中秋節的活動(dòng)作文(通用26篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的中秋節的活動(dòng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋節的活動(dòng)作文 篇1
一年一度的中秋佳節終于來(lái)臨了,我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了我期待的中秋節。因為中秋節可以吃到甜甜的月餅,還有美味可口的飯菜。
中秋節那天,老爸老媽都格外開(kāi)恩,赦免了我的所有的“罪行”——所有的作業(yè),給了我仰慕已久的“大解放”。我便像一只籠子里呆了一年的松鼠得到解放似的沖出了家門(mén),在外面瘋玩了一整天,回到家里,哇!爸爸媽媽做了一頓豐盛的飯菜,真是太美味了。我美美地吃過(guò)晚飯后,就迫不及待地沖到陽(yáng)臺的窗戶(hù)前,我真想早點(diǎn)看到中秋節的月亮和平時(shí)的月亮有什么不同?墒,月亮被烏云遮住了,我就到房間里等了一會(huì )兒,這時(shí),月亮出現了一個(gè)金色的光圈,可還不完整,又過(guò)了一會(huì ),月亮露出了彎彎的月芽,好像一根香蕉掛在天上,最后月亮才像個(gè)害羞的小姑娘似的露出她圓圓的臉蛋,發(fā)出了金色的光,那光線(xiàn)真美!
我抬頭凝視月亮,仿佛看見(jiàn)吳剛正在不停地砍伐桂花樹(shù),玉兔正在專(zhuān)心致志地搗藥,而嫦娥正在對我甜甜的微笑呢。我一邊欣賞著(zhù)這迷人的月色,一邊津津有味地吃著(zhù)甜甜的月餅。
中秋節后的幾天夜里,我都能見(jiàn)到不同形狀的月亮,但這些月亮始終沒(méi)有中秋節的月亮美,我多么喜愛(ài)中秋節啊,我希望我每天都能見(jiàn)到這么美的月亮,希望下一個(gè)中秋節快點(diǎn)來(lái)到。
中秋節的活動(dòng)作文 篇2
中秋節,中國的傳統節日,在幼兒園的氣氛下,我也感受到了濃濃的節日氣氛。
這次中秋節,中班級部邀請家長(cháng)一起參加了親子活動(dòng)“快樂(lè )的中秋”,讓老師與孩子們體驗到了中秋的快樂(lè ),也讓家長(cháng)們感受到了節日的氣氛。我們小班級部雖然沒(méi)有舉行親子活動(dòng),但是我們也讓孩子們感受和體驗到了中秋節的意義與帶來(lái)的快樂(lè )。
在《真好玩》的這個(gè)主題活動(dòng)中,我們通過(guò)分享閱讀《中秋節》讓寶寶通過(guò)學(xué)習,了解了中秋節是我國的傳統節日,“中秋節”要吃月餅,在這一天月亮是圓圓的,是家人團圓的日子通過(guò)活動(dòng),激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)幼兒園、愛(ài)家人的感情。在后來(lái)的美工《彩紅餅干》活動(dòng)中,我自帶了面團、紅豆到幼兒園給寶寶們玩制作餅干,看著(zhù)面團在孩子們的小手里揉來(lái)揉去,別提他們有多高興了,一會(huì )功夫,面團就變得圓圓的,再用靈巧的小手一壓,又變得扁扁的,再添上一些紅豆作裝飾,一個(gè)漂亮的月餅就做好了,最后孩子們開(kāi)著(zhù)火車(chē)欣賞自己、同伴們的月餅,一個(gè)個(gè)臉上都笑開(kāi)了花。由于沒(méi)有烤箱,孩子們沒(méi)有品嘗到自己親手做的月餅。但是他們收獲了,在動(dòng)手制作的過(guò)程中,了解了月餅的制作過(guò)程,體驗了節日帶來(lái)的快樂(lè )。為了彌補遺憾,讓每個(gè)寶寶自帶月餅一個(gè)來(lái)幼兒園,大家一起分享,分享月餅的不同口味、分享吃月餅的快樂(lè )。
雖然我們沒(méi)有像中班級部那樣開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng),但孩子們通過(guò)學(xué)習、動(dòng)手操作、分享了解了節日文化,體驗到了節日帶來(lái)的快樂(lè )。
中秋節的活動(dòng)作文 篇3
今天是農歷八月十五,中秋節,我非?鞓(lè )。一大早就聽(tīng)見(jiàn)爸爸對媽媽說(shuō)“中秋節快樂(lè )!”。媽媽笑了,我似乎第一次看見(jiàn)媽媽這么開(kāi)心地笑。
吃早飯了,早餐很豐盛,可我怎么也吃不下,迫不及待地想去天鵝湖賞月。因為中秋節的月亮是最大最圓最亮的。
終于到了晚上,爸爸、媽媽和我開(kāi)車(chē)來(lái)到天鵝湖畔。湖畔周?chē)粩囗懫鹨魂囮噧?yōu)美的音樂(lè ),桔黃色的燈光像是一條長(cháng)龍環(huán)繞在天鵝湖周?chē),湖面上吹?lái)陣陣涼爽的風(fēng)。
突然,湖畔所有的燈光都滅了,大家都以為停電了。就在這時(shí),忽然湖面上亮起了一道道彩色的燈光,黃色、紫色、紅色、藍色、綠色……魔術(shù)般地變換著(zhù)顏色,燈光漸漸由短變長(cháng),在空中交織在一起,仿佛變成了一個(gè)個(gè)空中金字塔!拔骞馐、“五彩斑斕”、“五彩繽紛”,這些詞頓時(shí)從我的口中脫穎而出。
過(guò)了好一陣子,燈滅了,一輪又大又圓又亮的月亮,像一個(gè)銀盤(pán)高高掛在空中。低頭看,水中也有個(gè)圓圓的月亮。一陣風(fēng)吹來(lái),月亮變成了好多個(gè),好像是笑開(kāi)了花。這時(shí),天空中亮起了一盞盞紅燈籠,慢慢在天空飛行。我驚喜地叫起來(lái),“媽媽?zhuān)炜,UFO!”。媽媽笑著(zhù)說(shuō),“哦,那是神奇的孔明燈”。
!天鵝湖的中秋月色真美呀!我想,要是四川地震災區的小朋友,全國的小朋友都能和爸爸媽媽在一起,看到這景象該多好!這不就是“海上生明月,天涯共此時(shí)”最好的畫(huà)面嗎?
今天,這個(gè)中秋節可真快樂(lè )呀!
中秋節的活動(dòng)作文 篇4
盼啊,盼!中秋節終于來(lái)到了,我心里特別得高興。
八月十五這天,爸爸帶著(zhù)媽媽和我,捎著(zhù)禮物高高興興地到奶奶家過(guò)中秋節。我們走在峽山水庫的大壩上,真是秋高氣爽。放眼望去:近處,水波蕩漾,野鴨在水邊休息;遠處,白鷺飛翔,水天相接,景色真美!
