【實(shí)用】小狐貍的作文錦集8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小狐貍的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小狐貍的作文 篇1
上課鈴響了！小動(dòng)物們都進(jìn)了教室，知錯就改的小狐貍作文。
小貓和小狐貍是坐在一起的。但是，小貓根本就不喜歡跟小狐貍坐。因為，小狐貍老是喜歡捉弄小貓。
老虎老師進(jìn)來(lái)了。小朋友們一個(gè)個(gè)都認認真真的坐在椅子上，聽(tīng)老虎老師講課。
老虎老師剛講了一半，小狐貍就又在那里捉弄小貓了。
小狐貍太一會(huì )兒搖小貓的桌子。一會(huì )兒又把小貓的文具盒弄到地上。弄得小貓都哭了。小貓舉手告訴了老虎老師：“老師，小狐貍它又捉弄我了，小學(xué)六年級作文《知錯就改的小狐貍作文》�！薄皢鑶�...................�！�
后來(lái)老師要小狐貍站了起來(lái)。小狐貍非常生氣：“你憑什么告我的狀？�！薄罢嬗憛��！钡�，這回小貓不怕了，說(shuō)：“我告你的狀是應該的。不告你的狀，你這種習慣會(huì )成為你肚子里的害蟲(chóng)。長(cháng)大肯定是個(gè)壞人�！薄罢l(shuí)說(shuō)的”，我媽媽都說(shuō)我是個(gè)當科學(xué)家的好料子。你憑什么說(shuō)我是壞人？�！毙∝垱](méi)話(huà)說(shuō)了，但這些話(huà)卻被老師聽(tīng)見(jiàn)了。老師說(shuō)：“小貓說(shuō)得對你要改掉這個(gè)壞習慣��！�！�
后來(lái)，下課了。小狐貍被老師叫去：“小狐貍��！你不能自己能說(shuō)別人，別人就不能說(shuō)你��！這個(gè)壞習慣一定要改掉。還有，別人說(shuō)得是對的，你也應該用大腦去想一想別人說(shuō)的話(huà)是不是對的�！�
小狐貍明白了老師的意思，低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉說(shuō)：“對不起！老師，我錯了�！薄爸e能該，還是好孩子�！�
后來(lái)，小狐貍的成績(jì)提高了。也和小貓交了好朋友。
小狐貍的作文 篇2
以前別的書(shū)里出現的狐貍都很狡猾，可這個(gè)故事里的狐貍一點(diǎn)兒也不狡猾，它很討人喜歡。
這個(gè)故事講的是一個(gè)看林人在打獵時(shí)抓到了一只小狐貍，看林人的女兒非常喜歡它，教它說(shuō)話(huà)、寫(xiě)字……小狐貍學(xué)到了不少本領(lǐng)。在大森林里，這只聰明的小狐貍學(xué)會(huì )和人交往，而且越學(xué)越聰明，終于成為了一個(gè)“看林人”。
讀了這本書(shū)，我看到了小狐貍身上勤奮和善良的品質(zhì)。小狐貍的勤奮體現在小姑娘教它說(shuō)話(huà)、認字的時(shí)候，它雖然碰到了很多困難，可它認真地聽(tīng)，用心地記。小狐貍的善良體現在它撿到火腿商的錢(qián)包后，如數奉還，還謝絕了酬金。這些都是我要向小狐貍學(xué)習的地方。
小狐貍的作文 篇3
冬天到了，雪花紛紛揚揚的飄落在大地。雪地上來(lái)了一只小狐貍，它又餓又冷，東張張西望望，忽然它看見(jiàn)山上有個(gè)小屋，心想太好了，終于有個(gè)地方取暖了，于是它向山上走去。
剛走不遠，它看見(jiàn)一只快要凍僵了的小鳥(niǎo)，小狐貍忙把帽子摘下來(lái)，又揀了幾片樹(shù)葉，把小鳥(niǎo)緊緊裹住，漸漸地，小鳥(niǎo)蘇醒過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小狐貍抱著(zhù)她，感激不盡地說(shuō)：“謝謝你救了我，小狐貍，昨天的大風(fēng)把我的家給吹壞了�！薄皼](méi)關(guān)系，大家應該互相幫助，你先暖暖身子，我帶你去山上的小屋取取暖�！毙『傊贝蚨哙�。
