關(guān)于小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)作文500字合集五篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)作文500字5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)作文500字 篇1
在這個(gè)春暖花開(kāi)的日子
在這個(gè)春暖花開(kāi)的日子,我們滿(mǎn)懷好心情,踏上了社會(huì )實(shí)踐的旅程,目的地是天鵝湖和安徽省博物館。
早晨7點(diǎn)40,我們排著(zhù)隊來(lái)到操場(chǎng)上集合,我們都在焦急等待著(zhù)大巴車(chē)能早點(diǎn)來(lái)。漫長(cháng)幾十分鐘過(guò)去了,大客車(chē)如約到了校門(mén)口。來(lái)了七輛大客車(chē),我們就像得到糖的小孩一樣一個(gè)個(gè)整齊而又滿(mǎn)足地上了車(chē)。一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑,很快就到達了目的地。
我們的第一個(gè)目的地是——天鵝湖。下了車(chē),就是天鵝湖。天鵝湖周?chē)情L(cháng)長(cháng)的堤岸,栽著(zhù)許多的樹(shù)。我們在堤岸走著(zhù),觀(guān)賞天鵝湖。只見(jiàn)天鵝湖真大,這個(gè)湖的顏色是天藍色,湖水清澈。微風(fēng)吹來(lái)時(shí),湖面上碧波蕩漾,使人神清氣爽。我們在這里照好多相片,留下了美好的一瞬間。我們走到沙灘上,這里的沙灘真的很美,金燦燦,黃澄澄的沙地。天鵝湖和沙灘連接起來(lái),看起來(lái)像大海,真美!沙灘上到處都是人的腳步。天鵝湖和沙灘真美!我們依依不舍離開(kāi)天鵝湖,向安徽博物館進(jìn)發(fā)。
大約走了幾百米,到了安徽省博物館,眼前一亮,哇!我們被高大氣派的博物館驚呆了。我們走進(jìn)大門(mén)口,只見(jiàn)恐龍威猛的挺立著(zhù)。我們走進(jìn)博物館,寬闊的展廳放著(zhù)好多古董讓我們參觀(guān)。不知不覺(jué)我們班級走散了,丟下幾個(gè)同學(xué)。我們在這里又照了好多相片。我們看了古代書(shū),書(shū)法,青銅器……,大約到了11點(diǎn)10分我們在博物館的大廳集合。
我們排著(zhù)隊走到外面,大客車(chē)已經(jīng)在等我們。我們上了車(chē),向學(xué)校出發(fā)。我們依依不舍地離開(kāi)博物館。這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給我留下了許多美好的回憶。
小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)作文500字 篇2
天漸漸破曉,淡青色的天空鑲著(zhù)幾顆殘星,大地朦朦朧朧的,如同籠罩銀灰色的輕紗。
滿(mǎn)懷著(zhù)激動(dòng)的心情,我踏上了實(shí)踐活動(dòng)的道路。
到了校園門(mén)口,看見(jiàn)那接送我們的巴士,我激動(dòng)的心情再也無(wú)法掩飾了,我迫不及待的等待著(zhù)校門(mén)的開(kāi)啟!皼_啊”這個(gè)聲音在人群中響起,同學(xué)們奔向集合地點(diǎn),人人的臉上都露出了燦爛的笑容!
因為我們大家都很激動(dòng),所以我們都興致勃勃的討論著(zhù),這時(shí),本次實(shí)踐的教官來(lái)到我們班前,用他那強有力的聲音喊了一句:“趕快集合,報人數!边@些教官都這么“橫”嗎?同學(xué)們私底下默默地猜測著(zhù),心里想象著(zhù)去實(shí)踐活動(dòng)的場(chǎng)面。
準備就緒了,我們雙人一排一齊登上了大巴車(chē),到了車(chē)上,教官說(shuō):“車(chē)上不許吃零食及任何食物!笨粗(zhù)我裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的背包,情不自禁的嘆了口氣“呵,白帶這么多零食了!
