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小學(xué)生的活動(dòng)作文500字

時(shí)間:2021-06-15 19:13:54 活動(dòng) 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生的活動(dòng)作文500字匯總5篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生的活動(dòng)作文500字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于小學(xué)生的活動(dòng)作文500字匯總5篇

小學(xué)生的活動(dòng)作文500字 篇1

  今天,我們全校舉行了一次特別的活動(dòng)——趣味運動(dòng)會(huì )。早上,同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚地來(lái)到了學(xué)校,興奮地不得了。因為,是趣味運動(dòng)會(huì )耶!大家都很想知道到底是怎樣的趣味呢?

  班主任徐老師把我們帶下樓,到風(fēng)雨操場(chǎng)候場(chǎng)。首先,迎接我們的是隊列比賽。同學(xué)們有的頜首低眉,若有所思,好像在思考如何相互配合,把路列走好;有的目光炯炯,神態(tài)莊重,好像在暗下決心,誓為班級爭光。有的緊握雙拳,好像在聽(tīng)候命令,參加比賽……經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待,終于輪到我們班了!褒R步走!”、“原地踏步走!”“報數!”朱博文洪亮的聲音在空中回響,我們也按照他的口令做出相應的動(dòng)作。太陽(yáng)把大地烤得滾燙,樹(shù)葉也打蔫了,但這并沒(méi)有打倒我們,我們憑借著(zhù)自己的毅力完成了這項比賽。

  比賽完畢后,我們坐在教室里靜靜地看書(shū),等待下一個(gè)項目。

  “請四年級各班到操場(chǎng)做游戲!”廣播播放著(zhù)。這個(gè)游戲的規則是:十名學(xué)生,由接力形式完成比賽,先一個(gè)人掃垃圾,再疊衣服,系紅領(lǐng)巾,然后跑回原點(diǎn)與下一名同學(xué)拍手接力!邦A備,開(kāi)始!”我們班的徐安美惠快速跑到掃把那,認真地掃起了垃圾,不愧是清潔委員,不一會(huì )兒就把垃圾掃好了,她趕緊跑到前面系紅領(lǐng)巾、疊衣服,當她整理完書(shū)包后,便趕緊與下一位同學(xué)——蔡欣雨進(jìn)行接力。蔡欣雨的動(dòng)作可真麻利,沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),她就已經(jīng)跟我拍手接力了。我像一匹脫韁的野馬朝垃圾奔去,同學(xué)們紛紛嚷:“胡晨歌,加油!”聲音一陣高過(guò)一陣!吧成成场,我一下就把垃圾掃完了,第二項也比較麻利地完成了,到了第三項,眼看四(4)班的同學(xué)就要趕上我了,我趕緊把地上的東西丟進(jìn)書(shū)包,以百米沖刺的速度與朱博文接力。

  今天不僅玩得快活,而且還增加了同學(xué)之間的友誼,真期待下一屆的趣味運動(dòng)會(huì )呢!

小學(xué)生的活動(dòng)作文500字 篇2

  今年我們組制訂的英語(yǔ)學(xué)科活動(dòng)為:“小學(xué)生英語(yǔ)作文大賽”,主要是五、六年級的學(xué)生參賽。

  開(kāi)學(xué)初,我在我們組訂的英語(yǔ)報紙上看到了“小學(xué)生英語(yǔ)作文大賽”的消息,免報名費,但是,又仔細一讀,每個(gè)參賽選手要訂閱全年的報紙,大約三十多元,這等于是有報名費的。在教研會(huì )上討論時(shí),大家認為訂閱報紙錢(qián)數過(guò)多,訂閱的報紙也沒(méi)有時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習,不如在五、六年級組織比賽作文,不收報名費,成為我們組的學(xué)科活動(dòng),這一共識達成之后,我們五、六年級的四位英語(yǔ)教師就把任務(wù)布置下去了:題目自擬,題材不限,字數達50個(gè)單詞以上,語(yǔ)言流暢,書(shū)寫(xiě)美觀(guān)。

  我們給學(xué)生的寫(xiě)作時(shí)間是一個(gè)月。

  十一月,我們的活動(dòng)正式開(kāi)展。經(jīng)過(guò)統計,此次作文比賽共收上來(lái)英語(yǔ)文章240余篇,其中五年級110篇,六年級130篇。經(jīng)過(guò)各位教師的評選,批改,共評出一等獎20人,二等獎50人,三等獎80人,鼓勵參與獎90人。各獎項已經(jīng)發(fā)了獎品作為獎勵。

  本次活動(dòng)的舉行,五、六年級的學(xué)生參與性強,經(jīng)常有孩子來(lái)問(wèn)老師怎么選題,用什么時(shí)態(tài)來(lái)寫(xiě),這個(gè)句型這樣寫(xiě)行不行,這句話(huà)中的這個(gè)詞能不能用別的詞來(lái)代替。他們寫(xiě)好以后,還請教師批改,再工工整整的重新謄抄一遍,在寫(xiě)作文的過(guò)程當中,他們的詞匯增多了,句型運用更靈活了,就連書(shū)寫(xiě)也美觀(guān)了,許多學(xué)生有了收獲。