到了奶奶家,我和哥哥在院子里玩耍,媽媽和奶奶在不停地忙著(zhù)做好吃的呢!晚飯可豐盛啦!雞呀,魚(yú)呀,肉呀擺了滿(mǎn)滿(mǎn)地一桌子,我們全家人歡歡樂(lè )樂(lè )地坐在一起吃團圓飯,席間不時(shí)傳出歡快的笑聲。
晚飯后,我和哥哥一起到外面賞月。皎潔明媚的月亮從東邊升起,高高地掛在空中,像圓圓的銀盤(pán),又像光滑明亮的月餅,我真想摸一摸空中的“大月餅”!天漸漸地黑了下來(lái),在月光的照耀下,星星少了許多,沒(méi)有往日的明亮,閃閃的星星象一盞盞光線(xiàn)昏暗的電燈,不停地眨著(zhù)眼睛。我仔細觀(guān)察,月亮上有的地方暗,有的地方明。我不由地想起“嫦娥奔月”的故事,嫦娥姐姐和玉免在月宮里一定很寂寞吧?我暗下決心:一定好好學(xué)習,制造先進(jìn)的宇宙飛船,將嫦娥姐姐接回來(lái),讓她和后羿團聚,并看一看我們偉大的祖國。
中秋節真快樂(lè )!我期盼著(zhù)明年的中秋節快一點(diǎn)到來(lái)。
中秋節的活動(dòng)作文 篇5
今天是農歷八月十五,一年一度的中秋佳節又到了。
中秋節是我國的傳統文化節日,又稱(chēng)月夕、秋節、八月節、追月節、拜月節、女兒節、團圓節等,因為恰值三秋之半,故名“中秋節”。據說(shuō)此夜月球距地球最近,月亮最大最圓最亮,所以從古至今都有飲宴賞月的習俗。
我們和大姨兩家人早早來(lái)到姥姥家,剛到家門(mén)口,就聞到一股香噴噴的飯菜香撲鼻而來(lái)。我迫不及待地跑進(jìn)屋,看到桌上已擺滿(mǎn)豐盛美味的飯菜,口水都流下來(lái)了!我們大伙圍坐在一起吃團圓飯,有說(shuō)有笑,好不熱鬧。
晚上,我們坐在院子里一邊賞月,一邊吃月餅。桌上的月餅各式各樣,有豆沙月餅、水果月餅、椒鹽月餅……還放著(zhù)各種水果。
一輪金色的明月冉冉升起,圓圓的月亮好像一個(gè)光潔晶瑩的大圓盤(pán),又仿佛一個(gè)圓圓的大月餅。柔和的月光靜靜地灑在大地上,整個(gè)大地世界被罩上一層銀色的光,宛如慈愛(ài)的母親輕輕地撫摸我們,舒服極了!看著(zhù)月亮,我不禁想起嫦娥奔月的故事,我好想有一雙翅膀飛到月亮上,既可以觀(guān)賞美好的夜景,又可以和嫦娥、玉兔一起玩!
今夜,我度過(guò)了一個(gè)多么快樂(lè )的中秋節呀!
中秋節的活動(dòng)作文 篇6
中秋節,是一個(gè)讓古人、我們團圓的節日。關(guān)于中秋節的詩(shī)句數不勝數,有李白獨自一人時(shí)寫(xiě)下的《月下獨酌》,花間一壺酒,獨酌無(wú)相親。舉杯邀明月,對影成三人。醒時(shí)同交歡,醉后各分散。永結無(wú)情游,相期邈云漢。讓我們感受到李白這位詩(shī)圣的寂寞。明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟。希望蒼天能愿蘇軾的意思讓天下人團聚。這中秋佳節我也不能閑著(zhù),猜燈謎去嘍!
中秋節,小區里舉行了一個(gè)猜謎活動(dòng)。此時(shí)還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)有了不少人,當主持人宣布猜謎開(kāi)始時(shí),大家各自奔向紅、黃、藍三個(gè)區域,三三兩兩地交頭接耳。根據規則,猜出一個(gè)黃色謎語(yǔ)得一分,藍色謎語(yǔ)得兩分,紅色謎語(yǔ)得五分,我拉著(zhù)媽媽、爸爸興致勃勃的直奔紅色的區域。還沒(méi)進(jìn)那里就看到好幾張火紅的謎語(yǔ)條被別人猜中,心想:我可不能落后。于是猜起謎語(yǔ)了,兄弟三人同走路,擺一擺走一步,你追我趕天天走,都沒(méi)走出玻璃鋪。(猜一日用品)。我沉思了一會(huì )在周?chē)戳艘幌,突然一只表出現在我的眼中,兄弟三人不就是時(shí)針、分針和秒針的嘛。于是我向媽媽笑了笑就迅速的將這張謎條扯下來(lái)寫(xiě)上謎語(yǔ)的答案。兩只小船沒(méi)有蓬,十個(gè)客人坐船中,白天來(lái)去急匆匆,夜里客人船也空。第二道謎語(yǔ)沒(méi)給提示可讓我絞盡了腦汁我正想拉著(zhù)媽媽、爸爸去猜其他題時(shí),一直沒(méi)吭氣的媽媽說(shuō):鞋是沒(méi)蓬的,十只腳趾都在鞋子里,白天走來(lái)走去,夜晚睡覺(jué)的時(shí)候,鞋里就什么都沒(méi)有了,是嗎?我馬上驗證了媽媽說(shuō)的話(huà),結果還真是對的。然后我們揮師東進(jìn)進(jìn)軍橙色的區域。沒(méi)想到橙色的區域的謎語(yǔ)只剩一個(gè)了,我立刻趕到那里去猜謎:本人養鳥(niǎo)。(打一字)我不假思索就得到一個(gè)結論:鵝。爸爸認為我是錯的,于是我給他解釋說(shuō):本人=我,養鳥(niǎo)=鳥(niǎo)。我+鳥(niǎo)=鵝。幸好爸爸也不是等閑之輩,一點(diǎn)就通。
猜謎時(shí)間到了我們高高興興的去換獎,換到了四個(gè)云腿月餅。
中秋節的活動(dòng)作文 篇7
中國有這樣一個(gè)節日,寓意著(zhù)親人之間團團圓圓,它還有著(zhù)“嫦娥奔月”,“吳剛斬桂”等美好奇幻的故事,在這個(gè)節日里我們還可以吃月餅,吃湯圓,玩燈籠,你們猜到了嗎?是的,就是中秋節!
