的.，我問(wèn)他干什么了，他要不就是練跳繩了，要不就是練跑步了。功夫不負有心人，現在，他在一分鐘能跳一百五十個(gè)以上，跑步也在前幾名。
每次運動(dòng)會(huì )上都有它的名字，不論是六十米還是接力賽。所以我覺(jué)得這枚體育獎?wù)聭摪l(fā)給他。這次活動(dòng)很有意義，他讓我們看到了每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。
我希望以后多舉行一些類(lèi)似的活動(dòng)。
雛鷹假日小隊活動(dòng)作文 篇10
最近，我們班在開(kāi)展“雛鷹爭章”的活動(dòng)，有閱讀章、表演章、禮儀章等等。但要說(shuō)到誰(shuí)能拿到“模仿章”，就不得不提起徐俊豪了！
徐俊豪是一個(gè)快樂(lè )的人。帶著(zhù)一副眼鏡，他的眼睛里似乎永遠閃爍著(zhù)快樂(lè )的'光芒，燦爛的笑容永遠掛在他的臉上。
記得有一次，上午第四節課是音樂(lè )課，音樂(lè )老師給我們看了一段視頻，視頻里有一段是一個(gè)外國人拿著(zhù)一把雨傘在雨中歡快地跳踢踏舞，一會(huì )兒唱幾句歌詞，一會(huì )兒在雨地里玩水，帥氣極了！
這時(shí)音樂(lè )老師說(shuō)：“誰(shuí)要是能模仿他，就棒極了！”誰(shuí)知，下課盛好飯后，他就把飯盒放好，站在講臺旁邊，大聲地說(shuō)：“看好了！”
隨即表演剛剛看的那段視頻，只見(jiàn)他雙腳交叉，左腳放在右腳前面，一跳，雙腳交換變成了右腳放在左腳前面，同學(xué)們差點(diǎn)笑得噴出飯來(lái)，還有幾個(gè)同學(xué)要求再來(lái)一遍，大家都對他豎起了大拇指，連聲叫：“好！”
我真心地推薦徐俊豪能拿到“模仿章”，因為他當之無(wú)愧。
雛鷹假日小隊活動(dòng)作文 篇11
今天一大早，我們四（二）班參加雛鷹假日小隊活動(dòng)的夢(mèng)之隊，在家長(cháng)和老師的帶領(lǐng)下，興奮地集合在了一起，向石佛寺出發(fā)了。
我們先來(lái)到了石佛寺的蔬菜養殖基地，由男生和女生搭配，每個(gè)人都親手種下了青菜，讓我們第一次體驗到了種菜的樂(lè )趣。接著(zhù)，我們又來(lái)到了石佛寺的動(dòng)物養殖基地，在那看到了剛出生的小豬、珍珠雞、羊、牛、孔雀等動(dòng)物，我還第一次親手摸了摸牛，心里可開(kāi)心了，就是這養殖場(chǎng)的味道……快要把我給熏暈啦！
當然，令我印象最深的，還要屬下午在青奧公園內進(jìn)行的小游戲了。
中午一吃完飯，我們一行人就來(lái)到了青奧體育公園內的大草坪上，我們在大草坪上歡快地打起了滾兒，老師看見(jiàn)后，便突發(fā)奇想，說(shuō)道：“我們來(lái)比賽，先由孩子打滾到對面的長(cháng)線(xiàn)處，然后再由爸爸們爬回來(lái)，親子合作，這個(gè)游戲的名字就叫做“連滾帶爬”，怎么樣？”“好！”我們興奮地回答道。
就這樣，我們的比賽開(kāi)始了。在比賽的過(guò)程中，我掉出了口袋中的.糖，而爸爸掉出了口袋中的錢(qián)包，真是大出洋相。之后，我們還玩了跳長(cháng)繩、貼燒餅。雖然我在貼燒餅的游戲中跌了一個(gè)大跟頭，但我一點(diǎn)也不在意。
最后，我們一起拍了一張集體照，作為我們這次雛鷹假日小隊活動(dòng)的紀念，然后大家就依依不舍的互相告別，結束了這次愉快的假日活動(dòng)。
雛鷹假日小隊活動(dòng)作文 篇12
2008年初連續不斷地下了幾場(chǎng)大雪，大雪使我們雛鷹假日小隊的計劃臨時(shí)改變了，原來(lái)游蘇州樂(lè )園只得暫時(shí)停止。那我們干脆去堆雪人吧！說(shuō)干就干，我立即給朱沁宜打電話(huà)，不錯，地點(diǎn)就定在澹臺湖公園——朱沁宜家旁，我們住得近的三位同學(xué)都一下子響應，立馬成立一個(gè)小分隊。
我們的小分隊是真小，小到只有我、朱沁宜和倪恩杰三個(gè)隊員，其他的要不就是有事，再不就是家長(cháng)覺(jué)得危險，不讓來(lái)。
澹臺湖公園里人也不少，三三兩兩的，有的在堆雪人，有的拿著(zhù)鐵鍬，在做雪橋，還有的'在玩體育器材，鍛練身體呢！
我們也不甘示弱，一共堆了兩個(gè)雪人和一只雪老鼠，一個(gè)很可愛(ài)，一個(gè)很神奇，還有一個(gè)神氣，是我們三個(gè)小孩還有媽媽們一起完成的哦！我們的雪老鼠可要重點(diǎn)介紹一下呢！這可是用三疊球來(lái)完成的哦，代表“鼠運伴我行”，這個(gè)創(chuàng )意可是集體的智慧��！老鼠的眼睛是兩片橢圓形葉子，針形葉子裝在老鼠的嘴巴上，耳朵上圈上了一個(gè)花環(huán)，脖子上還圍上了紅色絲巾，別提有多美了！
我們還打起了雪仗，雪球在空中飛舞，落在對方身上，一下子便化作了雪片點(diǎn)點(diǎn)，真好玩。
我們還看到了一個(gè)超大超大號的雪球，四個(gè)大人堆成的呢，真不容易��！
這次大雪我們玩得很瘋狂、很快樂(lè )，這樣的大雪堆雪人實(shí)在是太過(guò)癮了！
雛鷹假日小隊活動(dòng)作文 篇13
今天一早，媽媽就叫醒了我。我睜開(kāi)睡意惺忪的雙眼，一看才5點(diǎn)40。因為要參加假日小隊活動(dòng)，我不得不趕緊爬起來(lái)洗漱吃飯。
6點(diǎn)鐘來(lái)到集合地點(diǎn)，見(jiàn)到其他同學(xué)和家長(cháng)都已經(jīng)全部到了，我們便立即出發(fā)前往活動(dòng)地點(diǎn)，開(kāi)始紅領(lǐng)巾美麗江蘇行的第二次活動(dòng)----看南京。
