一次活動(dòng)的作文（通用23篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于一次活動(dòng)的作文（通用23篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一次活動(dòng)的作文 篇1
我們的節日“六一”兒童節就要到了，我們都非常高興，因為我們的學(xué)校要舉辦一次很有趣的活動(dòng)。
那一天早上，我穿上了潔白的校服，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著(zhù)輕快的步伐，興高采烈的來(lái)到學(xué)校。學(xué)校的早晨真熱鬧，我們在老師和班干部的帶領(lǐng)下來(lái)到班級指定的位置，剛坐下不一會(huì )兒，就聽(tīng)見(jiàn)廣播通知，一年一度的“六一”兒童節活動(dòng)正式開(kāi)始。
每個(gè)班都組織了一項有趣的活動(dòng)，我們班的活動(dòng)是投沙包。每個(gè)人只有三次機會(huì )，只要投中一次，就有一個(gè)獎卡。我們不但可以參加自己班的游戲，還可以參加其它班的游戲。我在玩我們班的游戲時(shí)，第一次玩時(shí)，沒(méi)有掌握要領(lǐng)投偏了。第二次玩時(shí)，我輕微調整姿勢，那個(gè)球碰到了盆子的邊，很可惜也沒(méi)投進(jìn)，第三次投時(shí)，就越玩越熟練了，終于投進(jìn)去了，我拿了老師給我的獎卡。玩完了我們班的游戲，我又急忙去玩七班的游戲，七班的游戲是套圈，給你五個(gè)圈，只要套中兩個(gè)就會(huì )得到一瓶易拉罐飲料。我在玩時(shí)，運氣很棒套中了三個(gè)圈，我得到了一瓶易拉罐可樂(lè )，我很高興。
玩完套圈了，活動(dòng)結束的時(shí)間也到了，我們排好隊回到了教室，老師說(shuō)：三個(gè)獎卡可以換一個(gè)本子，我正好有三個(gè)獎卡，順利的換到了一個(gè)本子。
歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，這一次的“六一”兒童節活動(dòng)在熱鬧的操場(chǎng)上、在大家的笑聲中不知不覺(jué)的結束了，同學(xué)們依依不舍地背上書(shū)包，離開(kāi)了美麗的校園。我們都期盼著(zhù)明年的“六一”兒童節活動(dòng)。
一次活動(dòng)的作文 篇2
今天下午一進(jìn)教室門(mén)，老師沒(méi)有像以前一樣出題讓我們做，我就猜到今天下午有什么活動(dòng)要辦。果然不出我所料，老師說(shuō)：“今天下午我們去地質(zhì)公園玩，去的時(shí)候不要亂跑，要聽(tīng)老師話(huà)，不能帶吃的和喝的�！痹�(huà)音未落，我就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們小聲的在下面議論：“聽(tīng)說(shuō)地質(zhì)公園很遠�！薄罢娴暮苓h，我上次和爸爸媽媽去過(guò)了�！庇忠粋�(gè)同學(xué)說(shuō)，還沒(méi)說(shuō)完，就聽(tīng)見(jiàn)有人喊著(zhù)要走了。
我們先到教學(xué)樓前集合，聽(tīng)老師講了幾件事后就出發(fā)了。剛剛走時(shí)同學(xué)們都精神飽滿(mǎn)，可走了大約20分鐘后，同學(xué)們都變得個(gè)個(gè)無(wú)精打采。又走了一會(huì )兒，我們終于到達目的地了。
老師講了幾點(diǎn)要求后我們就進(jìn)去了。一進(jìn)門(mén)，地上有一大塊玻璃框，里面是一幅地質(zhì)公園的地圖�？催^(guò)后我們就進(jìn)了大廳，里面的石頭、化石和模型可多了：有的巖層上面有像波浪一樣強烈的褶皺、有的像厚書(shū)一樣的翻卷褶皺、、有的像石門(mén)一樣的腸狀褶皺……墻壁上還有對巖石不同時(shí)期的文字介紹和各種化石模型：有三葉蟲(chóng)化石、蝙蝠蟲(chóng)化石、蝴蝶蟲(chóng)化石、象牙化石……其中象牙化石長(cháng)253米，是一匹納瑪象的門(mén)齒化石。
到第二個(gè)大廳時(shí)，里面放滿(mǎn)了各種石頭：有黃螢石、荷花石、老虎石和螢石雕件，還有很多石頭我沒(méi)有記住。到第三個(gè)大廳里面有個(gè)火山模型，為了讓我們了解火山爆發(fā)，這個(gè)火山模型還會(huì )假爆發(fā)。另外還有一個(gè)小電影，是講大陸是怎么來(lái)的。
又看了一會(huì )兒，我和同學(xué)們就出來(lái)了，這次活動(dòng)真讓我大開(kāi)眼界，希望學(xué)校以后多開(kāi)展一些這樣的活動(dòng)，讓我們多長(cháng)見(jiàn)識，多了解大自然。
一次活動(dòng)的作文 篇3
1月18日的下午，是令我最激動(dòng)時(shí)刻的時(shí)候，因為小記者活動(dòng)開(kāi)始了，今年的活動(dòng)可不一般喲，是每次表現好的一個(gè)隊，就給發(fā)一個(gè)小紅花，到年終誰(shuí)對小紅花多，就評為最佳團隊的稱(chēng)號，想知道那精彩的故事嗎？就聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