中秋節是中華民族的傳統佳節之一,代表著(zhù)團圓、幸福、期盼豐收。為了慶祝中秋、弘揚中華民族傳統文化。在中秋節的前一天,我們學(xué)校每個(gè)班開(kāi)展了各種迎中秋的活動(dòng)。我們敏行班選的是自己動(dòng)手“制作湯圓”。謝老師邀請了5位熱心家長(cháng)參加我們的中秋節活動(dòng),分別是:小余媽媽?zhuān)∽T媽媽?zhuān)剫寢專(zhuān)≡?shī)媽媽和小均媽媽。她們來(lái)教我們包湯圓,我們由衷地感謝他們。
活動(dòng)開(kāi)始了,我們是9個(gè)人為一組,一起包湯圓,我的旁邊是小王,所以我便與她一起合作。俗話(huà)說(shuō)的好:“團結力量大嘛!”首先,小王取了個(gè)中等大小的面團,搓成圓形,接著(zhù)把它按扁后,用大拇指在面團中間按了個(gè)凹下去的小洞,哈哈要注意,千萬(wàn)不能按破,不然會(huì )露餡的。然后取一個(gè)豆沙塊,放進(jìn)這個(gè)小洞中做餡,再把它包起來(lái)。接下來(lái)就到我大展身手了。我的工作十分簡(jiǎn)單,只需要把面團搓得圓圓的就可以了。不過(guò)一定要搓的夠圓,不然煮出來(lái)可能露餡或不好看了。就這樣,一個(gè)完美的湯圓終于完成了。我們兩個(gè)這樣相互配合,越做越多,連盤(pán)子都裝不下了。再看看其他同學(xué)的進(jìn)展,小憬做湯圓左一個(gè)右一個(gè),還是一群露餡的湯圓,我們說(shuō)他在浪費面粉,小余把一大堆面團組合在一起,再在里面混入大量豆沙,成了一個(gè)豆沙圓球。其他組同學(xué)也是在認真地做,可熱鬧啦。小劉同學(xué)還特意做了個(gè)方湯圓說(shuō)要留給自己呢!經(jīng)過(guò)努力,家長(cháng)們要煮湯圓了,我們把做好的湯圓交給了媽媽們,一位媽媽說(shuō)我和小王做的最好。我們聽(tīng)了臉上露出了笑容,心里也像喝了蜜一樣甜滋滋的。我們都嘗到了自己做的湯圓,果然自己動(dòng)手才是最好的,我們全班同學(xué)都露出了燦爛的笑容。
這次中秋節活動(dòng)不僅讓我們過(guò)了個(gè)快樂(lè )的中秋節,還讓我們嘗到了自己的勞動(dòng)成果,真完美!
中秋節的活動(dòng)作文 篇8
夜幕像一層黑色的紗級,被看不見(jiàn)的溫柔的手悄悄地把它罩在剛沐浴過(guò)陽(yáng)光的大地上。不一會(huì )兒,還是那雙無(wú)形的手。托出了又大又圓的月亮,就象一只晶瑩無(wú)瑕的玉盤(pán),掛在黑暗的天幕上。從窗口向外望去,皎潔的月光在地上灑了一層銀箱,柔和的光線(xiàn)清晰地映出了楊柳窈窕的倩形和松樹(shù)挺拔的英姿。除了頑皮的星星拚命在空中眨眼和淘氣的夜風(fēng)偶而搖動(dòng)樹(shù)枝,誰(shuí)也不來(lái)打攪這中秋月夜的寧靜。我輕輕地生怕驚動(dòng)了誰(shuí)似地打開(kāi)了窗戶(hù)。深深地吸了一口清涼的空氣,如醉如癡地望著(zhù)這瑰麗的景象。這一切是多么美好,多么恬靜啊,平日我總以為。詩(shī)意”這兩個(gè)字很空幻抽象,是虛無(wú)縹渺,難以捉摸的,此刻,我忽然意識到。自己不正處在一種充滿(mǎn)“詩(shī)意’,令人心曠神怡的境界之中嗎?
“各位聽(tīng)眾,今夭晚上是中秋佳節,讓我們在這良辰美景中共同欣賞一首宋代偉大文學(xué)家蘇東坡的詠月詞吧里”一個(gè)眾潘音員熱情親切的聲音驚醒了我,原來(lái)是妹妹打開(kāi)了收音機。我起先很有些掃興,心里埋怨妹妹把我好不容易悟到的“詩(shī)意。趕跑了。但男播音員抑揚頓挫的朗誦聲,很快又把我帶進(jìn)了一個(gè)新的意境!髟聨讜r(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闊,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉朱閣,低綺戶(hù),照無(wú)眠。不應有恨,何事長(cháng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,—此事古難全。但愿人長(cháng)久,千里共娣娟!边@首久負盛譽(yù)的水調歌頭是蘇軾為官密州時(shí),在中秋佳節時(shí)寫(xiě)的。作者在字中說(shuō):‘丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由!碑敃r(shí)作者與王安石政見(jiàn)不和,由于社會(huì )環(huán)境和政敵的壓迫,他自請外調,為官密州。此時(shí)他的妻子已經(jīng)亡故,他和弟弟“小蘇”—蘇轍又相去萬(wàn)里。多年不見(jiàn)。因此作者在中秋之夜,借酒澆愁之時(shí)觸景生情。
寫(xiě)了這首詞,以排遣自己政治上的失意和滿(mǎn)腹的愁思。但作者在抒發(fā)無(wú)可奈何的感情和郁積內心的深重痛苦之后,又向讀者展開(kāi)了一個(gè),乘風(fēng)歸去”“瓊樓玉宇”的高潔的理想境界,及對這境界的向往與追求。最后兩句“但愿人長(cháng)久,千里共娣娟”又表現了作者放達開(kāi)朗的情懷,”使自己從痛苦中解脫出來(lái),令人感到一種發(fā)于肺腑的手足之情。作者對理想的不倦追求和真摯飽滿(mǎn)的手足之情,正是“中秋詞自東坡‘水調歌頭’一出,余詞盡廢”的原因。正是這首詞光照千古感人至深的原因。然而由于所處的時(shí)代,作者終究逃不出歷史和階級的局限。這首詞所表現的個(gè)人痛苦的感情,以及對“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”飛‘不應有恨,何事長(cháng)向別時(shí)圓?”的悲嘆與感慨,都集中地反映了這種局限性。這首詞欣賞完了,但我卻動(dòng)了一個(gè)念頭,想看看古人們詩(shī)詞里的月亮是怎么樣的。于是我搬出書(shū)本,津津有味地翻起來(lái)。
中秋節的活動(dòng)作文 篇9
懷著(zhù)無(wú)比輕松的心情,我們迎來(lái)了中學(xué)以來(lái)的第一個(gè)中秋節。
本來(lái)打算賞月的,我家屋頂是賞月最好的地方。然而,最初的計劃如此糟糕,以至于遭到了反擊。中秋節那天,學(xué)校突然傳來(lái)一個(gè)可怕的消息,我不知道是好是壞?傊茐牧宋以瓉(lái)的計劃。按照我上級的規定,中學(xué)生會(huì )在學(xué)校過(guò)中秋節,晚上六點(diǎn)半去學(xué)?绰短祀娪啊蹲哌M(jìn)毛澤東》,同學(xué)們都會(huì )自帶報紙坐地上。聽(tīng)到這里,我們都傻眼了。
然后,他嘆了口氣:“唉,——”“我討厭——”,整個(gè)班級變成了菜市場(chǎng)。
對此我們無(wú)能為力。我們當即決定:既然這樣,那就讓這個(gè)中秋節獨一無(wú)二吧。于是,我們策劃了一個(gè)快樂(lè )的“賞月計劃”。
中秋之夜,我“合謀”帶了一個(gè)雙黃月餅。呵呵,不是只有我一個(gè)人吃,但是…哦,Mygot,我說(shuō)不出來(lái)。如果我說(shuō)這個(gè)計劃,就完了。
我一到學(xué)校,正好是六點(diǎn)半。我們賭氣勉強坐下后,把報紙放在一起,準備放月餅吃!呵呵——也許你已經(jīng)猜到一半了,我們就在這里一起吃月餅吧!
