小學(xué)植樹(shù)節活動(dòng)作文
春天，是萬(wàn)物復蘇的季節，也植樹(shù)的好季節。下面是小編收集的小學(xué)植樹(shù)節活動(dòng)作文，希望大家認真閱讀！
小學(xué)植樹(shù)節活動(dòng)作文1
3月12日植樹(shù)節，是個(gè)有意義的日子，通常在這天我們都會(huì )種樹(shù)，就連學(xué)校也不例外，每年3月12日植樹(shù)節，學(xué)校就會(huì )舉辦一些相關(guān)的活動(dòng)。
今年，學(xué)校發(fā)給每個(gè)班級兩個(gè)樹(shù)苗，讓同學(xué)植進(jìn)土里，校長(cháng)和主任們也種了三棵柏樹(shù)在操場(chǎng)上，活動(dòng)相當的熱鬧。雖然每班只能派兩個(gè)人種樹(shù)，但我在旁邊觀(guān)看時(shí)，也能感受到這個(gè)特別的活動(dòng)，是很具有意義的.。
過(guò)了一個(gè)月，小樹(shù)愈長(cháng)愈茂盛，也愈來(lái)愈漂亮了，雖然我過(guò)不久就要升上五年級了，但是我一定會(huì )更珍惜與他相處的時(shí)間，也會(huì )把這個(gè)美好的回憶牢記在我的心中的。最后，希望他能永遠健健康康的，也能受到很好的照顧。
小學(xué)植樹(shù)節活動(dòng)作文2
陽(yáng)春三月，我校少先隊活動(dòng)正開(kāi)展的有聲有色，在本月開(kāi)展的植樹(shù)節系列活動(dòng)中，各中隊少先隊員積極參與，動(dòng)手實(shí)踐，在活動(dòng)中體驗到成功的快樂(lè )，增強了環(huán)保意識，把教室、學(xué)校、社會(huì )增添了一片綠色，營(yíng)造了一個(gè)凈化、美化的學(xué)習和工作環(huán)境。
在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，少先隊總部主要布置了以下幾項活動(dòng)：
1、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氣氛。在第四周的升旗儀式上，xxx副校長(cháng)向全體少先隊員作了國旗下的專(zhuān)題講話(huà)，宣傳環(huán)保知識，并發(fā)出了號召：人人參與植樹(shù)節護綠、養綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。植樹(shù)節期間，校園廣播增設了一個(gè)綠色欄目，讓少先隊員們從校園廣播的空氣中懂得了為什么要保護環(huán)境，怎樣保護環(huán)境。
2、“小手添新綠”，美化校園環(huán)境。在中隊輔導員的'發(fā)動(dòng)下，各中隊的隊員們均把家里花苗帶到了班級進(jìn)行養殖，并成立了班級“植物角”，美化班級。也有隊員自帶種子來(lái)教室進(jìn)行動(dòng)手種植實(shí)踐，觀(guān)察植物生長(cháng)過(guò)程，從而激發(fā)興趣。
3、環(huán)境保護，我的心聲。三至六年級少先隊員先以中隊為單位，開(kāi)展了一次以環(huán)保為主題的征文活動(dòng)，每個(gè)中隊選出了2篇優(yōu)秀的作品上送了少先隊大隊部進(jìn)行評比，少先隊大隊部以級為單位，分別評選出一、二、三等獎若干名，給獲獎的作者頒發(fā)了獎狀和獎品。獲獎的作品在校園宣傳欄和校園網(wǎng)中作出了展覽。
4、環(huán)境保護，交流心聲。3月12日下午第三節，全校以中隊為單位，圍繞“植樹(shù)節”開(kāi)展了一次主題班會(huì )活動(dòng)，30個(gè)中隊開(kāi)展的主題隊會(huì )形式多樣，如一（4）中隊等以講座形式開(kāi)展，又如一（3）中隊等以環(huán)保影片的形式開(kāi)展，又如六（2）中隊等以學(xué)生討論交流的形式開(kāi)展。各位中隊輔導員準備充足，有各自緊扣環(huán)境保護教育的主題，并且有部分中隊主題設計美觀(guān)，彰顯環(huán)保特色，如四（2）中隊、五（2）中隊、五（3）中隊、六（6）中隊等，能使少先隊們從主題隊會(huì )中深刻認識到環(huán)境保護的重要性和使命感，從而樹(shù)立起敢于與破壞自然環(huán)境的人作斗爭的觀(guān)念，從行動(dòng)上驅使自己自覺(jué)保護環(huán)境、維護生態(tài)平衡。