這次的活動(dòng)，我們首先來(lái)到的是幕燕濱江風(fēng)貌區。在家的時(shí)候聽(tīng)媽媽說(shuō)，燕子磯這里以前是偏遠的'郊區，很荒涼，農田也不多，沒(méi)什么人，交通也十分的不方便，所以很少有人往那里走。不過(guò)現在已經(jīng)大不一樣了，地鐵都通到了邁皋橋，公交車(chē)也多了，風(fēng)景也很美。到了活動(dòng)地點(diǎn)，果不其然。哇！這是長(cháng)江！早晨的江面泛著(zhù)太陽(yáng)的光芒真美。煙波浩渺的江面上，幾艘輪船正航行著(zhù)。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，真是涼爽。我們排好了隊合影，一定要留下這么美麗的景色。沿著(zhù)江邊走了一會(huì )兒，我們就來(lái)到了一個(gè)全民健身的小廣場(chǎng)。經(jīng)過(guò)這里的都是一些上了年紀的老年人，他們應該是晨練或散步來(lái)的吧�？吹浇∩砥鞑�，我們幾個(gè)迫不及待地跑上去，比一比賽一賽，也來(lái)進(jìn)行晨練，玩的不亦樂(lè )乎。很快太陽(yáng)就很高了，溫度也升了不少，有些熱了。我們就要離開(kāi)了�？纯催@里現在的樣子，再想到媽媽說(shuō)的以前的樣子，我還真沒(méi)辦法想象呢。變化真的那么大��！
告別了長(cháng)江，我們又來(lái)到了東郊的琵琶湖。沿著(zhù)木棧道，我們走到湖邊，欣賞著(zhù)琵琶湖的美景�，F在正值八月，是荷花開(kāi)放的季節。白荷花從淤泥里鉆出來(lái)，沖出碧綠碧綠的荷葉競相開(kāi)放。她們不畏懼毒辣的太陽(yáng)，充滿(mǎn)著(zhù)生命的活力。不遠處的明城墻也爬滿(mǎn)了綠色的植物。 活動(dòng)很快結束了。原來(lái)南京這么美麗，變化突飛猛進(jìn)！可我平時(shí)都沒(méi)有注意到這些。這真是一座美麗的城市，我為自己能生活在這里感到自豪！
雛鷹假日小隊活動(dòng)作文 篇14
一、志愿者
在暑假里，雛鷹假日小隊又展開(kāi)了一次活動(dòng)，那就是去當一小時(shí)的志愿者。所有隊員都已經(jīng)等候多時(shí)了，就等隊長(cháng)說(shuō)開(kāi)始了。當隊長(cháng)一聲令下后，隊員們都紛紛行動(dòng)起來(lái)了。李D彤走向馬路口，忽然，她看見(jiàn)了一位老奶奶要過(guò)馬路，那位老奶奶走起路來(lái)悠悠晃晃，好像要摔倒了似的，李D彤鼓起勇氣走了過(guò)去，對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，讓我帶你過(guò)馬路吧！”老奶奶眼里充滿(mǎn)著(zhù)慈祥，微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭。綠燈了，李D彤小心翼翼的攙扶著(zhù)老奶奶不緊不慢的走著(zhù)斑馬線(xiàn)過(guò)馬路。到了對面，老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你，好孩子！”“這都是我應該做的.�！崩頓彤謙虛地回答道。而王偉則走向公園。突然，一個(gè)場(chǎng)面出現在他的眼前：一位阿姨正在踐踏著(zhù)草坪。王偉開(kāi)始猶豫不決了：到底是去還是不去呢？去？不去？但有一個(gè)念頭使勁的把他推向去。終于，他決定去。當他走到那位阿姨的身后時(shí)，他又有點(diǎn)退縮了，但是他還是邁出了這一步。只聽(tīng)見(jiàn)他對那位阿姨說(shuō)：“阿……阿姨，請不要踩……踩踏草坪！”“哦，對不起啊�！卑⒁绦呃⒌卣f(shuō)，“是我疏忽了，謝謝你的提醒�！蓖鮽バα�，他笑得很自然……可是時(shí)間不等人，活動(dòng)在微笑中結束了。
二、植樹(shù)
在3月12日植樹(shù)節當天下午2：30分，全體雛鷹假日小隊隊員都來(lái)到了花園門(mén)口準備植樹(shù)了了。只見(jiàn)他們都拿好了植樹(shù)的必要物品：一把鏟子，五棵樹(shù)苗和一杯水�；顒�(dòng)開(kāi)始了，隊員們都走向花園，開(kāi)始植起樹(shù)來(lái)。李D彤走到一片沃土旁，拿起鏟子挖起了坑，不一會(huì )兒，她就挖了一個(gè)大坑。緊接著(zhù)她從背包里不緊不慢的取出一棵樹(shù)苗，把樹(shù)苗小心翼翼的放進(jìn)坑里，最后從背包里拿出一瓶水慢慢地對準樹(shù)苗噴水，就大功告成了！李D彤把剩余的四棵樹(shù)苗都一一種好。時(shí)間到了，隊員們都種好了，有的給樹(shù)苗圍了個(gè)圈，有的做了個(gè)籬笆，還有的給樹(shù)苗擺了個(gè)奇異的造型。大家個(gè)個(gè)面帶微笑，畢竟隊員們都為地球增添了一點(diǎn)綠化。這一次，隊員們都很高興，為幫助別人而高興，為給別人指出不足而高興，更為自己而自豪�！皫椭鷦e人就是在幫助自己�！蓖ㄟ^(guò)了這次的事件，隊員們都默默的記住了這句話(huà)。
雛鷹假日小隊活動(dòng)作文 篇15
自從“雛鷹爭章”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，大家都積極行動(dòng)起來(lái)，班上涌現出很多優(yōu)秀學(xué)生。在這里我特別想推薦她獲得“閱讀獎?wù)隆薄?/p>
