多彩的活動(dòng)作文(12篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的多彩的活動(dòng)作文，歡迎大家分享。
多彩的活動(dòng)作文1
伴隨著(zhù)習習秋風(fēng)，我們迎來(lái)了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )。在艷陽(yáng)高照的日子里開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕�？�，整齊的步伐;聽(tīng)，喧天的掌聲。在藍天，白云的映襯下顯得格外引人注目。
不久，比賽就正式開(kāi)始了。
盡管比賽項目很多，可就牽動(dòng)人心的要數男子800米比賽。我班的小杰同學(xué)也參加了。
只聽(tīng)“砰——”地一聲，比賽開(kāi)始，他昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節奏，步伐是那樣的富有彈性，不急不躁，似乎在等待的超越時(shí)機。顯然早也胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個(gè)運動(dòng)員雖個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關(guān)，奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了，小杰仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒(méi)有減慢，反而越來(lái)越快。后面幾位運動(dòng)員都急紅了眼睛，恨不得生出一對翅膀，玩命的追。隨著(zhù)終點(diǎn)的臨近，啦啦隊的吶喊助威聲也越來(lái)越高，一陣蓋過(guò)一陣，只剩下最后30米了，出人意料的情況發(fā)生了，只見(jiàn)一班的一位運動(dòng)健將明顯加快了速度，似流星趕月一般轉眼超過(guò)了一個(gè)，又超過(guò)了一個(gè)......已經(jīng)同小杰并駕齊驅了，只剩下最后十多米的較量，究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負?這時(shí)，啦啦隊的嘴巴仿佛被膠布封上了一般，發(fā)不出喊聲。同學(xué)們的心都吊到嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓眼睛。最后，小杰第二個(gè)沖出終點(diǎn)。
800米的跑道，800的角逐，800米的較量，這不僅是力與沒(méi)的展現，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎牌，更是一種榮譽(yù)。
多彩的活動(dòng)作文2
每當蟬鳴荔熟、稻花飄香的時(shí)候，一年一度的端午節就來(lái)了，最讓我印象深刻的就是那富有民族特色的龍舟賽。
端午節那天，大街小巷到處懸掛著(zhù)醒目的標語(yǔ)，插著(zhù)鮮艷的彩旗。人們穿上節日的盛裝，潮水般地涌向了河兩岸。此時(shí)，人聲鼎沸，彩旗飄揚，好一派熱鬧的節日氣氛。
看，三顆紅色信號彈騰空而起，十幾條龍舟頭咬著(zhù)尾，尾接著(zhù)頭，從上游魚(yú)貫而下，兩岸頓時(shí)沸騰起來(lái)了。鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲，匯成一曲動(dòng)人的交響樂(lè )。每條龍舟顏色各異，龍頭千姿百態(tài)，長(cháng)著(zhù)犄角，睜著(zhù)雙眼，栩栩如生，猶如條條真龍在戲水。龍舟上的健兒們穿著(zhù)紅背心，頭上用白毛巾扎著(zhù)英雄結，個(gè)個(gè)如同出征的戰士，格外精神。