下午，我來(lái)到民主小學(xué)，進(jìn)了大門(mén)，來(lái)到民主小學(xué)的中央，我環(huán)顧四周，看了民主小學(xué)一下，建設的太令我失望了，連我們小學(xué)都不如，我又看了一下操場(chǎng)，哎！頂多能容下一千四百多人，我們實(shí)驗小學(xué)比他們大多了，我來(lái)到了隊里，有倆個(gè)老師，一個(gè)是郭老師，一個(gè)是江老師。郭老師把我們分成了倆個(gè)大隊，江老師帶我們大隊，國老師帶另一個(gè)隊。首先，江老師帶我們先玩了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫水果蹲，游戲規則是：第一排是第一個(gè)隊，第二排是第二隊，第三排是第三隊，第四排是第四隊。每隊都起一個(gè)水果的名字。第一個(gè)隊叫火龍果隊。到了我們隊，我們就猶豫了，我提出了一個(gè)非常給力的名字“榴蓮隊”。老師以為是真的，就記了下來(lái)，同學(xué)們看到老師把這個(gè)名字記了下來(lái)，就差點(diǎn)把我扁成肉餅。第三隊叫藍莓隊，第四對叫水蜜桃隊。老師又講了下游戲規則，比如火龍果蹲兩下，第三下火龍果蹲完就說(shuō)XX隊蹲。我們隊決定，誰(shuí)讓我們蹲我們就讓誰(shuí)蹲。開(kāi)始游戲了，火龍果第一個(gè)蹲完就讓我們蹲，我們蹲完又讓他們蹲，這樣重復了幾次，結果他們出錯了，所以就罰他們唱歌。他們說(shuō)打死也不唱歌，最后罰他們做了幾個(gè)蹲馬步。
游戲做完以后我們開(kāi)始選隊長(cháng)，隊長(cháng)叫路皓晨。最后我們從老師那拿了隊旗，開(kāi)始選的隊名、隊訓、隊徽、隊歌。我們的隊名叫“龍騰虎躍隊”。隊訓是：龍騰虎躍，勇者無(wú)敵；此次勝利，團結友愛(ài)。隊徽是一個(gè)非常好看的五角星。隊歌雖然沒(méi)有選出來(lái)，但下次一定選個(gè)好的。
四點(diǎn)十五分活動(dòng)結束了，老師雖然沒(méi)有把紅花發(fā)給我們，而是給了另一隊，但是我們得到了快樂(lè )！
一次活動(dòng)的作文 篇4
走出門(mén)，就與清風(fēng)拉了拉手，手上含著(zhù)露水和薄霧的清香。清晨，真清爽��！今天我們要去春游，我們滿(mǎn)懷快樂(lè )的坐上車(chē)前往枝江，此時(shí)我們就像掉進(jìn)了蜜罐子里似的，心是那么的甜蜜。
一路上我們看見(jiàn)了許多美麗的風(fēng)景，如：我們看見(jiàn)小溪上嬉戲，一頭牛正安閑地吃著(zhù)草，還有許多羊……下了車(chē)馬上印入眼簾的是一排排油菜花，從遠處看它們酷似一顆愛(ài)心，像是專(zhuān)門(mén)為我們這些愛(ài)心人士準備的；近的一看它們又像一個(gè)個(gè)頭黃身體穿著(zhù)綠衣服的戰士，亭亭玉立在入口，像是守護在田野似的。我們向著(zhù)山上走去雖然桃花已經(jīng)謝了但少許桃花依然開(kāi)放，在伴著(zhù)小路的悠然，也方為景色怡人，桃樹(shù)仿佛連入了我的體內，一朵朵桃花如一袋袋香包，散發(fā)出陣陣香氣，仿佛帶人進(jìn)入了一個(gè)香氣撲鼻的世界，香氣讓我陶醉在這神奇的夢(mèng)境中。一個(gè)“碎片”打破了我的夢(mèng)境——導游叫我們繼續出發(fā)。之后我們到了山的中央只見(jiàn)一塊看起來(lái)年代久遠的石碑上面刻著(zhù)幾個(gè)紅色的字“安得舍羅網(wǎng)拂”，導游又讓我們到了前面看枝江文藝團的表演，聽(tīng)起來(lái)他們唱的可真有點(diǎn)原生態(tài)……中午我們在桃花樹(shù)下用餐，伴隨這陣陣香氣我們的心情也格外高興，在這樣的“世界”中用餐也是別有一番風(fēng)味的。
“我愿乘風(fēng)來(lái)，也愿隨風(fēng)去”。伴隨著(zhù)香氣撲鼻的桃花氣息我們一天的春游結束了，我們的心卻還在洋溢的激情！
一次活動(dòng)的作文 篇5
“請……您……買(mǎi)份報吧？”我面紅耳赤、語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)。
一路上，我不知說(shuō)了多少遍這句話(huà)，我也因此賣(mài)出了兩份報紙。我順著(zhù)一條路走了過(guò)去，發(fā)現一個(gè)擦皮鞋的，我看他沒(méi)有什么事干，肯定能用看報紙的時(shí)間打發(fā)時(shí)間，就對他重復這句話(huà)，他慢慢地抬起頭，可能發(fā)現我是小孩，吃驚地望著(zhù)我，對我說(shuō)：“小朋友，對不起，我沒(méi)有時(shí)間看�！薄翱赡蓍e的時(shí)候可以看��！”我機智地反駁道。也許是我說(shuō)服了他，也許是不好意思再拒絕我，他只好買(mǎi)了一份我的報紙。功夫不負有心人，我終于賣(mài)出了三份報紙。
接著(zhù)，我總是去找盡可能買(mǎi)報的人，可是他們都拒絕了，我的身上好像潑了一盆冷水。在最后我幾乎想放棄的時(shí)候，終于找到了一位可能會(huì )買(mǎi)報的叔叔，我鼓起勇氣迎了上去說(shuō)：“叔叔，您要份報嗎？今天報紙的內容非常精彩！”顯然比以前流利得多，在我的請求下，那位叔叔買(mǎi)了我的報紙。我深深知道了賣(mài)報時(shí)第一要選擇喜歡看報紙的對象，第二要注意與人溝通的方式與方法，特別是用你的語(yǔ)言、行為魅力去感染別人，原來(lái)想做好任何一件事是這么不容易呀！
從這次活動(dòng)，我知道了失敗是成功之母的含義，決心要做一個(gè)不亂花錢(qián)的孩子。
一次活動(dòng)的作文 篇6
在我的小學(xué)生活中，學(xué)校會(huì )搞一些活動(dòng)，在這么多次的活動(dòng)里，令我最難忘的是一次去綠色世界的活動(dòng)。
那一天我們班上的同學(xué)都在綠色世界的停車(chē)場(chǎng)里集中，當所有人都集中完畢時(shí)，我們就一起進(jìn)入綠色世界里�？墒沁@是天空不作美，下起了一陣大雨，我們只好躲進(jìn)了一個(gè)遮雨棚里，在這里我們玩了傳話(huà)和一人做一人猜的游戲。期中讓我感到好玩的是一人做一人猜的游戲。當我和我的好朋友一起玩的時(shí)候，我的朋友做出了一個(gè)洗澡的動(dòng)作，開(kāi)始我以為是洗澡，最好我經(jīng)過(guò)一系列的考慮終于猜出了是毛巾。