有一次，我跟她說(shuō)好要去公園玩的，可是她一直沒(méi)去。于是，我就一路狂奔到她家，路上，旁邊的小草露出了小腦袋，我像們微笑；小花也開(kāi)了，有黃的、紅的、紫的、綠的、青的'……
我顧不上欣賞這美麗的風(fēng)景，一溜煙跑到她家，我走進(jìn)她家，結果發(fā)現她在看《魯濱孫漂流記》，過(guò)了好一會(huì )兒，她才發(fā)現了我。一臉疑惑的問(wèn)：“你怎么在這兒？你什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的？你有什么事情？”
我說(shuō)：“你真是個(gè)“小書(shū)迷”！我們不是說(shuō)好要去公園玩的嗎？”“對呀！我都忘記了，呵呵！”
同學(xué)們，她就是陳玉廷，你們說(shuō)，這枚“閱讀獎?wù)隆笔遣皇欠撬獙倌兀?/p>
簡(jiǎn)評：能通過(guò)一件簡(jiǎn)單的小事反映人物的性格特征，使形象躍然紙上。
雛鷹假日小隊活動(dòng)作文 篇16
隨著(zhù)現代化科技一步步深入我們的生活，越來(lái)越多的網(wǎng)絡(luò )科技、軟件應用開(kāi)始影響我們做事和交流方式。暑假中一次普通的小隊活動(dòng)，讓我不禁開(kāi)始思考：這種高科技化的生活方式，到底是好還是不好？
暑假前最后一次返校，我和幾個(gè)同班好友組成了假期活動(dòng)的雛鷹小隊，以“新新人類(lèi)”的方式，相互說(shuō)好“具體活動(dòng)微信再聊”就各自回家享受假期了。一到家，我迫不及待地打開(kāi)禁用一學(xué)期的智能手機，下載游戲，搜索新聞，忙得不亦樂(lè )乎，完全把雛鷹小隊活動(dòng)的事兒拋之腦后。
一個(gè)月很快過(guò)去，直到7月底我檢查暑假作業(yè)時(shí)才突然意識到雛鷹小隊活動(dòng)還絲毫沒(méi)有進(jìn)展。我打開(kāi)微信群聊，發(fā)現一條新消息也沒(méi)有，哈！其他小伙伴們肯定也像我一樣，一打開(kāi)手機就沉浸在五光十色的互聯(lián)網(wǎng)世界中，早把小隊活動(dòng)給忘到爪哇國啦！我趕緊在群里發(fā)消息：“hi！大家醒醒啦！還有人記得雛鷹活動(dòng)嗎？”陸陸續續地，小伙伴們你一個(gè)表情包我一個(gè)動(dòng)圖，紛紛證明了自己的存在。我們終于可以開(kāi)始正式討論了。大家很快各自在網(wǎng)上搜到各種信息，一窩蜂地把自己認為合適的活動(dòng)和地點(diǎn)發(fā)到群里，沉默了一個(gè)月的群一下子炸開(kāi)了鍋。我費了好大的勁一條條翻看對話(huà)記錄，整理有用信息。好不容易對齊了四個(gè)人都有空的時(shí)間，然而要選地點(diǎn)時(shí)，又有人改了時(shí)間……這種面談片刻就能解決的事，在微信里足足花了一個(gè)多小時(shí)才搞定。我開(kāi)始懷疑科技真的給我們帶來(lái)了便利嗎？我們在討論的時(shí)候不斷被各種信息打斷思路，被迫更改計劃，回顧整個(gè)微信聊天，真可以說(shuō)是信息多，無(wú)觀(guān)點(diǎn)，言語(yǔ)多，無(wú)行動(dòng)。
終于到了活動(dòng)當天。我們打開(kāi)各自手機里的導航APP，著(zhù)實(shí)體驗了一把互聯(lián)網(wǎng)科技給我們帶來(lái)的方便，輕松到達了集合地點(diǎn)。開(kāi)始活動(dòng)了，當我興致勃勃地想和伙伴們暢所欲言時(shí)，我發(fā)現他們聊一會(huì )兒就看下手機，過(guò)一會(huì )兒就發(fā)條消息，我們之間一個(gè)完整的對話(huà)都很難進(jìn)行。我只好走在三個(gè)抱手機的人中當起了“電燈泡”。面對這種無(wú)聊的局面，我忿忿地想：我們的雛鷹小隊活動(dòng)到底是人的聚會(huì )還是手機的活動(dòng)？參觀(guān)過(guò)程中，我們遇到不懂的`就打開(kāi)百度解惑，看到有趣的就用手機拍下發(fā)朋友圈，人和手機的交流可絕對比人和人之間的交流多得多！
回憶這次活動(dòng)，我真的有些困惑：互聯(lián)網(wǎng)科技帶給我們的到底是好處多，還是壞處多呢？互聯(lián)網(wǎng)確實(shí)給人們的交流聯(lián)系和生活帶來(lái)了便利，但信息爆炸也占據了我們大量的精力，把我們的生活碎片化，隱隱中拉大了親朋好友之間的距離。
我們這些雛鷹終究會(huì )向未來(lái)更加發(fā)達的信息時(shí)代展翅飛去。但在學(xué)習飛翔的同時(shí)，我們只有努力不被困在信息碎片的迷霧中，才能飛得不孤單，才能做到真正的展翅高飛。
雛鷹假日小隊活動(dòng)作文 篇17
四月二十日下午，我們五（1）班舉辦了一次特殊的雛鷹小隊活動(dòng)。這次活動(dòng)之所以特殊，是因為在我們學(xué)校書(shū)香飄逸的圖書(shū)館舉行。
下午一放學(xué)，同學(xué)們就懷著(zhù)興奮和期待的心情直奔圖書(shū)館。首先，圖書(shū)館朱老師和輔導員——就是我媽媽?zhuān)虝?huì )我們第一步、也是最難的工作，就是按照編碼把書(shū)歸位入庫。因為，每本書(shū)都有自己的“家”，圖書(shū)館管理員要根據他們的身份證——編碼，放到對應的”家”中，這樣，圖書(shū)館的書(shū)才有順序。經(jīng)過(guò)反復練習，同學(xué)們很快學(xué)會(huì )了這項工作，把堆積如山的書(shū)整整齊齊地，一下子都放回到“家”。
