【必備】小狐貍的作文錦集五篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的小狐貍的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小狐貍的作文 篇1
“哇，那頂帽子好漂亮��！”森林里傳來(lái)了一陣可愛(ài)的童音，那是一只可愛(ài)學(xué)白的小狐貍，幸運的小狐貍作文700字。它躲在樹(shù)叢里，看著(zhù)不遠處的一頂帽子驚嘆地說(shuō)道。那確實(shí)是一頂漂亮的帽子，帽身是純的黃色，上面用粉色的絲帶編織了一朵小花，它就那么靜靜地躺在碧綠的草地上，像朵盛開(kāi)著(zhù)的黃玫瑰。
“難道是有人落下了它？或者是奔跑的時(shí)候丟了卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)?”小狐貍自言自語(yǔ)道，“要不我就在這兒等著(zhù)吧，看看是不是會(huì )有人回來(lái)找它，如果真有的話(huà)，那我至少也能看會(huì )兒它，這樣漂亮的帽子能記住也是好的�！庇谑切『偩妥谀莾旱�，等啊等的，可是一直也沒(méi)有見(jiàn)到什么人來(lái)取回帽子�！肮�，帽子，帽子，漂亮的帽子，從現在開(kāi)始，你是屬于我的了，哈哈……”小狐貍歡快的從樹(shù)叢里跑出來(lái)，跑到帽子的旁邊，一把把它撿了起來(lái)，戴在自己的腦袋上，一邊開(kāi)心地說(shuō)著(zhù)，一邊愉快的轉著(zhù)圈。小狐貍戴著(zhù)帽子跑了起來(lái)，跑向回家的方向�！肮�，我要把帽子給爸爸媽媽看，他們一定會(huì )很喜歡的，爸爸會(huì )輕輕的摸摸我的頭，媽媽會(huì )柔柔的給我一個(gè)吻，還會(huì )夸我好厲害，700字作文《幸運的小狐貍作文700字》�！毙『傁氲竭@兒，更加開(kāi)心了，跑的也更快了，嘴巴咧得大大的，銀鈴般的笑聲灑落了一路……
“呀，好漂亮的帽子!”“就是就是，像朵花兒一樣�！薄罢娴囊�，我也好想有一個(gè)�！薄『偦氐郊�，左鄰右舍的小伙伴們如是說(shuō)道。小狐貍的爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)這么熱鬧，也好奇的出門(mén)來(lái)探個(gè)究竟，剛出門(mén)就看見(jiàn)他們的寶貝得意的在向他的小伙伴們炫耀他的帽子是多么的好看，又是怎么神奇的得到的�？匆�(jiàn)奔跑著(zhù)過(guò)來(lái)的小狐貍，護理夫婦相視一笑，果然這時(shí)就聽(tīng)到小狐貍高興地又重復了一遍之前說(shuō)的話(huà)，說(shuō)他如何如何辛苦地等了一下午，確定這帽子是沒(méi)有人要的才撿了回來(lái)，說(shuō)完一臉求表?yè)P的樣子。狐貍爸爸溫柔的摸了摸他的頭，狐貍媽媽輕輕地吻了吻他的臉頰，夸他真厲害。
小狐貍幸運的撿到了一頂漂亮的小花帽，在小伙伴們的羨慕和崇拜之下，繼續幸福地在森林深處里生活著(zhù)。
小狐貍的作文 篇2
樹(shù)林里有一塊石頭，這塊石頭內的某一個(gè)區域運行著(zhù)一個(gè)星球，要說(shuō)這個(gè)星球呢，是跟我們的地球很像的，在這個(gè)星球上面呢也住著(zhù)數不清的生命，絕了，其中有一類(lèi)生命呀，竟然與我們的地球上的人類(lèi)一模一樣。然而可惜，我們無(wú)法感知這塊石頭內，這個(gè)與我們地球一樣的星球的存在。不知是哪年哪月的哪一天，在這個(gè)石頭里某個(gè)區域運行的這個(gè)星球上就有一個(gè)天文學(xué)家站在樹(shù)林的石頭旁在仰望浩瀚的宇宙暗自嘆息。有一只小狐貍路過(guò)旁邊，他問(wèn)那人為什么對著(zhù)星空在嘆息。
那人對小狐貍說(shuō)：啊，浩渺的宇宙，窮極一生我也不知道他的邊緣在哪里。
小狐貍說(shuō)：是呀，這無(wú)邊無(wú)界的蒼穹，哪里才是他的`起點(diǎn)與終點(diǎn)呀。
就在這時(shí)，一個(gè)天文學(xué)家走到這片樹(shù)林的石頭旁邊，他站在這塊石頭旁邊在仰望著(zhù)浩瀚的宇宙暗自嘆息，尋找小王子的小狐貍正好路過(guò)此地，他瞧見(jiàn)一個(gè)人在仰望著(zhù)星空在嘆息，于是就打了一聲招呼：你好，朋友，看得出來(lái)你在嘆氣。
天文學(xué)家說(shuō)：是呀。
小狐貍說(shuō)：你為什么嘆氣?