“轟隆隆”，禮炮一響，十幾條龍舟像離弦的箭在水面上飛馳。岸上的人們歡呼雀躍，擊掌喝彩。龍舟你追我趕，力爭上游，那奮勇?tīng)幭鹊膱?chǎng)面激動(dòng)人心，催人振奮。每條龍舟上的指揮員站在船頭，隨著(zhù)鏗鏘有力、節奏鮮明的鑼鼓聲，雙手揮著(zhù)蒲葵扇，雙腳不停地上下跳動(dòng)，使出渾身解數，鼓動(dòng)隊員向前奮進(jìn)。
我站在岸邊觀(guān)看龍舟賽，內心就像大海里的波濤，時(shí)起時(shí)伏。健兒們不負眾望，他們沉著(zhù)、鎮定，揮動(dòng)著(zhù)肌肉鼓鼓的臂膀，拼命劃著(zhù)。有一條龍舟遙遙，成了群龍之首，最終奪魁。頓時(shí)，岸上響起了雷鳴般的歡呼聲。
龍舟賽在歡樂(lè )的氣氛中結束了，但那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我的耳邊回蕩，那拼搏向上的情景也常常在我的腦海里浮現。
多彩的活動(dòng)作文3
今日，我們上了一節自由活動(dòng)課，我們開(kāi)心極了。瞧，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在踢足球，有的在賽跑，還有的在出黑板報……
我參加了跳繩比賽，嘿，看到了吧我是第7個(gè)，“耶!耶!小華上了啦!加油!”其他同學(xué)在為我加油呢!我一聽(tīng)到她們的吶喊聲，心里就充滿(mǎn)了自信。到了第160下時(shí)，我最終跳不動(dòng)了，滿(mǎn)頭大汗地坐在階梯上，觀(guān)看其他同學(xué)跳，她們一上一下地跳啊跳，開(kāi)心極了。還沒(méi)有輪到的同學(xué)在加油助威，本來(lái)我也該去助威的，可是我實(shí)在是太累了�！斑�!他們在干嘛難道是在踢足球嘿!趣味!”于是我慢步走過(guò)去。哇!黃隊隊員射進(jìn)了一個(gè)漂亮的球，與藍隊打成平手，藍隊的啦啦隊也挺累的，喊喊停停，多叫人失望啊!
哇!有人在賽跑耶!并且是中長(cháng)跑400米比賽。雖然我想參加，可是已經(jīng)精疲力盡了。罷了，先逛逛其他的吧!
“好好學(xué)習，天天向上!”我正在觀(guān)賞幾個(gè)同學(xué)出黑板報呢!“嘿!她們畫(huà)得真好，你瞧，那只小貓懶洋洋地趴在那里，還有兩只小鳥(niǎo)，畫(huà)得很逼真。我要去跑步了。我站在起跑線(xiàn)上，等候指令，“預備，開(kāi)始!”我一個(gè)勁地往前跑，好不容易跑到第3名了，不，是第2名!我必須爭取第一!我暗暗下定決心。我三步并作兩步跑，最終，我超過(guò)了剛才還是第一名的小莉，耶!我取得冠軍羅!
這就是我們豐富多彩的第二課堂，我愛(ài)這樣的學(xué)校生活。
多彩的活動(dòng)作文4
我們知道世界上有不少殘疾人，有的可以用左手寫(xiě)字，還有的甚至可以用雙腳寫(xiě)字，甚至可以做每一件家務(wù)活！看到這一幕幕令我感動(dòng)無(wú)比了！但直到今天，我才明白他們生活有多艱難。
今天，老師讓我們做了一個(gè)別開(kāi)生面的小游戲，就是讓我們用左手寫(xiě)字，當我們聽(tīng)到老師的話(huà)時(shí)，異想天開(kāi)！這是一次從未有過(guò)的挑戰呀！我心想：我寫(xiě)出來(lái)的字肯定很丑。當時(shí)我心里急得跟螞蟻上熱鍋一樣很害怕又很緊張，怕會(huì )掉進(jìn)那搞笑的世界。不久，班級里仍然鴉雀無(wú)聲，老師發(fā)了一張方格紙，然后一五一十地告訴我們：“大家一起來(lái)當一個(gè)只有左手的人，用左手寫(xiě)出《春曉》這首古詩(shī)，一定不能用右手，看看誰(shuí)寫(xiě)的最漂亮�！�
語(yǔ)音剛落，我用左手小心翼翼地抬起那足有千斤重的筆慢慢地努力地寫(xiě)了起來(lái)。在紙上的字讓我最滿(mǎn)意的就是“曉”字。再瞧瞧其他字，難看死了，又丑又歪的，像一只只在紙上爬的小泥鰍，還像快要躺下睡覺(jué)的小寶寶似的。這時(shí)，教室里傳出許多抱怨的聲音，“我寫(xiě)的字好丑��！”“這字太歪了�！蔽蚁耄哼@手怎么不聽(tīng)使喚��！我只是嘗試了一下，太困難了，再去想想殘疾人，他們要用腳和手寫(xiě)字，那是多么痛苦��！這時(shí)我又想明白了：“在生活中，不應該嘲笑殘疾人，而是更多地去尊重他們，關(guān)心他們，幫助他們！”老師微笑地對我們講述著(zhù)許多我們應該懂得的道理。
今天的游戲，讓我覺(jué)得我們的生活太美好了！也體會(huì )到了殘疾人的艱難。
多彩的活動(dòng)作文5
今天，上作文課的時(shí)候，老師讓我們班的同學(xué)玩了一個(gè)游戲。
這個(gè)游戲叫“老狼，老狼幾點(diǎn)鐘”。游戲規則是：小羊問(wèn)“老狼，老狼幾點(diǎn)鐘”，老狼只能說(shuō)點(diǎn)1—12點(diǎn)，如果說(shuō)到了12點(diǎn)，老狼就要可以轉身去抓身后的小羊了。
游戲開(kāi)始了，有一個(gè)同學(xué)問(wèn)：“老狼，老狼幾點(diǎn)鐘？”
“11點(diǎn)鐘�！蹦莻�(gè)做狼的同學(xué)回答。
我邁11步，走到做狼的同學(xué)身旁。我再接著(zhù)問(wèn)：“老狼，老狼幾點(diǎn)鐘？”
這個(gè)同學(xué)已迅雷不急掩耳的速度回答：“2點(diǎn)鐘！”
然后向我飛奔而來(lái)。
“呀！”我大叫一聲�？焖俚叵蛞慌蚤W去，可是做狼的同學(xué)沒(méi)剎住車(chē)，撞到了我前面的同學(xué)，可我前面的同學(xué)壓到了我的身上，我的背重重地砸在了椅子角上，“好疼呀！”我發(fā)出痛苦的聲音。結果一個(gè)黑黑的小朋友被抓住了。到我當狼了，別人問(wèn)我幾點(diǎn)鐘，我一直回答11點(diǎn)鐘，到最后，一些人問(wèn)幾點(diǎn)鐘時(shí)，還有一個(gè)淘氣的小孩那手表給我拍照，我回答：“12點(diǎn)”。然后撲向那個(gè)小孩，我抓住他了，我開(kāi)心得大叫了起來(lái)。
這節課雖然我摔得有點(diǎn)疼，但還是很快樂(lè )。
多彩的活動(dòng)作文6
在我們學(xué)校，有許多豐富多彩、生動(dòng)有趣的社團活動(dòng)：中國舞、中國畫(huà)、笛子社、烹飪社、小雛鷹鼓號社……這是學(xué)校為了豐富我們的課余生活，讓我們發(fā)揮自己的特長(cháng)而開(kāi)展的。
每到星期五，學(xué)校里每個(gè)地方都充滿(mǎn)了活力：笛子社里笛聲悠揚;烹飪社里美食飄香，讓人垂涎三尺;鼓號社的小號手們一個(gè)個(gè)英姿颯爽，神氣極了;健美操社團里音樂(lè )熱情洋溢，令人熱血沸騰……
而我參加的英語(yǔ)活動(dòng)社里，則是另一種景象：我們在老師的指導下學(xué)唱我們沒(méi)學(xué)過(guò)的英文歌曲，既學(xué)到了英語(yǔ)知識，又享受著(zhù)音樂(lè )帶來(lái)的快樂(lè )，這讓我頗有自豪感。我還學(xué)會(huì )了做英語(yǔ)小報呢。有時(shí)候，老師還會(huì )讓我們欣賞原聲帶的英文電影，領(lǐng)略不同國家的優(yōu)美景色和風(fēng)土人情，雖然有些英語(yǔ)我們還不懂，但不用擔心，它也有中文字幕哦!真是其樂(lè )無(wú)窮。怎么樣，羨慕吧?那就來(lái)加入我們吧!相信你的英語(yǔ)會(huì )越來(lái)越棒。哦，對了，新年了，想對大家說(shuō)：“HAPPYNEWYEAR!”