圖書(shū)入庫后，接下來(lái)進(jìn)入下一個(gè)工作——使用電腦借、還書(shū)。俗話(huà)說(shuō)，有借有還，再借不難。圖書(shū)館里借閱的書(shū)是如何登記的呢？先說(shuō)還，這比較簡(jiǎn)單，只要用電腦掃描器對著(zhù)書(shū)內的條形碼刷一遍，然后充磁，就可以入庫了。借書(shū)就難一點(diǎn)，首先要用掃描器刷借書(shū)卡，再刷借的書(shū)，最后把書(shū)消磁，這樣走出去時(shí)，門(mén)旁的機器就不會(huì )“嘀嘀”響了。其實(shí)這個(gè)原理和超市里為什么結賬時(shí)要刷一下物品的條碼一樣。
為了檢查我們是否充分學(xué)習了圖書(shū)館的知識，輔導員還準備一個(gè)游戲來(lái)考驗我們。讓大家兩人一組，從書(shū)架上找一本書(shū)，讓你的同伴把書(shū)放回去。我的.同伴王嘉瑩找來(lái)找去，好不容易在一個(gè)角落里找到所在位置。我也把她給我的書(shū)放到了正確地點(diǎn)。
我們干了這么多的活，總要休息一下。媽媽為了獎勵同學(xué)，還特意準備小點(diǎn)心給辛苦的同學(xué)一些鼓勵。最后，大家喝著(zhù)飲料，品嘗著(zhù)蛋糕，滿(mǎn)載著(zhù)收獲和家長(cháng)一起回家。
這次雛鷹小隊活動(dòng)令同學(xué)們受益匪淺，不僅豐富了我們的知識，還學(xué)習到一些本領(lǐng)，把以前的一些疑問(wèn)一層層解開(kāi)，也讓我們了解了圖書(shū)館，這座富含著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡寶藏的海洋里鮮為人知的秘密。讓大家越來(lái)越喜歡圖書(shū)館，愛(ài)上看書(shū)。
雛鷹假日小隊活動(dòng)作文 篇18
今天，我參加了雛鷹假日小活動(dòng):小手拉大手跟著(zhù)環(huán)保走，活動(dòng)目的是讓大家注意環(huán)保，愛(ài)護我們的環(huán)境。我興奮的跟著(zhù)老師來(lái)到地鐵站集中。
老師講完了要求，我就和周祎一起去宣傳了，我找了好久也找不到一個(gè)人，我突然想到了一個(gè)辦法，我一個(gè)人跑到地鐵口“守株待兔''不一會(huì )兒“兔子”果然來(lái)了，我趕緊跑上去說(shuō):“您好我是中山小學(xué)三(2)班劉欣雨，我參加了雛鷹假日小活動(dòng)我想向您宣傳我們的口號:“小手拉大手跟著(zhù)環(huán)保走”，請您收下宣傳單，支持我們可以嗎？”阿姨笑了笑說(shuō)：“你真懂禮貌，我支持你們，你可以說(shuō)給我聽(tīng)一聽(tīng)嗎？”“當然了，環(huán)保要從垃圾分類(lèi)開(kāi)始，有的垃圾可以回收，比如塑料袋，塑料瓶，紙張……還有有毒的比如電池等等”“謝謝你的介紹�！薄耙仓x謝您的支持�！蔽议_(kāi)心道謝，心想：功夫不過(guò)有心人呀！就這樣我宣傳了第一份單子。我又開(kāi)始守株待兔，不出我的預料又來(lái)了一位叔叔，我急忙跑上去敬個(gè)禮說(shuō)：“您好我是中山小學(xué)三（2）班劉欣雨，我參加了雛鷹假日小活動(dòng)我想向您宣傳我們的.口號:“小手拉大手跟著(zhù)環(huán)保走”，請您收下單子，支持我們可以嗎？”叔叔看了看我，我緊張急了，他拿了一個(gè)單子，就走了。我松了一口氣，又到一邊找周祎，我看到有一個(gè)老奶奶，就跑過(guò)去說(shuō):“您好我是中山小學(xué)三(2)班劉欣雨，我參加了雛鷹假日小活動(dòng)我想向您宣傳我們的口號:“小手拉大手跟著(zhù)環(huán)保走”，請您收下單子，支持我們可以嗎？”老奶奶拿了一個(gè)單子就匆匆走了。
我到老師那報到，“老師，我的宣傳單宣傳完了�！蔽腋吲d的說(shuō)。說(shuō)完我就跑去和周祎一起幫做同學(xué)宣傳了。
最后，在大家的團結，努力下活動(dòng)圓滿(mǎn)，成功的結束了。
雛鷹假日小隊活動(dòng)作文 篇19
昨天是二月的第一天，我和雛鷹假日小隊的隊員們組織了一次非常有意義的活動(dòng)。
上午9：30約好來(lái)到27中門(mén)口，周晗祺媽媽是這個(gè)學(xué)校的老師，阿姨帶我們來(lái)到一間會(huì )議室里，那里有一張長(cháng)方形的大會(huì )議桌。我們依次做好，簡(jiǎn)單地商量一下方案后，大家動(dòng)手拿出卡紙畫(huà)起了宣傳畫(huà)。我畫(huà)了一張自己最拿手的畫(huà)：藍藍的天空飄著(zhù)幾朵白云，一棵參天大樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下生機勃勃，大樹(shù)底下鋪了一層綠茸茸的地毯和一些競相開(kāi)放的野花，我還特地在草地上豎起了一個(gè)長(cháng)方形的小廣告牌，上面寫(xiě)著(zhù)：“請愛(ài)護我�！边@時(shí)，同學(xué)們也已經(jīng)完成各自作品了。大家紛紛走出會(huì )議室，來(lái)到操場(chǎng)上，各自拿著(zhù)自己制作的'宣傳畫(huà)，合了一張影。我們接著(zhù)開(kāi)始了走上街頭向大家宣傳“低碳生活”計劃，希望大家都能注意省電省水，多步行、多植樹(shù)，多坐公交，少浪費。