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小學(xué)活動(dòng)的作文700字

時(shí)間:2021-05-15 19:34:56 活動(dòng) 我要投稿

小學(xué)活動(dòng)的作文700字6篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)活動(dòng)的作文700字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)活動(dòng)的作文700字6篇

小學(xué)活動(dòng)的作文700字 篇1

  “瞧一瞧,看一看!走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯過(guò)!”一陣又一陣的叫賣(mài)聲此起彼伏,義賣(mài)活動(dòng)正火熱朝天的舉行著(zhù),此次義賣(mài)活動(dòng),是為了給山區孩子獻一份愛(ài)心。

  瞧,第一棟樓下面的“美食一條街”,是一二年級同學(xué)開(kāi)的,綠茵操場(chǎng)上三到六年級同學(xué)開(kāi)的“跳蚤市場(chǎng)”賣(mài)的是一些閑雜物品。中午12點(diǎn)50,義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始了!各班的商鋪在班主任的指導下分工有序,每個(gè)義賣(mài)攤位上擺滿(mǎn)了各式各樣的小物品,如學(xué)習用品、圖書(shū)、長(cháng)毛絨玩具和手工藝品,真是琳瑯滿(mǎn)目、豐富多彩。

  我們班的攤位在綠茵操場(chǎng)靠近體育館的位置,幾張桌子和椅子,就組成了攤位。不一會(huì ),第一筆生意來(lái)了!一位阿姨走到我們攤位跟前,拿起一本書(shū)看了看,問(wèn):“這本書(shū)幾元錢(qián)?”售貨員一看顧客來(lái)了急忙微笑著(zhù)說(shuō):“7元!薄5元賣(mài)不賣(mài)?”“不賣(mài)!蹦俏话⒁谭畔聲(shū),準備走了。眼看第一筆生意就要泡湯了,售貨員立刻鼓動(dòng)道:“誒,本來(lái)這本書(shū)原價(jià)要15元呢!現在這里只賣(mài)7元錢(qián)!便宜多了!”聽(tīng)到售貨員這么一說(shuō),那位阿姨又轉過(guò)身來(lái),翻了翻書(shū),說(shuō):“那好吧,我買(mǎi)了!薄耙!”我們頓時(shí)歡呼雀躍。

  一股烤肉味漸漸傳來(lái),我頓時(shí)垂涎三尺,把任務(wù)交代給樂(lè )樂(lè )后,準備和嘉昕一起開(kāi)溜。來(lái)到“美食一條街”哇!各個(gè)攤位上的食品琳瑯滿(mǎn)目:有裹著(zhù)紫菜的壽司,擠上了淡黃色的沙拉醬,像圍上了一條彩帶;有五顏六色的冰激凌,配上各式各樣的水果的冰激凌沙拉;還有香氣撲鼻的蔥烤魷魚(yú)。

  整個(gè)“美食一條街”人頭攢動(dòng),幾乎每個(gè)攤位上都排起了長(cháng)隊。天哪!人這么多!不管了,為了吃到美食,我拉著(zhù)嘉昕在人群中“殺”出了一條路。我們好不容易擠到了一家賣(mài)羊肉串的攤位上,“阿姨,羊肉串來(lái)兩串!”我吃貨的本性毫無(wú)保留的暴露了出來(lái),開(kāi)始放肆大吃起來(lái)。當我們倆個(gè)吃飽喝足回到攤位時(shí),攤位上的商品已經(jīng)所剩不多了,義賣(mài)活動(dòng)也已經(jīng)接近了尾聲。推銷(xiāo)員們煞有介事,個(gè)個(gè)使出渾身解數。為了吸引更多的顧客,有的推銷(xiāo)員還扯開(kāi)嗓門(mén)大聲呼喊起來(lái):“大家趕緊來(lái)買(mǎi)呀,買(mǎi)一送一!”