我喜歡學(xué)校的社團活動(dòng)，更喜歡英語(yǔ)活動(dòng)社!
多彩的活動(dòng)作文7
雙人夾背球
我們學(xué)校每天都會(huì )進(jìn)行大課間活動(dòng)。大課間活動(dòng)就是在做完操后玩一些小游戲：如打籃球呀、滾鐵絲呀、打羽毛球呀、切西瓜呀……真是豐富多彩呀！
今天也不例外，做完操后操場(chǎng)上就像煮開(kāi)的水一樣沸騰起來(lái)。我們今天的大課間活動(dòng)是“雙人背夾球”。它的規則是：兩個(gè)人背對背把籃球夾在背的中間，一步一步地把籃球運回來(lái)。這個(gè)游戲要求兩個(gè)人的腳步大小要一致，走的速度快慢也要一樣。如果兩人配合不好，籃球就會(huì )掉下來(lái)。
游戲開(kāi)始了，先是由陸體強和袁晨陽(yáng)兩個(gè)人組成一組。隨著(zhù)老師“開(kāi)始”一聲令下，他們倆個(gè)人背對著(zhù)背夾緊球開(kāi)始向前運球了。他們倆人一會(huì )兒快，一會(huì )兒慢，一會(huì )兒橫著(zhù)走，一會(huì )兒豎著(zhù)走，累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，始終把球夾在終間，沒(méi)掉下來(lái)。大約走了半個(gè)來(lái)回，由于他們倆腳步不一樣球還是掉了下來(lái)。這時(shí)，同學(xué)們在一旁歡呼起來(lái)，開(kāi)始為他們加油。他們二話(huà)不說(shuō)撿起來(lái)向前走。最后，他們倆配合得越來(lái)越好，終于把球運到了目的地。
短短的二十分鐘匆匆過(guò)去了，雖然我還沒(méi)玩到，但是通過(guò)這個(gè)游戲使我明白了一個(gè)道理，我們做任何事情都要團結一致，這樣才能取得成功。
多彩的活動(dòng)作文8
“這本書(shū)多少錢(qián)”校園里回蕩著(zhù)這樣一種聲音，原來(lái)是今天在我們的學(xué)校里進(jìn)行了我們六年級的圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，我覺(jué)得這場(chǎng)活動(dòng)十分有意義。
在主任集完合以后，我們就開(kāi)始了瘋狂買(mǎi)書(shū)的階段。此時(shí)校園里立刻沸騰了起來(lái)，滿(mǎn)校都是買(mǎi)書(shū)和選書(shū)的身影，同學(xué)們都賣(mài)得不亦樂(lè )乎，但是發(fā)的錢(qián)有限，所以買(mǎi)得書(shū)的.數量也有限，一解散，我就直奔我最喜歡的那幾本書(shū)而去，我買(mǎi)了三本，剩下了7元錢(qián)，又有在別的攤位買(mǎi)了一本《查理九世》，還抽了一次獎，抽找一根筆，還挺帥，像是我們最喜歡玩兒的游戲中一個(gè)人物李白用的清苑劍。這時(shí)候我就剩下兩塊錢(qián)了，反正也買(mǎi)不了什么東西了，干脆直接放在“公用基金”里好了，后來(lái)我把那本《查理九世》賣(mài)掉了，還有些不舍，把賣(mài)的錢(qián)也給了“公用基金”里面，這也算是犧牲吧。
我坐在我們的書(shū)攤前，想賣(mài)掉攤兒上的一些書(shū)，可是出于面子，我不敢喊，后來(lái)我想到了小組的榮譽(yù)，就放開(kāi)了喉嚨喊道；“賣(mài)經(jīng)典讀物啦，賣(mài)經(jīng)典讀物啦，快來(lái)看一看呀！”果然效果很好，賣(mài)出了許多書(shū)，感覺(jué)自己已經(jīng)是一名合格的商人了，后來(lái)，旁邊的攤位快賣(mài)完了，就和我們合在一起買(mǎi)了，我吆喝得更起勁兒了，我們的書(shū)很快就剩下了幾本，可是時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間就要收攤了，有一些戀戀不舍。