5、動(dòng)手種植，珍惜糧食。經(jīng)過(guò)一個(gè)喜興的寒假后，勞動(dòng)實(shí)踐基地雜草叢生，并且有部分菜地沒(méi)種植上蔬菜植物，因此少先隊大隊部重新分配給四、五年級各中隊，安排隊員定時(shí)進(jìn)行松土、澆水、施肥、除草、抓蟲(chóng)，隊員們主動(dòng)在網(wǎng)上收集、向學(xué)�；ㄍ醪閱�(wèn)種植的方法，逐漸種植上了各種各樣的農作物。大家從本活動(dòng)中得到了啟發(fā)，食物是來(lái)之不易的，要養成勤儉節約的良好生活習慣。
6、網(wǎng)上植樹(shù)。隨著(zhù)信息技術(shù)的飛速發(fā)展，大部分家庭都擁有了電腦，由于學(xué)校的綠化已經(jīng)基本完善，因此，要讓少先隊員們親自動(dòng)手參加植樹(shù)實(shí)踐活動(dòng)是一件難以實(shí)現的事，針對學(xué)校實(shí)際情況，我校從3月份開(kāi)始開(kāi)發(fā)了一個(gè)植樹(shù)節專(zhuān)題網(wǎng)站（網(wǎng)址：xxxx），通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)讓少先隊員進(jìn)行網(wǎng)上植樹(shù)活動(dòng)，大家在網(wǎng)上植樹(shù)的同時(shí)還留言發(fā)表了對環(huán)保的心聲。
在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，各中隊少先隊員積極參與，通過(guò)學(xué)習、交流、寫(xiě)心得、動(dòng)手實(shí)踐等多種活動(dòng)形式開(kāi)展，使廣大少先隊員充分認識保護環(huán)境的重要性和急迫性，立志從小做起、從現在做起，時(shí)刻做個(gè)保護環(huán)境的有心人。
小學(xué)植樹(shù)節活動(dòng)作文3
今天陽(yáng)光明媚，我興奮地來(lái)到學(xué)校，心中充滿(mǎn)了憧憬，因為明天就是植樹(shù)節了，我要去參加學(xué)校舉辦的植樹(shù)活動(dòng)。
下午，我和同學(xué)們興高采烈地乘車(chē)去黨家小學(xué)植樹(shù)。
到了!到了!我激動(dòng)地跳起來(lái)，黨家小學(xué)非常美觀(guān)，一幢幢教學(xué)樓緊挨著(zhù)，教學(xué)樓后面是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的四周?chē)?zhù)一條長(cháng)長(cháng)的草坪，我們就是在草坪里植樹(shù)。
老師先分好組，安排我們一組植一棵樹(shù)，這里一名黨家小學(xué)的學(xué)生主動(dòng)的要和我一組，我不假思索地高興地答應了。這個(gè)小女孩叫張媚，是黨家小學(xué)四年級的學(xué)生。同時(shí)一組的還有我們班的焦富婕。我們開(kāi)始行動(dòng)了。
老師已經(jīng)把樹(shù)坑挖好了，樹(shù)苗放在一邊放著(zhù)，我讓焦富婕先扶著(zhù)樹(shù)苗，別讓它倒了或歪了。我和張媚一人一把重重的`大鐵锨添樹(shù)坑。我把鐵锨往土里鏟，竟然鏟不動(dòng)，我再用力一鏟還是鏟不動(dòng)，我急得像熱鍋上的螞蟻。一位老師看到我焦急的樣子，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別著(zhù)急，我來(lái)教你�！蔽揖劬珪�(huì )神地看著(zhù)老師，他也是先往土里一鏟，然后用腳用勁蹬鐵锨的上邊，鐵锨很容易地就插進(jìn)了土里，再用力一按鐵锨把的一頭，土就被撬起來(lái)了。我恍然大悟，連忙向老師道謝。
我也學(xué)著(zhù)老師的樣子做，還真很容易就插進(jìn)了土里，我再把土鏟起來(lái)，扔進(jìn)樹(shù)坑里。張媚也向我這么做，我們大約做了幾十次才把坑埋好，我搖了搖樹(shù)苗，有點(diǎn)松，我們三個(gè)就用力踩了踩這些土，樹(shù)終于牢固了。這樣就差澆水了。
我們三個(gè)人一起去提水，水桶幾乎都裝滿(mǎn)了，一二一、一二一，我們齊心協(xié)力把水提到樹(shù)旁，再給小樹(shù)澆上，我又囑咐張媚要常給小樹(shù)澆水，這樣它才能茁壯成長(cháng)。我又把心愿卡上寫(xiě)上我們的心愿“愿小樹(shù)健康成長(cháng)!”再寫(xiě)我們三個(gè)人名字，把它綁在小樹(shù)上。植樹(shù)完畢!
我看了看小樹(shù)，心里默默地笑了，也和張媚相視一笑，我們已經(jīng)成了好朋友。
今天我非�？鞓�(lè )，永遠也忘不了這個(gè)有意義的植樹(shù)節。
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