雨停了以后，我們來(lái)到一塊空曠的草地里，在那里我們玩了拔河、二人三足和夾氣球的游戲。其中令我最難忘的是夾氣球，記得那時(shí)我們我的伙伴是最后一對出場(chǎng)的，到了上一對跟我們接力的時(shí)候，那時(shí)他們竟然氣球掉了，當時(shí)他們只差一米便到了接力，這時(shí)我們我的伙伴也是不管三七二十一的沖了上去，然后轉了一個(gè)彎回來(lái)，那場(chǎng)比賽我們組只是獲得了第二。
而到了拔河，我們一組的人都齊心協(xié)力，為第一而拼搏，結果我們每一場(chǎng)都是2比1驚險獲勝，雖然過(guò)程沒(méi)那么好，但是我們最后還是全勝贏(yíng)得了勝利。
之后，在這些游戲里我們整組的總分是最高的，所以我們也獲得了組第一。大家都非常開(kāi)心。因為大家可以運動(dòng)。
這一次活動(dòng)是我最難忘的一次活動(dòng)。
一次活動(dòng)的作文 篇7
元旦節的時(shí)候，我一來(lái)到教室，教室里已到了很多同學(xué)，他們都在布置著(zhù)我們溫暖的教室，忙忙碌碌地，有的在掛娃娃，有的在黑板上寫(xiě)“元旦快樂(lè )”四個(gè)大字，有的正在玩�！^(guò)了不久，教室就煥然一新。這時(shí)，老師也來(lái)了，元旦晚會(huì )就要開(kāi)始了，教室里馬上變得鴉雀無(wú)聲，幾個(gè)主持人，穿著(zhù)花衣裳，說(shuō)：“麓山國際實(shí)驗學(xué)校，元旦慶祝晚會(huì )，現在開(kāi)始！請欣賞第一個(gè)節目《花仙子》，由李丹莎等人表演只見(jiàn)幾個(gè)女孩，在教室里，跳起了歡快的舞，好看極了。接著(zhù)一個(gè)又一個(gè)節目連續上演，有唱歌的，有跳舞的，有講笑話(huà)的……其中，最有趣的就是“講雙黃”，只見(jiàn)兩個(gè)人，拿了一把椅子，另一個(gè)人臉上打了一些粉，還扎著(zhù)小辮子呢！一個(gè)人蹲在椅子后面，另一個(gè)人坐在椅子上面假裝說(shuō)話(huà)，其實(shí)是后面一個(gè)人在幫他配音。表演的是宴楊涂和謝兆欣，表演開(kāi)始宴楊欣拍了一下手，又指了指上方，開(kāi)始說(shuō)：“昨天我開(kāi)了一個(gè)洗腳店，我給我的爺爺，奶奶洗腳…�！惫澞坎艅倓傞_(kāi)始，同學(xué)們就迸發(fā)出一陣笑聲，因為宴楊欣那滑稽的動(dòng)作，樂(lè )得大家肚子都笑痛了，有的都笑得直跺腳。雙黃講完了，臺下響起了“拍、拍……”的掌聲，連老師也情不自禁的哈哈大笑了起來(lái)。
元旦晚會(huì )結束了，節目精彩多樣，大家都在盼望著(zhù)下一次元旦晚會(huì )，有了這次的經(jīng)驗，下一次的晚會(huì )必將比這一次更精彩，更豐富！
一次活動(dòng)的作文 篇8
在昨天上午的語(yǔ)文課上，謝老師鼓勵我們報名“小講師”活動(dòng)，講課內容是課本上的古詩(shī)文。聽(tīng)到這些，同學(xué)們都躍躍欲試，都想過(guò)一把當老師的癮。
我報名參加的授課內容是古詩(shī)文《寒食》，完成課后作業(yè)后，我便開(kāi)始備課了。我首先把這首詩(shī)重新學(xué)習了一邊，又查閱了輔導資料，從網(wǎng)上下載了PPT模板，最后做成了PPT課件。還出了一張測試小卷。由于是第一次當“小講師”生怕出錯，我又拿出語(yǔ)文課本仔細的對PPT課件核對了一邊，自己又背誦了一番，方才放心。
轉眼到了下午，上臺講課的時(shí)間到了。我的心里既高興又緊張，高興的是。我可以當老師了，緊張的是，生怕講課中出現差錯。我是第二名上臺，登上講臺，我從課程的導入到古詩(shī)詞的內容講解，與同學(xué)們互動(dòng)做練習題，最后對全詩(shī)做了主題概括。剛開(kāi)始我有些緊張，逐漸的進(jìn)入了最佳狀態(tài)，用右手播放著(zhù)PPT的幻燈片，講臺下同學(xué)們和我密切的配合著(zhù)，感到不長(cháng)時(shí)間我就講授完成了。課程結束，臺下傳出使我輕松愉悅的掌聲。謝老師對我做了點(diǎn)評，表?yè)P了優(yōu)點(diǎn)，指出了其中的不足。我的整個(gè)授課過(guò)程雖然不夠完美，但能夠體驗一下當老師的滋味，我已心滿(mǎn)意足了。
通過(guò)參與這次“小講師”活動(dòng)，我收獲頗豐。加深了自己對這首詩(shī)的熟練程度和理解，提高了自己的實(shí)踐能力，體會(huì )到了當老師的艱辛不易。
一次活動(dòng)的作文 篇9
眾所周知啊，在我們敬愛(ài)的熊老師這上作文是很快樂(lè )的'。每學(xué)期都有一次活動(dòng)。妙啊……
本次活動(dòng)是表演一個(gè)場(chǎng)景。因本班人數有“億”點(diǎn)點(diǎn)少，所以全班合作演一個(gè)。
熊老師一講完要求，“如釋重負”般大大松了口氣，放下了投影遙控筆，摘下了“小蜜蜂”茶杯帽子，舉杯喝了一口茶。但學(xué)生們卻不大順利。咱們仨女生坐前頭，另外兩個(gè)“藍精靈”加一個(gè)“大石頭”在后頭�；蛟S是大家年齡有些大了吧，從下午兩點(diǎn)二十幾開(kāi)始，教室里頭靜得連一根針掉地上都聽(tīng)得到。熊老師有些急了，反復說(shuō)我們得快開(kāi)始。這樣叫人“發(fā)慌”的局面持續了好幾分鐘。真是叫人發(fā)慌。我們其實(shí)還好，熊老師咋辦？還有下一個(gè)班，哎……