  義賣(mài)活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了,經(jīng)過(guò)我們全班同學(xué)的努力,商品只剩下了一兩件。這次,我們班所得的愛(ài)心款為5百60多元,這些錢(qián)對急需幫助的人來(lái)說(shuō),可能微不足道,但是表明了我們濃濃的愛(ài)心。雖然每個(gè)人花的錢(qián)并不多,但是大家可以通過(guò)此次活動(dòng)體會(huì )到:在幫助別人的同時(shí),就是收獲快樂(lè )的時(shí)刻。

小學(xué)活動(dòng)的作文700字 篇2

  人間有了愛(ài)才美好,家庭有了愛(ài)才幸福,孩子有了愛(ài)才快樂(lè )。德馨園小學(xué)舉辦的“不離不棄,愛(ài)心傳遞,愛(ài)馨義賣(mài)”活動(dòng)就是一堂生動(dòng)的“愛(ài)”的教育。通過(guò)這次活動(dòng),我們深刻地感到:我們是幸福的,因為我們的孩子是健康的;孩子們是幸福的,因為他們是健康的。

  孩子們內心都蓄藏著(zhù)一股深深的愛(ài),如何去表達愛(ài),如何激發(fā)他們的愛(ài),這需要家長(cháng)和學(xué)校的正確引導和教育,為此德馨園小學(xué)組織了多種活動(dòng),今天的“不離不棄,愛(ài)心傳遞,愛(ài)馨義賣(mài)”活動(dòng)則是最直接,最感人的,因為這些人就生活在自己周?chē),這些事就發(fā)生在自己身邊,這些東西就展現在自己眼前。這一切都向孩子們召示,同樣一片藍天下有這么一群人,他們是不幸的,但他們又是頑強的,他們需要愛(ài),也需要幫助。這次活動(dòng)成功地讓我們的孩子感受到了健康的重要,也激發(fā)了他們同情弱小,并向他們伸出自己援助的手,釋放內心真誠的愛(ài)。

  看著(zhù)孩子們臉上蕩漾著(zhù)的笑容,我們能夠讀到:他們不僅僅是因為擁有了愛(ài)才快樂(lè )著(zhù),更是從現在開(kāi)始,他們擁有了能夠幫助弱小、幫助他人的能力而快樂(lè )著(zhù)。

  在此,我們要感謝德馨園小學(xué)為我們的孩子舉辦了這樣的一個(gè)活動(dòng),讓我們的孩子擁有了更多的快樂(lè ),感受到了更多的愛(ài),也希望這個(gè)活動(dòng)能繼續延伸下去。我們家長(cháng)和孩子會(huì )盡我們的微薄之力,去關(guān)心和幫助那些智障兒童。

  拍賣(mài)有價(jià),愛(ài)心無(wú)價(jià),這次活動(dòng)中,我們十一班的家長(cháng)們齊心協(xié)力,共同拍下了一串水晶項鏈,這個(gè)物品將存放在十一班的教室里,它是十一班家長(cháng)和老師的光榮,也是十一班所有孩子的光榮,是十一班這個(gè)大家庭共同的榮譽(yù)。

  這次拍賣(mài)中,許多家長(cháng)都表現積極,涌躍捐款,特別是卜梅的家長(cháng)為這次拍賣(mài)成功做了很大的貢獻,在此,讓我們?yōu)檫@些家長(cháng)的大力支持表示衷心的感謝!沒(méi)有大家的團結一致,沒(méi)有這些家長(cháng)的理解和支持,就沒(méi)有今天的這個(gè)榮譽(yù)!

  最后,讓我們共同為那些生活在救助中心的智障兒童們祈禱,祝愿他們能快樂(lè )地生活,實(shí)現自己的“夢(mèng)想”!

小學(xué)活動(dòng)的作文700字 篇3

  20xx年9月14日至20xx年9月20日是第XX屆全國推廣普通話(huà)宣傳周,根據上級文件精神,我校結合實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使全校師生共同參與到推普活動(dòng)中來(lái)取得了良好的效果。

  一、積極營(yíng)造宣傳氛圍。

  本屆推普周的活動(dòng)主題是“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”,我校積極通過(guò)校園宣傳欄、LED顯示屏等各種宣傳渠道,努力營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

  二、精心策劃開(kāi)展活動(dòng)。

  1、利用周一的升旗儀式的時(shí)機做推廣普通話(huà)的宣傳演講,并向全校師生發(fā)出倡議。

  2、各班開(kāi)展一次“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”主題班會(huì )活動(dòng)。此次的主題隊會(huì ),都不同程度地推動(dòng)了普通話(huà)的普及,在同學(xué)們的心里加強了說(shuō)普通話(huà)的必要性、重要性,取得了一定的效果。