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先，我們找到了一位慈祥的奶奶，當我們異口同聲地說(shuō)：“奶奶，您好！我們是夫子廟小學(xué)三（四）班的學(xué)生，我們請您節約用水，節約用電……”我們的話(huà)音還沒(méi)落，奶奶就樂(lè )呵呵地說(shuō)：“噢，知道，知道，奶奶已經(jīng)很節省了�！睆哪棠痰男θ葜形覀兊玫焦膭�，接下來(lái)我們兩人一組分頭行動(dòng)。褚君和周怡萱找到了一位戴眼鏡的阿姨：“阿姨，您好！請您多步行，多植樹(shù)�！卑⒁绦θ菘赊涞卣f(shuō)：“謝謝你們，這些孩子真懂事�！苯鹚棘摵椭莛┰乱岔樌稍L(fǎng)了一位阿姨。阿姨非常和氣，認真地傾聽(tīng)我們的講解，最后輪到我和王舜宇兩人，我們倆口才都不太好，而且還有點(diǎn)怯場(chǎng)，在我媽媽的鼓勵下，我和王舜宇倆走近兩位帥氣叔叔跟前和他們說(shuō)：“叔叔您好，我們是夫子廟小學(xué)三四班的學(xué)生，我們希望您多做公交，少開(kāi)車(chē)。那位帥氣叔叔還摸摸我的頭，會(huì )意地點(diǎn)點(diǎn)頭，表示支持我們，還主動(dòng)和我們合了一張影。
不知不覺(jué)，已經(jīng)到了中午12：00點(diǎn)了，我們的雛鷹活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了。我們八個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。
雛鷹假日小隊活動(dòng)作文 篇20
7月19日，我們班組織了一次“雛鷹假日小隊”的活動(dòng)。到兒童福利院獻愛(ài)心和“尋訪(fǎng)最美江蘇人”。
我們陸陸續續地來(lái)到來(lái)到了兒童福利院的門(mén)口，那天氣真叫一個(gè)熱呀！我們衣服的后背干了又濕，濕了又了干�？晌覀円粋�(gè)個(gè)都沒(méi)有任何怨言。
在院長(cháng)的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了“新和家園”，通過(guò)院長(cháng)的.介紹，知道了這里一共有6個(gè)不同的家庭，每個(gè)家庭都有四個(gè)小朋友和一位爸爸媽媽。我們分為6個(gè)小組，分別去6個(gè)不同的家庭。
我和張宇晴分到一個(gè)組，到其中一個(gè)家庭。我們待的時(shí)間只有短短的8分鐘，此時(shí)此刻的我心情已無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達，興奮、激動(dòng)、忐忑……我們來(lái)到3樓的家庭，看到可愛(ài)的小弟弟小妹妹們，真想去抱抱。他們看到我們的到來(lái)，也很高興。一會(huì )兒功夫，我們就和他們熟了，有一位小妹妹還給我們跳了一支舞，我們給她伴唱，最后合唱了一首《讓我們蕩起雙槳》。時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，我們依依不舍的分開(kāi)了。
我心想：雖然小弟弟小妹妹，沒(méi)有親人的疼愛(ài)，但有我們及社會(huì )對他們的關(guān)愛(ài)！真心希望他們能夠快樂(lè )、健康的成長(cháng)！
雛鷹假日小隊活動(dòng)作文 篇21
在這驕陽(yáng)似火的夏日，我和爸爸、媽媽一起去三山街地鐵口參加雛鷹假日活動(dòng)——宣傳文明乘車(chē)。
對于我們這個(gè)活動(dòng)，每個(gè)人都有自己的看法，一開(kāi)始，有些人用懷疑的目光看著(zhù)我們，甚至還有一位老爺爺對我們的作法十分不滿(mǎn)，大聲嚷道：“大熱天的，還叫孩子們跑來(lái)跑去的，真缺德！”也有人十分好奇的打量著(zhù)我們，漸漸的，有許多人向我們投去了贊許的`目光。
當然，令我印象最深的是，幫那些對購票機不熟悉的人購票，我和鄧芯杰管同一個(gè)購票機。剛剛準備好，就有一位大姐姐走了過(guò)來(lái)，停在了購票機前，眉頭緊皺，有些不知所措，看樣子肯定不會(huì )，剛想解說(shuō)，這位大姐姐就說(shuō)：“請問(wèn)，到二號線(xiàn)新街口的票怎么買(mǎi)？”我一邊告訴她一邊操作起來(lái)，先點(diǎn)二號線(xiàn)，再在二號線(xiàn)上找到新街口，點(diǎn)一下，買(mǎi)一張票投2元，就好了。大姐姐說(shuō)了聲：“謝謝�！焙�，急急忙忙地走了。
這次活動(dòng)十分有意義，不禁讓我增長(cháng)了知識，還幫助了別人，我十分期盼下一次雛鷹假日活動(dòng)。
雛鷹假日小隊活動(dòng)作文 篇22
今天，學(xué)校為了讓我們小朋友過(guò)一個(gè)有意義的六一兒童節，就給我們舉行了一次好玩的小雛鷹爭章大體驗活動(dòng)。昨天晚上我為這次的活動(dòng)下了不少功夫，不但學(xué)會(huì )了乒乓球、扔沙包、挑小棒，還學(xué)習了不少知識。
一大早，我就起床了，做好準備工作，就提起小包，來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始爭章活動(dòng)。這次的爭章活動(dòng)一共有六枚獎?wù)�，它們分別是：愛(ài)家鄉章、安全章、愛(ài)運動(dòng)章、愛(ài)藝術(shù)章、愛(ài)科學(xué)章、生活技能章。這需要我們完成一些活動(dòng)來(lái)獲得活動(dòng)星，再換獎?wù)隆?/p>
