關(guān)于小學(xué)活動(dòng)的作文400字匯總5篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的小學(xué)活動(dòng)的作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)活動(dòng)的作文400字 篇1
“加油、加油!”咦?這是哪里傳來(lái)的加油聲?哦，原來(lái)是我們學(xué)校各班正在舉行大課間活動(dòng)。
操場(chǎng)上，人山人海，歡聲不斷。你瞧，兩千多名師生同時(shí)匯聚在操場(chǎng)進(jìn)行各項體育活動(dòng)，簡(jiǎn)直成了歡樂(lè )海洋。同學(xué)們盡情玩樂(lè )，有的跳繩，有的打排球，有的打乒乓，……其中，我們班的“8”字穿跳，更是笑語(yǔ)不斷，精彩紛呈。42位同學(xué)，兩個(gè)人搖繩，其他40人會(huì )跳的，不會(huì )跳，齊上場(chǎng)，如游龍一般。
顧嘉浩首當其沖，好表演的他展開(kāi)雙臂，騰空一躍，沖進(jìn)了繩中央，在空中擺了一個(gè)“pose”，又穿了出來(lái)，如同是一只飛不高的“小鳥(niǎo)”。呀，跳繩可以擺酷，看得大家躍躍欲試。咦，孫小燕上場(chǎng)了，只見(jiàn)她一跳，正準備出來(lái)時(shí)卻迷失方向，走了反道，被繩子扯住了脖子，仿佛又是一只喝醉酒的“小鳥(niǎo)”。引得大家哈哈大笑。
繩兒不斷地被搖起，同學(xué)們也在不斷地跳著(zhù)，樂(lè )著(zhù)，享受著(zhù)�，F在輪到方玉祥了，只見(jiàn)，繩子一甩，咦?方玉祥人呢?是摔倒了?逃跑了?還是跟別人換位置了?正在大家迷糊之時(shí)，有人喊：“看啊!方玉祥已經(jīng)到達終點(diǎn)了!”不會(huì )吧，他剛剛又沒(méi)跳是怎么過(guò)來(lái)的呢?哇，原來(lái)他是從繩底下穿過(guò)去的呀，真像一只不會(huì )“飛”，只會(huì )“鉆地”的“小鳥(niǎo)”。同學(xué)們樂(lè )得有的捧腹大笑;有的笑得前仰后合;有的笑得不行了，干脆癱坐在了地上……
看到這，我們的田老師似乎也想跟我們分享快樂(lè )，于是“大將”出馬，“小兵”威揚。田老師也出場(chǎng)了，我們也更加有精神了：顧嘉浩的“pose”越來(lái)越夸張了，方玉祥的“鉆地術(shù)”也越來(lái)越快，女生的合跳也越來(lái)越有節奏……
大課間給了我們強身健體的機會(huì )，但我們早把它當成了游樂(lè )海洋，我們就是這歡樂(lè )海洋里的小魚(yú)，在這歡樂(lè )海洋里自由生活，快樂(lè )成長(cháng)。
小學(xué)活動(dòng)的作文400字 篇2
今天,雖然天氣陰沉沉的,但我們心情不錯,照常在學(xué)校舉行了游園活動(dòng).
一大早,我洗漱完畢,就背著(zhù)書(shū)包蹦蹦跳跳地往學(xué)校走去.到校門(mén)口,我遠遠地看見(jiàn)我們的教室里都掛著(zhù)色彩鮮艷的氣球,五彩繽紛的彩帶,讓人一看就會(huì )打起精神來(lái).我昂首挺胸地走進(jìn)美麗的校園,走到教學(xué)樓下,就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗地讀書(shū)聲.我想:啊!我是不是遲到了.便向教室奔去,拿起書(shū)讀起來(lái).當時(shí)我比劉翔還跑得快.