終于，終于的終于，又過(guò)上了幾分鐘，我們前面三個(gè)女生竟不約而同地轉了個(gè)頭。熊老師仿佛看到了希望，不斷讓我們快點(diǎn)商量一下，準備表演。呃……我們經(jīng)過(guò)了討論，好不容易想著(zhù)了一個(gè)與眾不同的題裁，“寫(xiě)作業(yè)的文具�！睂⑵饺绽飳�(xiě)作業(yè)的場(chǎng)景表達出來(lái)。
哎——可惜��！后頭幾個(gè)男生不參與！沒(méi)有辦法，硬著(zhù)頭皮上吧！三個(gè)女生一個(gè)當鋼筆，一個(gè)當像皮，一個(gè)當鉛筆，將桌子當作作業(yè)本，完成了一出無(wú)比搞笑的表演：在一個(gè)晴朗的日子里，文具們開(kāi)始了一天的忙碌……
可惜了呀，這個(gè)題裁是挺不錯的。但不料他人不參與呀！熊老師別怪女生們。
一次活動(dòng)的作文 篇10
在星期三最后的一節課，老師對我們說(shuō)：“最后一節課大家大掃除，因為這節課上完了之后，就要潔、齊、美評比了，所以我們不能留下垃圾，要把教室打掃干凈�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，就開(kāi)始大掃除了。
有的同學(xué)在擦，比如窗戶(hù)、講臺、三角廚，有的同學(xué)掃地，還有的同學(xué)在灑水，拖地。正在擦窗戶(hù)、講臺、三角廚的同學(xué)，都要用抹布擦�？墒�，沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)帶過(guò)來(lái)，所以只能等別人擦完了，再擦自己要擦的東西。同學(xué)們都在非常賣(mài)力，還笑得很開(kāi)心，個(gè)個(gè)生龍活虎。我也在擦東西，那就是講臺旁邊的柜子。我先擦下面，因為如果我擦上面的話(huà)，就會(huì )打擾到老師，老師正在批補充習題。我再把兩側擦了擦，然后老師批完作業(yè)，我就擦上面了。不過(guò)上面有個(gè)白色的斑點(diǎn)，我怎么搞也搞不掉。不過(guò)，我向朱蒙借了一把鐵尺，不一會(huì )兒功夫，我就弄完了，但是我干完了自己的事情，我就去找別人。我看到桂嬌正在擦外面的瓷磚，我就去問(wèn)：“要我幫忙嗎?”她說(shuō)：“不用，馬上就弄好了�！蔽揖偷胶诎迥抢�，我看見(jiàn)黃培霞在用抹布擦黑板，正好夠不到，就給我擦了一下，我擦完之后，她的臉上出現了笑容，在黃培霞的笑容里，我感到讓人舒暢的感覺(jué)。我又看到掃地的同學(xué)埋頭苦干，在掃地時(shí)，他們嘻嘻哈哈，干得那樣歡快，真是八仙過(guò)海---各顯神通呀!
這次大掃除多么有趣呀!
一次活動(dòng)的作文 篇11
今天，學(xué)校舉行了“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。我們?yōu)檫@個(gè)活動(dòng)準備了很久很久。
開(kāi)始布置時(shí)，我們組是手忙腳亂。我和曹汐負責布和書(shū)的擺放，發(fā)現布太小了，便找來(lái)一些布袋子加大空間。在穿燈籠時(shí)，我們組的最高周維維也夠不到柱子，只好從樓上搬了兩把凳子才夠到了柱子。
在售賣(mài)時(shí)，我為給里賺來(lái)了許多錢(qián)。第一個(gè)小顧客過(guò)來(lái)了，我一眼就盯上了他�！靶∨笥�，你需要什么呀？”我熟練的說(shuō)著(zhù)。小朋友緊張地說(shuō)：“你們這兒有查理九世嗎？”我親切地回答：“有，是15元錢(qián)�！笨墒俏也](méi)有帶這么多錢(qián)，我只有10元！小朋友說(shuō)�！耙驗槟闶俏覀冑徺I(mǎi)的第一個(gè)顧客，所以你可以只用10元錢(qián)買(mǎi)這本書(shū)�！薄爸x謝�！毙∨笥呀舆^(guò)書(shū)，給了我錢(qián)后說(shuō)到。我的第一筆生意就這么做成了。
時(shí)間過(guò)得快，我已經(jīng)賺到了37元錢(qián)，現在我該出去逛了。
我還沒(méi)邁出5步，我們班上的殷小雅就跟我推介他們的書(shū)�！鞍才e若，快來(lái)看看我們的書(shū)吧！”她說(shuō)。我看了這兩本書(shū)，看起來(lái)還不錯，便問(wèn)她，這多少錢(qián)��？她高興地說(shuō)：“這兩本原價(jià)62元，但現在只買(mǎi)你30元，這可是史上最低價(jià)�！蔽蚁肓讼�，覺(jué)得還很便宜，便買(mǎi)了這兩本書(shū)。在這之后，我又買(mǎi)了另外兩本中意的書(shū)。
叮呤呤，收店了。我看著(zhù)我手上的錢(qián)和書(shū)，心里感到很甜蜜。這真是一次有趣的活動(dòng)。
一次活動(dòng)的作文 篇12
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷大大小小，多多少少的活動(dòng)。這些活動(dòng)仿佛一滴滴的甘露一樣，滋潤每個(gè)人的心田。而我所經(jīng)過(guò)的最大最甜的一滴“甘露”，莫過(guò)于去孤兒院。
一個(gè)雙休日下午，我做完所有作業(yè)，正想去玩一下“北極人登山冒險”游戲時(shí)，媽媽叫住了我，說(shuō)：“一起去一下孤兒院好嗎？還有幾個(gè)叔叔阿姨也去�，F在先去買(mǎi)糧食給他們�！边@時(shí)，玩游戲的欲望像海浪一樣涌了上來(lái)，但我又不乏愛(ài)心，便答應一起去。買(mǎi)了幾箱面、米、油之后，我們去付款。收銀臺的人像個(gè)笑口佛似的，而其他顧客卻不明白我們?yōu)槭裁催@么“揮霍”。