由于昨天晚上的充分準備，好多任務(wù)都很輕松地完成了�？墒�，在玩串珠手鏈時(shí)，由于自己手沒(méi)拿穩，串了一半的珍珠就像冰雹一樣噼哩啪啦地掉了下來(lái)。頓時(shí)，淚珠在眼眶里直打轉。這時(shí)，我又想到哭不能解決問(wèn)題。于是撿起地上的珠子，重新一顆顆認真地穿了起來(lái)，直到把手鏈穿好為止。
不知不覺(jué)一個(gè)上午的時(shí)間就過(guò)去了，爭章大體驗在我們的.歡歌笑語(yǔ)中結束了。我覺(jué)得這次的小雛鷹爭章大體驗活動(dòng)真是太有意義了。不但好玩，而且讓我學(xué)到了不少知識。我真希望學(xué)校每年都舉行這樣的活動(dòng)，幫我們慶祝六一。
雛鷹假日小隊活動(dòng)作文 篇23
今天，我們坐了2小時(shí)的車(chē)，終于到了殘疾人康復中心。剛一進(jìn)門(mén)，我就看到了他們的種植園，有西紅柿、辣椒、……，有的已經(jīng)成熟了，有的即將成熟。我在櫥窗里看到他們語(yǔ)文的字寫(xiě)地工工整整，很漂亮。數學(xué)題居然是兩位數加兩位數，這可是我們二年級才學(xué)的知識。
接著(zhù)，我們走進(jìn)大樓，主任告訴我們，進(jìn)來(lái)的小朋友都要在門(mén)口的耳朵測試的地方先進(jìn)行測試，輕的，要在耳朵里裝上一個(gè)助聽(tīng)器，嚴重的要把頭皮切開(kāi)，在里面裝上芯片，再把頭皮縫和上。我心想，那會(huì )有多疼��！
在樓道里，我看見(jiàn)了許多照片，照片上的他們都很開(kāi)心。
他們睡在中心，有的一個(gè)月才見(jiàn)一次父母，有的一年才見(jiàn)一次父母。相比之下我們是多么幸福，每天都可以和父母在一起。
后來(lái)，我們在樓上的大房間里看了一部電影，電影告訴了我們他們是如何上課的'。老師上課的每一句話(huà)都不是說(shuō)，而是喊。一個(gè)人一遍，十個(gè)人就是十遍，但是老師不覺(jué)得煩，堅持繼續上下去，小朋友們也在不斷地努力，終于，他們會(huì )喊媽媽了。
電影結束后，來(lái)了一群小朋友，他們爭先恐后要上去表演節目。表演了《我愛(ài)洗澡》后，老師問(wèn)我們幾天可以學(xué)會(huì )，夏雪晴說(shuō)：“一天就可以學(xué)會(huì )了�！倍麄儏s要三個(gè)月才能學(xué)會(huì )，他們的聲音世界中沒(méi)有四個(gè)聲調，所有的只有一個(gè)調，他們只能靠地面的震動(dòng)來(lái)感受節拍。
在回家的路上，一想到他們那一張張小臉，不由得覺(jué)得他們好可憐，真希望他們早日康復，早日和父母團聚，有一天也能像我們一樣快樂(lè )地學(xué)習、生活。
雛鷹假日小隊活動(dòng)作文 篇24
期一、二我和郝蘇瑞去小區訂菜亭發(fā)菜。
第一天去的時(shí)候，我們對菜的品種并不認識，有位爺爺給我們了一份菜單，讓我們先熟悉一下，還告訴了一下我們菜放的位置……一會(huì )兒，一個(gè)人來(lái)拿菜了，拿菜的人拿著(zhù)訂菜的單子給了爺爺，爺爺讓我讀單子，郝蘇瑞去拿菜，“小青菜、絲瓜……”在爺爺的指導下，郝蘇瑞把菜準確地交到了訂菜人的手里。就這樣，陸陸續續來(lái)了好幾個(gè)，我們越干越快，越干越好，訂菜的人都連連稱(chēng)贊。
第二天，變化了，爺爺報菜，我們來(lái)拿，“茄子”郝蘇瑞準確地把茄子拿了過(guò)來(lái)，“山藥”呃……我可是新手，對菜還不太熟，我環(huán)顧了一下四周，上面沒(méi)有，中間……找到了，我迅速遞給了訂菜的.人，訂菜的人對我說(shuō)了一聲“謝謝”，我可真高興啊……時(shí)間一會(huì )就過(guò)去了，我們告別了爺爺，在回家的路上，我想：這位爺爺也是義務(wù)勞動(dòng)，不管?chē)蓝�是酷暑，都堅持一大早來(lái)為大家發(fā)菜，他這種無(wú)私奉獻，樂(lè )于助人的精神值得我們學(xué)習。
雛鷹假日小隊活動(dòng)作文 篇25
文明出行，做守法公民。
在這陽(yáng)光明媚的一天，我們朝熙假日小隊踏著(zhù)陽(yáng)光，來(lái)到了興隆大街站義務(wù)幫助乘客。
我們首先來(lái)到了地鐵工作人員的辦公室，聽(tīng)工作人員為我們講解了如何安全乘地鐵，如何買(mǎi)票，遇到困難時(shí)在哪向工作人員求助等。我們聽(tīng)了之后受益匪淺，無(wú)不感嘆原來(lái)乘地鐵還有這么多注意事項。聽(tīng)完工作人員的講解后，老師分給我們每人一條雛鷹假日小隊的紅絲帶。在老師分配完每個(gè)人的任務(wù)之后，我們都興奮地跑到了自己的'崗位上。
我的任務(wù)是在軋機處提醒乘客應當如何刷卡。我細心等待著(zhù)每一位乘客，不一會(huì )兒，迎面朝我走來(lái)一個(gè)笑瞇瞇的老奶奶。她走到軋機旁，我提醒她站在紅線(xiàn)外刷卡，她聽(tīng)了后，開(kāi)心地摸了摸我的小腦袋，直夸我是好孩子，然后順利地進(jìn)入了地鐵。又來(lái)了一個(gè)小伙子，只見(jiàn)他刷了卡后，軋機沒(méi)有開(kāi)，我看了看軋機上的屏幕寫(xiě)著(zhù)余額不足，我便說(shuō)：“叔叔，這張卡沒(méi)有錢(qián)了�！庇谑�，我帶著(zhù)他來(lái)到了自動(dòng)售票機前，幫助他買(mǎi)完票后，他感激地說(shuō)：“謝謝你�！蔽衣�(tīng)到這句話(huà)時(shí)，心里甜滋滋的，原來(lái)幫助人是一件這么愉快的事��！