  3、各個(gè)中隊出了一期主題是“推普周”的宣傳手抄報,激發(fā)了全校師生正確運用祖國語(yǔ)言文字的熱情。

  4、各中隊利用課余時(shí)間組織開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”活動(dòng),爭當社會(huì )用字小醫生,在學(xué)校發(fā)現板報、宣傳櫥窗上有不規范的字及時(shí)向老師指出,在街面上發(fā)現有不規范的字及時(shí)向有關(guān)部門(mén)指出。

  5、舉行一次全體學(xué)生硬筆書(shū)法展示活動(dòng),督促學(xué)生規范用字。

  6、各班利用一節課的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。此次聽(tīng)寫(xiě)比賽現場(chǎng)熱情澎湃,同學(xué)積極參與,充分感受了漢字的魅力。

  三、小結反饋

  本次活動(dòng)獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規范的學(xué)習環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境中,語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語(yǔ)用字的意識得到了很好的強化和提高!罢f(shuō)好普通話(huà)”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動(dòng)將繼續延續,師生將堅持說(shuō)普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà),將繼續做好以下幾點(diǎn)了:1、在校園內使用普通話(huà)交流。2、積極督促自己的家人講普通話(huà)。3、努力提高自己的普通話(huà)水平。4、文明用語(yǔ),做語(yǔ)言美的人。從而達到帶動(dòng)周邊社會(huì )環(huán)境,提高全社會(huì )語(yǔ)言文字規范水平的目的,爭取將推廣普通話(huà)活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內心深處。

小學(xué)活動(dòng)的作文700字 篇4

  這個(gè)星期我們班開(kāi)展了遨游漢字王國的綜合性學(xué)習活動(dòng)。在活動(dòng)中我們以小組為單位展示了活動(dòng)成果,活動(dòng)形式多樣。有故事,有小品,有歌謠,有繪畫(huà),有用課件展示自己學(xué)習成果的;顒(dòng)開(kāi)展得有聲有色,讓我們了解到了:1、漢字的起源、發(fā)展;2、漢字之美:書(shū)法、結構等;3、漢字之趣:謎語(yǔ)、對聯(lián)、歇后語(yǔ)、笑話(huà)故事、趣聞等;4、漢字之法:規范用字等。今天,我就談?wù)劵顒?dòng)給我的印象吧!

  在這次活動(dòng)中,文佳穎帶領(lǐng)團隊做的字謎幻燈片簡(jiǎn)直是三個(gè)土地堂妙、妙、妙、(廟),主題扣得如黃蓋射箭百發(fā)百中,真不愧是做幻燈片的城墻守衛高手(守)。我是司馬夸諸葛甘拜下風(fēng)。文佳穎講述時(shí)是孔明彈琴退仲達臨危不亂,如蠶寶寶的嘴出口成詩(shī)(絲),講得是斑馬的腦袋頭頭是道。她們這次展示真是草帽爛邊頂好。另外,班上還有很多人展示得好:沈雨婷她們組是孫悟空72變花樣多,發(fā)獎品的這個(gè)點(diǎn)子簡(jiǎn)直是飛機上點(diǎn)燈---高明;薛明奇他們組從前我對他們是門(mén)縫里看人把人看扁,他們這次令我刮目相看,做出的幻燈片是飛機上的茶壺---高水瓶(平);李瓏兒她們組的一直不肯亮相,真是諸葛亮的羽扇神秘莫測;

  楊蕾蕾他們組的組員平日里全是宋江的軍師吳用(無(wú)用)的,想成為展示小組簡(jiǎn)直是雞蛋碰石頭不自量力, 但今天他們的表現如和尚駕駛戰斗機突(禿)飛猛進(jìn),不僅做了幻燈片,而且還講得通順、流暢,真是三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮,雖然他們制作的.幻燈片有些問(wèn)題,但那是池塘里的風(fēng)波大不了的事;何子歆他們組雖然只有何子欣單打獨斗,但何子歆是諸葛配子龍文武雙全。她不僅幻燈片做得精于求精,而且講得繪聲繪色,雖然因為草把做燈粗心(芯)找了個(gè)不認識的字,但依然很棒;黎萬(wàn)玲他們組不知是拔苗助長(cháng)急于求成,還是關(guān)公走麥城驕兵必敗,雖然他們組人才濟濟,但也沒(méi)有做出我們預料的效果;彭一帆他們組,內容是麻雀雖小五臟俱全,做幻燈片的更是獨具匠心不用多說(shuō),就一句:上鞋不用錐子針(真)行。