  本次活動(dòng)的舉行,體現了小學(xué)英語(yǔ)課程標準的對學(xué)生的寫(xiě)的能力的要求,并且高于新課標的要求,對學(xué)生的寫(xiě)作能力是個(gè)鍛煉,提高了他們寫(xiě)作的積極性,促使他們積極主動(dòng)的學(xué)習,從要我背單詞到我要積極的多背單詞。學(xué)習態(tài)度發(fā)生了轉變。體現了新課標的要求。

  本次活動(dòng)也有值得注意的地方:

  一.學(xué)生的參與面再廣一些就好了;

  二.教師先給范文,再讓學(xué)生摹寫(xiě),對更多的學(xué)生是個(gè)鍛煉;

  三.好的英語(yǔ)小作文要收集好,制作出作文集錦,讓學(xué)生互相學(xué)習;

小學(xué)生的活動(dòng)作文500字 篇3

  為弘揚小學(xué)生“個(gè)性化”作文,我聯(lián)校特舉行此次小學(xué)生作文比賽,“個(gè)性化”即參賽的作文不受任何體裁約束,不拘一格,完全用自己的方式和語(yǔ)言表達自己獨特的想象,抓住自己的奇思妙想,挑戰自我,挑戰想象力。從某種意義上說(shuō),這是對當今小學(xué)語(yǔ)文教育和作文模式提出來(lái)的一種新思維,學(xué)生可以完全展現有個(gè)性的文學(xué)和駕馭語(yǔ)言的能力。為了認真組織好本次大賽,確保大賽順利進(jìn)行并取得預期的效果,特制定本方案。

  一、組織機構

  主辦單位:翟莊聯(lián)校

  組長(cháng):xxx 副校長(cháng)

  副組長(cháng):xxx 教導主任

  組員:各小學(xué)負責人

  二、分組及獎項

  1、大賽分兩組進(jìn)行,小學(xué)中年組(3-4年級)、小學(xué)高年組(5-6年級)

  2、每組均設一等獎2名、二等獎3名、三等獎10名和優(yōu)秀獎若干名。

  3、為獎勵教師工作做得好,設指導獎。

  學(xué)生獲獎?wù)甙l(fā)獲獎證書(shū),并有獎品。教師只有獎狀。

  三、程序及要求

 。ㄒ唬┻x人

  每個(gè)班級選2名同學(xué)參賽。

 。ǘ┎牧蠝蕚

  1、稿紙統一分發(fā)。

  2、3-6年級參賽學(xué)生自帶碳素筆。

 。ㄈ┳髌费b訂后分組流水批閱,每篇文章要由兩位老師打分,最后成績(jì)取平均分。

 。ㄋ模┍荣悤r(shí)間、地點(diǎn)

  時(shí)間:5月24日下午。

  地點(diǎn):中心小學(xué)二樓白班教室。

 。ㄎ澹┇@一等獎的文章將發(fā)表在聯(lián)校所出的簡(jiǎn)報上。

 。└靼5月21日(聯(lián)校例會(huì ))將參賽名單報到組委會(huì )。

  四、一周內公布成績(jì),頒發(fā)獎狀、獎品。

  五、寫(xiě)作要求:

  1、三、四年級比賽內容:

 。1)圍繞校園生活寫(xiě)一篇字數不少于300字的文章。題材不限。

 。2)我是一個(gè)的孩子。把題目補充完整。任選其一。(300字左右)

  2、五、六年級比賽內容:

 。1)想象作文《我真想……》。提示:把題目補充完整,500字左右。

 。2)“小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就難有什么成就!痹谏钪,你對這句話(huà)一定有深刻的體驗。比如,與他人合作制作了一份圖文并茂的小報等,請你圍繞“合作”這一話(huà)題,寫(xiě)一件與他人合作完成的事情,題目自擬。任選其一。

  六、寫(xiě)作時(shí)間:40分鐘。

小學(xué)生的活動(dòng)作文500字 篇4

  中秋到了,這是我第一次不能和家人一起過(guò),因為這學(xué)期我當了寄宿生,離家太遠了,所以只能在學(xué)校和同學(xué)一起過(guò),內心有些傷感。

  也許學(xué)?紤]到我們寄宿生的情況,特地為我們舉行了一次別開(kāi)生面的中秋游園活動(dòng),地點(diǎn)就在學(xué)校的大堂。雖然今年的中秋沒(méi)有家人陪伴,但是這個(gè)中秋活動(dòng)還是給我們帶來(lái)了一絲絲的安慰。大家甭提多高興了。

