【推薦】小學(xué)活動(dòng)的作文500字合集5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)活動(dòng)的作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)活動(dòng)的作文500字 篇1
今天是3月15號，是大名鼎鼎的打假日，這天大家要對市場(chǎng)上的商品打假。哈哈，偷偷的告訴大家一個(gè)消息我們校園今年也進(jìn)行了一次打假活動(dòng)。
一：打消假上課
所謂的假上課就是上課不認真聽(tīng)講，開(kāi)小差，在座位上竊竊私語(yǔ)的人。這幫人的學(xué)習成績(jì)老是被記在倒數記分榜中，而且在上課“開(kāi)小會(huì )”的同學(xué)，很容易影響到別人，導致別人的學(xué)習效率逐步下滑。就是因為上課不認真聽(tīng)講，不知道學(xué)習的重點(diǎn)，因而沒(méi)有好成績(jì)。所以，只有在課堂上認真聽(tīng)講，學(xué)會(huì )活學(xué)活用，并且做好作業(yè)，才能取得好成績(jì)。
二：拒絕假成績(jì)
現在的大部分家長(cháng)都很看重孩子的分數，都是以分數來(lái)說(shuō)話(huà)。如果考不好就要挨打挨罵，于是孩子會(huì )想盡一切辦法來(lái)分數。他們會(huì )討好周?chē)耐瑢W(xué)，讓他們在考試時(shí)拉自己一把。有的人甚至會(huì )去偷考卷，偷試題，把上面的問(wèn)題弄懂，在考試的時(shí)候就能大顯身手了。雖然考出來(lái)的成績(jì)很好，但這不是自己的真正實(shí)力�？荚囍皇强纯醋约鹤罱浑A段學(xué)習的知識點(diǎn)有沒(méi)有掌握而已。并不是對自己的恐嚇。如果成績(jì)不理想的，就要再把學(xué)的知識補一補嘍!
三：不要假作業(yè)
在校內，有些同學(xué)的作業(yè)是別人幫他做的，有的甚至是逼迫別人幫他做。這種行為是極其可恥的。作業(yè)只是對課堂上學(xué)的東西及時(shí)進(jìn)行鞏固，大家不要把它當做一種負擔。如果你們的老師布置得太多，你可以告訴他，這樣兩頭都輕松了。
今年我們校園的打假活動(dòng)進(jìn)展的非常順利。我希望我們學(xué)校能夠經(jīng)常組織一些類(lèi)似的打假活動(dòng)。
小學(xué)活動(dòng)的作文500字 篇2
今天，大課間活動(dòng)時(shí)，老師讓班長(cháng)從體育室拿來(lái)一個(gè)籃球。大家看到之后都在竊竊私語(yǔ)，不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。
這時(shí)，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)小小的比賽，比賽規則是這樣的：兩個(gè)人用背一起將籃球夾在中間，在教室里走一圈。如果中途球掉下來(lái)，就撿起來(lái)繼續走，時(shí)間最短的那組獲勝。每組玩兩次，取成績(jì)最好的那次�！甭�(tīng)完老師的話(huà)，同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試。
“好，比賽現在開(kāi)始，誰(shuí)來(lái)帶個(gè)頭?”老師問(wèn)大家。剛剛還躍躍欲試的幾個(gè)男同學(xué)，現在沒(méi)聲了，沒(méi)有一個(gè)人上場(chǎng)。后來(lái)在大家的你推我讓之后，第一組終于誕生了，是我們班的“小博士”潘哲和“小可愛(ài)”胡昊，他們果然很厲害，配合得天衣無(wú)縫，途中球一次也沒(méi)有掉，而且速度很快，最終以11秒的時(shí)間到達終點(diǎn)。
下面的幾組配合得不是很默契，都用了20秒左右的時(shí)間才到達終點(diǎn)�？吹角懊娴姆謹�，我想：反正大家都不是很好，我可以放心比賽了。我和同伴史婉玲是一對好朋友，我們之間的默契應該還好吧�？墒侨怂悴蝗缣焖�，這一路上可謂是困難重重啊，幾十米的路，竟然掉了四五次，唉，實(shí)在是丟人，竟然用了21秒才走完，這應該是全班最差的一組吧，我心灰意冷地想�？墒钱斔螘月团随鹤咄曛�，我開(kāi)心了很多，因為她們用了26秒。太棒了，還有人替我們“墊背”。