一開(kāi)始我們看了一些亂七八糟的電影,然后就擠在一起聊天。突然說(shuō)起月亮,他們一起抬頭看月亮。哦,月亮是紅色和銅色的,就像日食。圓是很圓,但是.這個(gè)顏色真的很不一樣。但是,我們的計劃很不一樣,所以沒(méi)那么在意。紅月就是紅月,月亮不一樣,所以顏色的不同可能更吸引人。
八點(diǎn)悄悄來(lái)了。這是我們吃月餅的“神圣時(shí)刻”。許、華乾、鐘偉、我和李蘭濤各帶了一個(gè)不同的月餅來(lái)吃,這就組成了一盒多元月餅,分別是——白蓮子、哈密瓜、雙黃蓉和五仁香。我們饒有興趣地切了一個(gè)又一個(gè)月餅,六七個(gè)人圍成一個(gè)圈“品嘗”四種不同口味的月餅。氣氛活潑、輕松、有趣。一邊吃飯看電影,一邊還在賞月(其實(shí)就是隨便看看,認真看的人不多)。班長(cháng)陳秀葉說(shuō):“我們吃得太開(kāi)心了,還不如把廖邵婷的雙黃送給老師!蔽覀儺數闷鸢嚅L(cháng)。我們雙手支持。如果老師能分享我們的快樂(lè ),豈不是“皆大歡喜”?因為“快樂(lè )也是一種傳染病”,我們通過(guò)一個(gè)小小的蛋黃月餅向老師傳達我們天價(jià)的快樂(lè ),希望老師也能像我們一樣過(guò)一個(gè)快樂(lè )的中秋節。
這個(gè)中秋節很特別。也許這是中學(xué)第一次“友誼鞏固儀式”。
中秋節的活動(dòng)作文 篇10
星期三下午,我們班舉行了一個(gè)中秋節聯(lián)歡會(huì ),大家玩得特別開(kāi)心。
首先,我們先了解中秋節的由來(lái),老師給我們介紹了各種關(guān)于中秋節的故事,故事會(huì )以后,老師帶我們認識了一些關(guān)于中秋團圓,思念家鄉和關(guān)于月亮的古詩(shī)。我們領(lǐng)略到了和家人團聚時(shí)的快樂(lè ),不能團聚時(shí)的寂寞。
下一項,中秋聯(lián)歡,各個(gè)小組都獻上了自己帶來(lái)的零食交換分享,大家邊吃邊觀(guān)看節目,每個(gè)人臉上都帶著(zhù)快樂(lè )的笑容。
中秋聯(lián)歡會(huì )這個(gè)節日,是我最喜歡的節日,因為不僅可以吃到圓圓的月餅,還可以觀(guān)看到豐富多彩的節目。有小品、相聲、詩(shī)朗誦等。特別是第一組表演的的小品,給我留下了深刻的印象。講的是一個(gè)笑話(huà):一個(gè)窮人在路邊乞討,有一個(gè)好心人給了他一個(gè)月餅,但他卻擔心別人把月餅搶走,于是把月餅埋在了地下,這樣別人救吃不到了但他自己也不敢挖出來(lái),等啊等啊,一直到他餓得不行了,挖出來(lái)時(shí),才發(fā)現月餅已經(jīng)發(fā)霉了,他嚎啕大哭,后悔不已。他的愚味讓我們狂笑不止。
接著(zhù)一個(gè)個(gè)節目都很精彩,時(shí)不時(shí)就會(huì )迎來(lái)老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。
我喜歡這個(gè)節日,喜歡中秋節。真期待下一次的活動(dòng)和中秋聯(lián)歡會(huì )一樣豐富多彩。
中秋節的活動(dòng)作文 篇11
一年一度的中秋節又來(lái)臨了,在這個(gè)月圓之夜,在這個(gè)團圓之夜,我和幾個(gè)好伙伴們一起舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的中秋歡聚會(huì )。
我們思來(lái)想去,最后決定把活動(dòng)場(chǎng)地定在了小蕾家的樓頂。這天晚上,我們早早就來(lái)到了小蕾家為中秋聚會(huì )做準備,為了這次的聚會(huì )我們可花了不少的心思啊。
有很多的東西都是我們自己親手做的呢,就比如是鮮榨果汁吧:西瓜汁,橘子汁,香蕉奶……光是這些就能讓人垂涎三尺,不是嗎?
天色漸漸暗下來(lái),一輪金黃的圓月已經(jīng)高高地掛在天空中,灑下皎潔的月光,像輕紗似的一般溫柔。這時(shí)候曾被老師譽(yù)為小小播音員的周小蕾同學(xué)站了起來(lái),有模有樣地說(shuō):“嘞滴森and的鄉親們,現在我宣布我們的中秋歡聚會(huì )現在開(kāi)始!大家盡情的狂歡吧!”在周播音員一口極其不標準的英語(yǔ)的帶動(dòng)下,大家都歡呼起來(lái)。
期盼已久的時(shí)刻終于到來(lái)了,大家都毫不客氣的吃了起來(lái)。這時(shí)候我多么想吟兩句詩(shī)。骸皹琼斆髟鹿,月餅太噴香。舉頭望明月,低頭吃月餅!”
就在大家都吃得津津有味的時(shí)候,一個(gè)聲音“大家停下來(lái),大家先別吃,聽(tīng)我說(shuō)!”,聲音的主人正是鬼馬精靈黃小婷,不知道她又有什么鬼點(diǎn)子了“下面我‘鄭重’的宣布一下我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn),我覺(jué)得在這個(gè)‘餅好月圓’的夜晚我們應該每個(gè)人都出個(gè)節目來(lái)慶祝慶祝,你們覺(jué)得怎樣?”
“好!”我們異口同聲的回答著(zhù)表示贊同,可是你看看我,我看看你卻沒(méi)人敢出來(lái)表演節目。大家都在做著(zhù)“艱難的抉擇”,因為誰(shuí)都怕會(huì )出糗!拔蚁葋(lái)吧!”這是享有“拉丁舞女王”美稱(chēng)的李珊珊同學(xué)的聲音“我要為大家表演一段拉丁舞”大家聽(tīng)了都歡呼起來(lái),她在皎潔的月光下翩翩起舞,就像一只高傲,美麗的孔雀。
她先扭了兩下腰,然后手一擺,頭一抬,又轉了一個(gè)圈。多么美麗的舞姿啊,似乎月亮姐姐也在為她喝彩!最后隨著(zhù)一個(gè)精彩的結束動(dòng)作,舞蹈就結束了,大家都不約而同地鼓起掌來(lái),然后李珊珊給我們還鞠了個(gè)躬,還真像個(gè)小明星呢!有了她這個(gè)好的開(kāi)頭,大家都踴躍起來(lái)。
這不,外號小小百靈鳥(niǎo)的陸小霖被大家推了出來(lái),大家可別小看她哦,套用湖南衛視主持人謝娜的一句話(huà)就是“我在歌壇是有一定地位的”(當然人家是在舞壇)接下來(lái)路小林要為我們唱一首《歌唱祖國》。
只見(jiàn)她把手一揚,唱了起來(lái)。別說(shuō),還真有那小歌星的范兒呢。多么動(dòng)聽(tīng)呀,風(fēng)兒為她伴奏,星兒為她照明。多么美妙!
