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熱鬧活動(dòng)作文合集6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的熱鬧活動(dòng)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
熱鬧活動(dòng)作文 篇1
丁零零,下課鈴聲響了,同學(xué)們都爭先恐后地跑出教室,來(lái)到操場(chǎng)上，他們有的在拍皮球,有的在打乒乓球,有的在踢鍵子,有的在跳繩,還有的在爬竹竿……最有趣的是拍皮球和踢鍵子了，拍皮球的同學(xué)用手使勁一拍，那皮球就像一只胖乎乎的“小白兔”，“小白兔”蹦到東，同學(xué)們就拍到東；“小白兔”蹦到西，同學(xué)們就拍到西，你們看這“小白兔”多活潑呀！踢鍵子的同學(xué)用腳使勁一踢，那小小的鍵子就像一只在藍天中自由飛翔的“小鳥(niǎo)”�！靶▲B(niǎo)”飛到東，同學(xué)們踢到東；“小鳥(niǎo)”飛到西，同學(xué)們踢到西，你們看這“小鳥(niǎo)”多機靈呀！看著(zhù)同學(xué)們生龍活虎的.身影，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的歡呼聲，喝彩聲，歡笑聲，我多么希望手中有一臺照相機，讓這熱鬧的場(chǎng)面永遠定格。
熱鬧活動(dòng)作文 篇2
還記得以前游園活動(dòng)時(shí)，每個(gè)游戲地點(diǎn)都識非常熱鬧的。當然，最受歡迎的游戲當然識貼鼻子、保齡球、“小貓釣魚(yú)”、“飛標”和吹氣球了。
我一來(lái)到玩吹氣球的地方時(shí)總是會(huì )聽(tīng)到“砰??砰”的爆炸聲和看見(jiàn)同學(xué)們那一張張漲得紅紅的帶著(zhù)笑容的臉。有一個(gè)剛玩完游戲的同學(xué)出來(lái)大聲喊了一聲：“太棒了，又賺到一包餅干了！”話(huà)音剛落，立刻招來(lái)一陣暴笑，那個(gè)同學(xué)只好紅著(zhù)臉走了。
接著(zhù)，我又來(lái)到了小貓釣魚(yú)的地方。太好了，輪到我玩了。我手拿著(zhù)一根系著(zhù)白線(xiàn)的`紅色小棒，等待著(zhù)小魚(yú)張開(kāi)了嘴，我立刻把魚(yú)桿往那兒一放，“釣到了！”我開(kāi)心地喊著(zhù)，老師帶著(zhù)微笑向我走來(lái)，拿著(zhù)一大把棉花糖向我走來(lái)，說(shuō)：“喲，這是你的獎品�！薄爸x謝老師�！蔽医舆^(guò)了我的獎品走出了課室。
我又來(lái)到了貼鼻子游戲的場(chǎng)地，這里的氣氛完全不同。剛才經(jīng)過(guò)時(shí)這里的老師正在畫(huà)一個(gè)小丑的頭，可現在只聽(tīng)得見(jiàn)同學(xué)們一陣陣的暴笑，我排在第三個(gè)，很快就到我了�？炝�，快了，輪到我了，老師用一個(gè)眼罩蒙住我的眼睛轉十個(gè)圈。哎喲，我簡(jiǎn)直分不清東南西北了，但靠我靈敏的直覺(jué)，我一會(huì )左一會(huì )右，沒(méi)多久就站上了講臺臺階，我用力一按，立刻引來(lái)一陣哄哄的暴笑，我摘開(kāi)眼罩一看，我馬上吐了吐舌頭，輕聲地說(shuō)：“這下可慘了�！�
那天的游園活動(dòng)真快樂(lè )呀！
熱鬧活動(dòng)作文 篇3