車(chē)子駛進(jìn)孤兒院。院子座落于山腳，一開(kāi)門(mén)，一個(gè)叫“輝仔”的小孩出來(lái)幫我們拿東西。我見(jiàn)他拿一件物件要摸半天，就有了八九分底了。媽媽果然告訴我，他是個(gè)盲童。進(jìn)了院子后，一個(gè)外號“大哥成”的智障兒童又和媽媽談得很熟，顯然她已來(lái)過(guò)幾次了。在多媒體廳，一群患有各種殘疾的兒童正在看電視。這時(shí)，院長(cháng)走來(lái)和媽媽談了起來(lái)。我趁機到處走走。只見(jiàn)山上長(cháng)著(zhù)參天古樹(shù)，像一個(gè)個(gè)老者站立不動(dòng)。院里環(huán)境不錯，有幾棵大樹(shù)，有幾盆花，還有高科技設備......我們要走了，我又回頭看了一看孤兒院，看見(jiàn)里面滲著(zhù)濃濃愛(ài)心。
這次去孤兒院，我明白了并不是所有人都像我們這么幸福，我們要珍惜現在。我希望大家也大力支持收養孤兒，不鄙視智障人士，多幫助傷殘者。
一次活動(dòng)的作文 篇13
星期天下午，我們在班玩了一個(gè)游戲叫做“乒乓球接力賽”。
游戲開(kāi)始前，天天老師給我們講了游戲規則。我們先報了數，然后分為單數、雙數兩隊。隊伍里的第一個(gè)人先拿筷子夾起一個(gè)乒乓球，迅速跑到對面遞給下一個(gè)隊員，中途如果球掉了就要在掉的地方重新夾住球才可以往前跑。最后，哪一組用的時(shí)間短，哪一組就勝利了。
游戲開(kāi)始了，第一位同學(xué)夾住乒乓球就跑，我還沒(méi)看清楚怎么夾的，就到第二位同學(xué)了。我排在第三位，快要輪到我時(shí)，我心里惴惴不安，害怕那個(gè)球不聽(tīng)話(huà)，一直掉，浪費我們隊的寶貴時(shí)間。終于到我了，我?jiàn)A起乒乓球往前走，心里默念：“球��！你千萬(wàn)不要掉��！”可是，我越想球掉得越快。我嘗試著(zhù)讓自己放松下來(lái)，輕輕夾住球，再次調整一下速度，一路小跑沖向終點(diǎn)。最后，終于完成了任務(wù)。
再看看敵隊，都跑得非�？�，就像風(fēng)一樣，我小聲地念叨：“球啊，快點(diǎn)掉下去吧�！笨墒乔蚱坏�，沒(méi)辦法，我只好放棄這種祈禱方式了。我越來(lái)越愧疚，都怪我一直掉球，害得我們隊都輸了，老師卻說(shuō)：“再來(lái)一局！”我們開(kāi)心極了。這一輪，我們非常認真，也非常緊張。有了第一輪的經(jīng)驗，這一輪我們終于贏(yíng)了。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我知道了，只要不放棄就一定會(huì )成功的。
一次活動(dòng)的作文 篇14
人生路上，會(huì )有很多經(jīng)歷。三年級那年，是我第一次坐飛機；第一次踏出國門(mén)；也是第一次離開(kāi)爸媽?zhuān)粋�(gè)人去國外。
那年，素描班組織了一次夏令營(yíng)，地點(diǎn)是韓國的首爾，那年我才十歲。
剛到酒店，我收拾好行李，連床的軟硬程度都沒(méi)感受感受，整個(gè)房間都沒(méi)有好好參觀(guān)參觀(guān)，就被老師“拉”去參加音樂(lè )會(huì )了。
步入會(huì )場(chǎng)，我嚇得似乎下巴都快掉了。只見(jiàn)兩側有四個(gè)金燦燦的雕像，舞臺正后方還有一幅壁畫(huà)，是一位年輕畫(huà)家照著(zhù)《最后的晚餐》臨摹的。他把整體的色彩提亮了許多，但比起大師還是遜色了一點(diǎn)。
“唰”地燈突然暗了，舞臺大幕緩緩拉開(kāi)，一位身著(zhù)正裝的女士?jì)?yōu)雅地走了出來(lái)，宣布了本次夏令營(yíng)活動(dòng)的開(kāi)始。
第一個(gè)節目是鋼琴曲《小奏鳴曲》。一曲剛畢，臺下已是掌聲雷動(dòng)了。在這美妙的音樂(lè )中，我仿佛置身于一個(gè)音樂(lè )天堂。
演出結束后，我去旁邊的便利店逛了逛。只見(jiàn)貨架上商品琳瑯滿(mǎn)目，等我買(mǎi)完了一瓶蘇打水出門(mén)后，發(fā)現小雨滴已經(jīng)歡快地從天而降了。我只能站在屋檐下等雨停，才發(fā)現便利店旁邊還有一個(gè)啤酒炸雞店，我的食欲立馬被點(diǎn)燃了。又發(fā)現這個(gè)啤酒炸雞店，被其他兩個(gè)酒店“夾”著(zhù)，后面還有一座小山，遠遠望去綠油油的，就像看到了異國他鄉的生機。
回到酒店，和爸媽視頻通話(huà)后，倒頭就睡。聽(tīng)同住朋友鄧宇彤說(shuō)，我半夜睡覺(jué)流口水了。我想，可能是夢(mèng)到白天看到的啤酒炸雞了，也可能是想念奶奶做的飯菜了……
一次活動(dòng)的作文 篇15
星期二，中午有廣播我聽(tīng)里面說(shuō)：“明天星期三，中午十二點(diǎn)，在操場(chǎng)上舉行買(mǎi)書(shū)或賣(mài)書(shū)活動(dòng)�！蔽覀兇蠹衣�(tīng)了以后覺(jué)得很奇怪�！霸鯓淤u(mài)書(shū)賣(mài)書(shū)呀？”“要不要原價(jià)賣(mài)？”“是不是要帶很多錢(qián)？”……就這樣一個(gè)一個(gè)問(wèn)題浮出了同學(xué)們的大腦，老師見(jiàn)我們疑惑不解，便跟我們說(shuō)：“這是我們鳴小生第二屆的讀書(shū)節，如果你不要的書(shū)，可以用低價(jià)賣(mài)給同學(xué)……”。這是我們茅塞頓開(kāi)。
