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一次有趣的活動(dòng)作文600字
【第一篇】
秋風(fēng)習習,在《運動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂(lè )聲中,四川大學(xué)附屬實(shí)驗小學(xué)第十一屆校秋季運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了序幕。
隨著(zhù)一聲清脆的哨聲,跳短繩比賽開(kāi)始了,運動(dòng)員們一起齊心協(xié)力,爭取最佳的成績(jì)。接下來(lái)是趕小豬的比賽,這是一項趣味橫生的比賽,運動(dòng)員們使出自己渾身的解數,想方設法贏(yíng)得比賽的勝利。接下來(lái)就是我最期待的50米迎面接力的比賽了。
我本來(lái)沒(méi)有參加50米迎面接力的比賽,但是我覺(jué)得我自己的跑步速度還不錯,所以我跑下了臺階,找到50米迎面接力的領(lǐng)隊“歐越”,歐越點(diǎn)了一下人數,正好少了一名運動(dòng)員于是他便讓我參加了比賽。在做賽前準備的時(shí)候,我的心一直砰砰直跳,像懷里揣了一只小兔子一樣。比賽的戰火熊熊燃燒了起來(lái),隨著(zhù)裁判老師的一聲槍響,我們隊的第一位隊員金志強向像離弦的箭一樣飛快的竄了出去,面對著(zhù)實(shí)力強勁的三班的隊員張宏康他絲毫也不畏懼,照樣勇往直前快速前進(jìn),我著(zhù)急的一直喊著(zhù):加油!加油!加油!我們四年級八個(gè)班的同學(xué)你追我趕不相上下,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,三班的同學(xué)在交接接力棒的時(shí)候出現了掉棒,這是一個(gè)致命的失誤,然而,正是這個(gè)失誤給了我們班反超的機會(huì ),金志強沒(méi)有浪費這個(gè)機會(huì ),努力往前跑為我們班取得了優(yōu)勢。比賽越來(lái)越激烈,終于輪到我上場(chǎng)了,我想都沒(méi)有想撒腿就往前沖,為我班取得了決定性的優(yōu)勢。然而遺憾的是,因為我們班一位女同學(xué)的掉棒,最后我們班只能屈居第二。比賽結束后,這位女同學(xué)傷心地哭了,說(shuō)自己拖累了大家,可大家并沒(méi)有生氣反而都跑去安慰他,她終于露出了欣慰的笑容。
雖然比賽已經(jīng)過(guò)去了,但是我的心里卻久久的平靜不下來(lái),因為這次比賽讓我體會(huì )到我們這個(gè)團體的友愛(ài)和善良。
【第二篇】
綜合實(shí)踐活動(dòng)的第一天下午,我們班全班同學(xué)一起去上了一節陶藝課。
我們又蹦又跳地來(lái)到了陶藝室,同學(xué)們都好奇地觀(guān)察著(zhù)這個(gè)奇妙的教室。老師把我和好朋友—貢雪分在了一起,我看著(zhù)那些和式各樣的陶藝工具很是好奇,很想知道這些稀奇古怪的工具是怎么使用的。我看了坐在旁邊的貢雪,她也在他細端詳著(zhù)這些工具,似乎若有所思的樣子。
開(kāi)始上課了,老師為我們講術(shù)了紫砂壺— 今天要做陶藝的各個(gè)部分。我聽(tīng)著(zhù)既是興奮,又是擔心。興奮的是因為我可以自已做一個(gè)紫砂壺送給爺爺了,擔心的是因為我怕自已做不好怎么辦。我懷著(zhù)這種心情看著(zhù)老師熟練地制作紫砂壺?粗(zhù)老師細致入微的介紹,頓時(shí),我的擔心一下子煙消云散了,對自已馬上要做的紫砂壺就很有把握了。
老師領(lǐng)我們來(lái)到另一個(gè)教室,桌上有兩塊陶土和一些制作用的工具。準備工作老師已經(jīng)做好了,下面輪到我上場(chǎng)啰!
我拿起一塊大一點(diǎn)的陶土,把它捏成一個(gè)差不多圓柱體的陶土,然后用工具把它拍成一個(gè)圓形,放在做壺的下半身的模具上,用中間三根手指把它一點(diǎn)上點(diǎn)的壓到模具的最下面,并同時(shí)用大拇指把圓形向上翻,不一會(huì )兒,壺的下半身就做好了。我拿起竹刀進(jìn)行了第一次切割。我在切下的那段中選了一小段,把它搓面一個(gè)長(cháng)條形,用來(lái)加固壺底。壺的下半身做好了,我又用同樣的方法做出了壺的上半身。最難的莫過(guò)去粘壺嘴了,它總是很不聽(tīng)話(huà),想“跑”到別處去。當我好不容易才把它粘上去時(shí),竟發(fā)現我把它粘反了。噢,上帝呀!你是不是存心和我做對呀!不過(guò)我做出來(lái)的紫砂壺還是挺好看的!
通過(guò)這次陶藝課,讓我們了解了陶藝這門(mén)藝術(shù),我感到無(wú)比的高興。也讓我認識到,做認何事情之前都必須仔觀(guān)察在下手做,如果不認真觀(guān)察什么事情也做不好。