  總之,這次語(yǔ)文綜合性學(xué)習我們獲益匪淺,全面提高了我們的語(yǔ)文素養,培養了我們主動(dòng)探究、團結合作、勇于創(chuàng )新的精神,希望以后多開(kāi)展諸如此類(lèi)的活動(dòng)。

小學(xué)活動(dòng)的作文700字 篇5

  教學(xué)設計理念:

  為學(xué)生提供材料,在感同身受中誘發(fā)學(xué)生的情感體驗,引發(fā)學(xué)生的獨特感受,激發(fā)學(xué)生的表達欲望,引導學(xué)生從人和動(dòng)物和諧相處的深層次去思考、去表達,小學(xué)作文指導課教案。

  教學(xué)目標預設:

  1、引導學(xué)生根據材料運用個(gè)性化的語(yǔ)言表達自己的真實(shí)感受,并有機滲透語(yǔ)言訓練,提升表情達意的能力。

  2、了解大自然是人類(lèi)與動(dòng)物的共同家園,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)動(dòng)物的思想感情。

  教學(xué)過(guò)程預設:

  一、課前談話(huà),啟動(dòng)情緒

  1、師問(wèn):同學(xué)們,今年多大了?屬什么?狗、雞是動(dòng)物中的兩種,下面考考大家,你能說(shuō)出多少有關(guān)動(dòng)物的成語(yǔ)或歇后語(yǔ)呢?

  2、學(xué)生交流成語(yǔ)或歇后語(yǔ)。

  3、小結:描寫(xiě)動(dòng)物的語(yǔ)言還真多,作文指導《小學(xué)作文指導課教案》。今天我們上一節以“人與動(dòng)物”為話(huà)題的作文訓練課。

  二、感受動(dòng)物,激發(fā)情感

  1、師述:剛才我發(fā)現,一說(shuō)起動(dòng)物,你們的眼睛就亮了。下面,我們一起走進(jìn)動(dòng)物世界感受一番。有個(gè)要求,請用積累的詞語(yǔ)正確地描寫(xiě)你看到的畫(huà)面。

  ●課件出示一段趣味盎然的動(dòng)物錄像片。

  ●畫(huà)面定格:各種姿態(tài)各異的動(dòng)物。

  2、學(xué)生用積累的詞語(yǔ)正確地描寫(xiě)看到的畫(huà)面,老師隨機點(diǎn)撥,適當評價(jià),鼓勵學(xué)生說(shuō)得準確、生動(dòng)、形象。

  3、師述:一個(gè)個(gè)形象生動(dòng)的詞透著(zhù)你們對動(dòng)物的喜愛(ài),來(lái),拿起你的筆,用一二句話(huà)描寫(xiě)一下你眼中的動(dòng)物世界。

  ●學(xué)生寫(xiě)話(huà),老師巡視。

  4、學(xué)生交流,老師立足動(dòng)物世界的特點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)評。

  三、感悟材料,表達情感

  1、師述:你們眼中的動(dòng)物世界是那么豐富多彩、趣味盎然、令人神往。下面我們再次走進(jìn)動(dòng)物世界感受一下。想想哪一個(gè)畫(huà)面最感動(dòng)你?

  ●課件播放一段大象母-子情深的感人錄像。

  2、學(xué)生交流感受。

  3、師述:動(dòng)物之間的這份愛(ài)感動(dòng)了你們,也感動(dòng)了老師。還有兩則故事,我想把它推薦給大家,請你認真讀讀,用心感悟,相信你的感悟會(huì )越來(lái)越深。

  ●提供文字材料,學(xué)生自主閱讀(材料附后)。

  4、交流對第一則故事《義鼠救主》的新感受與新發(fā)現。

  5、師小結:我們發(fā)現動(dòng)物不僅有親情,還有靈性的,它也會(huì )知恩圖報。從《海豚領(lǐng)航》的故事中,你又有新的發(fā)現嗎?