  晚上七點(diǎn)二十分,游園活動(dòng)開(kāi)始了。我來(lái)到地點(diǎn)一看,哇!好玩的項目太多了。有“投籃球”、“搶椅子”,還有“猜成語(yǔ)”。同學(xué)們興高采烈地參加自己喜歡的項目。我看中了“猜成語(yǔ)”這個(gè)游戲,便三步并作兩步來(lái)到跟前。只見(jiàn)椅子上坐著(zhù)位大姐姐,地上放著(zhù)好多獎品,有大包薯片、月餅、旺旺雪餅……旁邊的黑板上,還貼著(zhù)許多張沒(méi)有填完的成語(yǔ)卡片。比如“草()了事”、“水()石出”、“破( )百出”等。

  我看到一個(gè)熟悉的成語(yǔ),便把它揭了下來(lái),遞給了那位大姐姐。 “這是驕兵必……?” 大姐姐問(wèn)!膀湵財! 我脫口而出!肮材,答對了!闭f(shuō)著(zhù),大姐姐便把一瓶AD鈣奶獎給了我。我美滋滋地接過(guò)獎品,連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”接著(zhù),我還玩了許多其他的游戲。比如“搶椅子”、“金龍過(guò)江”、“夾乒乓球”。其中讓我感到緊張而又有趣的游戲是“夾乒乓球”。夾乒乓球的`人可真多!我排了好長(cháng)時(shí)間的隊,才輪到我。

  我的對手是一位五年級的男生。我拿著(zhù)一雙筷子目不轉睛地盯著(zhù)紅盆子里的乒乓球,等待著(zhù)比賽的開(kāi)始。這時(shí),只聽(tīng)主持人說(shuō):“一、二、三,begin!”我立即用筷子夾住一個(gè)乒乓球迅速放到另一個(gè)盆子里。開(kāi)始還很順利,夾了好幾個(gè)。到后來(lái),我?jiàn)A起一個(gè)乒乓球時(shí),乒乓球卻從筷子的夾縫中溜走了。我又小心翼翼地夾了一次,總算夾了起來(lái)。我直起身來(lái),剛想喘口氣,我發(fā)現對方的乒乓球似乎比我多。我更緊張了,手心都流汗了。但我穩住了神,又快速地夾了起來(lái)。最終,我勝利了。旁邊的同學(xué)都向我祝賀。真開(kāi)心!

  在這個(gè)活動(dòng)中,每個(gè)同學(xué)都玩得好開(kāi)心。游園活動(dòng)結束了,我們捧著(zhù)贏(yíng)來(lái)的獎品和滿(mǎn)心的歡喜,高興地回宿舍了。

小學(xué)生的活動(dòng)作文500字 篇5

  有一天當媽媽告訴我將成為20xx年《今日招遠》小記者時(shí),我高興得睡不了覺(jué),就天天盼望小記者活動(dòng)的時(shí)間。盼呀盼,這一天終于來(lái)到了。

  1月31日,星期天,我們20xx年的小記者第一次活動(dòng)在實(shí)驗小學(xué)開(kāi)始了。8點(diǎn)鐘,我和姐姐一起到一樓的電子教室,教室里有許許多多的座位,我還發(fā)現大黑板上寫(xiě)著(zhù)200X,當時(shí)我就想現在都20xx年了,怎么還寫(xiě)200X呢?我和姐姐就好奇,我們就自言自語(yǔ)地說(shuō):“到底怎么回事呢?”過(guò)了一會(huì )兒,溫玲老師要我們把她們的電話(huà)、QQ、群號和訂報都記到采訪(fǎng)本上,并說(shuō)如果報紙來(lái)的不及時(shí),可以打我們的訂報電話(huà),接著(zhù)又開(kāi)始發(fā)小記者證,證上是我自己的照片。

  兩位老師給我們分了組后,王主任就給我們正式上課,首先給我們講小記者的規則:作為一名記者,要學(xué)會(huì )發(fā)現新聞線(xiàn)索,這包括人們的對話(huà)、大事情的預告及事物的變化都要注意;采訪(fǎng)前要做好充分的準備,包括物質(zhì)準備、打好底稿、內容記本上、要準備5個(gè)以上的問(wèn)題,提問(wèn)時(shí)要想讀者的問(wèn)題,要深深地問(wèn),深挖細結;采訪(fǎng)時(shí)要注意事物的變化,抓住要害;要大方、大膽,表情自然,要面帶微笑;采訪(fǎng)完要對被采訪(fǎng)人表示感謝。

  聽(tīng)著(zhù)王主任認真的講解我才知道,當記者真不是那么容易,它需要許多條件,同時(shí)也非常鍛煉我,他讓我明白如果想當一個(gè)讓人贊嘆的記者,是非常難的,同時(shí)我也知道媽媽為什么給我報小記者了,媽媽就想讓我膽子大一點(diǎn),敢于與別人交流,我想我一定不能讓媽媽失望,不能讓人點(diǎn)名、不能不交稿、不能請假讓人取消資格,我一定會(huì )努力做到并做好!

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