星期三，我準備了十三本書(shū)，和楊燁、許諾、毛伊淋一組，等老師一聲令下，我們便拎著(zhù)大包小包地去了操場(chǎng)。等我們去操場(chǎng)的時(shí)候，那兒已經(jīng)有幾個(gè)攤位了，等我們一本一本的把書(shū)擺好時(shí)已是人山人海了，多虧毛伊淋想出了辦法，用玩具吸引顧客，這一招還真靈，引來(lái)了很許多圍觀(guān)人，這時(shí)我和許諾一起說(shuō)：“買(mǎi)書(shū)送玩具！買(mǎi)二本送一個(gè)玩具�！苯又�(zhù)這一雙雙手伸向了我們的書(shū)。操場(chǎng)上的同學(xué)有的手拿書(shū)本，大聲吆喝；有的張開(kāi)嘴巴，討價(jià)還價(jià)；有的店主把手伸向顧客，準備拿錢(qián)。最后在我們那里四個(gè)人一共辛辛苦苦掙到121元，��！這對我來(lái)而言真是個(gè)大數字、大收獲呀！還有的同學(xué)喊破了喉嚨也沒(méi)買(mǎi)出一本，而且還有同學(xué)去別的攤位，去推銷(xiāo)，心里非常緊張，生怕被拒絕了，還有的同學(xué)拿起教室里的黑板上面寫(xiě)了廣告詞，站在凳子上，舉著(zhù)黑板大聲宣讀廣告詞。操場(chǎng)上同學(xué)們的賣(mài)書(shū)方法真是八仙過(guò)海，各顯神通��！
經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，我真正懂得了那些店主賣(mài)東西很不容易，同時(shí)父母掙錢(qián)也是如此，可是很艱苦的，你可不要亂花喲！
一次活動(dòng)的作文 篇16
星期天上午，盧老師帶文學(xué)社小記者在操場(chǎng)上做“小羊吃香蕉”的活動(dòng)。我心想：“吃香蕉還不簡(jiǎn)單？”張飛吃豆芽——小菜一碟。
老師買(mǎi)了一箱香蕉放在操場(chǎng)里，我們像饑餓的小狼盯著(zhù)那一箱香蕉，還不夠塞牙縫的呢！大家一擁而上，喊道：“讓我上，讓我上”，喊叫聲在操場(chǎng)上控回蕩。
活動(dòng)馬上開(kāi)始。老師把香蕉放在“綠色的草坪”上，拿來(lái)一條大橡皮繩綁到四名同學(xué)腰上。老師按著(zhù)中間的大紅花：“Ready，go！”比賽開(kāi)始了，四位同學(xué)伸出雙手奮力地夠著(zhù)香蕉。李明垚像只憤怒的小鳥(niǎo)，想飛過(guò)去搶到香蕉，不料被彈力十足的橡皮繩給拽了回來(lái)，摔了個(gè)四腳朝天。李明垚翻身站起，頓時(shí)變成一頭西班牙斗牛，那三名同學(xué)拉的人仰馬翻。他拿起香蕉扒掉皮，正準備享受美味，那三只“小羊”爬了起來(lái)，猛地一使勁，剛到嘴的香蕉差點(diǎn)飛了。李明垚連皮帶肉一下子塞進(jìn)嘴里，躺在“草坪”好一陣子才咽了下去。
該女生上場(chǎng)了，個(gè)個(gè)嚇得往后退。我這“孫二娘”第一個(gè)跳了出來(lái)，還真有三個(gè)不怕死的，一脫外套上場(chǎng)了。老師哨聲一響，我像火山爆發(fā)一樣大吼一聲，一個(gè)筋斗云十萬(wàn)八千里，輕而易舉的夠到了香蕉，狼吞虎咽的吃完了。老師幫我解開(kāi)橡皮繩，只覺(jué)得腰勒得很疼。
活動(dòng)結束了。老師發(fā)給我們一人一根香蕉，我們贊口不絕的說(shuō)：“��！真甜，真好吃！”
一次活動(dòng)的作文 篇17
一年一度的隊慶節到了。星期五早上，秋高氣爽，天氣特別晴朗，全校同學(xué)穿著(zhù)整齊、一致的校服，來(lái)慶祝隊慶。
8：30左右，隊慶活動(dòng)開(kāi)始了。首先，由張書(shū)記致詞，再是張副校長(cháng)宣布輔導員名單：兩位大隊輔導員、29位中隊輔導員、58位校外輔導員在學(xué)生代表手拉手走上臺。少先隊員為他們掛上了紅領(lǐng)巾，學(xué)校領(lǐng)導為他們發(fā)聘書(shū)。我作為禮儀小姐，為這些輔導員頒獎感到非常榮幸。緊接著(zhù)，一年級新生在六年級大哥哥大姐姐的帶領(lǐng)下，掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，在火紅的隊旗下宣誓，他們臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心、激動(dòng)的笑容�！爸嘘犉煳杵饋�(lái)”在一陣陣熱烈的掌聲中結束了。
然后是六年級——一年級的檢閱儀式。六年級學(xué)生作為全校學(xué)生的榜樣，以整齊的步伐、飽滿(mǎn)的精神經(jīng)過(guò)主席臺，展現了他們的風(fēng)采，禮儀小品讓全校同學(xué)沉浸在古老悠揚的《論語(yǔ)》當中；五年級同學(xué)也不甘示弱，他們表演的是禮儀快板，陣陣清脆的快板聲響徹學(xué)校上空；四年級則唱起了《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》，舞臺上的小演員跳著(zhù)精心排練的舞蹈，別提有多美了······最讓我印象深刻的是一年級的小弟弟小妹妹們，他們的表演雖然不熟練，但他們堅持不懈，勇氣可嘉，讓大家感動(dòng)。
經(jīng)過(guò)各個(gè)年級段的努力，在活動(dòng)結束前，張副校長(cháng)還宣布了各個(gè)年級的得獎。而四年級同學(xué)因優(yōu)美的表演獲得了最佳表演獎。這份榮譽(yù)對他們來(lái)說(shuō)來(lái)之不易，希望繼續保持。
不知不覺(jué)中，兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，在莊嚴的校歌聲中，隊慶活動(dòng)結束了·····
一次活動(dòng)的作文 篇18
今天是理創(chuàng )節，我早早的來(lái)到了學(xué)校，心情既興奮又激動(dòng)。