天文學(xué)家說(shuō)：因為宇宙的浩渺令我感覺(jué)我的存在很卑微。
小狐貍說(shuō)：是呀，誰(shuí)知道宇宙的起點(diǎn)與終點(diǎn)在哪里呢。
這時(shí)，在這個(gè)石頭內某個(gè)區域運行的那個(gè)星球上的小狐貍就對身旁站在石頭旁邊的那個(gè)星球上的天文學(xué)家說(shuō)：在我以為，宇宙或許就像是你身旁的這塊石頭，我們何須為宇宙的浩渺百思不得其解呢。不管我們如何去思考，宇宙總是以他固有的姿態(tài)存在那里，比如，宇宙就以石頭的姿態(tài)存在一片樹(shù)林里，然而我們卻永遠無(wú)法得知宇宙外的那片樹(shù)林是什么樣子的。再作一個(gè)設想，或許我們的宇宙以一塊石頭存在著(zhù)，這塊石頭立足的那個(gè)星球與我們的星球一模一樣，這樣，我們又該怎么看待那個(gè)星球所在的宇宙呢。我們生活的這個(gè)維度，無(wú)論如何都無(wú)法測透宇宙的奧秘，假使我們在我們的宇宙之外變成那個(gè)星球的居民，那么我們就能清楚的看得到，我們的宇宙就是一塊未經(jīng)雕琢的石頭了。
這時(shí)，站在這塊石頭旁邊的小狐貍對站在這塊石頭旁邊的天文學(xué)家說(shuō)：既然從宏觀(guān)上無(wú)法探測宇宙的邊界，那我們就從微觀(guān)上探測探測石頭的邊界吧，你看，我們身旁立的這塊未經(jīng)雕琢的石頭，我們怎么能說(shuō)他的里面沒(méi)有一個(gè)與我們一樣在思考著(zhù)宇宙問(wèn)題的居民呢?
天文學(xué)家說(shuō)：即使有，我們也無(wú)法感知到他們的存在。
小狐貍說(shuō)：是的，我們無(wú)法感知運行在這塊石頭內某一星球上生命的存在，正如運行在這塊石頭內某一星球上的生命不能感知我們的存在，但是，我們卻可以用思考連接一切運行在這塊石頭內某一星球上的生命。
天文學(xué)家說(shuō)：是的，生命體的大小不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是，思想能超越生命體的物質(zhì)形態(tài)，當越來(lái)越多的思想被聚集起來(lái)，生命體的層次就會(huì )更進(jìn)一層。
小狐貍說(shuō)：是的，物質(zhì)體并無(wú)意義，有意義的正是蘊藏著(zhù)思想的物質(zhì)體，思想的表現，借助物質(zhì)表現出來(lái)，正如思想借著(zhù)物質(zhì)來(lái)運行，這借著(zhù)物質(zhì)來(lái)運行的思想就借著(zhù)物質(zhì)成為生命體，這就說(shuō)明，物質(zhì)的存在，是為了體現思想的存在。
天文學(xué)家說(shuō)：要是沒(méi)有思想，那這個(gè)宇宙該是多凄涼啊。
小狐貍說(shuō)：要是沒(méi)有思想，這些明亮的星星該要為誰(shuí)照耀呢......