大家都陶醉在這悠揚的歌聲中,沉浸在這音樂(lè )的世界里。月亮姐姐也為她伴舞,云兒成了絲帶,月亮姐姐一會(huì )兒躲起來(lái),一會(huì )兒露出半邊臉,有了月亮姐姐的伴舞歌曲曾色不少。
欣賞完歌曲后,小婷又講了個(gè)笑話(huà),逗得大家捧腹大笑,之后我和周小蕾還表演了一個(gè)小品,大家都開(kāi)心得不得了!一時(shí)間,星星們都害羞的躲了起來(lái),只有幾顆大膽的星星仍勇敢地站在天幕上。
我不知道它們是為了給月亮作伴,還是與月亮媲美……
這是一個(gè)愉快的中秋歡聚會(huì ),雖然已經(jīng)過(guò)去了,卻永遠留在我們心中!
……
中秋節的活動(dòng)作文 篇12
前幾天我參加了一場(chǎng)“月滿(mǎn)中秋,情系魯中”的親情幫教活動(dòng),雖然我們面對的是服刑人員這一特殊群體,但我還是被活動(dòng)每一個(gè)感人的瞬間所打動(dòng),尤其是見(jiàn)到他們因難得的團聚喜極而泣的時(shí)候,我的雙眼也禁不住濕潤起來(lái)。
不單單是這一特殊群體,即便是我們這些生活正常的人,有時(shí)因相聚又不能聚,又經(jīng)歷過(guò)多少次月圓而人未圓的無(wú)奈和困惑呢。
幼時(shí)我在鄉下老家過(guò)節的所有印象中,除去春節人們要為此殺豬宰雞、裁剪新衣服備年貨而顯得隆重外,其他大部分的節日都是在農忙中匆匆度過(guò)的。好在無(wú)論多忙,清明節煮幾個(gè)雞蛋,端午節包幾個(gè)粽子,中秋節買(mǎi)上幾塊兒酥皮月餅,母親還是記得的。記憶最深的便是中秋節,我們一家都會(huì )團坐在院子里,孩子們都會(huì )分得一塊圓圓的月餅,一邊十分珍惜地品嘗著(zhù),一邊聽(tīng)父親講月宮里嫦娥和月兔,吳剛和桂花樹(shù)的故事,聽(tīng)得入迷時(shí)竟忘記吃手中的月餅了。
如今我離開(kāi)家鄉已近三十個(gè)年頭了,而這將近三十多年的記憶里,我又和自己的父母一起度過(guò)幾個(gè)中秋節呢,不應該是忘卻,怕是少得連自己都無(wú)地自容了。每每見(jiàn)到日漸衰老的父母,我也曾暗自下決心一定得陪二老多過(guò)幾個(gè)節日,但最終還是未能如愿。前幾年,父親突發(fā)急病撒手人寰,這已經(jīng)讓我著(zhù)實(shí)體會(huì )到“子欲養而親不待”的痛楚,何況母親曾經(jīng)歷了老年喪女的悲痛,晚年又經(jīng)歷了喪夫的打擊,加之創(chuàng )業(yè)失敗的哥哥遠走他鄉,身體和精神上已經(jīng)大不如從前。好在母親生活自理的能力還有,寧愿自己孤獨著(zhù)也不愿離開(kāi)她鄉下的家,唯一的借口便是,只要這個(gè)家在,你們才能找到回家的路,您的父親才能回家像模像樣地過(guò)個(gè)中秋節。
在外地求學(xué)的時(shí)候我也有過(guò)一次記憶深刻的中秋節。記得那是一個(gè)星期天,我去探望處在同一個(gè)城市另一所學(xué)校的朋友。由于我們都來(lái)自農村,且平時(shí)不斷有書(shū)信往來(lái),相互之間已然是無(wú)話(huà)不談的老朋故友。雖然是提前約好的,但朋友對于我的第一次造訪(fǎng),仍顯得十分興奮和熱情。朋友先是請我在學(xué)校附近的影院里看了場(chǎng)電影,散場(chǎng)后順便領(lǐng)我到市場(chǎng)買(mǎi)了些水果,說(shuō)今天正趕上中秋節,咱們得好好慶祝一下才是?磥(lái)我是的確疏忽了,而這湊巧的緣分令自己也是異常地興奮。我們一塊兒來(lái)到位于學(xué)校附近的西山上,選一塊有綠蔭遮蓋的草地,將洗過(guò)的水果一股腦堆在鋪好的報紙上,兩個(gè)人席地相向坐定后,一場(chǎng)令我終生難忘的別開(kāi)生面的中秋節慶;顒(dòng),將我整個(gè)身心的愉悅都推向了極致兒。
可現在呢,哪年的中秋不賞月,哪些的記憶又曾隨風(fēng)搖起呢。而所謂生活中我們想要追求的那種快樂(lè )和幸福,不就像這次特殊幫教會(huì )上自己親臨目睹的,同家人能常相守,同老友能共相知嗎。
作者:趙自鵬
中秋節的活動(dòng)作文 篇13
一年一度的中秋節悄悄地來(lái)到了我們的身邊,中秋節是合家團圓的節日,也是我最喜歡的節日。
星期五下午,我們二A10舉行了中秋節班會(huì )活動(dòng)。同學(xué)們都表演了精彩絕倫的節目,有講故事、有唱歌、還有詩(shī)詞表演,我們小組表演的是講一講中秋節的'來(lái)歷。我最喜歡的節目是美食節目,那就是賈亦凡組的表演,而且李權晨媽媽做的棒棒糖,特別精致,簡(jiǎn)直是太美味了!
昨天我和媽媽爸爸姐姐一起去了奶奶家,奶奶還給我們準備了美味可口的飯菜,真是好香!我和姐姐吃的很香,吃完飯后全家人坐在電視機前一邊看電視一邊吃月餅,我吃的月餅是蛋黃豆沙餡的,姐姐還給我留了一個(gè)法式月餅,上面有埃菲爾鐵塔圖案,非常特別。我和姐姐還在奶奶家瘋玩了一天呢!回家的路上我和媽媽一起看月亮,我對媽媽說(shuō)“今天的月亮真圓呀,就像圓圓的玉盤(pán),真好看!”
這個(gè)中秋節讓我明白了一家人團團圓圓在一起才是最重要的!
