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有趣的課間活動(dòng)作文
范文一
下課了,同學(xué)們不約而同地走出教室,來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)。 看,我們三年級的同學(xué)們都聚在一起玩起了陀螺。“預備——開(kāi)始!”大家把花花綠綠的陀螺發(fā)了出去。班長(cháng)是防御型的,徐亞?wèn)|是進(jìn)攻型的,黃孫冉是持久型的。只見(jiàn)五顏六色的陀螺在地上歡快地旋轉,發(fā)出滋溜溜的響聲,大家都目不轉睛地盯著(zhù)。這時(shí),班長(cháng)自言自語(yǔ)地說(shuō):“先下手為強!”只見(jiàn)他用發(fā)射器把陀螺輕輕一跳,來(lái)了個(gè)騰空旋轉,陀螺跳到了黃孫冉的戰神蓋上,黃孫冉的陀螺立刻死了,氣得黃孫冉鼻子冒泡。正在大家一片歡騰的時(shí)候,徐亞?wèn)|的陀螺向班長(cháng)的陀螺沖了過(guò)去,“吱——”班長(cháng)的陀螺定格了。圍觀(guān)的同學(xué)“哇”地一聲,都向徐亞?wèn)|投去羨慕的目光。
再看墻角邊,一年級的小朋友們正在玩開(kāi)火車(chē)的游戲,長(cháng)長(cháng)的火車(chē)彎彎曲曲的,一個(gè)同學(xué)沒(méi)有跟上,后邊的同學(xué)都跟著(zhù)摔跤了。真有趣!
課間十分鐘,我們玩得真開(kāi)心。
范文二
我喜歡音樂(lè ),因為那是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,可以演繹出一首首青春的旋律,讓我的思緒任意飛翔。我喜歡文字,可以書(shū)寫(xiě)出感人的文章。我更喜歡體育活動(dòng),因為他不但可以增強我的體質(zhì),而且還讓我在運動(dòng)中體悟到人生的真諦。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課鈴一響,全校同學(xué)像潮水般涌出教室來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上,操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。
同學(xué)們有的在打籃球,有的在沙坑上立定跳遠,有的打乒乓球,還有的在跳繩。我們幾個(gè)女生也找了根長(cháng)繩在涼爽的樹(shù)蔭下跳了起來(lái),兩個(gè)女生既有力又熟練地甩動(dòng)長(cháng)繩,聽(tīng)著(zhù)那“啪啪”有節奏的聲音,我心怦怦跳個(gè)不停,想沖進(jìn)去又怕被打到,看到別的同學(xué)跳得那么高興,我躍躍欲試,兩眼緊盯著(zhù)繩子,想抓住機會(huì )沖進(jìn)去,“耶”我成功了,就在那一瞬間我鼓足勇氣沖進(jìn)去了。隨著(zhù)甩繩的節奏,我全身放松和同學(xué)們一上一下地歡快跳動(dòng),頭上的小辮子也隨著(zhù)翩翩舞動(dòng)。跳著(zhù)跳著(zhù),我漸漸覺(jué)得腿非常酸,像兩條腿灌滿(mǎn)了鉛,但我堅持跳了20幾下。就在這時(shí)上課鈴聲響了,我們才依依不舍地回到了教室。
我們跳出了歡樂(lè ),跳出了團結,也跳出了珍貴的友誼。在曲折的路途中,我們顯得那樣平凡,但一定不要停下,我們以微笑的姿勢跑向明天,奔向未來(lái)。