這次的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，十分有意義，讓我學(xué)會(huì )了如何做生意，練出了我的勇氣，還賣(mài)到了許多書(shū)。
多彩的活動(dòng)作文9
第二節課下課了，正好是大課間，同學(xué)們都拿好跳繩、羽毛球、足球等玩耍的東西飛快地跑出教室，去操場(chǎng)玩了。
操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，有的小朋友在跳繩，他們在比賽誰(shuí)一分鐘內跳得多呢！有的小朋友在打羽毛球，只見(jiàn)他們拿著(zhù)羽毛球拍、揮舞著(zhù)手臂，開(kāi)心地玩著(zhù)。還有的小朋友在踢足球，他們有主力隊員也有守門(mén)員，兩隊都躍躍欲試、互不相讓。每一位同學(xué)都熱得滿(mǎn)頭大汗，但都在一直高興地玩著(zhù)，似乎感覺(jué)不到累，紅彤彤的小臉蛋上洋溢著(zhù)甜甜的笑容……
我參加了跳繩，和其它跳繩的小朋友一起玩耍。我們分三輪比賽：第一輪是單腳跳，同學(xué)們都努力跳著(zhù)，半分鐘過(guò)去了，同學(xué)們的腿都酸了，但都沒(méi)有放棄還是堅持跳到最后。休息了一會(huì )兒接著(zhù)開(kāi)始了第二輪比拼了，第二輪是雙腳跳，這一次沒(méi)有第一輪那么累了，但我們依然很賣(mài)力地跳到最后。第三輪是交錯跳，同學(xué)們有的打著(zhù)臉了，有的被繩絆倒了，有的奮力地跳著(zhù)……
大課間活動(dòng)真是太豐富多彩了，我愛(ài)大課間，更愛(ài)我們的學(xué)校！
多彩的活動(dòng)作文10
盼啊盼，今天我們終于迎來(lái)了一年一度的“六。一”慶祝會(huì )。要知道，這可是我們小學(xué)生專(zhuān)屬的節日��！這次慶祝會(huì )的節目不僅精彩，還十分的有意義呢，它表現了我們小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌！
慶祝會(huì )在緊張刺激的警犬表演中拉開(kāi)了序幕。表演中的警犬聰明機靈，訓練有素。其中最惹人注目的就是法國牧羊犬“拉登”了。只見(jiàn)它隨著(zhù)主人的號令頻頻躍起，準確無(wú)誤的執行著(zhù)任務(wù)，同學(xué)們報以陣陣熱烈的掌聲。接下來(lái)的節目更是精彩紛呈：鼓號隊的表演整齊壯觀(guān)；舞蹈隊的“圓夢(mèng)”激情四射；時(shí)裝秀更是將慶祝會(huì )推向了高潮。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)模特穿著(zhù)最時(shí)髦的夏裝，男同學(xué)像一只只身著(zhù)燕尾服的燕子紳士，而女同學(xué)則像翩翩起舞的美麗蝴蝶。你看，那幾個(gè)穿著(zhù)白色紗裙的女孩子，舞步輕盈，婀娜多姿，如同天使一般。
接著(zhù)是學(xué)生裝的表演，幾個(gè)學(xué)生穿著(zhù)時(shí)尚的學(xué)生裝在臺上邁著(zhù)貓步，邊走邊擺出酷酷的姿勢，展示出了少年兒童的風(fēng)姿。隨著(zhù)令人眼花繚亂的表演，大家熱烈地鼓起了掌。緊跟著(zhù)是運動(dòng)系列，只見(jiàn)五六個(gè)學(xué)生，拿著(zhù)羽毛球拍、籃球、排球，穿著(zhù)運動(dòng)衫，一邊走一邊做著(zhù)各種運動(dòng)的姿勢，發(fā)揚了小學(xué)生倡議運動(dòng)的精神。這個(gè)節目既好看又有意義，我十分喜愛(ài)。它讓我讀懂了中國少年兒童的心聲。同學(xué)們也完全被表演征服了。掌聲如潮，同學(xué)們臉上都洋溢著(zhù)興奮、快樂(lè )的笑容。
