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蝴蝶的作文300字【通用】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的蝴蝶的作文300字4篇，歡迎大家分享。
蝴蝶的作文300字 篇1
春節到了，這表示逛花市的時(shí)間也到了。
下午，我和媽媽來(lái)到了沙崗區的花市買(mǎi)花。
我們興奮地在花市里穿梭著(zhù)。買(mǎi)花的人很多，個(gè)個(gè)都喜氣洋洋。我們看了菊花、百合、玉蘭等等。有的太大，有的太小，有的不鮮艷，有的快掉落。反正，個(gè)個(gè)都不合適。這可怎么辦才好呢？？
這時(shí)，一盆蝴蝶蘭映入了我的'眼簾。它是那么美麗，在眾花之中，我一眼就看中它了，它是鮮艷的桃紅色，十分耀眼。于是，我們就選了這盆蝴蝶蘭和一盆香氣撲鼻的水仙�；氐郊�，我又跑過(guò)去觀(guān)察它。我總覺(jué)得看不夠它，它很美，很迷人。
蝴蝶蘭的枝頭上有許多小花苞，像一個(gè)個(gè)紫珍珠掛在枝頭上。盛開(kāi)的蝴蝶蘭猶如一只只美麗的蝴蝶，飛在樹(shù)林間，累了便停在枝頭休息，好美妙��！
這幾天，天氣都非常冷，我真擔心蝴蝶蘭會(huì )凍壞。出乎意料的是，它不僅沒(méi)有凍壞，反而開(kāi)的更艷更美了！每朵都開(kāi)放成功，一朵比一朵漂亮，真是太神奇了！
也許到了春天，蝴蝶蘭這一季也就開(kāi)完了，我打算等它謝了之后，再移植一些泥土，等待它下一季的美麗盛開(kāi)。
蝴蝶的作文300字 篇2
他一個(gè)人無(wú)助的走在操操場(chǎng)上，不愿接觸任何人，任何人也不愿與他交談。強烈的自卑感使他拘束在一個(gè)狹小的空間里，精神障礙使他失去信心。
由于對新環(huán)境的不適應和大壓力的學(xué)習，使他對周?chē)a(chǎn)生恐懼，甚至對整個(gè)世界充滿(mǎn)仇視。比如，老師說(shuō)哪里哪里發(fā)生了慘案，他會(huì )說(shuō)“太好了太好了”。他還常常通宵不睡，如此怪事，多不勝數。以此，我總想躲避他，不愿和他交談！然而，有一次，我在回家的路上，忽然看見(jiàn)他一個(gè)人蹲在草叢邊，救護一只受傷的蝴蝶。我一下子愣住了！驚奇的`發(fā)現他對生靈還有著(zhù)這樣愛(ài)心！難道他對世界不是只有仇視嗎？我情不自禁，跑上去，幫他一起拯救蝴蝶，放飛蝴蝶……他帶著(zhù)感激之情看了我一眼，主動(dòng)地對我說(shuō)了一聲“謝謝你！”此時(shí)此刻，我看到了他眼里信任的眼光，找到了“心心相印”的感 覺(jué)！
我感覺(jué)到，他也是一只受傷的“蝴蝶”，他須要我們大家去拯救他，去放飛他的心靈��！
蝴蝶的作文300字 篇3
忽然想要把自己變成一只蠶，然后夜以繼日、日以繼夜地吐絲、作繭，再接著(zhù)就是慢慢把自己封閉起來(lái)，與世隔絕，在一個(gè)封閉的世界過(guò)著(zhù)我封閉的生活。太陽(yáng)的東升西落，月亮的明亮殘缺與我不再有關(guān)，我只會(huì )關(guān)心以及等待決定我命運的那一刻――春天到來(lái)時(shí)，我到底是憋死還是化蝶。
如果是憋死，我會(huì )慢慢被這個(gè)世界遺忘，我的.父母兄弟也會(huì )帶著(zhù)悲痛之情將我埋葬，接著(zhù)我就迷迷糊糊、渾渾噩噩的沉淪下去，直到來(lái)世，直到轉生。
如果化蝶，我就再次去敲響世界的大門(mén)，與作繭前不同的是我能飛了，我能搏擊天空，我能飛越海洋。那時(shí)，我要去拈花惹草，我要去招蜂引蝶；我要以陽(yáng)光為伴，與風(fēng)同行。但我知道，化蝶前的一段時(shí)間是這一生中最難熬的時(shí)候。它痛，通徹心扉，痛不欲生�？墒�，大自然界不也是“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”嗎。如果可以的話(huà)，我寧愿承受一切的不順與悲哀。
我想，如果有下輩子的話(huà)，我還要再當蠶……
蝴蝶的作文300字 篇4
大家好！我是一只蝴蝶，由于飛起來(lái)很像一片枯萎的樹(shù)葉，因此，人們叫我“枯葉蝶”。
哎！真倒霉，今天我出來(lái)覓食，發(fā)現下雨了，掙扎著(zhù)飛到一間教室的`窗子旁，發(fā)現幾十個(gè)小孩坐在桌子旁，有一個(gè)老師在黑板前嘰嘰呱呱地講著(zhù)一些東西，我聽(tīng)了一會(huì )，很不得要領(lǐng)，但教室內溫暖如春，太吸引“蟲(chóng)”了。
我按捺不住，飛進(jìn)了教室里，在一個(gè)男孩頭上盤(pán)旋幾圈，可惜，只有幾個(gè)人注意到我。一個(gè)男孩對同桌說(shuō)：“看！飛蛾！我氣壞了，真想狂扁他一頓：我是蝴蝶耶！
這個(gè)男孩不時(shí)地注意到我，這時(shí)，老師說(shuō)：“陳亮，出去！”哈！原來(lái)這個(gè)男孩叫陳亮��！，沒(méi)有幾分鐘，他又回來(lái)了。他對同桌說(shuō)：“該死的飛蛾！我下課要把它打死！”我不以為然地想：你能抓到我嗎？
下課了，他拿把尺子來(lái)戳我，可惜它太短了，后來(lái)，一個(gè)戴眼鏡的男生拿尺子刺破了我的翅膀，我掉了下來(lái)，他趕忙把我扔出去，旁邊那個(gè)濃眉大眼的男孩慌忙把窗子關(guān)起來(lái)。
我摔在樹(shù)上，被劃的鮮血淋漓，現在小孩，要愛(ài)護動(dòng)物呀！
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