中秋節的活動(dòng)作文 篇14
今天是八月十五中秋節,中秋節又名叫團圓節,家家戶(hù)戶(hù)團聚。人們品嘗著(zhù)水果、吃著(zhù)月餅,觀(guān)賞著(zhù)又大又圓的月亮,月亮十分明亮,如同一個(gè)被洗的很干凈的盤(pán)子。
八月十五中秋節我家說(shuō)團圓也不算團圓,因為今天早上我奶奶還好好的,到了晚上因為肚子疼就在躺在床上起不來(lái)。今天早上,媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜等待著(zhù)晚上的中秋節,到了晚上月亮還沒(méi)出來(lái),我和爸爸、媽媽、爺爺,奶奶呢?她因為不舒服所以在下面床上睡覺(jué),我們幾個(gè)在樓上拿了水果、月餅等待著(zhù)月亮公公的到來(lái)。過(guò)了一會(huì ),月亮公公露出了一點(diǎn),好像一個(gè)害羞的小姑娘,不一會(huì )好像是勇敢了起來(lái),一下子蹦了出來(lái)。要是說(shuō)中秋節家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )團聚也不對,因為有些人他們的爸爸、媽媽可能在外地打工,也可能出差,也有可能出了什么意外。但是我家的中秋節過(guò)的還是很開(kāi)心、快樂(lè ),因為我家團圓了,雖然我奶奶在床上躺著(zhù),但我家也算是人都到齊了。
我為中秋節收了幾句詩(shī)句是:舉頭望明月,低頭思故鄉。每逢佳節倍思親。我喜歡團圓快樂(lè )的中秋節。
中秋節的活動(dòng)作文 篇15
在中華民族的傳統節日里,除了春節,中秋節也是一個(gè)重要的節日。
在八月十五這個(gè)月圓之夜,皎潔的明月"照在家鄉,照在邊關(guān),寧靜的夜晚,你也思念,我也思念……"人們思念什么?思念的是遠方的親人。雖然"人有悲歡離合,月有陰晴圓缺",但無(wú)論怎樣,到了八月十五這一天,人們總希望能和遠方的親人團圓。這是中國的古老傳統,也是東方文化的深刻內涵,這種親情是什么力量也無(wú)法阻擋的。所以中秋便成"全家團圓"的象征節日。
在如水的月光下,我們一大家子又圍坐在大圓桌旁一塊兒吃飯,滿(mǎn)桌子的菜各式各樣的,我?jiàn)A起一片熱騰騰的肥肉慢慢咀嚼著(zhù),味道鮮嫩極了!真是好久都沒(méi)有吃到過(guò)這么美味可口的飯菜了。大家都吃得很起勁,漸漸興高采烈起來(lái),都相互祝福著(zhù)干杯。"光輝皎潔,古今但賞中秋月",所以今年也不例外,飯后,我們一起坐在院子里賞月。面前放著(zhù)許多月餅,咬一口,那甜甜的感覺(jué)就好像今兒個(gè)和家人聚在一起高高興興的感覺(jué)一樣。"人逢喜事尤其樂(lè ),月到中秋分外明",今晚的月亮跟平日里的確實(shí)不一樣,那圓圓的樣子不就像我們這圍坐在一起的一家人嗎。
“至正月十五夜,天色清朗,星月交輝,六街三市,竟放花燈”,向院外望去,街市上熱鬧的景象更勝往日,處處都洋溢著(zhù)全家團聚所帶來(lái)的幸福氣氛。
然而我又想起王建的一詩(shī)句:"今夜月明人盡望,不知秋絲落誰(shuí)家"。是啊,就在人們與家人團圓時(shí),一定也有人身在他鄉而沒(méi)能與家人團聚,所以我向今晚的圓月托去了一份祝福,希望孤單的你不要傷悲,抬頭看看那侖明月吧,說(shuō)不定你的家人也正看著(zhù)它呢。
中秋節的活動(dòng)作文 篇16
大家都知道,中秋節是咱們中國人的傳統節日?晌覀114班過(guò)的卻是一個(gè)遲到的中秋節。你可能會(huì )問(wèn):“怎么會(huì )過(guò)了一個(gè)遲到的中秋節呢?”
請你不要急,我會(huì )慢慢的告訴你,就在快要到中秋節時(shí),周老師安排同學(xué)們準備中秋的物品,籌劃中秋晚會(huì )上娛樂(lè )節目:象棋比賽,跳棋比賽,唱歌比賽,猜謎語(yǔ)等項目。同學(xué)都歡呼雀躍?墒,真沒(méi)有想到,學(xué)校宣布放假3天,同學(xué)都很失望,我們不得不把晚會(huì )推遲一天,這幾天假眨眼就過(guò)去了,我們高興的來(lái)到了學(xué)校。那天我來(lái)到學(xué)校才10點(diǎn),就看見(jiàn)我們班的同學(xué)已經(jīng)來(lái)了很多。我們大家都耐心的等待著(zhù)那一刻的到來(lái)。
這個(gè)浪漫的夜晚終于來(lái)了,同學(xué)們都爭這布置會(huì )場(chǎng),有的同學(xué)笑瞇瞇地忙著(zhù)擺放桌椅,有的同學(xué)忙著(zhù)在桌子上擺放月餅、水果和其它點(diǎn)心。
晚上7點(diǎn),晚會(huì )終于拉開(kāi)了序幕。首先是主持人劉艷致開(kāi)幕詞:“敬愛(ài)的各位老師,親愛(ài)的同學(xué),大家晚上好!今天我們歡聚一堂,開(kāi)開(kāi)心心過(guò)一個(gè)遲到的中秋節。今天我們將要舉行好多節目,F在請我們象棋組的成員上場(chǎng)參加預賽。我們象棋組的成員此刻就像籠中鳥(niǎo)一樣,一下子奔向賽場(chǎng),展開(kāi)了第一輪循環(huán)賽,我也是其中的一個(gè)選手。開(kāi)始下象棋了,我和副班長(cháng)彭啟洪下第一局,班長(cháng)很聰明,首先就出炮,吃掉了我的中心兵,他又跳馬過(guò)河,我趕緊出車(chē)去追炮,他就將炮藏了起來(lái),我就架炮干掉了他的中心兵,他不慌不忙地掉轉馬頭,我出車(chē)迎頭撞上,輕而一舉吃掉了他的馬,我只想著(zhù)吃,沒(méi)有注意班長(cháng)所布的陣,不一會(huì )兒,我就落入了包圍圈,被殺得措手不及,班長(cháng)下贏(yíng)了我。接著(zhù)我和張正其下,我還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài),就被對手用重重炮把我給轟散了。最后進(jìn)入決賽的是,張正其,曾文華,劉心鵬。最終曾文華獲得了冠軍。同學(xué)們的喝彩聲是一浪高過(guò)一浪。后面的項目更精彩,我們觀(guān)眾看得入了神。