老師講了講規矩，就開(kāi)始講課了。時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間到了下午，我們答題后，開(kāi)始做智能家電了。我們上去領(lǐng)了材料，開(kāi)始分工：崔軒齊負責制作太陽(yáng)能風(fēng)扇，王雨夢(mèng)負責繪圖，我和張蔚琳負責裝飾……一開(kāi)始，大家都做得很好，王雨夢(mèng)畫(huà)的圖精致、漂亮，張蔚琳和我把版面做得干凈、整潔。忽然，“叮叮當當”一陣響，地上掉了一地釘子，崔軒齊撿了這個(gè)又掉了那個(gè)，慌得手忙腳亂，好不容易撿完，組裝葉片到塑料桿上，又出了難題，一旦按住上面，葉片就從下面掉了，可要按住下面，葉片又從上面擠了出了。全組成員一起出動(dòng)，一個(gè)按著(zhù)功能板，防止翻了；一個(gè)按住上面和下面，防止葉片掉下。我來(lái)拿著(zhù)葉片，防止葉片阻擋螺絲，王雨夢(mèng)把釘子塞進(jìn)去，大家一個(gè)個(gè)盯著(zhù)釘子，手緊緊地按著(zhù)自己負責的部分，血色都沒(méi)了，生怕自己一松手釘子就安不上了，大家的心血就都白費了。每個(gè)人紅通通的臉上留下了豆大的汗珠，桌子搖晃著(zhù)，好像隨時(shí)都能被大家壓倒。片刻后，崔軒齊終于把釘子擰上了，大家歡呼雀躍，有的露出了勝利的微笑、有的癱在椅子上舉起了勝利的收拾、有的干脆蹦了起來(lái)。終于成功了！
這次活動(dòng)我很開(kāi)心，不僅訓練了思維能力和動(dòng)手能力，還讓我懂得了一個(gè)道理：團結就是力量，大家要互相團結一起努力才能成功。希望這樣的活動(dòng)還能進(jìn)行幾次。
一次活動(dòng)的作文 篇19
老師讓我們把自己的玩具和書(shū)整理一下，帶到學(xué)校里，開(kāi)一個(gè)“小小展銷(xiāo)會(huì )”。聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們開(kāi)心得一蹦三尺高，我也不例外。
回到家，我立刻打開(kāi)我的“玩具大木箱”搜索起來(lái)找到一些不需要的玩具：戰斗機、魔方、機器人、沙漏等�？粗�(zhù)準備好的玩具，我心里暗暗想道：嘻嘻，這回一定要賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。
展銷(xiāo)會(huì )開(kāi)始了，大家奔向自己喜歡的攤位，開(kāi)始“購物”。我呢，早就看中了汪子璐的小劍龍，于是大步流星地走到她的攤位前：“請問(wèn)這個(gè)小劍龍多少錢(qián)?”“五元�！彼换挪幻Φ鼗卮鸬��！笆裁�，五元!”我驚訝地說(shuō)，“這么貴!兩元行不行?”“不行!”“三元可以嗎?”“讓我考慮一下……嗯，好吧，三元成交�！坝谑俏腋读巳X(qián)，開(kāi)心地拿著(zhù)小劍龍回到了座位上。這時(shí)，幾個(gè)人蜂擁而至，七嘴八舌地問(wèn)我：“這架戰斗機多少錢(qián)?”“這個(gè)機器人多少錢(qián)?”“這只小豬多少錢(qián)?”我耐心地和他們談價(jià)格，直到談到雙方滿(mǎn)意為止。這時(shí)，我發(fā)現劉曉雅那里有一只可愛(ài)的小老虎，便走了過(guò)去問(wèn)：“這只小老虎多少錢(qián)?”“六元�！彼卮鸬��！斑@么一只老虎也要六元?五元，OK?”“好吧，就五元�！彼斓鼗卮�。我付了錢(qián)回到座位上繼續等待顧客的光臨。果然，功夫不負有心人，很快我的玩具銷(xiāo)售一空了。
這次展銷(xiāo)會(huì )，我收獲頗多，不僅懂得了如何與人交流推銷(xiāo)自己的商品，賺到了第一筆錢(qián)，還明白了賺錢(qián)可不是一件容易的事情，要靠智慧和變通。
一次活動(dòng)的作文 篇20
在這個(gè)星期，我們學(xué)校舉行了三天兩夜的綜合實(shí)踐活動(dòng)。這次的綜合實(shí)踐活動(dòng)給我留下了：嚴厲，有趣，辛苦這些印象。當然在這其中我們葉學(xué)到了許多東西。
剛到的那天晚上，那里的教官就給了我們一個(gè)下馬威。晚上訓練的時(shí)候，教官在那大喊：“安靜！安靜！”可是有一個(gè)同學(xué)一直在那吵，教官拔他與拖出來(lái)，叫他做兩百個(gè)深蹲。那個(gè)同學(xué)的脾氣也真倔，竟然敢不做，這下可把教官給惹怒了，教官當場(chǎng)就拿起根棍子用力地扔到他身邊，棍子“乓”的一聲斷了。全場(chǎng)的同學(xué)當時(shí)被嚇得鴉雀無(wú)聲。從此，每次集合時(shí)，教官一來(lái)，場(chǎng)上沒(méi)有一點(diǎn)吵鬧的聲音，我們的紀律也變好了。
最有趣和最辛苦的，就數野炊了。在第二天的中午，我們班去野炊。我和其他兩名女同學(xué)分到了炒菜的工作。教官先教我們怎樣擺放火柴，之后教官便開(kāi)始一個(gè)一個(gè)地幫我們點(diǎn)火�；馃饋�(lái)了，隨之也出現了許多濃煙，當時(shí)把我們熏得，眼淚都出來(lái)了，那時(shí)我真想放棄，可是一想到隊里地午餐還指望著(zhù)我們，我便打起精神來(lái)。一只手拿著(zhù)手絹捂住鼻子，另一只手拿起鍋鏟炒起菜來(lái)。不一會(huì )兒四道菜炒好了，同學(xué)們紛紛拿起筷子吃起來(lái)，都說(shuō)好吃，我感到十分高興。聽(tīng)到自己做的菜得到贊賞。在這次野炊中我不僅學(xué)會(huì )了做菜，還學(xué)會(huì )了克服困難。
在其他科目中我也學(xué)到了許多知識，我學(xué)會(huì )了栽培，除草，什么是無(wú)土栽培等等。我十分感謝這次活動(dòng)，多虧這次活動(dòng)我才學(xué)到了那么多的知識！
一次活動(dòng)的作文 篇21
今天陽(yáng)光明媚春風(fēng)拂面，我們在家長(cháng)和老師的帶領(lǐng)下參加了一場(chǎng)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的主題活動(dòng)。
