★動(dòng)漫節義賣(mài)活動(dòng)作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的動(dòng)漫節義賣(mài)活動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。

動(dòng)漫節義賣(mài)活動(dòng)作文1

　　4月29日下午，文三街二（1）班天使聯(lián)盟假日小隊的12位小朋友們來(lái)到青少年宮參加動(dòng)漫節“義賣(mài)”“繪畫(huà)”活動(dòng)。這期“義賣(mài)”活動(dòng)我期盼已久，早早就準備好了自己要賣(mài)的東西，此時(shí)此刻的心情真是非常激動(dòng)。

　　終于，我們小隊完成分組，我和樂(lè )樂(lè )一組，我們倆立刻跑到義賣(mài)處，簽好姓名，掛好牌子，領(lǐng)取地墊，來(lái)到桔色的遮陽(yáng)傘下，鋪好地墊，擺上我們精心挑選的貨物，有汽車(chē)總動(dòng)員筆記本、動(dòng)漫扇子、各種貼貼紙、冰箱貼等。貨物還沒(méi)完全擺好，就有客戶(hù)上門(mén)詢(xún)問(wèn)啦，我立即熱情地招呼著(zhù)，經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)，終于我賣(mài)出了今天的第一單生意，看著(zhù)手里的錢(qián)，心里美滋滋的，信心十足。我和樂(lè )樂(lè )立即搖身一變，變成有經(jīng)驗的銷(xiāo)售員，大聲地吆喝著(zhù)：“美麗的貼貼紙，買(mǎi)四送一啦！”“漂亮的冰箱貼便宜賣(mài)啦！”不一會(huì )兒，我們的攤位面前一下子沸騰起來(lái)，人山人海，熱鬧非凡，我和樂(lè )樂(lè )忙得不亦樂(lè )乎，一邊張羅著(zhù)，一邊收著(zhù)錢(qián)，一邊找著(zhù)錢(qián)，好多好多漂亮的貼貼紙、冰箱貼被我們一個(gè)個(gè)賣(mài)出去了。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，義賣(mài)結束了，“繪畫(huà)”活動(dòng)開(kāi)始了，園區內又恢復了往日的寧靜，小伙伴們個(gè)個(gè)都低著(zhù)頭認真作畫(huà)，我開(kāi)始有點(diǎn)小緊張，不知道該畫(huà)些什么，忽然，我靈機一動(dòng)，我想到了我們小隊的環(huán)�；顒�(dòng)，于時(shí)我就開(kāi)始畫(huà)了一幅動(dòng)漫畫(huà)“長(cháng)頸鹿環(huán)保樹(shù)”并取名為《開(kāi)心動(dòng)漫節》，希望我們的天空變得更藍，我們的環(huán)境更美。

　　今天一下午的活動(dòng)豐富多彩，我和我的小伙伴們開(kāi)心極了。義賣(mài)活動(dòng)我們天使聯(lián)盟假日小隊總共得到289.9元錢(qián)，我們會(huì )為我們二年級的小伙伴們購置分類(lèi)環(huán)保垃圾箱，告訴我們的.小伙伴們要保護環(huán)境，學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)，為環(huán)保事業(yè)貢獻一份力量。

動(dòng)漫節義賣(mài)活動(dòng)作文2

　　在我的心目中，袁老師最值得我敬佩。

　　袁老師是我的班主任，她個(gè)子不高，留著(zhù)短發(fā)，很和藹。她批評我們時(shí)，嚴格中帶著(zhù)幾分慈祥。

　　在記憶中，袁老師有一次對我的教育終身難忘，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，愈來(lái)愈敬佩她。還是在讀三年級的時(shí)候，有一段時(shí)間我上課時(shí)特別愛(ài)玩乒乓球，學(xué)習成績(jì)下滑，引起了袁老師的注意。一天，我很早來(lái)到學(xué)校，還沒(méi)上課，袁老師說(shuō)要跟我玩一個(gè)游戲，叫我到她的辦公室。我看她身材不高，不威嚴，得意地去了。

　　在辦公室里，她準備好了一張課桌，說(shuō)要我在課桌的抽屜里玩乒乓球，如果玩不出聲，不影響隔壁老師工作，就表楊我。我一聽(tīng)高興了，拿出乒乓球在抽屜里玩，可一不小心，咚咚咚……乒乓球掉在木板上，隔壁的老師一定聽(tīng)見(jiàn)了，我心里有點(diǎn)不是滋味。袁老師一聲不響，遞給我一張報紙，要我把它鋪在抽屜里。我鋪好報紙，又開(kāi)始玩了，這回更小心了。嗨！咚咚咚……怎么又掉在木板上了？也許太安靜了，聲音一點(diǎn)沒(méi)減弱，又影響隔壁的老師了，我心里責怪自己。袁老師又遞給我一張毛巾，我又把它鋪在抽屜里，又開(kāi)始玩了，雖然玩得小心，感覺(jué)自己不對，不好意思。啪的一下，乒乓球又滑在擋板上了，聲音很大。隔壁的老師雖然沒(méi)有招呼我小聲點(diǎn)，我不能原諒自己的過(guò)份了。袁老師又遞過(guò)來(lái)一張毛巾，要我加厚點(diǎn)，我搖搖頭，說(shuō)袁老師我不玩了，我錯了！以后上課的時(shí)候，我再也不在抽屜里玩乒乓球了，不影響同學(xué)們聽(tīng)課，自己要好好學(xué)習。

　　袁老師笑瞇瞇地說(shuō)，懂了？明白了？我知道你一定會(huì )懂得上課要有專(zhuān)心的好習慣。

　　上課鈴響了，袁老師牽著(zhù)我的手去上課。原來(lái)，在其他老師上課時(shí)，我也在抽屜里玩乒乓球，老師批評了，保證書(shū)也交給爸爸了，同學(xué)們也反對了，就是沒(méi)有改掉。今天袁老師的一個(gè)游戲教育了我，我改掉了壞習慣，課堂上沒(méi)有玩乒乓球，也從沒(méi)有象今天這么聽(tīng)明白過(guò)。

　　下課鈴響了，袁老師問(wèn)同學(xué)們，今天這節課你們發(fā)現皮忠奕什么了？同學(xué)們異口同聲地說(shuō)，沒(méi)玩乒乓球。袁老師第一個(gè)拍起了掌聲，我感動(dòng)得熱淚涌出。

　　后來(lái)，我的成績(jì)又上升了�，F在一直保持著(zhù)上課專(zhuān)心聽(tīng)講的好習慣，每當我為這個(gè)習慣自豪時(shí)，心里無(wú)限的感動(dòng)，是袁老師教會(huì )了我，感謝您！袁老師！

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