我們過(guò)了一個(gè)愉快的中秋節。
中秋節的活動(dòng)作文 篇17
秋節農歷八月十五是一個(gè)團圓的節日,是一個(gè)溫馨的日子……那一天晚上一個(gè)大圓盤(pán)高高掛在天空上,引起了無(wú)數詩(shī)人的感嘆李白也發(fā)出共鳴:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉"。來(lái)表現出自己當時(shí)對故鄉的思念……從這些不難看出月亮是人們寄托相思的的東西,即使相隔千里的的人見(jiàn)不到彼此只要心里有彼此還是可以一起看同一輪明月……中秋佳節,同學(xué)們聚在一堂,喜迎中秋節。
“我來(lái)!我來(lái)!”聲音在樓道走廊里久久回蕩,上臺演示的同學(xué)則準備了各種各樣的燈謎,有關(guān)于人名的、關(guān)于物品的,還有關(guān)于交通工具方面的……臺上的同學(xué)還說(shuō):“猜對了有獎哦,不過(guò)我先不說(shuō)”同學(xué)們躍躍欲試,有的緊縮眉頭;有的摩拳擦掌;教室里里到處洋溢著(zhù)喜慶的氣氛。
我被眼前的喜慶所感染了,也情不自禁地參加此次活動(dòng)。只見(jiàn)燈謎上寫(xiě)著(zhù):“金樹(shù)銀樹(shù)天上栽,紅花紫花天上開(kāi)!笨戳藷糁i后,我心想:“金樹(shù)銀樹(shù),紅花紫花全在天上,不就是指焰火嗎!”我猜出了答案,我高興地一邊跳一邊喊:“我猜中了!臺上同學(xué)隨即向我扔了個(gè)月餅,接到月餅心里美滋滋的,又看了下一題:“小時(shí)兩只角,長(cháng)大沒(méi)有角,到了二十多,又有兩只角!眲傞_(kāi)始我沒(méi)猜出來(lái),突然我想到了見(jiàn)天上的明月,便嘀咕的說(shuō):“哦,原來(lái)是月亮!”接著(zhù)我又看了第三道燈謎,上面寫(xiě)著(zhù):“胖墩,胖墩,只怕熱,不怕冷,不吃肉,只吃筍!蔽冶浑y住了,心想:“這到底是什么呢?”這時(shí),其他已經(jīng)想出來(lái)了,便提示我說(shuō):“它可是我們的國寶哦!”我一聽(tīng),恍然大悟,原來(lái)是熊貓呀!大家有說(shuō)有笑,歡呼聲一直回蕩在校園里……
中秋節的活動(dòng)作文 篇18
今天下午景老師說(shuō),周六要舉行一系列的中秋活動(dòng),大家可以準備一件漂亮的漢服,好拍照合影。
聽(tīng)到這兒,大家都很高興,可我沒(méi)有漢服就有點(diǎn)兒悶悶不樂(lè )。但一想到能在扇子上描畫(huà),又能吃月餅,又高興了起來(lái)。
放學(xué)了,我好想讓媽媽給我買(mǎi)一件心愛(ài)的漢服啊,可媽媽很難心軟的,但試總比不試好。我在放學(xué)路上故意說(shuō)道:“媽媽?zhuān)憧隙ㄓ植唤o我買(mǎi)啦,我的美美計劃泡湯了,可我們班只有五個(gè)人沒(méi)有漢服呀!币驗檫@些裝可憐的話(huà),媽媽同意了。
媽媽和我一直仔細地挑啊,有些沒(méi)貨,有些我倆又有爭執;苏35分鐘終于選出了一件。
我又開(kāi)心地選起了月餅。我毫不猶豫地拿了一個(gè)“金絲火腿味”的月餅,可媽媽讓我選帶紫薯或綠茶、芒果味的,我還是拒絕了。
我已經(jīng)一切準備就緒了,真希望周六能快點(diǎn)兒到!
中秋節的活動(dòng)作文 篇19
今天,我給大家說(shuō)一說(shuō)我們星期六的迎中秋活動(dòng)。
景老師說(shuō):“這周星期六,為了迎接我們的傳統節日——中秋節,我們會(huì )舉行一系列的慶;顒(dòng),大家就穿學(xué)校的禮服吧,帶上一個(gè)自己喜歡的月餅!崩蠋熡终f(shuō):“有漢服的,可以帶上,沒(méi)有的也不強求!本袄蠋熞徽f(shuō)完,一些同學(xué)就開(kāi)始興奮地討論起自己的漢服和月餅?晌覅s一直保持冷靜,因為我漢服兩邊的掛飾掉了,裙子也很短,總而言之我覺(jué)得我的漢服一點(diǎn)也不好看。
放學(xué)時(shí)小任告訴我,她的漢服裙子很長(cháng),袖子也很大。我回家把事講給媽媽聽(tīng),媽媽說(shuō)穿不穿漢服不是最重要的,重要的是要愉快地去參加這一次中秋活動(dòng),用心去感受傳統節日的禮儀和文化。
我真期待這一次中秋活動(dòng)!
中秋節的活動(dòng)作文 篇20
聽(tīng)景老師說(shuō),今天要發(fā)一個(gè)通知單,明天要交回去。
我一拿到通知單就看了看單子上的主題,是“中秋放假安排”!哦,要停課幾天啦!聽(tīng)景老師說(shuō),星期六上的是星期一的課,班會(huì )課上我們會(huì )搞一個(gè)班級活動(dòng),可以自帶一個(gè)小月餅,一邊吃著(zhù)月餅一邊看關(guān)于中秋節的故事。
要知道我們平時(shí)不能把與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西帶到學(xué)校去(除生日那天外),特別是玩具和零食!可這一天景老師竟允許了我們帶吃的!雖然不能帶太大型的月餅,更不能吃一盒月餅,我還是很滿(mǎn)足。
我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)幾個(gè)關(guān)于中秋節的小故事,比如《嫦娥奔月》、《吳剛伐桂》等,這些故事都有很神秘的色彩。
我覺(jué)得過(guò)中秋節太有意思啦!
