狐貍分餅作文3篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的狐貍分餅作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
狐貍分餅作文1
一天，大豬和二豬一起出去玩，他們兩個(gè)走到了森林，不知道該往哪里走。大豬說(shuō)：應該往南走，二豬說(shuō)：應該往北走。兩個(gè)人吵來(lái)吵去。最后用老辦法（剪刀石頭布），二豬贏(yíng)了，他們兩個(gè)往北一直走，走到半路上。兩個(gè)人撿到了一張大餅。大豬說(shuō)：大餅應該歸我。二豬說(shuō)：大餅應該歸我，要不是我要往北走，你還撿不到大餅呢！兩個(gè)人又開(kāi)始吵起來(lái)了！這時(shí)，一只饑餓的狐貍聽(tīng)見(jiàn)了他們的對話(huà)。狐貍馬上想主意，想到了。狐貍馬上假猩猩的走上去說(shuō)：哎呀，這不是豬兄弟嗎？豬大哥和豬二哥看見(jiàn)狐貍來(lái)了，讓狐貍幫他評評理。狐貍說(shuō)：這好辦，把餅分成兩半就好啦！
豬大哥和豬二哥覺(jué)得這個(gè)方法非常好，就讓狐貍幫他們分餅，狐貍分成一大一小。說(shuō)：這個(gè)太大了，我咬一口。說(shuō)著(zhù)，就咬了下去。這樣子，大了就咬。最后，大餅被分成只剩指甲蓋那么大了。剛好一樣大。小狐貍說(shuō)：好了，一樣大了，還給你們。豬大哥和豬二哥眼睜睜的看著(zhù)大餅被分成只剩指甲蓋那么大了。一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，狐貍高高興興的走了！
狐貍分餅作文2
星期天，小熊兄弟一起去郊游。他們來(lái)到了美麗的湖邊，在綠油油的草坪上奔跑嬉戲。藍天、白云、綠樹(shù)、青山、暖陽(yáng)，這真是美好的一天！
跑著(zhù)跑著(zhù)小熊弟弟停了下來(lái)，他摸著(zhù)肚子說(shuō)：“哥哥，我餓了�！毙⌒芨绺缯f(shuō)：“我的肚子也咕咕叫了，媽媽不是讓我們帶了一張餅嗎？咱們吃餅吧�！闭f(shuō)完兄弟倆坐到一起，哥哥拿出了餅�！靶⌒苄值�，你們在干什么呀？”不知從哪里冒出了一只尖著(zhù)嗓子說(shuō)話(huà)的狐貍。小熊哥哥說(shuō)：“我們餓了，正要吃餅�！薄耙粡堬�，兩個(gè)人怎么吃呀？我來(lái)幫你們分成兩塊兒吧�！焙傉f(shuō)完，不由分說(shuō)就搶過(guò)了小熊哥哥手里的餅，掰成了一大一小兩塊兒。他把大塊兒給了哥哥，小塊兒給了弟弟，小熊弟弟一看說(shuō)：“不行不行，哥哥的那塊兒比我的大�！焙傉f(shuō)：“是嗎？來(lái)給我，我給咬一口就一樣了�！闭f(shuō)罷狐貍拿過(guò)小熊哥哥的餅就咬了一口，小熊哥哥生氣了：“不行不行，這回弟弟的餅比我的`大了�！焙傆帜闷鹦⌒艿艿艿娘炓Я艘淮罂�，就這樣，狐貍左一口右一口，左一口右一口……小熊兄弟眼看著(zhù)自己手中的餅越變越小，心想這是怎么回事呢？餅怎么會(huì )越分越小呢？小朋友們，你們知道這是為什么嗎？
狐貍分餅作文3
一天，小熊哥哥和小熊弟弟在山上的池塘邊玩，他們看到綠油油的草坪，高興地在上面打滾兒。小熊弟弟看見(jiàn)綠草里有個(gè)黃色的東西，他讓哥哥看看是什么，小熊哥哥撿起來(lái)一看，原來(lái)是一張圓圓的餅。
小熊弟弟看見(jiàn)了說(shuō)：“哥哥，我餓了，給我吃吧�！毙⌒芨绺缯f(shuō)：“我也餓了，是我撿到的，該讓我吃�！毙⌒艿艿苷f(shuō)：“是我先看到的，我小，你應該讓著(zhù)我，給我吃�！彼麄儍蓚�(gè)就這樣爭來(lái)爭去，這時(shí)，一只狐貍過(guò)來(lái)看到了，也想吃那張餅，他轉了轉眼珠，想了一個(gè)主意。他走過(guò)去跟小熊兄弟說(shuō)：“二位不要著(zhù)急，我來(lái)給你們分餅，一人一半�！焙偣室夥纸o小熊哥哥的大，分給小熊弟弟的小。小熊弟弟說(shuō)：“哥哥的餅大�！焙傄Я艘豢谛⌒芨绺绲娘�，小熊哥哥說(shuō)：“弟弟的餅大了�！焙傆忠Я艘豢谛⌒艿艿艿娘灐瓦@樣，餅都被狐貍吃了。
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