不過(guò)，我高興得太早了，第二次，宋曉曼和潘婧速度飛快，用了11秒，成為女生組第一名，潘哲和胡昊用了8秒成為男生組第一，其他組也都提高了很多。我和史婉玲用了18秒的時(shí)間，雖然成績(jì)有所提高，可還是躲不了這個(gè)厄運——全班第一，不過(guò)是倒數的。
小學(xué)活動(dòng)的作文500字 篇3
下午兩點(diǎn)的時(shí)候，同學(xué)們都迫不急待的跑到操場(chǎng)上。大家你一句，我一語(yǔ)的，漸漸的讓整個(gè)操場(chǎng)熱鬧了起來(lái)。隨著(zhù)老師的一聲令下，喧嘩、熱鬧的場(chǎng)面馬上就安靜了下來(lái)，同學(xué)們排成了整齊的隊伍。老師宣布：“比賽項目有兩個(gè)，一個(gè)是轉呼拉圈，二是踢毽子。按同一年級的比賽，評選前兩名得獎�！崩蠋熞恍纪�，同學(xué)們不約而同的喊出了：“友誼第一，比賽第二�！本o張劇烈的比賽開(kāi)始了，第一輪是呼拉圈比賽，隨著(zhù)裁判的一聲令下，操場(chǎng)上突然好像起了龍卷風(fēng)一樣，幾十個(gè)呼拉圈飛快的轉了起來(lái)，伴隨而來(lái)的是有節奏的“加油，加油”的呼叫聲，這兩種聲音混雜在一起，猶如一曲美妙的交響樂(lè )湊響了操場(chǎng)的每一個(gè)角落。我們的目光情不自禁的投向了同班的陳建，他的腰輕輕的轉動(dòng)，猶如老年人的太極拳，但他的腰與呼拉圈配合得無(wú)比的默切，腰的轉動(dòng)似乎只為了加速，所以呼拉圈轉得非�？�。突然不知道怎么的，他的呼拉圈滑到了臂部上，我們非常緊張，好像在說(shuō)：“陳建，你要為我們班爭光呀！千萬(wàn)不要一不小心，就把呼拉圈掉了下來(lái)！”他似乎聽(tīng)到了我們的聲音，向下微微一蹲，呼拉圈就乖乖上升到陳建的腰上。等到裁判一聲：“停止”之后，陳建氣喘噓噓的跑回來(lái)說(shuō)：“我轉了365個(gè)�！蓖瑢W(xué)們異口同聲的說(shuō)：“你可真棒呀”。
既緊張又激烈的呼拉圈比賽完了，隨著(zhù)裁判的一聲令下，第二場(chǎng)踢毽比賽又開(kāi)始了，五彩斑斕的毽子飛起來(lái)了。一個(gè)踢毽輕盈小女孩吸引了大家的目光，我仔細一看，原來(lái)是我們班的踢毽高手林洋佳，她的腳一勾一彎的踢著(zhù)毽子，好像是在跳著(zhù)芭蕾舞。突然一陣帶有寒意的風(fēng)兒吹來(lái)，像是要把毽子從林洋佳的腳上奪走，然而，胸有成竹的`林洋佳腳一伸，又穩穩當當的接住了毽子。五鐘過(guò)后，我們知道林洋佳踢了380個(gè)的優(yōu)異成績(jì)，并獲得了全年級的第一名。
比賽在同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲中結束，我們依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。
小學(xué)活動(dòng)的作文500字 篇4
一、活動(dòng)意義。
6月25日是第xx個(gè)全國“土地日”，為了進(jìn)一步宣傳《土地管理法》，增強全社會(huì )的土地資源危機意識，使“保護土地，人人有責”的觀(guān)念早入人心，深入人心，南逢小學(xué)和z土地管理局聯(lián)合主辦此次征文活動(dòng)，旨在搭建師生展示平臺，為學(xué)生積極參與社會(huì )實(shí)踐創(chuàng )造機會(huì )，開(kāi)闊學(xué)生視野，提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養和寫(xiě)作水平。
二、評比辦法。
1、評比對象：3——6年級學(xué)生。
2、評比時(shí)三、四年級，五、六年級交換進(jìn)行，由學(xué)校語(yǔ)文教研室牽頭組織評比。
3、獎項設置以年級組為單位，分設：一等獎xx名。二等獎xx名。三等獎xx名。