不知不覺(jué)，活動(dòng)就到了尾聲。我們聚集在一起，與地鐵工作人員合了影。除此之外，我們都還得到了一張獎狀，每個(gè)人臉上都笑開(kāi)了花，我心中不由得感嘆：“我以后要幫助更多的人，做一個(gè)守法，樂(lè )于助人的好公民�！�
雛鷹假日小隊活動(dòng)作文 篇26
今天早上，我們火瓦巷小學(xué)三(3)班雛鷹假日小隊手拉手小分隊在火小門(mén)口集合，前往鄭和公園開(kāi)展“少年兒童平安自護”行動(dòng)。
我們準備好了交通安全和水電氣以及飲食等方面的安全知識問(wèn)答，還為小朋友們準備了豐富的獎品，另外還制作了“拒絕污染，從我做起”的橫幅，呼吁大家盡量少燃放煙花炮竹。我們穿梭在公園的廣場(chǎng)上，請小朋友們來(lái)參加我們的活動(dòng)，開(kāi)始只有幾個(gè)小朋友，可是我們沒(méi)有灰心，仍然努力的邀請著(zhù)每一個(gè)人。慢慢的，我們的橫幅前人越聚越多。我們的情緒也越來(lái)越高漲。
小朋友們一個(gè)接一個(gè)踴躍的回答我們的問(wèn)題，晨練和路過(guò)的人們都被吸引到我們的身邊。他們都到我們的橫幅上來(lái)簽字，表示支持我們的倡議，廣場(chǎng)上一時(shí)間熱鬧非凡……一個(gè)上午就這樣很快過(guò)去了。
今天的活動(dòng)深深的觸動(dòng)了我的.心。我們的地球因為各種污染已經(jīng)傷痕累累，水.土地和空氣都受到嚴重的污染，樹(shù)木被過(guò)度砍伐，資源被過(guò)度采集。如果我們現在再不好好保護它，也許很多年后，地球就無(wú)法讓人類(lèi)繼續生存下去。那時(shí)候，人類(lèi)就沒(méi)有家了。
我想睜開(kāi)眼睛就可以看見(jiàn)藍天，我想時(shí)時(shí)刻刻都呼吸著(zhù)清新的空氣，我希望綠樹(shù)鮮花隨處可見(jiàn)，我想在夜晚抬頭就能看見(jiàn)滿(mǎn)天繁星。我想每天都吃著(zhù)安全放心的食物喝著(zhù)沒(méi)被污染的水，我想我的同學(xué)們都可以健康幸福的成長(cháng)。我的愿望真的好多好多，那么同學(xué)們，我們應該怎么做呢?讓我們用雙手來(lái)保護我們的地球，守衛我們美麗的家園吧!
雛鷹假日小隊活動(dòng)作文 篇27
這個(gè)暑假的７月１９日，頭頂著(zhù)那炎炎烈日，我和班級的部分同學(xué)一起來(lái)到南京市兒童福利院，開(kāi)展了一次有意義的活動(dòng)。
這次活動(dòng)的主題是“紅領(lǐng)巾尋訪(fǎng)最美江蘇人”。我們先在福利院門(mén)口拍了幾張合影照，接著(zhù)，由馬天羽媽媽帶隊走進(jìn)了“新和家園”，聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)名字我覺(jué)得有些奇怪，福利院里怎么會(huì )有什么“家園”？聽(tīng)了介紹我才知道，這里的家是由一對夫妻和四個(gè)孩子組成的，這些孩子們多少都有些殘疾，有的是智力低下，有的是身體部分殘缺，還有的.是得了自閉癥，“家園”里有６個(gè)這樣的家庭。我們分成了６個(gè)組，每個(gè)組訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)家庭，我們的任務(wù)就是在這家庭里找出一個(gè)“最美”的人。
我和其余４名同學(xué)一起走進(jìn)了一個(gè)家庭，那里有兩名男生和兩名女生。據那里的媽媽介紹，這里有一名自閉癥患兒，一名發(fā)育遲緩，一名小腦發(fā)育不良，還有一名是唐氏兒，很快我就找到了心中的最美江蘇人，一個(gè)美麗的小女孩，她有著(zhù)一張天使般的面孔，一雙水汪汪的大眼睛和櫻桃小嘴鑲鉗在她那雪白的小臉上，聽(tīng)說(shuō)她從小就被父母拋棄了，雖然，她智力低下，但卻用一個(gè)渴求知識的目光看著(zhù)我們，我被她深深地打動(dòng)了！
很快，這次有意義的活動(dòng)結束了，我在心中默默地說(shuō)：“可愛(ài)的孩子們，我們明處見(jiàn)！”
雛鷹假日小隊活動(dòng)作文 篇28
愉快的寒假來(lái)到了，我們在假期進(jìn)行了雛鷹假日小隊活動(dòng)。本次小隊活動(dòng)的主題是《共建美麗新南京 爭做環(huán)保小衛士》，2013年2月3日是個(gè)激動(dòng)的日子，我們小隊一行15人在白馬公園會(huì )合，雖然天空下著(zhù)雨，但是難以阻止我們活動(dòng)的激情。
為了這次活動(dòng)我們做了充分的準備，在我和媽媽、田雨桐媽媽的支持下我們制作了“金色向日葵小隊”的隊旗、口號和綬帶，由于我們小隊的隊員請假回老家人員較少，在何明浩媽媽的支持和幫助下，我們兩隊合并在了一隊進(jìn)行了活動(dòng)。
活動(dòng)中大家帶來(lái)了各種撿垃圾用的工具，一路向紫金山出發(fā)，一邊走一邊撿拾路邊的`垃圾，平時(shí)覺(jué)得光爬山就很累，可是這次一邊爬山一邊勞動(dòng)，我自己卻一點(diǎn)都不累，看著(zhù)路邊被我們撿拾的很干凈，我的心里也是很開(kāi)心的，但是保護環(huán)境不是只靠一人力量就行的，我希望大家不要亂扔垃圾。