剛轉了一個(gè)彎，路旁一只小花貓不停地打噴嚏，小狐貍忙把自己的圍巾解下來(lái)，圍在了小花貓的脖子上，“這怎么行呢？”小花貓很過(guò)意不去�！皼](méi)關(guān)系，走，和我們一起上山去�！�
沒(méi)有帽子，沒(méi)有圍巾，小狐貍忍著(zhù)饑餓，頂著(zhù)寒風(fēng)，帶著(zhù)小鳥(niǎo)和小花貓在雪地里艱難地走著(zhù)，終于來(lái)到了小屋前。小兔麗麗聽(tīng)見(jiàn)外面的腳步聲，一看是小狐貍他們來(lái)了，趕緊打開(kāi)門(mén)，把他們讓進(jìn)屋。她看見(jiàn)小狐貍凍得哆哆嗦嗦，問(wèn)道：“這么冷的天，你出門(mén)怎么也不帶帽子和圍巾呢？”小鳥(niǎo)和小花貓忙說(shuō)：“他的帽子和圍巾在我們身上呢�！毙⊥名慃愓f(shuō)：“原來(lái)是這樣�！�
說(shuō)完，麗麗捧出了許多好吃的，生起了火爐，幾個(gè)小伙伴圍著(zhù)火爐高興得又蹦又跳。
小狐貍的作文 篇4
一天，一只青蛙正在吃蟲(chóng)子，藏在草叢里的狐貍緊盯著(zhù)它，準備吃掉它。忽然一條長(cháng)長(cháng)的蛇向這邊爬了過(guò)來(lái)，狐貍知道有一個(gè)很厲害的對手正準備和他搶奪這只小青蛙，可蛇并沒(méi)有發(fā)現狐貍。當蛇向青蛙爬去時(shí)，狐貍大搖大擺地走上前，說(shuō)：“蛇兄弟，好久不見(jiàn)了！”蛇回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“別這么客氣，等我抓到青蛙，你到我家吃蛙肉�！碑斏呷プデ嗤軙r(shí)狐貍沒(méi)去管他。
蛇費了好大力氣才抓到了青蛙，他左轉轉、右轉轉，向青蛙撲了好幾個(gè)來(lái)抓到了那只青蛙，力氣已經(jīng)沒(méi)了。狐貍在旁邊看到了，就跑過(guò)去說(shuō)：“哈哈！你沒(méi)力氣了，我終于可以不用費任何力氣就可以吃到美味的青蛙了！”說(shuō)完就把青蛙搶走了。
聰明的狐貍讓我們懂得了：面對比自己厲害的人，只能智取，不要只看表面現象就冒然采取行動(dòng)。
小狐貍的作文 篇5
小狐貍上學(xué)小狐貍已經(jīng)到了上學(xué)的年齡了，很想去上學(xué)�？墒�，動(dòng)物學(xué)校的山羊校長(cháng)卻冷冷地說(shuō) ：“你們狐貍太狡猾，動(dòng)物學(xué)校不收狐貍學(xué)生。你還是回去吧！”小狐貍傷心極了，一邊哭著(zhù)一邊向小樹(shù)林跑去。小狐貍跑著(zhù)跑著(zhù)，一不小心，把路旁滿(mǎn)滿(mǎn)的一筐松果撞翻了，松果滾得滿(mǎn)地都是。小狐貍看看四周沒(méi)有動(dòng)靜，拔腿就溜。跑了一陣子，小狐貍忽然想起山羊校長(cháng)的話(huà)，他又趕忙往回跑。
只見(jiàn)松鼠媽媽正在忙著(zhù)拾滾落在地上的松果。小狐貍的臉頓時(shí)變得通紅通紅的，他低著(zhù)頭向松鼠媽媽道歉說(shuō)：“對不起，松鼠媽媽?zhuān)∈俏也恍⌒陌阉晒卜�，可是我卻……讓我來(lái)給您撿松果吧！”說(shuō)完，連忙彎下腰和松鼠媽媽一起撿松果。松鼠媽媽不但沒(méi)有責怪小狐貍，還連連夸獎小狐貍是個(gè)誠實(shí)的孩子。撿完了松果，小狐貍心里很舒暢，他跟松鼠媽媽說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，又蹦蹦跳跳地繼續往前走。走著(zhù)走著(zhù)，小狐貍聽(tīng)見(jiàn)林子里傳來(lái)“嘰嘰、嘰嘰”的叫聲。小狐貍東找西找，終于在樹(shù)叢下發(fā)現了一只走丟了的小雞。小狐貍走上前去，熱情地說(shuō)：“小雞妹妹，別著(zhù)急，讓我幫你一起找媽媽吧！” 小雞一看是小狐貍，嚇壞了，她哆哆嗦嗦地說(shuō)：“你別碰我，你是大壞蛋！”小狐貍誠懇地說(shuō)：“我們狐貍的確干了很多壞事，可是這一次，請你相信我，絕不會(huì )騙你的，我一定會(huì )幫你找到雞媽媽的！”小雞半信半疑，勉強答應了，小狐貍領(lǐng)著(zhù)小雞在林子里東打聽(tīng)，西打聽(tīng)，終于找到了雞媽媽。