游園活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們陸續從教室里奔出來(lái),猶如猛虎下山一般.他們有的猜謎語(yǔ),有的投籃球,有的點(diǎn)鼻子,有的投乒乓球……我來(lái)到最為熱鬧的地方-----猜謎語(yǔ).便開(kāi)始猜了起來(lái).忽然有一個(gè)謎語(yǔ)引起了我的注意.它是這樣問(wèn)的:我國的四大發(fā)明是什么?我當時(shí)已經(jīng)在心里想好了,分別是:造紙術(shù),印刷術(shù),火藥,指南針.我擠進(jìn)人群,正要向老師對答案,沒(méi)想到有位同學(xué)搶在我前面先跟老師對了答案,我失望地擠出人群. “左左,右右.”這是誰(shuí)的聲音?我循著(zhù)聲音望去,哦,原來(lái)是點(diǎn)鼻子游戲啊.看起來(lái)很有趣,我的參加了.我被老師用毛巾蒙住了眼睛.好黑啊!我隨著(zhù)同學(xué)們的指揮走過(guò)去點(diǎn)了一下,解開(kāi)毛巾,一看,哈哈大笑,點(diǎn)到了它的耳朵上.我雖然沒(méi)點(diǎn)中,但是我相信自己,再來(lái)一次.“功夫不負有心人”我點(diǎn)中了,贏(yíng)得了不少“戰利品”.接著(zhù)我又來(lái)到了投圈圈這個(gè)游戲,拿了個(gè)圈,一投,投中了,又得到了一些“戰利品”游園活動(dòng)還在進(jìn)行中……
今天,我們收獲的不僅是糖果,最大的是收獲了快樂(lè )!
小學(xué)活動(dòng)的作文400字 篇3
我經(jīng)歷過(guò)許許多多、各種各樣的活動(dòng)，其中，使我印象最深刻的就是捐款活動(dòng)了。
有一春節，我和媽媽要去拜訪(fǎng)楊阿姨。路上，我看見(jiàn)一群哥哥姐姐舉著(zhù)一個(gè)大牌子，大聲喊著(zhù)什么，由于離得遠，我聽(tīng)不大清楚，便好奇地走了過(guò)去，想看個(gè)究竟。
走近一看，原來(lái)是他們的一位品學(xué)兼并優(yōu)的同學(xué)得了白血病，可他家境貧寒，支付不起昂貴的醫療費，他們便出來(lái)幫他籌集一些錢(qián)。在凜冽的寒風(fēng)中，他們的臉被吹得通紅，可他們卻不以為然�？吹竭@里，我被他們的這種同學(xué)之情所感動(dòng)了，想為他們做點(diǎn)什么。
我突然想到口袋里有一張50元的人民幣，那是媽媽給我的壓歲錢(qián)，我想：把這張50元的捐上去吧，就算盡我的一份微薄之力吧！于是，我掏出這張鈔票，仔細地端詳著(zhù)它，覺(jué)得它比什么時(shí)候都珍貴，都有用。我看看媽媽?zhuān)瑡寢寷_著(zhù)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著(zhù)說(shuō)：去吧，羽軒，媽媽支持你這樣做！我也沖媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，三步并作兩步地跑向他們，把這50元投進(jìn)了募捐箱。哥哥姐姐們對我鞠了一躬，感激地說(shuō)：謝謝！謝謝！謝謝你小朋友！路邊的行人也對我豎起了大拇指。剛才吹在身上冷嗖嗖的風(fēng)，現在仿佛也變得溫暖起來(lái)，因為，有一股暖流在我的心房里涌動(dòng)著(zhù)……
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……這動(dòng)人的歌聲回蕩在大街上。
小學(xué)活動(dòng)的作文400字 篇4
用愛(ài)感悟幸福，用愛(ài)化掉寂寞，用愛(ài)拉近距離。我們要用愛(ài)來(lái)關(guān)心一切，關(guān)心需要幫助的人。
20xx年1月18日，北區中學(xué)組織慈善萬(wàn)人行義賣(mài)活動(dòng)。早上九點(diǎn)，一三班的同學(xué)在學(xué)校集中先進(jìn)行義賣(mài)的培訓。同學(xué)們都認真的聽(tīng)著(zhù)，并總結別人的經(jīng)驗。