在這次的活動(dòng)中讓我增長(cháng)了知識，也提高了我的實(shí)踐經(jīng)驗，同時(shí)也增進(jìn)了我們同學(xué)之間的交流和合作，以后我還要參加這種有意義的假日小隊活動(dòng)。為了社會(huì )做出自己力所能及的事。
雛鷹假日小隊活動(dòng)作文 篇29
望97.5的語(yǔ)文期中考試卷，心里似喝了蜜一樣的喜出望外，仔細回想起來(lái)，我應該雛鷹爭章活動(dòng)頒發(fā)一個(gè)一級功勛章，因為，雛鷹爭章一直激勵著(zhù)我。
自從開(kāi)展雛鷹爭章活動(dòng)以來(lái)，我一直把爭奪好學(xué)章視為目標。為了好學(xué)章，我便比以往更為努力，老師說(shuō)：“馬上要期中考試，希望你們回家能認真復習�！甭�(tīng)了老師話(huà)，我歡快的.情緒立刻嚴肅起來(lái)，臉繃得緊緊的�；氐郊伊�，我拿起語(yǔ)文書(shū)復習起來(lái)，盯住每一篇文章，每句話(huà)，甚至每個(gè)詞，每個(gè)字，那怕是一個(gè)標點(diǎn)也不放過(guò)。整整復習了一個(gè)中午。因為認真復習，我在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jì)，總算驗證了一句話(huà)：“一分耕耘，一分收獲�！�
雛鷹爭章活動(dòng)能帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )，只要你努力，加把盡，為了實(shí)現我們的目標，向前沖，勝利就在你的前面向你招手，再努力一點(diǎn)，你離成功只有一步之遙，傾聽(tīng)同學(xué)和老師的意見(jiàn)，搬走成功路上的拌腳石。當你如愿以?xún)數玫搅霜務(wù)�，你便能感受到雛鷹爭章的樂(lè )趣無(wú)處不在，當你得到獎?wù)�，你便�?huì )忘記自己爭章時(shí)是多么艱難，當你得到獎?wù)�，便覺(jué)得自己變了，變得完美無(wú)缺，不可挑剔。我們在雛鷹爭章活動(dòng)的鼓舞下，健康快樂(lè )地成長(cháng)。
雛鷹假日小隊活動(dòng)作文 篇30
望97.5的語(yǔ)文期中考試卷,心里似喝了蜜一樣的喜出望外,仔細回想起來(lái),我應該雛鷹爭章活動(dòng)頒發(fā)一個(gè)一級功勛章,因為,雛鷹爭章一直激勵著(zhù)我.
自從開(kāi)展雛鷹爭章活動(dòng)以來(lái),我一直把爭奪好學(xué)章視為目標.為了好學(xué)章,我便比以往更為努力,老師說(shuō):“馬上要期中考試，希望你們回家能認真復習�！甭�(tīng)了老師話(huà)，我歡快的立刻嚴肅起來(lái)，臉繃得緊緊的�；氐郊伊�，我拿起語(yǔ)文書(shū)復習起來(lái)，盯住每個(gè)詞，每個(gè)字，甚至每個(gè)詞，每個(gè)字，甚至一個(gè)標點(diǎn)也不放過(guò)，整整復習了一個(gè)中午。因為認真復習，我在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jì)，總算驗證了一句話(huà)：“一分耕耘，一分收獲�！�
雛鷹爭章活動(dòng)能帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )，只要你努力，加把盡，為了了卻這個(gè)夢(mèng)想，向前沖，勝利就在你的前面向你招手，在努力一點(diǎn)，你離成功只有一步之遙，傾聽(tīng)同學(xué)和老師的`意見(jiàn)，搬走成功路上的拌腳石。當你如愿以?xún)數玫搅霜務(wù)�，你便能感受到雛鷹爭章的樂(lè )趣無(wú)處不在，當你得到獎?wù)�，你便�?huì )忘記自己爭章時(shí)是多么艱難，當你得到獎?wù)�，便覺(jué)得自己變了，變得完美無(wú)缺，不可挑剔……
我們在雛鷹爭章活動(dòng)的鼓舞下，健康快樂(lè )得成長(cháng)。
雛鷹假日小隊活動(dòng)作文 篇31
暑假的一天，我們班組織一次雛鷹活動(dòng)。我是隊長(cháng)，負責聯(lián)系同學(xué)和定活動(dòng)地點(diǎn)。一切安排好之后，我們全體人員一道向江心洲興高采烈的出發(fā)了。
爸爸把車(chē)開(kāi)上擺渡船。同學(xué)們紛紛下車(chē)，欣賞著(zhù)江上迷人的江景，吹著(zhù)彌漫著(zhù)鄉土氣息的江風(fēng)。不知不覺(jué)中我們來(lái)到江心州。在江心洲的.農趣館，大家來(lái)體驗農趣。我先去玩“投心愿”的游戲。首先在地上找到一些竹簽，在距離一丈開(kāi)外的地方有個(gè)小竹筒，要求把竹簽投進(jìn)去。我費了好大的力氣投，一個(gè)也沒(méi)有投進(jìn)去。手中只剩下最后一根竹簽，心想一定要投進(jìn)去一根。我屏住呼吸，眼睛瞄準“搜”的一下。哇！投中啦！這真是不可思議啊，竟然給我投中最后一根簽并且投到“心想事成”藍里。樂(lè )得我一蹦三尺高。接著(zhù)我又去玩蕩秋千。膽小的同學(xué)在蕩到高處時(shí)，不停地在秋千上發(fā)出尖叫聲。而膽大的同學(xué)，則不停地發(fā)出銀鈴般笑聲。我們又玩了踩高蹺、推獨輪車(chē)，走梅花樁......
在農趣館，我們度過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的雛鷹活動(dòng)。
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