丁零零,下課鈴聲響了,同學(xué)們都爭先恐后地跑出教室,來(lái)到操場(chǎng)上。他們有的在拍皮球,有的在打乒乓球,有的在踢鍵子,有的在跳繩,還有的`在爬竹竿……最有趣的是拍皮球和踢鍵子了，拍皮球的同學(xué)用手使勁一拍，那皮球就像一只胖乎乎的“小白兔”，“小白兔”蹦到東，同學(xué)們就拍到東；“小白兔”蹦到西，同學(xué)們就拍到西，你們看這“小白兔”多活潑呀！踢鍵子的同學(xué)用腳使勁一踢，那小小的鍵子就像一只在藍天中自由飛翔的“小鳥(niǎo)”。
“小鳥(niǎo)”飛到東，同學(xué)們踢到東；“小鳥(niǎo)”飛到西，同學(xué)們踢到西，你們看這“小鳥(niǎo)”多機靈呀！看著(zhù)同學(xué)們生龍活虎的身影，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的歡呼聲，喝彩聲，歡笑聲，我多么希望手中有一臺照相機，讓這熱鬧的場(chǎng)面永遠定格。
熱鬧活動(dòng)作文 篇4
下課鈴一響，老師的下課指令話(huà)音還沒(méi)有消失，同學(xué)們都已經(jīng)像剛出籠的小鳥(niǎo)飛奔出教室。
在高樓層的同學(xué)有的就在走廊上玩游戲：有的在玩“寫(xiě)大字”、有的在玩“大鬼抓小鬼”、還有的在玩“比大力”......瞧那幾個(gè)玩“寫(xiě)大字”的，只見(jiàn)那個(gè)身穿藍色衣服的同學(xué)飛奔過(guò)去想要抓住正在寫(xiě)字的.人，誰(shuí)知人家早有防備，就在他近乎被抓住的那一刻猛然轉身回頭，身著(zhù)藍衣服的同學(xué)卻因為跑得太快沒(méi)剎住腳步而被判出局。再看那兩個(gè)比“大力的”，兩人都在用盡全力想扳倒對方，以至于手上青筋暴跳，面紅耳赤，一個(gè)不經(jīng)意間穿黑色體恤的同學(xué)扳倒了對手，但他們馬上又相互擁抱，握手言和，這種“友誼第一，比賽第二”的精神讓我不得不為之點(diǎn)贊。
教室里有幾個(gè)同學(xué)卻全然不顧樓道里的吵鬧聲：一個(gè)在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，那如癡如醉的神態(tài)很像是他置身于世外桃源。還有幾個(gè)在寫(xiě)作業(yè)，你瞧那個(gè)寫(xiě)字的同學(xué)，鋼筆在他手里快速的飛舞著(zhù)，寫(xiě)出的每個(gè)字都清晰、工整，而且鋼勁有力。我的字與其相比真是差了許多啊，看來(lái)以后要加倍努力練習了�？磥�(lái)這幾個(gè)同學(xué)是喜靜不好動(dòng)，但這也總以說(shuō)明他們是個(gè)好學(xué)上進(jìn)，喜歡博覽群書(shū)的同學(xué)。
我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩��！
熱鬧活動(dòng)作文 篇5
上個(gè)星期五老師公布了一個(gè)特大好消息：“下周三舉行圖書(shū)淘淘樂(lè )活動(dòng)，請同學(xué)們帶上舊書(shū)出售以及購買(mǎi)其他書(shū)的錢(qián)參加活動(dòng)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都歡呼雀躍，恨不得馬上穿越到星期三去參加活動(dòng)。