到了訓練場(chǎng)看著(zhù)教官們英姿颯爽的身形,在他們的身上體現出來(lái)成熟與干練,這是屬于軍人的獨特氣質(zhì)。我們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的排練,終于有了點(diǎn)模樣,在烈日下一滴滴小小的汗水證明了我們的付出,雖然我們的隊列并不完美,但是也展示出了我們的風(fēng)采。
一上午的“魔鬼”訓練結束了,我們來(lái)到了宿舍。這是一個(gè)新建度假村,周?chē)贿B綿起伏的山峰圍繞著(zhù),許多同學(xué)緊握著(zhù)自己好朋友的手,希望被分到一起,但天偏不全盡人意,我同情的看著(zhù)那些依依‘惜別’的同學(xué)......
站軍姿,齊步走,跑步走,蹲坐,我們一遍一遍喊著(zhù)那枯燥的口號,用盡了全身的力氣,卻總是不能令教官滿(mǎn)意。腰酸了—堅持,腿疼了—堅持,無(wú)論任何情況,我們依然堅持,努力,因為我們是祖國的未來(lái)與希望!
兩天中,我們飽受前所未有的辛苦,然而就是這辛苦,我相信我的人生會(huì )因為這次實(shí)踐活動(dòng)有所改變,因為它將會(huì )激勵我走出一個(gè)精彩絕倫的人生!
小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)作文500字 篇3
今天,林老師帶我們去玄武少年宮上科技實(shí)踐課,我被分到機器人組里。一進(jìn)教室里,看到到處都是機器零件,同學(xué)們都興奮不已。
這堂課,我們要拼一個(gè)小電風(fēng)扇。首先,老師讓我們找一個(gè)板,把馬達裝在板上,再找一個(gè)輪子,把它套住,并在馬達的前側面,按一個(gè)帶孔的梁,裝上大小不一的齒輪,各用一個(gè)軸固定住,同時(shí)在上面的大齒輪上按上4個(gè)插銷(xiāo),接著(zhù)裝4個(gè)板,組成扇葉,在梁的下面插進(jìn)一根軸,并且套上一個(gè)輪子,最后安裝好主機,一切OK啦。
接下來(lái)就是要讓風(fēng)扇轉起來(lái),也就是檢驗我們安裝是否成功的時(shí)候了?墒钱斘覀冄b上電池,按下運行鍵時(shí),只見(jiàn)馬達上的輪子轉動(dòng),其它部件一動(dòng)不動(dòng)的,究竟為什么呢?邵帥緊盯著(zhù)每一個(gè)部分,得出了結論:在我安裝時(shí),由于大齒輪沒(méi)有跟小齒輪緊密咬合在一起,所以無(wú)法轉動(dòng)。于是邵帥使勁地把大小齒輪用力地套合在一起,再次按下運行鍵,卻依然沒(méi)有轉動(dòng),這時(shí)老師轉過(guò)來(lái)對我們說(shuō):換一組電池試試。對,我們又迅速的重新?lián)Q了一組新電池,但是按下運行鍵時(shí),依然沒(méi)有成功,我們也不知道是怎么一回事,于是邵帥干脆把扇葉裝在馬達上,這樣馬達發(fā)動(dòng)時(shí),扇葉也就能轉動(dòng)起來(lái)。當再次按下運行鍵時(shí),馬達帶著(zhù)扇葉嗡嗡的迅速轉了起來(lái),咿,我們成功了,我和邵帥興奮地歡呼起來(lái)。
這堂科技實(shí)踐課不僅提高了我們的動(dòng)手能力,還可以提高我們的思維動(dòng)腦能力?磥(lái)無(wú)論做哪一樣事情都要動(dòng)大腦而且要有很多學(xué)問(wèn)才能把事情做好啊。
小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)作文500字 篇4
10月12日,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了禮參科技實(shí)驗基地,在這里我們要展開(kāi)為期一周的實(shí)踐活動(dòng)。
在基地有很多有趣的東西,如機器人,美點(diǎn)新秀圖等,而我最感興趣的是電腦機器人。到了教室,只見(jiàn)桌上有許多類(lèi)似積木的小零件,我真想動(dòng)手摸摸,但還是忍住了。老師終于來(lái)了,他教給我們如何使用這些小零件,我們都認真聽(tīng)著(zhù),我覺(jué)得我從沒(méi)這么認真地聽(tīng)過(guò)課!可以動(dòng)手實(shí)踐了,老師發(fā)給我們小組要做的機器人圖紙,我一看,心想太簡(jiǎn)單了,只不過(guò)一個(gè)小小的風(fēng)車(chē)而已!這難不倒我們!我們小組的每個(gè)成員都認真做了起來(lái),我負責風(fēng)車(chē)的翅子。我小心地使用著(zhù)器械,認認真真的做著(zhù),終于完成了,我松了口氣,抬頭一看,我們組的其他成員還沒(méi)完成呢。咦?王曉娜和另一個(gè)女生怎么不干了?原來(lái)她們感覺(jué)比較難,不想做了,想“罷工”呢!這怎么行,我只有犧牲一下自己幫她們做了,誰(shuí)讓我們是一組的呢?終于完成了,看起來(lái)很簡(jiǎn)單的東西原來(lái)并不簡(jiǎn)單啊!