小狐貍的作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，孫公公穿上紅衣服，露出滿(mǎn)意的笑容。
有一只可愛(ài)的小狐貍住在一所非常整潔的房子里。它有精致的耳朵和像黑色珍珠一樣的大圓眼睛。晚飯后，小狐貍系著(zhù)圍裙，打開(kāi)水龍頭，全神貫注地洗著(zhù)臟碗。
突然，小狐貍聽(tīng)到一聲大叫。原來(lái)那只熊正趴在窗邊喊狐貍。小熊向狐貍招手，高興地說(shuō)：狐貍，我們一起踢足球吧！狐貍一聽(tīng)，高興得跳了三尺高，慌忙跑了出去，沒(méi)有注意到池水還在噴涌。狐貍和熊在外面玩得很開(kāi)心。你追我。過(guò)了一會(huì )兒，小狐貍有點(diǎn)累了。他對小熊說(shuō)：“小熊，我有點(diǎn)累了。下次再玩吧！”于是，他們各自回家了。
狐貍一回到家，就立刻感到不對勁。它突然想起來(lái)他出門(mén)忘了關(guān)水龍頭，真是浪費水！它一開(kāi)門(mén)，水就沖了出來(lái)，差點(diǎn)把狐貍沖走。小狐定睛一看，水正往家里的一條河里流！小狐貍很懊悔！
這個(gè)故事告訴我們，不能三心二意，否則會(huì )有意想不到的可怕后果！
小狐貍的作文 篇4
一年一度的期末考試到了，小白兔一早吃了飯，便急急忙忙的奔赴考場(chǎng)，剛跑出家門(mén)，兔媽媽便追了出來(lái)，手里還拿這個(gè)指南針，大聲對小白兔喊道：“給你指南針，到考場(chǎng)要經(jīng)過(guò)一個(gè)山坡，那兒非常容易迷路�！毙“淄弥x過(guò)媽媽?zhuān)舆^(guò)指南針就跑了。
到了考場(chǎng)，小白兔一看還有幾分鐘，便坐下來(lái)穩了穩神。不一會(huì )兒卷子就發(fā)下來(lái)了，小白兔信心百倍，一會(huì )兒就做完了。交上卷子哼著(zhù)小曲回家了。
走到了那個(gè)山坡，它忽然想起媽媽的話(huà)，開(kāi)始找指南針，可是它翻遍了整個(gè)口袋，就是不見(jiàn)指南針的蹤影。果然小白兔迷路了，轉來(lái)轉去遇見(jiàn)了一只小狐貍，它心頭一驚：“媽媽不是常說(shuō)小狐貍是最狡猾的嗎，得想辦法離開(kāi)它�！庇谑切“淄棉D身就跑，小狐貍在它身后大喊：“小白兔，你是不是掉東西了�！毙“淄棉D身一看，它手里拿著(zhù)個(gè)指南針，正是自己的。小狐貍追上來(lái)，說(shuō)：“剛撿到的，回來(lái)找失主，就碰見(jiàn)你了，嗨，給�！毙“淄弥x過(guò)小狐貍回家了。
回到家，小白兔把整個(gè)事情告訴了媽媽?zhuān)傠m然狡猾，但也有善良的一面。正如我們人類(lèi)有善也有惡，有好也有壞的。
小狐貍的作文 篇5
春天來(lái)了,小熊在它家的院子里種了一株葡萄樹(shù),并搭好了架子。過(guò)了一段時(shí)間，葡萄枝上長(cháng)出幾棵綠芽，小熊高興極了，天天都為葡萄樹(shù)澆水、施肥，葡萄樹(shù)也一天天在長(cháng)大，枝條很快就爬滿(mǎn)了葡萄架，綠油油的。炎熱的夏天里，小熊在綠蔥蔥的葡萄架下乘涼，舒服極了！有一天，小熊突然發(fā)現葡萄枝上結出了一朵朵小花，幾天后變成了一串串青青的、小小的葡萄。小熊更高興了，更勤快地為葡萄樹(shù)澆水、施肥、殺蟲(chóng)，盼望葡萄健康地長(cháng)大。秋天到了，小熊的葡萄漸漸地成熟了，豐收的喜悅時(shí)刻都可以從小熊的臉上看得出來(lái)。因為，這是小熊自己辛勤勞動(dòng)的果實(shí)呀！