這次慶祝會(huì )是一次極有意義的活動(dòng)，它像是我童年記憶里的一顆璀璨明星，帶給我無(wú)限快樂(lè )，我將銘記在心中。
多彩的活動(dòng)作文11
在今天的“快樂(lè )讀寫(xiě)”作文課上，黃老師組織我們進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的吹雞毛比賽。
比賽就在教室進(jìn)行。黃老師叫我們把課桌向四周拉開(kāi)，空出中間一片地方，作為比賽場(chǎng)地。在介紹完比賽規則后，黃老師選出了十名隊員，并分成龍隊和虎隊。我是龍隊隊長(cháng)，心里感到特別高興。
比賽正式開(kāi)始了，首先由虎隊的何金龍發(fā)“球”。只見(jiàn)何金龍鼓起腮幫，對準雞毛，用力一吹，呼的一聲，雞毛飄飄悠悠地飛到我們龍隊這邊來(lái)了。我們龍隊的向春燚搶先把“球”吹到虎隊那邊去了，只見(jiàn)雞毛像聽(tīng)話(huà)似的直往下掉。眼看我的龍隊就要贏(yíng)了，可何金龍蹲下身子，偏著(zhù)腦袋一吹，又把“球”吹到我們隊這邊的地上了。哎我們隊落后了一分。
比賽繼續進(jìn)行，教室里不時(shí)地響起加油聲和歡笑聲。雙方經(jīng)過(guò)激烈地爭奪，竟戰成了2：2平局。關(guān)鍵的一局開(kāi)始了，大家都很緊張�；㈥牭年爢T小心翼翼地把“球”吹向我們，我隊幾張小嘴呼呼地把雞毛還給了對方。經(jīng)過(guò)十幾個(gè)回合，雞毛還是落在了我們的場(chǎng)上，虎隊贏(yíng)了。
今天的活動(dòng)真是太有趣了。
多彩的活動(dòng)作文12
假日小隊又要舉行活動(dòng)了！這次活動(dòng)主要是進(jìn)行一個(gè)節日的宣傳。因為快到“世界地球日”了，于是我們小隊想讓附近的居民們了解一些關(guān)于地球日的介紹，宣傳愛(ài)護地球，保護環(huán)境的知識。
事前我們小隊做了許多有關(guān)地球日的準備工作。今年“世界地球日”的主題是“節約集約利用國土資源共同保護自然生態(tài)空間”，我們都應該認識地球，愛(ài)護地球，崇尚科學(xué)，樹(shù)立節約資源、保護環(huán)境的意識，自覺(jué)地從自己做起，從身邊做起，為保護和改善地球環(huán)境做出應有的貢獻精神。我們小隊在宣傳資料上提出了三大倡議，希望大家都能努力去做，成為環(huán)保先鋒。
我們把這些資料都打印好，選了放學(xué)后去文錦社區貼宣傳單。誰(shuí)知道那天放學(xué)后天竟然下起了雨，但我們的熱情并沒(méi)有因為這雨而減弱，冒著(zhù)雨我們一張張的把宣傳單貼到了社區的每個(gè)單元門(mén)口，讓更多的人能迅速行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境，保護地球。
在雨中我們看著(zhù)這一張張的宣傳單，內心卻激動(dòng)不已。雖然我們年紀還小但已經(jīng)深深地意識到良好的環(huán)境對于我們人類(lèi)的重要性。在第45個(gè)“世界地球日”來(lái)臨之際，我們呼吁大家認識地球，善待地球，從我做起！
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