小雞“嘰嘰”地叫著(zhù)，高興地投進(jìn)了雞媽媽的懷抱。雞媽媽知道是小狐貍幫了小雞的忙，又驚又喜，連連夸獎小狐貍是個(gè)助人為樂(lè )的'好孩子�！肮�，山羊校長(cháng)聞?dòng)嵹s來(lái)出現在小狐貍面前，
“小狐貍，祝賀你呀！我現在正式宣布，你被動(dòng)物學(xué)校錄取了！”小狐貍一聽(tīng)，恭恭敬敬地向山羊校長(cháng)鞠了一躬，說(shuō)了聲：“謝謝山羊校長(cháng)�！币涣餆煹赝依锱苋�。第二天，小狐貍背著(zhù)書(shū)包，高高興興地上學(xué)去了。
小狐貍的作文 篇6
暑假的一天，小猴子抱著(zhù)一個(gè)甘甜多汁的西瓜走在回家的路上，當時(shí)正是三伏天，小猴子突然中暑了，它暈倒在路邊。
這時(shí)，小狐貍和小兔子走過(guò)來(lái)，小狐貍看到路邊有一個(gè)大西瓜，它急忙跑過(guò)去，想著(zhù)要不要抱走西瓜，它內心好像住著(zhù)兩個(gè)人，一個(gè)是天使，一個(gè)是魔鬼，它們兩個(gè)展開(kāi)了激烈的斗爭，一個(gè)說(shuō)：“拿吧，不勞而獲多輕松，不是任何時(shí)候都有這樣的機會(huì )的”，天使卻說(shuō)：“別人的東西怎么能隨便拿呢，何況東西的主人昏迷了，那不是趁人之危嗎”？小狐貍心想，雖然天使說(shuō)得對，但是做一次不勞而獲的事情也不錯，于是，小狐貍抱著(zhù)西瓜就想走。小兔子匆忙趕過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你怎么能拿別人的東西？你難道不知道不勞而獲是人人鄙棄的嗎？”狐貍的臉一下子變紅了，不好意思的說(shuō)：“我也知道自己做得不對，一時(shí)沖動(dòng)，才會(huì )做出這樣的事情�！毙⊥米诱Z(yǔ)氣不再?lài)绤�，說(shuō)；“知錯就改就是好孩子，我們一起把小猴子和西瓜送回家吧�！闭f(shuō)完，兩個(gè)人高高興興地把小猴子和西瓜送回了家。小猴子醒來(lái)，很感謝小兔子和小狐貍救了自己，就把西瓜切開(kāi)，送給他們一半。
經(jīng)過(guò)這件事，小狐貍明白了一個(gè)道理：你對別人好，別人也會(huì )對你好。
小狐貍的作文 篇7
在動(dòng)物王國里小動(dòng)物們都有了自己的店，只有小狐貍明明沒(méi)有自己的店。小狐貍明明看著(zhù)小動(dòng)物們火紅的生意也有點(diǎn)動(dòng)心了，心想我也要開(kāi)店賺錢(qián)，它在四周看了一遍，這里的店可真多啊，有蛋糕店、有水果店、服裝店……就是沒(méi)有餃子店，小狐貍說(shuō)干就干，沒(méi)過(guò)幾天他的餃子店就開(kāi)張了。
開(kāi)張那天，小獅子，小兔子和小老虎都來(lái)到小狐貍的店里幫忙，小狐貍請大家免費吃了香噴噴的餃子，回家后大家還在議論小狐貍的餃子有多好吃。第二天，很多小動(dòng)物都來(lái)買(mǎi)小狐貍的餃子，小狐貍的生意越來(lái)越紅火，每天都要忙到晚上十點(diǎn)多才關(guān)門(mén)，時(shí)間不長(cháng)小狐貍就賺到了好多錢(qián)，小狐貍心想我在餃子里用便宜的東西不是賺的錢(qián)更多嗎？哈哈哈……小狐貍高興地笑起來(lái)。