到了11點(diǎn)多，我們拿上義賣(mài)的物品，穿上志愿服，就一起去假日廣場(chǎng)進(jìn)行義賣(mài)。
在路上，我們也不浪費一分一秒。一邊進(jìn)行義賣(mài)一邊走。路上有的行人用異樣的眼光看著(zhù)我們，有的對我們不理不睬。不過(guò)，我們沒(méi)有因此而放棄，而是相互鼓勵，相互幫助。因為我們相信一定還有許多有愛(ài)心的人。
這次義賣(mài)中，我們遇到了許多讓我們感動(dòng)的事。而最令我感動(dòng)的.是一位老婆婆。當時(shí)，一位老婆婆走過(guò)來(lái)。我們對她說(shuō)：“您好，我們是北區中學(xué)學(xué)生義工隊的，我們在做慈善義賣(mài)活動(dòng)，義賣(mài)所得的錢(qián)，我們會(huì )捐給紅十字會(huì )，幫助困難的人�！�
老婆婆說(shuō)：“我的孫子，受過(guò)紅十字會(huì )的幫助，我特別感激紅十字會(huì )�！袄掀牌藕敛华q豫的拿出口袋里的所有錢(qián)。雖然只是十幾張比較舊的零錢(qián)，但是我們卻十分敬佩這位有愛(ài)心的老婆婆。
這次義賣(mài)一三班的同學(xué)不僅更加有愛(ài)心了，而且更加團結友愛(ài)了。
時(shí)間滴答滴答的走著(zhù)，義賣(mài)漸漸地結束了，那沙啞的叫賣(mài)聲，那一幕感人的對白，依然在耳際回蕩。這時(shí)我想起了一首歌：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
小學(xué)活動(dòng)的作文400字 篇5
這一天，我已經(jīng)盼了很久。一大早，同學(xué)們高高興興背著(zhù)背包來(lái)到學(xué)校。
到了教室，同學(xué)們就爭先恐后地說(shuō)著(zhù)。教官一來(lái)，大家就安安靜靜地坐著(zhù)。教官說(shuō)了一些當兵人的規矩。比如：進(jìn)飯堂吃飯不能講話(huà)，還說(shuō)我們的衣、食、住、行全都是軍訓的課程。在基地離不開(kāi)軍訓。我們到了龍崗園山青少年活動(dòng)基地，就換上了迷彩服，成為一名小軍人。
開(kāi)營(yíng)儀式后。教官跟我們再次強調在飯堂不能講話(huà)。進(jìn)入餐廳，同學(xué)們又在說(shuō)話(huà)了，被教官罰做蹲下起立二十次才能開(kāi)飯。吃完飯又進(jìn)行訓練，一直到下午。
晚上，我們看了一部電影〈〈沖出亞馬遜〉〉讓我深深感到電影里的王輝和胡小龍為了保護我們的國旗不能讓它降下，他們要進(jìn)行超乎想象的訓練，才能保住國旗。如果在四十八小時(shí)之內不能到軍營(yíng)。將有兩個(gè)選擇1、受罰。2、降下國旗。他們?yōu)榱吮Ｗo國旗不降下的行為讓我很受感動(dòng)。
第二天中午，主要考驗我們的凝聚力。老師在沒(méi)上山之前
說(shuō)了一句這樣的話(huà)，沒(méi)有比人更高的山，只要我們用雙腳就一定能爬過(guò)。
第三天中午舉行結營(yíng)儀式。北京專(zhuān)家給我們講領(lǐng)導力與責任心的訓練。同學(xué)們都為自己的小隊長(cháng)而感動(dòng)，小隊長(cháng)為了我們的錯誤去奔跑。結營(yíng)儀式結束后，我們踏上了返回學(xué)校的大巴。當教官離開(kāi)我們的時(shí)候，大多數同學(xué)都哭了。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我親身感受到了困難和挫折。深化了人身磨礪的認識，從而激發(fā)了內心強烈的感受。形成學(xué)習的動(dòng)力，也建立了自強向上的心態(tài)模式。讓我深深感受到了做軍人的不容易。
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