我們來(lái)到了西安自弘中學(xué)，聽(tīng)這里的老師介紹，這所學(xué)校是“自弘非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地”目前有鳳翔彩繪泥塑、剪紙藝術(shù)、草編藝術(shù)、版畫(huà)藝術(shù)等四個(gè)非遺工作室，而且他們還聘請了各類(lèi)大師在此進(jìn)行指導。參觀(guān)完整個(gè)工作室后，就到了親自動(dòng)手的體驗時(shí)間。我來(lái)到了版畫(huà)工作室，今天要畫(huà)的是臉譜。
首先老師指導我在白色的人臉模板上用鉛筆打出底稿，接著(zhù)用毛筆小心翼翼的把輪廓勾畫(huà)出來(lái)。這一步看似簡(jiǎn)單，實(shí)際操作起來(lái)卻非常難，我的線(xiàn)一會(huì )勾的粗，一會(huì )兒勾的細，整張畫(huà)看起來(lái)有一點(diǎn)不協(xié)調�？磥�(lái)想要均勻的勾畫(huà)出輪廓是需要不斷練習的。好不容易勾畫(huà)好輪廓，接下來(lái)就是上色了，我覺(jué)得這是我的強項，于是胸有成竹的涂起來(lái)，也是因為我的疏忽大意，不知不覺(jué)的，我就犯了一個(gè)錯誤，由于我的顏料蘸的不均勻，所以涂出來(lái)的臉譜厚一塊，薄一塊可笑極了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，一個(gè)紅綠相間的臉譜終于誕生在我手中。盡管它還有些粗糙，顏色也有些不協(xié)調，但它畢竟是我的“處女作”，我小心翼翼的讓媽媽替我保管好。
同學(xué)們的臉譜各式各樣，有京劇角色的，有現代卡通的，還有一些是同學(xué)們自創(chuàng )的，真是看的人眼花繚亂，同時(shí)也大飽眼福。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的所包含的不只是這些，希望我們以后有機會(huì )接觸到更多，知道的更多，也學(xué)到更多。
一次活動(dòng)的作文 篇22
在我二年級的時(shí)候，老師給我們班的13個(gè)人每人都各布置了三項任務(wù)，而且，我也在這13人里邊。
老師給我布置的是：拜托別人幫你做一件事，而且這個(gè)人要不認識；自己去幫同學(xué)排憂(yōu)解難，最后一件是----跟其它科目的老師說(shuō)話(huà)。
我在以前，非常膽小，不敢跟陌生人講話(huà)，現在更別說(shuō)去交別人幫我的忙呢！
我放學(xué)后，在學(xué)校旁邊挑了一個(gè)面貌長(cháng)得比較和藹的老奶奶“下手”我走上前去有禮貌地對老奶奶說(shuō)：“奶奶好，您能幫我做一件事嗎？”“什么事呀？小朋友？”老奶奶慈祥地問(wèn)道�！拔摇夷芟蚰枰幌率謾C嗎？”“行！”老奶奶爽快地答應了。我在心里想：耶！第一個(gè)任務(wù)完成！
第二個(gè)任務(wù)：我到學(xué)校一下子就解決了，我在校外買(mǎi)了兩本本子。一到學(xué)校里，我就看到一個(gè)一年級的小同學(xué)在哭，我走上前去親切地問(wèn)：“小同學(xué)你怎么了？”那個(gè)小同學(xué)說(shuō)：“我的本子不見(jiàn)了，待會(huì )兒老師還要檢查呢�！蔽疫叞参窟吥贸鑫业谋咀诱f(shuō)：“我的本子你先拿一本去吧�！闭f(shuō)著(zhù)我便把一本本子塞往小同學(xué)的手里。那個(gè)小同學(xué)感激地說(shuō)：“謝謝你，小哥哥�！�
第三個(gè)任務(wù)，由于我在下課不可以跑出教學(xué)樓，我只好在上課完成。我在心里想：“回答問(wèn)題應該有算吧。于是我在課堂上回答了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題。
通過(guò)這一次活動(dòng)，增進(jìn)了師生之間的友誼，又鍛煉的我的膽量和禮貌。
一次活動(dòng)的作文 篇23
我媽媽是家長(cháng)委員會(huì )的組長(cháng)，她和其他幾位家長(cháng)共同組織了這次親子活動(dòng)—爬寶石山。早在幾天前，我就幫媽媽一起準備邀請卡和挑選小獎品，還盼望著(zhù)這天早日來(lái)到。
星期天終于來(lái)到了。早上我很早就起床了，迫不及待地來(lái)到了寶石山腳下。同學(xué)們也紛紛趕來(lái)了，他們都像一只只小鳥(niǎo)似的興奮地在那里嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。終于，邵老師一聲令下，登山比賽開(kāi)始了。同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬，跟著(zhù)爸爸媽媽往山上跑去�？墒俏覜](méi)有和媽媽在一起，因為她在在當裁判，我只能和鄒依陽(yáng)分在一組，心里感到非常失落。一會(huì )兒，我們都來(lái)到了山腰。大人們都累得氣喘吁吁了，可我們卻精力充沛，還在那兒不停地跑來(lái)跑去。同學(xué)們都得到了獎品，而我卻因為沒(méi)和媽媽一起跑，沒(méi)能拿到獎品，心里非常傷心。
第二個(gè)游戲是找雞毛信。同學(xué)們的眼睛都雪亮雪亮的。一會(huì )兒功夫就找到了好多，我也找到了三張�？墒且驗闆](méi)有回答出，所以只能獎勵一個(gè)大拇指。
最后我們來(lái)到了‘寶石流霞’。我們就像一只只小猴子爬上爬下，動(dòng)作非常敏捷。我是最活躍的那只。我也叫媽媽爬上去，一開(kāi)始她不肯，最后還是擋不住誘惑，爬上來(lái)了。站在上面，遠眺西湖，景色美極了。
親子活動(dòng)結束了，我還是流連忘返。我和媽媽約好下次還要來(lái)。