4、評比標準：圍繞“保護耕地，愛(ài)我家園”的主題，體裁不限，字數不限，內容不限，讓學(xué)生自由涂抹，自由創(chuàng )意，自由抒寫(xiě)�！耙孕∫�(jiàn)大”“世事洞明”“奇思妙想”均在倡揚之列。尤其希望學(xué)生能夠深入生活，寫(xiě)出有見(jiàn)地的調查報告或綜合實(shí)踐報告等。
三、活動(dòng)安排。
1、宣傳及發(fā)動(dòng)階段：xx月xx日——xx月xx日。
2、實(shí)施階段：xx月xx日——xx月xx日。指導教師將稿子上傳到校FTP的“珍惜土地征文”文件夾中，由學(xué)校統一打印，文件名為《xx班某某某征文》。參賽文章發(fā)表于南逢小學(xué)網(wǎng)站—研修網(wǎng)———“童言稚語(yǔ)”欄，便于相互學(xué)習和監督。
3、評比及獎勵階段：xx月xx日——xx月xx日。
四、獎勵措施。
1、對獲獎學(xué)生給予一定的物質(zhì)獎勵及頒發(fā)獎狀，獎品總金額xx元左右。
2、將獲獎學(xué)生的部分作品選送到《衢州晚報》，并爭取在xx月xx日前刊登。
3、對特別優(yōu)秀的學(xué)生獲獎作品將刊登在學(xué)校首期�？�，以示表彰。
4、在評比及獎勵后階段，即xx月xx日左右擇日舉行頒獎大會(huì )，屆時(shí)邀請社會(huì )各界人士參加。
5、評比優(yōu)秀指導教師4名。
小學(xué)活動(dòng)的作文500字 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、春風(fēng)和煦、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里，我們五年級全體同學(xué)踏著(zhù)輕快的步伐踏青去了。我們的旅游車(chē)載著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，向玄武湖開(kāi)去┉┉
流連忘返的玄武湖
第一站，我們來(lái)到玄武湖。同學(xué)們爭先恐后地下了車(chē)，站在湖邊，一陣柔柔的春風(fēng)迎面而來(lái)，仿佛一塊輕紗似的拂過(guò)我的面頰。我望了望清澈見(jiàn)底下湖水與一碧如洗的藍天，情不自禁地吟起了自已創(chuàng )作的小詩(shī)：
一席春風(fēng)撲面來(lái)，春意濃濃暖心懷。
遙望水天接一色，疑是湖水與天連。
湖邊鮮紅的杜鵑花和一些不知名的小花成片地開(kāi)放，好一派迷人的風(fēng)光！
聽(tīng)導游介紹，我們今天游覽的是玄武湖的菱州。
走進(jìn)珍禽天地的大門(mén)，給人別有一番風(fēng)味，只見(jiàn)天空中一道“天網(wǎng)”蓋在這塊神圣的土地上。在珍禽天地中央有一池清亮的泉水，里面生活著(zhù)許多珍禽，它們時(shí)而覓食，時(shí)而玩耍，時(shí)而在郁郁蔥蔥的樹(shù)叢中盤(pán)旋，快樂(lè )而舒適地生活在這里。
最有趣的那就要算“飛禽世界”的表演了。那些鳥(niǎo)兒十分聰明，有的會(huì )打保齡球，有的會(huì )做算術(shù)，有的會(huì )騎三輪車(chē)，有的會(huì )玩智力拼圖┉┉，最有趣的是，鸚鵡“毛毛”還當起了“清潔工”，提倡我們愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境。
精彩的第一站很快結束了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)玄武湖，開(kāi)始了新一段旅程，我們來(lái)到了青少年科技活動(dòng)中心。
氣派的科學(xué)宮殿
遠遠望去，一個(gè)形似河蚌的高大建筑物印入眼簾，我情不自禁地說(shuō)：“哇！好宏偉，好氣派��！”
走到大廳內，只見(jiàn)樓梯與從不同，成直線(xiàn)上升，如果你一口氣登上四樓，你就可以算得上“一步登天”了，這不是笑話(huà)，因為到了四樓，你確實(shí)有這樣的感覺(jué)，許多星球都圍繞在你的身邊，仿佛真的來(lái)到了神奇的宇宙。
在回去的路上，大學(xué)都疲倦了，微微地閉著(zhù)眼睛，但是你能看到，幾乎每位同學(xué)的嘴角都是上翹的┉┉
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