小狐貍看見(jiàn)了，口水一直流個(gè)不停，它趁著(zhù)小熊睡著(zhù)時(shí)，悄悄地溜進(jìn)小熊家院子想偷葡萄吃。小狐貍在葡萄架下，跳了幾次都摘不到葡萄，思考著(zhù)怎么才能摘到葡萄呢？它就去找來(lái)一把梯子，爬上了葡萄架。小熊在朦朧中聽(tīng)到院子里有動(dòng)靜，它起來(lái)觀(guān)察發(fā)現，原來(lái)是小狐貍在偷葡萄呢。于是，小熊拿起一根木棒沖了出去，小狐貍見(jiàn)到了，立即跳下梯子，一溜煙地逃走了。小熊一邊追，一邊氣憤地大聲說(shuō)“站住，你這個(gè)壞東西”。小狐貍跑得很快，當它跑到一個(gè)拐角處時(shí)，看見(jiàn)有一個(gè)垃圾桶，就連忙躲藏在垃圾桶里面。小熊追過(guò)來(lái)時(shí)，沒(méi)見(jiàn)到小狐貍的身影，就自言自語(yǔ)地說(shuō)“跑哪里去了？算你走運，回頭再找你算帳”。從此之后，小熊很不放心自己的葡萄，于是，它就買(mǎi)了一條很兇的狗——巨無(wú)霸。巨無(wú)霸很忠實(shí)地每天在小熊的院子里面巡邏，再也沒(méi)有任何人敢來(lái)偷小熊的葡萄了。
有一天，小熊收到一條短信：你的外婆病了沒(méi)錢(qián)治，趕快給你的外婆送錢(qián)去治病吧。小熊看了短信消息后很傷心，外婆是最疼愛(ài)自己人呀！它不加思考就把那條巨無(wú)霸拿去賣(mài)了，帶著(zhù)錢(qián)急急忙忙地趕去外婆家。小狐貍看見(jiàn)了，偷笑著(zhù)說(shuō)：“真笨，我亂發(fā)的短信它也相信”。小熊趕到了外婆家時(shí)，外婆見(jiàn)了就問(wèn)：“小熊，你來(lái)這里干嗎呢？”�！澳悴皇遣×藛帷毙⌒芑卮鹫f(shuō)。外婆說(shuō)：“哪里啊，我不是好好的嗎，是哪個(gè)不安好心的咒罵我呢？真可惡！”。小熊突然悄然大悟：啊喲，一定是小狐貍搞的鬼，我中了那狡猾、可惡的家伙“調虎離山”之計了。于是，小熊馬不停蹄地火速往回走。然而，就在小熊趕去外婆家時(shí)，小狐貍就跳進(jìn)小熊院子里，弄來(lái)一根木條，不分青紅皂白，把葡萄架上熟的、半熟的或還沒(méi)熟的葡萄全都捅了下來(lái)，并把熟的葡萄裝進(jìn)口袋偷回家去了。小熊回到家后，發(fā)現地上被糟蹋的葡萄，傷心透了。小熊發(fā)現地上的腳印是小狐貍的，就順著(zhù)腳印去到了小狐貍的家外面，看見(jiàn)小狐貍正在美絲絲地吃著(zhù)葡萄呢。小熊這次變得冷靜、聰明了，它立即用手機報了警，警察很快就到了，人臟俱獲，把小狐貍抓住了，并關(guān)進(jìn)了監獄。小狐貍受到了應有的懲罰。
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