到了我們期待的機器人表演了,我很激動(dòng)也很擔心,畢竟是我們第一次做機器人啊!摩天輪表演完了,自行車(chē)表演完了,采油機表演完了,終于到了我們的`大風(fēng)車(chē)了,我們的組長(cháng)細心的演示著(zhù),大風(fēng)車(chē)“呼呼”轉起來(lái),”、“哦,成功了”我們歡呼了起來(lái),真是高興啊!
時(shí)間過(guò)得真快,一周的實(shí)踐活動(dòng)結束了,在這里我學(xué)到了一些我們課本上學(xué)不到的知識,我突然覺(jué)得一下子長(cháng)大了許多,要走了,這一周發(fā)生的一幕幕依然在我眼前浮現。
小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)作文500字 篇5
昨天,我們去竹西公園的科普實(shí)踐基地活動(dòng)。
剛進(jìn)竹西公園的大門(mén),映入眼簾的就是一座鏤空石碑,石碑的露洞中,呈現出一片竹林,竹葉青翠欲滴。順著(zhù)彎彎的小道向前走,左邊就是一片花叢,那花雪白雪白的,花的邊緣紅紅的,像少女的長(cháng)裙;ㄅ允莻(gè)池子。里面開(kāi)滿(mǎn)了睡蓮,可愛(ài)極了。
指導老師帶我們來(lái)到一個(gè)院子里,那里有許多間屋子,每個(gè)屋里都有一個(gè)有趣的小實(shí)驗等待著(zhù)你……其中,最讓我難忘的是凌波漫步和打火機收藏這兩個(gè)活動(dòng)了。
先說(shuō)凌波漫步,指導老師把我們帶到了一座沒(méi)有燈光,沒(méi)有窗戶(hù)的屋子里。
“同學(xué)們,你們想不想學(xué)習輕功水上飄呀?”老師神秘地笑了笑說(shuō)。
“想!”同學(xué)們異口同聲。我邊回答邊觀(guān)察這屋子和別的屋子有什么區別,“奇怪了,這屋子和別的屋子沒(méi)區別,是不是老師想騙我們走地板呀?”我滿(mǎn)肚子疑惑。接著(zhù),老師又讓我們雙雙在屋子中間的池塘里走動(dòng)!斑?怎么和走地板一樣?難道我真會(huì )水上飄了呀?”我更疑惑了,看看身后,波光粼粼,像下雨時(shí)雨點(diǎn)落在水面上的感覺(jué),我更加堅信我會(huì )“輕功水上飄”了。
“同學(xué)們,祝賀你們!請大家看看自己頭頂,有什么東西?”老師笑了。
“投影儀?”“傳感器?”“好像還有個(gè)鏡子!薄瑢W(xué)們七嘴八舌。
“我知道了!”徐森榮興奮地喊道,“我們頭頂上的小魚(yú)池通過(guò)鏡子反射到投影儀上,投影儀把圖像反射到地上成了魚(yú)池。我們踩在地上的信號傳到傳感器里,傳感器再把信號傳到投影儀上成了波紋。我說(shuō)的對嗎?”老師向他豎起了大拇指。
打火機也很有趣,它的外形五花八門(mén),有自行車(chē)、飲水機、火箭,還有殺蟲(chóng)器……要不是老師告訴我們這是打火機,我們還真看不出來(lái)呢。
這次活動(dòng)真有趣,不知道下次科普實(shí)踐會(huì )給我們什么驚喜呢?