小學(xué)活動(dòng)的作文700字 篇6

  聽(tīng)說(shuō)今天上午,東莞市有一百多名老師要來(lái)我們學(xué)校聽(tīng)課,而且就在階梯教室聽(tīng)我們班的課,我感覺(jué)既開(kāi)心,又緊張。

  上課之前,班主任岑老師委以我重任,讓我在階梯室門(mén)口迎接東莞的老師。我開(kāi)心極了,對每位老師都有禮貌說(shuō)了一聲:“老師,早上好!”聲音很響亮,還 敬了個(gè)禮。

  開(kāi)始上課了,黑板赫然寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字——鄉風(fēng)鄉俗。岑老師微笑著(zhù)大家說(shuō):“今天我們上一堂活動(dòng)課——鄉風(fēng)鄉俗,首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎東莞的老師們的到來(lái),同時(shí),希望同學(xué)們把自己最精彩的一面展現出來(lái)!”

  岑老師開(kāi)始提問(wèn)題:“誰(shuí)知道我們小欖鎮有什么活動(dòng)是一年一度舉行的呢?”江展鴻說(shuō):“菊花展!

  “非常正確!”緊接著(zhù),岑老師就圍繞著(zhù)這個(gè)話(huà)題不斷地向我們提問(wèn):“有哪些同學(xué)知道關(guān)于菊花展的資料呢?”我信心十足地舉手,岑老師高興得請我說(shuō)。

  我不急不慢的說(shuō):“去年11月23日起,小欖鎮舉行了為期20天的第九屆中國(中山小欖)菊花展覽會(huì ),大會(huì )的主題是‘以菊會(huì )友,以菊傳情’。其中,仿滕王閣菊花造型,高24點(diǎn)3米,寬73點(diǎn)2米,破了吉尼斯紀錄!蔽覄偦卮鹜戤,教室里就想起了熱烈的掌聲。

  岑老師開(kāi)心地問(wèn):“同學(xué)們除了欣賞菊花外,小欖還有些什么特產(chǎn)呢?”我興奮的站起來(lái),胸有成竹的說(shuō):“菊花肉,杏仁餅,魚(yú)球丸!背酥,岑老師還舉了些例子,比如還有:菊花湯圓等等。

  接下來(lái),岑老師還要我們向東莞的老師提問(wèn),要求他們說(shuō)說(shuō)自己家鄉的風(fēng)俗習慣。我一扭頭,發(fā)現后面正坐著(zhù)一位長(cháng)頭發(fā)飄逸、漂亮斯文的女老師,我立刻飛奔過(guò)去,吞吞吐吐的問(wèn)到老師:“老師,請問(wèn)您的家鄉有什么風(fēng)俗習慣呢?”老師微笑著(zhù)對我說(shuō):“嗯,我家鄉過(guò)端午節的時(shí)候要吃粽子,賽龍舟,還有要用肉子葉加上河里清澈的水給小孩洗澡,保佑小孩一生都健康,活潑、可愛(ài),還要把一些不吉利的東西清除掉!崩蠋熁卮鹜旰,我彬彬有禮的向老師說(shuō)了一聲:“謝謝老師!”我迅速的回到了座位上。

  過(guò)了一會(huì ),岑老師拍著(zhù)手問(wèn)我們:“剛才同學(xué)們都問(wèn)過(guò)東莞老師家鄉的風(fēng)俗習慣了,收獲一定不小吧?現在,同學(xué)們可不可以跟大家分享一下你們家鄉的風(fēng)俗呢?”大家紛紛舉手,爭先恐后地說(shuō)出自己家鄉過(guò)時(shí)節的風(fēng)俗,課堂氣氛非常熱鬧,大家開(kāi)心極了!

  下課鈴聲響了,大家好像還意猶未盡!這節課我的收獲很大,對小欖及許多地方的的風(fēng)俗習慣了解了很多,讓我增長(cháng)了不少知識!

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