中秋節的活動(dòng)作文 篇21
中秋節到了。我們班組織了一個(gè)關(guān)于中秋的活動(dòng)。
這個(gè)活動(dòng)有兩個(gè)部分,一個(gè)是猜謎語(yǔ),還有一個(gè)是對詩(shī)句。對成一個(gè)詩(shī)句或猜對一個(gè)謎語(yǔ)可以得一個(gè)獎?wù),兩個(gè)獎?wù)履艿忠黄宸秩沼,一個(gè)獎?wù)驴梢該Q一根棒棒糖。
兩位同學(xué)把活動(dòng)布置在后面的墻上。一到課間,同學(xué)們紛紛跑到教室后面,擠成一團,可以看出大家對這個(gè)活動(dòng)是多么感興趣。左半邊的墻上是詩(shī)句,右半邊是謎語(yǔ),兩邊各有一團同學(xué),還有的同學(xué)圍在負責蓋獎?wù)碌耐瑢W(xué)旁邊看答案對不對。熱鬧急了。我也參與其中,這些詩(shī)句大部分我們都沒(méi)背過(guò),所以我一直在猜謎語(yǔ)。讓我印象最深的是這樣一條謎語(yǔ)“金雞下雞蛋,打一地名”。這條謎語(yǔ)好多同學(xué)都沒(méi)猜出來(lái),我一下就想到是“寶雞”。
一直持續到中午,墻上還是有很多紙片,簡(jiǎn)單的已經(jīng)被猜完了。我猜對了5個(gè),抵了一篇日記,得到幾根棒棒糖。
中秋節的活動(dòng)作文 篇22
中秋節是我國傳統節日,我們在上周進(jìn)行了關(guān)于中秋的小游戲。這一天,有望月、點(diǎn)燈、猜燈謎等有趣的活動(dòng),我們這一次參加的是猜燈謎與對詩(shī)句的活動(dòng)。
這次活動(dòng)的大體規則是舉辦方在墻上分為兩個(gè)區域,一個(gè)區域是謎語(yǔ),一個(gè)區域是對詩(shī)句。謎語(yǔ)就是根據上面的詩(shī)句猜出所指事物,對詩(shī)句是將拆散的上下句對起來(lái)。
周二一大早剛進(jìn)班級,就看見(jiàn)舉辦的同學(xué)已經(jīng)在貼謎語(yǔ)和詩(shī)句了,旁邊圍了幾個(gè)“吃瓜群眾”看戲、猜謎語(yǔ),他們有時(shí)指指這個(gè),有時(shí)指指那個(gè),一起在努力猜謎。不一會(huì )兒在墻前面就聚集了好多人,大家都議論紛紛,有的人摘下來(lái)一張去問(wèn)問(wèn)舉辦方同學(xué),有時(shí)做對了還會(huì )蹦起來(lái)慶祝一下。
中午,很多人都去吃飯了,班里剩了幾個(gè)殘存的同學(xué),有些人便“厚顏無(wú)恥”地打開(kāi)手機找詩(shī)句,雖然他查到了詩(shī),但是發(fā)現好像沒(méi)有下句了,只好難過(guò)的把手機收回到了包里。
這次活動(dòng)總之是非常有意思的,我也為我猜出來(lái)了兩個(gè)謎語(yǔ)而高興。
中秋節的活動(dòng)作文 篇23
今天是中秋節,在這周的班會(huì )上,我們舉行了中秋節的活動(dòng),PPT的制作者是丁紫唐和李子喻。
首先是中秋節介紹,當然這一部分比較短而且大家都知道,所以我們快速的就來(lái)到了第二個(gè)環(huán)節(第一環(huán)節也就5分鐘左右)——猜燈謎。這個(gè)活動(dòng)引起了大家很高的呼聲,因為有獎品,是稻香村(好像是我可能忘了)的月餅。當時(shí)場(chǎng)面一度很激烈,坐在前排的同學(xué)你一言我一語(yǔ)的猜著(zhù)答案,后面的同學(xué)一直舉著(zhù)手等著(zhù)李子喻叫他們,不過(guò)很顯然她忙不過(guò)來(lái),所以大多數的獎品都發(fā)給了舉手回答問(wèn)題的同學(xué),因為你一句我一句誰(shuí)知道是誰(shuí)說(shuō)的呢?雖然我和我旁邊的同學(xué)一個(gè)獎品都沒(méi)拿到,不過(guò)我們依然玩的很開(kāi)心,也很快樂(lè )。
唯一的缺點(diǎn)就是她們制作的時(shí)候還安排了唱歌的環(huán)節,不過(guò)因為太亂了所以被柳老師及時(shí)制止了,但是這也還是可以算是一次圓滿(mǎn)的活動(dòng)!
今天是中秋和國慶節,祝大家中秋&國慶快樂(lè )!
中秋節的活動(dòng)作文 篇24
“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”,月色清朗,同窗共賞。我們班的同學(xué)在這一天舉行了猜燈謎的活動(dòng),其中我充當了“攝影師”。因為這是一份語(yǔ)文作業(yè),所以拍好照片也是一項很重要的任務(wù)。
活動(dòng)過(guò)程中,我們班的丁同學(xué)和李同學(xué)擔任了主持人,首先他們介紹了一下中秋節,緊接著(zhù)展開(kāi)了猜燈謎這一項活動(dòng)。猜燈謎一開(kāi)始,同學(xué)們就沸騰起來(lái)了,“猜燈謎開(kāi)始了!”“猜對了能得到月餅欸!”“不知道難不難啊”……
每一項燈謎從PPT中彈出的時(shí)候,大多數同學(xué)都會(huì )十分認真的思考,而有的同學(xué)非常機靈,一下就把手高高的舉起了?墒桥e手的動(dòng)作太快了,我還沒(méi)對準焦同學(xué)們就回答完了,不過(guò)后來(lái),我對手機的照相機越來(lái)越熟悉了,能不斷抓拍到很多同學(xué)舉手的照片。
通過(guò)這一次活動(dòng),我對中秋節有了更深的了解,也對攝影有了更大的興趣。
中秋節的活動(dòng)作文 篇25
今日是中秋,和家人歡聚團圓的日子,我們也借著(zhù)周一的班會(huì )課在班里舉行了中秋活動(dòng)。
由丁紫唐組為大家介紹了中秋節的來(lái)歷以及習俗,在介紹之后又進(jìn)行了提問(wèn)。我貌似是第一個(gè)舉手的,同學(xué)們隨后集體大聲喊出這道問(wèn)題的答案。我也只好放下手,接著(zhù)她們叫了一位舉手的同學(xué),我也挺沮喪,早知道不放下手了。戲劇性的一幕發(fā)生了,同學(xué)們積極的參與完之后所有的答案都是錯的,教室里議論紛紛。緊接著(zhù)就是最刺激的環(huán)節——猜燈謎。答對了就會(huì )有月餅作為獎勵,同學(xué)們都非常踴躍的參與,其中有1個(gè)非常難的燈謎沒(méi)有猜出來(lái),看到某同學(xué)才出來(lái)燈謎那囂張的表情也是很搞笑的。
看來(lái)我也不是猜燈謎的料,有些想出來(lái)也被搶先答出來(lái)了,不過(guò)整個(gè)活動(dòng)還是非常有趣的。
中秋節的活動(dòng)作文 篇26
今天早上,我前腳剛踏進(jìn)班級的大門(mén),后腳就飛快邁進(jìn)來(lái)了,因為我發(fā)現,比我早到的同學(xué)竟都在看后面的墻,場(chǎng)面熱鬧極了。大家摩肩接踵但還是依舊注釋著(zhù)后面這扇墻,我很不解便放下書(shū)包,然后立馬就沖到人群中一探究竟。
原來(lái),同學(xué)們實(shí)在看后面貼在墻上的詩(shī)句,把便簽紙往下一翻,就能看見(jiàn)一句詩(shī),兩兩合一就能獲得一個(gè)獎?wù),一個(gè)獎?wù)驴梢該Q一根棒棒糖,兩個(gè)可以第一次日記,誘惑實(shí)在太大了,我頓時(shí)想起昨天班會(huì )課上兩位同學(xué)說(shuō)了今天有活動(dòng),還說(shuō)要拼詩(shī)句和猜謎語(yǔ),想通了這一點(diǎn)我便加入了其中,開(kāi)始馬不停蹄的翻找,最后,我獲得了三個(gè)獎?wù),換了一顆糖并抵了一篇日記。
最后我退出了人群,在遠處看了一眼,有感而發(fā):真是熱鬧!
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