有趣的活動(dòng)貼鼻子作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的有趣的活動(dòng)貼鼻子作文，希望能夠幫助到大家。
有趣的活動(dòng)貼鼻子作文1
星期二的第三節課是活動(dòng)課，我們在教室里安靜地等待著(zhù)老師的到來(lái)。不一會(huì )兒，只見(jiàn)黃老師手里拿著(zhù)一些氣球和一個(gè)紅色的磁鐵，老師一進(jìn)來(lái)就宣布，讓我們全班同學(xué)一起來(lái)玩貼鼻子游戲，然后老師把我們全班同學(xué)按男女分成兩組，接著(zhù)，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)很夸張的、沒(méi)有鼻子的三毛頭像，樂(lè )的我們班同學(xué)哈哈大笑……
貼鼻子活動(dòng)正式開(kāi)始了。先從男同學(xué)開(kāi)始，平時(shí)非常大膽的小剛首先自告奮勇第一個(gè)上去挑戰，老師用紅領(lǐng)巾蒙住小剛的眼睛，小剛還原地轉了一圈，然后向前跨幾步，思考了一會(huì )兒，拿著(zhù)“紅鼻子”一貼，貼到耳朵那去了，引得全班同學(xué)又哈哈大笑起來(lái)。小剛把自己的紅領(lǐng)巾解下來(lái)之后，望著(zhù)自己的“杰作”直吐舌頭，像斗敗的公雞敗下陣來(lái)，剛才的傲氣也煙消云散了。
接下來(lái)到我們班的文娛委員小燕閃亮登場(chǎng)，只見(jiàn)她親自用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，然后把手一伸，說(shuō)：“把鼻子拿來(lái)�！彼裥傄粯釉谠剞D了幾圈，沒(méi)想到失去了平衡，打了個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒，全班同學(xué)又一陣捧腹大笑，可這對久經(jīng)沙場(chǎng)、能歌善舞的小燕來(lái)說(shuō)沒(méi)什么大不了的`，只見(jiàn)她穩住腳步，向前探了探，信心十足地把鼻子貼了上去，可沒(méi)想到笑聲更大了——小燕把鼻子貼到三毛的頭發(fā)上去了……
接下來(lái)還是我首先給男同學(xué)掙回了面子，這次我把鼻子貼得不歪不斜，貼出了一個(gè)五官端正的笑嘻嘻的三毛……在我的影響下，似乎很多同學(xué)都發(fā)現了貼鼻子的竅門(mén)，貼得越來(lái)越正了。最后比賽結果出來(lái)了，男生二十分，女生十一分，男生大獲全勝。
時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)中，下課鈴響了。但是同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè )之中。
我們真希望老師以后能多組織這樣有趣的活動(dòng)！
有趣的活動(dòng)貼鼻子作文2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”伴隨著(zhù)上課鈴聲老師走進(jìn)了教室，面帶著(zhù)微笑對我們說(shuō)：“上課前我們先來(lái)做一個(gè)小游戲�！敝灰�(jiàn)老師拿著(zhù)粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)漂亮的小女孩，可她沒(méi)有鼻子；那雙水靈靈的眼睛直勾勾地望著(zhù)我們，好像在對我們說(shuō)：“請你們幫我貼上鼻子吧！”
老師剛一畫(huà)完，同學(xué)們就爭先恐后的舉起了手。老師左看看，右看看，最后選了張同學(xué)。他走到講臺上老師先用紅領(lǐng)巾遮住了他的眼睛，然后讓他左轉三圈，右轉三圈只見(jiàn)他拿著(zhù)一個(gè)“鼻子”左搖右擺地向小女孩走去，他剛一貼上，教室里頓時(shí)哄堂大笑，他摘下眼罩一看，原來(lái)是把小女孩的鼻子貼到了耳朵上。
接著(zhù)老師又請其他幾位同學(xué)去貼，不是把鼻子貼反了，就是貼到其他地方了，總之沒(méi)有一個(gè)人貼正確。
我在同桌的鼓勵下，舉起了手。老師看見(jiàn)了，請我去貼，我懷著(zhù)緊張又興奮的心情走上講臺。老師給我戴上眼罩，我拿鼻子比了比，正準備去貼，可是手不聽(tīng)使喚地縮了回來(lái)。此時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起：“加油！我相信你�！蔽衣淖叩胶诎迩�，輕輕地貼了上去。頓時(shí)教室里響起一陣掌聲。我急忙地摘下眼罩，發(fā)現我竟然貼正了，太不可思議了。同學(xué)們歡呼著(zhù)為我鼓掌，老師也為我豎起了大拇指。一瞬間，我的心頭涌起幸福和甜蜜——這是一個(gè)輝煌的時(shí)刻！直到現在，我還清楚地記得。
我們的笑聲、掌聲和歡呼聲飄出了教室，在整個(gè)校園回蕩。這真是一次難忘的游戲，讓我變得更加自信，更加勇敢。
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