有趣的課間活動(dòng)作文

　　范文一

　　下課了，同學(xué)們不約而同地走出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)。 看，我們三年級的同學(xué)們都聚在一起玩起了陀螺。“預備——開(kāi)始!”大家把花花綠綠的陀螺發(fā)了出去。班長(cháng)是防御型的，徐亞?wèn)|是進(jìn)攻型的，黃孫冉是持久型的。只見(jiàn)五顏六色的陀螺在地上歡快地旋轉，發(fā)出滋溜溜的響聲，大家都目不轉睛地盯著(zhù)。這時(shí)，班長(cháng)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“先下手為強!”只見(jiàn)他用發(fā)射器把陀螺輕輕一跳，來(lái)了個(gè)騰空旋轉，陀螺跳到了黃孫冉的戰神蓋上，黃孫冉的陀螺立刻死了，氣得黃孫冉鼻子冒泡。正在大家一片歡騰的時(shí)候，徐亞?wèn)|的陀螺向班長(cháng)的陀螺沖了過(guò)去，“吱——”班長(cháng)的陀螺定格了。圍觀(guān)的同學(xué)“哇”地一聲，都向徐亞?wèn)|投去羨慕的目光。

　　再看墻角邊，一年級的小朋友們正在玩開(kāi)火車(chē)的游戲，長(cháng)長(cháng)的火車(chē)彎彎曲曲的，一個(gè)同學(xué)沒(méi)有跟上，后邊的同學(xué)都跟著(zhù)摔跤了。真有趣!

　　課間十分鐘，我們玩得真開(kāi)心。

　　范文二

　　我喜歡音樂(lè )，因為那是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，可以演繹出一首首青春的旋律，讓我的思緒任意飛翔。我喜歡文字，可以書(shū)寫(xiě)出感人的文章。我更喜歡體育活動(dòng)，因為他不但可以增強我的體質(zhì)，而且還讓我在運動(dòng)中體悟到人生的真諦。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴一響，全校同學(xué)像潮水般涌出教室來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上，操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。

　　同學(xué)們有的在打籃球，有的在沙坑上立定跳遠，有的打乒乓球，還有的在跳繩。我們幾個(gè)女生也找了根長(cháng)繩在涼爽的樹(shù)蔭下跳了起來(lái)，兩個(gè)女生既有力又熟練地甩動(dòng)長(cháng)繩，聽(tīng)著(zhù)那“啪啪”有節奏的聲音，我心怦怦跳個(gè)不停，想沖進(jìn)去又怕被打到，看到別的同學(xué)跳得那么高興，我躍躍欲試，兩眼緊盯著(zhù)繩子，想抓住機會(huì )沖進(jìn)去，“耶”我成功了，就在那一瞬間我鼓足勇氣沖進(jìn)去了。隨著(zhù)甩繩的節奏，我全身放松和同學(xué)們一上一下地歡快跳動(dòng)，頭上的小辮子也隨著(zhù)翩翩舞動(dòng)。跳著(zhù)跳著(zhù)，我漸漸覺(jué)得腿非常酸，像兩條腿灌滿(mǎn)了鉛，但我堅持跳了20幾下。就在這時(shí)上課鈴聲響了，我們才依依不舍地回到了教室。

　　我們跳出了歡樂(lè )，跳出了團結，也跳出了珍貴的友誼。在曲折的路途中，我們顯得那樣平凡，但一定不要停下，我們以微笑的姿勢跑向明天，奔向未來(lái)。