這天，大家像往常一樣來(lái)小狐貍的店吃餃子，感覺(jué)味道不對，回家后都肚子疼伴惡心嘔吐，大家一起來(lái)找小狐貍算賬，在大家的逼問(wèn)下，小狐貍承認用了不好的原料，大家都生氣地讓小狐貍退錢(qián)還要幫他們看病，小狐貍沒(méi)辦法只好把錢(qián)退給了大家，賺來(lái)的錢(qián)都給大伙看病了。
后來(lái)大家都不去小狐貍的店吃餃子，小狐貍后悔莫及，只好關(guān)門(mén)了。
小狐貍的作文 篇8
一天，晚飯過(guò)后，我獨自一人走在樹(shù)林的小道上。走著(zhù)走著(zhù)我突然隱隱約約聽(tīng)到了一番對話(huà)。我很奇怪，便朝發(fā)出聲音的地方走去，想看個(gè)究竟。我越走越近，在一叢草叢里蹲了下來(lái)，用手扒開(kāi)一些草，看見(jiàn)一大群動(dòng)物，好像是在開(kāi)會(huì )。
過(guò)了一會(huì )，大象站在一塊大石頭上，大聲地說(shuō)：“靜一靜，我們問(wèn)問(wèn)小狐貍到底怎么回事?為什么她會(huì )來(lái)我們這兒?她的家人呢?……下面我們就請小狐貍來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!”小狐貍走上大石頭說(shuō)：“我以前生活在一個(gè)美麗的大森林里，那里大樹(shù)參天，綠草如茵，鮮花朵朵，流水潺潺，我和伙伴們一起快樂(lè )幸福地生活著(zhù)�？墒沁@樣的好日子沒(méi)過(guò)多久，災難就降臨了!那是在一個(gè)豐收的秋天，人們笑盈盈的收稻谷。村夫張三他可是個(gè)細心的人，怕收稻時(shí)會(huì )把田邊的草也割了進(jìn)去，就先把田邊的草撥了，放在山角下，讓它曬幾天。今天，張三用打火機一點(diǎn)，火就像一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘一樣在草堆里跳起了舞。神不知，鬼不覺(jué)的，火勢開(kāi)始向山林蔓延了。當他聽(tīng)見(jiàn)‘噼噼啪啪’的響聲時(shí)，回頭一看，不得了啦，后山著(zhù)火了。他趕緊帶了一大幫人來(lái)救火。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)救火，火終于撲滅了�？晌覅s失去了伙伴、親人、家園�！边@時(shí)小狐貍就淚流滿(mǎn)面，小兔子憤憤地說(shuō)：“他們人類(lèi)也太不負責了，就是他的一時(shí)疏忽，給我們帶來(lái)了多大的災難啊!再說(shuō)綠色植物對他們人類(lèi)也是有好處的啊!難道他們不知道嗎?一畝樹(shù)林，每天能吸收67千克二氧化碳，釋放出49千克氧氣，足夠65個(gè)人呼吸之用。一畝樹(shù)林，一個(gè)月可吸收二氧化硫4千克，相當于一臺殺菌劑制造機。一畝樹(shù)林，一年可吸收灰塵22噸至60噸，它是一臺天然的吸塵器……”小動(dòng)物們你一言，我一語(yǔ)，說(shuō)個(gè)不停，我被這一幕給驚呆了，也嚇醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我想：“人生活在大自然中，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴的啊!它是生命，它是希望，它是安慰，它是快樂(lè )。我給你送去的是一粒粒種子，是你——土地，讓它們開(kāi)花似錦;我增予你的是一顆顆小苗，是你——土地，使它們綠樹(shù)成蔭。我很疑惑，人們種樹(shù)成林，可又毀了林，這又是為什么呢?”
綠色植物保護了地球，保護了人類(lèi)，讓我們共同來(lái)綠化、美化我們的生存環(huán)境，請珍惜綠色吧!
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