盼呀盼，盼呀盼，終于盼來(lái)了這一天。同學(xué)們把帶來(lái)售賣(mài)的書(shū)通通堆在了講臺，上足足有兩米高。老師把這些書(shū)按新舊程度標了價(jià)有負責買(mǎi)書(shū)的同學(xué)管理。來(lái)到操場(chǎng)上，陽(yáng)光明媚，幾朵白云在空中飄著(zhù)，負責賣(mài)書(shū)的同學(xué)擺好攤子，向周?chē)陌嗉壗泻斑汉�。很快，各個(gè)班級陸續趕來(lái)參加活動(dòng)。源源不斷的叫喊吆喝聲，討價(jià)還價(jià)聲傳入同學(xué)們的耳中，我在吵雜的.人群中飛速穿行著(zhù)，來(lái)到了靠邊班級的書(shū)攤這邊沒(méi)什么人，我立刻使用“火眼金睛”把書(shū)攤掃描了一遍，不錯，在一本堆滿(mǎn)灰的本子下放著(zhù)一本嶄新的《查理九世》我指著(zhù)這本書(shū)，說(shuō)：“這本《查理九世》多少元？”“十元�！狈⻊�(wù)員丹淡淡地說(shuō)道�！斑@么貴，能便宜點(diǎn)嗎？”“不能�！蔽伊⒖滔蛏砼砸粋�(gè)小伙伴說(shuō)：“走吧，這的書(shū)太貴了�！北緛�(lái)就沒(méi)什么人，見(jiàn)到唯一的顧客也走了，服務(wù)員連忙說(shuō)：“買(mǎi)一本吧，算你四元，行嗎？”我笑著(zhù)滿(mǎn)口答應。
經(jīng)過(guò)一番激烈的討價(jià)還價(jià)，我淘到了兩本好書(shū)，真希望學(xué)校下次還會(huì )舉行這樣的活動(dòng)，讓同學(xué)們各自分享各種有意思的書(shū)籍。
熱鬧活動(dòng)作文 篇6
一聲清脆的鈴聲打破了校園的寂靜。老師剛離開(kāi)教室，同學(xué)們立刻活躍起來(lái)了，喝水的，玩鬧的，瞬間，整個(gè)教室成了一片歡樂(lè )的海洋。
“不好了！不好了！”被同學(xué)們稱(chēng)為“小靈通”的李菊同學(xué)大驚失色地闖進(jìn)教室，拍著(zhù)桌子嚷道：“同學(xué)們，告訴大家一個(gè)最新消息，下一節課考英語(yǔ)！”頓時(shí)，教室里靜了許多，有幾個(gè)學(xué)生開(kāi)始看起書(shū)來(lái)。
“你說(shuō)的是真的嗎？”吳繼強同學(xué)疑心地問(wèn)道。
經(jīng)他這么一問(wèn)，班級幾個(gè)“好動(dòng)分子”也紛紛“抗議”起來(lái)：“不是剛考過(guò)嗎？怎么又考？”
“是啊，還沒(méi)學(xué)完呢！”
“英語(yǔ)老師不會(huì )這么尋我們開(kāi)心吧�！�
“她的消息也不一定是真的�！崩罹胀瑢W(xué)見(jiàn)此情景，剛要爭辯，這時(shí)班長(cháng)站起來(lái)，清了清喉嚨說(shuō)：“大家不要吵了，李菊同學(xué)，你怎么知道要考試的'？”
“我剛經(jīng)過(guò)辦公室，看到英語(yǔ)老師正在整理試卷�！�
“既然這樣，那最好看看書(shū)，以防萬(wàn)一�！闭f(shuō)完，班長(cháng)也捧起了書(shū)。
上課鈴響了，英語(yǔ)老師走進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們正在緊張地看書(shū)，她感到很奇怪。
“老師，要考試嗎？”一個(gè)同學(xué)小心翼翼地問(wèn)。
“考試，什么考試？”老師驚奇地問(wèn)。
“老師，”李菊同學(xué)站起來(lái)說(shuō)，“我剛才看見(jiàn)您正在整理試卷……”
“嘿嘿！”老師一下子明白過(guò)來(lái)了，“那是你們昨天做的練習��！”
“哦！”同學(xué)們驚叫一聲，隨即把目光一下子都投向了目瞪口呆的李菊同學(xué)……